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争做文明小使者范文
争做文明小使者范文
讲文明、懂礼貌是衡量一个人的基本德道标准。
尊敬长辈、爱护弱小是中华民族的传统美德。
我们是祖国的花朵和未来，一定要将民族的传统美德传承下去。
一次上学的路上，我发现红绿灯坏了，便只好等待时机，趁车少的时候再过马路。
一个令 ___想到的事情发生了：一个开着白色汽车的司机见我等待已久，便主动停了下来，示意我先过马路，接着其它并行的车辆也跟着停了下来，为我礼让了一条绿色通道。
这一幕，让我深受感动，我向每一位司机都深深的敬了一个礼。
原来，文明是可以感染的，你文明，他文明，大家跟着文明，我用文明回报你们，让路人心中也充满文明！
有一次乘坐公交车，一位抱着篮球的青年男子气喘吁吁地上了车，看到一个空位就坐了上去。
看样子，他是刚刚打完篮球比赛。
作文s:///紧跟着，又有几位年迈的老人也上了车。
这位青年男子见状，一下子把还没有暖热的屁股挪走了，不假思索的把位置让给了其中的一位老人。
我想起身把自己的座位让给这位文明的青年男子，而此时，很多人与我同时起身要将位置让给这位文明的青年男子。
青年男子却微笑向大家说：“没事，我不累，把这些位置让给老人们吧！”还剩下最后一个位置，可大家谁都不愿坐，而要把这个位置
留给年龄最小的我。
我感动至极，便收下了大家的这份心意，用暖暖的微笑环视大家以表谢意。
正如马丁·路德所说：一个国家的前途不取决于它的国库之实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的文明素养，即在于它的人民所受的教育。
让我们携起手来，共同倡导“讲文明，树新风”吧！
模板,内容仅供参考。
文 明 小 使 者 事 迹
文明小使者事迹我的名字是xxx，我在x x x x x就读。
我今年十二岁了。
通过班主任提名，班上同学举手表决，我有幸被评为我班文明小使者。
礼仪是中华民族的传统美德，中国素有“礼仪之邦”的美誉，而且从古至今，源远流长。
礼仪也是规范每个人的日常生活行为标准，是个人素质和修养的体现。
其实，我也没有做过惊天动地的大事，我只是在日常生活中善于从点点滴滴做起，立志做一名合格的中学生，现在我就把我的做法写出来与大家共勉。
一、在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动“谁言寸草心，报得三春晖”。
父母含辛茹苦地养育了我们，当我们长大后，就应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们现在帮爸爸妈妈干活儿成了我们学校的一种分气，我也不例外，放假回家，帮助父母摘苹果、洗完、扫地等，同时我在在生活上也要求自己朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。
多多体谅父母，不向父母提无理的要求。
二、在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。
在社会中，有些人不但乱丢垃圾，还随意损公物，讲脏话粗话，随地吐痰。
我觉得我管不了他们，但是我可以管好我自己，我从不带零食进校园，也从不乱扔垃圾，课堂上我积极思考，课后按时完成各科作业，虽然有时候也觉得累但是我也深知学习是学生的职责，并且立志在学习上想王瑞学习，功夫不负有心人，一周、两周、三周……我终于拉小了我和王瑞的距离，在这个过程中，我也体会到了奋斗的乐趣。
三、在学校做团结友爱，互帮互助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”其实知荣明耻并不是那么高不可攀，而是隐藏在我们生活中的每一个角落，如当有的同学不遵守纪律时，我就及时去制止；看到有的同学学习退步时，我就主动地去辅导；当班上有同学生病时，我也会给予必要的关心和照顾；当看到地上有废纸的时候，我会主动地弯腰捡起；当看到有的同学吵架时，我会及时地予以制止；当宿舍同学铺张浪费、攀比吃穿时，我也会向他们讲述节约是一种美德；当看到有老人上车没有座位时，也会主动让座……不仅如此，我还帮助过我们班的任肖杰，她的团费钱不够，我就给她借了十元钱;我的宿舍同学成佳怡，她没有回家的路费了，我又给她借了十元钱；开学几周后，我请我们班的任思思同学吃了一顿饭，应为她的饭卡里没钱了；有一个在军训时认识的朋友，她第一天来到学校吃饭，我又给她借了十九元钱让她吃饭；我们宿舍的成佳仪，她的作业没写完我就把台灯借给了她。
争当文明小使者作文「精选」
争当文明小使者作文「精选」本文是关于文明的话题作文，仅供大家参考！我们是懂文明讲礼貌的好学生，我们要做文明的使者。
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争做文明小使者作文【篇一】创建省级文明城区，是我区建设更高水平的小康社会、率先基本实现现代化的必然要求，也是我区优化投资环境、展示大都市强区文明形象的重要举措。
为积极响应区委、区政府的这一号召，动员广大青少年投入到这次创建活动中去，团区委、区教育局、区少工委向全区广大青年志愿者提出如下倡议：一、弘扬时代精神，推动社会进步。
青少年历来是开风气之先、领时代风骚者。
如今，“奉献·友爱·互助·进步”的志愿者精神，已成为当代青年精神风貌的重要体现。
广大青少年学生要积极行动起来，自觉参与弘扬文明、传播文明的志愿者行动，做一名注册志愿者。
各级共青团、少先队组织要以“创文明城区、做文明使者”为主题，精心设计团、队活动载体，以志愿者行动和“雏鹰假日小队”活动为重点，努力拓展活动领域，深化活动内涵，通过广泛的志愿者行动，宣传创建省级文明城区的重大意义，带动更多的市民群众参与文明城区的创建，努力营造新的社会文明秩序，推动社会进步。
二、树立文明意识，实践文明行为。
广大青少年要坚持以身作则，从我做起、从小事做起、从身边做起，做文明的表率。
要自觉遵守市民行为规范，做到“十要十不”：要遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯;要维护城市形象，不乱停乱放乱挂乱张贴、乱搭建;要规范经营秩序，不乱设摊点;要维护消费者权益，不制售假冒伪劣产品;要爱护市政设施，不损坏公物;要爱护花草树木，不破坏绿化;要礼貌待人，不说粗话脏话;要讲究卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾;要移风易俗崇尚科学，不搞封建迷信活动;要有健康科学的文化生活，不搞赌博活动。
要结合争创“青年文明号”，弘扬职业道德，恪守职业规范。
要结合“青年文明路”、“青年文明社区”的评比，以实际行动净化、美化、亮化萧山，为萧山营造健康和-谐、积极向上的发展氛围。
争做文明礼仪小使者手抄报内容
争做文明礼仪小使者手抄报内容文明礼仪可以先从身边小事做起，比如不小心碰到别人要说“对不起”，吃完饭的饭盒要扔到垃圾桶里，不随地吐痰，并且，我们看到垃圾要捡起来，看见有人不文明要指出他的错误。
在学校不骂人，见到老师要问好……你看，其实文明礼仪不难，只在于你那颗偷懒的心和无所事事的表现。
争做文明礼仪小使者手抄报内容篇1上次放暑假，我去姨妈家玩了一段时间，因为姨妈家住在徐州，所以离图书馆近，我高兴极了！因为我是个十足的小书迷。
我来到图书馆，坐在那儿专心致志地看书。
突然，我听见图书馆门口有人说话，我顺便“扫”了一眼，可就是这一“扫”，我看见了我“失散多年”的好朋友，好搭档——茅思奕。
她看见了我，我们都激动极了，扑了过来，来了个“热情大拥抱”，然后交谈起来。
过了一会儿，我听见了一个温和的声音：“茅思奕，快点儿。
”“噢！”茅思奕答道。
然后她对我挥了挥手，我们都依依不舍。
“茅思奕，你还来吗？”我的泪水已经溢满了眼眶。
“不知道。
”他说。
“我是来拿书的。
”我抱住了她，轻轻地说了一句“再见”。
然后推开她，上楼去了。
“再见！”她大声地说。
我在转弯的地方朝她笑了笑，她也对我笑了笑。
但此刻，我们都并不开心。
这笑，是离别时，送给对方的笑。
一波未平，一波又起。
我刚上楼，迎面而来的图书馆阿姨微笑着说：“小朋友，不要大声说话，好吗？”她的态度诚恳，语言委婉。
我心想：哼，耍什么管理员的威风，不就是说话大声一点儿，有什么了不起的？想着，把图书随便一放，扭头就走。
第二天，我又来看书。
这一次，我遇到了我的三年级同桌，可现在已经转学的李冰清，我说：“嗨！李冰清。
”李冰清朝我笑了笑，又专心致志地看起了书。
正在这时，那个烦人的图书馆管理员又来了，她说：“小朋友，小声点儿好吗？嗨，又是你！昨天那图书，你放错了地方，我已经给你放好了，你以后不知道放哪儿，告诉我，我对你说。
”她还是那样微笑着……我把图书放在了我拿的地方，转身就走，她连忙说了一声：“谢谢！”我脸红了。
我是文明小使者作文
我是文明小使者作文我们是懂文明讲礼貌的好学生，我们要做文明的使者。
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我是文明小使者作文【篇一】第二届青年奥林匹克运动会将要在南京举行了，我非常高兴，也很激动!我将做一名文明小使者，从我做起，传播文明!我会微笑地向全世界的嘉宾介绍我们的城市，我会带他们游中山陵、爬紫金山、逛夫子庙，还有在碧波荡漾的玄武湖上划船!我们要保护绿化，多参加植树、种花等方面活动，出门尽量少开汽车，能走路的尽量步行，也可以使用自行车等代步工具，减少尾气的排放;我们要节约用水，洗手时水不要开的太大，洗完手后将水龙头关紧。
为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。
讲文明、讲礼貌;加强体育锻炼，争当一个品德优良，团结友爱，健康向上的好少年。
青奥会是一次体育盛会，一次文化的盛会，一次传播友谊的盛会。
我们要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人!我是文明小使者作文【篇二】文明是人人都该必备的一种美德，我们应该讲文明，懂文明，做一个规范的文明小市民。
哪怕是把别人随地乱扔的果壳捡起来丢进垃圾桶，或帮助老奶奶过马路，这也是一种文明。
我也是个文明的小使者呢!有一次，我匆匆忙忙地和妈妈一路赶往外婆家。
随着水泄不通的人群，我们好不容易才挤上了公交车，可再也没有可坐的位子了，没办法只能站着，一旁则围着蚂蚁般的人群，整个车厢黑压压的一片，挤得连气都喘不过来。
一路上汽车不停地上下来回颠簸着，车上的人也随着被震得一跳一跳的，颠三倒四难受极了。
也不知道颠了多久，终于有一个阿姨腾出了座位，要下车了，我二话不说，立刻坐了上去，“终于能休息会儿了”，我长舒了一口气。
可没过多久，一位年过花甲的老人拄着拐杖艰难地登上了公交车，我看到这副情景，我顿时犹豫了，我到底该不该让位呢?让?不让?如果让了，我自己的两条腿又得受颠簸之痛了，如果不让，那又显出对老长辈的万分不敬……两个意见如同两只小精灵在我脑海中吵得不可开交，谁都不让谁。
《学文明守规范,争做文明小使者》
《学文明守规范,争做文明小使者》第一篇：学文明守规范，争做文明小使者学文明守规范，争做文明小使者尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。
伴随着夏日的脚步，沐浴着灿烂的阳光，我们迎来“学文明礼，圆中国梦”演讲比赛。
今天，我演讲的题目是：《学文明守规范，争做文明使者》。
同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；人们在社会活动中，必须遵守国家法规，犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者要判死刑。
这些都告诉我们一个常识：在人类社会中，人们必须用相关的法律、法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同学们，俗话说“没有规矩，不成方圆”，同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们。
首先为了规范小学生的行为，国家教育部颁布了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
《小学生守则》，向同学们提出了十条要求，而《小学生日常行为规范》二十条则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。
希望同学们利用课余时间或少先队活动，认真学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，做好一个“行”字。
即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正。
为了进一步规范同学们的行为，我们学校，也采取了许多相应的措施，并制定了相关的规则。
比如，向同学们提出了做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心听讲、按时完成作业等要求；为了保持校园清洁卫生、保障同学们的安全和健康，提出了不准在校园里吃零食、课间活动注意团结和安全、“学会走路”、不在校园内骑车等要求。
为了让同学们养成良好的明德小学六（3）班行为习惯，各班还制定了《班规》。
文明小使者作文6篇
文明小使者作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪小使者个人事迹（通用13篇）
文明礼仪小使者个人事迹无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编精心整理的文明礼仪小使者个人事迹（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪小使者个人事迹篇1从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
身为班长的我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上，我认真听讲，踊跃发言。
班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
我成为一名纠察队员时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。
在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。
在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活文明礼仪小使者个人事迹篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。
做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好；要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。
要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。
在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。
在家里，有好吃的要先让长辈吃。
听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。
文明礼仪小使者个人事迹范文5份
文明礼仪小使者个人事迹范文5份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明小使者主要事迹100字
文明小使者主要事迹100字
文明小使者，这个名字充满了对未来的期待和对社会的责任担当。
他们的主要事迹是积极地向公众传播文明礼仪，倡导绿色环保，推动公益事业的发展，以实际行动践行社会主义核心价值观。
在他们的日常生活中，文明小使者们始终保持着良好的行为习惯。
无论是在学校还是在社区，他们总是主动帮助他人，尊重师长，团结同学，积极参与各种活动。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的文明。
此外，文明小使者们还热衷于环保事业。
他们知道地球是我们共同的家园，因此他们鼓励大家节约用水、节约用电，减少一次性塑料的使用，提倡垃圾分类，保护环境。
他们的行动让我们看到了年轻一代的责任感和使命感。
同时，文明小使者们也积极参与公益事业。
他们在学校组织了各种志愿者活动，如义卖、清洁公园等，为需要帮助的人们提供援助。
他们的善举让我们看到了社会的温暖和希望。
总的来说，文明小使者们用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，他们是我们的榜样，也是我们的骄傲。
我们应该向他们学习，向他们致敬。
我是文明小使者作文（精选53篇）
我是文明小使者作文我是文明小使者作文（精选53篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我是文明小使者作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是文明小使者作文篇1作为河北省会石家庄的的小主人，“1+2小手拉大手共创文明城”的实践活动我必须出一份力。
五一这天既是劳动节，也是我选择实践的日子，下午2点我和同学婷婷、子浩、和铁青由妈妈们带领着来到建设大街与槐安路交口，实践我是交通督导员的工作。
我们正式上岗了，工服就是我们学校的校服，我们佩戴红领巾，手拿小红旗站在自行车道上表情严肃而认真的开始了交警督导的工作，当对面是红灯时举起小红旗示意通过的叔叔、阿姨们停下，是绿灯时放下小红旗示意叔叔、阿姨们可以通过了，由于我们认真、一丝不苟的去完成这项工作，态度和行为得到了路上叔叔、阿姨们的表扬和鼓励，有人还问我们是哪个学校的，我很自豪的说是东风西路小学的。
感觉工作半天了，妈妈却说只有半个小时，离妈妈预先说的2个小时还有很远，我们的胳膊腿都开始不听使唤了，可想而知交警叔叔站半天或是一天有多辛苦。
我默默地对自己说，从今往后我要严格遵守交通规则，也要监督约束身边的朋友去遵守交通规则。
我是文明小使者作文篇2今天我和妈妈还有她的同事们一起参加文明交通劝导活动。
早晨6点半，我们就到了开源大道路口。
我们都穿上红马甲，戴上小红帽，每人手里拿着一面小红旗就威武的上岗了。
这时红灯亮了，我马上举起小红旗，示意大家停下来。
糟了，一位年青人想闯过去，我赶紧把他拦了下来：“叔叔，红灯不能过。
”我把学的交通安全知识给他讲了一遍，他不好意思地说：“以后一定注意，谢谢你。
”旁边的人看了都说：“这小学生是哪学校的，还真行呢！”我淡定地说：“实验小学，一三班的。
”其实，我心里啊偷偷乐着呢！我觉得这次活动非常有意义，我不仅体会到了交警们的辛苦，我还要告诉大家，一定要养成良好的交通安全习惯。
文明小使者作文15篇
文明小使者作文文明小使者作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的文明小使者作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明小使者作文1我是文明小使者我是文明小使者我们生活在一个多姿多彩的世界中，每天都会发生各种各样的事情。
瞧，发生在我身上的几件小事。
记得在二年级的时候，有一天，我正在大街上走，突然，看见了语文老师，我忙跑过去，问了声“老师好！”，老师一看，开心地笑了，边笑边摸着我的头说：“刘思良，你可真懂事呀！”我却有点害羞，尊敬老师，是我们每一个小学生应该做的呀！还有一次是在教室里。
鲁鹏没有带橡皮，他想身边的同学去借，可大家不是不给就是没拿，这是我听见了，把橡皮递给了他，他连忙说：“谢谢你！”我说：“不用谢，谁叫我们是好朋友呢？”鲁鹏一听也开心的笑了。
同学之间互相帮助，这难道不应该吗？文明就在我们身边，要从小事做起。
那一次，家里来了客人，我向客人问好后，忙取来水杯，给客人倒上一杯热茶，小心地递上去，客人见了，一个劲地夸我懂事，我悄悄退到我的卧室，安心地写起作业来。
家里来了客人要热情周到的接待，这是老师、家长成天挂在嘴边上的呀，我也没做什么呀。
大家说我像不像一个文明礼仪小使者？文明小使者作文2近几年来，苏州被评为“文明城市”，苏州的人一直在创造一个和谐，文明的生活环境。
而我们学生作为苏州市的一分子，也应该从自我做起，为我们苏州市的文明建设贡献自己的力量。
就举最近一个例子吧。
前几个月，我和同学自愿来到社区，做义务劳动。
社区的叔叔阿姨们听到我们的来意后，立刻热情地端上了一杯热水，并拿出了扫把交给我们。
我们接过了扫把，就好像接到了一个神圣的使命，立刻开始了打扫。
经过一个多小时的努力，社区办公室立刻被我们打扫得干干净净。
然而，我们接下来又主动请求打扫楼道，再一次经过我们的努力，本来灰尘噗噗的街道已经一尘不染。
争当文明小使者班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题争当文明小使者二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看文明小使者宣传片3. 学生代表发言4. 互动环节：文明行为知识竞赛5. 优秀文明小使者表彰6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让我们共同争当文明小使者，提高我们的文明素养，营造良好的校园氛围。
文明是一盏灯，照亮我们前行的道路；文明是一把尺，衡量我们内心的善良。
让我们携手努力，争做文明小使者，为校园的和谐美好贡献自己的一份力量。
2. 观看文明小使者宣传片宣传片通过生动的故事和场景，展示了文明行为在日常生活中的重要性。
同学们在观看过程中，深受触动，纷纷表示要向宣传片中的文明小使者学习，从自身做起，践行文明。
3. 学生代表发言学生代表李明同学发言：“大家好！作为一名中学生，我们要时刻牢记文明的重要性。
在日常学习生活中，我们要尊敬师长，团结同学，爱护公物，讲究卫生。
我相信，只要我们每个人都能做到这些，我们的校园一定会更加美好。
”4. 互动环节：文明行为知识竞赛为了加深同学们对文明行为的认识，我们开展了一场文明行为知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们对文明行为有了更加深入的了解。
5. 优秀文明小使者表彰经过评选，本次班会评选出了10名优秀文明小使者。
他们分别是：（1）张伟：尊敬师长，团结同学，关心集体。
（2）王丽：爱护公物，讲究卫生，积极参加公益活动。
（3）刘强：热心帮助同学，关心弱势群体。
（4）李娜：遵守纪律，勤奋学习，成绩优异。
（5）陈鹏：诚实守信，乐于助人，积极参与班级活动。
（6）赵静：尊敬师长，团结同学，关心集体。
（7）孙洋：爱护公物，讲究卫生，积极参加公益活动。
（8）周洋：热心帮助同学，关心弱势群体。
（9）吴敏：遵守纪律，勤奋学习，成绩优异。
（10）郑磊：诚实守信，乐于助人，积极参与班级活动。
文明实践1～12月活动记录
文明实践1～12月活动记录
摘要：
1.温暖是透明的伞
2.路人四散奔跑时
3.你悠然为我撑起
正文：
【温暖是透明的伞】
温暖，有时像一把透明的伞，为我们遮风挡雨，让我们在人生的道路上更加坚定地前行。
它并非有形，却能给我们带来心灵的慰藉和支持，让我们在困难和挫折面前，感受到无尽的关爱和陪伴。
【路人四散奔跑时】
生活中，我们总会遇到各种困难和挑战，就如同行人在街头巷尾四散奔跑，寻找生活的方向。
在这个过程中，我们可能会感到迷茫、无助，甚至丧失
信心。
然而，正是在这个时候，温暖的力量显得尤为重要。
【你悠然为我撑起】
在困境中，如果有人愿意为我们撑起那把透明的伞，我们的内心将感受到无尽的温暖。
那个人可能是我们的亲人、朋友，也可能是陌生人。
他们的出现，让我们在风雨中不再孤单，让我们有力量重新站起来，继续前行。
在现实生活中，我们也应该学会为他人撑起那把透明的伞，传递温暖，传递关爱。
争做文明小使者手抄报内容
标题：争做文明小使者
内容：
1. 插图/图片：
-可以插入一些有关文明礼仪、友善待人的图片，突出主题。
2. 标语/口号：
- "文明从我做起，友善传递正能量！"
- "微笑是最美的语言，礼貌是最好的礼物！"
3. 文字内容：
-介绍什么是文明：文明是指遵守社会公德、职业道德和家庭美德，尊重他人、关心他人，注重礼仪、倡导和谐的行为准则。
-解释文明小使者的意义：作为文明小使者，我们要以身作则，积极传递文明和友善的行为和态度，影响身边的人，共同建设一个文明的社会。
-强调文明小使者的责任和行为：
-尊重他人：对长辈、老师、同学、朋友都要保持尊重和礼貌的态度。
-文明交流：用温和的语气与人交流，讲究礼
貌用语如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
-爱护环境：保持学校、家庭、公共场所的整洁，不乱丢垃圾，积极参与环境保护活动。
-助人为乐：乐于助人，帮助有困难的同学或他人，传递友善和关爱。
-引用名人名言：
-"文明是一种美德，也是一种力量。
" ——杨洪基
- "文明就是，你给别人的一种感觉。
" ——鲁迅
4. 总结：
-争做文明小使者，从我做起，从小事做起，共同营造一个文明、友善的社会环境。
以上是关于“争做文明小使者”的手抄报内容，你可以根据需要进行创作和设计。
谢谢！。
文明小卫士社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市规模不断扩大，城市环境问题日益凸显。
为提高广大市民的文明素质，培养青少年学生的环保意识和社会责任感，我校特开展“文明小卫士”社会实践活动。
本次活动旨在引导广大青少年学生积极参与城市文明建设，为打造美丽家园贡献力量。
二、活动目的1. 增强青少年学生的环保意识和社会责任感；2. 提高青少年学生的文明素养，培养良好的行为习惯；3. 推动城市文明建设，为美丽家园贡献力量。
三、活动时间2021年3月1日-2021年4月30日四、活动地点1. 学校周边社区；2. 公共场所；3. 自然保护区等。
五、活动内容1. 开展文明宣传活动（1）组织学生制作宣传海报、标语，在学校、社区、公共场所等地张贴；（2）开展文明知识讲座，邀请专家学者为学生讲解环保知识、文明礼仪等；（3）组织学生参与志愿服务活动，向市民发放宣传资料，提高市民的文明素质。
2. 开展环保实践活动（1）组织学生开展“清洁家园”行动，清理学校周边、社区、公共场所等地的垃圾；（2）开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑行等绿色出行方式；（3）组织学生参观自然保护区、环保设施等，了解环保知识，提高环保意识。
3. 开展文明礼仪实践活动（1）开展“文明礼仪”主题班会，引导学生学习文明礼仪知识；（2）组织学生开展“文明出行”活动，倡导文明乘车、文明排队等；（3）开展“文明餐桌”行动，引导学生养成良好的餐桌礼仪。
六、活动安排1. 第一阶段（3月1日-3月15日）：宣传发动阶段，各班级开展文明宣传活动，提高学生对活动的认识。
2. 第二阶段（3月16日-4月10日）：实践活动阶段，各班级组织学生开展环保实践活动和文明礼仪实践活动。
3. 第三阶段（4月11日-4月30日）：总结表彰阶段，各班级总结活动成果，评选优秀个人和集体，进行表彰。
七、活动保障1. 加强组织领导，成立活动领导小组，负责活动的统筹安排和协调推进；2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容等；3. 加强宣传引导，充分利用学校、社区、媒体等渠道，广泛宣传文明小卫士活动；4. 加强安全保障，确保活动顺利进行。
争做文明小卫士四年级作文[精选5篇]
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争做文明小卫士四年级作文[精选5篇]第一篇：争做文明小卫士四年级作文争做文明小卫士四年级作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的争做文明小卫士四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
争做文明小卫士四年级作文1一天，我和爸爸在公园散步，我看见公园的入口处写着：弯弯腰行动。
我百思不得其解，感到很疑惑：“这是什么意思。
”爸爸就给我解释道：“这话的意思是要我们看见垃圾弯腰捡一下，扔进垃圾桶。
”我说：“明白了。
”这时我心里就想，我要争当文明小卫士，让公园变得更洁净、更美丽。
这时，我就把捡垃圾当成一件很快乐的事情，我口里亨着自己当时编的歌：来吧！来吧！朋友们，让我们一起捡垃圾，让我们的公园更加美丽，环境更加优美，让我们一起来争当文明小卫士。
过了一会儿，我捡了很多垃圾，但路过的人看见了有的竖起了大拇指、有的说三道四，说我没出息只会捡垃圾、还有的加入了这次弯弯腰行动。
经过大家的共同努力，没过多久，公园里的垃圾被我们这次行动搞得一扫而光，公园的美丽、洁净呈现在游人面前，个个对我们付出的劳动都赞叹不已，我内心也感到无比的欣慰，这次弯弯腰行动又使我度过了快乐而充实的一天。
还有一次，我和哥哥到游乐场去玩，我们看见一位阿姨带着孩子也在玩，她的手机不小心掉在了地上，我和哥哥看见了，跑过去把手机捡了起来，一开始，我们想把手机带回家，可是我的脑海里立即浮现妈妈经常给我讲的一句话：不是自己的东西不要，捡到东西要归原主。
这时，我和哥哥马上就去找失主，找了一会儿，我们终于找到了，我们把手机交给了那位阿姨，阿姨接过手机说：“你们真是好孩子。
”并对身边的儿子说：“儿子，这两个哥哥是你学习的榜样。
”我们听了以后害羞得低下了头，不好意思的说：“这是我们应该做的。
”我觉得在生活中，我们每个人都要争当文明小卫士，传授社会正能量，让我们的世界变得更美丽、更美好。
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争做文明小使者时间地点文明使者行动记录字
第一、做言行文明的小使者。
要讲文明话，不讲污言秽语;讲礼貌话，不讲粗言俗语;讲热情话，不讲冷言恶语;讲普通话，不讲方言土语，学习文明礼仪，宣传文明礼仪，实践文明礼仪，争做文明小使者。
第二、做公共文明的小使者。
要保护公共卫生，不乱吐乱扔;爱护公共财物，不乱涂乱画;保护生态环境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧哗吵闹。
第三、做邻里文明的小使者。
邻里之间要互相尊重、互相帮助，加强沟通，增进友谊;保持居住环境整洁，不乱写乱画、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
第四、做行路文明的小使者。
自觉遵守交通规则，走人行道，相互礼让;不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏;自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
第五、做乘车文明的小使者。
自觉遵守、维护乘坐秩序，排队上车，爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物，不乱丢乱扔，不高声喧哗。
上车后不抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。
第六、做上网文明的小使者。
坚持文明上网，不浏览不健康、有害信息，合理使用网络帮助学习，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧，远离“黑网吧”。
第七、做情牵大手的小使者。
要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，勇于指出和纠正父母及身边人的不文明行为，用我们的爱心、耐心和责任心来影响周围环境，当好现代文明的传播者。
标语：
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。