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《只有一个地球》阅读及答案

《只有一个地球》阅读及答案

六年级语文上课内阅读训练七(含答案)一、《只有一个地球》1、《只有一个地球》采用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_只有一个地球”的事实,呼吁人类应该精心保护地球,造福子孙后代。

2、地球的可爱表现在:她无私地养育着人类,孕育着万物。

它容易破碎是因为:因各种原因造成的对地球的伤害。

二十一、阅读《只有一个地球》,你一定能回答下面的问题的。

(12分)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是(因为)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。

(2分)2、在文中的括号里填上恰当的词语。

(2分)3、你是怎么理解文中划线的句子的?(2分)答:“本来”即原来。

这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生,长期为人类贡献。

“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的,但人类无节制开采和破坏却改变了它。

4、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

你能举个例子来说明吗?现在的工厂只为了自己挣钱长期把没经过处理过的工业废水直接排放到河流里,使河流变黑、变臭了,鱼儿死掉了人们没法到河流里去游泳了。

二、阅读《只有一个地球》回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān biǎn]舟。

它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

《只有一个地球》阅读及答案

《只有一个地球》阅读及答案

六年级语文上课内阅读训练七(含答案)一、《只有一个地球》1、《只有一个地球》采用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_只有一个地球”的事实,呼吁人类应该精心保护地球,造福子孙后代。

2、地球的可爱表现在:她无私地养育着人类,孕育着万物。

它容易破碎是因为:因各种原因造成的对地球的伤害。

二十一、阅读《只有一个地球》,你一定能回答下面的问题的。

(12分)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是(因为)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。

(2分)2、在文中的括号里填上恰当的词语。

(2分)3、你是怎么理解文中划线的句子的?(2分)答:“本来”即原来。

这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生,长期为人类贡献。

“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的,但人类无节制开采和破坏却改变了它。

4、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

你能举个例子来说明吗?现在的工厂只为了自己挣钱长期把没经过处理过的工业废水直接排放到河流里,使河流变黑、变臭了,鱼儿死掉了人们没法到河流里去游泳了。

二、阅读《只有一个地球》回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān biǎn]舟。

它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

《只有一个地球》阅读及答案

《只有一个地球》阅读及答案

六年级语文上课内阅读训练七(含答案)一、《只有一个地球》1、《只有一个地球》采用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_只有一个地球”的事实,呼吁人类应该精心保护地球,造福子孙后代。

2、地球的可爱表现在:她无私地养育着人类,孕育着万物。

它容易破碎是因为:因各种原因造成的对地球的伤害。

二十一、阅读《只有一个地球》,你一定能回答下面的问题的。

(12分)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是(因为)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。

(2分)2、在文中的括号里填上恰当的词语。

(2分)3、你是怎么理解文中划线的句子的?(2分)答:“本来”即原来。

这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生,长期为人类贡献。

“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的,但人类无节制开采和破坏却改变了它。

4、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

你能举个例子来说明吗?现在的工厂只为了自己挣钱长期把没经过处理过的工业废水直接排放到河流里,使河流变黑、变臭了,鱼儿死掉了人们没法到河流里去游泳了。

二、阅读《只有一个地球》回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān biǎn]舟。

它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

《只有一个地球》课文原文

《只有一个地球》课文原文

《只有一个地球》课文原文《只有一个地球》课文原文《只有一个地球》,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

下面是小编整理的《只有一个地球》课文原文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《只有一个地球》课文原文:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,地球又是一个半径只有6300多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它只有这么大,不会再长大。

地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

这样,人类活动范围就很小很小了。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化而形成的。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。

但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们难道不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。

再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易被破坏了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

六年级上册语文《只有一个地球》对比阅读

六年级上册语文《只有一个地球》对比阅读

六年级上册语文《只有一个地球》对比阅读这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。

然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,人们已称我们的地球为“不幸的地球”,人类“不幸的家”。

地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1 800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。

目前全世界约有9亿以上的人生活在二氧化碳浓度严重超标,对健康十分有害的环境中。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、78 000吨砷、11 000吨汞、5 500吨镉到大气层中,这些均超出其自然背景值的20~300倍,严重污染了空气,以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。

每年,人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70%的人饮用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。

从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,这一切人类都被追究为罪魁祸首!这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口,而到21世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛!无须再说地球的不幸!让我们用欧文的话结束全文。

60年代末,美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话:我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们,只有我们的地球是温暖的、有生命的,请好好地照料地球,珍惜地球!1.阅读全文,并给这篇文章加一个题目。

2.结合语境,解释“孤岛”的含义:3.文中②③④段与第⑤段从结构关系上看,它们是与的关系,②③④段分别从森林、与三个方面说明地球不幸的状况,第⑤段则是指出造成地球不幸的根本原因是。

《只有一个地球》读后感(精选58篇)

《只有一个地球》读后感(精选58篇)

《只有一个地球》读后感《只有一个地球》读后感(精选58篇)认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的《只有一个地球》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《只有一个地球》读后感篇1地球是一个美丽的星球,也是人们居住的星球。

现在因为人类的破坏地球的大气层开始变的薄弱,地球变成了一个温室,每年地球正以0。

7度的温度慢慢上升,南极冰山正以难以想象的速度融化。

今天我就讲讲只有一的地球的读后感吧!地球它无私的贡献,不求人类的回报,但人类却利用化学物品来破坏大自然,他们没有想过地球上的矿石不是早就存在的,而是经过几百年才形成的,可是人类不珍惜,他们排出二氧化碳破坏大气层。

他们向河里排放脏水,河里本来是鱼儿的家,因为人们排放污水,现在河里臭气熏天,而且有成堆的垃圾,真是惨不人睹。

地球的资源是有限的,让我珍惜吧。

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来,让我们一起珍惜自然资源,共营生命绿色。

《只有一个地球》读后感篇2在我读完第十三课课文时,我心中立即出现一种很难述说的感情。

我只能通过文字,我表达我心中的感情。

第十三课的主要内容是告诉人类要爱惜地球。

当一个人出现在陌生的地方时,他也许能够靠他的聪明才智来机智的逃脱;但如果是一群人呢?他们还能像只有一个人那样?我觉得人这种动物简直是个感情的机器,包括这篇文章的作者。

是啊,宇宙是有很多星球,也许还真有适合人类居住的,可是,我们为什么要放弃这个生我们、养我们的星球呢?地球养育我们的祖先,哺乳着我们,我们为什么说放弃就放弃呢?人类为了生存,不惜一切代价,甚至连自己的朋友地球都放弃了,难道“不抛弃,不放弃”这个词还用我来教你们吗?当地球奄奄一息的时候,当人们都选择逃离的时候,我想我不会,我要陪伴地球!度过它最危难的时刻,哪怕,要付出我的生命。

人人都知道这是个可爱的地球,可谁,又真正懂得去珍惜呢?《只有一个地球》读后感篇3读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

只有一个地球课文【通用9篇】

只有一个地球课文【通用9篇】

只有一个地球课文【通用9篇】只有一个地球课文【通用9篇】一本组课文的内容引人深思,读课文时,我想了很多。

比如,《只有一个地球》中,我想了许多许多……当我读到“在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类的第二个星球”时,我感悟到:地球母亲是独一无二的,如果我们不精心地保护地球,那么人类乃至所有的生物都会消失,我们将会别无去处,等待我们的只有死亡。

当我读到第四自然段时,意识到地球母亲给予我们的东西是多么宝贵!想到这,我的脑海中情不自禁的浮现出这样的一幅幅画面:河面上漂浮着各式各样的垃圾;企业偷偷地向河道里排放污水……你们难道是这样回报母亲的吗?你们这些行为是在可耻!让我们行动起来,好好保护这位和蔼的地球母亲吧!只有一个地球课文【通用9篇】二《只有一个地球》这篇文章描述了地球同宇宙比起来很渺小,地球上的自然资源有限,告诉我们要合理开发和利用,保护人类共同的家园。

“但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品……”的确是这样。

就拿人们平时使用的塑料袋来说吧!就算一个人一天用一个,一百个人呢?一万个人呢?全国十三亿人呢?所以我们现在就要从自己做起,保护地球,防止一切污染!每当看到学校食堂的烟囱冒出一缕缕黑烟时,我就想:这烟不仅危害人们的健康,还会破坏地球的臭氧层,没有了臭氧层,紫外线直射,到了那时候,人类该怎么生存下去呀!不久前,我看了一个碟,名字叫《鸟与梦飞行》,整个内容主要讲述了鸟儿们迁移不仅是要受到自然的险阻,还要受到被人猎杀的危险和飞经工厂时,废水沾上羽毛而飞不起来的悲惨命运。

影片呼吁人们保护动物,保护大自然。

现在,就连麻雀、青蛙和蛇都上了人类的餐桌。

很多种疾病,就是大自然给人类的惩罚。

人类快点醒来吧!保护地球,保护人类赖以生存的家园!只有一个地球课文【通用9篇】三大清晨,一个美丽的女孩拎着包走在上班的小路上,道路两旁绿树成荫,茂密的树叶是她的遮阳伞,脚下的水泥路干干净净,一尘不染,路旁的小花发出淡淡的清香,小草随风翩翩起舞。

《只有一个地球》课文

《只有一个地球》课文

《只有一个地球》课文这是一句简单明了的句子,但却蕴藏着无穷的深意。

属于每一个生活在地球的人的每一种行为,都将影响地球的未来。

让我们从地球的历史说起。

地球有4500亿年的历史,从初次形成到现在,经历了巨大的变迁。

历史上发生了许多可怕的战争,病毒、洪水、火山爆发等灾难,甚至原子弹的恐怖。

无论是有益的进步,还是损害环境的行为,都会让地球的历史发生变化。

而现在,地球又处于一个重要的转折点,但我们每个人都能做出自己的贡献。

在当今世界,科技发展迅速,给人类带来了许多便利,但也给地球带来了严重的污染和损害。

物种灭绝,森林被砍伐,空气、水污染日益严重,全球气候变暖使海平面上升,并会导致更多灾难。

所以,面对如此严峻的局面,我们需要积极采取有效的措施保护地球,保护我们的家园,实现地球的可持续发展。

首先,我们应该采取全面的环保行动,从自身做起。

个人应该节约资源,不要随意乱扔垃圾,控制污染源,尽量减少对地球的影响。

展开勤化、植物恢复等环境保护活动,在自然环境中探索新的发展方式,引入先进的环境保护技术,树立绿色理念,以绿色低碳的生活方式来实现环保。

其次,我们还要发展可持续的能源,比如风能、太阳能等清洁能源,用科技进行替代,减少对环境的损害。

转向可再生能源,减少对化石能源的消耗,尤其是运用可持续发展战略,拥抱科技,以可持续发展理念和科技为支撑,开发清洁能源,实现节能减排。

此外,可持续发展的基础是人与自然的和谐共生。

我们应该改变目前的消费理念,拒绝高耗能和过度消费,拒绝物质和精神的浪费,改变大规模生产模式,坚持节约资源,将人与自然结合在一起。

最后,在推广环保知识方面发挥重要作用,推广耐心、环保、健康的文明礼仪,教育自身和他人,保护环境,抵制各种破坏环境的行为,努力在当前这个重要时期建立可持续发展的正确理念。

地球是我们唯一的家园,我们唯一的家,也是我们的子孙后代的家园,它也像一个母亲,一直默默地照顾着我们,无私而细腻地养育我们。

只有一个地球作文5篇

只有一个地球作文5篇

只有一个地球作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!只有一个地球作文一:我们只有一个地球(505字)地球上的居民们,当你们看到油绿的草坪被践踏,清清的小溪变浑浊,新鲜的空气被污染,雪白的墙壁被涂抹。

你们会有什么想法?今天我要认真地对你们说:“我们只有一个地球!”不是我说得太夸张,这件事就发生在我们身边。

那我家附近的居民楼来说吧,明明是居民楼,还做些小生意。

比如说理发店、食杂店这些我到一点也不反对,因为他们到点就休息了。

可是那些小饭馆、练歌厅、网吧,到了晚上就响起音乐,“咚隆咚隆”的声音是人睡不好觉。

我曾经听过一个故事:俄国科学家决定让一部分地球人到月球上去移民。

一天一艘飞船降落下来,里面坐着4个外星人。

其中一个外星人变成了一棵树,这是有个老头儿走来给了这棵树一巴掌,疼得“树”直叫,把“树叶”都摇下来了。

老头儿走后又来个年轻人,他举起刀,正准备砍下去,那外星人赶紧变回来,对飞船里的外星人气喘吁吁的说:“不行,地球人绝对不能上咱们星球上去,他们太残忍了!”人们听说这个消息后,赶紧保护好环境,可惜已经晚了。

就拿磐石路甬路两旁来说,卖菜的人吃完水果都把它们扔在路上,垃圾车都放在那,卖鱼的人把臭水泼在道上。

好多从磐石路行走的人都捂住鼻子,加快步子,想快点儿走过去。

请大家保护好环境,把地球建设得更美好吧!只有一个地球作文二:只有一个地球(538字)一天晚上,当我做完作业后,我就在预习第九课:《只有一个地球》,我怀着对地球母亲的爱戴和感激开始阅读了。

《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。

它是人类的母亲,是生命的摇篮。

可是,这位伟大的母亲,这个摇篮,能让人类生存、活动的地方却很少:地球表面的面积5。

1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

可见,我们的活动范围有多么地小呀!我又接着往下读,从中知道了地球的自然资源是有限的。

读《只有一个地球》有感作文十二篇

读《只有一个地球》有感作文十二篇

读《只有一个地球》有感作文十二篇读《只有一个地球》有感作文十二篇我最喜欢的文章就是“只有一个地球”。

这篇文章讲述了人类是怎样破坏地球,使地球不能再生,提醒我们要保护好唯一的地球。

人类为了贪图廉价和方便,就随意去破坏我们的地球,还误认为当地球被破坏变成一个死星球时可以移居到另外一个星球上去。

其实,据科学家研究,如果以人类现在的破坏速度来说,等找到另外一个星球时,地球早已经被糟蹋了。

“人类”作为地球上的高等生物,竟成了消灭地球的“一号杀手”,几亿年前,人类从造福地球到现在来破坏地球。

人类你们曾使地球发出一阵阵笑声,可如今你们为何使地球发出一阵阵呻吟声。

今天我学《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。

这篇课文讲了地球的大小。

形状。

自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到懊悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。

在这一点看来我们要更加精心保护地球。

读了《只有一个地球》,我深有感触。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是这样美丽壮观和蔼可亲。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

由于人们不断的破坏环境,导致动物渐渐地绝灭,臭氧层开始破坏,矿产开始变少。

其实我们身边的情况也是这样。

远看那条河,外表是灰色。

河中央还漂着一些垃圾,一些破旧的罐头、香蕉皮、旧足球、破了的皮鞋、一次性饭盒……有的地方油污非常严重,猛一看,还以为是一块水泥地。

读了这本书,再看看我们所生活的环境,我禁不住大声呼吁:全人类都要增强环境意识,保护我们的地球,对已经污染的环境要进展综合治理。

人人都要从我做起,从现在做起。

因为保护地球就是保护自己的家园。

我今天读了《只有一个地球》,我体会到了地球不仅渺小而且在太阳系中像一叶扁舟,原本地球上的资源是不断再生的,但是因为人类不断的破坏地球上的资源使地球上的生物不能再生。

《只有一个地球》读后感(通用12篇)

《只有一个地球》读后感(通用12篇)

《只有一个地球》〔通用12篇〕《只有一个地球》〔通用12篇〕《只有一个地球》1读了《只有一个地球》,我掩卷沉思:我们的地球啊,被无知的人类弄得千疮百孔,救救我们的地球吧!《只有一个地球》主要讲了:人类对地球的破坏,说明人类只有一个地球,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代!在生活中,到处都有破坏环境的现象,人类生活所需要的资,本来可以不断再生,长期给人类作奉献,但是由于人类随意毁坏自然资,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类带来了安康的威胁。

如今,人们都把一次性胶袋、一次性筷子作为时尚,但人们没有想到这浪费了多少自然资;更有一些不法商家,为了一己私欲,把没经处理的废水排放到河涌,造成“臭河”,这不但污染了环境,还带来了一系列的灾难;同时也有一些人为了鼓胀自己的腰包,滥用化学用品,你看,鱼有孔雀石绿、猪肉有链球菌、连水果、蔬菜都有催熟剂……人们啊!你们一心为了票子、房子、位子、车子等等,视庸俗为潮流,视利己为高尚,但这样的生命,像是被白蚁蛀蚀一空的长堤,只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。

地球是我们唯一居住的星球,我们只有一个地球,假如它被破坏了,我们就别无去处了,我想高声地呼吁全世界:快醒醒吧,快行动起来吧。

地球需要我们,让我们一起同心协力,维护这个微小,美丽而弱小的星球吧!《只有一个地球》2几天前,我学习了《只有一个地球》,感受颇深。

今天我再次翻开书,找到这一课。

文中采用科学小品的形式,从人类生存的角度,介绍了地球的有关知识,说明了人类生存的地方“只有一个地球”的事实。

呼吁人类保护地球,珍惜资。

我国水土流失面积大约367万平方米,占全国的38%;我国荒漠化土地已达262万平方米;全国草地退化,消化和碱化的面积有1。

35亿公顷;我国有15%—20%的动植物受到威胁,高于世界10%—15%的平均程度。

这只是我国生态环境状况的几个数字,假如推算到全世界那会怎样呢?地球是人类、动植物、甚至地球上的非生物共同的家园,可是,随着人类科学技术的开展和经济规模的扩大,人们无节制地开发自然资,导致地球的环境状况不断恶化,地球上的一切都面临着很多的挑战,这一切都是人类所为,却让其它地球上的生命和非生命也面临消灭,让我们一起行动起来,保护我们的家园——地球!我们行动起来吧,珍惜自然资,共营生命绿色!《只有一个地球》3读完很多关于保护地球的文章,我思绪万千,从中得到的道理为之重要,关系到人类将来。

作文《只有一个地球》

作文《只有一个地球》

作文《只有一个地球》作文《只有一个地球》在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是精心的作文《只有一个地球》,希望能够帮助到大家。

全世界的朋友们:你们好,我叫地球,大家对我肯定不陌生,我是生育你们,养育你们的摇篮。

几百年前,我身上还是绵绵青山,幽幽绿水,可是你们无止境的乱砍乱伐,滥用化学药品,弄得我伤痕累累,日渐衰弱,唉,我只好到太阳老兄那儿看病,太阳老兄就给我开了这个诊断书。

病症:面部伤痕纵横交织,肺部千疮百孔;血液污浊,高烧不退;遍体鳞伤,体无完肤,危在旦夕!诊断:全身损伤综合症。

结论:该病如不及时治疗,将会给地球生物的生存繁衍带来严重威胁,人类也将会灭亡。

太阳老兄看我愁眉苦脸,就赶紧给我开了药方:处方一:加强环保宣传力度,增强人类环保意识,自觉保护好环境,人人献出一点爱心,行成全民植树的好风气。

处方二:改良和完善环境保护方面的法律制度,对有害于地球的行为给予批评和惩罚;对有益于环保的行为给予表扬,支持和鼓励。

从不同角度,用各种方法来改善地球的环境质量。

处方三:多设立几个“植树节”之类有利于环保的节日,如“学生植树节”,“军人植树节”,“护士植树节”等等。

还可以开辟一些植树植草的场地,如“义务植树场”,“假日植树场”,“游客植树场”等等。

处方四:调集其他的劳动力到环境恶劣的地方植树种草,搞绿化。

处方五:对于工业污染严重的工厂一律下令停产改造,直到各项指标到达环保要求为止,对不合格的工厂坚决予以取缔。

养护时间:年年岁岁,岁岁年年。

疗效:如果治疗及时,到位,还有希望恢复往日的青山绿水,万木葱茏,鸟语花香,姹紫嫣红的景象。

看完药房,我不禁心急如焚,全世界的人们呀,为了你们自己,为了地球上的其他生物,一定要保护我,像热爱你们自己一样热爱我!你们的朋友:地球我读了《只有一个地球》这篇课文有很深的体会。

地球是那样的渺小,同茫茫宇宙相比就像一叶扁舟,无足轻重,是那样平凡,但是她却是平凡而伟大的,因为她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护,但是这个人类母亲,这个生命的摇篮,却受到了人们的迫害。

读《只有一个地球》有感 初中作文【450字】

读《只有一个地球》有感 初中作文【450字】

读《只有一个地球》有感初中作文【450字】今天,我有幸阅读了一篇文章――《只有一个地球》,它使我受益匪浅。

文中指出据有幸看到地球整体的人说,地球是一个晶莹透亮的球体,上面环绕着各种颜色的图纹,像蒙着水蓝色的纱衣。

虽然地球对于我们来说很大,但整体来看,陆地面积只占其中的五分之一。

如此来看,我们的活动面积就非常小了。

人类,不要因为任何资源都可以再生而任意破坏他们,虽然科学家们正在研究在月球、火星上建立人们能够生存的空间,但如果真的建立起来了,又有多少人能居住呢?
有一个故事不知道大家听说过没有:再日本,有一个村庄,周围屹立着排排大树,村里的人个个都健康长寿。

他们盲目地认为这都是上帝赐给他们的,于是便将周围的树木全都砍伐了。

没有了树木的保护,他们一个个成了“短命鬼”都死去了。

终于,一条大河发水,把这个美丽又可怕的村庄淹没了。

人类,地球只有一个,如果破坏了它,我们就别无去处了!乱砍伐树木、污染大气层、杀害野生动物……人类啊,你们都在干些什么呀?快停止吧!
地球是生命的摇篮,也是人类唯一的家。

人类,快救救你们的家,救救你们自己吧!
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。

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只有一个地球文章_文章《只有一个地球》
我们只有一个地球,那是我们唯一的家。

如果连我们都
不爱护这个家,谁爱护呢?下面就是小编给大家整理的只有
一个地球文章,希望大家喜欢。

只有一个地球文章篇1:只有一个地球
全世界的朋友们:
你们好,我叫地球,大家对我肯定不陌生,我是生育你们,养育你们的摇篮。

几百年前,我身上还是绵绵青山,幽幽绿水,可是你们无止境的乱砍乱伐,滥用化学药品,弄得我伤痕累累,日渐衰弱,唉,我只好到太阳老兄那儿看病,太阳老兄就给我开了这个诊断书。

症状:面部伤痕纵横交错,肺部千疮百孔;血液污浊,高烧不退;遍体鳞伤,体无完肤,危在旦夕!
诊断:全身损伤综合症。

结论:该病如不及时治疗,将会给地球生物的生存繁衍带来严重威胁,人类也将会灭亡。

太阳老兄看我愁眉苦脸,就赶紧给我开了药方:
处方一:加强环保宣传力度,增强人类环保意识,自觉
保护好环境,人人献出一点爱心,行成全民植树的好风气。

处方二:改进和完善环境保护方面的法律制度,对有害于地球的行为给予批评和惩罚;对有益于环保的行为给予表扬,支持和鼓励。

从不同角度,用各种方法来改善地球的环境质量。

处方三:多设立几个“植树节”之类有利于环保的
节日,如“学生植树节”,“军人植树节”,“护士植树节”
等等。

还可以开辟一些植树植草的场地,如“义务植树场”
,“假日植树场”,“游客植树场”等等。

处方四:调集其他的劳动力到环境恶劣的地方植树种草,搞绿化。

处方五:对于工业污染严重的工厂一律下令停产改造,直到各项指标达到环保要求为止,对不合格的工厂坚决予以取缔。

养护时间:年年岁岁,岁岁年年。

疗效:如果治疗及时,到位,还有希望恢复往日的青山绿水,万木葱茏,鸟语花香,姹紫嫣红的景象。

看完药房,我不禁心急如焚,全世界的人们呀,为了你们自己,为了地球上的其他生物,一定要爱护我,像热爱你们自己一样热爱我!
你们的朋友:地球
20XX年8月1日
只有一个地球文章篇2:人类只有一个地球
8888年的我,有着一颗好奇的心,我曾去过那美丽的大森林,那里的树成了保护对象,被称作“高级动物”的人
呵护着。

森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”。

还有满枝头的果实。

可是,山不巍峨,有的还不如一棵小树高;瀑不壮观,虽看似从高空中流下,但没有浪花;花不芳香;鸟不歌唱,更不用说那丰硕的果实也不能吃。

尽管如此,每天还是有许多人来观赏。

我以前去过的大森林不是这个样的,那里有蓝天,有碧水,清晨,林中簿雾慢慢散去,阳光透过叶缝照进来。

在地面上,留下了一个个调皮的眼睛,鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙,小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上,猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳……林中繁忙而快乐的一天就这样开始了,傍晚,夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞;林中回荡着母亲唤儿归巢的声音。

这是一个美丽
而祥和的地方。

只有老虎,狮子出现时才会引起骚动,但它们不饿时,是不会轻易来打乱它们的生活的。

但是,人类不知怎的,侵入了它们这个领地,于是灭顶之灾悄悄来临。

它们知道这一天即将来临了,人类抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他们砍伐森林,使沙漠面积日益增加,滥采矿藏,铁爪都伸进了地核;空气污染,一氧化碳消耗了臭氧,
紫外线侵害人体;二氧化碳剧增,使地球持续温;南北极冰山雪山开始融化……我曾想过,也许一棵小树它也会说:“如
果当人类千方百计地延长我的寿命时,我就会积极配合他们,因为我要亲眼看着人类走向末路。

”现在世界上只剩下最后
一棵树了,我想过以前,想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景,还有大森林的美景……如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物,人类所走可能是另一条路。

但是,一切都太迟了,太迟了,因为我们只有一个地球。

只有一个地球文章篇3:我们确实只有一个地球
今年地球日的主题是“善待地球”。

和以往的主题比起来,这一主题显得比较“虚”而笼统,不像去年的“地质遗产保护”那么具体而实在。

可是,笼统问题的提出,往往是因为具体问题已经不能一个个孤立地解决,必须有更宏观的视角和思路,才能综合地观察、分析、解决纠结在一起的各种问题。

因此,今年地球日的主题定为“善待地球”,传达给我们的信息并不乐观。

善待地球已经不是一个新说法。

温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重,一项项事实都在提醒人类,我们不断面临的地球对人类的暴虐,往往首先肇端于我们对地球的肆意破坏和蹂躏。

地球永远无言,但因地球环境恶化而带给人类的灾祸,却不免让人怀疑这是地球着意加给人类的报复和惩罚。

当沙尘暴以人类力量完全无法抵挡的狂暴席卷而过的时候,我们不得不承认,在大自然的面前,人类何其渺小;而当我们追踪沙源,知道这灾难很大程度上来自于人类追求富裕的努力时,我们又不得不怀疑,在地球、在自然面前,人类难道真的是理智的、理性的,知道自己在干什么,知道自己能干些什么的“灵长”吗?我们生活在地球上,我们及我们所赖以存在的一切,都源于地球,地球是我们永远无法僭越、无法征服的主宰。

所以,面对地球,唯有善待。

和善待地球一样为我们所熟悉的说法,还有“我们只有一个地球”。

这是一个客观的陈述,没有人怀疑它的准确。

但这一客观陈述所表达的真正含义,和这一事实带给人类的困境,却未必被我们真正理解。

关于这一说法,应该可以从两个不同角度理解,一是人类只有一个地球,当地球面临灾难时,人类无处可逃;二是我们--我们人类,包括生活在世
界不同角落的不同人群,共同拥有唯一的地球。

不同的人群可以生活在不同的地区和国家,可以有贫富之别,可以占有不同份额的资源,但有一点是平等的,即我们只有同一个地球。

前一点提醒我们必须善待地球,不能让它最终沦落成荒芜的家园;后者则告诫不同的人们,以任何方式对地球的施暴、对资源的过度掠夺、对环境的肆意破坏,其后果最终都无法转移,都会以曲折的方式落到破坏者头上。

今年入春以来,沙尘暴频发,北京人再次直接地意识到环境对我们生活的威胁。

而专家告诉我们,这些盘旋在我们头顶的黄沙并不来自我们身边,甚至不完全来自内蒙古或西北,其中有相当部分来自更遥远的地方。

而当本报记者远赴蒙古国追踪到最初的沙源的时候,“我们生活在同一个地球”
的说法就不再是一种抒情,而是严肃甚至严酷的事实。

而当沙尘暴随着大风继续向远处飘去的时候,会有更多的人意识到这一点。

一定会有人指责牧区百姓的过度放牧,或西北农民的过度开荒,可是,在一个日益相互关联的地球上,没有谁的行动可以与他人无关地独立发生。

正如欧美市场对“沙图什”
披肩的需求催生了可可西里的藏羚羊偷猎一样,世界上的任何人都要为地球环境的破坏负起自己的责任。

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