幼儿园小班第一学期家长会PPT
小班上学期家长会PPT
家长会流程
• • • • • • • 一、班级教师介绍 二、班级幼儿介绍 三、上期工作总结(表扬榜) 四、幼பைடு நூலகம்一日生活及本期活动 五、幼儿学习课程书籍介绍 六、亲子活动 七、家长个别交流
一、班级教师介绍
• 我是本班的班主任吴老师,从事幼教工作已有 三年时间了;这位是陈老师,有五六年的教学 经验,主要负责音乐和数学的教学工作;这 位是曹老师,负责我们的科学和语言教学, 教学工作基本由我们三位老师负责。另外, 我们班的保育老师马老师,是一位做事认真 也非常细心的保育员,生活方面的工作主要 由马老师负责。
四、幼儿一日生活及本期活动
相信家长朋友们都非常想了解孩子们在 幼儿园每一天的情况吧,想知道他们每天 每个时间段都做了些什么吧! 那我们就一起来看看吧!
三B班一日作息时间 表
7:30——8:00(入园、晨检) 8:00——8:30(早餐) 8:40——9:00(早操,户外活动) 9:20—9:45(教学活动) 9:55——10:20(教学活动) 10:30——11:10(户外活动) 11:10——11:20(餐前活动) 11:25——12:00(午餐) 12:00——12:20(餐后活动) 12:30——14:30(午休) 14:30——15:10(起床、入厕 、梳洗、喝水、午点) 15:10——15:35(教学活动) 15:45——16:05(户外活动) 16:05——16:20(餐前准备) 16:25——17:00(晚餐) 5:00——6:00(离园活动) 周五下午无晚餐,4:00—5:00(离园活动)
有部分小朋友在学习的兴趣方面特别的浓厚,值得表扬!
聪明可爱的Kyla
懂事能干的Leo
可爱懂事的Cherlin
聪明能干的Ken
幼儿园小班家长会 PPT课件
另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。玩
的时候家长要求也跟幼儿园一样,用正确的姿 势玩,以免发生意外。
3、注意上学、回家路上的安全,要求 孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在 穿马路的时候。这样一个是为了交通安全, 还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩 子走丢。
4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩 具、食品(预防食物中毒事件),从小培 养孩子勤俭节约的传统美德。
3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误 正常的教学活动,希望各位家长能尽量让 孩子在8点15分前送入园。如果因为有一些 特殊的原因迟到请你和孩子轻声到别,和 老师交谈时请不要影响其他孩子的正常活 动。 4、如果你的孩子在家出现情绪不稳或 身体不稳时,请你在送入园时及时告诉老 师,以便我们能多关注孩子。
看书。这学期,我们将安排教室里的安静活动,就
是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合,鼓励孩子 大胆地在集体面前讲。
除了课堂表现好、生活习惯好、等,也会看主题活 动的需要或者教室布置需要,家长和幼儿亲子携带东西的 配合情况来定。因为家园配合在对于孩子的发展也是至关 重要的。我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教
本班老师联系电话:
马老师:XXXXXXXXXX 李老师:XXXXXXXXXX
早上9:30-----下午17:00教师不再接听电话,有事 37XXXXX ,办公室电话:XXXXX
温馨提示:
尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但 幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长 多重视。总之,要多给自己的孩子一点关 爱,多为他们的成长作些准备。每一个成 功的孩子背后都有一位成功的家长,教育 好孩子是我们共同的责任,需要我们共同 努力。
用正确的方式“爱”孩子,
让孩子也“爱”父母、“爱”他人。 入则孝,出则悌;
小班新生家长会PPT课件
3.能力弱的宝宝怎么办?
我们会及时的给宝宝指导和 帮助,让每一个孩子吃饱喝好, 倘若孩子尿裤子,拉裤子了,我 们也会及时的给孩子清洗干净,
更换衣物(给孩子一个袋子 里准备好更换衣物)或通知 家长过来更换。家长需要确保 电话通畅。
4.家长们可以做些什么?
让孩子自己的事情自己做,满足他们不断 增长的独立要求,避免过度保护和包办代替, 鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试,给孩子最 大的爱是放手,让孩子依恋我们,但不要依赖 我们,给孩子一片蓝天。也许他会飞的比你想 的还要高,还要远。
1.幼儿园的课程建设
家庭教育是偶发性、随机性、无系统的。
区别
幼儿园教育是全面的、启蒙性的,从健康、语言、 社会、科学、艺术等五个领域。
不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能 等方面的发展。
均衡发展孩子的语言发展智能、人际交往智能、音 乐艺术智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然观察 智能、空间智能、内醒智能等八大智能。
放学一定准时来接他回家,让他有温暖安全的感觉。
关于自理能力的培养
让孩子学会简单的生活技能,自己做一些力所能及的事,是 幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。
1.基本的自理方法
用杯子喝水
自己握勺子吃饭
饭前洗手饭后擦嘴
认识自己的衣物
2.能清楚的表达自己的意愿
我饿了 我渴了 我热了 我不舒服 我要大(小)便
小班新生家长会
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入园焦虑的表现:
哭闹
不愿意上学
那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢?
01 熟悉幼儿园环境,认识班里的孩子成为好朋友。 02 不要威胁恐吓孩子。 03 不要着急询问孩子在园的表现,避免孩子产生心理压力。 04 孩子不停哭泣时,请尽量安抚他。 05 准备离开时,务必和宝宝告别,并温柔坚定的告诉他,
《幼儿园小班第一学期家长会》PPT课件
请家长关注孩子的饮食和睡眠状况,保证孩子每天有足够的营养和休息 时间。如果孩子有身体不适或需要特殊照顾的情况,请及时告知老师。
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03
行为习惯
请家长引导孩子养成良好的行为习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔
垃圾等。同时,教育孩子尊重他人、友善相处,培养孩子的社交能力。
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家长如何协助老师做好教育教学工作
通过本次家长会,增进了家园之间的 了解和信任,为今后的班级工作打下 了良好的基础。
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对未来班级工作的展望和期待
在未来的班级工作中, 我们将继续努力,为孩 子们提供更加优质的教
育和服务。
01
制定科学合理的教育教 学计划,促进孩子全面
发展。
03
深化家园合作,共同营 造良好的育人环境。
05
具体而言,我们将做好 以下几个方面的工作
主题活动
根据教育计划安排丰富多彩的主 题活动,促进幼儿全面发展。
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幼儿在园一日生活流程介绍
户外活动
组织户外活动,让幼儿接触自然,锻炼身体,培养探索精神。
午餐时间
提供可口午餐,注重饮食均衡和多样化。
午休时间
安排舒适的午休环境,保证幼儿充足睡眠。
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幼儿在园一日生活流程介绍
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了解教学计划
请家长了解幼儿园的教学计划和课程设置,明确孩子在园 期间的学习目标和任务。
配合教学活动
请家长积极参与幼儿园组织的亲子活动和教学观摩活动, 了解孩子在园的表现和进步。同时,根据老师的要求,协 助孩子完成家庭作业和课外阅读等任务。
关注孩子发展
请家长关注孩子的兴趣特长和个性发展,与老师共同探讨 适合孩子的教育方式和培养策略。
《小班家长会》PPT课件
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(二)教育理念
• 1.幼儿是在生活和游戏中学习的。 – 爱游戏是幼儿的天性, – 要支持幼儿与伙伴的共同游戏, – 亲身参与幼儿的游戏,引导在游戏中学习。
• 2.幼儿是在与环境和人的积极互动中获得发展的。 – 幼儿需要良好的精神氛围和人际关系,需要成人的关怀、接纳、 尊重、激励。 – 幼儿需要在与成人的交往中感受到安全、温暖与支持; – 幼儿喜欢模仿,成人的言行举止是幼儿学习的良好榜样。
艺术(4个)
• 喜欢自然界与生活中美的事物 • 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和
作品
• 喜欢进行艺术活动并大胆表现 • 具有初步的艺术表现与创造能力
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社会(7个)
• 喜欢交往 • 能与同伴友好相处 • 具有自尊、自信、自主的表现 • 关心尊重他人 • 喜欢并适应群体生活 • 遵守基本的行为规范 • 具有初步的归属感
科学(6个)
• 亲近自然,喜欢探究 • 具有初步的探究能力 • 在探究中认识周围事物和现象 • 初步感知生活中数学的有用和
有趣 • 感知和理解数、量及数量关系 • 感知形状与空间关系
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具体发展目标解读
• 健康:
– 身心状况:
• 健康体态:身高、体重、姿势
• 情绪安定愉快:消极情绪化解、情绪表达、情绪分享转 换
《小班家长会》PPT模板
×××幼儿园新学期小班家长会
日期:2023年8月31日
汇报人:张老师
目录
01 02 03 04
班级情况介绍 解读分离焦虑 教育教学情况 家园共育
Part 01
班级情况介绍
一、班级教师介绍
张老师
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班级日常教学工 作及主要的家长 沟通工作。
李老师
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焦躁不安型
这类幼儿情绪极为不安,常为 了一点儿小事情大闹不止。甚 至表现出现破坏性行为,以表 现自己对亲人分离的不满,发
泄怨恨。
一、孩子可能会出现的情况
沉默孤僻型
生活环节不 适应型
恋物型
这类幼儿多事内向的孩子,以沉默表现出和亲人分离的无奈, 对周围的环境或游戏不感兴趣,独立于群体之外,不合群。
这类幼儿在家中多是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、入厕、 睡觉等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这 些环节中表现不适应。
养成饭前洗手、饭后激口等好 习惯,懂得有鼻涕的时候及时 擦掉,学会用餐巾纸:引导幼 儿改掉幼儿吃手、不爱喝水、 爱憋尿等不好的习惯。
Part 04
家园共育
一、家长配合工作
衣服鞋袜等私人物品绣上名字, 以便查找。 带拖鞋及孩子喜欢的玩偶。
书包里放上汗巾及备用衣物。
一、家长配合工作
家长应每天8:30前入园送孩子入园参加幼儿园活动。 共同配合,共同教育。送完孩子后即可离园,避免刺激孩子。 夜晚9点前入睡,3岁左右的幼儿夜晚睡眠时间保证10/小时。 全天保证12-13小时睡眠时间。
5:20准时接孩子,刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体 验与家长团聚的开心。
家园配合,共同培养自理能力。
幼儿园小班托班家长会PPT课件(完整版)
语言发展:能 听懂基本的语 言,能表达自 己的需求和情
感
动作发展:能 掌握基本的动 作技能,能进 行基本的身体
活动
幼儿发展具体要求
健康领域:养 成良好的生活 卫生习惯,有 基本的生活自 理能力,遵守 规则,爱护玩 具。
语言领域:喜 欢与人交谈、 倾听、理解并 乐意用语言交 流,能清楚地 说出自己想说 的事。
08
家园共育与沟通交流
家园共育的意义与作用
促进幼儿全面发 展
增强家长对幼儿 园的信任和依赖
拓展幼儿园教育 资源
提升家园共育的 品质和效果
家园沟通交流的方式和频率
面对面交流:每周一次,了解孩 子情况,解决问题。
家长会:每学期召开一次,向家 长汇报学期计划和总结。
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添加标题
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电话、短信沟通:随时与家长保 持联系,反馈孩子情况。
幼儿园小班托班家 长会PPT课件
单击此处添加副标题
汇报人:WPS
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目录
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会议背景介绍 会议内容概述 幼儿发展目标与要求 教育教学计划与特色 家长参与与合作 教师团队介绍与展示
01
会议背景介绍
会议主题与目的
会议主题:幼儿园小班托班家长会 会议目的:加强家园合作,促进幼儿全面发展
解决方法:通过 案例和实际操作 ,帮助家长更好 地理解孩子的成 长需求
实际效果:让家 长更加了解孩子 的在园情况,增 强家园合作与沟 通的效果
03
幼儿发展目标与要求
幼儿发展总体目标
身体发展:身 体健康,能适
应集体生活
智力发展:能 听懂基本的语 言指令,能进 行简单的日常
幼儿园小班第一学期家长会精品课件
幼儿园小班第一学期家长会精品课件一、教学内容本节课选自幼儿园小班第一学期教材《快乐成长》的第二章节,详细内容包括家庭介绍、亲子关系建立、日常行为规范、安全意识培养等方面。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿园小班阶段的教育目标、教学内容及教学方法,提高家庭教育的针对性和有效性。
2. 培养家长与孩子之间的良好亲子关系,促进家庭和谐。
3. 提高家长对幼儿日常行为规范和安全意识的认识,共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
三、教学难点与重点难点:如何让家长充分理解并掌握幼儿教育的方法和技巧。
重点:家庭介绍、亲子关系建立、日常行为规范、安全意识培养等方面内容的学习与实践。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、教学视频、亲子活动道具等。
2. 学具:家庭照片、亲子互动道具、安全常识卡片等。
五、教学过程1. 导入:通过播放一段亲子活动的视频,让家长感受亲子互动的乐趣,引出本节课的主题。
2. 家庭介绍:请家长们轮流介绍自己的家庭成员、家庭特色,促进家长之间的了解。
3. 亲子关系建立:讲解亲子关系的重要性,分享亲子互动的技巧,并进行现场实践。
4. 日常行为规范:通过讲解和实例分享,让家长了解幼儿阶段需要培养的行为规范,并引导家长如何在家庭中实施。
5. 安全意识培养:教授家长如何识别家庭中的安全隐患,提高幼儿的安全意识。
六、板书设计1. 家庭介绍2. 亲子关系建立3. 日常行为规范4. 安全意识培养七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,拍摄一段亲子互动视频,分享到家长群。
答案:亲子互动视频。
2. 作业题目:绘制一幅家庭结构图,标注家庭成员的特点和关系。
答案:家庭结构图。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织家长参加亲子活动,提高亲子互动的质量,增进亲子感情。
同时,定期开展家长沙龙,分享育儿经验和心得,共同提高育儿水平。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的具体性3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程中的实践环节5. 作业设计的实用性和互动性6. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、教学内容的针对性教学内容的选择应紧密围绕幼儿园小班阶段的教育目标,关注家长的实际需求。
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(一)身心状况 目标3 具有一定的适应能力
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(二)动作发展 目标1 具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
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(二)动作发展 目标2 具有一定的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量和耐力
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(二)动作发展 目标3 手的动作灵活协调
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(三)生活习惯与生活能力 目标1 具有良好的生活与卫生习惯
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(三)生活习惯与生活能力 目标2 具有基本的生活自理能力
家委会成员及各助教团成员:
家委会:金骏鸿妈妈、沈逸阳爸爸。
爸爸助教团:杨傅辰爸爸、沈逸阳爸爸
妈妈助教团:谢知言妈妈、刘舒涵妈妈、 褚懿晴妈妈、胡译旸妈妈。
爷爷奶奶助教团:李一诺爷爷
家长志愿者服务项目介绍:
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温馨提示:
尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力帮助 每一个孩子,家庭教育也不可少,望家长多多重视。总之, 要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长做一些准备。 每一个成功的孩子背后也都有一个成功努力的家长,教育好 孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。
★3、 能接受成人的指示,遵守集体生活中的基本常规,体验与老师、 同伴共处的快乐。
4、 培养幼儿能注意听别人的讲话,不随便插嘴的习惯。
★5、 爱护玩具和物品,学习收拾与整理。
6、 能在角色游戏中进行简单的互动交流。
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(一)身心状况 目标1 具有健康的体态
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(一)身心状况 目标2 情绪安定愉快
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一周作息安排表:
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主题活动介绍:
9月:小宝宝、娃娃家 10月:苹果和橘子、小兔乖乖 11月:学本领、好听的声音 12月:小司机、小医生、理发师
1月:不怕冷、过年啦
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大活动: 9月: 中秋节活动 11月:家长开放日活动、科技节 (本次科技节的主题是风铃节。) 12月:迎新活动。
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(三)生活习惯与生活能力 目标3 具备基本的安全知识和自我保护能力
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特色课程介绍: 及主题活动、大活动:
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特色课程: 1、科学宝盒(培养幼儿探索科 学的能力) 2、杰立卡(培养孩子的自主学 习的能力) 3、外教(每周二和四) 4、体智能(两周一次) 5、分室活动(陶艺、建构、阅 读) 6、晚托班(绘画、分级阅读)
肢体活动能力发展迅速。
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相对薄弱的环节: 1、自我服务意识欠缺,包办
代替现象较为严重,孩子 依赖性强。 2、常规还需进一步培养。 3、幼儿的动手能力相对薄弱. (撕贴、绘画、剪贴等)
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本学期幼儿培养目标:
1、坚持来园、机体发育正常,基本上能适应环境和气候的变化。
★2、 有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水 及漱口。
欢迎各位家长参加 苗苗班家长会
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班级基本情况:
班级人数: 本班共有32个孩子 其中男孩子17名;女孩子15名 16名是新入园的幼儿, 16名是托班升上来的幼儿。
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本班教师: 王老师:13916491972 袁老师:13818509455 李老师:13918381630
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孩子的进步:
1、幼儿的适应能力还是比较强的, 喜欢来园。 2、自理能力有明显的提高。 3、乐意参与集体性活动,喜欢听故事、 念儿歌,并能听懂小故事、儿歌中的主要内容 在教师的鼓励下,敢于表达。 4、喜欢户外运动,乐意参与游戏。