大学生创业弊大于利

大学生创业弊大于利

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一辩：

老师，同学们，对方辨友：

大家上午好！

我方的观点是：在校大学生创业弊大于利！

首先我们要明确在校大学生的定义。在校大学生是指在高校进行正规学习的学生，但其主体是本科生。在校大学生可不包括休学、停学的学生，因为虽然他们学籍仍在，却不符合在校的状态。什么是创业呢？创业，它包括创新性，目

的性，系统性，风险性，延续性，规模性。大学生创业与学业不可兼得。创业需要的策划组织实践等环节，需要无数的时间去经理，远非业余时间能够完成的，所以大学阶段创业，不可避免地要与学业相冲突，严重影响我们的学业，这就违背了我们进大学学习的初衷。因此，大学生没有足够的时间和精力来创业。

其次，在校大学生社会经验不足，没有基金来源，也缺乏相应的法律知识，常常盲目乐观，创业心理准备不足。他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在此情况下创业，难度可想而知；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，缺乏足够的心理准备，风险意识淡薄，创业仅凭一己之想，并且在一个我们仍要求知的阶段创业，难免“纸上谈兵”，而一旦失败往往是一蹶不振。所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤

毛麟角。

再者，在校大学生急于求成，缺乏市场意识及商业经验。在外部环境上，目前整个社会处于转型期，创业所需的各种服务还不完善，社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。从在校大学生本身来看，也是“眼高手低” “好高骛远”，经验、管理能力不足，不能从职业角度整

合资源，资金渠道不畅通，而且缺乏财

务税法和市场经济的相关知识及经验，这些在校大学生的“软肋”，导致创业高风险。

最后，在校大学生创业容易受社会不良气息的影响。由于在校大学生心理承受能力以及社会阅历不足，记忆在创业的过程中沾染社会不良气息，而这对大学生以后的个人发展，个人素养产生不利影响。

有人说：“年轻，且可以再来！”可是，我要说，因为年轻冲动而盲目的创业，有可能既浪费了打好坚实基础的光阴，而在创业路上又一事无成，岂不是“赔了夫人又折兵” ？大学生应该一步一步慢慢走踏实了，才能在以后的社会中成以大气。

综上所述我方观点是：在校大学生创业弊大于利。

二辨：

我们学校以前有一个妈妈手洗衣房，洗衣房的前后任老板都是属于大学生创业者，洗衣房在校外和校内各开设了一个，在校内的洗衣房，因为不算在社会上的，就不用说了，而在校外，就有许多的竞争者，再加上社会经验的缺乏，管理经验的缺乏，校外的洗衣房才勉强不亏本而已，更别说扩大了。到了他快要毕业了，才发现自己毕业所需要拿到的几张证书统统都没有拿到，连简单的英语B 级也考了好多次都没有过，还是学校通融，让他把以前几次考的成绩统统加起来，才算了他过，这时他才发现为了这个洗衣房他付出的远没有收获的多就决定把洗衣房盘出去，利用仅剩的时间认真学习专业技能。于是另一个想要创业的人就接手了，但是第二个老板比第一个更菜，连接手时需要搞清楚的前任老板的经营状况都没有搞清楚，首先是洗衣房的洗衣机，第二任老板在盘下这间店的时候，根本就没有去检查他的设备，接收了之后才发现洗衣机有很大问题，还要自己花钱去修理。其次是前任老板在转手前卖掉了一批洗衣卡，钱自己拿了，洗衣的任务却交给了第二任老板，导致第二任老板上来时接到的单都是要免费帮人家洗，这样亏本的生意做了将尽一个月，他就贴出告示要买洗衣卡的顾客在一个时间内把剩下的洗衣次数都洗完，可是人家短时间内根本没有脏衣服要洗了，于是就有很多人的洗衣卡报废了，浪费了钱，大家就觉得是洗衣房的信誉问题，于是纷纷都不再上门，

洗衣房失去了信誉失去了顾客。然后是房租问题，校内和校外的洗衣房的房租都纷纷要到期了，续约问题又迟迟谈不下来，第一任老板在走之前根本没有告诉他房租的期限，第二任老板就这样糊里糊涂的接手了，眼下问题接踵而至，只能宣布关门。

从这个案例可以看出，大学生创业根本就不成熟，，缺乏经验又缺乏相应的法律知识，所以很容易被骗，又常常盲目乐观，创业心理准备不足。他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，风险意识淡薄，

创业仅凭一己之想，策划往往“纸上谈兵” 。所以大学生应该乘在校期间打下扎实的基础，才能为以后的实践做准备。

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三辨：

遥想当年：成都“第一研究生面馆”开张

自古君子远庖厨。去年12 月24 日，成都一所高校食品科学系6 名研究生声称自筹资金20 万元，在成都著名景观———琴台故径边上开起了“六味面馆”。第一家店还未开张，六位股东已经把目光放到了5 年之后，一说到今后的打算，他们六位异口同声地说：当然是开分店啦！今年先把第一家店搞好，积累经验，再谈发展。我们准备两年内在成都开20 家连锁店，到时候跟肯德基、麦当劳较量较量。

而目前，由于面馆长时间处于无人管理和经营欠佳的状况，投资人已准备公开转让。这家当初在成都号称“第一研究生面馆”的餐馆仅仅经营了4 个多月，就

不得不草草收场。

原本想以“研究生” 之名来制造广告轰动效应，但事情的发展却出人预料。“研究生面馆”开业不久，6 名研究生就一个个被学校领导找去谈话，要他们在学业和面馆之间做出选择：要么退出，要么退学。

导致这家店失败的原因，是生意不红火，管理上也出现混乱，6 位研究生称功课繁忙，

店堂内经常无人管理。、附近商家分析说：“味道不好，分量不足，吃不饱。”面馆所在街道非繁华商业市区。、每月支出庞大，入不敷出。从此例可以看出大学生的管理经验欠缺，好高骛远，眼高手低，只会做一些不切实际的梦，却经常忽略了眼下的经营管理是最重要的

问题一：大学生的根本任务是什么？

正：学习，但是学习也需要理论与实际相结合会更有助于我们的学习反：如果说大学生的主要任务是学习的话，那大学期间创业无疑是妨碍学习的，书

本上的理论知识还没学好，就学人家创业，先不说社会经验不足，单是个人自身能力修养不足，就是导致创业失败的最大原因。如果要累积经验的话，毕业了之后也可以累积，根本不必急于一时，创业是什么？它包括创新性，目的性，系统性，风险性，延续性，规模性。就光看它的六个属性，也足以体现，创业必须投入相当大的时间和精力，远非业余时间所能足够。所以一定会占用到学习的时间，而正常的学习时间都被占用了，你认为还能学习到什么吗？大学为实现同学们的成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最

合适的时间，做与之相适应的事，

否则就是资源的浪费了；

问题二：如果说所有在校大学生创业的结果都是不好的，那么还能说这个过程是好的吗？正：至少学到了一些经验，以后在社会上比别人多一分经验也更能打拼一些反：如果你去献血，你献血的初衷是好的，也知道了献血是怎么回事了，可你却不幸染上了艾滋，你还能