第九章+昆虫的生活史
昆虫生活史
昆虫生活史
昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一，它们的生活史充满了奇妙的故事和精彩的变化。
从幼虫到成虫，它们经历了许多不同的阶段，每个阶段都有着独特的生活方式和特点。
首先，让我们来看看昆虫的卵。
昆虫的生命始于卵，这些微小的卵在植物、土壤或水中被产下，然后经过一段时间的孵化，孵化成为幼虫。
幼虫是昆虫生活史中的第一个阶段，它们通常是食草的，以植物的叶子、根茎或果实为食，通过不断进食来积累能量，为将来的变态做准备。
接下来是昆虫的蛹期。
在幼虫期结束后，昆虫会经历一个变态的过程，将自己包裹在一个蛹中，然后在蛹内进行形态和组织的重塑，最终从蛹中蜕变成为成虫。
这个过程是昆虫生活史中最神奇的部分之一，也是昆虫生命周期中最重要的阶段之一。
最后是成虫期。
一旦昆虫从蛹中蜕变出来，它们就进入了成虫期，这是它们生命中最终的阶段。
在成虫期，昆虫会寻找配偶，进行交配，产卵，然后完成自己的生命周期。
一些昆虫在成虫期还会进行迁徙或寻找新的生存环境，以确保自己的后代能够生存下去。
总的来说，昆虫的生活史是一个充满了奇迹和变化的过程，它们经历了从卵到幼虫再到蛹，最后成为成虫的完整生命周期。
每个阶段都有着独特的生活方式和特点，让我们对昆虫的生命充满了好奇和敬畏。
希望我们能够更加关注和保护这些生命的奇迹，让它们在地球上继续繁衍生息。
昆虫的生活史
不同昆虫类群生活史差异比较
卵生和胎生
大多数昆虫通过产卵繁殖，卵在母体外孵化；少数昆虫如蚜虫则行胎 生，直接产下若虫。
变态发育与不变态发育
昆虫如蝴蝶、蚊子经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的完全变态；而 蝗虫等则经历卵、若虫、成虫三个阶段的不完全变态。
食性差异
昆虫食性多样，包括植食性、肉食性、腐食性、杂食性等，不同食性 昆虫在取食器官和消化机制上存在差异。
蛹羽化现象及原因
羽化现象
在蛹发育成熟后，成虫将破壳而出，这个过程称为羽化。羽 化时，成虫通常借助体内的液压作用或特定的羽化肌肉来挣 脱蛹壳的束缚。
原因
昆虫之所以经历蛹的阶段并发生羽化现象，是因为这种变态 发育方式有助于昆虫适应复杂多变的环境条件。通过蛹期的 静止和代谢调整，昆虫能够在不利环境中存活下来，并在适 宜时机羽化为成虫进行繁殖。
06
成虫期发育过程与特点
成虫形态结构和功能
体型多样
昆虫成虫体型各异，有微小如蚊蝇，也有大 型如甲虫。
附肢发达
成虫附肢包括触角、口器、足等，用于感知 环境、取食和移动。
体壁坚硬
成虫体壁由几丁质构成，具有保护和支持作 用。
繁殖器官成熟
成虫具备完善的繁殖器官，用于交配和产卵 。
成虫交配和产卵行为
交配方式
交配信号
昆虫交配方式多样，有直接交配、间接交 配和自交等。
昆虫通过释放信息素、发出声音或展示特 定体态等方式吸引异性进行交配。
产卵场所选择
产卵量及卵的保护
昆虫根据生活习性选择适宜的产卵场所， 如植物叶片、土壤缝隙或水体中。
不同昆虫产卵量差异较大，且部分昆虫会 采取特定行为保护卵免受天敌侵害。
成虫寿命及影响因素
昆虫的生活史
昆虫的生活史昆虫是地球上最为繁盛丰富的生物类群之一，其生活史可以包括不同的发育阶段和行为特点。
本文将介绍昆虫的生活史，包括昆虫的生长、发育、繁殖和寿命等方面的内容。
一、昆虫的生长与发育昆虫的生长与发育通常经历以下几个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。
1. 卵阶段昆虫的生命起始于卵阶段。
卵是昆虫通过交配后产下的孵化体，保护了昆虫种群的延续。
不同昆虫的卵形态各异，可以是圆形、卵圆形、椭圆形等。
在适宜的温度、湿度和养分条件下，卵会孵化成幼虫。
2. 幼虫阶段幼虫是昆虫生长发育的主要阶段，也是昆虫数量最多的阶段。
幼虫在这个阶段中经历多次蜕皮，体积逐渐增大。
幼虫期间，昆虫会摄取食物，不断积累营养，以促进身体的生长和发育。
3. 蛹阶段在经历了几个蜕皮周期后，幼虫会进入蛹化阶段。
在蛹化过程中，昆虫会停止进食，并形成外部坚硬的保护壳，以保护内部发育。
在蛹内，幼虫逐渐转化为羽化成虫。
4. 成虫阶段经过一段时间的蛹化，幼虫最终会进化为完全发育的成虫。
成虫拥有独特的外部形态和生殖器官。
成虫可以飞行、觅食、交配和产卵，以完成种群的延续。
成虫的寿命长短因昆虫种类而异，有的仅有几天，有的可以活数年之久。
二、昆虫的繁殖与生命周期昆虫的繁殖通常需要交配和产卵的过程。
1. 交配成熟的昆虫会通过各种方式来吸引异性，如释放特定情感的化学信号、展现独特的行为等。
交配的方式也因昆虫的特性而异，有的通过直接交配，有的通过间接交配。
交配成功后，雌性昆虫将在体内受精，准备产卵。
2. 产卵产卵是昆虫繁殖的重要环节。
雌性昆虫会选择合适的环境和寄主植物，将卵安置在适宜的位置上。
有些昆虫会选择地下，有些则会选择树叶上等。
每个卵通常都有保护壳，能够抵抗外界环境的不利影响，提供相对安全的孵化环境。
3. 孵化与新一轮生命周期开始经过一段时间的孵化期，卵会孵化出幼虫。
新孵化的幼虫会进入生长发育的阶段，继续经历昆虫的生活史。
随着幼虫的成长，昆虫种群的数量会逐渐增加，周而复始。
昆虫的生活史与进化
昆虫的生活史与进化昆虫是地球上最为丰富多样的生物类群之一，其生活史与进化过程一直备受研究者的关注。
本文将介绍昆虫的生活史特点以及其进化的重要意义。
一、昆虫的生活史特点1. 卵昆虫的生命周期始于卵。
卵通常具有各种形状和颜色，根据物种的不同，卵的大小和数量也有所不同。
卵通常被雌性昆虫放置在适宜的环境中，以确保后代的存活。
2. 幼虫从卵孵化出来的昆虫称为幼虫。
幼虫在外形、生理和行为上与成虫有着明显的差异。
幼虫常通过捕食、腐食、寄生或植食等方式获取营养，并经过一系列蜕皮来逐渐长大。
3. 蛹大多数昆虫在发育过程中会经历一个蛹期。
在这个阶段，幼虫会经历一次或多次蜕皮，最终形成一个静息状态的蛹。
蛹的外表多样，有的外观呈椭圆形，有的呈卷曲形，不同的物种遵循着各自独特的发育方式。
4. 成虫成虫是昆虫生命周期的最终阶段。
成虫的外形、繁殖器官和行为都经过了特化。
成虫主要任务是繁殖和传递基因，以确保种群的延续。
二、昆虫生活史的进化昆虫的生活史在进化过程中发生了许多重要的改变和适应。
以下是其中的几个方面：1. 生活史策略不同的昆虫物种采取了不同的生活史策略，以适应各种环境条件。
比如，有些昆虫会选择瞬时繁殖，以迅速增加种群数量，而有些昆虫则会选择长寿繁殖，以确保更多的后代存活。
2. 特化的进化昆虫的生活史各阶段和生态需求对环境的适应产生了深远的影响。
一些昆虫物种通过特化的进化，形成了高度复杂和多样化的生物群体，如蚜虫与蜜蜂的社会性。
3. 变态进化昆虫的变态进化是昆虫进化过程中的一个重要特征。
通过具有幼虫和成虫两个不同生态类型的变态进化，昆虫能够充分利用和适应各种生境。
此外，变态也为昆虫的种群增长提供了更多的机会。
4. 进化的多样性昆虫的生活史和繁殖方式具有极大的多样性，这种多样性源于昆虫在进化过程中对于不同环境的适应和分化。
昆虫的多样性在生态系统中具有重要的生态功能，在物种的相互作用、能量流动和物质循环中发挥着重要的作用。
《昆虫记》第九章读书笔记
《昆虫记》第九章读书笔记一、章节内容概括。
例如，在觅食方面，[昆虫名称]表现出对[食物名称]的特殊偏好。
它以一种独特的方式寻找和获取食物，作者详细地描写了它如何利用自己的[身体器官]来探测食物的位置，然后巧妙地将食物带回栖息地。
在筑巢部分，这种昆虫展示出了令人惊叹的建筑才能。
它精心挑选[筑巢材料]，然后按照特定的顺序和结构搭建自己的巢穴。
巢穴的形状、大小以及内部结构都有着独特的功能，比如[详细阐述巢穴结构与功能的联系]。
繁殖是这一章节中的又一重点内容。
作者描述了[昆虫名称]求偶的过程，雄虫会通过[求偶行为方式]来吸引雌虫的注意。
在交配完成后，雌虫会选择一个合适的地方产卵，并且为了保护卵和幼虫，它还会采取一系列特殊的措施，如[描述保护卵和幼虫的措施]。
二、好词积累。
1. 描写昆虫外形的好词。
- 玲珑剔透：形容昆虫的身体小巧精致，仿佛是由美玉雕琢而成，如“[昆虫名称]的身体玲珑剔透，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光泽。
”- 色彩斑斓：表示昆虫的颜色丰富多样，十分绚丽，例如“那只[昆虫名称]色彩斑斓的翅膀，像一幅精美的画卷。
”2. 描写昆虫行为的好词。
- 小心翼翼：写出昆虫在进行某些活动时谨慎小心的态度，“[昆虫名称]小心翼翼地搬运着食物，生怕一不小心就会掉落。
”- 鬼斧神工：用于形容昆虫筑巢技艺的高超，“它所建造的巢穴简直是鬼斧神工，每一个细节都恰到好处。
”三、好句摘抄与赏析。
1. “[具体句子]”- 赏析：这个句子运用了[修辞手法/描写手法]，生动形象地描绘了[昆虫名称]在[具体情境]下的[行为/状态]。
例如，通过[具体描写手法]，让读者仿佛能够亲眼看到[昆虫的动作、神态等]，感受到这种昆虫独特的生命力。
2. “[另一个具体句子]”- 赏析：此句中，作者巧妙地使用了[形容词/动词等关键词]，将[昆虫名称]的[某种特性]刻画得入木三分。
这些词语不仅准确地传达了昆虫的特点，还使整个句子充满了画面感，让读者更加深入地了解这种昆虫的习性。
昆虫的生活史和行为特点
昆虫的生活史和行为特点昆虫是地球上最为丰富和多样化的生物之一。
它们在我们周围生活着，展现出独特的生活史和行为特点。
本文将探讨昆虫的生活史和行为特点，并对其进行详细分析。
一、生活史1. 孵化昆虫的生命周期通常以卵的形式开始。
卵的孵化是昆虫的第一阶段。
不同种类的昆虫在孵化过程中表现出不同的特点。
有些昆虫的卵会在短时间内孵化，例如蜜蜂和蚂蚁，而其他昆虫的卵则需要更长的孵化期，如蝴蝶和甲虫。
2. 幼虫阶段昆虫在孵化后通常会经历幼虫阶段。
幼虫是昆虫生命周期中的一个重要阶段。
不同种类的幼虫有不同的外貌和习性。
幼虫通常需要通过摄食来获得足够的养分，以便进一步生长和发育。
幼虫的外骨骼具有柔软和灵活的特点，使它们能够在进食过程中适应身体的变化。
3. 蛹化在幼虫发育到一定阶段后，它们会进行蛹化，进入昆虫生命周期的下一个阶段。
蛹是昆虫的休眠状态，幼虫在这个阶段内会逐渐转化为成虫。
不同种类的昆虫有不同形态的蛹，如它们的大小、颜色和外形。
4. 成虫阶段成虫是昆虫生命周期的最后一个阶段。
在成虫阶段，昆虫具备了繁殖能力。
它们通常有翅膀，并能够飞行，这样可以在寻找食物和繁殖伴侣时更加灵活。
不同种类的昆虫在成虫阶段的行为和生活习性上也有所不同。
二、行为特点1. 社会性许多昆虫具有社会性，它们生活在群体中，并通过密切的合作实现生存和繁殖目标。
例如，蜜蜂和蚂蚁都有明确的社会组织结构，包括女王、工蜂和雄蜂。
它们通过分工合作，共同维护巢穴、采集食物和照顾幼虫。
2. 技巧性昆虫在生活中展现出了惊人的技巧和能力。
例如，蜘蛛可以通过巧妙地编织蛛网来捕捉猎物，螳螂在捕食时会表现出迅速而精确的攻击技巧。
这些技巧性的行为有助于昆虫在竞争激烈的环境中生存和繁衍。
3. 迁徙许多昆虫具有迁徙的行为特点。
它们可以长距离地移动到适宜的环境中寻找食物或繁殖地点。
例如，蝴蝶、飞蛾和蜻蜓等昆虫都会进行季节性的迁徙，以适应环境变化。
4. 交配和繁殖交配和繁殖是昆虫生命周期中关键的行为。
昆虫的生活史和生命周期
昆虫的生活史和生命周期昆虫是地球上最广泛分布和数量最多的生物之一，它们的生活史和生命周期有着独特的特点。
本文将介绍昆虫的生活史和生命周期的不同阶段，并分析这些阶段的重要性。
1. 卵阶段昆虫的生命起始于卵阶段，卵是昆虫通过交配产生的子代。
不同昆虫的卵形状、大小和颜色各不相同，但它们的共同特点是具有较高的适应性和耐久性。
在适当的温度和湿度条件下，卵会孵化成为幼虫。
2. 幼虫阶段幼虫阶段是昆虫生命周期中的成长期，也被称为幼虫、蛹或毛虫阶段，取决于不同种类。
幼虫通常具有饥饿感并具有猎食行为。
它们通过摄食养活自己，同时进行生长和发育。
幼虫的生长速度和阶段持续时间会因昆虫的种类和环境条件而异。
3. 蛹阶段在一些昆虫种类中，幼虫发育到一定阶段后，会进入蛹阶段。
蛹是昆虫生命周期中的休眠期，被包裹在一个具有保护作用的外壳里。
在蛹内部，昆虫的身体会发生重大的转变和重组，以便形成完全发育的成虫。
4. 成虫阶段成虫阶段是昆虫生命周期的最后一个阶段，也是昆虫的最终形态。
成虫具有翅膀和外壳，并且具备繁殖能力。
它们的主要任务是找到配偶进行繁殖，并传递自身的基因。
成虫的寿命和繁殖能力会因昆虫的种类和环境条件而有所不同。
昆虫的生活史和生命周期是一个连续的循环过程，在繁殖后代的同时，也为昆虫的种群延续提供了可能。
这个过程中的每个阶段都起着关键的作用，任何一环出现问题都可能对整个生命周期产生严重影响。
昆虫的生命周期也受到环境因素的影响。
温度、湿度和季节等因素都会影响昆虫的生长发育速度，从而影响整个种群的数量和分布。
某些昆虫种群的生命周期非常短暂，只有几天或几周，而其他的则可能需要数月甚至数年的时间。
总结起来，昆虫的生活史和生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个主要阶段。
每个阶段都具有特定的生物学特征和功能，对昆虫的生命发展起着重要的作用。
了解昆虫的生命周期有助于我们更好地了解和保护这些重要的生物资源。
昆虫的生活史和生命周期
通过叮咬、刺蜇、吸血等方式将病原体传播给人类或 动物。
常见医学昆虫
蚊子、苍蝇、蟑螂、跳蚤等是常见的医学昆虫，它们 能够传播多种疾病。
预防措施
保持环境卫生、减少昆虫孳生地、使用防蚊用品等是 预防医学昆虫传播疾病的有效措施。
生态系统中昆虫角色认识
分解者
部分昆虫能够分解动植物 尸体和有机物残渣，促进 生态系统的物质循环。
湿度还会影响昆虫的呼吸和排泄。在高湿度环境中，昆虫可能会面临窒息和脱水等风险，而在低湿度环 境中，昆虫可能会因为过度蒸发水分而死亡。
湿度还会影响昆虫的食物来源和栖息地选择。例如，一些昆虫喜欢在潮湿的土壤或植物上觅食和产卵。
食物供应影响
食物是昆虫生存和繁殖的基础。不同种类的昆虫有不 同的食物偏好和食性。
03 昆虫生活史类型 与特点
完全变态类昆虫生活史
卵期
昆虫生活史的开始，卵内胚胎发育，孵化出 幼虫。
蛹期
蛹进行大量生物变化，最终羽化为成虫。
幼虫期
幼虫通过蜕皮生长，经历多次蜕皮后变为蛹 。
成虫期
成虫进行繁殖，产卵后完成生活史。
不完全变态类昆虫生活史
01
02
03
卵期
同样为昆虫生活史的开始 ，卵内胚胎发育，孵化出 若虫。
消费者
昆虫作为食物链的一环， 被其他动物捕食，维持生 态系统的平衡。
传粉者
许多昆虫具有传粉功能， 促进植物的繁殖和生长， 对生态系统的稳定和多样 性有重要作用。
06 总结与展望
昆虫生活史研究重要性回顾
1 2 3
揭示昆虫生命过程
昆虫生活史的研究有助于深入了解昆虫从卵到成 虫的生命过程，包括各个阶段的生理特征、行为 习性和生态角色。
《昆虫的生活史》课件
生殖方式
昆虫的生殖方式多为卵生，有些种类为孤雌生殖或两性 生殖。一些寄生性昆虫的生殖方式比较特殊，如蜜蜂和 蚂蚁的社会性生殖。
变态
昆虫的发育过程通常会经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶 段，这种发育过程称为完全变态。有些昆虫的发育过程 比较简单，只有卵、若虫和成虫三个阶段，称为不完全 变态。
昆
虫 的 生
第 二
命章
周
期
卵
卵是昆虫的繁殖方式，通常由雌虫产在适宜的场所，如
01
土壤、植物叶片、茎秆等。
02
卵的形态多样，大小、颜色、形状各异，但通常具有坚 硬的外壳，以保护内部的胚胎。
在适宜的温度和湿度条件下，卵内的胚胎开始发育，经
03
过一定时间后孵化出幼虫。
幼虫是昆虫的幼小阶段，具有较 高的生长速度和繁殖能力。
渐变态
昆虫在发育过程中逐渐发生 形态变化，但无明显的蛹期， 如蚜虫、蚂蚁等。
昆
虫 的
第
策食 略性
与
四 章
生
存
食性类型
植食性
肉食性
以植物为食，如蚜虫、叶蝉和蝗虫。它们通 常具有咀嚼式口器，能够咬破和消化植物组 织。
以其他小动物为食，如蜻蜓、螳螂和部分甲 虫。它们通常具有刺吸式或捕食性口器，能 够捕获和消化小动物。
幼虫通常以食物为生，通过取食 植物、动物或腐殖质等获得营养。
幼虫的形态特征因昆虫种类而异， 但通常具有咀嚼或刺吸式口器， 用于摄取食物。
幼虫
2
蛹
1
蛹是昆虫从幼虫过渡到成虫的过渡阶段， 通常不摄取食物。
蛹的形态特征因昆虫种类而异，但通常被 一层坚硬的外壳包裹，以保护内部的发育 器官。
3
在蛹阶段，昆虫进行内部器官的改造和重 组，最终发育成为成虫。
昆虫记9-15章内容概括
昆虫记9-15章内容概括《昆虫记》是一部引人入胜的科普著作，作者法布尔通过细致入微的观察和描绘，向我们揭示了昆虫世界的种种奥秘。
下面是《昆虫记》9-15章的内容概括：第九章：埋尸虫与微生物这一章中，法布尔通过观察和实验，研究了埋尸虫的生活习性和与微生物的关系。
他发现，埋尸虫喜欢在潮湿的环境中生活，并且以腐烂的有机物为食。
这些虫子在自然界中扮演着重要的角色，通过分解死亡的有机物，为生态系统提供养分。
此外，法布尔还发现，埋尸虫与微生物之间存在着密切的共生关系。
第十章：采棉蜂与采脂蜂这一章中，法布尔详细描述了采棉蜂和采脂蜂的采摘行为和生存策略。
采棉蜂会利用废弃的植物纤维为自己制作巢穴，而采脂蜂则利用动物尸体上的脂肪来建造自己的巢。
这两种昆虫的生活习性虽然不同，但都展示了它们对自然环境的巧妙利用和生存智慧。
第十一章：寄生虫与寄生关系在这一章中，法布尔探讨了寄生虫的生活习性和寄生关系。
他发现，寄生虫与宿主之间存在着一种微妙的平衡，寄生虫需要依赖宿主来生存，而宿主则需要抵抗寄生虫的侵袭。
法布尔通过实例详细解释了这种关系的复杂性，并指出这种关系对于生态平衡的重要性。
第十二章：隧蜂与寄生蜂这一章主要讲述了隧蜂和寄生蜂之间的斗争。
隧蜂拥有强大的防御能力，能够抵抗其他昆虫的侵袭，但是它们却无法抵挡寄生蜂的寄生。
寄生蜂通过巧妙的方式将卵产在隧蜂的巢穴中，利用隧蜂的资源来繁衍后代。
这一章展示了自然界中无情的竞争和生存策略。
第十三章：昆虫的变态与发育在这一章中，法布尔详细解释了昆虫的变态发育过程。
他指出，昆虫的发育过程是一个不断变化的过程，从卵到幼虫再到成虫，每一个阶段都有其特定的形态和功能。
这种发育过程是昆虫适应环境的结果，也是它们生存的关键。
第十四章：昆虫的繁衍与迁徙这一章讲述了昆虫的繁衍和迁徙习性。
法布尔通过观察和研究发现，昆虫的繁殖方式多种多样，包括卵生、胎生、孤雌生殖等。
此外，许多昆虫会随着季节的变化而进行迁徙，以寻找更适宜的生活环境。
昆虫的生活史的名词解释
昆虫的生活史的名词解释
昆虫的生活史是指昆虫从孵化（或者从卵中孵化）到成虫的整个发育过程，包括不同发育阶段（幼虫期、蛹期等）以及相应的生理和形态特征变化等。
以下是一些与昆虫生活史相关的常见名词解释：
1. 卵：昆虫经过交配后，雌性产下的种子经过受精变为卵，是昆虫生命周期的起点。
2. 孵化：卵在适宜的环境条件下，经过一定的时间孵化成为幼虫。
3. 幼虫：昆虫孵化后的初始阶段，通过摄食生长，并经历多次蜕皮。
4. 蛹：幼虫在发育期结束时，会进入蛹（或蛹壳）中，此期间不进食，身体重组并发生形态转变，最终变为成虫。
5. 成虫：昆虫生活史的最终阶段，已经具备性成熟能力，用于繁殖。
6. 蜕皮：昆虫在生长过程中，会脱去外壳（蜕皮）以适应身体的快速生长。
7. 变态：昆虫在幼虫和成虫之间发生形态上的明显转变，例如蛹形态的出现。
8. 不完全变态：部分昆虫的生活史，幼虫和成虫的形态相似，幼虫只经历多次蜕皮而不出现明显形态转变。
9. 完全变态：大多数昆虫的生活史，包括卵、幼虫、蛹和成虫4个明显的形态阶段。
这些名词解释是基于一般昆虫的生活史模式，不同种类的昆虫会有一些特殊的变异和细微差异。
昆虫的生活史名词解释
昆虫的生活史名词解释
昆虫的生活史是指昆虫从孵化出生到成年繁殖的过程中所经历的各个阶段、生活方式和生活环境。
1. 卵：昆虫生命周期的起始阶段，昆虫通过产卵把自己的后代留给环境中。
2. 幼虫/幼体：孵化出来的昆虫通过不同的饵料或取食叶片、
其他昆虫来获取营养，进行快速生长和发育。
3. 蛹：昆虫在幼虫阶段经历一系列的蜕皮和生长后，会通过蜕皮转变成没有明显体形特征的蛹阶段。
在蛹内部，昆虫的组织会发育和重建，最终形成成虫的器官。
4. 成虫/成体：昆虫经过蛹化阶段后，体外包裹的外壳会破裂，从而成为成熟的昆虫。
成虫通常是在这个阶段开始繁殖，寿命也相对较短。
在不同昆虫中，生活史阶段的名称和持续时间可能会有所不同。
有些昆虫的生活史中可能还包括其他阶段，例如卵期前后的胚胎发育阶段或一些特殊的生活史类型，如不完全变态或杂食动物的生活史。
第九章 昆虫的生活史
中间型:光周期过短或过长均引起滞育，只有在较窄的光周
期范围内才不滞育，如桃小食心虫在25℃、光照短于13小时老 熟幼虫全部滞育，光照长于17小时也有半数以上幼虫滞育，而 光照为15小时即大部分不滞育。
无光周期反应型:光周期变化对滞育没有影响，如舞毒蛾等。
(2）温度：在自然界中，温度的变化总是同光周期相 关联，大致温度每升高或降低5℃，临界光周期将缩 短或延长1～1.5小时。所以，同种昆虫的低纬度种群 比高纬度种群滞育偏晚。
第 九 章 昆 虫 的 生 活 史
目的和要求
1.掌握昆虫世代、生活史的概念及表示方法。
2.掌握休眠、滞育产生及解除机制
3.了解内分泌在昆虫滞育的产生及解除上的作 用和过程。 学时分配：0.5学时
重点与难点
重点：
1.昆虫世代、生活史的概念及表示方法；
2.昆虫休眠和滞育的含义。
难点：
引起和解除滞育的条件
3 昆虫滞育的特点
昆虫临近滞育时，体内脂肪和糖原等物质的含量逐渐增加，
总含水量逐渐降低，而结合水的比例却逐步提高。处于滞育状态 的昆虫，新陈代谢作用降到最低，呼吸作用减慢，抗逆能力增强。
4 滞育的恢复
进入滞育的昆虫需经过一段时期的滞育代谢后，才能解除 滞育，恢复活动。光周期、温度和湿度是解除滞育的重要因子。
（3）食物：在自然情况下，光周期也影响着食料植 物的变化，从而影响着滞育。秋季到来时，光周期缩 短，温度下降，寄主植物逐渐枯竭老化、含水量下降， 昆虫滞育的比例逐渐变大。
例如：七星瓢虫成虫在食物不足时，雌虫卵巢停止发 育或退化，进入滞育。
（4）激素：滞育通过激素才能实现对滞育的调控
卵：当成虫感觉器官接受了外界刺激（如光周期的变化）传到 脑，脑分泌细胞产生促前胸腺激素，通过围咽神经索传递到咽下 神经节，活化了其中的神经分泌细胞，促使其产生卵滞育激素， 通过血液传送作用于卵。 幼虫或蛹：由于脑分泌细胞停止活动，不产生活化前胸腺的促 前胸腺激素，使前胸腺的分泌活动受到抑制而不分泌蜕皮激素， 幼虫或蛹便处于滞育状态。如果将在滞育中的幼虫或蛹经过冷冻 刺激，活化了脑分泌细胞，再将这些经活化的脑分泌细胞移植到 正处于滞育状态的幼虫或蛹，就可以结束滞育，进行变态蜕皮。 成虫：以成虫期滞育的昆虫，主要是成虫缺少咽侧体分泌的保 幼激素。在正常发育的昆虫中，保幼激素在末龄幼虫和蛹期是很 少分泌的，到了成虫期则又恢复分泌保幼激素，起着促进性器官 成熟和卵的发生的作用gham的生活史示意图
昆虫的生活史与行为习性
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式等。
生长特点：幼虫 期昆虫的生长速 度较快，需要摄 取大量的食物来 满足其生长发育
的需求。
蛹期是昆虫生命周期的一个重要阶段，是昆虫从幼虫到成虫的过渡阶段。 蛹期的主要特点是昆虫不取食、不活动，处于静止状态，通过内部的发育和变化最终形成成虫。
蛹期的长短因昆虫种类而异，一些小型昆虫的蛹期非常短，而一些大型昆虫的蛹期则长达数月甚至更久。
昆虫的迁徙行为
定义：昆虫为了繁殖、寻找食物或逃避不良环境而进行的长距离移动行为。 迁徙方式：飞行、爬行或跳跃等。 影响因素：气候、食物、天敌等。 意义：维持种群生存与繁衍，促进物种多样性的保护。
定义：昆虫从一处 地点移动到另一处 地点，通常在几公 里以内
目的：寻找食物、 繁殖、逃避天敌 等
迁徙方式：飞行、 爬行、跳跃等
成虫期：昆虫的成虫阶段是其生命周期的最后阶段，此时昆虫具有繁殖能力，并完成其种群延 续的任务。
定义：幼虫期 是昆虫生长发 育的阶段，通 常以取食和蜕
皮为特征。
蜕皮次数：幼 虫期通常会经 历多次蜕皮， 每次蜕皮后身 体都会发生变
化。
取食方式：幼 虫期昆虫的取 食方式多样， 包括咀嚼式、 吸收式和刺吸
影响因素：气候、 地形、食物等
繁殖：迁徙有助于昆虫寻找更适宜的繁殖地，扩大种群分布范围 食物：迁徙有助于昆虫寻找更丰富的食物资源，保证生存和繁衍 气候：迁徙有助于昆虫躲避不利的气候条件，如寒潮、干旱等 进化：迁徙有助于昆虫适应不断变化的环境，促进物种的进化与演变
昆虫的社会行为
群居生活：共同筑 巢，分工合作
等级制度：有明确 的分工和等级，如 蚁王、蚁后、工蚁 等
交流方式：通过触 角、身体姿态等方 式进行信息交流
昆虫的生活史和行为习性
昆虫的生活史和行为习性昆虫是地球上最常见和多样化的生物之一。
它们以其独特的生活史和行为习性而闻名于世。
从卵到成虫，昆虫经历了多个阶段，展现出不同的行为和适应性。
一、昆虫的生命周期昆虫的生命周期可以分为四个主要阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。
每个阶段都有不同的生理和形态特征。
1. 卵：昆虫的生命起源于卵。
卵通常需要在适宜的环境条件下发育，如温度、湿度和食物。
一旦孵化，卵会释放出幼虫。
2. 幼虫：幼虫是昆虫生命周期中的第二个阶段。
它们是无腿的、软体的生物，通常也被称为“毛虫”。
在这个阶段，幼虫经历快速生长和发育，需要大量的食物来满足能量需求。
3. 蛹：幼虫生长到一定程度后会进入蛹的阶段，这也是一个转型期。
在蛹中，体内发生着巨大的变化，幼虫的组织和器官会重新组织和重塑。
蛹通常被包裹在一个外壳或膜中，起到保护作用。
4. 成虫：成虫是昆虫生命周期的最终阶段。
一旦从蛹中孵化出来，昆虫就变成了成虫形态。
它们经过一段时间的适应和成熟，开始繁殖和寻找食物。
成虫的寿命因昆虫种类而异，从几天到几年不等。
二、昆虫的行为习性昆虫具有多样化而奇特的行为习性，这些行为反映了它们在不同环境中的适应能力。
1. 群居行为：许多昆虫倾向于形成群体，例如蜜蜂、白蚁和蚂蚁等。
它们组成具有严密等级结构和劳动分工的社会组织。
昆虫的群居行为使它们能够共同筑巢、觅食和保护卵若干。
2. 搜索行为：昆虫具有强烈的搜索能力，以寻找食物、伴侣和合适的栖息地。
一些昆虫利用触角、视觉和化学感应器官来定位目标。
3. 迁徙行为：迁徙是许多昆虫为了寻找更适合生命周期不同阶段的环境而采取的行为。
例如，蝴蝶会在不同季节间迁徙，以找到足够的食物和繁殖地。
4. 社会行为：一些昆虫展现出复杂的社会行为，例如蚂蚁。
蚂蚁社会分工明确，有兵蚁、工蚁、女王蚁等不同角色。
它们通过释放特殊的化学信号进行信息交流。
5. 伪装行为：某些昆虫根据环境进行伪装，以逃避捕食者或躲避与其他物种之间的竞争。
昆虫的生活史和环境适应
昆虫的生活史和环境适应昆虫是地球上最为丰富多样的生物群体之一。
它们在数量、种类和分布上占据着重要的地位，成功地适应了各种各样的生态环境。
本文将探讨昆虫的生活史以及它们如何适应各种环境。
一、昆虫的生活史1. 卵的发育：昆虫的生命周期通常从卵的发育开始。
卵的形状、大小和外层特征根据不同的物种而异，它们可以在土壤、植物叶片、动物体表等各类环境中孵化。
2. 幼虫期：在昆虫的生命周期中，幼虫期是生长和变态的重要阶段。
幼虫通常通过摄取食物和蜕皮来迅速增长体型，并在繁殖之前积累能量和养分。
3. 蛹期：在幼虫期之后，许多昆虫会经历一个蛹期。
蛹是昆虫进一步变态的阶段，透过蜕皮形成的外骨骼提供了保护机制，同时在内部组织和器官的重新组织和发育过程中进行。
4. 成虫期：成虫是昆虫生命周期中的最终阶段，也是繁殖和传播后代的重要阶段。
成虫通常具有独特的外部形态、生理特征和行为方式，以适应特定的生态环境。
二、昆虫的环境适应1. 温度适应：昆虫对温度的适应能力非常强大。
一些昆虫能够通过蜕皮或寻找适当的栖息地来适应温度变化。
例如，寒冷地区的某些昆虫会在冬季进入冬眠状态，以减少能量消耗；热带地区的昆虫可能会选择在树冠或水面附近寻找凉爽的环境。
2. 水分适应：昆虫对水分的需求和适应能力也各不相同。
一些昆虫能够在干燥的环境中生存，它们通过减少水分散失、改变行为习性或积累水分来适应干旱。
另一些昆虫则依赖于水源，它们通常生活在湿润的环境中，或者通过吸食植物汁液或血液来获取水分。
3. 饮食适应：昆虫在饮食选择和消化吸收方面表现出了极大的多样性。
不同的昆虫根据其生活习性和口器结构，选择各种各样的食物来源，包括植物叶片、花蜜、腐烂的有机物、其他昆虫甚至动物血液。
它们的适应能力使得它们能够在各种生态系统中找到适合自己的食物和能量来源。
4. 繁殖策略：昆虫的繁殖策略多种多样，以适应不同的环境和资源条件。
有些昆虫采取直接繁殖的方式，通过卵生殖或胎生殖形式来繁衍后代；而另一些昆虫采取间接繁殖的方式，依靠中间宿主或复杂的繁殖行为来完成繁殖过程。
昆虫的生活史与发育过程
昆虫的生活史与发育过程昆虫是地球上数量最多的生物类群之一，它们以其独特的生活史和发育过程而闻名。
本文将着重介绍昆虫的生活史和发育过程，包括卵的孵化、幼虫的生长、蛹的转变和成虫的羽化。
一、卵的孵化对于大多数昆虫而言，其生活史的开始就是卵的孵化。
昆虫的卵通常由雌性个体产下，并以多种方式附着在不同的物体上，如树叶、土壤、水中等。
卵的孵化主要受到温度、湿度和环境条件等因素的影响。
一般来说，适宜的环境条件可以促进卵的孵化。
孵化后的幼虫即刻进入下一个发育阶段。
二、幼虫的生长昆虫的幼虫阶段也被称为“幼态”或“幼虫期”，这个阶段是昆虫生命周期中生长速度最快的时期。
幼虫通过不断进食以获取足够的营养，同时不断蜕皮以适应身体的生长。
在幼虫期，昆虫的体型和外貌可能会有多次变化。
它们经历一系列的蜕皮过程，不断更新外骨骼，以适应身体的生长和发育需求。
幼虫的生长速度和发育时间取决于各种因素，包括昆虫的品种、环境条件、温度、营养供应等。
一旦幼虫达到一定的体型和发育阶段，它们就会进入下一个阶段。
三、蛹的转变幼虫期结束后，昆虫会经历一个叫做蛹期的阶段。
在这个阶段，幼虫会停止进食并找到一个安全的地方，进行蛹化。
蛹化是昆虫身体内部重大变化的开始。
在蛹化过程中，昆虫的内脏和神经系统会经历重组和重建，以适应成虫生活所需的结构和功能。
这个过程通常持续数天到数周的时间。
蛹化后的昆虫外表经常发生明显的变化，从幼虫到蛹的转变是最为显著的。
蛹通常呈现出固定的形状和颜色，并具有较低的活动性。
四、成虫的羽化当昆虫的内部结构和器官完成重新组织后，它们就会进入成虫阶段。
成虫也被称为昆虫的“终极形态”，它们具有完整的繁殖器官和飞行能力。
成虫从蛹中孵化后，身体通常是湿润的，翅膀则是软弱无力的。
为了适应陆地环境和飞行能力的需要，成虫需要进行羽化。
羽化是一种昆虫通过充气和硬化脱掉翅鞘、展开翅膀的过程。
在这个过程中，昆虫的翅膀逐渐展开并变得坚硬，身体也逐渐变干。
完成羽化后，昆虫的翅膀能够正常运作，它们可以开始进行飞行和繁殖。
昆虫记读书笔记第9章
《昆虫记》第九章读书笔记
第九章的《昆虫记》主要描述了昆虫的生育、劳动和死亡。
在这一章中，作者法布尔详细地描述了昆虫的生活习性，尤其是昆虫在生育和劳动中的表现。
首先，法布尔详细地描述了昆虫的生育过程。
他以螳螂为例，详细描述了螳螂的求偶、交配和产卵的过程。
在描述螳螂的求偶过程中，他使用了非常生动的描绘，让读者仿佛置身于螳螂的世界中，感受到了螳螂的情感和欲望。
这种深入的观察和描绘，不仅展示了法布尔对昆虫的深入了解，也展现了他对生命的尊重和热爱。
其次，法布尔对昆虫的劳动进行了详细的描述。
他以蜜蜂为例，详细描述了蜜蜂如何采集花粉、制作蜂蜜的过程。
他的描述充满了对蜜蜂辛勤劳动的敬意，同时也向读者传递了昆虫对生存的执着和对生命的热爱。
这种描述方式不仅让读者对昆虫有了更深入的了解，也引导读者思考生命的意义和价值。
最后，法布尔描述了昆虫的死亡。
他以蝴蝶为例，详细描述了蝴蝶的生命历程和死亡过程。
他对蝴蝶死亡的描绘充满了哀伤和敬意，同时也向读者展示了生命的短暂和珍贵。
这种描述方式不仅让读者对蝴蝶有了更深入的了解，也引导读者思考生命的意义和价值。
总的来说，《昆虫记》第九章读书笔记是一篇非常值得一读的科普文章。
法布尔以生动的描绘和深入的观察，向读者展示了昆虫的生活习性和生命历程。
他的描述充满了对生命的尊重和热爱，同时也向读者传递了科学知识和生命哲理。
昆虫记第九章概括
昆虫记第九章概括【实用版】目录一、昆虫记第九章的主要内容二、昆虫记第九章的作者及其创作背景三、昆虫记第九章的主题思想和文学价值四、昆虫记第九章的读后感正文一、昆虫记第九章的主要内容《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔（Jean-Henri Fabre）的一部代表作。
该书共十卷，详细描绘了昆虫的生活习性和生存环境。
其中，第九章主要讲述了昆虫的觅食行为。
在这一章中，法布尔对昆虫的觅食方式进行了详细的观察和记录。
他描绘了不同种类的昆虫如何通过各种方式获取食物，例如蚂蚁的集体觅食，蜜蜂的采蜜，螳螂的捕猎等。
通过这些具体的例子，法布尔展示了昆虫为了生存而展现出的智慧和适应性。
二、昆虫记第九章的作者及其创作背景让 - 亨利·法布尔（Jean-Henri Fabre）是 19 世纪法国著名的昆虫学家和文学家。
他出生于 1823 年，逝世于 1915 年。
法布尔一生致力于昆虫学的研究，并在这一领域取得了举世瞩目的成就。
《昆虫记》是法布尔的代表作，也是一部跨越生物学和文学领域的经典之作。
法布尔在书中以昆虫为题材，通过生动的描绘和细腻的观察，展现了昆虫的生活习性和生存环境，以此来唤起人们对自然界的尊重和热爱。
三、昆虫记第九章的主题思想和文学价值《昆虫记》第九章的主题思想是展现昆虫为了生存而展现出的智慧和适应性。
在这一章中，法布尔通过对昆虫觅食行为的描绘，让我们看到了昆虫为了生存而进行的努力和拼搏。
在文学价值方面，《昆虫记》第九章以其生动的描绘和细腻的观察，展现了昆虫世界的丰富多彩。
这不仅增加了人们对昆虫的认识，也使人们对自然界产生了敬畏之心。
同时，这一章也展现了法布尔作为一位昆虫学家和文学家的双重才华。
四、昆虫记第九章的读后感读完《昆虫记》第九章，我深感昆虫世界的奇妙和丰富。
这些小小的生物，为了生存而展现出的智慧和适应性，让人惊叹不已。
同时，法布尔对昆虫的细腻观察和生动描绘，也让我感受到了他对自然界的热爱和尊重。
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激素：滞育通过激素才能实现对滞育的调控。 （4）激素：滞育通过激素才能实现对滞育的调控。 当成虫感觉器官接受了外界刺激（ 卵：当成虫感觉器官接受了外界刺激（如光周期的变 传到脑，脑分泌细胞产生促前胸腺激素， 化）传到脑，脑分泌细胞产生促前胸腺激素，通过围咽 神经索传递到咽下神经节，活化了其中的神经分泌细胞， 神经索传递到咽下神经节，活化了其中的神经分泌细胞， 促使其产生卵滞育激素，通过血液传送作用于卵。 促使其产生卵滞育激素，通过血液传送作用于卵。 幼虫或蛹：由于脑分泌细胞停止活动， 幼虫或蛹：由于脑分泌细胞停止活动，不产生活化前 胸腺的促前胸腺激素， 胸腺的促前胸腺激素，使前胸腺的分泌活动受到抑制而 不分泌蜕皮激素，幼虫或蛹便处于滞育状态。 不分泌蜕皮激素，幼虫或蛹便处于滞育状态。如果将在 滞育中的幼虫或蛹经过冷冻刺激，活化了脑分泌细胞， 滞育中的幼虫或蛹经过冷冻刺激，活化了脑分泌细胞， 再将这些经活化的脑分泌细胞移植到正处于滞育状态的 幼虫或蛹，就可以结束滞育，进行变态蜕皮。 幼虫或蛹，就可以结束滞育，进行变态蜕皮。 成虫：以成虫期滞育的昆虫， 成虫：以成虫期滞育的昆虫，主要是成虫缺少咽侧体 分泌的保幼激素。在正常发育的昆虫中， 分泌的保幼激素。在正常发育的昆虫中，保幼激素在末 龄幼虫和蛹期是很少分泌的， 龄幼虫和蛹期是很少分泌的，到了成虫期则又恢复分泌 保幼激素，起着促进性器官成熟和卵的发生的作用。 保幼激素，起着促进性器官成熟和卵的发生的作用。
(2）温度：在自然界中， (2）温度：在自然界中，温度的变化总是同光周期相 关联，大致温度每升高或降低5℃ 5℃， 关联，大致温度每升高或降低5℃，临界光周期将缩 短或延长1 1.5小时。所以， 短或延长1～1.5小时。所以，同种昆虫的低纬度种群 小时 比高纬度种群滞育偏晚。 比高纬度种群滞育偏晚。 食物：在自然情况下， （3）食物：在自然情况下，光周期也影响着食料植 物的变化，从而影响着滞育。秋季到来时， 物的变化，从而影响着滞育。秋季到来时，光周期缩 温度下降，寄主植物逐渐枯竭老化、含水量下降， 短，温度下降，寄主植物逐渐枯竭老化、含水量下降， 昆虫滞育的比例逐渐变大。 昆虫滞育的比例逐渐变大。 例如：七星瓢虫成虫在食物不足时， 例如：七星瓢虫成虫在食物不足时，雌虫卵巢停止发 育或退化，进入滞育。 育或退化，进入滞育。
3 昆虫滞育的特点 昆虫临近滞育时， 昆虫临近滞育时，体内脂肪和糖原等物质的含量逐 渐增加，总含水量逐渐降低， 渐增加，总含水量逐渐降低，而结合水的比例却逐步提 处于滞育状态的昆虫，新陈代谢作用降到最低， 高。处于滞育状态的昆虫，新陈代谢作用降到最低，呼 吸作用减慢，抗逆能力增强。 吸作用减慢，抗逆能力增强。 4 滞育的恢复 进入滞育的昆虫需经过一段时期的滞育代谢后， 进入滞育的昆虫需经过一段时期的滞育代谢后，才 能解除滞育，恢复活动。光周期、温度和湿度是解除滞 能解除滞育，恢复活动。光周期、 育的重要因子。 育的重要因子。 例如： 例如：多数冬季滞育昆虫若经过一定的低温处理能解除 滞育，亚洲玉米螟、 滞育，亚洲玉米螟、三化螟等滞育幼虫需补充一定的水 分才能解除滞昆虫育， 分才能解除滞昆虫育，一些蟋蟀和一些脉翅目昆虫当春 天光照时数超过临界光周期时才能解除滞育。 天光照时数超过临界光周期时才能解除滞育。
二、昆虫的生活史
生活史： 1 生活史：昆虫 在一定阶段的发 育史。 育史。 年生活史： 2 年生活史：昆 虫在一年中的发 育史。 育史。或称生活 年史。 年史。 代生活史： 3 代生活史：昆 虫在一个世代中 的发育史。 的发育史。或称 生活代史。 生活代史。
棉蚜Aphis gossypii Glover的生活史示意图 棉蚜 的生活史示意图
根据昆虫滞育对光周期的反应，可将昆虫分为： C 根据昆虫滞育对光周期的反应，可将昆虫分为： 长日照昆虫：在长光照下不发生滞育的昆虫， 长日照昆虫：在长光照下不发生滞育的昆虫，一般 冬季滞育昆虫如三化螟、亚洲玉米螟等属于此类型； 冬季滞育昆虫如三化螟、亚洲玉米螟等属于此类型； 短日照昆虫：在长光照下发生滞育， 短日照昆虫：在长光照下发生滞育，而在短光照和 低温下不发生滞育的昆虫， 低温下不发生滞育的昆虫，一些夏季滞育昆虫如大地 老虎、小麦吸浆虫等属于此类型； 老虎、小麦吸浆虫等属于此类型； 中间型：光周期过短或过长均引起滞育， 中间型：光周期过短或过长均引起滞育，只有在较 窄的光周期范围内才不滞育，如桃小食心虫在25℃ 25℃、 窄的光周期范围内才不滞育，如桃小食心虫在25℃、 光照短于13小时老熟幼虫全部滞育，光照长于17 13小时老熟幼虫全部滞育 17小时 光照短于13小时老熟幼虫全部滞育，光照长于17小时 也有半数以上幼虫滞育，而光照为15 15小时即大部分不 也有半数以上幼虫滞育，而光照为15小时即大部分不 滞育； 滞育； 无光周期反应型：光周期变化对滞育没有影响， 无光周期反应型：光周期变化对滞育没有影响，如 舞毒蛾等。 舞毒蛾等。
2 引起昆虫滞育的因子 光周期： （1）光周期：一昼夜中光照时数与黑暗时数变化的节 一般用光照时数表示。 律，一般用光照时数表示。 临界光周期：在生态学中，将引起昆虫种群中50% 50%的 A 临界光周期：在生态学中，将引起昆虫种群中50%的 个体进入滞育的光周期。 个体进入滞育的光周期。不同种或同种不同地理种群 的昆虫，其临界光周期不同， 的昆虫，其临界光周期不同， 例如：亚洲玉米螟南京种群临界光周期是13小时30 13小时30分 例如：亚洲玉米螟南京种群临界光周期是13小时30分； 三化螟南京种群为13小时45 13小时45分 广州种群为12小时。 12小时 三化螟南京种群为13小时45分，广州种群为12小时。 临界光照虫态：对光同期敏感的虫态， B 临界光照虫态：对光同期敏感的虫态，该虫态往往 是滞育虫态的前一虫态。 是滞育虫态的前一虫态。 例如：家蚕以卵滞育，其临界光照虫态是上一代成虫。 例如：家蚕以卵滞育，其临界光照虫态是上一代成虫。 处于临界光照虫态的昆虫对光的反应极为敏感， 处于临界光照虫态的昆虫对光的反应极为敏感，一般 只需170 lux或更少的照度就能起作用 或更少的照度就能起作用。 只需170 lux或更少的照度就能起作用。
第 九 章 昆 虫 的 生 活 史
目的和要求
1.掌握昆虫世代、生活史的概念及表示方法。 1.掌握昆虫世代、生活史的概念及表示方法。 掌握昆虫世代 2.掌握休眠、 2.掌握休眠、滞育产生及解除机制 掌握休眠 3.了解内分泌在昆虫滞育的产生及解除上的作 3.了解内分泌在昆虫滞育的产生及解除上的作 用和过程。 用和过程。 学时分配： 学时分配：1学时
二、寿命Life-span 寿命LifeLife
寿命： 1 寿命：昆虫的新个体 从离开母体到死亡所经 历的时间 寿命接近生活周期 如：蜉蝣 寿命大于生活周期 如：多数甲虫 寿命长短： 2 寿命长短：雌>雄 最短：20-30ｄ 最短：20-30ｄ 一般： 一般：1年左右 白蚁蚁后：25年 白蚁蚁后：25年
重点与难点
重点： 重点： 1.昆虫世代、生活史的概念及表示方法； 1.昆虫世代、生活史的概念及表示方法； 昆虫世代 2.昆虫休眠和滞育的含义。 2.昆虫休眠和滞育的含义。 昆虫休眠和滞育的含义 难点： 难点： 引起和解除滞育的条件
第 一 节 昆 虫 的 世 代
世代generation 一、生命周期life cycle/世代generation 生命周期life cycle/世代
思考题 1.名词解释：世代、寿命、昆虫的化性、休眠、 1.名词解释：世代、寿命、昆虫的化性、休眠、 名词解释 滞育 2.图示昆虫生活史的表示方法 2.图示昆虫生活史的表示方法 3.比较休眠和滞育的差别 3.比较休眠和滞育的差别 4.简述引起和解除滞育的条件 4.简述引起和解除滞育的条件
白 蚁 蚁 后
第二节
昆虫的生活史
Байду номын сангаас
一、昆虫的化性
昆虫的化性：指昆虫， 1 昆虫的化性：指昆虫，特别是具有滞育特性的昆虫 在一年内发生的世代数。 在一年内发生的世代数。受遗传因素 和环境（特别是温度）影响。 和环境（特别是温度）影响。 一化性：一年发生一代。如大地老虎，大豆食心虫； 一化性：一年发生一代。如大地老虎，大豆食心虫； 二化性：一年发生两代。如东亚飞蝗，二化螟； 二化性：一年发生两代。如东亚飞蝗，二化螟； 多化性：一年发生三代或以上。如棉蚜； 多化性：一年发生三代或以上。如棉蚜； 半化性：两年才完成一代。如大黑鳃金龟； 半化性：两年才完成一代。如大黑鳃金龟； 部化性：两年以上才完成一代。 部化性：两年以上才完成一代。如华北蝼蛄和十七年 蝉。
生活周期： 1 生活周期：昆虫新 个体（卵或幼体） 个体（卵或幼体）从 离开母体发育到性成 熟产生后代为止的过 程称为生活周期， 程称为生活周期，或 称为一个世代。 称为一个世代。 卵 幼体 蛹 成虫 卵 幼体 成虫 幼体 成虫 世代周期： 2 世代周期：完成一 个世代所需的时间。 个世代所需的时间。
由不良环境 条件直接引起的 生长发育暂时终 止的现象, 止的现象,当不良 环境条件消失后, 环境条件消失后, 昆虫可立即恢复 正常生长发育的 现象. 现象. 低温低温-冬眠 高温高温-夏眠 冬天树皮里休眠的龟甲
二、滞育diapause 滞育diapause
滞育的含义： 1 滞育的含义：昆虫在光周期和温度变化等外界因子诱 导下，通过体内生理编码过程控制的发育停滞现象。 导下，通过体内生理编码过程控制的发育停滞现象。滞 育具有遗传性，可以说是由环境条件引起， 育具有遗传性，可以说是由环境条件引起，但通常不是 由不利环境条件直接引起， 由不利环境条件直接引起，滞育常出现于不利环境条件 出现前，而且昆虫一旦进入滞育， 出现前，而且昆虫一旦进入滞育，即使给予最适宜的环 境条件，也不会马上恢复生长发育。 境条件，也不会马上恢复生长发育。凡具有滞育特性的 昆虫，都有固定的滞育虫态。 昆虫，都有固定的滞育虫态。 专性滞育/绝对滞育: 专性滞育/绝对滞育:昆虫在同一世代的固定虫态出现 滞育，常为一化性昆虫所具有。 滞育，常为一化性昆虫所具有。 例如：舞毒蛾在6月下旬至7月上旬产卵， 例如：舞毒蛾在6月下旬至7月上旬产卵，此时尽管环境 条件适宜，但不再进行生长发育，以卵越冬。 条件适宜，但不再进行生长发育，以卵越冬。 兼性滞育： 兼性滞育：昆虫在不同世代的固定虫态出现滞育的现 常为多化性昆虫所具有。 象，常为多化性昆虫所具有。 例如：玉米螟在各地都以老熟幼虫越冬。 例如：玉米螟在各地都以老熟幼虫越冬。