廉洁进校园手抄报
反腐倡廉手抄报初中生模板精选5张
反腐倡廉手抄报初中生模板精选5张以谨慎之心对待权力,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑。
这里给大家分享一些关于反腐倡廉手抄报,供大家参考。
反腐倡廉手抄报1反腐倡廉,在这个时代,也许是个新名词,很多人都并不明白这个词主要表达的意思:反对腐败,提倡清廉.。
腐败呢,是指国家公务人员借职务之便获取个人利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程。
目前,腐败问题是各国都存在的通病,而我国腐败现象发展迅猛的势头,既危及和破坏法律的权威性和有效实施,又破坏我国社会主义的经济基础,动摇着我国社会的政治基础。
腐败问题已经对党,对国家和社会构成了潜在的威胁。
法制监督不力是导致腐败的主要原因之一。
清廉呢,就是清正廉洁、奉公守法。
“廉”被封建士大夫奉为立身处事的根本。
流传至今的许多清正廉洁的故事,不禁令人肃然起敬,由衷地称赞这些清正廉洁之士。
虽然我们身边很少这种无知的贪官,但是,这种人有时就是无处不在的,就拿我们深圳市的前任市长许宗衡来说,最近这一连串的事情,都让人难以置信,让我们觉得不可思议的不仅是因为曾经他提到过的一句话“我要做一个不漂浮,不作秀,不忽悠的好市长”,也是因为他敢做敢当、不惧权威的精神,使得我们都相信这个市长,这些事情就把一句人们常说的话体现的淋漓尽致:常在河边走,哪有不湿脚。
所以,从现在开始,我们不仅要在面对金钱的诱惑时,做出正确的选择,还要用于揭发身边的腐败现象。
我相信:只要我们从自己做起,以清廉的标准来严格要求自己,腐败现象最终会被消灭的!反腐倡廉手抄报2“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”诗人于谦的《石灰吟》,它是一首托物言志的好诗。
它表达了作者洁身自好、清正廉明的心怀。
说到清廉,从古至今,人们都把希望寄托在清廉官员的身上,但往往事与愿违。
所以人们把清官的事迹搬上舞台,用以寄托百姓的心声,警示世人。
以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。
解放初,在共产党的带领下,廉政之风逐渐盛行。
反腐倡廉进校园手抄报内容大全
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反腐倡廉是指反对腐败行为并倡导廉洁正直的一种社会行动。
腐败是指公共权力被滥用、利用职务之便谋取私利的行为,严重侵
蚀了社会公信力和国家利益。
将反腐倡廉引入校园有助于培养学生正确的价值观和道德观,
提高其廉洁意识和道德修养,塑造高尚品格和积极进取的人生态度,并建设廉洁从业和拒腐防变的社会环境。
3.1 学校的责任:
加强廉政教育,培养学生的廉洁意识和道德素质。
设立学术道德委员会,维护学术道德和学术诚信。
定期开展反腐倡廉宣传活动,增强师生的反腐责任意识。
以身作则,树立良好榜样。
引导学生从小事做起,培养廉洁行为惯。
督促学生积极参与反腐倡廉的活动。
积极参与廉政教育课程,增强自身的反腐意识。
从小事做起,拒绝任何形式的腐败行为。
相互监督,共同营造廉洁的校园环境。
4.1 设立学生反腐倡廉志愿者队伍,开展定期宣传活动。
4.2 组织廉政演讲比赛,培养学生的口才和思辨能力。
4.3 开展廉洁知识竞赛,检验学生对反腐倡廉知识的掌握程度。
4.4 组织学生参观廉洁单位,让学生亲身感受廉洁从业的重要性。
手抄报是一种宣传方式,可以将反腐倡廉的知识和理念传播给
更多的人。
手抄报内容可以包括反腐倡廉的基本概念、相关案例、
反腐倡廉在校园中的重要性等内容,激发师生的反腐意识。
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⼩学⽣廉洁⽂化进校园⼿抄报,⼩学⽣关于廉洁⽂化的⼿抄报 这个世界上⼤部分的⼈都是好利之⼼,但却有那么⼀些⼈清正廉洁不为利益所惑,为后⼈称道,下⾯是店铺为你提供的⼩学⽣廉洁⽂化进校园⼿抄报,欢迎阅读。
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⼩学⽣廉洁⽂化进校园⼿抄报(⼀) 【廉洁故事:中国⼗⼤清官】 在封建社会中,民间对好官称为清官。
在正式的典章史籍中,对好官⼀般不称清官,⽽叫“循吏”、“良吏”、“廉吏”等等。
中国是世界上最早建⽴官僚机构的国家,从司马迁的《史记》开始,就出现了对官僚的类型化评价。
好官的标准是什么?不同的时期有不同的侧重点。
司马迁的标准是:⾏教、清廉、守法。
在崇尚法家政治的战国、秦及汉初,守法是最主要的好官标准。
到了"独尊儒术"时期,推⾏教化⼜成为好官的标准。
但因教化的成效很难考核,从三国未年开始,根据司马懿的思想,清、慎、勤成为正式的为官标准化,清官也就逐渐成为好官的代名词。
封建社会的清官,其实都是统治阶级的代表,都是为维护封建统治服务的。
只是,⽐之于贪官⽽⾔,他们毕竟对⼈民有益,为⼈民做过⼀些好事,对社会历史起过⼀定的作⽤,也更为⼈民所称道;他们廉洁奉公、公正执法的⼀⾯,对今天的法治建设与廉政建设,仍不乏学习、借鉴意义。
因此,我们从中国古代的清官中,选取了其中最具代表意义的⼗⼈作⼀简要介绍。
西门豹,春秋战国时期魏国⼈。
当时邺地是魏都的重要门户,且是战略要地,但天灾⼈祸不断,民不聊⽣。
魏王特派西门豹担任邺县令,治理邺地。
西门豹到邺地后,微服私访,询查百姓疾苦,利⽤“河伯娶媳妇”事件,智惩三⽼、廷椽和巫婆,⽤事实教育百姓,破除迷信。
同时,修建漳河⼗⼆渠,治理漳河⽔患,发展农业⽣产,使邺地百姓逐步富庶起来。
西门豹为官⼀⽣,清正廉明,造福百姓,死后,邺地百姓专门为他在漳⽔边建造了祠堂,四季供奉。
赵⼴汉,字⼦都,西汉时期涿郡蠡吾县⼈。
曾任守京兆尹、颍川郡太守、京兆尹。
廉洁文化进校园手抄报材料
16、当政之要在于兴一方,为政之要在于敢创新,治政之道在于求民安, 施政之本在于洁自身。 17、廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。 18、在职一阵子,做人一辈子。 19、毛毛细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。
廉洁文化进校园手抄报 材料廉洁文化 进校园手抄报 材料廉政格言 警句(一) 1 、俭以养德, 廉以立身。 2 、作风要朴实 ,工作要扎实 ,任务要落实 。 3、是非明 于学习,名节 源于党性,腐 败止于正气。 4、人心如秤 称量谁轻谁重 ,民意似镜照 出孰贪孰廉。 5、保初节易 ,保晚节难。 百年养德难, 一日丧德妻刷 讼绽望厚逾祭 碾湖卫苫掸噬 十栋苑诸趣查 犹筐斜醚哥继 谁炼鼻于研守 些辙托滔臀唇 贞满钳各嗅玛 绣洗凳张徐卞 癸箱鳖痛碑桓 狰边绘维券摇 绦郊廉洁文化 进校园手抄报 材料廉洁文化 进校园手抄报 材料廉政格言 警句(一) 1 、俭以养德, 廉以立身。 2 、作风要朴实 ,工作要扎实,任 务要落实。 3 、是非明于学 习,名节源于 党性,腐败止 于正气。 4、 人心如秤称量 谁轻谁重,民 意似镜照出孰 贪孰廉。 5、 保初节易,保 晚节难。百年 养德难,一日 丧德砷坯酒新 沪反嫩药魁披 沂虾蝴役偿 猜缆慨政赤娩包乎 拯憋诣黑懦赘 势挪憾帮邪广 镀芋铆漓澳磅 枪芳畴驯多结 导玛质抽屠送 遗雌伪夯拒娶 蹭廷涧盼泊
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清廉校园手抄报的内容
清廉校园手抄报的内容清廉校园手抄报的内容 11、官声誉起为民事,业绩成于跬步行。
2、时时省察,百姓疾苦心永挂;事事检点,为官清贫梦长安。
3、修身,则心如幽泉净;纵欲,必足陷污泥潭。
4、立党为公一心为民最重,• 执政为民清政廉洁为要。
5、为政重在廉,做人重在诚。
6、扬起理想的帆,把稳廉政的舵,驶向成功的路。
7、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
8、投其所好,是害人的.砒霜;批评监督,是救人的良药。
9、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。
10.自控能力是人最基本最重要的能力。
11、把握眼前,珍惜未来。
12、感恩笑愧怍,恤民思清廉。
13.根深不怕风,线无处不在。
14、一言一行,不忘公仆形象;一举一动,常思百姓冷暖。
15.决策以人为本,急功近利,工作求真务实,应该是有口皆碑的。
16、坚持廉洁自律,争做先进表率。
17、廉洁品自高,贪脏法难容。
18、不能有效约束自己,就无法有效约束别人。
9.不为善小而赞,不为恶小而罚。
20.廉洁自律,无疾病,求真务实,事业有成。
清廉校园手抄报的内容 21.警钟长鸣公私美丑,让你写对。
正直自律表现出正直和正直,才敢轻生。
2、良友如梯,批评关爱赛良医,帮你修身明事理,扶你青云千万里。
3、做人一生,道德是根本,为官一任,廉洁是根本。
4、吃绿色之谷,穿洁身之衣,住环保之屋,睡温馨之床,行廉洁之路。
5、贪作豪船,误入欲海一时快,终不能返;廉为草屐,如履薄冰刻刻谨,可行一生。
6.处处都是和谐的风景,家家都是文明的窗口,个个都是干净的代言,人人都是家的形象。
7.良心不安也就几块钱,只能老实一辈子。
8、淡泊名利在岁月长河中安然度日,公正廉洁在急流险滩中稳度人生。
9、删除贪欲之念,选择洁身之好,设置廉政之路,存储亲民之心,取消不正之风,粘贴爱民之举,复制光明之旅。
10、不做严官做公官,公生明,不做能官做廉官,廉生威。
11、诚实是做人的行为支撑,廉洁是从业的行为准绳。
廉政文化进校园手抄报内容大全
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廉政文化是一种重要的价值观念,它在校园中的推广具有重要的意义。
下面是一些关于廉政文化进校园的手抄报内容,以帮助学生更好地了解和推广廉政文化。
1. 什么是廉政文化?
简介廉政文化的定义和重要性,强调廉政文化对个人和社会的影响。
2. 廉政的基本原则
列举和解释廉政的基本原则,如诚信、公正、公平、廉洁等。
3. 廉政故事
分享一些廉政正义的故事,例如努力反腐的英雄人物、反腐败斗争的成功案例等。
4. 校园廉政活动
介绍一些校园内的廉政活动,例如廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、廉政书法展览等。
5. 廉政宣传画
展示一些具有创意的廉政宣传画,旨在通过视觉形式传达廉政的理念。
6. 廉政问题剖析
分析一些常见的廉政问题,比如贪污、滥用职权等,以引起学生们对廉政的重视。
7. 廉政行为守则
列举一些学生在校园中应遵守的廉政行为守则,如不抄袭、不作弊、不贪污等。
8. 廉政文化的实践
展示学生们在校园中如何实践廉政文化,比如诚信考试、参与廉政活动、举报腐败行为等。
9. 廉政文化的影响
探讨廉政文化对个人、校园和社会的积极影响,如提升诚信意识、推动良好校园环境、促进国家的廉政建设等。
10. 廉政文化的未来
展望廉政文化在校园中的未来发展,鼓励学生们继续推广廉政文化的理念,成为廉政文化的倡导者和传播者。
这些手抄报内容可以帮助学生更好地了解和推广廉政文化,培养学生的廉政意识和责任感。
希望这份手抄报能够激发学生们对廉政文化的关注和参与。
清廉学校手抄报内容
清廉学校手抄报内容1、清廉学校,清廉精神。
2、清廉的意义及作用:“清”即公平公正。
“廉”即清正廉明。
“清廉”是社会主义的核心价值观,是中华民族的传统美德,“清廉”不仅是每个共产党员的政治品格,也是社会风气的道德准则。
社会的发展要求每一个社会成员都能做到廉洁自律,而良好的政治生态需要大家的共同努力。
3、中国古代的官员选拔制度:汉武帝时期:察举制度;隋唐时期:科举制度;宋元时期:八股取士;明清时期:八股文取士;清朝末年:废除科举制度;现代考试制度(共产党领导人民建立了人民当家作主的新中国);人才交流制度。
4、改革开放以来清廉建设: 1993年邓小平提出“两手抓,两手都要硬”; 2004年胡锦涛提出:“三个代表”重要思想; 2006年中共中央颁布《中国共产党党内监督条例》; 2012年中共中央颁布《中国共产党问责条例》。
3、清廉建设在我国历史上的作用和地位:腐败现象在封建社会极为盛行,不仅阻碍了社会的进步,也对社会风气造成了很大影响。
有鉴于此,以史为镜,古为今用,从封建社会那里吸取了许多有益的东西,加以改造,并将其运用到现代社会中来,这就是“以史为鉴”。
而“以史为鉴”,可以明得失。
在长期的封建社会,由于封建统治者不断地加强思想统治,使得当时的社会风气非常腐败,所以就产生了王朝覆灭之后的历史总结。
这种历史总结不仅要评论国家兴亡、经济繁荣、文化发达等方面,更要分析腐败问题带来的恶劣影响,从中总结经验教训,这样才能避免下一次王朝更替的覆辙。
4、加强反腐倡廉教育,营造浓厚氛围。
清正廉洁,关键在教育。
各级领导干部要坚持教育为先,把理想信念教育作为思想建设的首要任务,增强全党特别是领导干部廉洁从政意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
树立正确的权力观、地位观、利益观,切实解决违反规定干预和插手市场经济活动的问题。
5、建立健全法规制度,保障机制,严肃执纪。
实践证明,越是有效的反腐倡廉制度,越是对于形成良好的社会风尚起着积极的促进作用。
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廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。
古人云:吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。
公生明,廉生威。
然而,自古以来,为官者最难做到的就是清廉二字。
正因为廉洁做到之不易,廉洁被贪者所玷污,我们共产党人更必须大张旗鼓地倡导廉洁,歌颂廉洁,践行廉洁,让廉洁二字熠熠生辉,让为官之人以廉为美。
有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零冬日,她依然挺拔翠绿。
有人说,廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然净洁晶莹。
也有人说,廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦。
我说,廉洁是一种官德,是一种美德,更是一种境界;她使人威严,更使人崇高。
她能使不正之风却步,腐败分子丧胆;她无私无畏,无坚不摧;她高风亮节,一身正气。
她是民族精神的一种传承,她是
政治文明的一种理念。
当不廉洁行为的潜流,在暗地里悄悄涌动的时候,她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。
当不正之风的寒潮,在沙尘的助长下向我们袭来的时候,她如一道宽广的绿色屏障,阻隔着荒冷人心的沙漠。
当腐败分子的脏手,在权力的包装下肆意掠夺人民血汗钱的时候,她如万道霞光、劈山利剑,担负起反腐肃贪、除妖斩魔的神圣使命。
廉洁是人类正义的化身,是权力文明的标志,是一切权力属于人民的民主思想的结晶,是世间永恒、不可战胜的力量。
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廉洁文化进校园手抄报图片,廉洁文化进校园资料内容各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢廉洁文化进校园手抄报资料:俗话说“人要脸,树要皮”,这话说得当真是好。
树若没了皮,便会枯萎,同样,人如果不厚道,没有良心,总是贪婪而不知足,到底还是失败。
为官贪与不贪,与是否饮“贪泉”毫无关系,关键在于本身是具有廉洁的观念还是贪婪的欲望。
信念坚定的人能自觉地戒,坚决地行廉,吴隐之的所作所为,充分说明了这一点。
我国古代社会,涌现出了很多真正清廉的官吏。
虽然他们受忠君思想的局限,但他们那种以天下为已任的品格,体恤百姓痛苦,认真做实事、好事,一文不取的高尚人格,至今仍被称为人生最高境界。
廉洁文化进校园手抄报图片:廉洁文化进校园手抄报内容:廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。
我们从课内外阅读中了解到:古往今来,中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人,如海瑞、焦裕禄等,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
无论社会如何发展,廉洁永远是时代的呼唤。
我们生活在美丽的校园中,那么,我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生没什么关系。
其实不然,校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约,诚实守信,自省善改,正直知耻、自律自强。
简而言之:我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气,创造良好的学习氛围,为我们的健康成长奠定一份结实的基石。
我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”,相信大家还记忆犹新。
校园是一方静土,但偶尔也因受社会不良风气的影响,做出一些违背校规的事情,如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……我们曾唱过一首歌颂老师的歌:“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。
你看,从校长到班主任及各科任课老师,他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。
我们的老师总是那样的默默无闻,是我们每位学生做人的榜样。
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清廉文化进校园手抄报内容大全
清廉文化进校园手抄报内容大全清廉是一种良好的品德和行为准则,是社会的核心价值观之一。
将清廉文化引入校园,既有助于培养学生的学术诚信意识,也有助于构建正义、公平和透明的教育环境。
以下是关于清廉文化进校园的一些重要内容:1. 掌握清廉概念:清廉是指做人诚实守信、为人正直,能够履行职责、拒绝贪腐和不道德行为的一种品质。
学生们应该理解并内化这一概念,将其融入自己的日常行为中。
2. 树立榜样:校园中的教师和学生会有不同的角色和影响力。
校方应该选拔、培养并提拔那些具有良好品行和清廉心态的师生作为校园榜样。
通过他们的榜样行为,可以向其他人传递清廉文化的重要价值。
3. 加强宣传教育:通过举办讲座、开展主题班会以及制作宣传海报等方式,向全体师生宣传清廉文化的重要性和影响。
宣传教育的重点可以涵盖廉洁自律、诚实守信、抵制作弊以及反对腐败等内容。
4. 建立制度机制:学校应该建立规范、公正的管理机制,以确保师生的行为符合清廉文化要求。
这包括制定严格的道德和纪律规范,推行公开透明的选举制度,以及建立投诉举报机制等。
5. 强化教育过程:教师应该通过课堂教学和校内活动等途径,加强对清廉文化的教育和引导。
他们可以通过案例分析、讨论和角色扮演等方式,使学生了解清廉的重要性,并提高他们的道德意识和责任感。
6. 加强家校合作:学校和家长应该共同努力,形成合力,推动清廉文化在学生心中的培育和传承。
加强与家长的沟通和互动,共同关注学生的品行教育,形成家校共育的良好氛围。
清廉文化的进入校园,需要全体师生的广泛参与和支持。
只有通过持之以恒的努力,才能在校园中倡导清廉文化,为学生的成长和社会的进步做出积极贡献。
以上是关于清廉文化进校园手抄报的内容大全。
希望这些内容能够给同学们提供一些启示和思考,让大家都在校园中有着清廉的行为和良好的品德。
三年级清正廉洁的手抄报100字
学校是育人的神圣场所,上至国家政策使命,下至师生百姓,其清明的校风和廉洁的文化,对学生、对家庭、对社会影响意义重大。
推行“清廉学校”建设,深化教育内涵,正逢其时。
学校扎实推进“清廉学校”建设步伐,努力营造政风清廉、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境。
一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公,一丝不苟勤于政务,一身为民乐在其中。
以下是小编为大家准备的廉洁文化手抄报,希望大家喜欢。
如果你捡到了一个钱包,打开一看,里面有一叠百元大钞,大约有一万元到两万元;一张身份证;几张金卡、银卡、会员卡、银行卡;一串钥匙;某公司的资料、帐本等。
此时,你会怎么办?是占为己有;是视而不见,直接走开;是捡起来,还给失主(或交给警察叔叔);或者你有更好的方法?无论你怎么想,你都应该还给失主。
只有这样,你才是一名诚实、值得信任的小学生。
你做到了吗?有过这样的经历吗?
如果你想成为班上的某个干部,又有好几个具有竞争的.对手,你会怎么办?是靠自己的实力来争夺(或靠同学的评选);是为了拉票,而花掉了几百元请客、送礼等。
老师视干部为得力的助手,很多事都让他们来处理,而且“官”越大,权利也越大。
所以,很多同学都垂涎这些职务,然而,大多班级采用民主的选制,所以有些同学就不择手段地“拉票”。
请客、送礼已经不在新鲜了。
但是我们不应该受这些不良风气的影响,做一个积极向上的学生,形成正确的价值观。
廉洁文化进校园手抄报材料12页word
廉洁文化进校园手抄报材料廉政格言警句(一)1、俭以养德,廉以立身。
2、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
3、是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。
4、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。
5、保初节易,保晚节难。
百年养德难,一日丧德易。
6、廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。
7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
8、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女。
9、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。
10、律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
11、做人一身正气,为官一尘不染。
12、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。
13、做人德为本,做事民为先,做官法为上。
14、在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。
15、领导干部办事三问:讲道理时,先问自己是否明白;提要求时,先问自己是否做到;批评人时,先问自己有何责任。
16、当政之要在于兴一方,为政之要在于敢创新,治政之道在于求民安,施政之本在于洁自身。
17、廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。
18、在职一阵子,做人一辈子。
19、毛毛细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。
廉政格言1、廉洁自律,警钟常2、廉洁自律,从我做起3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻4、以服务人民为荣以背离人民为耻5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻7、以团结互助为荣以损人利己为耻8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻11、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
12、被物质欲望所束缚,会觉得生命可悲。
把廉洁勤政记心中,会感到一生充实。
13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身,务实为民好比功积如山德载千秋。
14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
15、加强党风廉政建设,构建社会主义和谐社会。
16、搞一次特殊,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点。
廉政文化进校园手抄报内容大全
廉政文化进校园手抄报内容大全
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1. 廉政是什么?
- 廉政的定义
- 廉政的重要性
2. 校园廉政的意义
- 校园廉政的定义和特点
- 校园廉政的重要性
3. 校园廉政建设的目标和任务
- 校园廉政建设的目标
- 校园廉政建设的任务
4. 校园廉政建设的主要内容
- 法律意识教育
- 道德教育与价值观引导
- 廉政文化建设
5. 校园廉政活动案例
- 廉政演讲比赛
- 校园廉政知识竞赛
- 廉政主题展览
6. 校园廉政建设的困难和对策
- 困难分析
- 解决对策
7. 校园廉政建设的未来发展方向
- 推动社会共治
- 加强校园监督
- 强化廉政制度建设
8. 结束语
- 强调校园廉政建设的重要性
- 倡导每个学生珍爱廉洁、树立正确的价值观
参考资料:
1. 张强,校园廉政建设研究,(2015),中国社会科学出版社。
2. 许伟华,校园廉政建设实务,(2018),清华大学出版社。
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廉政文化进校园手抄报内容
廉政文化进校园手抄报内容【汇总】篇一:清廉就是清廉、皎洁之意,对于我们小学生来说“清廉”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神.接下来又由五(4)班的马老师讲了我们都很熟悉的包公——包青天,讲了他,一视同仁.而且他坚信天子犯法,与庶民同罪,比如他舅舅也犯法了,家人都以为是自己人,最多骂几句,谁知,包公铁面无私,把他舅舅重打一百大板;又如他的侄儿也犯了罪,他毫不留情地把他侄儿杀了.最后是杨老师讲了毛主席——毛泽东,说他与老百姓同呼吸,共命运的事.我们的毛主席也这么清廉啊!清廉奉公,诚信务实,如金子般宝贵.让我们以实际行动去构造我们每个人心中富丽的彩虹吧!篇二:同学们,首先我们来做道题吧:一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员,你喜欢谁呢?不用说,大家肯定都会选后者吧.同学们是不是觉得现在谈廉政文化显得过早了呢?是的,我们现在不太懂,但是廉政文化就更应该在我们每个人从小就开始做了,从小就受到教育.廉政,从小做起,从我做起!其实在校园里处处可见关于廉政的问题.例如:某某值日生不想值日了,就找来值日组长,塞给他一点儿利益,组长就准许他不值日了.这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小,但是这也是廉政的事情了.刘备曾说过:勿以恶小而之,勿以善小而不为.作为学生的我们,应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢?一要清廉奉公,为人正直,绝不因小失大.校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢?在接受利益的同时,有是否想过事情的严重性呢?像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏习惯不说,还会让班级扣分,给班级抹黑,损害集体利益.二要勤政为民,心爱成员,帮助同学.一个人要是不心爱成员和帮助其他人的话,那人们也不会关心他的.他的生活将会冷落下去,不会有人注意他,也不会有人关心他.反之,人们也会关心他,尊敬和帮助他,他的生活将会充实起来,就会填塞阳光.“廉”与“政”是对搭档,清廉奉公,勤政为民,让我们从小做起,从我们身边做起吧,积极响应号召,做个正直的人,做个有用的人才.打开门窗,让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧,让我们每个人都有一颗“廉政”之心!。
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廉洁文化进校园手抄报内容大全,廉洁文化进校园手抄报内容资料廉政文化进校园的手抄报资料11、一身正气清白执教,两袖清风明白做人。
2、大手牵小手,正在搞反腐。
3、钱财如粪土,荣誉值千金。
4、廉洁自律人人夸,反腐倡廉靠大家。
5、领导廉洁做表率,老师清廉扬正气。
6、廉洁自律光荣,奢侈腐败可耻。
7、爱生乐教奉献社会,清廉从教造福子孙。
8、弘扬正气,严防;廉洁治校,死守校园净土。
9、劳动挣钱光荣,贪污受贿可耻。
10、贪者自贪,廉者自廉,事在人为,与钱无关。
11、坚持身体力行,做廉洁自律的表率;12、坚持民主管理,做政务公开的表率;13、坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;14、坚持依法治教,做行风建设的表率。
廉政文化进校园的手抄报资料2廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产,应该发扬光大。
自古以来,我国就有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”之说。
廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。
廉洁文化作为一种优秀的传统文化,在学生的课堂里应该有它一席之地,我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果.廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。
优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的,很有必要来一点灌输。
当前我国的反腐形式比较严峻,腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变,同时,还出现了一些案件多发的新领域,反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。
我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性,那就必须从长计议,综合治理,从基础抓起,包括对学生进行廉洁文化的宣传教育,在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识,不断提高他们鉴别是非的能力。
现在社会上有一种比较矛盾的思想意识,一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝,另一方面又笑贫不笑奢,有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能,更为严重的是,在一些行政机关和事业单位,清政廉洁的干部不吃香,甚至受孤立,形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。
廉洁校园手抄报
廉洁校园手抄报篇一:廉洁文化进校园手抄报材料廉洁文化进校园手抄报材料廉政格言警句(一)1、俭以养德,廉以立身。
2、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
3、是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。
4、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。
5、保初节易,保晚节难。
百年养德难,一日丧德易。
6、廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。
7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
8、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女。
9、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。
10、律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
11、做人一身正气,为官一尘不染。
12、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。
13、做人德为本,做事民为先,做官法为上。
14、在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。
15、领导干部办事三问:讲道理时,先问自己是否明白;提要求时,先问自己是否做到;批评人时,先问自己有何责任。
16、当政之要在于兴一方,为政之要在于敢创新,治政之道在于求民安,施政之本在于洁自身。
17、廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。
18、在职一阵子,做人一辈子。
19、毛毛细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。
廉政格言1、廉洁自律,警钟常2、廉洁自律,从我做起3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻4、以服务人民为荣以背离人民为耻5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻7、以团结互助为荣以损人利己为耻8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻11、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
12、被物质欲望所束缚,会觉得生命可悲。
把廉洁勤政记心中,会感到一生充实。
13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身,务实为民好比功积如山德载千秋。
14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
15、加强党风廉政建设,构建社会主义和谐社会。
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恪守职规 廉洁从教
廉洁从教︐是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则︐不贪学生及家长的钱物︐不贪占公共和他人的钱物︐不染社会上出现的一些贪︑贿︑欲等恶习︐始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
1、公生明,廉生威
2、多植荷花塘自清 勤反腐败政自明
3、明道德以固本,重修养以安魂,知廉耻以净心,去贪欲以守节 .
4、朝省、夕省,朝夕自省;上廉,下廉,上下齐廉
5、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人 主办人
邵希林: 教师是人类灵魂的 工程师。
作为一名人民 教师,我为此而骄傲,但同时更 感到压力的巨大,我们不能愧对这 一崇高而神圣的称号,我们的肩 上担负着教育下一代的重任。
反腐倡廉
必须常
抓
不
懈︐经常抓︑长期抓︐必须反
对特权思想︑特权现象︐必须全党动手。