嘉禾幼儿园家园联系表 小班
幼儿园小班家园联系表
幼儿园小班家园联系表亲爱的家长朋友们：您好！为了让您更加了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，加强家园之间的沟通与合作，我们特别为您准备了这份幼儿园小班家园联系表。
希望通过这份联系表，能够让我们共同关注孩子的成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。
一、孩子在园的基本情况1、生活习惯饮食方面：大部分孩子能够独立进餐，但仍有个别孩子需要老师的帮助。
孩子们普遍喜欢幼儿园的饭菜，能够做到不挑食、不浪费。
睡眠方面：经过一段时间的适应，孩子们都能在午睡时间安静入睡，睡眠时间约为 2 小时左右。
但有少数孩子存在入睡困难的情况，需要老师的安抚。
个人卫生方面：孩子们在老师的引导下，逐渐养成了饭前便后洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
2、学习情况语言表达：孩子们在课堂上能够积极回答问题，大胆表达自己的想法和感受。
但在语言的完整性和逻辑性方面，还需要进一步提高。
认知能力：通过游戏和教学活动，孩子们对颜色、形状、数字等有了初步的认识，但在注意力集中的时间和对新知识的理解能力上存在个体差异。
艺术表现：在美术和音乐活动中，孩子们展现出了丰富的想象力和创造力，能够用画笔和歌声表达自己的情感。
3、社交能力与同伴相处：孩子们在幼儿园里结交了许多新朋友，能够一起玩耍、分享玩具，但在合作游戏中，还需要学习如何更好地协商和分工。
与老师互动：孩子们对老师充满信任和依赖，愿意主动与老师交流，但有时也会因为害羞而不敢表达自己的需求。
二、教师的教育教学工作1、课程设置我们根据小班幼儿的年龄特点和发展需求，设置了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、艺术、健康、社会等领域，旨在促进孩子的全面发展。
每天安排了适量的户外活动时间，让孩子们在阳光下尽情玩耍，锻炼身体，增强体质。
2、教学方法采用游戏化、情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。
注重个体差异，根据每个孩子的发展水平和兴趣爱好，提供个性化的教育指导。
3、班级管理建立了良好的班级常规，培养孩子们的规则意识和自律能力。
幼儿园小班家园联系活动记录表家长会记录表
通过本次家园联系活动，为幼儿园，教师对幼儿有了更加具体的了解，家长也更加支持与配合幼儿园新学期的保教工作安排。而且使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识，家长们收益匪浅，既要给孩子一个开心欢乐无忧无虑的童年，又要让孩子在玩中学、学中玩，尊重幼儿的兴趣，提倡幼儿主动学习、乐于学习、快速学习，为孩子一生发展奠定良好的基础。
幼儿园2020—2021学年第一学期家园联系活动记录
形式：线上线下相结合班级： 小三班
时间： 主持人：
会
议
内
容
记
录
为了使孩子们尽快适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，增进家园了解，促进家园合作，顺利帮助刚入园的小班孩子们渡过入园适应期，我们班采用了线上与线下相结合的家园互动联系方式。
线下通过家访，首先介绍本班一学期的工作重点，教学的内容、各类活动的开展以及特色教育等向家长们做了详细的汇报，并根据幼儿发展及一日生活、学习情况，最后还请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见。
线上通过微信群、电话、钉钉向家长再次传达幼儿入园期间家长需要配合的工作，同时请家长说说孩子入园老师需要关注的点。
效
小班家园联系表
形式
电话
家访
目的
1.了解幼儿在家的一些情况。
2.与家长进行家园沟通，达成家园共育。
家访
过程
老师：王韩煦孩子有一点不喜欢表达自己，于是，我就通过电话的方式给孩子的妈妈进行了简单的交流，并要求家长多陪伴孩子，给孩子一些适应的时间，同时，我们老师也会关注孩子，在这方面让孩子慢慢的表达自己。
家长：妈妈表示，孩子今年才从老家来，对这边的生活还很陌生，在家里有时也不肯说话。我们会多抽空多陪孩子的，也希望老师能多指导孩子，帮助孩子早点适应。
面谈
家访
目的
1,教师了解幼儿在家的生活习惯。
2,教师反映幼儿在园的一些情况。
家访
过程
研研本学期的情绪稳定，爱上幼儿园，喜欢和小朋友一起游戏。上课能安静坐在位上，很会说话，会表达自己的想法,睡觉不要老师陪着入睡。吃饭很快，其他方面还行，但是常规方面还要加强!
家长
意见
或
要求
希望家长能够多与希希沟通，改掉不午睡的坏习惯。
2.宝贝在园自理能力比较好，吃饭午睡都特别的好。喜欢和老师说话聊天，也喜欢和小朋友一起玩游戏；在园表现欲望比较强。
家长
意见
或
要求
在家吃饭特别好，不挑食，最近会出现放学胆子饿的现象，麻烦老师中午吃饭的时候多打点饭菜她。
流鼻血可能是以前在老家每天都喝宝宝清的原因，来到这边以后就没有再喝了，我们家长会多注意的，在园麻烦老师让她多喝水。
2.与家长沟通幼儿在园情况。
家访
过程
1.宝贝这几天在园总是容易流鼻血，我们老师每次都让宝贝多接水，多喝水，但效果似乎不明显，宝贝在家是否也会有流鼻血的现象出现？
2.宝贝在园自理能力比较好，吃饭午睡都特别的好。喜欢和老师说话聊天，也喜欢和小朋友一起玩游戏；在园表现欲望比较强。
小班家园联系记录表3
XXX
10.25
不会穿鞋
面谈
向家长反应该幼儿不会穿鞋的情况，鼓励孩子在家也要学会自己的事情自己做。
XXX
10.29
挑食
网络
鼓励孩子菜和饭都要吃，告知家长在家也要让孩子养成不挑食的好习惯。
XXX
10.31
不愿自己动手穿鞋
网络
向家长反应幼儿在园的情况，告知家长让孩子在家也要学会自己动手穿衣服，穿鞋子。
日期
访问
原因
访问
途经
情况
记载
XXX
10.8
爱哭
面谈
请家长多多鼓励孩子，能在家长老师的共同努力下，让孩子能尽快适应幼儿园生活。
XXX
10.10
不愿意午睡
网络
告知家长幼儿在园的午睡情况，请家长周末或者假期在家也要让孩子按时午睡。
XXX
10.12
不愿来园
面谈
反映幼儿在园的情况，让家长多多鼓励孩子，让孩子爱上幼儿园。
XXX
10.15
尿裤子
电话
反映幼儿在园的情况，让家长也跟孩子多说说，提醒幼儿要及时大小便。
XXX
10.16
不敢跟老师交流
面谈
跟家长反应该幼儿在园的情况，鼓励孩子大胆表达自己的想法。
XXX
10.19
挑食
网络
与家长沟通，反映幼儿的吃饭情况，鼓励孩子不挑食，养成良好的饮食习惯。
XXX
10.22
总是犯困
电话
与家长反应幼儿爱犯困的情况，告知家长，帮助幼儿养成早睡早起的好习惯。
XXX
11.22
不会穿鞋
面谈
幼儿园家长通讯表2
幼儿园家长通讯表2
1. 学校通知
1. 上学时间：每天早上8点30分准时到校，迟到的学生请家
长填写迟到原因。
2. 放学时间：每天下午3点准时放学，请家长准时接孩子，如
有特殊情况请提前通知老师。
3. 假期安排：暑假将于7月1日开始，寒假将于1月1日开始，请家长留意相关安排。
2. 幼儿园活动
1. 家长会：本月的家长会将于3月15日下午2点举行，届时
请家长准时参加。
2. 亲子活动：下周五将举行亲子活动，请家长准备好相关材料，并与老师联系确认参加人数。
3. 睡前故事会：每周三晚上7点将进行睡前故事会，欢迎家长
一起来参与。
3. 注意事项
1. 注意饮食：请家长合理安排孩子的饮食，减少过多的零食及高糖食品。
2. 注意保暖：天气逐渐转冷，请家长为孩子准备合适的外套和帽子，以保持温暖。
3. 家长签字：请家长务必每天签字确认收到校园通知，以便及时了解重要信息。
以上是本次的家长通讯内容，请家长留意并遵守相关事项。
如果有任何疑问，请随时与老师联系。
谢谢大家的配合！。
幼儿园家长联系表
幼儿园家长联系表
家长是幼儿园的重要组成部分，与幼儿园的联系表是一种非常重要的沟通工具。
通过家长联系表，幼儿园可以及时了解家长对幼儿园工作的看法，也可以及时向家长反馈幼儿园的工作情况。
下面是一份幼儿园家长联系表的样式及其填写说明。
一、样式
幼儿姓名：家庭住址：
家长姓名：联系电话：
关系：其他联系方式：
二、填写说明
1.幼儿姓名：请填写您家幼儿的姓名，确保准确无误。
2.家庭住址：请填写您家庭的详细地址，确保可以及时收到幼儿园的通知。
3.家长姓名：请填写您的姓名，确保准确无误。
4.联系电话：请填写您的联系电话，确保可以及时联系到您。
5.关系：请填写您与幼儿之间的关系，如父亲、母亲、姥爷、姥姥等。
6.其他联系方式：请填写您的其他联系方式，如微信、QQ等，以备幼儿园在紧急情况下联系您。
三、注意事项
1.请确保填写信息的准确性，以便幼儿园及时联系到您。
2.如有家庭住址或联系方式等变动，请及时告知幼儿园。
3.本联系表仅用于幼儿园与家长之间的沟通，所有信息将保密。
4.请妥善保管好自己的联系方式等个人信息。
如此这般，这就是一份幼儿园家长联系表的样式及填写说明。
幼儿园家长联系表的使用可以增强幼儿园与家长之间的联系，增进彼此的了解，更好地宣传幼儿园的特色和优势，并及时了解幼儿园在发展中存在的问题和难点，从而更好地改进工作，提高幼儿园的办园质量。
幼儿园家园联系表内容和家长的话
幼儿园家园联系表内容和家长的话1. 家长姓名与联系方式：提供家长的姓名、电话号码以及其他联系方式，方便幼儿园与家长进行有效沟通和联络。
2. 家庭情况：填写家庭成员人数、家庭地址等信息，以便幼儿园了解每个家庭的背景和情况。
3. 孩子的日常饮食习惯：记录孩子的饮食偏好、过敏食物等信息，以便幼儿园为孩子提供合适的饮食安排。
4. 特殊需求或健康状况：填写孩子的特殊需求或健康情况，例如需要特殊饮食、有特定过敏源等，以便幼儿园能够给予相应的关注和照顾。
5. 家长是否授权幼儿园在紧急情况下为孩子提供急救：家长签字表示是否同意幼儿园在紧急情况下为孩子提供急救。
6. 家长是否同意幼儿园发布孩子活动照片或视频：家长签字表示是否同意幼儿园在活动期间发布孩子的照片或视频。
7. 家长是否同意幼儿园参与学术研究或调查：家长签字表示是否同意幼儿园在合理范围内进行学术研究或调查。
8. 家长是否同意接收幼儿园的通知和相关信息：家长签字表示是否同意接收幼儿园的通知、活动安排等相关信息。
9. 家长是否愿意参与幼儿园的志愿者活动：家长签字表示是否愿意参与幼儿园的志愿者活动，为幼儿园提供支持和帮助。
10. 其他备注：为家长提供留言或补充信息的空间，方便家长与幼儿园交流和反馈。
家长的话：1. 希望能够与孩子的老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子在幼儿园的学习和活动情况。
2. 需要幼儿园提供孩子在幼儿园期间的饮食安排，确保孩子的饮食健康和安全。
3. 孩子有特殊需求或健康情况，请幼儿园提供特殊照顾和关注。
4. 授权幼儿园在紧急情况下为孩子提供急救，确保孩子的安全。
5. 同意幼儿园发布孩子活动照片或视频，但希望幼儿园注重孩子隐私的保护。
6. 同意幼儿园参与学术研究或调查，但要求在合理范围内进行。
7. 希望能及时收到幼儿园的通知和相关信息，以便及时了解幼儿园的活动安排和重要通知。
8. 愿意参与幼儿园的志愿者活动，为幼儿园提供支持和帮助。
9. 将如实填写相关信息，并提供真实有效的联系方式，与幼儿园保持沟通畅通。
幼儿园家园联系记录表(XX年1月日)
幼儿园家园联系记录表（2013年11月4 日）宁老师留言：恬恬：你是一个文静、乖巧的小女孩，做事特别细心，上课也能专心听讲，有时也能举手发言，你还很讲卫生，对老师也特别有礼貌。
经过一学年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快的交谈、游戏的样子，老师为你高兴。
在开学的这段时间，老师看到了不一样的你，每天开心的来园，开心的与老师打招呼，说再见。
希望上小班的你以后能变得更活泼开朗些，做个更加自信、勇敢的好孩子。
加油，宝贝！妈妈回复：经过一学年幼儿园的集体生活，恬恬适应并爱上了幼儿园，爱老师，爱小朋友们。
看着恬恬今天的表现，真的是变化太大了，很棒！平时恬恬有什么问题我们家长和老师之间都能积极主动的沟通，老师总可以给予孩子满意的答案，也促使孩子更加爱自己的老师。
恬恬的点点滴滴进步离不开幼儿园老师们真诚努力辛苦的付出，先替孩子谢谢老师们，辛苦啦！恬恬在家里也是一个懂事细心的孩子，知道家人的辛苦，知道在家里做一些比如扫地、擦桌子、搬板凳、收拾碗筷等自己能做的事情。
做起事情来十分的认真，听故事、画画、搭积木都很专心，还喜欢唱歌跳舞学英语。
现在恬恬能自己用勺子或者筷子吃饭并且不浪费粮食。
会自己脱衣服、脱穿鞋，能把脱下来的衣服、鞋放整齐，衣服基本能自己穿，但有时穿不整齐还需多练习。
上幼儿园以来性格开朗了很多，在幼儿园里交到了很多好朋友，非常棒。
恬恬的脾气在家有时是有点倔强的，非常有自己的主见，我们家长也在努力做一些引导。
希望恬恬以后能够更大方些、更主动些参与到幼儿园的各项活动和生活中去，上课能积极主动举手回答问题。
希望恬恬好好体会幼儿园这无忧无虑、多姿多彩的美好生活。
最后说个小小的建议：希望幼儿园多一些开放日，让家长们能直观的了解孩子们在幼儿园的生活及学习。
或者可以让家长代表们成为小小义工，在幼儿园开放日或特定的日子在幼儿园做一些力所能及的事情，比如棒老师分配食物、帮老师打扫班级的卫生等，让孩子们感觉到自己的家长其实也很熟悉幼儿园的一切，也很喜欢幼儿园。
小班家园联系记录表2
XXX
1.7
进步大
面谈
经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积谈
小朋友性格比较外向，活泼好动，但是过分顽皮，他上课时的行为习惯不是特别好,经过与家长交谈,家长工作比较忙，没有过多时间教育孩子，他们表示会注重对幼儿的教育，
幼儿
姓名
日期
访问
原因
访问
途经
情况
记载
XXX
11、3
进步大
面谈
在园有很大的进步，喜欢和小朋友一起玩游戏，不过妈妈送来幼儿园的时候就会闹情绪。但吃饭不用老师喂，会自己吃，动手能力强。
XXX
11、5
做事速度慢
面谈
经过了解知道孩子在家长辈都特别的溺爱，各方面都是包办的，所以孩子特别的娇气，家长表示在家会多提醒、多督促他让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。
XXX
11、14
性格内向
面谈
经过了解知道孩子的性格本身就比较内向，而且家庭对他的影响也蛮大的，所以他表现出不够自信，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境，多和孩子聊聊天。
XXX
11、16
进步大
面谈
经过了解知道孩子在家比较喜欢看电视，在动作能力各方面都发展的比较快，家长也发现她变化比较大，特别是好问，经常会有家长想不到的问题出现，家长对于孩子的进步感到很高兴，也会继续配合幼儿的工作。
给家长家园联系册小班
给家长家园联系册小班家长家园联系册（小班）亲爱的家长朋友们：大家好！感谢大家长期以来对我们的支持和信任。
为了更好地与您们保持密切的联系，我们特别准备了家长家园联系册。
希望通过这份联系册，能够更全面、及时地了解您对我们工作的意见和建议，同时也及时向您传达一些学校的相关信息和活动安排。
让我们共同努力，为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。
一、家庭信息为了方便与您联系，请您认真填写下表，确保联系信息的准确性。
家长姓名：联系电话：家庭住址：二、教育理念和目标我们学校的教育理念是“健康、快乐、全面发展”。
我们致力于培养一批具有良好品德和学业基础的优秀学生，培养学生的自信心、创造力和合作精神，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
在学校，我们将努力达到以下几个目标：1.建立和谐的班级氛围，营造积极向上的学习环境，让孩子们愿意来上学。
2.培养学生良好的品德素养，增强他们的自律意识和社会责任感。
3.关注学生的个别差异，针对学生的特点和需求进行个性化教学。
4.为学生提供丰富的课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
5.与家长建立良好的沟通和合作关系，形成家校共育的局面。
三、家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，家庭与学校的紧密合作对孩子的发展至关重要。
因此，我们希望家长能够积极参与学校的各项活动，与学校共同关注孩子的学习和成长。
1.定期家长会：每学期我们都会组织定期的家长会，通过面对面的交流，分享孩子的学习情况和成长经历，解答家长的疑问和问题，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
2.家庭作业辅导：我们会定期向家长反馈孩子的课堂表现和作业完成情况，希望家长能够积极地参与孩子的作业辅导和学习指导，共同促进孩子的学习进步。
3.家长志愿者：学校欢迎家长积极参与到学校的各项活动中来，例如组织运动会、文艺晚会、亲子活动等。
您的参与不仅可以为孩子们创造更好的学习环境，还能为您和孩子之间建立更深厚的亲子关系。
4.了解学校的各项规章制度：为了确保学校的正常运行以及孩子们的安全和健康，在此，我们希望家长能够了解并遵守学校的各项规章制度，一同为孩子的全面发展共同努力。
小班家园联系册评语
小班家园联系册评语（1-5月）1月评语：1. 小班宝贝们在一月份的学习中展现了极大的热情和积极性。
他们能够主动参与到各种活动中，努力探索新的知识。
希望能够进一步培养他们的团队合作意识。
2. 孩子们在一月份的社交技能上取得了明显的进步。
他们能够更好地与其他小伙伴交流和互动，取得了良好的合作关系。
希望能够继续鼓励他们主动分享和表达自己的想法。
3. 小班家园的宝贝们在一月份的艺术活动中表现出色。
他们能够灵活运用各种媒介进行创作，展示了自己的想象力和创造力。
希望能够通过更多的绘画和手工活动，培养他们的审美能力。
4. 孩子们在一月份开始了数学概念的学习，他们能够认识到数字的重要性和使用方法。
希望能够通过游戏和实际操作，帮助他们更好地理解数学知识。
5. 小班宝贝们在一月份的音乐活动中展示了自己的节奏感和音乐天赋。
他们能够通过打击乐器和歌唱，表达自己的情感。
希望能够通过更多的音乐游戏，培养他们的音乐素养。
2月评语：1. 小班宝贝们在二月份的学习中展现出色的表现。
他们能够主动参与到各种活动中，努力学习新的知识。
希望能够进一步培养他们的自学能力和探索精神。
2. 孩子们在二月份更加注重社交技能的培养。
他们能够更加积极地与其他小伙伴交流和互动，建立了更好的人际关系。
希望能够继续培养他们的合作意识和团队精神。
3. 小班家园的宝贝们在二月份的艺术活动中展示了自己的创造力和想象力。
他们能够灵活运用各种材料进行创作，展示了自己独特的艺术风格。
希望能够继续培养他们的艺术表达能力。
4. 孩子们在二月份继续学习了数学概念，他们能够更好地理解数字的重要性和使用方法。
希望能够通过实际操作和游戏，巩固他们对数学知识的理解和应用。
5. 小班宝贝们在二月份的音乐活动中表现出色。
他们能够按照音乐节奏进行打击乐器和歌唱，展现了自己的音乐才能。
希望能够进一步培养他们的音乐感觉和审美意识。
3月评语：1. 小班宝贝们在三月份的学习中取得了显著的进步。
嘉禾幼儿园家园联系表小班
嘉禾幼儿园家园联系表小班
嘉禾幼儿园家园联系表大班
科目学习内容
阅读识字《猜一猜》识字：别看《懂礼貌》识字：牢
语言《夏天的歌在哪里》学习反义词：大、小数学《大家来排队》《谁的脚印》
社会《猜猜我有多爱你》
健康《雪糕好吃不贪吃》
科学《小蝌蚪生长记录》
音乐《笑一个吧》
古诗《草》离离原上草、一岁一枯荣、野火烧不尽、春风吹又生、《登鹳雀楼》白日依山尽、黄河入海流、欲穷千里目、更上一层楼纸工流星与月亮、航天飞机
老师的话早晚天气凉请注意增减衣服
家长的话
注：请家长们实事求是填写，您的意见将是我们今后努力的方向，星期一交给本班老师。
谢谢！。
家园联系册（小班4月）
家园联系册（小班）幼儿姓名班级小五教师董、徐日期4月需要本家月庭教及联学合内指容导内容语言：诗歌：迎春花故事：花路、毛毛虫数学：迎春花了、蝴蝶找花（8以内的点数）、小动物运动会（匹配）、数数有多少（点数计数）美术：草地上的鲜花（绘画）、小蜗牛出来了（泥工）、花儿真美丽（手指画）、春天的郁金香（手工）音乐：春天、蝴蝶花（歌曲）、小鸡出壳（韵律）、小兔和狼（打击乐）观察·记录·发展具体目标评价★★★★★★生活习惯1. 进餐：能愉快的进餐，独立吃完一份饭菜，不挑食。
2. 睡觉：在老师的提醒下能安静的入睡，按时起床。
3．锻炼：愿意参加体育活动，爱做模仿操。
在老师的提醒下能注意安全。
学习习惯4.集体活动：乐意参加老师组织的集体活动，能集中注意力10~15分钟。
5.游戏：喜欢玩游戏，能独立的玩玩具，懂得一些基本的游戏规则。
行为习惯6．情绪：情绪稳定，愿意上幼儿园。
能逐步适应集体生活，乐意亲近老师和同伴。
7.自我服务：能自己收拾玩具，自己入厕，习擦自己的椅子。
8.礼貌：对人有礼貌，会用一些礼貌用语。
在哪些集体活动中有进步？语言数学美术音乐健康体育科学社会综合及其他老师的话：尊敬的家长朋友：您好！本学期我们在四份进行了《春天真美丽》的主题活动。
在这个主题活动中，孩子们初步感受到了春天的美好，感受了大自然的神奇和美妙，并能积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识，有很多孩子会手口一致地点数10以内的数了。
看到孩子的进步，我们老师也感到高兴！希望家长们一如既往地配合我们的班级工作！我们深表感谢！家长的话：（有困难、有问题、有建议请对老师说。
）注：要加油哦！★表现不错！★★真是太棒了！★★★。
小班家园联系记录表1
XXX是个比较开朗的孩子，乐意自己的事情自己做，也喜欢得到老师的表扬，相信他会越来越棒的。
XXX
2018.10.13
做韵律操不喜欢动来园X NhomakorabeaX做事情很认真，就是做韵律操的时候一动不动。游戏的时候也不会主动找小朋友去玩，需要多培养。
XXX
2018.10.20
自律性比较差，喜欢自己乱跑
离园
XXX总是喜欢到处乱跑，一不小心他就会跑到其他班上，为了孩子的安全家长要在这方面多教育。
离园
XXX比较听话的。适应环境的能力也是不错。愿意主动帮助他人。各方面表现都很不错。
XXX
2018.12.7
做事情、吃饭速度慢，
电访
XXX吃饭的速度太慢，喜欢边吃边玩。最近参加涂色活动和手工制作的时候也很慢，总是完不成。
XXX
2018.12.9
交流幼儿个性
XXX是个比较内向的孩子，乐意自己的事情自己做，也喜欢得到老师的表扬，相信他会越来越棒的。
孩子最近身体不适很好，愿意生病。建议身体养好后再来园要坚持来园。对于幼儿才好。
XXX
2018.11.19
进步很大
来园
XXX刚来园的时候比较爱哭，每天早上都是哭着来园的，现在能自己独立进园主动和老师打招呼。
XXX
2018.12.24
幼儿中午吃饭的时候比较慢
离园
XXX表现都很不错，就是中午吃饭需要喂，希望家长能给孩子养成自己吃饭的好习惯的习惯。
是“打”，会增加孩子们的沟通。
XXX
2018、9、8
交流幼儿个性
孩子比较内向、胆小。多给予表现的机会，
并鼓励幼儿自己的事情自己做。
XXX
2018、9、10
幼儿小班家园联系手册大全
幼儿小班家园联系手册大全联系被教师年复一年机械地重复着;套话连篇，千篇一律，求全责备，刻板笼统的内容，冰冷说教的言辞。
下面是有幼儿小班家园联系手册，欢迎参阅。
幼儿小班家园联系手册1. 你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。
你遵守纪律，友爱同伴。
乐意帮老师做事，是老师的好帮手。
在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。
有事主动和老师交流，自信心增强了。
希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言。
争取好成绩。
2. 在我眼里你像个男孩子，调皮可爱。
我喜欢你的活泼，特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领，有时踊跃举手发言。
我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。
你的动手能力很强，剪纸、手工都很3. 你是个文静待人热情的孩子。
在和同伴游戏时会团结协作。
你还喜欢看书，并且习惯很好。
你上课时听得很仔细很认真。
能和同伴共同探讨有趣的问题。
你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。
但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗?。
如果上课能够集中注意力你会学到更多本领的。
祝你新年快乐!4. 拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸好孩子。
如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!5. 你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。
对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
6. 学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。
帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。
班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。
新生小班家园联系手册
新生小班家园联系手册1.你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。
希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
2.你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。
平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。
希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
3.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你做任何事情都很认真，仔细，最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。
你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么。
平日里你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
望佳佳到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。
4.你是一个活泼开朗可爱的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
加油哦!宝贝!5.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
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嘉禾幼儿园家园联系表大班
科目学习内容
阅读识字《猜一猜》识字：别看《懂礼貌》识字：牢
语言《夏天的歌在哪里》学习反义词：大、小数学《大家来排队》《谁的脚印》
社会《猜猜我有多爱你》
健康《雪糕好吃不贪吃》
科学《小蝌蚪生长记录》
音乐《笑一个吧》
古诗《草》离离原上草、一岁一枯荣、野火烧不尽、春风吹又生、《登鹳雀楼》白日依山尽、黄河入海流、欲穷千里目、更上一层楼
纸工流星与月亮、航天飞机
老师的话早晚天气凉请注意增减衣服
家长的话
注：请家长们实事求是填写，您的意见将是我们今后努力的方向，星期一交给本班老师。
谢谢！。