层进式议论文
高考语文层进式议论文写作指导
层进式议论文写作指导层进式论证结构即文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。
层进式论证结构不同于并列式与总分式论证结构,它不但体现作者思维的清晰性,更能反映作者思维的深刻性。
合理安排层进式论证结构,对培养我们逐层深入地提出问题、分析问题、解决问题思维品质意义极大。
安排议论文层进式论证结构,可从以下几方面进行:1、论述的范围由小到大或由大到小在围绕中心论点分层展开论述时,层与层之间所论述的范围可由小到大或由大到小,从而构成了递进关系。
如论证中心论点“做一个有责任心的人”,可从“做一个对家庭有责任心的人”、“做一个对集体有责任心的人”、“做一个对国家有责任心的人”三方面加以论证说理。
“家庭”、“集体”、“国家”论述范围由小到大,层层递进。
又如在论述提高人的素质时,可从要提高国民素质关键是要提高群体素质,要提高群体素质尤其要提高个人素质等方面加以论述,论述的范围由大到小,层层推进。
围绕中心,进行论证,论述的范围由小到大或由大到小,符合从个别到一般或由一般到个别的认知规律。
2减加所论述的内涵减加所论述的内涵,指的是先减去中心论点的部分内涵,然后再逐层增加所减去的内涵,使之所论述对象的外延由大到小,内涵不断丰富,层与层之间构成递进关系。
如在论证“应树立崇高的共产主义理想”这一中心论点时,可先减去“崇高的共产主义”的内涵,用一个层次专门论述“一个人应该树立理想”。
一个人只有树立了理想,才有动力,才有追求。
可理想是多种多样的,有的人理想是追求物质财富,有的人理想是谋个好的职业,有的人理想是为改变落后边区的面貌出力流汗等等。
这些理想,在某种程度上说,都是正当的,但其中有高下之分。
接着就论述“一个人应该树立崇高的理想”。
因为人不能只为物质而活着,应该有精神追求,有了高尚的精神,人活得才有意义。
在诸多高尚的理想之中,“一个人应该树立崇高的共产主义理想”,这是由我们党的性质所决定的,也是至高无上的精神追求。
议论文—层进式(递进式)
议论文—层进式(递进式)钓鱼”的故事。
小猫在河边钓鱼,耐心专注,最终钓到了一条大鱼。
这个故事告诉我们,只有专心致志,才能取得成功。
无论是___还是___、___、___,都是通过专注于自己的研究或创作,才取得了成功。
因此,我们在做任何事情时,都应该保持专注,才能取得更好的成果。
三)、按照时间或空间的顺序,分层次地叙述中心论点,照应全文。
例:我眼中的母亲我母亲是一个普通的农村妇女,但在我眼中,她是最伟大的母亲。
我小时候,母亲总是给我讲各种各样的故事,让我在童年时光里感受到了无穷的乐趣。
她总是用最简单的语言,让我明白了很多道理。
我记得有一次,我在学校被同学欺负,回到家里我哭着告诉母亲。
母亲安慰我说,做人要有胸怀,不能计较小事,要大度一些。
这句话让我深受启发,从此我变得更加坚强。
随着我渐渐长大,母亲开始变得有些担心,总是关心我是否吃得好、睡得好,是否健康。
她总是在我最需要的时候给我最温暖的拥抱。
我记得有一次,我考试不理想,心情很差,母亲看到我这样,就在我旁边坐着,默默地陪伴着我。
她没有说什么,但我感受到了她的爱和关怀。
现在,我已经成为一个独立的人,离开了母亲的身边。
但我知道,无论我身在何处,母亲永远是我的坚强后盾。
她是我生命中最重要的人,我将永远感激她的养育之恩。
人。
这个故事告诉我们,过度的爱和保护会让人失去独立和成长的机会,甚至会带来不可挽回的后果。
那么,怎样才能给爱人和爱你的人一个自由的空间呢?首先,要尊重对方的个人隐私和独立性,不要过度干涉对方的生活和决策。
其次,要学会信任对方,不要因为自己的猜疑和不安而限制对方的行动。
最后,要有一个健康的沟通方式,让彼此的想法和需求得到充分的表达和理解。
综上所述,给爱人和爱你的人一个自由的空间,不仅能够保持爱情的新鲜和甜蜜,更能够让彼此得到成长和进步。
让我们学会正确的爱情观,给爱一点空间。
高的分数。
参考范文:___的行为是否正确,这是一个备受争议的话题。
在我看来,他的行为是错误的,因为他的行为违反了法律,也违反了社会公德。
层进式高考议论文范文
层进式高考议论文范文议论文写作教学,在高中语文写作教学中占据着主要的地位,议论文写作成为绝大多数考生参加高考、展示自己写作能力与写作水平的首选文体。
以下是小编为大家整理的关于层进式高考议论文范文,给大家作为参考,欢迎阅读!层进式高考议论文范文篇1分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。
古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。
”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。
当你与好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。
当你与同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。
当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。
当你与同事共同分享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层。
两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。
在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。
居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。
“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。
居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。
美国微软公司董事长比尔·盖茨曾这样说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。
”比尔·盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的研究成果贡献给社会,他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。
同时,他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的积极作用。
分享是一种境界,一种智慧,一种升华,懂得分享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。
层进式议论文满分范文精选2篇
层进式议论文总分值范文精选层进式议论文总分值范文精选精选2篇〔一〕层进式议论文是现代社会公认的一种高效专业的写作方式,近年来在各种高端写作领域得到了广泛的应用。
它主要表达在开头部分提出问题,提出自己的观点;中间部分是呈现证据,通过各种手段把观点支撑起来;结尾部分是总结,再次说明自己的观点,让读者明晰明了。
层进式议论文不仅仅是一种写作方式,它更是一种考虑方式,一种对思路的剖析、归纳和投射的方式,因此,层进式议论文的写作需要具备很多根底素养,下面,我们就来看一下怎样写出一篇总分值的层进式议论文。
层进式议论文首段最为关键,它扮演着引导全文思路和读者视角的重要角色,而启发作者质疑、追求解决问题的思路,变得尤为重要。
理性和深化的质疑,往往就是文章的1/3成功,它决定了你能否从中提炼出阐述的重心内容。
因此,靠自己的奇思妙想来吸引读者往往不如采取疑问先行的方式,因为这样往往更易于抓住读者的内心,激起读者的考虑和共鸣。
层进式议论文在呈现论点的过程中,要具备严谨的考虑和逻辑才能。
作者在运用语言、选择例证时,至少要带有一丝“严谨”的气息。
无论写作体裁是哪种,作为写作者,自我推理和自我证明不可防止地要出现,这些都要建立在语言和逻辑标准上。
所以在层进式议论文的写作中,严谨的思维标准是必须的,一旦有逻辑破绽,那么会大幅降低文章的质量和说服力。
词汇的使用,是提升写作质量的重要手段之一,而对于层进式议论文来说,恰当、丰富且多样的词汇,那么更加可以吸引读者的注意力。
因为层进式议论文答复的问题很多时候是比拟锋利和前沿的,假如你能在解答问题的过程中,参加某些与众不同的词汇和说法,那么你的写作质量或者说表达表格,那么可以不经意地得到提升和加分。
在阅读学习层进式议论文的时候,人们会注意到文本中所运用到的各种修辞手法,这些都是加强观点陈述、凸显标准的效应。
因此,在写作时,使用一些巧妙的修辞性语言将帮助你更好的表达自己的观点和想法,增强文章的说服力。
高考议论文结构层进式例文讲解
写作范文(二)——层进式(2021·新高考全国卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。
目不明可以明,耳不聪可以聪。
生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。
因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【品读范文】强弱共生,进取为上①强者滥用其强,易变而为弱;弱者积极进取,易变而为强。
一个人,一个企业,乃至一个国家,若想成为合格的强者,须铭记:强弱共生,进取为上。
②个人强弱共生,自强进取,方能实现人生价值。
③“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,行如虫蚁?”当今社会,本应抟扶摇而上的现代“鯤鹏”们,选择的不是自立自强,而是虚度光阴。
他们如同《龟兔赛跑》故事里的那只兔子,傲慢,无礼,懒惰,最终陷入由强转弱的悲剧。
“铅刀有干将之志,萤烛希日月之光”,反观那无翼者,却咬牙坚持,挺身飞翔。
失聪失明的贝多芬用嘴咬细木棍感受琴音,最终创作了《命运交响曲》;“独臂少年”张家城在篮球场上挥汗如雨,追求自己的“篮球梦”;身陷轮椅的张海迪以顽强的意志,认真学习,成就了自己的作家梦。
他们虽是身体上的弱者,却是精神上的强者,强弱共生,他们都是自己的英雄。
④企业强弱共生,自强进取,方能走过风雨。
⑤“凡益之道,与时偕行。
”柯达公司因创新而生,也因创新而死。
曾享誉世界的百年企业因故步自封而毁于一旦,无奈之下递交了破产保护申请。
无独有偶,曾经的手机巨头诺基亚,由于缺少足够的创新和改变,逐渐被其他手机企业超越,最终走向没落。
而华为公司,投入大量人力、物力、财力钻研芯片,自创鸿蒙系统,在手机行业铺就了一条华为之路。
层进式议论文
层进式议论文议论文中的记叙,通常叫做事例,这一个称谓虽不太准确,但在议论文的写作中却是不可逾越的坎,是学生议论文写作出现问题较多的地方。
以下是小编为大家整理的关于层进式议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!层进式议论文篇1苏轼说过:“夫天地之间,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
这便是一种自食其力的思想。
自食其力是不完全依赖他人。
“富二代”就是指一群条件优越,依仗父母无所事事也觉得无可厚非的人。
但其中也不乏自食其力之人。
参加快男,和师洋一起出道的富家公子刘一超,其父亲企图贿赂评委,使他的明星之途走的平坦些。
但面对唾手可得的成功,他选择了拒绝,拒绝那张通向明星舞台的绿卡,拒绝父亲为自己寻找的“捷径”。
他要用实力证明自己,留下的那句“我会回来的”见证了他是自食其力的。
无独有偶,那个内衣外穿的“富二代”女孩,ladygaga,她离开那个天堂,走上光怪陆离的演艺界,一路走来,亦有许多坎坷,但她要自食其力,所以成功才会如此耀眼。
他们都放弃了美味可口轻而易得的鱼,却选择了自己去逮老鼠。
自食其力是用付出换取。
花香要自己酝酿的才会醉人,天籁要自己奏响的才会悠远,成功,要自己努力的,才是真正的。
假如可以一步登天,峰顶的那棵树就不在那么神秘,只有触摸过每一个通向“会当凌绝顶”的石阶,我们才会无比珍惜,无比希冀“一览众山小”。
假如可以点石成金,膨胀的钱包也就失却其意义,只有付出后得到报酬,我们才感觉到幸福的点滴就是那只陪我们废寝忘食的萤火虫,那盏陪我们挥洒汗水的台灯。
假如可以随时拥抱梦想,十二年寒窗,一朝折桂,又怎能如此的慷慨激越?我们都是那只吃老鼠的猫,我们向往的幸福,要付出过后才能换取。
自食其力不是完全不依赖别人。
俞敏洪从茅草屋,走到新东方大厦,从农村小子到一个走遍世界的人,亦得益于许多人的帮助,他的北大老师,他的新东方同事。
刘翔飞一般的跨栏时,他亦在感激他的教练,支持他的朋友。
我们无法脱离这个给予我们生命,教给我们成长的世界,没有一个人可以独自屹立,正如《蒙娜丽莎的微笑》需要蒙娜丽莎在微笑,黑海涛的成功依赖着大师的慧眼识珠。
议论文结构-层进式
在分析和比较的基础上,得出解决 问题的最佳方案或结论,总结全文。
Part
05
层进式结构在议论文中的应用
明确中心论点
确定文章的核心观点
在写作之前,首先要明确文章的中心论点,即要表达的主要 观点或主张。
保持论点的一致性
在整篇文章中,要始终保持论点的一致性,避免出现偏离主 题或自相矛盾的情况。
层进式结构的构建方法
构建层进式结构需要明确文章的中心论点,并围绕中心论点展开论述。在论述过程中,可以采用因果分析、分类讨论 等方法,使文章结构更加严谨。
层进式结构的注意事项
在使用层进式结构时,需要注意各层次之间的逻辑关系,避免出现逻辑混乱的情况。同时,每个层次的 论述都要充分、具体,避免空洞和抽象。
论证的要求
论证要严密有力,能充分证明论点;论证要 条理清晰,层次分明;论证要灵活多变,能 根据不同的论点和论据采用不同的论证方法 。
Part
03
层进式结构的特点
层次性
文章结构清晰,层次分明
层进式结构的议论文通常包括引言、正文和结论三个部分,其中正文部分又可 分为多个层次,每个层次都有明确的主题和论点。
ห้องสมุดไป่ตู้
从简单到复杂,逐步深入。
使用过渡词语连接论据
02
在论据之间使用过渡词语可以使文章更加连贯,增强论证的逻
辑性。
逐步深入阐述论点
03
通过逐步深入的阐述,可以使读者更加深入地理解论点,增强
论证的说服力。
Part
06
层进式结构与并列式结构的比 较
并列式结构的特点
01
02
03
平行性
并列式结构的各个部分在 逻辑上是平行的,没有主 次之分。
议论文层进式结构范文(实用10篇)
议论文层进式结构范文第1篇议论文结构用是什么议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程。
现在高考一般以话题作文或材料作文的形式出现,所以作文(议论文)首先要做的就是提出观点,然后就是选材论证的过程。
一般来说,议论文的结构模式体现在:一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。
“引”——定向剪裁,概述材料。
所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述,“析“——分析材料,突出感点。
“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确,切合事理,语言精要。
“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。
“提”——提出论点,纲举目张。
“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。
根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。
中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。
因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
“联”——联想联系,论证论点。
“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。
“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。
可以联想类似的\'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。
这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。
“结”——重申材料,深化论点。
结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。
二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。
第一步:立论。
即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。
当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。
第二步:入据。
即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。
这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。
[高考层进式议论文] 高考满分议论文层进式
[高考层进式议论文] 高考满分议论文层进式以议论为主要表达方式的议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力、训练学生的抽象逻辑思维,因此在高中作文教学中占据重要地位。
以下是本文库为大家整理的关于高考层进式议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!高考层进式议论文篇1中国人多,中国考生更多,中国大学相对就少,名牌大学更少。
为了前程,为了试卷上的那几个阿拉伯数字。
我日夜苦读,两眼不够用,早在小学5年级就为自己增加了另两只眼(眼镜)。
社会竞争很大,父母艰难的在社会里摸扒滚打,深有感慨。
找个好工作,读上高校是唯一出路。
在小学,为了保送的这个可能性的捷径,我就被迫的参加奥数,下午5点下课,6点吃过饭后,就上奥数补习班,直到晚上9点。
9点回到还要写玩老师布置的作业。
小学作业到也不多,11点后就能洗澡睡觉。
就这样日复日,即使暑假寒假,还得上更多类型的补习班,一天上三个班是很正常的事。
想和同学玩也是一种奢侈。
到中学,科目增多,升学压力也大,为了考个好高中,有的还是日夜苦读。
有时候,连体育课都成了我期待的课时。
而偏偏体育课可艺术类的课程经常被老师挪用来上文化课。
晚上还得来个晚自习。
有时候觉得年纪轻轻,骨头都快僵了,活动一下也是一种奢侈。
记得让我尴尬的是,音乐考试那节课。
平常就没什么时间上音乐课,为了文化课能多考几个分数,我连听流行音乐的时间都没有,所以鸭子对雷公--破音走调。
我恨不得马上钻个洞,躲进去。
高三这年,是最紧张的一年,下课十分钟,上完洗手间,就马上准备下一节课的内容。
更多的是复习上节课的知识。
晚上,经常是孤灯独亮,为了和桌上那高过我头上的练习题较量,真的连打个盹也是一种奢侈的事。
记得那天,夜里起风,我顾着,划着笔尖,一直想等下再添件衣服,没想到隔天却发高烧。
我坚持着上完了上午的课。
就在下课的时候晕倒在教室里,还是同学把我送进医院。
在医院里边掉着瓶还一边看着书。
咳,连生个病也是一种奢侈。
为了这一天,我们都在努力着。
层进式结构议论文范文
层进式结构议论文范文相对其他文体来说,议论文是一种比较好把握的文体,在语文作文中也容易取得高分,因此议论文是学生学习写作的主要文体之一。
以下是店铺为大家整理的层进式结构议论文范文,欢迎大家参考阅读。
层进式结构议论文范文篇1生命是一个等式,加加减减使它富有变化,我们用心去做这个等式,努力的让它走向完美。
但在生命中总有那么几个恒等式,不容改变。
一个人的快乐加另一个人的快乐等于两个人双重的快乐。
高山流水觅知音,钟子期、俞伯牙两人将快乐叠加,得到了升华,成就了一段千古佳话,这是快乐的力量,叠加的效果。
快乐的帆需要叠加的帆才能远航。
一个人的智慧加另一个人的智慧等于成功。
还记得诺贝尔领奖台上的摩尔根吗?他如同深海中那条智慧的鱼,在不断探究着我们身边的事物,然而诺贝尔奖的取得又岂是一个人智慧的成果,而是他与助手共同努力,用多人的智慧取得的胜利。
牛顿不也曾说过他是站在巨人的肩膀上取得的成就吗?看来成果的取得是需要智慧作船,"加法"来作桨。
爱加爱等于微尘。
一粒微尘,微不足道,但那却是爱的叠加,微尘是一位做好事不留名的普通人,但他却用自己的行动创造出了这样一个美丽的故事,后来,微尘陆续地出现,越来越多的人投入到这一个爱的集体中,成为人世间一粒微小而伟大的尘。
爱与爱相加,爱与爱相交,无数的微尘在祖国大地上画了一个圈,终点与起点相交接,爱是圆心,在圆内充溢而满,形成了最美的画面。
痛苦减痛苦等于友谊。
也许有时你会痛,有时会受伤,但在你伤痛时,如果有一个同样受伤的心来抚平你的伤口,你会感到温暖,同时用你的温暖化解了别人的痛,于是痛苦消失,随之而来的真诚的友谊,是一生不变的相知和感恩。
人生就是一道题,只不过要用一生来解答,人们利用这些恒等式努力拼凑,努力创造,尽自己的最大努力使等式平衡。
人生之中切勿忘却了这些等式,它们是人生的真谛,在它们的帮助下,我们才能顺利地解答人生这道大题,有些繁琐,有些枯燥,但是无论如何都不能丢弃了人生中的加与减。
高考作文写作指导:议论文层进式结构(附范文层层解析)
高考作文写作指导:议论文层进式结构(附范文层层解析)议论文层进式结构指导议论文常用的结构法之一是层进式结构“摆现象——说实质——论危害(或好处)——挖根源——提办法”。
这种形式的议论文可以帮助我们更好地组织文章。
摆现象”是指摆出社会生活中一些需要探讨的现象,可以引用、概括或引述材料来支持自己的观点。
说实质”是指指出这种现象的本质,让读者更好地理解问题。
论危害(或好处)”是指进行利弊分析,分析这种现象造成的危害或好处。
挖根源”是指对这些现象中的根源和原因进行分析,指出问题所在。
提办法”是指告诉读者如何去解决这些问题。
例如,在一篇关于教育的议论文中,作者摆出了不同成绩的学生受到不同待遇的现象,指出了家长对孩子的过度期望和简单粗暴的教育方式,分析了这种教育方式会给孩子带来的危害,最后提出了理性温情的教育方式。
在写议论文时,我们可以采用这种层进式结构,帮助我们更好地组织文章,让读者更加清晰地理解我们的观点。
家长常常采用“巴掌教育”来惩罚孩子,这种做法是病态心理的表现。
但为什么家长还会坚持这种做法呢?原因在于社会的高速发展和竞争日益激烈,家长希望孩子能在这种环境中立足。
此外,长期的应试教育也让家长过分关注孩子的分数和排名。
但是,孩子的可塑性很强,一时的分数高低并不能代表其未来的成就。
因此,家长应该给予孩子更多的理性温情,而非简单粗暴的惩罚。
孩子的健康成长需要家长和社会的理性呵护,只有这样,家庭和社会才能成为孩子成长的温暖港湾。
因此,我们应该多给孩子一些“吻印”,少些“掌印”,多点理性温情。
总之,无论是家庭还是学校乃至社会,我们都应该更关注孩子的综合素质和成长,而非仅仅关注分数和排名。
在强调家庭教育的重要性之后,我们需要认识到中国家庭教育存在的弊端。
很多家长盲目追求分数和进步,甚至采用棍棒教育,这些都是“本末倒置”的表现。
我们需要挖掘这些问题的根源,一是家长们颠倒了教育的主体,忘了孩子是独立个体;二是家长们急功近利,只看到眼前的竞争,而忽略了孩子的成长。
议论文基本结构模式之一——层递式(教师用)
议论文基本结构模式之——层进式(教师用)一、递进式议论文结构模式1.阐释概念:递进式结构,是纵向开拓,步步推进,深化议论。
“是什么——为什么——怎么样”或“提出问题——分析问题——解决问题”“是什么”可理解为提出问题:或指明问题的实质,或申述论述的范围,或直接提出中心论点等;也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。
从“为什么”与“怎么样”的角度论述,是文章的主体部分,这两部分可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。
侧重点的选择,要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由,还是根据某个道理应该怎么做。
一般说来,如果道理简单,显而易见,无须详加论证,则可在“怎么样”上多做文章;如果“怎么样”的问题众所周知,不言而喻,则可在“为什么”上多做文章,“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
一般亮明观点之后展开的思路有两种走向:如果观点是肯定判断,那么就要从重要性、必要性角度论述,如观点是“我们要培养节俭的美德”,那么就谈“节俭”的重要性、必要性。
如果观点是否定判断,就谈不能这么做的原因,或继续这么做的危害性。
如观点是“这种赶时髦的做法并不好”,那就要讲“不好”的理由,或“赶时髦”的危害性。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于拓开思路的论证结构模式。
至于怎么用好这种模式,则关键在于灵活变通,根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。
2.模式:引论:提出论点或论据本论:论证分论点一:分论点+分析论证+小结论证分论点二:分论点+分析论证+小结(三层层进)论证分论点三:分论点+分析论证+小结结论:照应全文例1 写作《要钻牛角尖》的提纲(1)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度(是什么)(2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造(为什么)(3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法(怎么办)3.例文分析“不可能打工”!流量追捧下的“网红文化病”咋治?(标题一叹一问,抢眼)人民日报评论:梁言品 2020-04-21 15:18有人说,每个人都有15分钟的成名时间。
层次结构论证范文
层次结构论证范文与其他文体相比,议论文是一种更好掌握的文体,在语文作文中容易获得高分,因此议论文是学生学习写作的主要文体之一。
以下是边肖为大家整理的关于等级结构的范文,欢送大家参考阅读。
层进式结构议论文范文篇1人生是一个方程式,加减乘除让它充满变化。
我们尽力让这个等式完美。
但是生活中总有几个身份是无法改变的。
一个人的幸福加上另一个人的幸福等于两个人的双重幸福。
在山河中寻找知音,钟子期和俞伯牙把快乐叠加升华,成就了千古佳话。
这就是快乐的力量和叠加效应。
快乐的帆需要堆叠的帆才能航行。
一个人的智慧加上另一个人的智慧等于成功。
还记得诺贝尔颁奖台上的摩根吗?就像深海中的智慧鱼一样,他在不断探索我们周围的事物。
然而,获得诺贝尔奖不是靠一个人的智慧,而是靠他和助手们的共同努力。
牛顿不是曾经说过,他站在巨人的肩膀上做出了成绩吗?似乎成就需要智慧如船,需要“添加〞如桨。
爱加爱等于尘埃。
一粒尘埃微缺乏道,却是爱情的叠加。
尘是一个做好事不留名的普通人,却用自己的行动创造了这么美好的故事。
后来灰尘一个接一个的出现,越来越多的人投身到这个爱的集体中,成为世界上一个微小而伟大的灰尘。
爱与爱相加,爱与爱相交,无数尘埃在祖国上画出一个圆圈,终点与起点相遇,爱是圆圈的中心,填满圆圈,形成最美的画面。
痛苦减去痛苦等于友谊。
也许有时候你会受伤,有时候你会受伤,但是当你受伤的时候,如果你有同样受伤的心去抚平你的伤口,你会感到温暖,同时,你的温暖会化解别人的痛苦,所以痛苦会消失,随之而来的真诚友谊会是对生活不断的相互理解和感谢。
人生是一个问题,只需要用一生去解决。
人们用这些恒等式拼凑创造,尽力平衡方程式。
生活中千万不要忘记这些方程式。
它们是生命的真谛。
在他们的帮助下,我们可以成功地解决生活中的大问题。
有些繁琐,有些枯燥,但在任何情况下我们都不能抛弃生活中的加减法。
层进式结构议论文范文篇2年鸦片战争英雄林那么徐曾说:“海纳百川,容乃大,山高万仞,无欲那么刚;〞雨果说:“世界上最宽的东西是,海洋比海洋和天空都宽,比天空更宽的是人的心灵。
层进式议论文的三种结构
层进式议论文的三种结构一、“是什么——为什么——怎么办”式这种模式按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。
例:雕琢心中的天使每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
(为什么)那要怎样才能实现心中的理想,雕琢心中的天使呢?实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。
刘翔,一个代表速度的名字,已经载入田径史册。
他从参加110栏比赛开始,就有着与世界短跑名将同台比赛的理想,同时他为实现理想而努力。
跨越一道道栏,战胜一个个障碍,他用毅力去雕琢心中的天使,实现心中的理想。
实现理想需要无畏的勇气和不懈的坚持。
撒切尔夫人,一个被誉为“铁娘子”的女人,她不畏惧政治场上的黑暗和腐败,凭着一个弱女子的勇气和坚持,终于入主英国唐宁街十号,实现了她当首相的理想,把心中的天使雕琢出来。
天使总是美好,但天使不容易展现出来。
要使天使成型和理想成真,不能缺少一颗认真的心。
居里夫人与她的丈夫,他们的事迹可谓是家喻户晓,为了提炼钋和镭元素,他们日日夜夜焚膏继晷地在实验室工作,忘记其他的事情,一心一意地做研究,终于提炼那两个饱含汗水的元素,他们实现了理想,雕琢上心中的天使。
天使之美,犹如春天争芳斗艳的花儿,理想之美,犹如夏天郁郁葱葱的树儿。
为了雕琢心中的天使,为了实现心中的理想,我们需要坚强的毅力,非凡的勇气和一颗专注的心,只有这样,天使才能成型,理想才能成为现实,才能看到天使的美丽和理想的光彩。
层进式议论文范文
层进式议论文范文
《层进式教育的意义与挑战》
层进式教育是一种新型的教学模式,它强调个性化学习和深度思维,鼓励学生充分发挥自己的潜能,培养独立思考和解决问题的能力。
这种教育模式给学生带来了很多积极的影响,但同时也面临着一些挑战。
首先,层进式教育的意义在于激发学生的学习动力和兴趣。
传统的教学模式往往以灌输知识为主,学生缺乏主动性和参与感。
而层进式教育强调学生自主选择学习内容,从而激发他们的学习动力和兴趣,使学习变得更加有意义。
其次,层进式教育强调个性化学习,符合每个学生的发展特点和需求。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择学习路径,不再被统一的课程内容束缚。
这种个性化学习有利于激发学生的潜能和发展他们的独立思考能力。
然而,层进式教育也面临着一些挑战。
首先是师资力量的不足,要实现个性化教学需要教师有更丰富的教学经验和技能。
其次是学校管理体制的改变,传统的学校管理模式与层进式教育的理念不尽相符,需要对学校管理体制进行改革。
综上所述,《层进式教育的意义与挑战》这种教育模式对学生的成长和发展有着深远的影响,但在实施过程中也需要克服不少困难和挑战。
希望未来能够有更多的教育机构和教师积极探索层进式教育模式,为学生提供更加高效和有意义的学习体验。
层进式议论文
层进式议论文
层进式议论文是一种常见的论文结构,特别适用于复杂的议题和多方参与的讨论。
它的特点是通过逐层展开论点和论证,以逐步深入问题的核心,全面分析和论证不同立场和观点。
层进式议论文通常包括以下几个层次:
1. 引言部分:引入议题背景和重要性,提出主要问题,并明确自己的立场和论点,为后续的讨论打下基础。
2. 第一层论证:第一层论证是对主要问题或立场进行初步分析和论证,提供一些相关的事实、数据、统计等来支持自己的立场。
同时,也可以引用权威人士的观点和研究来加强论证的可信度。
3. 第二层论证:第二层论证是在第一层论证的基础上,进一步探索和讨论相关议题的各种观点和立场。
这一层次通常需要对不同立场进行对比和权衡,分析它们的优势和不足,并提供相应的证据和例子来支持自己的立场。
4. 第三层论证:第三层论证是在前两个层次的基础上,进一步深入讨论和分析议题的核心问题以及其他相关议题。
这一层次通常需要更深入的调研和分析,可以引用专家的观点和研究成果来支持自己的立场。
5. 结论部分:在结论部分,根据前面的论证和分析,可以对主要问题进行概括性陈述,明确表达自己的立场,并提出相应的
建议和解决方案。
同时,也可以对未来的研究和讨论进行展望。
层进式议论文的优点在于可以系统地分析和论证复杂的议题,全面考虑不同立场和观点,并且能够逐层展开,使整篇文章有层次感和逻辑性。
但同时,也需要注意层次的过渡和衔接,确保各个层次之间的关系流畅和自然。
层进式议论文
沉湎幻想难以取得成绩,让梦想建立在塌实的 现实基础上方有成就。阮籍目瞩世间的浑噩不堪和 好友的身首异处,借醉酒逃避现实,他的一生一直 在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王 笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯 向生活做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成 为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康 的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向后退一 步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇竟是如此迥 异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍 加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入 苍穹,只留给后人无尽的怅惘。
标准层进式议论文
孤独与幸福
德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏 处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏 着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学 习的一课,就是承受孤独。”(名言引入)因为孤独 是幸福、安乐的源泉。(中心论点)
世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认 为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、 健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、 不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正 的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁 诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的 信念,是无法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点)
赏析1: 让梦想在现实中起舞
仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银 河中闪耀,它带给我们无限的遐想,那不染 纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想! (引出话题)
飞上星星的人知道,那里像地球一样, 有灰尘也有石渣,于是他们失去了对幻想的 渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之 中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情 的现实里。
消极遁世、自我封闭,而是“世人皆醉我独醒” 的孤独,一种旷达的孤独,伟大的孤独。(辩证 思考)正视孤独不仅是一种哲理的思辨,更是一 种对生活的感悟,是对真正幸福的一种追求。 (结论)
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议论文的论证结构——层进式结构议论文的论证结构——层进式结构一、知识概述层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。
这是议论文经常使用的一种结构方式。
二、例文借鉴层进式的文章一般有三种格式。
(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是“解剖”好自己的前提。
不了解“病”在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去“病”。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。
)谈自立时光漫漫,人类经过了多少个世纪,多少个春秋,经历了几多磨难,几多曲折,在大地上留下一句震撼人心的警句——要自立。
人要自立。
我国教育家陶行之曾说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干;靠天,靠人,靠祖上,不算是好汉。
”这句话的意思就是要求每个人都要自立。
特别是我们青年学生,更应具有自立自强的精神。
那种依赖父母,依赖他人的人,是经不起任何考验的。
现实生活中,一些青年学生在父母家庭的庇护下长大,缺乏社会生活经验,遇事不能独立思考,分不清真善美和假丑恶,终于酿成了一幕幕悲剧——多么让人痛心疾首啊!个人要自立,民族也要自立。
只有自立,民族才能振兴。
无数历史和现实的事实证明了这一点。
中华民族自古以来勤劳自立,奋斗不息,创造了悠久灿烂的历史,使我国成为世界文明古国。
但到了近代,自从帝国主义打开中国的大门之后,中华民族便丧失了独立自主,中国一步步地沦为帝国主义的殖民地,备受外强的蹂躏践踏。
然而,中华人民共和国自成立那天起,就逐步走上了独立自主和富强的道路。
如今,我们依靠独立自主的外交政策,使我国在国际上的地位日益提高。
不仅个人要自立,民族要自立,人类也要自立。
只有自立,人类才能发展。
苏联科学家齐奥欠科夫斯基说过:“地球是人类摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里。
”这句话概括出了人类发展的历史。
人类为了自立因而在人类历史上,从没有停止过对自然的认识和改造。
从而使人类从类人猿进化成现代人,过上现代文明生活。
但是人类如果停止了对自然的改造,永远都靠地球的赐予生活,那么最终是要走向毁灭的。
今天,人类正以不屈不挠的精神探索着宇宙的奥秘,正是为了写下人类发展史上更加辉煌的篇章——实现由必然王国向自由王国的飞跃。
人类的发展,历史的事实告诉我们,个人要自立,民族要自立,人类要自立。
只有自立,个人才能成长,民族才能自强,人类才能发展。
这就是真理,一条永恒的真理。
【简评】本文文理严密,逻辑性强,层进结构十分明显。
文章本论部分先谈个人自立,接着谈民族自立,最后谈人类自立——层层深入,步步推进,把自立的重大意义讲得十分深入,透彻。
(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:专心致志方能成功--读《弈秋》有感读罢《孟子·弈秋》颇有感触。
二人学弈,其一人专心致志;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
其结果可想而知。
其实,这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理:做任何事都要专心致志,否则一无所成。
迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人,有一次在进行提炼镭元素的研究时,她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。
做事到如此专心的地步,令人称叹。
可以说,居里夫人的成功也许有许多因素,但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。
北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”:马上、枕上、厕上思考成熟的。
南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”:心到,眼到,口到。
现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”:此身、此时、此地。
这里“三上”“三到”“三此主义”,都有有一个共同特点,那就是一心一意,集中精力,也就是专心致志。
我们可以设想一下,如果他们没有此种专心致志的品德,能成为大学问家吗?也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事:小猫钓鱼时,一会儿捉蟋蟀,一会儿种蝴蝶,最后连一条鱼都有没有钓到。
其实,这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理:做事如果不专心致志,将一无所成。
那么,怎样才能专心致志呢?我以为,首先要热爱这项事业。
非此,无动力,更谈不上专心致志。
运动员在训练中日复一日,年复一年地跌打滚爬,几多汗水几多伤。
没有对自己所从事的事业的炽热的爱,是很难一心一意做到底的,更谈不上站在世界冠军的领奖台上。
其次,还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。
贝多芬成了音乐家后,失去了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”。
如果没有此种对音乐和旋律的专心致志,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。
今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所生活的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。
我们唯有专心致志,才能成功。
评析:作者用层进式结构形式,先提出“做任何事要专心致志,否则一事无成”这一论点,接着分析“专心致志”的必要性,然后综合起来,给以解决的办法,层次清楚。
(三)针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。
即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格式。
例:给爱一点空间曾经听过这样一个故事。
一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲:“怎样才能使爱天长地久?怎样留住爱人的心?”母亲无语,她默默地弯腰,从沙地上捧起一捧沙子。
她双手平摊,沙粒在她的掌中稳稳而立,一滴也未漏出。
突然,母亲双手紧握,用力挤压掌中的沙子,许多沙粒从她的指缝间滑落。
当她再次向女儿摊开手掌时,掌中的沙粒已所剩无几了。
她望着惊讶又疑惑的女儿,说:“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间,过多的爱和压力会使爱窒息”。
听完这个故事,我沉思良久。
爱是没有错的,但爱的方式却各有千秋。
不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。
报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事。
一对夫妇中年得子,异常兴奋。
对孩子千娇万宠,一直让他睡在摇篮里,不管孩子实际年龄是多少,还把他像婴儿一样呵护着。
不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命,当警察走进他们的家时,被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆,不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。
他既不会自己走路也不会自己吃饭,自理能力为零,不知如何走完剩下的大半人生。
夫妇俩爱孩子,这无可厚非,但他们如此溺爱他,却毁了他本该灿烂美好的一生。
孩子如同美丽的鲜花,把他们放在温室中培养,虽然避过了风雨,却使他们越发娇嫩,不小心受到一丁点伤害,就谢了。
而真正经历过风雨的野玫瑰,却能在恶劣的环境中昂首屹立,常开不败,绚丽多姿。
那么,深爱着孩子的父母呵,何不给孩子一个空间,一次机会,让他们自由的穿越风雨,展翅九天?据说,鹰都在悬崖上筑巢,巢中先铺一些荆棘,然后再铺大量的柔软的干草,以免伤到小鹰。
当小鹰慢慢长大后,老鹰就渐渐拿去干草,小鹰自然受不了刺痛,都退到巢边,这是老鹰就把她的孩子们推下山崖,迫使它们自己飞起来。
求生的欲望使小鹰们扑腾着起飞,从而学会了飞翔。
我们难道能说鹰妈妈不爱小鹰吗?不!她是爱孩子的。
正是因为爱,才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立,展翅九万里,一跃上青天。
有人曾说:“自由是爱的空气,禁锢会使爱窒息,赐予是爱的雨水,泛滥会把爱淹没。
”不要用热烈的心炙烤鲜花,因为这样它会凋谢,不要强加给琴弦一个它不能承受的力道,因为这样它会断掉。
给爱一点空间,让你爱的人在爱的滋润下健康成长!评析:本文典型地运用“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格式,逐步深入,从而揭示爱需要空间和自由。
思路清晰,逻辑严密,语言流畅。
优秀文章:德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。
青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。
”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的源泉。
(中心论点)世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。
“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。
事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念,是无法选择“出世”苏轼的清高。
(诠释论点)孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。
(分论点一“是什么”)孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华,追求内心的旷达与淡泊。
(议论)当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我们体会到的是孤独。
世事纷乱,天下名士皆各投其主,各尽其才,惟独庄子安然身外(例证)。
这种孤独,实际上是一种超越常人的豁达与淡然。
但庄子又是幸福的,他的一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤独,换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。
(议论)孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。
(分论点二“为什么”)物质的充裕,人心的浮躁,更多的人越来越急功近利,人与人的关系越来越势利化,幸福感距离我们越来越远。
(议论)孔子曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。
(例证)孤独的时候,人才有时间和空间去进行人生的思考,追寻自己活着的价值。
才会远离喧嚣、芜杂,看到自己内心,保持一份坦然与淡定,看清自己前进的方向,这是享受幸福的条件。
(议论)孤独要求我们与现实适当地保持距离,它是享受到幸福的方法。
(分论点三“怎么样”)与现实适当地保持距离,开拓一份属于自己的孤独的小天地。
做许多你想做的事情,展开你曾被限制的想象力与创造力,不再为庸人俗事所扰。
(议论)现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风,夜眠听雨”的孤独而寂寞,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到“月如何缺,天如何老”。
(例证)远离现实,你的处境是孤独的,然而你的内心却是宁静而充实的,你的心不再因孤独而哭泣,反而因孤独而折射出幸福的光芒。
(议论)面对现实,当今的年轻一代作为独生子女,无疑常有一种孤独的心理,他们给自己取了一个名字叫“愤青”。
有些年轻人以上网玩游戏为幸福,以打架滋事为快乐,更有甚者以吸毒杀人为荣。
他们因为孤独而丧失了对幸福的感受,继而心态失衡,无处宣泄,这无疑是一种极大的悲哀。
(联系实际)所以正视孤独,享受幸福吧!这种孤独不是消极遁世、自我封闭,而是“世人皆醉我独醒”的孤独,一种旷达的孤独,伟大的孤独。