词类活用中的使动用法
文言文词类活用：使动、意动
文言词类活用：使动、意动一、使动用法1.定义主语使宾语在客观上产生某种动作行为。
使动有名词使动、形容词使动、动词使动。
2.什么时候需要使动？当动词（所代表）的动作，不是（或不能）由主语（所代表的人或者事物）来施行，而是由宾语（所代表的人或者事物）来施行，这种情况下就需要使动。
（一句话概括：句子中，动作不是由主语来施行，而是由宾语来施行，这时需要使动。
）3.翻译形式使动一般译为“使……怎么样”。
4.举例说明【例1】蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
（贾谊《过秦论》）【分析】“却”有退却的意思在句中作谓语，主语是蒙恬，宾语是匈奴，“退却”这个动作实际上是匈奴来施行的，而不是蒙恬，因为是匈奴“退却”了，并不想蒙恬“退却”了，所以此处“却”应翻译成“使退却”，句意是：（蒙恬）使匈奴退却了七百多里。
【例2】行仁义而怀西戎，遂王天下。
（韩非子《五蠹》）【分析】此句中“‘行’仁义”是由主语（周文王）施行的动作，因此直接翻译就行，“施行仁义之举（策略）”，不需要使动。
若改为使动来翻译，便是“使仁义施行”这显然翻译不通。
“仁义”（宾语）是由“周文王”（主语，此句省略了）来“行”（动词，动作），而非“仁义”自己来施行，这是一个完整的“主谓宾”结构。
“怀”有“关怀；安抚”之意，此处引申为“归顺”。
而此句中，谁作为归顺的对象是翻译的关键。
显然是“西戎”归顺，而非是省略的主语周文王，这里便是“主语所代表的人或事物”，周文王不施行动词所代表的动作“怀”（归顺），而由“宾语所代表的人或事物”（西戎）施行，所以这里需要使动，翻译成“使西戎归顺”，而不能译成“使周文王归顺”。
二、意动用法1.定义主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存在于意念上的想法或看法，而客观上不一定是这样。
意动有名词意动、形容词意动。
2.什么时候需要意动？主语认为宾语（所代表的人或事物）具有谓语（所代表）的性状，或主语对宾语作主观看法、评价。
使动和意动用法
使动用法和意动用法文言文阅读中会遇到词类活用的情况，即有些词类由于使用的需要，会临时改变它的词性，起另一类词的作用。
如果不能正确掌握它们的用法和意思，就不能正确地理解、翻译句子。
一、使动用法使动用法是一种特殊的动宾关系，是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人、物发出，而是在主语的影响下使宾语所代表的人或事物发出，谓语动词具有“使宾语干什么（怎么样）”的意思。
【使动用法就是主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，也就是说，它阐明的是“使宾语怎样”的意思，是以动宾词组的形式表达兼语词组的内容。
】使动用法主要有四种：动词数词的使动主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动词。
结构：A+动词+B，译法：A使B施行动作。
1. 动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
不及物动词本来不带宾语，用于使动时后面就带有宾语。
①焉用亡郑以陪邻? 《左传·烛之武退秦师》“亡”是不及物动词，不能带宾语，但因跟了“郑”，成为使动用法。
“亡郑”即“使郑国灭亡”。
②项伯杀人，臣活之。
《史记·项羽本纪》“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”。
“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告臣”。
秦朝当政的时候，项伯和我一起出游，项伯杀了人，我使他活了下来，所以现在有急事，他就过来告诉我③广故数言欲亡，忿恚尉。
《史记·陈涉世家》“忿恚尉”即“使尉忿恚（发怒）”。
fènhuì愤怒④庄公寤wù生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
《左传·郑伯克段于鄢》惊：使……惊吓。
（庄公脚在前倒生下来，使姜氏受了惊吓，所以取名叫“窹生”，武姜因此讨厌庄公。
）⑤阙秦以利晋，唯君图之。
《左传·烛之武退秦师》阙：使……（土地）亏损。
（使秦国受损而晋国受益，希望您考虑这件事。
）2. 某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。
什么叫词类活用？使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。
什么叫词类活用？使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。
词类活用是指汉语词汇根据不同的语法和语义要求，通过变化词性或使用不同的词性来实现语法功能和表达意义的一种语法现象。
使动用法和意动用法是词类活用中的两种不同用法，区别如下：1.使动用法：使动用法是将一个名词作为动词的宾语，并在它前面加上动词"使"，表示主动使某物发生某个行为或状态。
这种用法将名词从名词类转化为动词类，使其能够在语法上充当动词的宾语。
例如，"使"与名词"变化"结合，构成动词短语"使变化"，表示主动引导某物发生变化。
例句：他使鸟儿飞起来。
(使动用法，将名词"鸟儿"作为动词"使"的宾语，表示他主动引导鸟儿飞起来。
)2.意动用法：意动用法是将一个名词直接用作动词，表示其所指的事物或概念进行某种动作或表达某种意义。
这种用法直接将名词转化为动词，不需要使用"使"等辅助词。
例如，将名词"心"用作动词，表示表达内心的情感。
例句：他心动了。
(意动用法，将名词"心"直接用作动词，表示他内心产生了某种动作或情感的表达。
)总结：使动用法通过使用动词"使"与名词结合，将名词转变为动词，表示主动引导某物发生行为或状态。
而意动用法则直接将名词用作动词，表示其所指的事物进行动作或表达意义。
请注意，使动用法和意动用法的具体用法和变化规律在不同的语境和词语中可能会有所不同。
因此，在具体应用中需要根据语义和语法要求来判断使用哪种用法。
高一年级语文词类活用知识点
高一年级语文词类活用知识点高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
下面给大家带来一些关于高一年级语文词类活用知识点，希望对大家有所帮助。
高一年级语文词类活用1(一)使动用法：动、形、名后面带宾语，表示“主语使宾语”发出动词所具有的动作行为、具有形容词的性状或成为名词所代表的事物。
1、动词的使动用法：宾语发出动作，一般限于不及物动词。
“无案牍之劳形”(《陋室铭》)劳：形容词使动用法：使……劳累。
“卒廷见相如，毕礼而归之”“君将哀而生之乎”“项伯-，臣活之”2、形容词的使动用法：宾语具有形容词的性质。
“必先苦其心志”(《<孟子>二章》苦：形容词使动用法，使……苦恼。
“会盟而谋弱秦”“焚百家之言以愚黔首”3、名词的使动用法：宾语成为名词代表的事物。
“先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸阳者王之”使动用法的译法是：(1)动+宾=使+宾+动(2)形+宾=使+宾+形(3)名+宾=名+宾+为+名，有时也可以译成一个动补式词语。
如活，救活检测：天下缟素，今日是也。
穿丧服。
名为动。
复前行，欲穷其林。
走完。
形为动。
斗折蛇行。
像北斗星那样。
名为状。
皆若空游无所依。
在空中。
名为状。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
使……凄凉。
使动(二)意动用法：谓语动词名动形后面带有宾语，含“以…为…”“主语主观上认为…怎么样”、“把…当作…”1、形容词意动用法：“而不知太守之乐其乐也”《醉翁亭记》，乐：形容词意动用法，以……为乐“孔子登东山而小鲁”“成以其小，劣之”2、名词意动用法：“稍稍宾客其父”《伤仲永》，宾客：名词的意动用法，把……当宾客。
“后人哀之而不鉴之”“先国家之急而后私仇也”3、动词意动用法：“士志于道而耻恶衣恶食者”，以恶衣恶食为耻“且庸人尚羞之”(三)此外，数词有时也活用为动词“六王毕，四海一”高一年级语文词类活用21、请勾践-于王，大夫-于大夫，士-于士。
8古代汉语词类的活用
变化）；意动用法强调主观看法（宾语一般不发生
变化）。
在古代汉语中，同一个名词或形容词带 宾语，可以是使动，也可以是意动。比较： ①君子之学也以美其身。（荀子·劝学）
[使自身变得完美。]
②吾妻之美我者，私我也。（战国
策·邹忌讽齐王纳谏）[邹忌本身无变化。]
又如： ①工师得大木，则王喜……匠人斫而小 之，则王怒。（孟子·梁惠王下） ②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 （孟子·尽心上）
[名词作状语的表义特点]：
古代汉语语法
古代汉语
词类de活用
一、词类活用的定义
在古代汉语里，某些词在可以按照一定
的语言习惯灵活运用，在句子中临时改变它
的基本功能，词的这种临时的灵活运用，叫
做词类活用。
中国队大胜美国队
中国队大败美国队
二、词类活用的类型
（一）使动用法
项伯杀人，臣活之。（鸿门宴）
使动用法的特性： A、使动用法的谓语不是对主语的陈述， 而是陈述宾语； B、使动用法就是以动宾结构的形式表 达了兼语式的内容； C、多数使动用法可以用今天的动补结 构来翻译。
①孟尝君客我。（战国策·冯谖客孟尝君）
②侣鱼虾而友麋鹿。（苏轼：赤壁赋）
[讨论]：
1.王安石《伤仲永》：“邑人奇之，稍
稍宾客其父。”其中“奇”“宾客”用法。
[稍稍：纷纷。] 2.教材P201《孙膑》：“齐威王欲将孙 膑”，注：“将：以……为将。” 又教材
P277认为是使动。
（三）名词用作动词
现代汉语的用例：“长此以往，国将
①晋侯饮赵盾酒。（左传·宣公二年）
②止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 （论语·微子）
（3）宾语未出现的使动用法（古汉语中少见）。
文言文中的使动用法意动用法及其他
文言文中的使动用法意动用法及其他一，动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。
如："项伯杀人，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。
1、外连横而斗诸侯斗：让……争斗2、中军置酒饮归客饮：使……饮酒3、生死而肉骨生：使……复生4、惊天动地惊：使……惊奇；动：使……感动5、可烧而走也走：使……逃走二，名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。
如："而欲以力臣天下之主"中的"臣"，就是名词作动词，臣服的意思。
（使天下之主臣服。
）1、先破秦入咸阳者王之王：让……称王2、汗牛充栋汗：使……出汗3、齐威王欲将孙膑将：任命……为将三，意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。
一般可译为“认为......”“以......为......”等。
意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。
1.名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。
例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。
（《伤仲永》）宾客：本为名词，这里活用为意动词。
“宾客其父”是动宾结构，意为“以其父为宾客”。
例2：父利其然也。
（《伤仲永》）利：是名词活用作意动词。
“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。
2.形容词的意动用法形容词用作意动，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。
例1：渔人甚异之。
（《桃花源记》）异：原为形容词，这里用作意动词。
“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。
（《伤仲永》）奇：原为形容词，这里用作意动词。
“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）上述这些词类活用现象，还不能概括所有情况。
比如数词或者数量词优势也可活用为动词甚至是使动词。
高三语文必修文言文词类活用：使动用法
使动⽤法使动⽤法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
”①使动⽤法中的谓语动词本来就是动词，有的是由形容词、名词变来的。
由于原来的词类不同，活⽤作使动的时候，它们所表⽰的语法意义也不完全相同。
”㈠、动词的使动⽤法所谓动词的使动⽤法，顾名思义，就是“主语所代表的⼈物并不实⾏这个动词所表⽰的动作，⽽是宾语所代表的事物实⾏这个动作。
”②在古代汉语中，不及物动词常有使动⽤法。
例：1、焉⽤亡郑以陪邻?(《烛之武退师》)亡，使……灭亡。
2、振长策⽽御宇内，吞⼆周⽽亡诸侯。
(《过秦论》)亡，使……灭亡。
3、屈贾谊于长沙，⾮⽆圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?(《滕王阁序》)屈，使……委屈;窜，使……逃窜。
4、后秦击赵者再，李牧连却之。
(《六国论》)却，使……退却。
5、近以钟罄置⽔中，虽⼤风浪不能鸣也，⽽况⽯乎!(《⽯钟⼭记》)鸣，使……鸣叫。
6、以五年为期，必复之，全之。
(《病梅馆记》)复，使……恢复;全，使……保全。
7、宁许以负秦曲。
(《廉颇蔺相如传》)负，使……承担。
8、廷见相如，毕礼⽽归之(《廉颇蔺相如传》)归，使……回去。
9、沛公旦⽇从百余骑来见项王。
(《鸿门宴》)从，使……跟从。
10、欲辟⼟地，朝秦楚，莅中国⽽抚四夷也。
(《齐桓晋⽂之事》)朝，使……朝见。
11、项伯杀⼈，⾂活之。
(《鸿门宴》)活，使……活下来。
12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡⾝。
(《伶官传序》)兴，使……兴盛;亡，使……灭亡。
㈡、名词的使动⽤法所谓名词的使动⽤法，就是③“使宾语所代表的⼈或事物成为这个名词所代表的⼈或事物。
”例：1、⼈杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
(《滕王阁序》)下，使……放下来。
2、纵江东⽗⽼怜⽽王我，我何⾯⽬见之。
(《鸿门宴》)王，使……做⼤王。
㈢、形容词的使动⽤法所谓形容词的使动⽤法，就是④“使宾语所代表的⼈或事物具有这个形容词的性质或状态”。
例：1、其达⼠，洁其居，美其服，饱其⾷，⽽磨厉之于义。
(《勾践灭吴》)洁，使……洁净;美，使……美丽;饱，使……温饱。
文言文使动用法
4.固国不以山溪之险 固：使……巩固
三、名词的使动用法
名词用作使动词时， 1、先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）
使宾语所代表的人或 事物成为这个名词所
王：使……为王
代表的人或事物。
一、动词的使动用法
动词的使动用法，就是 主语所代表的人物并不实行 这个动词所表示的动作，而 是使宾语所代表的事物实行 这个动作。在古代汉语中， 不及物动词常有使动用法。
1.劳其筋骨，饿其体肤。（《生于忧患，死于安乐》）
劳：使……劳累 饿：使……经受饥饿之苦
2.闻寡人之耳者 。（《邹忌讽齐王纳谏》）
闻： 使……听到
3.飞戾天者，望峰息心 。（《与朱元思书》）
息：使……停止
一、动词的使动用法
4.乱花渐欲迷人眼。《钱塘湖春行》
迷：使……眼花缭乱
5.河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）
止：使……停止
6.惊天地，泣鬼神。
使……震惊 使……哭泣
7.广故数言欲亡，忿恚尉。（《陈涉世家》）
忿恚：使……恼怒
文言文词类活用之使动用法
使动用法
使动用法是文言文词类活用中最常见的一种， 它使得一个词语在特定的语境下具有了不同的语义 和功能。
所谓使动用法是指谓语动词具有“使……”的 意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的， 而是由宾语发出的。
这种用法主要包括三种类型：动词的使动用法、 形容词的使动用法、名）
活：使……活下来
二、形容词的使动用法
形容词的使动用法，就是指 形容词活用为动词后，使宾语 所代表的人或物具有这个形容 词所表示的性质或状态。
1.凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》） 凄：使……感到凄凉 寒：使……感到寒冷
使动用法与意动用法——古代汉语中两种词类活用现象
使动⽤法与意动⽤法——古代汉语中两种词类活⽤现象两种词类活⽤现象初解⼀、使动⽤法：是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。
它是⽤动宾结构表达使令式的内容。
如：项伯杀⼈，⾂活之（活之，“使之活”，意为：我使项伯活〔我救了项伯的命〕）。
1、动词的使动⽤法。
如：烛之武退秦师（退秦师，使秦师撤退。
动词“退”，译为了“使……退”，即为动词的使动⽤法）。
⼜如：闻寡⼈之⽿者（闻，使寡⼈闻，即使寡⼈听到）2、形容词的使动⽤法。
如：春风⼜绿江南岸（绿：使江南两岸绿。
“绿”为形容词，译为了“使……绿”的意思，即为形容词的使动⽤法）。
⼜如：今媪尊长安君之位（尊，使……尊贵。
意为“现在您使长安君的地位尊贵”）。
3、名词的使动⽤法。
东封郑（封，应是“疆界”的意思，是个名词。
在这⾥，意为“使……成为疆界”，句⼦意思是：在东边使郑国成为它的边境。
即要灭掉郑国。
这个“封”便是名词的使动⽤法）。
⼆、意动⽤法：⼀般涉及的是形容词和名词。
形容词、名词带宾语⽤作意动，就是“觉得宾语怎么样”的意思。
经常可翻译为“以……为……”或“认为……是……”或“把……当做……”。
1、形容词的意动。
吾妻之美我者，私我也（美，以……为美”或“认为……美”。
美我，即“以我为美”或“认为我美”。
意为：我的妻⼦以我为美，这是偏爱我。
或者：我的妻⼦认为我很美，是因为她偏爱我的缘故）。
⼜如：是故明君贵五⾕⽽贱⾦⽟（贵，意动，认为五⾕贵；贱，意动，认为⾦⽟贱）。
2、名词的意动。
⾢⼈异之，稍稍宾客其⽗。
（宾客，名词，宾客“其⽗”，即：以“其⽗”为宾客，意为⼈们⽤宾客之礼对待他的⽗亲）。
古代汉语在于积累，多了就⾃然⽽然有了感觉。
简略地提供这些，不知如何。
如何判断使动⽤法 教科书是这样定义使动⽤法的：“动词、形容词、名词活⽤作有‘使’‘令’意义的动词，表⽰（主语）使（宾语）怎样。
”这当然是对的。
可是，⽤它来判断使动⽤法却不那么得⼼应⼿⾏之有效。
因为现在中考⾼考都不直接考语法，初中基本不讲语法，刚进⼊⾼中的⾼⼀学⽣对词性都不甚了了，对句⼦成份更是⼀⽆所知，你⼜是主语宾语，⼜是主语使宾语怎样，这样⼀来，⼤部分同学都将被搞得晕头转向不知所⾔。
【中考复习】中考文言文词类活用之“使动用法”
【中考复习】中考文言文词类活用之“使动用法”中考文言文词类活用之“使动用法”，希望本篇文章对您学习有所帮助。
高中入学考试文言文词类活用之“使动用法”（1）动词的使役用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
a、我们怎么能用死去的郑来陪伴我们的邻居呢？b、项波杀人，但他的大臣活着。
c、很多人说他们想死，但他们很生气。
[简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。
“亡郑”即“使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”。
② 一些及物动词也有致使用法，这是罕见的。
例如：a.谨食之，时而献焉。
(小心地喂养它，到时候把它献上去)b.晋侯饮赵盾酒。
(晋侯让赵盾饮酒)【简要分析】a句中的及物动词“eat”，但这里不是捕蛇人吃蛇，而是捕蛇人“making the snake eat”（让蛇吃），可以翻译为喂食。
“是”在读了sì之后被用作致使意义。
B句中的“饮料”是一个及物动词，但这里说的并不是晋公喝赵盾的酒，而是晋公给赵盾一杯酒，让赵盾喝。
当“Yin”被用作致使意义时，它被解读为yìn。
(2)形容词的使动用法形容词的使役用法与动词的使役用法略有不同。
它的特点是使物体所代表的人或物具有这个形容词所代表的性质或状态。
例如：a.今媪尊长安君之位。
(现在您使长安君的地位尊贵)b、王子们很害怕，联手削弱了秦国。
【因此，所有国家的王子都害怕（秦国）并联手寻找削弱（秦国力量）的方法】c.春风又绿江南岸。
(春风又使江南岸变绿)（3）名词的致使用法①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如：a、你想从吴王那里得到什么？你想让我当吴王吗b.桓公解管仲之束缚而相之。
(齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相)c、宗江东的父亲和兄弟可怜我。
我怎么能看到它？（即使江东父兄可怜我，让我继续为王，我还能看到他们什么样的面孔？）②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。
文言文的使动用法和意动用法
文言文的使动用法和意动用法1. 文言文的使动用法和意动用法的区别使动和意动，主要是从翻译的意义上来区别的。
所谓使动，是指动词所表示的动作行为不是主语发出的，而是主语使宾语发出的。
例如《捕蛇者说》“君将哀而生之乎”句中，主语是"君"，但"生"并非"君"的行为，而是"君"使宾语"之"发出的行为。
"生之"要译为"使我活"，凡在语译中动词前要加"使、让"等词语的，我们称之为使动。
所谓意动，是指主语主观上认为宾语就是谓语或具有了谓语的性质状态，表示"认为宾语怎么样"，或"把宾语当做谓语"的意思。
意动只是一种主观上的认识，客观上不一定是这样。
如“若毒之乎”句中的"毒"。
是主语"若"的主观想法。
最主要的判别方法，就是区分翻译意义。
翻译为使让……怎么样，就是使动用法。
如果翻译为以……为……，就是意动用法2. 文言文的使动和意动用法主要有：（一）不及物动词使动：主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动词。
结构：A+动词+B，译法：A使B施行动作。
例句：A. 1. 庄公寤生，惊姜氏。
惊：使……吃惊。
2. 焉用亡郑以陪邻。
亡：使……灭亡。
3. 阙秦以利晋。
阙：使……（土地）亏损。
4. 项伯杀人，臣活之。
活：使……活。
5. 既来之，则安之。
来：使……来。
6. 可烧而走之。
走：使……跑。
7. 止血灵。
止：使……停止。
B. 1. （沛公）从百余骑。
从：zòng使……跟随。
2. 杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
食：sì使……吃。
见：xiàn使……现。
3. 中国队大败美国队。
败：使……打败仗。
4. 是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食。
古代汉语—词类活用
名词的活用及其判断?一、名词的活用名词的活用，主要有以下四种情况：1 名词的使动用法(1) 什么是“使动用法”所谓“使动用法”，是指用作谓语的动词(简称“使动词”)具有“使宾语怎么样”的意思，也就是说，用动宾结构的形式来表达兼语结构的内容。
这儿所讲的“用作谓语的动词”，既包括常规的动词，也包括活用为动词的名词、形容词。
例如：《史记·孙子吴起列传》：“齐威王欲将孙膑。
”句中的“将”本是名词，意为“将军”，在这句话中，“将”活用为动词谓语，并且是使动用法，其含义是“使……当将军”。
“欲将孙膑”这个动宾结构，表达的是“欲使孙膑将”这个兼语结构的内容，翻译成现代汉语就是：想使孙膑当将军。
(2) 一般名词的使动用法在古汉语中，名词、动词和形容词都有使动用法。
名词的使动用法，是使宾语所表示的人或事物成为活用为使动词的这个名词所表示的人或事物，具有“使宾语成为什么”的意思。
例如：《史记·项羽本纪》：“纵江东父老怜而王我，我何面目见之?” ——“使我为王”《左传·襄公二十二年》：“吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。
”——“使骨生肉”(即“使枯骨上长出肉来”)(3) 专有名词的使动用法专有名词也可用作使动，例如：胡铨《戊午上高宗封事》：“今者无故诱致虏使，以诏谕江南为名，是欲臣妾我也，是欲刘豫我也!”“刘豫”是人名，此人是南宋时期的济南知府。
金兵攻打济南，刘豫屈膝降金，被金立为傀儡皇帝。
他在位八年(1130—1137)，为虎作伥，屡次配合金兵攻打南宋，都遭失败。
后来被金所废，并被金将完颜兀术所俘。
“刘豫我”是“使我(指南宋朝廷)成为刘豫那样的傀儡皇帝”的意思。
又如：《左传·定公十年》：“公若曰：‘尔欲吴王我乎?’”春秋时期，吴王僚被专诸(人名)用剑刺杀。
《左传》中的这句话，是鲁国贵族公若藐向蓄意谋害他而用剑尖朝着他的养马人说的，意思是：“你想使我成为吴王吗?”言外之意即“你想像专诸刺杀吴王僚那样刺杀我吗?”专有名词“吴王”用作使动。
使动用法和意动用法
使动用法和意动用法都是古文中常见
的词类活用现象，了解它们各自的用 法及两者之间的区别，对我们学习和 理解古文有很大的帮助。
使动用法
所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之 怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的 动作不是由主语发出的，而是由宾语发出 的。 使动用法中的谓语动词，有的是由名词、 形容词活用来的。由于原来的词类不同， 活用作使动之后，它们所表示的语法意义 也不完全相同。
名词使动用法
名词用作使动词，是指这个名词带了
宾语，并且使宾语所代表的人或事物 变成这个名词所代表的人或事物。
★在古代汉语里，名词用作使动用法
的比较少见，遇到后要格外注意，多 是古汉语和现代汉语中的不同意义。
名词使动用法举例
例1：文王以百里之壤而臣诸侯。（《毛遂 自荐》） 臣：使……称臣。 例2：先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》） 王：使……为王。 例3：徐孺下陈蕃之榻。（《滕王阁序》） 下：使……放下。
形容词使动用法及举例
形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个 形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用 为使动词。 例1：既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》） 安：使……安定。 例2：假舆马者，非利足也，而致千里。 （《劝学》） 利：使……快。 例3：凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》） 凄、寒：使神骨凄寒。
动词使动用法
动词和它的宾语不是一般的支配与被
支配的关系，而是使宾语所代表的人 或事产生这个动词所表示的动作行为。 ★一般说来，活用作使动的动词，多 数是不及物动词。不及物动词本来不 带宾语，用于使动后，后面就带有宾 语。
动词使动用法举例
例1：行仁义而怀西戎，遂王天下。（《五蠹》） 怀：使……归顺。 例2：直可惊天地，泣鬼神。（《〈黄花岗七十二烈士 事略〉序》 惊：使……震惊。 泣：使……悲泣。 例3：河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》） 止：使……停止（使之止，‘‘之”这里指愚公） ★及物动词也有活用为使动的，但较少见。 例1：孟子将朝王。（《孟子· 公孙丑下》） 例2：武丁朝诸侯。（《孟子· 公孙丑上》法的区别（语义）
高中文言文词类活用
高中文言文的词类活用1、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
如“项伯杀人，臣活之”，“活”是不及物动词，不能带宾语，但因分别跟了“之”，成为使动用法。
“活之”即“使之活”。
②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。
例如：.谨食之，时而献焉。
(小心地喂养它，到时候把它献上去)“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西)，可译为喂养。
“食”用作使动意义后读ｓì。
（2）形容词的使动用法形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：.春风又绿江南岸。
(春风又使江南岸变绿)(3)名词的使动用法①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如：尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?)②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。
例如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也。
(天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友)“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)。
③方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。
例如：筑室百堵，西南其户。
(修起房屋，四周墙壁一百方丈，将一座座门户向着西方或南方开着)方位名词的使动用法，便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。
“西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。
(4)数词的使动用法数词活用为动词后也有使动用法。
例如：籍令秦始皇长世，……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。
(假若秦始皇长寿的话，……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)数词的使动用法，在于使事物发生数量的(如例B的“四”“六”)或以数量为比喻的。
2、意动用法（1）形容词的意动用法由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
中学古诗文之词类活用总结(使动用法、意动用法)
中学古诗文之词类活用总结（使动用法、意动用法）一、使动用法（一）名词的使动用法1、人在室中，极．目四望（出自《观巴黎油画记》）极，名词的使动用法：使……到极点。
2、汗．牛塞屋（出自《黄生借书说》）汗，名词的使动用法：使……流汗。
3、域．民不以封疆之界（出自《得道多助失道寡助》）域，名词的使动用法：使……定居。
4、以膏泽．．斯民（出自《答司马谏议书》）膏泽，名词的使动用法：使……得到好处。
5、人各自利．也（出自《原君》）不敢自利．（出自《原君》）人各得自利．（出自《原君》）利：使……得到利益。
名词的使动用法。
6、以夭梅病．梅为业以求钱也（出自《病梅馆记》）病，名词使动用法：使……生病。
7、陡者级．之（出自《游黄山记》）级，名词的使动用法：使……为级。
8、举疾．首蹙頞（出自《庄暴见孟子》）疾，名词的使动用法：使……疾，使……痛。
（二）形容词的使动用法1、况拾遗求利以污．其行乎（出自《乐羊子妻》）污，形容词的使动用法：使……污，玷污。
2、复还终．业（出自《乐羊子妻》）终，形容词的使动用法：使……终，修完。
3、郎诚见完．与恩．（出自《童区寄传》）形容词“完”与名词“恩”一起带前置的宾语“见”，用作动词。
完，使动用法：使……完好；保全。
恩，施与恩德；待……好。
4、则不快．吾意（出自《大铁椎传》）快，形容词的使动用法：使……快。
5、无丝竹之乱．耳，无案牍之劳．形（出自《陋室铭》）形容词“乱”，动词“劳”均为使动用法：使……乱，扰乱；使……劳累。
6、卧右膝，诎右臂支船，而竖．其左膝（出自《核舟记》）“竖”是形容词，其性质是主语使宾语具有的，用作使动：使……竖，竖起。
7、凄．神寒．骨（出自《小石潭记》）凄，寒，形容词的使动用法：使……凄凉，使……寒冷。
8、食之不能尽．其材（出自《马说》）尽，形容词的使动用法：使……尽；竭尽。
9、而独不足．子所乎（出自《卖柑者言》）足，形容词的使动用法：使……足，使……满足。
10、必先苦．其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏．．其身，行拂乱其所为，所以动心忍．性（出自《天将降大任于是人也》）苦，形容词的使动用法：使……痛苦。
词类活用中的使动意动用法
PART 04
使动与意动的关联与差异
使动与意动的关联
语义上的联系
01
使动和意动都涉及到动作或状态的变化，表达一种动态过程。
结构上的相似性
02
两者在句子结构上常常表现出相似性，如都可使用“使/令/让+
宾语+动词/形容词”的结构。
转换关系
03
在某些语境下，使动和意动可以相互转换，表达相同的语义内
容。
使动与意动的差异
动作发起者不同
使动用法中，动作是由主语发出的，宾语是动作的承受者；而意动用法中，动作是由宾语发出的 ，主语是动作的感知者或评价者。
语义重点不同
使动用法强调主语对宾语的作用或影响，突出宾语的变化结果；而意动用法强调主语对宾语的感 知或评价，突出主语的感受或态度。
语法结构不同
使动用法通常采用“使/令/让+宾语+动词/形容词”的结构，而意动用法则采用“以/为/认为+ 宾语+动词/形容词”的结构。
01
揭示语言现象
通过对使动意动用法的深入研究，可以揭示古代汉语中词类活用的特殊
规律和现象，进一步丰富和发展语言学理论。
02 03
指导语言实践
使动意动用法的掌握对于正确理解古代文献、提高古代汉语阅读能力和 表达能力具有重要指导作用。同时，对于现代汉语中的相关语言现象也 有一定借鉴意义。
促进文化交流
古代汉语是中华文化的重要载体，对使动意动用法的深入研究有助于更 好地传承和弘扬中华文化，促进中外文化交流。
用进行更全面、深入的分析和研究。
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动词词类活用
动词词类活用词类活用是学好文言文的四大要素之一(实词、虚词、特殊句式和词类活用)，什么是实词的一词多义，什么是词类活用，如何判断，是学习文言文语言规律的关键。
通过多年的教学实践和教学研究，我总结出一套判断方法，可以说是万无一失。
今天小编就来跟大家分享动词词类活用，一起来看看吧!动词词类活用(1) 动词的使动用法1、项伯杀人，臣活之 (课文《鸿门宴》出自《史记•项羽本记》)2、故远人不服，则修文德以来之 (课文《季氏将伐颛臾》出自《论语•季氏》)3、李牧连却之 (课文宋•苏洵《六国论》)4、外连衡而斗诸侯 (西汉•贾谊《新书•过秦论》)5、既来之，则安之 (课文《季氏将伐颛臾》出自《论语•季氏》)从以上下划线可以看出，划线的词都是动词，并且它是处在该处的位置“谓语”的位置上，虽然如此，它也会活用，这一点和名词不一样。
这种活用，变为“使宾语怎样”，成了动词的使动用法。
概言之，动词处在它该处的位置“谓语”的位置上，也会活用。
活用一：动词的使动用法。
(2) 动词的为动用法1、等死，死国可乎 (课文《陈涉世家》出自司马迁《史记•陈涉世家》)2、伏清白以死直兮 (课文战国•屈原《离骚》)3、夫人将启之 (《左传•隐公元年》)4、巳行，非弗思也，祭祀必祝之 (课文《触龙说赵太后》出自《战国策•赵策》)5、旦日不可不蚤自来谢项王 (课文《鸿门宴》出自《史记•项羽本记》)从以上下划线可以看出，划线的词都是动词，并且它是处在该处的位置“谓语”的位置上，虽然如此，它也会活用，这一点和名词不一样。
这种活用，变为“为宾语怎样”，成了动词的为动用法。
概言之，动词处在它该处的位置“谓语”的位置上，也会活用。
活用二：动词的为动用法。
(3) 动词活用为名词1、赵王之子孙侯者，其继有在者乎 (课文《触龙说赵太后》出自《战国策•赵策》)2、追亡逐北 (西汉•贾谊《新书•过秦论》)3、是使民养生丧死无憾也 (课文《寡人之于国也》出自《孟子•梁惠王上》)4、住近湓江地低湿 (课文唐•白居易《琵琶行》)5、贾家庄凡为巡徼所陵迫死 (宋•文天祥《〈指南录〉后序》)从以上下划线可以看出，划线的词都是动词，并且它是处在不该处的位置“宾语”的位置上，所以它必定要活用。
词类活用之使动用法
所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之 怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的 动作不是主语发出的，而是由宾பைடு நூலகம்发出的。
（一） 动词使动用法
①直可惊天地，泣鬼神。 ②河曲智叟笑而止之曰。《愚公移山》 ③操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。 （《赤壁之战》） ④衔觞赋诗，以乐其志。《五柳先生传》 ⑤子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之 ” ⑥李牧连却之 ⑦沛公旦日从百余骑来见王 ⑧臣具以表闻 ⑨抶而仆之 ⑩项伯杀人，臣活之
形容词使动用法
安邦定国 大快人心 殚精竭虑 丰衣足食 富国强兵 光宗耀祖 深根固本 完璧归赵 强干弱枝 赏心悦目 美化环境
（一） 动词使动用法(成语)
沉鱼落雁 闭月羞花 飞沙走石 威武不屈 一鸣惊人
（二）名词使动用法
①文王以百里之壤而臣诸侯。《毛遂自荐》 ②先破秦入咸阳者王之。 ③汗牛充栋 ④舍相如广成传舍
（三）形容词使动用法
①既来之，则安之。 ②大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣 ③凄神寒骨，悄怆幽邃 《小石潭记》 ④若不阙秦，将焉取之
词类活用中的使动、意动用法
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李牧连却之
（却，动词的使动用法；使……退却） （亡，动词的使动用法；使…灭亡）
逸豫可以亡身
01
02
添加标题
后世之谬其传而莫能明者 忧劳可以兴国
01
添加标题
（谬，形容词的使动用法；使……错误)
02
添加标题
（兴，形容词的使动用法；使……兴旺)
古之学者必有师
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03
（动词，与“往”相对）
动词的使动用法：使宾语产生某种动作、行为。例: 不远千里而来 来 故远人不服，则修文德来之
（动词的使动用法，使……来）
2
3
1
4
5
宾语
动词的动作是由 发出
（动词，生存）
（动词的使动用法，使……活)
不食则不能活。 活 项伯杀人，臣活之。
例： 吾妻之美我者，私我也
03
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词类活用
一、使动用法：
1.概念：
使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为。
使动用法指动词谓语表示主语使宾语"怎么样"的用法。
有些名词和形容词活用为使动词，表示"使......"的意思。
例如：
（1）其风流遗迹，亦足以称快
．．世俗。
（《黄州快哉亭记》）
（2）项伯杀人，臣活．之。
（《鸿门宴》）
2.思考：根据下列例子，思考实词使动用法有几种类型？
（1）变化倏忽，动．心骇．目。
（2）闻．寡人之耳者，受上赏。
（3）春风又绿．江南岸。
（4）可以富安
．．天下。
（5）荣．于身后。
《五人墓碑记》
3.常见类型：
（1）动词的使动用法：使宾语产生某种动作、行为。
例如：
故远人不服，则修文德来之。
（《季氏将伐颛臾》
忧患思虑劳吾心于内。
（《六一居士传》）
动词的动作是由宾语发出
（2）形容词的使动用法：使宾语具有某种性质或状态。
例如：
忧劳可以兴国。
（《伶官传序》）
今媪尊长安君之位。
（《触龙说赵太后》）
形容词所描述的性质和状态是宾语所具有的。
（3）名词的使动用法：使宾语成为某种人或事物。
例如：
舍相如广成传。
（《廉颇蔺相如传》）
名词所描述的动作属性或身份是宾语所具有的。
二、意动用法：
1.概念：
所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。
意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。
意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。
一般可译为“认为......”“以......为......”等。
2.常见类型：
（1）名词的意动用法：把宾语当成某种人或事物，例如：
①侣鱼虾而友麋鹿。
（《前赤壁赋》）
侣，友：名词的意动用法，以…为侣以…为友
②邑人奇之，稍稍宾客其父。
（《伤仲永》）
宾客：本为名词，这里活用为意动词。
“宾客其父”是动宾结构，意为“以宾客之礼待其父”。
（2）形容词的意动用法：认为宾语具有某种性质、状态，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。
例如：
①而耻学于师。
（《师说》）
②渔人甚异之。
（《桃花源记》）
异：原为形容词，这里用作意动词。
“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）
形容词描述的性质与状态是主语认为宾语所具有的性质与状态。
三、使动用法与意动用法的区别：
使动用法与意动用法的区分：
例：美：①吾妻之美我者，私我也
②美其服，饱其食，洁其居
区别：使动：有实际的行为动作
意动：只是一种心理、看法。