让座还是不让座 作文写作指导及范文

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【议论文】让座_3000字

【议论文】让座_3000字

【议论文】让座_3000字随着社会发展和生活水平的提高,公交、地铁等交通工具的使用越来越广泛。

在这些公共交通工具上,我们常常能看到一些人因为一些原因而不愿意让座给需要座位的人,这给他们带来了很多不便。

那么,在公共交通工具上,我们应该怎样看待和行使让座这一文明行为呢?让座是一种文明的表达方式。

当我们看到有需要座位的人出现时,特别是老人、孕妇、残疾人等群体,我们应该主动让座。

这不仅是对他人的尊重,更是对社会公德的体现。

每个人都可能遭遇到需要别人帮助的时刻,当我们需要帮助时,我们希望得到别人的帮助,那么我们就应该在能够做到的时候,尽自己的一份力量,帮助别人。

让座就是我们行使社会责任和人文关怀的具体体现。

让座可以增进社会和谐。

公交、地铁等公共交通工具是城市流动的脉搏,每天都有大量的人在这些交通工具上出行。

如果我们都能够积极地让座,那么可以减少乘客之间的矛盾和冲突,增进人们之间的互相理解和友善。

在公共交通工具上,我们都是平等的,没有高低贵贱之分,每个人都有被尊重和照顾的权利。

让座可以建立起一种互帮互助的氛围,让人们觉得这个社会是温暖和谐的。

让座是培养良好社会公德的重要手段。

社会公德是人们在社会生活中的基本准则和道德规范,是人们应该遵守和广泛传承的。

让座不仅是一种公共交通工具上的行为,更是一种社会公德意识的体现。

当我们让座时,我们有能力、有机会去帮助别人,不仅要想到自己的权益,更要考虑到他人的需求。

培养和践行社会公德,需要从小事做起,而让座就是其中一项重要的实践。

让座是建设和谐社会的基础。

一个和谐的社会,不仅仅是指物质方面的富足和经济的繁荣,更重要的是指人与人之间相互尊重、互相帮助以及和睦相处的关系。

如果我们在公共交通工具上都能够做到让座,那么可以有效减少甚至消除在公交、地铁等交通工具上的争执和冲突,有利于营造一个和谐、有序的公共交通环境。

让座是一种文明的表达方式,可以增进社会和谐,是培养良好社会公德的重要手段,也是建设和谐社会的基础。

让座高考作文范例素材5篇

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让座高考作文范例素材5篇让出的是座位,体现出的却是个人修养,是道德,是素质.我们的社会,要做的还有很多……这里给大家分享一些写让座的高中作文,希望对大家有所帮助.写让座的高中作文篇1现在的科技很发达,基本上没有什么人愿意去走路了,因为现在有了方便的交通工具,大部分的人都自己家有车或者坐公交车.地铁之类的,许多老人上了车之后没有位置坐,车上的人有的会主动让座但有的人却不会,只顾自己,我就看到过这样一幕.记得那天星期五,我早早地放学了,在公交站旁边等车,公交车来了,我急急忙忙地上了车,要是晚了就没座位了.可惜还是没赶上,最后一个位置被一个阿姨给抢走了.到了下一站没有人下车,一个白发苍苍的老奶奶慢吞吞地走了上来,那个阿姨便不耐烦地说道:〝老奶奶,你能不能快点走,我们还赶时间呢,真是的.〞我听了,心里很是不舒服,于是就去扶了老奶奶一把,她又说:〝现在的小姑娘真是懂礼貌啊,呵呵.〞我假装没有听见一样.上了车之后,居然所有人就这样看着老奶奶站着,没有一个人起来让座位的,我心一下子就凉了现在的人都这么不尊重老人了吗?突然司机一个急刹车,我为了扶住老奶奶自己摔了一个狗啃泥,那个阿姨嘲讽地说道:〝这么大了还站不的稳吗?〞我听了之后忍无可忍了,指着她说:〝哼,你连座位都不知道让,应该回去重新上一下一年级了.〞她听了说:〝这位置本来就是先到先得,你自己抢不到,怪别人咯.〞我听了,笑着说:〝我是没有抢到,但是你看这老奶奶年纪大了,你就不能让一下位吗,要是你家的奶奶也在车上没位置坐,你也不会让吗?〞其他的人也许是被我的话感触到了,都纷纷起来了,说:〝老奶奶,您坐这吧,慢点.〞我帮老奶奶找了一个舒服一点的位置,看了那个阿姨一眼,对让座位的人说:〝谢谢,你真是个好人,可不像某些人做个老弱病残的椅子还不让坐.〞阿姨听了,说:〝你说什么呢,要不要我教你怎么说话啊.〞我气愤地说:〝你是我谁啊,还是我教你怎么做人吧!〞其他的人也都说算了,别跟她一般计较,那个阿姨一下子脸红了起来,硬着脸皮坐到了下车站点.老奶奶看着我说了声谢谢,我说不用谢,这是应该的,那种人就应该教训一下,老奶奶笑了笑.我想说让座也是一种美德,不然每辆公交车怎么会写着有老弱病残的座位呢!写让座的高中作文篇2这是一个美好的早晨.走在石头小路上,抬头看见绿油油的树荫,听到几声清脆的鸟叫,多美妙哇!〝呼〞公交车来了,我和乐乐便嘻嘻哈哈地上了公交车.真巧!正好有两个座位,我坐上前面的座位,乐乐就坐在后面的那个座位上.一路上,我们俩哼着小曲,快快乐乐地出发了.转眼间,下一站到了.车门〝哗〞地一下子开了.上来一位老爷爷.老爷爷满头白发,脸上写满了皱纹,他的脸上戴着一副老花镜,留着白花花的胡子,背微微驼着,还拄着拐杖.走起路来一拐一拐的,行动十分不方便.我看到这里,下意识的站了起来,想为老爷爷让座.但转念一想,如果要我站着到苏州乐园,我的腿还不站麻了?再说了,车上这么多人,凭什么我一个人让座?想到这儿,我又迅速坐了起来,把目光移向窗外,假装在欣赏窗外的美景.这时,一个急刹车,幸亏我坐在座位上,不然我肯定会摔倒!正当我得意之时,忽然发现,骨瘦如柴的老爷爷摔倒了,正趴在地上呢!同时的,我也听到了一个洪亮而且熟悉的声音:〝老爷爷,坐这儿吧!〞我回头一看,原来是乐乐.只见乐乐三下两下冲到了老爷爷面前,小心翼翼地把他扶了起来.再搀扶着把他带到座位旁,让他坐下.老爷爷满面春风的笑着说:〝谢谢你,真乖!〞乐乐也笑着回答:〝不用谢.〞公交车里也涌动着一股暖流,每个人的心里都甜蜜蜜的,不是传出几句话:〝小伙子干得真不错!〞还有一位小妹妹笑眯眯地说:〝我要向大哥哥学习.〞听到这儿,我惭愧极了.脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去.不禁自责起来,张思绮啊张思绮,你刚刚为何不给老爷爷让座呢?在学校里是个堂堂正正的好学生,在社会上,你做的太差劲了……玩了一整天,我只觉得只是平平淡淡.回家的路上,我独自一人走在石头小路上,晚霞映红了天空,也映红了小路和路旁数百颗的树木.听到了几声清脆的鸟叫,但是我一点也不高兴,反而很后悔,一项大片上午公交车的事情,我就不由自主的自责起来,哎!写让座的高中作文篇3独自坐在车上,看着窗外的风景.为了迎大运,还真是越来越美了:两旁的楼房店铺都刷上了淡雅的黄.开朗的蓝,就像童话里的城堡班美丽.又到了一个站,车停了.我转过头,伸长脖子,在拥挤的人群中查看有没有需要让位的人.连我自己都觉得奇怪,怎么那么想给人让位了?有两个人上了车,一个是抱着婴儿的年轻妈妈,一个是怀孕的少妇.拿起放在膝盖上的书,站起来,把年轻妈妈引导我的座位上,抓起了扶手,又独自看起了风景.过了几分钟,我觉得不对劲.看看站着的少妇,怎么没有人给她让位?难道车上的人都是瞎子,看不到她挺着的大肚子吗?!我又想起了上次坐车时一件让人十分愤慨的事情.放学坐车回家,因为刚好是放学下班时间,公交十分拥挤.刷了卡,找到一个可以站的地方,就和同学聊开了.眼睛突然瞥见一个抱娃娃的阿姨,她正艰难地站在一个位置旁,既怕抱不紧宝宝,又怕包包掉了.而座位上的是一个十六七岁的时尚女孩.她竟若无其事地听着歌,还哼着小调,眼睛在窗外神游.我百分之百保证的,她绝对知道她身边站着一个怎样的人.我当时那个气啊,可是谁叫自己是胆小鬼,又认为那座位是人家的,她爱怎样就怎样.就只能和同学唧唧歪歪,嘀嘀咕咕,竟不敢有一点实际行动.后来和一位学姐闲谈时,我跟她讲了这件事.她说,她也有遇到这种情况,当时她直接往那人身上一拍,叫他让位.我听后,心里懊恼了很久.要是当时自己有那个胆量,那位阿姨就不会那么可怜了.拉回了游离的思绪,我毫不犹豫的拍了一下旁边座位上一位叔叔的肩膀,问他:〝叔叔,你是不是要让一下座位.〞他瞄了一下我,又看了下那位少妇,似乎不情不愿的起了身.少妇微笑的向我致谢,坐在了位置上.看着少妇安静地坐在位置上,又瞄了瞄一副臭脸的变态男,我的心情好极了.可随即又失落了下来.要举办大运会了,公民的素质怎么还这么差?光是城市更美丽有什么用?公民的行为不美好,也会让城市的印象分大打折扣.真心希望人人都能自觉,都能保持着一种绅士的.优雅的礼仪,让深圳这座美丽的城市更美好,为大运增添更多的光彩!写让座的高中作文篇4今年牡丹花会期间,在洛阳工作的爸爸承诺要带我们一家人去王城公园看牡丹.听到这个消息,我们姐弟二人可乐坏了,天天盼望着牡丹花会的到来.4月_日,趁着星期天,妈妈带着我们姐弟二人提前来到爸爸的单位.吃过饭后,我们乘坐公交车向王城公园出发.刚上车时,公交车上人不多,我和弟弟一人一个座位挨着坐了下来,爸爸妈妈坐在前面.过了几站,车上的人越来越多,座位上已经坐满了人.这时候只见车上上来一位满头白发.身材矮小的老人.他佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒.他看了看满满一车的人,叹了口气,双手紧紧握住扶手.汽车缓缓开动,忽然一个急转弯,那位老人身子一趔趄,差点摔倒在地.这时,弟弟问我:〝姐姐,那位老爷爷怎么不拄拐杖呀?〞我想了想说:〝你看那位老爷爷站得多辛苦呀,要是有人给他让个座,他就不用站着了.〞弟弟忽闪着水汪汪的大眼睛,似乎在沉思,然后他起身快步走到老人的身边,用带着奶腔的普通话说:〝老爷爷的,您站着多累呀,那儿有个座位,您去坐吧!〞说完就拉着老人的手往他的座位走去.老人微笑着跟着弟弟来到座位旁.弟弟扶老人坐下后,我就把弟弟抱在我的身上.老人拉着弟弟的手激动地说:〝好孩子!好孩子!真是好孩子呀!〞弟弟奶声奶气地说:〝老爷爷,我们老师说了,要尊敬老人,我们书上也有学生让座的故事.〞老人微笑着用手摸了摸弟弟的头,车上的乘客也都向弟弟投来赞许的目光.〝这孩子,真懂事.〞〝小小年纪就这么懂事,长大一定能干大事.〞……车上的人纷纷议论着,爸爸也转身向我们竖起了大拇指.〝嘎〞车停了.〝王城公园到了,有下车的乘客请向后门移动……〞随着公交车上的报站声,我们一家人下了车.〝小鬼,今天的表现真不错!一会儿爸爸好好奖赏奖赏你.〞〝说话算话,来,拉钩!〞〝拉钩就拉钩!〞一只大手和一只小手紧紧的拉在了一起,看着他们逗人的样子,我和妈妈笑了,我们全家都笑了.写让座的高中作文篇5〝老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞,照顾老弱病残,公交车上给需要座位的人让座,一向就是中华民族传统美德的体现,应该大力提倡和弘扬.可是,公交车让座是一种自愿行为,不是强制行为.老人不能强制别人给他让座,年轻人也要尊老爱幼,相互理解,相互体谅,这才是真正的社会美德,这样的社会才是孟子所向往的〝大同〞社会.公交车上的人还真多呀,看着他们挤来挤去,突然觉得自己怎么那么幸运,逮了个好位置.放学后,刚好是下班高峰期,上公车就剩一个位子,到了下一站,人数猛增,挤满了.车子又停在站上,挤上来一位老人,很慈祥,也很精神.我前面坐着一位女生,打扮很时尚.离司机比较近,司机便说:〝姑娘,给老人让个座吧.〞谁知那女生扭头看着车外的风景,好像没听见似的.司机又说:〝那橘红椅子是给老人留的,让一下.不让我就停车不走了.〞那女生动也没动,还没听见.老人赶忙说:〝不用,不用,我过两站就下车了.〞司机摇摇头:〝现在的人,没法说.〞在他俩说话的当儿的,我已经站起来了,拉老人过来:〝坐我这儿.〞我后面的小伙子也站起来了,小伙子后面的中年人也站起来了,都纷纷说:〝坐我这儿吧.〞老人有点不好意思,忙说:〝不用不用,我快到站了.〞我稍一用力,老人就只好坐我这位了.我听见后面车厢有议论声,估计这时尚女生也能听见吧,她还是没动,我突然有一种想法,〝她会不会是聋哑人?要是那样,可就错怪人家了.〞这时老人突然叫了一声:〝倩倩.〞那时尚女生转过头来,一脸惊讶,瞬间满脸绯红,结结巴巴地叫:〝爷爷?咋是你?〞全车哗然.这演的是哪一出呀?拍〝都市碎戏〞呢?〝你这娃呀,丢死人了,我,我真想扇你一巴掌.〞老人气得手举得老高,那手在抖,那女生愣了半天都没说出话来,〝谁知道是你呀.〞老人低着头一个劲说:〝下车下车,丢死人咧.〞爷儿俩急急忙忙下车了.中国作为文明古国,礼仪之邦,尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德,坐公车让座当然就是这种美德的一种具体表现形式.让座,应成为一种习惯,一种心态.让座高考作文素材参考5篇。

初中关于让座与不让座议论文

初中关于让座与不让座议论文

初中关于让座与不让座议论文
公交车向我们远远的开来,我上了车,付了钱,身旁有一个座位,便匆匆地走过去,生怕座位被人抢走。

我看着窗外的风景,心里感叹着“今天运气真好!”
今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。

车平稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗。

当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。

内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。

阳光突然变得刺眼,沉重的在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。

“站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来。

我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。

“站起来呀!”我在心中呐喊。

到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。

我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。

突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。

我在心里吐了一口气,感叹着“多亏我聪明,没让座,要不然该丢死人了。

初中写关于要不要让座的议论文800字作文

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初中写关于要不要让座的议论文800字作文初中写关于要不要让座的议论文800字作文篇一:让座要不要江浅一步,两步,三步,他上车了,他过来了!一岁?两岁?三岁?她怀里抱着的男孩到底有几岁?没错,车厢前面站着两个——哦,不,三个人:一个头发花白的大爷,一个怀里抱着孩子的妈妈——这情况,我到底该不该让座呢?我又该给谁让座呢?我没有起身,我在考虑,我在观望。

本着“能躺着绝不坐着,能坐着绝不站着”的基本方针,我泡了,累得个个腰酸背疼,恨不得一屁股坐在地板上,好好歇歇。

时至晌午,我们又累又饿,听说乘坐108路车,可以到达中山陵,旁边有几家餐馆,风味小吃很有特色,价格也公道。

我们便决定去那儿。

我们来到公共汽车停靠站,等了许久,终于等到了108路车。

车门开了,大家有秩序地排好队,一个接一个地走上车去。

南京的老百姓可真文明,大人看见我小,让我排在第三位,上了车很顺利地找到了一个靠窗户的好位子。

车开了,我往外望去,啊!街上真美呀!我兴致勃勃地欣赏着街上的美景:大街上人头攒动,车辆川流不息,一排排高楼鳞次栉比……不知不觉,到了新的停靠站,车猛地停了下来,门开了,车上的人越来越多,大家很快地找到了位子。

只有一位动作迟缓的老奶奶最后上来。

她上来用目光仔细搜索了一遍,没有座位了。

她用手紧紧抓住扶手,尽量让自己站稳。

这位老奶奶头发全白了,背也有点驼,看上去大约有七八十岁年纪。

我扭头四处瞧瞧,人们无动于衷,有的倚靠在位子上闭目养神;有的正大口大口地吃着香喷喷的汉堡;有的悠闲地听着MP3。

真奇怪,大家怎么不给老奶奶让座呢?我又想:大家不给老奶奶让座,我一定要做一个给老人让座的好孩子。

我心中似乎立刻注入了一股力量,再望望四周,人们依然漠然地自顾自地坐着,可心里仍有一丝害怕,最后还是壮了壮胆子,站起来彬彬有礼地对老奶奶说:“老奶奶,您请坐。

”老奶奶面无表情地看了看我,又看了看我身旁的座位,很快明白是怎么一回事了。

她抓着扶手挪了过来。

离我越来越近了,我心里美滋滋的,她一定很感激我吧,待会儿,她道谢时,我该怎么回答呢?嗯,就跟她说,不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。

让座还是不让座 作文写作指导及范文

让座还是不让座 作文写作指导及范文

让座还是不让座作文写作指导及范文一、写作指导写作是一项需要技巧和方法的任务,尤其是在写作一篇作文时。

针对“让座还是不让座”这个话题,我们可以按照以下步骤进行写作:1. 确定观点:在开始写作之前,我们需要明确自己的观点,即是支持让座还是不让座。

这样可以帮助我们在整篇文章中保持一致性。

2. 收集论据:在选择观点之后,我们需要收集一些论据来支持我们的观点。

这些论据可以是个人经历、社会现象、调查数据等等。

确保论据的可靠性和可信度。

3. 组织结构:在写作过程中,我们需要合理地组织文章的结构。

可以采用三段式结构,即引言、论述和结论。

引言部分可以简要介绍让座的背景和争议,论述部分可以列举论据并进行分析,结论部分可以总结观点并提出自己的看法。

4. 表达清晰:在写作时,我们需要注意表达的清晰性。

句子要简洁明了,逻辑要清晰有条理,避免使用过于复杂的词汇和句式。

5. 多角度思考:在写作过程中,我们可以从多个角度思考问题,不仅仅局限于个人观点。

这样可以使文章更加全面和有说服力。

二、范文示例让座还是不让座,这是一个备受争议的话题。

在公共交通工具上,让座是一种社会公德,也是对弱势群体的一种尊重和关爱。

然而,有时候让座也会引发一些争议和困惑。

下面将从不同角度探讨这个问题。

首先,让座是一种社会公德。

在公共交通工具上,让座可以展现出一个人的善良和关爱之心。

当我们看到有老人、孕妇、残疾人或者有身体不便的人时,我们应该主动让座。

这不仅是对他们的尊重,也是对整个社会的关爱。

让座不仅仅是一种行为,更是一种价值观的体现。

其次,让座是对弱势群体的一种关怀。

在现代社会,老人、孕妇、残疾人等弱势群体需要我们的帮助和支持。

他们可能因为身体原因无法站立或行动不便,让座可以减轻他们的负担,让他们感受到社会的温暖和关爱。

让座不仅仅是一种礼貌,更是对他们权益的一种保护和尊重。

然而,有时候让座也会引发一些争议和困惑。

首先,有些人可能会滥用让座的权益。

他们可能假装身体不便,以获取座位。

【议论文】让座_3000字

【议论文】让座_3000字

【议论文】让座_3000字随着社会的进步和人民生活水平的提高,公共交通工具的使用率越来越高。

在公交车、地铁等交通工具上,让座问题一直备受关注。

让座问题并不是一个简单的行为问题,而是一个涉及道德、公德心、礼仪等多个方面的复杂问题。

让座问题不仅关系着个体行为,也关系着整个社会的文明程度和道德标准。

在现实中,让座问题频频发生。

一方面,有些人不愿意主动让座,甚至有些人根本不考虑让座这个问题;有些人需要座位却没有人愿意让座。

这种现象的出现主要是因为个体道德标准的低下、公德心的缺失和礼仪观念的淡薄。

有些人不愿意让座是因为他们的公德心缺失。

公德心是指一个人对社会公共利益的关注和尊重。

公德心的缺失意味着这个人对他人的需求漠不关心,对社会公共利益无感。

这种缺失表明了一个人的道德品质和文明素养的低下。

一些人不愿意让座是因为他们的礼仪观念淡薄。

礼仪是社会规范和道德准则在日常生活中的表达。

具备良好的礼仪观念的人会关注他人的感受,注重维护社会和谐。

礼仪观念的淡薄导致一些人没有意识到让座是一种应有的行为,他们只关心自己的舒适和享受。

对于让座问题的解决,我们不能只寄希望于法律的制定和执行,更应该注重道德教育的普及和人们自觉的文明意识的培养。

要加强对让座行为的宣传和教育。

通过媒体、学校、社区等渠道,向公众普及让座行为的重要性和意义,引导人们将让座行为纳入道德规范,形成社会共识。

要加强对个体道德水平的培养。

从小培养孩子的关心他人、关爱他人的品质,通过教育和家庭的共同努力,提高个体道德标准,培养良好的公德心和礼仪观念。

要加强文明礼仪的倡导和实践。

政府、社会组织和企业等应该发起和推行一系列关于文明礼仪的活动,提高人们对礼仪观念的认识和重视,让礼仪成为人们日常生活的一部分。

要建立健全的激励机制和监督制度。

对于让座者应该及时给予表彰和奖励,鼓励更多的人参与让座行为;对于不让座者应该及时给予批评和教育,引导他们改正错误,提高道德水平。

在一个文明和谐的社会中,让座不仅是一种行为,更是一种文明标志。

初三议论文让座与不让座议论文800

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让座与不让座议论文800
像往常一样,又挤上了公交车,车像以前一样挤得寸步难行,就只是,上来一个老人,煮着拐杖,瘦弱的样子弱不禁风,仿佛风一吹就会倒下去。

大家不由得又挤了挤,让出了一小条通道。

这时,一位年轻人急忙站起,拉着老奶奶的手说:“来,坐我这。

”不知谁小声嘀咕了一句:“不情愿就别装样,装什么装?”顿时,车厢里一片安静,年轻人的脸也变化无常,我轻轻叹了口气……
让座,原是一种中国的良好的传统美德,为什么却会被他人误会?也许,是一种叫“品德”的东西在被人么渐渐遗忘了吧?
原来,每个人都是为了“爱”而让座,都存有一份好心;而现在,大家都只是把这让座当成一种形式,让座或许是真心的,但绝大多数人都好似是不情愿,有了这种心理,难道大家还会不议论吗?
不过,总比大多数人好,心里虽说不情愿,但是仍会行动;但是,却还有一些人,视而不见,对公交车上站不稳的老人毫不关心,他们心中还存有着一点爱吗?
又想起那次,我和姐姐坐公车时,车上人很多,公交车一摇一晃,大家也在“随风摇摆”着,车上却上来一位抱着孩子的妇女,车子摇晃中她差点摔倒好几次,可是,坐在她旁的一位年轻女子,却丝毫没看见一样,和同伴聊着天,有时还不耐烦地看看这对母女。

周围的人开始小声议论,最后干脆生气的说:“你怎么不给他们让座呀?”
这位女子这才假惺惺地站起来,客气地说:“阿姨请坐。

”眼神中明显带着不满,那位妇女尴尬地点点头,不好意思坐下来。

随着时代的发展,中华传统几千年的传统美德,难道就这样被遗忘了吗?不,从今天起,让我闻从身边的小事,从让座开始,让这种好的风气,在我们身上散发无限光辉!
让座,虽说只是一件小事,却令人深思……。

【议论文】让座_3000字

【议论文】让座_3000字

【议论文】让座_3000字让座,是一种社会文明和文化礼仪的表现。

它既是对他人的尊重,也是对社会公德的一种践行。

在公共交通工具上,给有需要的人让座,已经成为了一种社会常态和基本素质的体现。

在现实生活中,让座的情况并不总是那么顺畅和如此美好。

有些人会因为各种原因而不愿意让座,有些人则并不重视这一举动。

在这种情况下,我们需要深入分析让座现象的意义和价值,加强让座意识,从而推动让座行为得到更好的普及和发展。

让座是一种社会文明和文化礼仪的体现。

在人际交往中,我们常常说“以礼待人”,而让座正是这种礼貌和尊重的一种表现。

在公共交通工具上,人们通常会遇到身体虚弱、老年人、孕妇、孩子等需要帮助的人。

此时,如果我们能够主动给予帮助,让座让位,不仅可以帮助他们更好地度过旅程,也能够传递社会文明和礼仪的价值观念。

让座也是一种为他人着想的表现,能够打破人际关系中的冷漠和疏远,拉近人与人之间的距离,增进社会和谐稳定。

让座不仅仅是一种举手之劳,更是对社会文明和文化礼仪的积极践行,是一种道德和伦理的表现。

尽管让座具有这样的积极意义和价值,现实生活中仍然存在让座不便、不愿意等问题。

一方面,有些人可能因为工作疲劳、精神紧张等原因,几乎没有了空闲和余地,没有精力去顾及他人;也有些人可能并不是很重视这种行为,或者根本就缺乏对他人的尊重和帮助的概念。

这些现象的存在,无疑会对社会文明和公共秩序造成一定的冲击,需要我们认真思考和努力改进。

为了更好地推动让座行为的发展和普及,我们需要加强对让座意识的培养和引导。

我们需要不断强调让座的意义和价值,鼓励人们在公共场合给予他人更多的关怀和帮助。

通过各种媒体、公益宣传、教育培训等手段,引导人们树立正确的价值观念,为他人着想,主动给予帮助。

我们需要建立和完善相关的法律法规和管理机制,对让座行为给予一定的保护和鼓励。

在公共交通的设置上,可以设置一些专门的让座席位,给那些有需要的人提供更好的服务和便利。

对让座行为者给予一定的表彰和奖励,以此来激励更多的人参与到让座中来。

让座的议论文

让座的议论文

让座的议论文座位是公共交通工具上的有限资源,让座则是一种社会文明行为,体现着对他人的尊重和关心。

然而,在现实生活中,我们常常能够看到让座的现象逐渐减少的情况。

为什么让座现象逐渐减少?该如何重新唤起人们让座的意识?本文将从社会责任、文化传统和设施改善等角度进行探讨。

社会责任的重要性让座不仅是对他人的尊重和关心,更是每个人应该承担的社会责任。

公共交通工具上往往有一些特殊群体,例如孕妇、残疾人和老年人等。

他们往往身体状况不佳,需要得到他人的帮助。

而正是因为这些特殊群体的存在,才更加需要人们主动让座。

让座是一种公民道德,不论是作为个人还是作为一个社会,都需要注重培养这样的文明行为。

如果每个人都能够主动让座,那么整个社会就会变得更加友善和融洽。

文化传统的影响让座作为一种文化传统,有着深远的历史渊源。

在中国传统文化中,孝敬老人一直是一个重要的价值观念。

尊敬老人是我们传统文化的基石,而让座恰好是孝敬老人的一种具体表现。

然而,随着时代的发展和文化的变迁,让座的传统价值渐渐被忽视。

现代社会中,人们更加注重个人欲望的满足,对他人的关心和尊重逐渐淡化。

因此,我们需要重新唤起人们对传统文化的认同和尊重,使让座的行为再次成为社会的共识。

设施改善的必要性与其他交通工具相比,公共交通工具上的座位资源有限。

在高峰时段,人们可能需要站立很长时间,这对于某些特殊群体来说更加困难。

因此,改善公共交通工具的座位设施,提供更多的座椅,是一种解决让座问题的有效途径。

除了提供更多的座位外,还可以考虑设置特殊座位,例如针对孕妇、残疾人和老年人的特殊座位,以便他们更容易得到帮助。

同时,加强公共交通设施的信息公示,提醒乘客让座的重要性,也是一种有效的改善手段。

如何唤起人们让座的意识为了重新唤起人们让座的意识,我们可以从以下几个方面入手:1.教育宣传:通过教育宣传活动,向大众普及让座的意义和重要性,鼓励人们主动让座。

2.榜样引领:媒体可以宣传一些乐于助人、让座的榜样人物,向社会传递正能量,引领人们模仿。

让座作文500字

让座作文500字

让座作文500字让座作文。

在日常生活中,我们常常会遇到这样的情景,坐公交车、地铁或者火车时,看到有老人、孕妇、小孩等需要座位的人时,我们应该主动让座。

然而,在现实生活中,有些人却对这个问题视而不见,忽视了身边需要帮助的人。

让座是一种美德,是对他人的尊重和关爱,因此,我们应该时刻牢记这一点,主动让座。

首先,让座是一种基本的礼貌和尊重。

在公共交通工具上,座位是有限的资源,我们应该懂得与他人共享这一资源。

老人、孕妇、小孩等群体由于身体条件的限制,需要更多的关爱和照顾。

当我们看到这些人时,我们应该主动站起来,让出我们的座位,这不仅是对他人的尊重,更是对自己良好教养的表现。

通过让座,我们能够传递出一种善良、友爱的社会风气,让人们更加和谐相处。

其次,让座是一种责任和担当。

在现代社会中,人们的生活节奏越来越快,工作压力也越来越大。

但是,正是在这样的环境下,我们更应该保持一颗善良的心,主动帮助他人。

让座不仅仅是一种行为,更是一种责任和担当。

通过让座,我们能够传递出一种社会责任感,让人们更加关注他人的需要,共同建设一个更加温暖、和谐的社会。

最后,让座是一种美德和文明。

在我们的生活中,我们应该时刻保持一颗善良的心,尊重他人,关爱他人。

让座是一种美德,是对他人的关爱和照顾。

通过让座,我们能够传递出一种文明的社会风气,让人们更加懂得尊重他人,关爱他人。

让座不仅仅是一种行为,更是一种精神,一种品质,一种文明。

总之,让座是一种美德,是对他人的尊重和关爱。

在我们的日常生活中,我们应该时刻铭记这一点,主动让座,传递出一种善良、友爱的社会风气,共同建设一个更加温暖、和谐的社会。

让我们从现在开始,主动让座,让我们的社会更加美好!。

如果需要让座实验写作文应该做

如果需要让座实验写作文应该做

如果需要让座实验写作文应该做作文一:从自身经历出发。

让座是一件很温暖的事。

有一次我坐公交车,车上人好多呀。

我好不容易有个座位。

车开了几站后,上来了一位老奶奶。

她头发白白的,走路颤颤巍巍的。

我看到她,心里就想,我得给她让座。

要是写让座实验的作文,就可以像这样先写自己的经历。

把自己当时的想法写出来,像我当时就想,老奶奶站着会摔倒的,我年轻,站会儿没关系。

然后可以写让座后的感觉,我让座后,老奶奶一直夸我是好孩子,我心里甜甜的,像吃了蜜一样。

还可以写周围人的反应。

当时旁边的叔叔阿姨都对我笑呢。

这也是作文里很重要的部分。

把这些细节写进去,就像把这个让座的故事完整地讲给别人听,那作文就会很生动啦。

作文二:观察他人的让座实验。

我在公交站等车的时候,看到了这样一个场景。

有个大姐姐坐在长椅上等车,车来了,大家都往上挤。

车上很挤,大姐姐有座位。

过了一会儿,一个抱小孩的阿姨上来了。

大姐姐看到阿姨后,立马站起来说:“阿姨,您坐这儿。

”阿姨笑着说谢谢。

我想如果写让座实验作文,就可以把大姐姐的动作、表情写清楚。

大姐姐站起来的时候很轻快,脸上带着笑容,那笑容就像阳光一样。

而且还能写抱小孩阿姨的样子,阿姨怀里的小宝宝还在咿咿呀呀的,眼睛亮晶晶的。

周围的人也都很友善的样子。

这样把整个让座的过程写得详细,作文就会很有趣,也能让读作文的小伙伴感受到让座的美好。

作文三:想象中的让座实验。

我想象着这样一个让座实验。

在一辆很拥挤的地铁上,有个小男孩坐在座位上。

他戴着一顶蓝色的帽子,眼睛好奇地看着周围。

这时候,上来了一位拄着拐杖的老爷爷。

老爷爷的胡子白白的,看起来很慈祥。

小男孩看到老爷爷,有点犹豫,可能他也有点累。

但是他看了看老爷爷的拐杖,就勇敢地站起来说:“老爷爷,您坐我的座位吧。

”老爷爷摸摸小男孩的头说:“真是个懂事的孩子。

”在作文里就可以把小男孩的犹豫也写出来,这样更真实。

然后写大家对小男孩的赞扬,周围的大哥哥大姐姐都向小男孩竖起大拇指。

在公交车上主动给有需要的人让座,作文

在公交车上主动给有需要的人让座,作文

在公交车上主动给有需要的人让座,作文全文共5篇示例,供读者参考篇一:公交车让座我现在已经是三年级的学生了,在平时的生活上总是依靠父母的帮助,那么我什么时候才可以用自己的力量帮助别人呢?后来终于有机会了,我在公交车让座了。

一次我搭乘公交车准备回家,当公交车从远处缓缓的驶来,还没有停稳前行的步伐就看到许多人争抢上车。

我不想和大家一起争抢于是就选择在边上等待,等到大家都上公交车之后我才上去,幸好在上去之后我看到还有一个位置;刚刚走到位置前面准备坐下,看到后面跟上来一个老态龙钟的奶奶,她上车之后朝着公交车内的四周看了一下。

我也随着奶奶的目光环视了一圈,发现公交车内已经没有多余的位置了。

于是我就对奶奶说赶紧到我这里来坐吧。

当我站起来走到边上时老奶奶却说孩子还是你自己坐吧。

我连忙对老奶奶说我的脚十分的有力站着就可以。

就这样老奶奶终于坐在了我让出的位置上,当时内心还是感觉到十分的快乐。

这时听到后面的一个小女孩对她的妈妈说:这个小姐姐会给奶奶让座位这么有礼貌,以后我也一定要向小姐姐学习。

小女孩的妈妈不断的表扬小女孩十分的懂事。

此时我也感觉到自己好像在一瞬间长大了,我可以用自己的力量去帮助别人,虽然只是公交车让座,但我心里真的感觉到无以伦比的开心。

自从这件事情之后我更加乐意帮助别人,因为我知道帮助别人也可以让自己感觉到更加的快乐,我们平时说的助人为乐就是这个道理吧。

篇二:公交车让座“吱嘎……”伴着一声刺耳的刹车,公交车停了下来。

从车下颤微微地走上来一位面黄肌瘦的老奶奶,那柔弱的样子好像一阵风就能把她吹倒似的。

“大娘,您慢些……”售票员阿姨笑眯眯地搀扶着老奶奶,环视一下车厢内的乘客,拍了拍我身旁一个小女孩的肩膀说:“小朋友,给这位老奶奶让个座好吗?”小女孩刚要站起来让座,孩子的妈妈却将她拉了一把,低声说:“干吗让座,妈妈给你买车票了,放心坐吧。

”“你怎么能这样教育孩子呢?”售票员阿姨有些不高兴地说。

“我怎么教育孩子关你什么事!你不会让别人让座呀!”孩子的妈妈也一脸不高兴地嘟囔着。

初中写关于要不要让座的议论文800字作文

初中写关于要不要让座的议论文800字作文

初中写关于要不要让座的议论文800字作文初中写关于要不要让座的议论文800字作文篇一:让座要不要江浅一步,两步,三步,他上车了,他过来了!一岁?两岁?三岁?她怀里抱着的男孩到底有几岁?没错,车厢前面站着两个——哦,不,三个人:一个头发花白的大爷,一个怀里抱着孩子的妈妈——这情况,我到底该不该让座呢?我又该给谁让座呢?我没有起身,我在考虑,我在观望。

本着“能躺着绝不坐着,能坐着绝不站着”的基本方针,我泡了,累得个个腰酸背疼,恨不得一屁股坐在地板上,好好歇歇。

时至晌午,我们又累又饿,听说乘坐108路车,可以到达中山陵,旁边有几家餐馆,风味小吃很有特色,价格也公道。

我们便决定去那儿。

我们来到公共汽车停靠站,等了许久,终于等到了108路车。

车门开了,大家有秩序地排好队,一个接一个地走上车去。

南京的老百姓可真文明,大人看见我小,让我排在第三位,上了车很顺利地找到了一个靠窗户的好位子。

车开了,我往外望去,啊!街上真美呀!我兴致勃勃地欣赏着街上的美景:大街上人头攒动,车辆川流不息,一排排高楼鳞次栉比……不知不觉,到了新的停靠站,车猛地停了下来,门开了,车上的人越来越多,大家很快地找到了位子。

只有一位动作迟缓的老奶奶最后上来。

她上来用目光仔细搜索了一遍,没有座位了。

她用手紧紧抓住扶手,尽量让自己站稳。

这位老奶奶头发全白了,背也有点驼,看上去大约有七八十岁年纪。

我扭头四处瞧瞧,人们无动于衷,有的倚靠在位子上闭目养神;有的正大口大口地吃着香喷喷的汉堡;有的悠闲地听着MP3。

真奇怪,大家怎么不给老奶奶让座呢?我又想:大家不给老奶奶让座,我一定要做一个给老人让座的好孩子。

我心中似乎立刻注入了一股力量,再望望四周,人们依然漠然地自顾自地坐着,可心里仍有一丝害怕,最后还是壮了壮胆子,站起来彬彬有礼地对老奶奶说:“老奶奶,您请坐。

”老奶奶面无表情地看了看我,又看了看我身旁的座位,很快明白是怎么一回事了。

她抓着扶手挪了过来。

离我越来越近了,我心里美滋滋的,她一定很感激我吧,待会儿,她道谢时,我该怎么回答呢?嗯,就跟她说,不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。

不让座是本分,让座是情分作文

不让座是本分,让座是情分作文

不让座是本分,让座是情分作文
在咱们这繁华的大城市里,公交车就像个移动的小社会,每天
上演着各种故事。

说到让座这事儿,其实没那么复杂。

有的人觉得
不让座就是冷漠,但说实话,大家都有权利坐那个位置,对吧?就
像你去吃饭,桌子上有空位,你就坐,没毛病。

不过话说回来,看到老人家或者抱孩子的妈妈,心里总会有点
波动。

毕竟咱们中国人讲究个“人情味”。

让个座,对他们来说是
方便,对咱来说也就是个举手之劳。

那种时候,让座就像送个小礼物,心里暖暖的。

但话又说回来,咱们也不能道德绑架。

每个人都有自己的难处,比如站了一天腿都麻了,或者身体不舒服。

这种情况下,不让座也
能理解。

不是每个人时时刻刻都能当活雷锋,对吧?
总之,让座这事儿,得看具体情况。

别老拿道德大棒压人,也
别把自己当成圣人。

大家都多点理解,多点包容,这个世界就更美
好了。

纠结要不要给人让座作文

纠结要不要给人让座作文

纠结要不要给人让座作文
坐在公交车上,我总会陷入一种小小的纠结。

车厢里挤满了人,大多是下班回家的上班族。

突然,一位年迈的老人家上车了,手里拿着拐杖,脚步蹒跚。

我坐在靠窗的位置,视线正好能看到她。

一部分的我在暗自祈祷,希望有人能主动让座。

可是周围的人似乎都很专注于手机,或是假装熟睡,根本没注意到这位老人家的到来。

我开始有点内疚,作为一个年轻人,是不是应该主动起身呢?
但另一部分的我又在权衡利弊。

我也是刚下了一整天的班,腰酸背痛,好不容易找到个座位。

万一让出座位后,她很快就下车了,那我就白白牺牲了宝贵的座位。

况且车上那么多人,凭什么就指望我这个小年轻呢?
正当我纠结再三的时候,老人家已经慢慢挪到我身边。

我下定决心,决定让出我的位置。

虽然只是一个小小的举动,但我相信这份温暖和善意足以温暖整个寒冷的冬夜。

生活常常会给我们一些小小的选择题,看似不起眼,却能体现我们的品德和素养。

面对微不足道的机会,我们是逃避还是勇敢地去尝试?是冷漠地置之不理,还是怀着同理心伸出援手?这些小事的抉择,会累积成一种生活的态度和习惯。

我希望自己能从小事做起,用实际行动去关爱他人,用善意温暖这个世界。

生命之中,不应只关注自我,也要学会付出和分享。

让我们从小小
的让座开始,用爱与善意点亮生活的每一个角落。

三让座位作文范文

三让座位作文范文

尊重优先三让座位座位是一个公共场所日常生活中不可或缺的构成部分。

很多人认为座位无非是物质的东西,没有人情味儿,但是,在高速发展的社会中,座位开始具备了人性关怀的属性。

三让座位是一种新兴的交通文化,也是一种礼仪。

它已经成为了我们时尚都市文明交通的一片阳光,成为了道德和公德意识的体现。

三让座位的本质是改变人们的行为习惯,提高人们的道德素养,对那些需要座位的人给予援助和帮助,以及提升社会和谐度。

道德涵养从爱心出发,三让座位从爱心之中孕育而生,三个让分别是让老人,让孕妇,让残疾人。

老人是社会的经历之加,残疾人面对着身体上的不便,孕妇则有了即将到来的小生命,马路是一片万马奔腾的海洋,像一只展翅欲飞的鸟儿,如果没有任何一枝支撑,是要遭遇坠落的风险。

而座位则是走出许多人之前的那一根梗,是一种舒心和安心。

用三让座位托举起这三个群体,就是支持他们的一种力量,强调了个体的社会责任和良好的公德行为。

首先老人,他们是社会的经历之加,是靠他们创造了现在的辉煌。

社会不仅需要他们传承精神文化,更需要让他们有着舒适的生活环境,能再次于社会中显露出自己的价值。

而三让座位就为他们提供了一个舒适和安心的休息环境。

在年迈的身体里,仿若重新注入了活力,借助这个社会文明,工作生活既有了充实感,也有了幸福感。

其次就是孕妇,她们是身怀六甲,肩负生命之重,由于孕期身体状况和生命活动的限制,孕吐,嗜睡,食欲下降,对周围人也困扰不小。

其实三让座位也是她们求得温情和帮助的崭新方式,这种感受从座位来,会传递到人心里,为孕妇提供了一个安全和放松的环境。

最后就是残疾人,他们身体有些器官不能自己控制,但是他们有和大众一样的权利去享受生命的美好,而乘车过程中,如果有座位被闲置,他们就会感受到一份温暖。

对于坐到三让座位上的残疾人来说,那是一种特别美妙的康复感觉,因为他们能感受到这种温情和慈善,有一种被尊重和需要的感觉。

因此,三让座位代表了一种文化,一种品质和一种道德。

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阅读下列材料,按要求写一年不少于800字的作文。

(60分)5月3日,四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病,因节后人多,只买到达州到营山的座票。

到南充后,老人被座位的主人请了起来,座位的主人是一位女生,老人女儿恳请她和母亲挤一挤,遭到拒绝。

老人女儿挽扶着母亲往后走,后面两排年轻人同样充耳不闻。

大约5分钟后,一中年男子为老人让了座。

这时,老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”女生委屈的回答道:“坐自己位置错了吗?”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。

此事经华西都市报报道后,不少网友投票并留言表达了自己的看法。

对材料中的这种现象和对这种现象的质疑,你有什么思考?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,体现你的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

立意参考:1、维护权利重要,爱心更重要;2、爱心不要被道德绑架。

评分标准参考意见1、凡首段没有概述材料,表明自己的态度者,视为“材料滞后”之情况,得分不能超过42分;2、只是在开篇出现了材料,行文中没有结合材料,材料成了可有可无的东西,得分不能超过42分;3、虽结合了材料,但结构层次不明晰,思路流程混乱,不能超过40分;4、行文过程分析不辩证,显得片面化、绝对化,不懂得让步说理,只是一味的指斥,得分不超过42分;5、按照材料作文的写法,没有偏离材料的内容,视为基本切题,得分在40分左右;6、只是在开头结尾结合了材料,中间内容没有关涉到材料,视为“穿靴戴帽”,得分不超过20分;7、行文符合任务驱动型作文的要求,且有文采,书写美观、内容丰富,结构严密,说理辩证,有现实性,得分不得低于50分。

一、议论文的题目——明确表达观点,不要泛泛,不要模棱两可没有观点的题目:《高傲自大的女儿》,《道德绑架》《让座风云》《权利与道德,舍取其谁》《动车上的让座》《情分与本分》《道德与现实》剑走偏锋的题目:《好态度才会同情》《把孝心放在实处》《清理让座乱象,把根留住》表达欠妥的题目:《当代中国流行道德绑架?》《凭什么让我让?》《宣扬道德时,勿道德绑架》《不让座是一种权利》优秀的题目:《莫用道德束缚权利》(邓沛坤)《拒绝道德绑架》(刘佩佩)《莫让道德阻碍自由权利》(胡少东)《不要让道德绑架成为理所当然》(梁振洋)《道德去哪儿了》(邹群)二、对材料或事件的引用——不要太多,不要直接引用,要综述1材料引用过多,很啰嗦,没有在第一段迅速表明自己的观点例:“近日,一位八旬老人李某做动车去看病,女儿只给她买到了半程的票。

半程过后,刚上车的女大学生上车,希望老人能给她应有的座位,而老人的女儿却要求合坐在一起,被女大学生拒绝。

随后,一位中年男子给老人让了座位。

老人的女儿说:“年轻人,应该多学学。

”女大学生便觉得委屈,“坐自己的座位有错吗?”老人的女儿希望带病的女儿有座位坐,无疑是自己的孝心,但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自由。

”——《宽容,让道德绑架成为不可能》修改:材料中老人的女儿带母亲看病,当自己没有座位的时候,又想让有票的女大学生帮助自己,我认为应该用将心比心的求助态度,才能达此目的。

否则,一旦求助不成就恶言恶语,这反而会走向令人反感的一端,最终以道德绑架被谴责,实在都是对人不懂得尊重惹的祸。

三、议论文结构的逻辑性议论文文章的思路要有逻辑性,并且用段首句显示出论证的逻辑思路;一段一个意思,层层深入。

1错误例子:《莫用道德束缚权利》第1段:这件事情中我认为女大学生做法没错。

第2段:以法为主,以德为辅。

……道德是很重要,但不代表就可以放弃自己的权利去承担多余的义务。

第3段:道德在心田,而不来绑架他人。

老人女儿将道德强加给女大学生……动车与公交车不同……应该求助他人第4段:莫用道德的牢笼来规范我们的权利。

2站在女大学生一方立论的逻辑思路举例《莫用道德绑架,阻碍权利》第1段:综述材料,提出观点第2段:现代人越来越多具有权利意识。

女大学生持票不让座,是权利意识的彰显,90%的网友支持女大学生的行为,更是现代权利意识的集体表达。

第3段:但是还仍有不少人无视他人权利,喜欢用公德心、文明素养一类的大帽子压人,仿佛如此自己就站在评判的至高点上,眼睛里根本没有“权利”二字。

老人的女儿……第4段:喜欢用道德绑架他人,究其原因可能还是眼中无人,对他人缺乏起码的尊重。

材料中老人的女儿,眼中只有自己的困难,自己的需求,而没有看到他人应有的权利,求助失败就恼羞成怒,完全没看到她对女大学生的尊重与理解。

(生活中的其他例子)第5段:现代人权利意识苏醒的速度超过有些人的想象,网络上每个引起无限关注的事件莫不因为此。

(举例:人大硕士雷洋之死)理论论据:如果你对眼前的事漠视,下一个遭殃的就是你。

覆巢之下焉有完卵。

第6段:(回到材料,回到观点)奉劝老人女儿之流的中国大妈及各类怀揣老思想、旧观念的人们,应抬眼看看周围的世界,让自己的认知来一次升级换代,莫再用道德绑架阻碍权利。

3站在老人女儿一方的论证思路举例《让座一下又何妨》第1段:综述材料,提出观点第2段:网友们一边倒支持女大学生,并不代表女大学生就对了,大家只是从女大学生身上看到了自己对权利的渴望。

第3段:在群情汹汹和女大学生委屈控诉的同时,我们要问一句:为什么材料中的中年男子要让座?难道他的学历太低,意识太落后,还没有权利意识?第4段:无论时代怎样发展,古今中外,我们人类追求的共同价值其实没变,那就是相互关爱、携手未来。

第5段:我们的眼光要放远一点,不要动车上一张一个半小时的权利如此斤斤计较,而对生活中社会上更多权利的丧失视而不见。

第6段:(回到材料,回到观点)让座一下又何妨!五典型例文推介《道德去哪儿了》高三15班邹群我是不太赞同女大学生的做法的。

抛开一切不说,满头白发的80岁老人如果是自己的母亲,我想每个人都会鸣不平吧!古语有云:老吾老以及人之老,每个人都会有老的那一天,所以老人是该要被保护的。

材料中女大学生接受的是高等教育,她应该要比某些人更要了解其中道理,即使对方态度不好,可是她又有没有想过,如果你让座了,对方还会对你态度不好吗?还剩一个半小时的车程,课时对一个生着病的高龄老人来说,成熟的就不只是路程了。

所以,我很想问一句:我们的道德去哪儿了呢?尊老爱幼乃人之常情。

很多人都会把公交车让座与动车让座进行比较,又细数两件事的不可比性,例如:公交车是公益的,公交车车程短等等。

前段时间也曝出因让座这个问题恶语相向甚至大打出手的事情。

可是我想说的是:我认为公交车让座和动车让座的本质是一样,也有其他很多原因来反驳,但是我认为这恰恰是道德的体现。

当然我并不是说在动车上你一看到弱势群体便急忙让座,而且一般像材料中这位八旬老人这样的人,家里人一般会买全程的坐票。

为什么这位老人没有坐票呢?这难道算不上是一种突发状况吗?想想这么老的老人,还负着病,女大学生,你是不是该主动向老人提供帮助呢?老师从小教到大的知识,我想你可能记不全,而尊老爱幼,这是道德,是你自己的道德品质,是你该坚守的,你该对自己负责。

让座不是一种事件,二是不屑于一类事件。

通过这类事件我们可以寻找国人的发展足迹。

这类事件主要是因为道德的丧失或缺陷,而这类事件却在我国频频成为热点,例如前几年的“地沟油”产品,近几年的“中国式过马路”,还有近期的”“盲人行道大量缺失”。

盲人,代表着弱势群体,他们生活不便,政府给他们提供自己的“行道”。

我观察过盲道,是一种黄色方块突起,但是到今天,我都很少见到过有一条完整的盲道,也没有看到有哪些人特意避盲道而走,大部分行人走行人道都是随心而走,有的人甚至择盲道而走。

也许跟让座相比,正常人走盲道更能体现出道德的丧失,而文中女大学生其实很大程度是属于这类人的。

当今时代的中国,经济高速发展,更是成为了一方强国,可是与人们道德发展不太成正比。

大多人坚守着女大学生的“一人一票制”,可是道德是能用金钱来衡量的吗?我想是不能的。

道德去哪儿了呢?它哪里也没去,只是你将它遗忘了。

丁丁点评:观点大气,心中无小利益、有大格局;论证铿锵有力,视野较宽,很能说服人;全文行云流水,说理有逻辑性。

近日,四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病,因没买到坐票,老人在南充站被座位主人请了起来,之后另一位乘客为老人让了座,老人女儿说:“年轻人应该多学学近日,四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病,因没买到坐票,老人在南充站被座位主人请了起来,之后另一位乘客为老人让了座,老人女儿说:“年轻人应该多学学。

”有媒体就此事进行网络调查,结果显示,55.1%的网友认为座位主人没有做错,只有2.2%的网友认为座位主人有点不近人情。

“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请把座位让给需要帮助的乘客。

”我们乘坐一些公共交通工具时,总能听到这句熟悉的提醒。

但是这能够成为要求别人必须让座的理由吗?尤其在动车上,每一位乘客在买定了自己的票后,就享有相对应的乘车权利。

有座位号的乘客,是否愿意将座位让与他人,亦是一种可自由选择的权利。

一些拒绝让座事件引发热议,甚至被打上道德的标签,不免有“道德绑架”之嫌。

其实让座只是一种情分,却并非本分,对于让座与否又何必苛求呢?——吴语在公交车上,我们经常可以看到主动让座的行为,不管是老人还是孕妇,都可以在公交车上轻松得到座位,这是文明道德的体现。

可是在动车上,却很少看到主动给老人让座的行为,这就暴露出一些人对传统美德的曲解和偏见。

一些人认为公交车属于短线运送,让一下座位无所谓;而动车则不一样,让了座,就要站立很久,太辛苦,这也是很多人在动车上拒绝让座的原因。

诚然,这些想法有一定的道理,但是并不能成为拒绝给老人让座的理由。

让座是一种美德,不应分时间、地点,也不应分交通工具,只要老人有需要,就应该积极给老人让座,这点是毋庸置疑的。

因此,只在公交上让座,拒绝在动车上让座,是对传统美德的片面理解。

——吴彩霞坐自己的位置完全没错,但给老弱病残孕让座应该点赞。

在公共场合,遇见身体不适的年轻人我们都要上前询问一下,更何况是面对一位满头白发、身体抱病的老人。

让座是一种礼貌,但没有必要把它绑架成一种法定义务。

让座是应该的,不让座也不应被归结为不讲道德,毕竟平等享受有偿的公共服务是每个人的权利。

——子瑜作文评析:材料作文的审题立意【训练题目】阅读下列材料,按要求作文。

近一年半来,在綦江公交车上,给一位80多岁的老人让过座位的人,都会收到老人回赠的一个红包。

红包里除了2元崭新的纸币,还有一张卡片,上面印有感谢的话语:“你高风格让座和帮助,感谢您!綦江代正兴。

”本月1日,一名让座者在网上发帖公开了此事,贴出了老人送出的红包和卡片,引起了人们的热议。

(9月5日《重庆晨报》)日前,在郑州发生的两件与公交车上“让座“相关的事情,在互联网上引起了广泛关注和热议。

其中,3月13日,在郑州某公交车上,一年轻女孩因未给一名60岁左右老人让座,被其拽住头发暴打,后被其他乘客分开。

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