作文：一分钟有多久作文
一分钟能做什么事写作文
一分钟能做什么事写作文一分钟能做什么也许你经常会问一分钟短吗？一分钟能做什么？这样的问题，你不知道，就让我来告诉你吧.请看下面：一分钟对有些成天东游西逛的人短，对有的人就不短了.一分钟对一位医生来说就可以救一个人的生命，对一位消防员说就可以扑灭一场大火``````我们想想自己在一分钟之内做过什么。
我在一分钟之内做过很多事情，比如说：我在一分钟之内跳了一百多个绳；我在一分钟之内踢了大约一百个毽子；我在一分钟之内投了十几个篮``````一分钟，有人把它用在工作上，它很高兴，也有人把它用在偷窃或抢劫上，它很难过.在我看来一分钟能做许多事情，有人在一分钟里可以打两百个字，虽然这样的人很少；有人在一分钟里能跑一百米，虽然哪个人不是我.在科学里，科学家们能把它用在发明上；在医学里，医生们把它用在救人上.警察在一分钟里能抓一个小偷；消防员在一分钟里能扑一场大火.上面所讲的都是人们在一分钟内的成果.当然也有一些人所谓的成果，就是一些小偷一分钟之内偷一家人的东西；强盗在一分钟之内抢几十名人的记录.我没骗你吧，一分钟能做很多事情.我们要把一分钟用在好的地方，不能用来做一些有害健康的不好的事情.一分钟，你有好的地方，也有坏的地方.我喜欢一分钟，我喜欢在一分钟之内把事情做好！这看似短暂的一分钟很少有人去爱惜它。
一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份40多版的日报，看5-10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐……早晨起床，用一分钟穿衣裤，一分钟理被子，一分钟刷牙，一分钟洗脸。
看，才四分钟，我们就可以做到以前十分钟才能做好的事。
尽管一分钟是只有 60 秒，但我们的生命就是由无数个一分钟组成的，如果我们珍惜每一个一分钟，学会将其化零为整，那许多个一分钟就能干出很多伟大的事情。
如果说，这是你生命中的最后一分钟，你会拿它做什么？对曾经帮助过你的人道一声“谢谢”，对你曾经伤害到的人真诚地道一句“对不起”，对爱你的家人和朋友说一声“我爱你们”。
初一作文：一分钟有多久_600字
一分钟有多久_600字有一种东西对于我们来说，它的快慢决定于我们的心态。
它，就是时间。
今天，我们要和老师一起来感受：一分钟到底有多久？一分钟不就是六十秒嘛！很短的，我想。
接下来，老师让我们一分钟之内写成语，写得越多越好。
老师看好时间，一声令下：“开始!”本来喧闹的教室立刻变成了一个“荒无人烟”的小岛，似乎教室里没有一个人似的。
“刷刷”的笔尖声，使得教室更加安静。
我龙飞凤舞、全神贯注地想、写。
同时我感到了时间在飞逝。
教室里气氛很紧张，空气仿佛凝固了。
等我写到第七个的时候，老师宣布：“还有三十秒”我再看看其他同学，他们都在奋笔疾书，等我写到第十一个时，老师的声音突然响起，像猛雷一样惊醒了我们。
我们不约而同地说：“一分钟怎么这么短”？真没想到一分钟过的如此之快。
接着，老师让我们金鸡独立。
我摆了一个自己喜欢的姿势。
——“雄鹰展翅。
”有人“和尚念经”还有的人做了鬼脸……不一会儿，我就有些体力不支了。
再看看同学们也都快坚持不住了。
还有30秒，老师又说。
我的天，还有三十秒啊？我已经开始出现一些不稳定地状态了。
这三十秒可真难熬呀！这时，已经有的同学陆续倒下了。
一分钟终于到了！没有想到这个一分钟好长呀！通过这次活动，我明白了一个道理。
莎士比亚曾经说过：“人生苦短，若虚度年华则短暂的人生就太长。
”浪费时间就是浪费生命。
尽管一分钟只有 60 秒，但我们的生命就是由无数个一分钟组成的，如果我们珍惜每一个一分钟，学会化零为整，那许多个一分钟就能干出很多伟大的事情，时间就是这么奇妙。
我晃动笔尖，要把自己生活中的点点滴滴记录，把这些点滴保存起来，那不就是一笔财富吗？其实这一分钟不是能“做什么”而是“怎么做！”从现在起，我要定下自己人生方向，利用身边的每个一分钟朝着自己的目标去奋斗。
一分钟可以做什么小学生五年级作文(通用32篇)
一分钟可以做什么小学生五年级作文(通用32篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一分钟为话题作文(精选10篇)
一分钟为话题作文（精选10篇）一分钟为话题作文1闷在家里半天了，外面眼光明媚，偶有风儿，真是一个好天气，于是我出去了。
我走在弯弯的、长长的的小道上，小道两旁有着许多的树，他们撑着巨大的伞，遮住了头顶火热的太阳，阳光透过浓密的树叶洒落在地上，一阵风儿吹来，偶有几片枯黄的、也有刚刚长出来却经不住风儿亵玩的叶，被风儿带到了小道和小道旁边的土地上。
我知道，被风儿吹下的叶会慢慢的腐烂，最后变成树的肥料，被树吸收。
不过，树吸收了营养，又会长出新的树叶。
我就这样沿着小道走啊走，风儿时不时的用纤指抚摸我的脸庞，撩拨我的头发，牵扯我的衣服……突然，一棵小树引起了我的注意，它在风中摇摇晃晃，好像那瘦弱的树干一不小心就会被折断，更让我惊讶的是，它几乎光秃秃的树枝上只有两片嫩绿的树叶，它怎么走过这个春天呢？我不免有些为它担忧。
又吹来一阵风，不好！其中一片树叶被风儿吹落了，现在小树上只有孤零零的一片树叶了，可风儿还是不打算放过它，继续逗弄着它，树叶被风儿吹得左摇右晃，我的心一下子提到了嗓子眼。
一秒，两秒，三秒……五十八秒，五十九秒，六十秒，“呼！”风儿仿佛用尽了最后一点力气，糟糕！树叶被风儿脱离了树枝，风儿也在这时平静了下来，树叶在空中打了几个滚，转了几个旋，最后飘落在了小道上。
我走过去，惋惜地看着那片树叶，它比前一片树叶坚强了许多呢，居然足足迟了一分钟，与风儿顽强拼搏了一分钟……我捡起那片树叶，在光秃秃的小树旁挖了一个小坑，把树叶放进去，用泥土埋好，用树枝围着那坑画了一个圈，我敬畏的看着那里，这片树叶那么坚定的与风儿对抗，应该是为了给那棵小树添一抹绿色吧，哪怕是一抹小小的绿也好，可是却……但如今，我把你埋在你心爱的树旁，我想，几天过后，这棵小树一定会充满绿色吧……我漫步在羊肠小道上，回想起刚才那迟了的一分钟，不由的笑了……一分钟为话题作文2错过一班车，邂逅一场美丽的意外。
如果不是车窗外风景的倒流，我不会相信，迟到也能赴上一趟别致的盛宴，擦肩而过取而代之的会是眼前一亮。
科技馆400字作文
科技馆400字作文科技馆400字作文在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是作者整理的科技馆400字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆400字作文1今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。
中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。
然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市#，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电#我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。
我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的`地方去。
体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。
四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音#我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！科技馆400字作文2今天，我去了绍兴科技馆。
原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
在这里我知道了，纳米技术和排列原子。
接着，我来到第二层。
那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
一分钟有多长_三年级作文
一分钟有多长一分钟到底有多长？这一个问题太简单了，不就是60秒吗！可是，事情并不是那么简单……今天，徐老师让我们体验了三个不同的一分钟。
第一个一分钟。
徐老师然给我们每人一张精致的纸，让我们折自己想折的东西。
我心想：是折纸飞机呢，还是折老虎呢，还是折章鱼呢？还是纸飞机吧，简单又很快！就在我拿起纸准备折的时候，只听徐老师说：“时间到，请同学们放下手中的纸坐端正。
”咦？怎么这么快啊，我还没开始折呢！我的心中顿生疑惑。
第二个一分钟。
徐老师让我们静坐着等待一分钟过去。
我心不甘情不愿地服从“命令”。
“5秒……10秒……25秒……30秒……还有10秒……”徐老师不断地给我们报时间。
我被逗得哭笑不得：一分钟怎么过不完了呢？“时间到。
”终于，徐老师下了结束指令，我不由自主地喊了一声：“噢耶——”。
第三个一分钟。
徐老师让我们身子往下弯要，弯到到极限，并做到双手碰地面，腿部不能弯曲，坚持一分钟。
我心想：幸亏我是体育委员，在培训室练习过这一个动作，否则不是被累死，就是被玩死。
一秒又一秒，这一分钟过得好慢好慢，眼看身旁的同学一个个放弃，而我虽然保持着这一个动作，但也开始摇摆起来。
当我有一种生不如死的感觉时，徐老师开口了：“时间到，同学们都站起来吧！”这时，我的腿就像瘫痪了似的，一起来，立马又摔倒在地……1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考一分钟按原理来说永远是60秒，不会改变。
但是，在不同的情况下，一分钟给人带来的感觉是不一样的。
快乐的一分钟是短暂的；等待的一分钟是漫长的；苦熬的一分钟是漫长加辛苦的哦。
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
三年级作文：一分钟有多长？
三年级作文：一分钟有多长？
一分钟有多长？从来没想过这个问题，因为在我眼里，一分钟实在是太不起眼了。
但是今天，当数学老师让我们闭上眼睛感受一分钟时，我才第一次发觉，原来一分钟也有这么长。
后来我们又做了两个小实验，分别统计出一分钟大约可以写 23 个字，算 20 道题。
老师又告诉我们，一分钟汽车能开 2 千米，飞机能飞 18 千米，电子计算能运算 12 亿次，工人能织布 72 米，矿工能运煤 21 吨……
我这才明白，一分钟能做这么多的事。
每天浪费一分钟也许不觉得什么，但如果以一年 365 天计算，那么，这些时间可用来写 8395 个生字，或算 7300 道题。
听了这些数字，小朋友们肯定跟我一样，一定很吃惊吧！所以我们必须珍惜每一分钟。
一分钟能干哪些事,作文
一分钟能干哪些事,作文朋友！你有没有想过，一分钟虽然短暂，但能做的事情可不少呢！
一分钟，能快速浏览几页喜欢的书，说不定就被某个精彩的句子给击中了心灵。
一分钟，能给远方的亲人朋友发个简短的问候消息，让他们知道你在惦记着他们。
一分钟，能系好鞋带，然后精神抖擞地出门，迎接新的一天。
一分钟，能做几个简单的伸展动作，松松筋骨，感觉自己瞬间活力满满。
一分钟，能在心里默默为自己加油打气，告诉自己“我能行”，然后信心倍增地去面对挑战。
一分钟，能喝上几口水，让身体及时补充水分，保持良好的状态。
一分钟，能对镜子里的自己笑一笑，给自己一个积极的心理暗示，心情也会跟着变好。
一分钟，能迅速回忆一下昨天的美好瞬间，让快乐在心里延续。
一分钟，能把桌子上的杂物整理一下，让眼前变得整洁干净。
一分钟，能闭上眼睛，深呼吸几次，让浮躁的心平静下来。
所以啊，别小看这一分钟，只要充分利用，也能创造出不少的小美好和小惊喜呢！。
一分钟有多久_初三作文
一分钟有多久
一分钟有多久
一分钟说长不长，说短不短。
我为什么这么说呢？因为今天老师上课之初给我们一分钟的时间自由活动，而同学们却不知道这么短的时间能干什么，所以都白白浪费掉了。
老师又给了我们一分钟时间写你知道的小动物名称。
有的同学写的时候手一直在发抖，不听使唤；有的同学飞快地写出十几个小动物的名字。
我也紧张地写出了“鸽子、小猫、小狗……”。
这个一分钟让我明白了课文中所描绘的“光阴似箭[注: 光阴：时间。
时间如箭，迅速流逝。
形容时间过得极快。
]”的含义。
老师又让我们用一分钟时间摆一个自认为最酷的造型。
这回有的同学手扶帽子玩潇洒、有的同学五指并拢敬队礼，我也将手指放在下巴处做出沉思的动作。
一分钟时间怎么这么长，是不是老师故意拖
延时间呢？我们的心里直犯嘀咕。
这一分钟让我感受到“度日如年[注: 过一天象过一年那样长。
形容日子很不好过。
]”的含义了。
这就是我说一分钟说长不长，说短不短的原因了。
同样是一分钟，为什么我们会感受这么不一样呢？因为如果你珍惜时间，时间就会回报你放慢脚步，如果你浪费了时间，时间就会匆匆流逝。
怎样让我的时间老人放慢脚步呢？那就该让每一分钟都过得充实而有
意义。
同学们，请让我们珍惜每一分钟吧！
刘老师点评：此文的题目很新颖，选材很新鲜，连续几个不同
寻常的小故事，很能启发读者的思考，写得也很精彩。
不足在于文章后半部分的议论部分，与前面的故事部分有些脱节，其内在的逻辑联系不强，从而使文章减色不少。
</p。
珍惜时间作文(精选10篇)
珍惜时间作文（精选10篇）珍惜时间作文1今天，我和几个小伙伴聚在一起做起了一道关于“1分钟”的数学题，议论起了一分钟是长还是短？我们先静静地坐一分钟，觉得很难受，觉得一分钟好长。
如果让我在一分钟里想一件事情做做，又觉得好短，还没有想好，时间就到了。
其实一分钟是不短的，超音速飞机最快每分钟能飞167000米，火车每分钟能跑3300多米，小汽车每分钟也达到了__米。
三峡电站每分钟能发电3050000千瓦时，相当于3050度电，如果我家每月用电150度，可以用一年零八个月。
原来，一分钟能创造那么多财富，一分钟好长呀！假如，我们每天浪费一分钟，那么一年就浪费365分钟。
一个人如果活到100岁，就要浪费36500分钟，约等于25天。
25天，是多么长的时间！那么，我们每天又何止浪费1分钟呢？真是不算不知道，一算吓一跳。
这“一分钟”就像一个感叹号，在提醒我不能小看一分钟；又像一条起跑线，告诉我“时间是一只永远在飞翔的鸟”，我们应该努力，才能追赶上。
暑假里，我要抓紧时间学知识、学本领，让假期过得丰富而充实。
珍惜时间作文2时间是什么？时间是爷爷奶奶头上的银发，时间是爸爸妈妈脸上的皱纹，时间是桌子上的灰尘，时间是那夜空中飞逝而去的流星。
中国有句谚语“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
成功非侥幸，学生在学习阶段，应好好的珍惜时间，要勤奋学习，不可贪玩，切勿日复一日，年复一年，荒废学业。
清朝钱鹤滩说：“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”短短的几句诗，是古人千折百曲、历经磨难的结晶。
“悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光”的勤学佳话，千古流传。
现在我们生活条件好了，为何不抓住今天，抓住分分秒秒呢？莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也会放弃他”。
画家达芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可幸福长眠”。
这些名言无不深切地告诉我们：有作为的人，是珍惜时间的人。
“花有重开日，人无再少年。
”我们从现在开始要珍惜时间，好好学习，让自己的一生更有价值，等自己老了，回想自己的一生时，才不会留下“白首方恨读书迟”的遗憾。
一分钟的体验作文
一分钟的体验作文一分钟的体验作文（精选33篇）一分钟的体验作文篇1一分钟有多快呢？听到这句话，肯定有很多人满不在乎地说：“不就是一分钟嘛，一分钟‘刷刷刷’地就过去了！”但是一次难忘的体验，让我彻底改变了对一分钟的看法。
一次，游泳教练将我们叫到跟前，让我们在水底憋一分钟。
我听后，满不在乎地想：一分钟过的那么快，我肯定能憋完的！这时，教练喊了一声“开始”，我赶紧深吸一口气，闭上眼睛，钻进了水底下。
才一会儿，我就认为一分钟到了，可教练还没喊停，我也只好继续呆在水里。
突然，我感觉心口很闷，很想喘一口气，但我也只能将嘴里的气吐出去。
我只感觉自己的心跳的越来越快，开始想：老师的表是不是坏掉了？怎么还没到！终于，我憋不住了，不顾一切地冲出水面。
“呼呼……”我大口大口地喘着气，想：肯定两分钟了！可教练看了看表，面无表情地说：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分钟怎么那么慢？”突然，我好像明白了什么：一分钟可以快可以慢，主要是看你怎么体验的，所以，我们要好好珍惜时间！一分钟的体验作文篇2在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。
可是，今天特长班的老师让我们做了一个活动，那就是动作定格一分钟。
“叮铃铃”，上课铃声响了，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天，我们要来玩一个游戏。
”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。
老师继续说：“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。
就是做一个高难度的动作，然后保持一分钟不动。
”我们听后，就开始窃窃私语。
讨论着做什么动作好。
只见老师拿起计时器，看了看时间，然后说了一声“开始”全班顿时热闹起来。
有的做着飞鹰扑食的动作；有的金鸡独立；还有的双手撑在桌子上。
刚开始许多同学都在轻蔑地说：“这也太简单了！”说着还不屑地瞟了别人一眼。
我心里也暗暗地想：这也太简单了。
时间一分一秒地过去了，不一会儿，先前那些不屑一顾的同学都笑不出来了。
因为已经腰酸腿痛了呀。
我也“面如土色”地说：“这一分钟怎么和一个世纪一样长呀？”又过了一会儿，全班同学都是哭爹喊娘，没有一个轻松的。
2019年两分钟到底有多久小学五年级作文
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， 聊 着 聊 着 ， 还 不 时 哈 哈 大 笑 ， 看 起 来 非 常 开 心 。 而 另 外 几 位 男 同 学 也 毫 不 闲 着 ， 在 那 里 吵 啊 闹 啊 ， 很 是 欢 喜 。 整 个 教 室 都 沸 腾 了 ， 在 不 知 不 觉 中 ， 快 速 的 两 分 钟 就 这 样 过 去 了 。 虽 然 我 知 道 时 间 从 有 快 有 慢 ， 是 因 为 我 们 以 不 同 的 心 态 ， 不 同 的 方 式 去 面 对 。 对 自 己 感 兴 趣 的 事 ， 会 觉 得 时 间 过 得 很 快 ； 而 对 自 己 不 感 兴 趣 的 事 ， 则 会 觉 得 时 间 过 得 很 慢 。 时 间 ， 是 珍 贵 的 ， 所 以 ， 我 们 要 珍 惜 现 在 的 每 分 每 秒 。
两分钟到底有多久小学五
两 分 钟 到 底 有 多 久 ？ 古 人 常 说 ： “ 一 寸 光 阴 一 寸 金 ， 寸 金 难 买 寸 光 阴。 ”这 使 我 不 由 得 感 到 惊 讶 ， 当 然 ， 今 天 来 到 作 文 班 ， 石 老 师 帮 我 们 做 了 “ 两 分 钟 到 底 有 多 久 ” 的 实 验 。 老 师 首 先 让 我 们 用 两 分 钟 写 一 篇 作 文 《 我 们 的 教 室》 。一 喊 ； “ 开 始！ ”全 班 同 学 都 立 即 动 起 笔 来 ， 教 室 里 只 有 “ 沙 沙 ” 的 写 字 声 。 两 分 钟 到 了 ， 我 觉 得 时 间 过 得 很 快 。 然 后 ， 老 师 又 让 我 们 当 “ 木 头 人” ，同 学 开 始 “ 啊 ” 地 一 下 ， 然 后 又 慢 慢 静 一 下 ， 开 始 做 自 己 的 动 作 。 我 做 的 是 睡 觉 的 动 作 ， 虽 然 平 时 觉 得 睡 觉 是 最 容 易 的 ， 睡 几 个 小 时 都 没 问 题 ， 而 在 此 时 ， 我 才 坚 持 一 分 钟 就 已 经 受 不 了 了 ， 手 和 腿 都 麻 木 了 。 终 于 ， 漫 长 的 两 分 钟 过 去 了 。 最 后 ， 老 师 让 我 们 自 由 活 动 两 分 钟 ， 我 们 高 兴 得 一 蹦 三 尺 跳 。 还 没 等 老 师 说 开 始 ， 一 大 群 人 就 冲 上 讲 台 ， 在 黑 板 上 画 啊 涂 啊 ， 很 是 高 兴 。 而 有 些 人 却 在 窗 户 边 欣 赏 美 丽 的 景 色 ， 边 看 边 发 出 会 心 的 微 笑 ， 看 起 来 很 是 惬 意 。 而 有 些 女 同 学 却 在 一 旁 聊 着 天
迟了一分钟600字作文(优秀5篇)
迟了一分钟600字作文（优秀5篇）迟了一分钟作文篇一“一分钟”在漫漫人生路上，微不足道，但是有时会让人遗憾终生。
一分钟中有规则、有态度、有后悔、有成长。
那天是周末，我起了床，那过床边的日历一看，那熟悉的日期映入眼帘——是妈妈的生日。
我一蹦三尺高，我兴奋地想：该送一件什么样的礼物给妈妈呢？考一个好分数？虽然妈妈一定会高兴，但我总觉得不够新意。
今年的生日，我一定要送给妈妈一件与众不同的礼物。
看着桌子上的美术书，我灵机一动，我画一幅关于妈妈的画，在送一支妈妈最喜欢的花，妈妈一定会高兴的。
计划好后，我便开始忙碌起来。
一直到中午，终于准备好了。
忽然楼下有人叫我，我一看，原来是同学来找我打羽毛球的。
我立即跑了下去，玩着玩着，不知不觉，天黑了，我赶紧跑回了家，只见爸爸坐在沙发上看着新闻，妈妈却不再家，我问爸爸妈妈去哪了。
爸爸说：“妈妈刚走出去一分钟，找你去了。
”我坐在沙发的上焦急地等待着。
心里感到一阵心烦：要是我早回来一分钟，妈妈就不会出去了。
爸爸打了个电话，过来一会儿，妈妈回来了，看着疲妈妈惫的样子，我感到一阵惭愧。
我慢慢地走到妈妈身边，对妈妈说了声：对不起。
”妈妈微笑地说：“回来了就好。
妈妈不怪你，下次别再这么晚回来了”我顿时感到了温暖，我连忙从厨房里端出一杯茶给妈妈：“妈妈，快喝点茶吧！”妈妈见了，无力地笑了笑说：“好儿子。
”我和爸爸把给妈妈准备的生日蛋糕端了出来，我们一家子高兴的吃着蛋糕。
我和爸爸都拿出了各自的礼物交给了妈妈。
妈妈高兴地抱着我。
我虽然迟了一分钟，但妈妈对我的关爱却将永远伴随我，并不仅限这一分钟。
让我的人生永远不会缺少关爱，伴随这我健康地成长。
迟了一分钟作文篇二人生就像一条看不到的路，每一分钟带我们走过春夏，走过秋冬，过眼风景一幕幕，如烟云而去，我是否注意过每一个点滴了我是否欣赏过？我们是否珍惜过？于是，在追求美好的道路上迟一分钟却欣赏身边美景，在春夏秋冬的岁月里。
在诗意缠绵的春季迟了一分钟。
把握好每一分钟-作文
把握好每一分钟时间一分一秒地嘀嗒嘀嗒着，伴随着流水消失了，伴随着迷雾散开了。
时间刚刚被我察觉时，它却一溜烟从我的手里，从我的面前飞走了。
我伸出手，想把它留下时，它总是那么不尽人意，头也不回地跑了。
每次，我想在天空中，想在大树上，想在小草里，想在石头边，寻找它的痕迹，但是它偏偏不留一点痕迹，让我百番寻找却又百番寻找不到。
我多么想找到它的痕迹啊！光阴对每个人来说是短暂的，而又是有限的，更加是宝贵的。
光阴似箭，日月如梭。
在一霎那间，就是在你分神的一霎那间，就是在你仰望着窗外，心神不定的那一霎那间，时间偏偏就是在这一霎那间，既不留下声音，也不留下影子，只留给人们一个回忆，一个思考就飞走了。
中国有一个叫做朱自清的文学家曾经写过一篇脍炙人口的文章，叫做《匆匆》，它充分的表明了时间流逝之快，它其中的一句话让我记忆深刻：我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？说明了时间短暂更是有限的，所以我们更要珍惜时间，珍惜时间就是珍惜生命，浪费时间就是慢性自杀。
鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
有人总是说自己没有时间，那别人的时间是从哪里来的呢？是挤出来的。
三国时期，吕蒙是个武将，有一次，吴王孙权对他说他应该抽出时间来读点兵书，他便对吴王说他没有时间读书，而孙权告诉他说自己平常带兵打仗也没有时间，但是自己仍会挤时间来读书。
听了孙权的劝说后，吕蒙开始抽时间苦读兵书，终于成为了一名文武双全的将领。
白衣渡江，夺回了荆州，活捉了关羽，为吴国立下了汗马功劳。
笑星小沈阳说过眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了！在我看来，睡觉时一闭上就是少则小时多则小时甚至小时就过去了，这真的不是说着好玩的，你想想，时间会回过头看你一眼吗？没有；时间有过等你一下吗？还是没有；更有过回来的时候吗？不可能！因为时间是不等人的，所以我们更应该好好珍惜时间，把握好人生的每一分钟，用分来计算时间的人永远比用小时计算时间的人多倍的时间。
一分钟有多长_六年级作文
一分钟有多长
一分钟有多长，你肯定回答一分钟有六十秒.我从来都认为，一分种很短暂，你可已在这一分钟里做任何事，你可已读书，看报；可已玩游戏；可已逛街；可已什么事也不做，傻傻地看着天空发呆......
今天，老师给我们上了一节“一分钟＂的课.老师先让我们把眼睛闭上，自由地想像，我不停的想，不停的想好的画面，可我绞尽脑汁也没想出来，只是在想着作文要怎么写......一分钟到了，我睁开眼睛，啊!好亮呀!许多同学也这样感叹道.老师问我们：“这一分钟的感觉怎么样，同学们纷纷举起了手.我这一分钟的感觉一般，不过觉得时间似乎慢了下来，我便想着刚才这一分钟我所想的，不由自主地笑了起来.可能笑出声来了，我遭到了全班同学的笑话......
接下来，我们又玩了一个小游戏：一分钟背诗.老师一声令下，班上立刻便热闹了，我脑海里第一个闪过的就是的画面，我流利地背了下来，我一口气背完了三首，我想不出来了，我好急呀，嘴里一直唠叨着：怎么办，怎么办，怎么办......＂终于我硬憋出了一首，到了第七首，我实在实在憋不出来了，这已经超越了我的极限（那是不可能的），老师喊时间到了，又问我们这一分钟的感受，我的感受是：哇噻!这一分钟我好紧张，心都要奔出来了，不，是飞奔.我这时又感到时间变的好快，真不知到为什么......
后来我们又在老师的带领下做了很多的游戏，当然，也都是
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一分钟的游戏.今天，我很快乐，因为，我直到了一分钟有时就是那么微不足道，那么让人不起眼，可又那么重要，就像我觉得时间有时快，有时慢，我明知道它是永远不变的，可还是那么觉得......
上了今天的课后，从今天起，我要爱惜每一分钟.（我现在才知到老师上这堂课的目地了，老师是不会让我们玩一节课的拜喽!!!）
第2页共2页。
六年级作文：一分钟作文600字
一分钟
一分钟，对有些不会好好利用时间的人来说，简直不值一提；但对会好好利用时间的人来说是非常重要的，我觉得我属于前者。
我在平常的生活中，不怎么会利用时间，往往是一件简单的事，能让我弄上半天。
爸爸说我有拖延症，每次都催着我赶紧去做，可我就是有点不想去做，总是慢吞吞地做完。
后来发生了一件事，才让这个毛病有了改善。
清晨，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：“等一会儿，让我再睡一分钟。
”妈妈同意了，一分钟后，妈妈又来叫我起床，我又嘟囔：“嗯，再睡一分钟。
”就这样，好几个一分钟后，妈妈慌忙地进来了：“快起，七点了！要迟到了！”我一脸木然地看了一下墙上的表，也大叫起来：“啊呀，真要迟到了！”
我飞快地套上衣服，跳下床，匆忙地洗漱，抓起早饭就往嘴里塞。
虽然火速准备，但是出门的时候还是快七点四十了。
哎呀，路上好堵啊，根本没法前进。
当我心急火燎地踏进教室时，同学们已经在读书了，老师看见我，脸阴沉了下来，不过还是让我进来了，我松了一口气。
下课了，老师把我叫进办公室，“你为什么迟到了？”老师问我。
“起晚了。
”我低着头回答。
老师没有再追问，而是给我讲起了道理。
“作为一名学生，是不能迟到的。
你知道鲁迅先生吗？他在上学的时候，有一次迟到了，老师拿着戒尺，打了他的手心，并给他讲了道理，鲁迅先生在课桌上刻了一个“早”字，从此以后，他再也没有迟到过，
时时早，事事早，毫不松懈地奋斗了一生。
”
自从听了老师的话以后，我开始注意珍惜每一分每一秒，再也没有那么浪费时间了。
三年级作文：一分钟_300字
三一文库（）三年级作文
一分钟_300字
我一分钟能写15个字，能读一篇课文，可
以从一楼跑到四楼，可以做十道口算题……有
人计算过，一分钟铅笔厂可以生产1600枝铅笔，一分钟银行点钞机可以数1500张人民币，一分
钟高速火车能开1980米……通过上面的数字，
你们一定发现了，其实一分钟可以做好多事，
千万别小看一分钟，我们要珍惜一分钟。
以前我不知道珍惜时间，以为一分钟很短，过去了不算什么，时间多的是。
每天做事都慢
慢吞吞，起床时浪费很多一分钟，吃饭时慢了
一分又一分，写作业时不知有多少一分钟偷偷
的溜走，就连收拾书包也要浪费一分钟。
在我
过去的日子里，不知道有多少一分钟，都白白
的浪费了。
自从学了13课《与时间赛跑》，我知道了“
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义，
知道了昨天过去了，我再也回不到昨天了。
我
要像林清玄先生一样和时间赛跑，用节省下的
时间来做更多的事情。
20 × 20。
高一作文：容我一分钟作文800字
容我一分钟一分钟，一个世界，崭新得直逼你的眼。
——题记青年喝醉了酒，他不幸掉落于滔滔河水之中——那是时间的河，没有界限的，望不穿，看不透。
青年皱了眉，他听见低沉卷裹忧伤的怨念，瞥见忏悔的人浑身长满悲痛的伤疤。
河水咧了嘴，深知恐惧掺杂懊悔的滋味，瞧见无力的他奄奄挣扎撕心的痛楚。
青年耗尽了气力，他只得停下，那不绝的河水却涌入他的心头。
是时间的印痕，像水那般的。
青年摸不出它的轮廓，却清晰地感触着它带来的莫名的哀痛——河水一涌而起，塑成了他年少的模样。
他的眼里揉进了细沙碎石，但他目光坚定，没有挪动。
他看见曾经的自己，许是记忆已模糊了，他正疑心。
有那样洁净的脸，全不似如今才二十多岁便一把的胡须，才不似现在布满因与烟魔纠缠而生的那些凸凹不平的皱痕。
青年惊叹得全身颤抖，强睁着眼。
他看到那俊朗的脸庞绽开着如花之灿烂的笑意。
青年确是惊叹，惊叹着那时的他所处之地竟不外乎是消遣、娱乐的酒吧、歌厅。
时间的河啊，它演得逼真，那灯红酒绿确似利剑剖开早已冰冻如石的心脏。
它消融了，却没有什么生机可言，是滴滴悔恨的泉水掺夹着血泪流淌。
他的眼里布满阴云，也嗅到了那烟酒特殊的气味——那曾经的味儿，像诱人的珍宝那般不离手，现在却全是恶心，他哽咽了，也叫那气味呛着，喘不过气来。
他便只有耳朵好使些了，却也是填充着波动的水，如同他翻滚的心便似湮没于此啊。
他只隐隐觉着像母亲慈爱的低声细语，又似乎像父亲的厉声喝斥，但他未听清他们在说些什么，又好似已全然知晓。
他流泪了，泪水混于河水，渺小得似一粒大漠尘埃。
他强张开嘴，哽咽地告诉河水：“容我一分钟，我想它可以改变很多的。
我……我想回去……”河水不知可曾听得，只是依旧汹涌着，吞没了青年最后一丝气息，掩埋了匆匆过往与初生的希望。
它慨叹，又吞噬了一颗迟来的真心。
人生有多少一分钟呢，它可以改变一个人的道路吗？或许吧，可又哪来的一分钟可以叫你毫无付出地去懊悔你的过往？时间之河奔流不息，没有一分钟的怠慢。
六年级作文：一分钟_600字
一分钟_600字一分钟，这三个微不足道的三个字，在世界地图或人类眼球中，你也许寻找不到，但它们却无处不在。
一分钟，这个获得“最佳潜质”奖的名字。
它们的潜质是难以估计的。
它们有着小草般顽强的生命力；它们有着大雁同飞的合作精神；它们有着海水聚集成河的庞大力量。
它们有着。
这一切的一切都是我们所不知道的。
一分钟，这三个神圣的名词。
它们能让人饱尝失败的苦涩，也能让人感受胜利的喜悦。
这短短的一分钟迁带着我小时候的回忆：“那是个没有月亮的夜晚，只有零散星光闪烁，给乌云滚滚的天添加了颜色。
地上乌黑一片，伸手不见五指的夜让人感到无比的害怕。
随着镜头的脚步走去。
推门而进一间简陋的图书馆。
现在已是凌晨零点了。
午夜的钟声早已敲响了，有的人已沉浸在美梦当中了。
图书馆也要打烊了。
图书馆老板亲切地把我们请了出去，可在我身边的小女孩却轻轻地摆了摆手，眼神闪烁着祈求的光，淡淡一笑地回复了老板：‘叔叔，能再给我一分钟的时间吗？我很急需。
’老板不得不点头同意了。
总有种清脆的声音在我耳边荡漾：‘一分钟能做的了什么？’一分钟后，小女孩走出了图书馆。
我和小伙伴上前一把拦住了她，心中不解地疑问道：‘你在这一分钟内做了什吗？’小女孩把所作所为一五一十地告诉了我们：‘我把格林童话给看完了。
’伙伴们恍然大悟的尖叫道：‘原来一分钟可以做那么多事啊？’这简谱的一句话，概括着深奥的含义，伙伴们懂的只不过是表面。
”“这句话的含义其实不难懂，重点突出了一分钟的重要性。
一年、一天、一时都是一分钟堆积而成的。
说起来一分钟才是年、月、日的长辈呢！请珍重每一分、每一秒，它们都是宝。
”。
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“哈哈哈……太有意思了！”教室里传出一阵阵欢笑声。想知道我们为什么这么开心，就赶快来瞧一瞧吧。我们正在做“一分钟有多久”的游戏呢。
游戏环节一：“雄鹰展翅一分钟”。游戏规则参与的同学张开双臂，单腿站立一分钟。随着老师一声“计时开始”，我们几个同学边保持“优美”的姿态边谈笑风生。可是仅仅过了15秒，有的同学就有些坚持不住了，腿开始微微颤抖。半分钟后，有的同学抬起的腿像失控似的踩到地上。虽然有的同学咬紧牙关坚持到了最后，但也大呼累坏了。没想到，一分钟也可以过得这样慢。
“一分钟有多久”这个游戏让我受益匪浅：一分钟有时漫长，有时短暂，但只要有效利用好时间，一分钟就会变得很有价值。
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游戏环节二：“一分钟书写比赛”。游戏规则是：同一个精彩片段，谁在一分钟之内写的字又多又好就算获胜。同学们拿起笔认真快速地写着，随着倒计时的逼近，有的干脆不讲究字的美观，只追求速度，结果也只写了21个字。瞧，一分钟的时间又是这样短。
游戏环节三：“一分钟自由活动”。每个人自由选择要做的事情，感受一分钟到底有多久。同学们发挥聪明才智，充分利用了一分钟的时间。有的一分钟之内做了30个仰卧起坐，有的一分钟内学会了几个成语，而我在一分钟之内记住了5个英文单词。看来，只要有效利用时间，短短的பைடு நூலகம்分钟也能做很多有意义的事情。