微笑让我收获着幸福

微笑让我收获着幸福

“微笑就像冬日午后的阳光，温暖着我们的生活。它让一个又一个靠近黑暗的弱小心灵走向光明；它让一朵又一朵灿烂的花儿在孩子脸上绽放；它让一位又一位跌倒了的人再次重新爬起来……老师，而您的微笑就是三月的和风，四月的阳光，五月的细雨，无时不刻给予我们温暖，加以我们力量。”这是一位学生在他的日记里写下的。

记得刚刚师专毕业，初踏上三尺讲台，为了树立自己的威信，想维持良好的课堂纪律，上课的时候我总是板着面孔，用严厉的目光扫视着每个学生。如若哪个学生违反纪律，必然会受到我严厉的批评。一段时间后，课堂纪律很好，无违纪现象。但高兴之余，我却总感觉课堂上似乎少了点什么，可又说不出问题之所在。看着每个学生望着我时怯生生的目光，回想着课堂上死一般的沉寂，我的内心有些许的失落。

有一天，我刚上完课，班上的冯思凯就跟了出来，她低着头，胆怯地对我说：“老师，您以后可不可以不提问我？”“为什么呀？”我疑惑不解，冯思凯的学习成绩很优秀，是我最喜欢的学生。她小声地说：“因为……因为我害怕您的眼神，每当我答错题的时候，虽然您嘴上不说我什么，但您的眼神在批评我。”我震惊了，我一直以为对学生只要口头上多表扬，笔头上多鼓励，便能树立他们的自信心，激发他们的学习热情，然而事实证明我错了，我陷入了深思……于是我开始翻阅各种教育书籍，希望能够从中找到答案。“在世界上，

除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。”这句话印入我的眼帘，我反复咀嚼着这段话，回想着教学的一幕幕，我终于明白了我的课堂缺乏生机、学生对我敬而远之的根源——缺少了微笑。

于是，年轻的我用心感悟着并用实际行动诠释着微笑的真谛。此后，在多年教学生涯中，尽管有时身体不适，有时心情不佳，但我决不把个人情绪带到课堂上，总是精神饱满，笑意融融。我惊喜地发现：只要我们的笑容是真诚的，是发自内心的，孩子们就会真心地喜欢。一次批阅作文，班上有位学生写道：“以前我总害怕上语文课，可我现在很喜欢，班上很多同学也都喜欢。老师，你灿烂的笑容多么美，我觉得你是我眼中最漂亮的人。老师，请你以后多微笑吧！”我的心被融化了，此时此刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，我感觉到我的职业真是如此神圣。我深深地感受到：微笑确实是世界上最美丽的语言，虽然无声，但它代表着一种宽容、一种认可、一种接纳，它缩短了人与人之间的距离，能使人产生心灵的相通。

多年的微笑教学，让我慢慢地走向成熟，收获着成功。我的课堂不再沉寂如水，变得轻松活跃，和谐高效；孩子们见到我不再噤若寒蝉，而是笑逐颜开，欢呼雀跃。是的，每当看着学生开心喜悦的笑脸的时候；每当课下被学生簇拥围拢，听他们的心里话、小秘密的时候；每当节假日享受学生真诚的问候和祝福的时候，每当……我的心中都溢满着深深的幸福和感动，我知道这一切都是微笑的魅

力。是微笑让我变得美丽；是微笑让我变得自信；是微笑让我收获着果实；是微笑让我走向成功！