2012年高考语文作文题目
2012年高考江西高考语文作文试题及范文析
2012江西卷高考满分作文:知足云天淡,进取风雨行
• 经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己 没有什么,这又是不之间的,一方面要知足, 另外一方面又要不满足。何以言之? • 知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的,是针对 名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业, 精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和 不满足并不矛盾,而是相辅相成的。 • 先说说知足吧。人要知足,才会快乐、幸福。社会之大, 财富多寡,是不可能均等的。任何社会均有贫富差别,不可 能人人生而一样。如果一个人,他老是去往高处看,往上面 去比,他必然产生烦恼,产生痛苦,他会总觉得自己处处不 如别人。别人大鱼大肉,他只能粗茶淡饭;别人锦衣绣缎, 他只能粗布短袄;别人宝马香车,他只能徒步而行……攀比 是痛苦的根源,欲望是人生的大敌。
•
1、要确定内容,题目中的“没有”和 “拥有”是广义的、抽象的,构思时要把它转 化为狭义的、具体的。例如,第一句的“没有” 可具化为金钱、权势、名利、优越的工作、富 裕的生活等,“拥有”可具化为健康、亲情、 友情、广博的学识、高雅的情操等。 • 2、一定要符合写议论文的要求,观点要 明确,不能模棱两可;论据要充分,不能空泛 说理;要用一定的论证方法把论点和论据有机 地组合起来,不能使二者貌合神离,行文时千 万注意议论文的文体特征,这是写作的关键之 点。
• (2012年高考江西卷)阅读下面的文字,按 要求作文。(50分) • 有人说,不要老想着你没有什么,要想到 你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什 么,要想到你没有什么。 • 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选 角度,自拟题目,写一篇文章。 • 要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700 字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不 得抄袭,不得套作。
2012重庆高考作文题目
2012重庆高考作文题目【篇一:2012年重庆高考作文题】2012年重庆高考作文题:这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”保安说:“我在这家企业工作了35年。
每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。
”“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。
”我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。
我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。
”根据这篇材料考生自拟题目,写一则文章,题材不限,字数800字。
题目简析自2005年起,重庆市高考语文作文一直采取命题作文或话题作文的形式。
今年是多年以来再度出现材料作文,有点出人意料,但也在情理之中。
高考作文命题,首要原则就是公平,不能让人押中题,变换命题形式也是命题人员对付应试师生常用的一招。
其次,总用一种命题形式,也不利于考生全面提升作文能力,而适当变换命题形式,可以让考生多训练各种作文题型,不至于为应付考试而只练一种题型而限制了考生的思维发展。
材料作文的写作,关键是审读材料,理解材料含义。
审读材料,可以多方切入。
因为材料是多义的,这就为考生找到了合适的切入点提供了方便。
世界上的事情有因必有果,审读本则材料就可采用由果溯因的方法。
工人被救,是因为那个门卫,门卫之所以会去寻找他是因为他是“唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人”。
抓住了这个条理,该则材料的审读角度就明晰了。
1.回报的角度。
有付出就会有收获。
那个工人简单的问候,也许是出于习惯,但不管怎样,就是这简单的问好救了他的命。
2.习惯的角度。
门卫习惯了那位工人每天的问好,而突然有一天没有了这种问候,不习惯了,就有寻找那位工人的结果。
江苏2012年高考满分作文(优秀5篇)
江苏2012年高考满分作文(优秀5篇)2013江苏高考作文题篇一2013江苏高考作文题(真题版)阅读下面的材料,按照要求作文:几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远地退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字2015年江苏高考作文题篇二2015年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界…… 如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
【阅卷人语】江苏省高考作文阅卷专家组记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是:善、活、妙。
“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。
“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。
此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破即可。
不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。
本阅卷专家组,通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!以往许多年,江苏省乃至全中国的高中学子,多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循,而且高考时可拿“保险分”。
2012年广东高考语文作文试题及范文
• 人们时常感到生不逢时,期望回到 或飞越到某个时空的过去或未来,但 不曾想,每个时代自有它得天独厚, 不可比拟的机缘巧合,从而衍生了不 可复制描摹的独特,春秋战国如此, 中国近代亦如此。
• 近代中国饱受外国列强的侵略,知识分 子的民族责任感与高远目光,造就了新文 化运动中“新文学”的无比震撼。中西文 化相互融合,白话文小说如《阿Q正传》等 新式文学作品,让人震耳发聩,唤醒了国 人麻木的灵魂与涣散的斗争意志,我们亦 会赞扬这个时代,钦佩这些爱国者,或者 向往这血与泪交融而出的文化结晶。
各有千秋
• “江山代有才人出,各领风骚数百年”一 言,道出了每个时期都有着自己特有的灿 烂文化的真谛。春秋战国,诸子百家。学 者虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未 有的夺目火光。儒、道、法……各家思想 在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱 世中明亮的火焰,照亮了中国前进的道路, 造就了诸子百家的璀璨辉煌。
任,将人文主义延展。于今。"的确,各个时
期的文明成就各有千秋,我们只能选择喜 欢或倾向于哪个,却不能脱离我们的时代, 但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人 类精神新天地。
• 古往今来,是时代造就了人,造就了 文化,或是人与文化创造了时代,我 们不得而知。即便我们因自己的喜好 向往生于某一时期,却因活在当下而 一味埋怨,这终使这一时代的光芒黯 淡。与其一味地活在幻想中,不如尽 自己所能让自己的时代大放异彩。
2012广东高考满分作文及点评
阅读下面的文字,根据要求作文
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过, 如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世 纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、 希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女汉娜的信上说:“你写信对我 说,你愿意生在一世纪以前……伊蕾娜则对我肯定地说过, 她宁可生的晚些,生在未来的世纪里。我认为,人们在每 个时期都可以过有趣而且有用的生活。
上海历年高考语文作文题目回顾(2020
上海历年高考语文作文题目回顾(2020正文字体大小:大中小上海历年高考语文作文题目回顾(2000--2015)(2015-06-0916:08:14)2000年上海语文高考作文题阅读下列提示,根据要求写作世界博览会的历史源远流长,埃菲尔铁塔就是1889后世博会的主题塔,它至今仍是法国巴黎的象征.1970年在日本大阪最近,我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会.请你为2010年上海世博会确立一个主题,加以论证,并说说你的设想,写一篇1000字左右的文章(诗歌除外),题目自拟.2001年上海语文高考作文题近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产.越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地为保护这些遗产作出种种努力.今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为“让世界了解中国”的有效途径.人类文化遗产不仅有物质的,还有精神的,即“具有特殊的文化和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”.今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号.我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的,它们分布于全国各地,有的就在我们身边.你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌).题目自拟.2002年上海语文高考作文题也许你曾到过海边,也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题,写一篇1000字左右的文章.文体不限(不要写成诗歌).2003年上海语文高考作文题“杂”的含义很广,有褒有贬.请联系生活或科学、文化、艺术,以“杂”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章,文体不限(不要写成诗歌).2004年上海语文高考作文题以“忙”为话题写一篇文章.要求:(1)题目自拟.(2)1000字左右.(3)不要写成诗歌.2005年上海语文高考作文题阅读以下提示,根据要求作文.近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起.这都是作品吸引众多青少年读者的原因.镜头二:《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活.幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席地.镜头三:时至今日,广告已成铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告.于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律.除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等.因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌).题目自拟.2006年上海语文高考作文题以“我想握住你的手”为题,写一篇文章.要求:(1)不少于800字.(2)不要写成诗歌.(3)不得透露个人相关信息.2007年上海语文高考作文题以“必须跨过这道坎”为题目,写一篇文章.要求:(1)不少于800字(2)不要写成诗歌.(3)不得透露个人相关信息.2008年上海语文高考作文题平时大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章.要求:(1)不少于800字.(2)不要写成诗歌.(3)不得透露个人相关信息.2009年上海语文高考作文题根据以下材料选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外).郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”.他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”.2010年上海语文高考作文题根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌).丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里.他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也.”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面.2011年上海语文高考作文题犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去.契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去.这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章.要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息2012年上海语文高考作文题根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌).人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西.而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光.2013年上海语文高考作文题生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事.这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同.请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考.要求:①题目自拟;②全文不少于800字;③不要写成诗歌.2014年上海语文高考作文题根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌).你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的.2015年上海高考语文作文题:根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌).人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我.。
2012湖南高考作文范文
2012湖南高考作文范文【篇一:2012年湖南高考作文试题解析及佳作展示】2012年湖南高考作文试题解析及佳作展示作者/ 湖南陈军【文题】阅读下面的材料,根据要求作文。
伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐??根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【立意探究】其一,开放性。
题目是图片加文字形式,可任意选取文字提示四点中的一点为立意依据,也可综合这四个方面立意,而文字后面的省略号则给考生以极为广阔的立意空间,凡是能够由手联想到的象征意义均可以作为立意的依据。
比如由张开的手联想到拥抱生活、生命等。
其二,导向性。
从图文的提示来看,这个作文题让我们讴歌一切积极向上的东西。
讴歌奉献的人们,讴歌善于想象的人们,讴歌创新的人们,讴歌满载而归的人们,讴歌一切心灵美好的人们??其三,限制性。
既然是图文结合的材料,就不能忽视图中的那双手,凡是离开手而写“服务”“想象”“收获”等只能算基本符合题意。
文字对图像的提示性解说是四个主谓式短语,且都运用了比喻修辞,但对其后的省略号的理解可以不局限于此种表述方式,比如写“手,捧起希冀”或“手,生命的祈祷”都是符合题意的。
其四,思辨性。
图片中的那双手与文字提示中的服务、想象、创造、收获有什么关系,这给考生以广阔的思辨空间。
如果不伸开双手,而是袖手旁观,能给他人以温暖吗?如果不摊开双手,怎能张开想象的翅膀?如果不张大双手,一味空想,能创造什么?如果不用双手劳动,能捧起收获吗?【考场佳作】那手,那人,那心一考生初中时,和同学去一所特殊学校看望那里的孩子们,刚走入教室,一个七八岁的盲人男孩便很严肃地叫住我,让我把手伸给他。
我伸出手,他把小手放在我的手上,他摸了摸,绽开了笑容,说:“姐姐,你是好人。
”我不解地问:“为什么摸了摸手,你就知道我是好人呢?”小男孩骄傲地抬起头,宣布他的理论.“因为好人的手都是暖暖的呀!”是啊,好人的手是暖暖的,这句话让我永远无法忘怀,这句话在那么多人,那么多颗心中流淌着。
2012年安徽高考语文作文题目
2012年安徽高考语文作文题目《梯子不用时请横着放》是一篇较为典型的材料作文。下面我就从审题立意、文体结构、语言表达三个方面来说说我的一家之言。
从审题立意的这个角度来说,作为一篇供料作文,考生在审题时必须多加小心,否则,立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。就这篇材料作文来说,可以有多个角度供考生选择,比如从使用者角度,从留言者角度等等,都是可以的,但这其中有个最佳立意角度问题,我个人认为,这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题,所以社会公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。也就是说,诸如“梯子”一类的社会公共设施,在自己使用好以后,要妥善处置,处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等,只有这样“我为人人”着想了,这个社会才会更加和谐文明。毕竟,在我们当前这个时代,“只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜”的个人利益至上的社会不良现象还是时有发生的,这个作文命题的社会基础应该就在这个方面。从文体结构这个角度来说,把这个作文题的文章体裁选定为议论文,应该是比较妥当的较好选择。众所周知,议论文的写作一向是许多高考考生的薄弱之处。所以考生们在临场写作时一定要突出文体特征,对于一篇议论文来说。论点要突出:开题就要亮出中心观点,中间论述要紧紧围绕中心观点,结尾时要回扣中心观点。论证方法的选择上可以多样化些,如举例论证,正反论证等等。论据则要新颖贴切,不要堆砌材料,而要熟例粗举,生例细举。如果能紧扣社会现实有感而发就更好了。议论文的文章结构主要依靠段落的划分来体现,而一篇应试作文的段落既不宜过多当然也不宜过少,一般来说,五至七段为佳。在议论文的写作三要素当中,要根据自己的实际情况有意识的打造属于自己的作文亮点,或论点深刻,或材料丰富,或语言有文采,或表达有创新,等等都是可以的,关键是我们的考生一定要有考场作文的“亮点”意识。
2012年各地高考语文作文题目(整理篇)
2012年全国各地高考作文题目(整理)2012年新课标卷河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北高考作文题:给材料作文:船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。
过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说:‚工钱已给过了‛。
船主说‚这是感谢补漏洞的钱。
‛漆工说:‚那是顺便补的。
‛船主说:‚当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来,所以我感谢你!‛考生根据材料自拟题目,写800字作文2012年大纲卷贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)周末,我从学校回家帮着干农活。
今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:‚孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!‛我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。
咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:‚你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012年北京卷阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。
此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
2012年上海卷根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
2012年全国各地高考语文作文题目、解析、范文汇编
2012年全国各地高考语文作文题目、解析、范文汇编一、新课程题(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。
过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说:“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说:“那是顺便补的。
”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来,所以我感谢你!”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】新课程作文题应该说是最具有寓意的材料作文题了,延续了可写性强的一贯特点。
角度有:(1)漆工的角度可写性最强:顺便补漏洞,干了职责以外的事,且不张扬,不求回报。
A、职责有内外的区别吗;B、修补漏洞、杜绝不良人人有责任;C、做好事不张扬、不求回报;D、和谐社会需要人人尽力;E、莫以善小而不为;F、小漏洞和问题如果不及时处理,必将危及整体发展。
等等。
(2)船主的角度:懂得感恩,做好事者以应有回报。
这是社会和谐发展的必要条件。
(3)船有象征意义:船、漏洞、出海平安归来共同构成十分积极的象征意义。
肯定是写成议论文比较好。
2012新课标卷高考满分作文:民族的脊梁我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。
而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。
当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。
船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。
首先,莫以善小而不为。
漆工是在做生意。
从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。
船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。
2012年高考语文作文题目
2012年高考语文作文题目
2012年高考语文作文题目:
“比喻性使人记得更牢”
人们常说“一图胜千言”,这就是比喻性的力量。
比喻性不仅可以使文字更有说服力,而且
也可以使人记得更牢。
比喻性能够以深刻的形象把概念表现出来,从而使人更容易理解和记住。
比如,“贪吃”可
以比喻成“饕餮大餐”,“贪婪”可以比喻成“贪污腐化”,“勤奋”可以比喻成“勤俭持家”,“忠诚”可以比喻成“忠心服务”等等,这些比喻性的表达使人们对概念有了更深刻的理解,也更容
易记住。
另外,比喻性的表达也能够调动人们的情绪,从而帮助他们牢记概念。
比如,“勤奋”可以
比喻成“早起的鸟儿有虫吃”,“忠诚”可以比喻成“忠心朝贡”,“节俭”可以比喻成“省吃俭用”
等等,这些比喻性的表达在调动人们的情绪的同时,也帮助他们牢记概念。
此外,比喻性的表达还有助于提升文章的文采。
比如,“节俭”可以比喻成“省吃俭用”,“勤奋”可以比喻成“持之以恒”,“忠诚”可以比喻成“忠心服务”等等,这些比喻性的表达可以赋
予文章以生动的形象,使文章形象鲜明、文采飞扬。
总之,比喻性的表达不仅可以赋予文章以生动的形象,更可以使人更容易理解和记住概念,从而使人牢牢记住概念。
有了比喻性,文章才能够更加生动有趣、更有文采,有效地传达
作者的思想。
2012年高考语文山东卷优秀满分、高分作文
2012年高考山东卷语文作文题:阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。
精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。
——孙中山要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【阅卷过程中看到的优秀满分、高分作文】汀州梅花香山东考生最终分数:60分鸦片战争的炮火打破了一个天朝沉醉的迷梦,四万万人民的眼泪映不出神州的方向,天安门前学生们的怒吼唤不醒一个早已枯朽的中国。
但有一些人,用他们的身与心,用他们的意志与精神,撼天动地,共三光而永光。
一朵梅花落在你的眼睛里,可这本该是中国历史上最黑暗的日子之一。
实在不敢想象,你这个戏称自己是“一佳顶双目”的男人,在临刑时该是怎样的豁达,怎样的英气逼人。
你手夹赴刑场的那半支香烟还燃在历史的光影里,你沿途高唱的国际歌还响彻在长汀公园的刑场上,你奋力去照亮社会前进的道路,甚至不惜举全身而自燃,一颗仙星从此陨落,秋白不朽!孙中山说:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
”而你,是即使此身不存,此心也不死的人。
你在临刑前的从容与对中国共产党的坚信,激励了后世不知多少志士,你心中的“大丈夫文武忠孝,求仕为国”的豪言壮语始终像鞭子抽在你瘦弱的身躯上,于是你宁肯倒下,也要去铺平中国革命的道路。
你从不灰心,也从不因困难而缩步。
哪怕你被王明驱逐出了中共中央领导层,哪怕你后来被捕,被国民党威逼利诱,你一直很坚定地走革命的道路,与你同时代的好多人却做了软骨头,在敌人的刀剑下乞怜。
你是真正的,目睹人民沉浮于水火时操起菜刀去救国救民的人,用自己柔弱的身躯。
又偏偏演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。
你是文人,信奉过“穷则独善其心,达则兼济天下”,你本该在书斋里实现自己的文化价值,本该将“瞿秋白”这三个字镌刻在文人榜上,可你没有。
2012吉林省高考语文作文题目
2012吉林省高考语文作文题目:2012年新课标卷)高考作文题:给材料作文:一个油漆工看到一艘船有个漏洞,顺手补上了。
船的主人发现了,要给这位油漆工钱。
油漆工没要,问为什么。
船主人说,他原计划打算带家人乘船出海。
考生根据材料自拟题目,写800字作文。
晨曦(1023652324) 09:08:29疑问:油漆工是在做好事儿吗?他顺手补上的也许就是掩盖了一个安全隐患吧!他因为补的这个漏洞不但不要钱,而且还取消了带家人乘船出海的计划,这本身就是不相信这艘船,同时也不相信自己补船的技术。
他不要钱,是庆幸自己发现了这个漏洞,从而取消了乘船出海的计划,让一家人远离了一场可能出现的危难。
与其说高尚,不如说是自私,因为他在意识到这是一个隐患的时候,并没有主动的提示船主,而是船主发现的。
晨曦(1023652324) 09:16:36再有,船主要给油漆工补洞的钱,那就是轻易相信了一个油漆工的补洞技术,而不是请专业人士对船进行整体检修,航海安全没有引起他做狗的重视。
晨曦(1023652324) 09:20:15这是不是让我们想到当下一些媒体对社会一些负面现象作报道时,往往未见报端便私下达成协议。
和油漆工事不关己高高挂起的姿态相比,有些媒体人却在利用掩盖真相来达成一种交易,“互惠互利”,受害的是民众。
晨曦(1023652324) 09:25:01一个漏洞,吓走的只是油漆工,但更多没有发现漏洞隐患的乘客会走上这艘船;一个本应曝光的诸如食品安全的事件,因为肮脏的交易而被掩盖,会造成多少无辜的消费者深受其害呢?晨曦(1023652324) 09:27:12当我们在考量油漆工和船主的良心的时候,更应该把眼光投向社会,对新闻媒体进行一下道义和良心的考量!晨曦(1023652324) 09:33:28看错题了,原以为是油漆工不要钱,船主问为什么。
油漆工说原计划带家人出海。
2012年上海高考语文作文试题及范文析
于是在痛心疾首和怀念中,在天才的作品中 认出那些自己舍弃的微光。比如,阅读希腊神话, 人们会感动于西西弗斯的执着;在《巴黎圣母院》 中,人们感动于丑八怪加西莫多、美少女艾斯梅 拉尔达的人性光辉;在孔孟老庄等诸子百家中, 感受着智慧人生……阅读经典,重拾“心灵的微 光”,这或许是命题者的初衷。 当然要写好这篇文章亦不是件容易的事。这 需要考生关注社会热点,理性思考社会的得与失, 思考价值导向,引领考生的精神成长,切忌偏激。
一草一木一花一叶,万事万物,都在不停 灵感,是和我们捉迷藏的玩伴,稍一疏忽,它就 化为一缕青烟无影无踪。凡人需要灵感,文人更 需要灵感。后者比之于前者,其可贵之处正在于 他们多半会紧紧抓住这黑暗中的那一道闪电。南 物吗?菊香弥漫,再酌上几杯浊酒,岂不美 哉?“采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意, 欲辨已忘言”。此景此情,夫复何求?会稽山阴 兰亭 ,云天朗朗、惠风和畅 。诸位文人墨客列 坐水滨,流觞饮酌、歌咏唱答,不也是出自内心 深处被激发出的那些许情感吗?
2012上海
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目, 写一篇不少于800字的文章(不要写成诗 歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光,往往会 将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从 天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍 弃的微光。
分析;社会价值取向:关注自我精神世界,关注 社会时代精神需求,这些正是现实生活中缺失的 或者丢弃的。什么是“心灵的微光”?人们如何 将“心灵的微光”丢弃的?“心灵的微光”一旦 丢弃了,又会有什么后果?人们如何重拾“心灵 的微光”呢?联想到2011年至今发生过的一系 列骇人听闻的诸如“小悦悦”、“毒胶囊”、 “杜甫很忙”等事件,联想到不断涌现出“最美 妈妈”“最美女教师”“最美司机”等人物,我 们觉得“心灵的微光”不就是诚信、尊重、责任、 博爱等看似不起眼的道德品质吗?人之初,性本 善。如材料所言,这些肯定在每一个人的心灵上 闪过,因为它们是每个人都自以为拥有的,但现 实却是为了自保往往会将它们丢弃。而一旦发现 这些“心灵的微光”丢失了,人们就会痛心疾首, 就会怀念那些美好的日子。
2012年湖北高考语文作文题目和范文
2012年湖北高考语文作文题目和范文2012年湖北高考语文作文题目及范文2012年高考正在进行中,7日早上的高考作文题目都已经公布了,2012年湖北高考语文作文题:科技的利与弊参考范文:时光如梭,光阴荏苒,我们的社会随着时间的流逝像螺旋一般飞速的发展,近几年来中国在科技领域上取得了许多令人瞩目的成就,核弹爆炸的成功、火箭卫星的顺利发射、神舟飞船的飞天梦圆,还有龙芯的开发研制等等,这些都说明了中国在世界的科学领域有了自己的立足之地,变成了飞速发展的强国。
科技的发展,给我们国人的生活带来了许多便利,各种家用电器的不断创新、通讯工具的不断进步,都令我们的生活变得极为便捷,这仅仅是在生活的角度来看的;在以国家发展的角度来看,科技使我们中国变得更加强大,挺立于世界中。
科学技术在社会的不同领域所带来的益处种类是数不胜数的,近几年医学中出现了代孕这个新名词,代孕是指将受精卵子植入孕母子宫,由孕母替他人完成“十月怀胎一朝分娩”的过程,也叫做“借腹生子”。
代孕圆了那些无法孕育孩子的人做母亲的梦想,让他们有了自己的孩子,可是,这种科学技术在道德和伦理方面又出现了许多问题。
“代孕”使社会关系复杂化。
,可以说经过代孕生出的孩子拥有两个母亲,一个是给了他基因的妈妈,一个又是给了他血肉的妈妈,这个孩子到底要认谁是妈妈呢?不管选择谁,那对另一个母亲将是一种莫大的伤害。
夫妻二人、代孕女性、小孩三方之间所形成的社会关系都会随着“代孕”的实施变得纠缠不清。
就例如美国轰动一时的“M婴儿事件”:玛丽·怀特自愿为斯特恩夫妇做“代理母亲”。
然而玛丽生下孩子后,宁可退还1万美元酬金,也要哺养这个孩子。
这样,不久麻烦了吗,即使失去法庭,法官又该如何判决呢?这些都让我们感到非常的困惑。
还比如像克隆。
克隆说白了就是无性繁殖,克隆出和被克隆体几乎一模一样的个体,可是,这又出现问题了。
首先,克隆使人伦关系发生模糊.混乱乃至颠倒,将彻底搞乱世代的概念,进而冲击传统的家庭观以及权利与义务观。
2012高考广东卷语文满分作文
2012高考广东卷语文满分作文2012高考广东卷语文满分作文:生于此岸心无岸洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。
我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突……于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。
恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。
但正如狄更斯所说的:"这是最好的时代,也是最坏的时代。
"每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。
还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀"宁可西行求生,绝不东还求生"的信念,最终达到印度,取经返回大唐。
从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。
玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。
因此,环境的束缚并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。
所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。
生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。
著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。
独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。
恰如居里夫人所说的:"我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
"生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣!【评语】文章以比喻为题目,生动形象,比较含蓄,富有诗意。
2012年高考语文零分作文:我不相信傻鸟的道理
2012年高考语文零分作文:我不相信傻鸟的道理材料作文:小鸟飞越太平洋阅读下面的材料,根据要求作文。
有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。
ielts在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。
谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。
试想,如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?雅思雅思机经雅思预测根据上述材料作文,要求自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。
《我不相信傻鸟的道理》作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟,叼着树枝飞太平洋——什么样的智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何神奇。
一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。
我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。
我只问你一个问题:你知道,究竟多大的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上?铁丝一样粗的?筷子那样粗的?找抽的命题老师,请允许我教给你一个关于浮力的公式,如果你想让一块木头能载动一只鸟,那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重,我不使用各种字母):木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力为了能让木头发挥的作用,我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论:水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度合并同类项并简化之,得出:木头的体积×(水的密度-木头的密度-鸟的重量水的密度约为1000千克/立方米,而木头的密度在400-750千克/立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找了比较轻的一种,木头的密度按500千克/立方米算。
2012全国高考作文题目及材料大全
2012年全国高考作文题陆续揭晓江苏:《忧与爱》命题作文《忧与爱》,给出了三段话,其中,一段是出自罗曼·罗兰的名句,一段是孟子的临行密密缝,意恐迟迟归。
另外,刚出考场的一位考生告诉记者,阅读题的难度感觉比较大。
据走出考场的考生透露:2012江苏高考作文题型为3句提示语+命题作文。
提示材料为孟郊的《游子吟》、艾青《我爱这土地》以及一段罗曼罗兰的作品。
命题为《忧与爱》。
除此之外,记者采访的几位考生普遍认为语文考试的整体难度还行,一位考生告诉记者,古诗词默写题目特别简单。
历年江苏语文高考作文题汇总【2011年江苏语文高考作文题目】不避平凡,不可平庸。
为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,要坚守。
请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。
【要求】:1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外,文体自选。
【2010年江苏语文高考作文题目】绿色,生机勃勃,赏心悦目。
绿色,与生命、生态紧密相连。
今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
【要求】:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
【2009年江苏语文高考作文题目】时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。
各种时尚层出不穷。
其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。
创新与摩仿永不停息地互动。
有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。
请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
【要求】:①自选角度,自行立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
【2008年江苏语文高考作文题目】有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。
质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。
【要求】:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2012年高考语文作文题目汇总
2012年高考语文作文试题汇编新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)材料作文:船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。
过了不久船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说:“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说:“那是顺便补的。
”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。
大纲卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)周末,我从学校回家帮着干农活。
今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。
咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
北京卷阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。
此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
上海卷根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。
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2012年高考语文作文题目
《你好,未来!》
一、从15年前起步
1.15年前,我坐在学校的初中一班的教室里,当时的我只是一个普通的初中生,满怀憧憬地开始步入未来的那条路。
2.15年后,我面对着即将参加的高考,回望过去,刚踏上征程时有多憧憬,光阴似箭,总会有收获;
3.15年来,我并非一帆风顺,学习成绩并不是一路上升,今天的句子也时常没能拿出满意的成绩;
4.15年的路,我慢慢的成长,不断的思考,学会欣赏与安逸之间的平衡,不再放弃挣扎,不再忘记付出;
二、一步步向前
1.今天的我,不再是十几年前的小小初中生,不再矫情地憧憬着未来的模样;
2.今天的我,拥有勇敢的胸怀,坚强的信念,昂首挺腰往前走;
3.今天的我,回望过去总会发现,原来那些坚持不懈,能走在比他们更远处;
4.今天的我,我们准备率先实现自己的梦想,前进寻求更多的挑战,谱写更伟大的冒险!
三、面对蓝图
1.面对未来,我们不必害怕,未来的路线是什么,我们可以设想;
2.面对未来,我们不必畏惧,未来的走向很难捉摸,我们可以计划;
3.面对未来,我们不必犹豫,未来的步伐是怎么样,我们可以去尝试;
4.面对未来,我们不必顾忌,未来的谱写该如何发挥,我们可以奋勇地往前行。
四、拥抱新未来
1.未来,请放宽自己,因为有无限可能,而不用受制于条条框框;
2.未来,请接纳不完美,因为这是生命的真实,也是我们的优点;
3.未来,请留心每一步,因为有太多精彩可以去收获,而没有必要忧郁太多;
4.未来,请勿忘以前,因为人生是一个不断进化的历程,而学会欣赏,更能去接纳别人。
五、青春奋斗
1.所以,让我们一起奋起,继续沉浸在繁华世界,青春在脚步之中延续;
2.让我们一起迈步,把梦想一步步追寻,用激情与拼搏谱写每一页未来;
3.让我们一起奔跑,用拼搏与汗水拥抱未来,走的太早疲惫,走的太晚失去机遇;
4.让我们一起呼唤,你好,未来!期待我们一起再次相见!。