五年级语文下册句子专项训练

五年级语文下册句子专项训练

一、按要求完成句子练习。

1.“把”字句与“被”字句的改写。

（1）毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上。（改为“把”

字句）

_______________________________________________________________ （2）武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改“被”字句）

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2.陈述句与反问句的改写。

（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）

________________________________________________________________ （2）没有那个国家的文字能比得上汉字的形神兼备。（改为反问句）

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3.直述句与转述句的改写。

（1）孙膑对田忌说：“按照我的注意办，一定能让您赢。”（改为转述句）_______________________________________________________________

（2）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（改为直述句）_______________________________________________________________

4.肯定句与双重否定句的改写。

（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）_______________________________________________________________ （2）我没有办法了，只好听从了他的建议。（改为双重否定句）

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5.用合适的关联词合并句子。

（1）你尊重别人。你会得到别人的尊重。

_________________________________________________________________ （2）我们离开祖国很多年。我们永远不会忘记我们的祖国。

_________________________________________________________________ （3）小华是个乐于助人的孩子。小华学习成绩优秀。

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6.缩句。

（1）嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

_________________________________________________________________ （2）四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

_________________________________________________________________ （3）只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

_________________________________________________________________ 7.扩句。（至少扩两处）

（1）雨点落在窗户玻璃上。

_________________________________________________________________ （2）梅花让我想起了外祖父。

_________________________________________________________________ （3）河水向下流去。

_________________________________________________________________ 8.用修改符号修改病句。

（1）我国人口是世界上最多的国家。

（2）足球比赛时，队员们提出了“胜不骄，败不馁”。

（3）山村里，满山遍野到处都是果树。

（4）经过努力，丽丽作文的错别字大大改进了。

（5）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

9.续写句子。

（1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有______ ________________；童年是_________，_____________________________。（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是___________ ________________；祖国是森林，我就是_________________；__________，____________________________。

（3）书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向；书籍犹如__________，它能__________________________；书籍犹如__________，它能________ ____________________________。

10.翻译古文或诗句。

（1）以子之矛陷子之盾，何如？

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（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

_________________________________________________________________（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

_________________________________________________________________ （4）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

_________________________________________________________________ （5）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

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二、写出下列句子运用的描写方法。

1.胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（）

2.武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下岗子去。”（）

3.她丝毫没有改变，仍然是淡褐色的辫子，头上还是那顶花环。（）

4.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”（）

5.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（）

三、写出下列句子运用的修辞手法。

1.这洁白的梅花，是能玷污的吗？（）

2.寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（）

3.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（）

4.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（）

5.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（）

6.他们一家人挤在一个巴掌大的屋子里过日子。（）

四、下面是某个同学的一个习作片段，请仔细阅读后，根据要求加以

修改。

①过年时的夜空是最炫丽的。夜晚，“噼噼啪啪”的鞭炮礼花声响起来

了。②“砰——”一声巨响，火花在夜幕中扩散开来，随即天空中立刻绽放出硕大的桃花。③“砰——砰——”无数礼花炸开来，像拖着长尾巴的流星一颗颗划过天际……④皓月当空，绽放的烟花照亮了整片夜空，也映在了我的心间。⑤看着这璀璨的画面，我不禁赞叹道：“真是火树银花不夜天啊！”

（1）句子①中有一个错别字，请用修改符号改正。

（2）句子②语意重复，可以删去_________或_________。

（3）句子③中有一处语序不当，请将你的修改写在下面的横线上。