第三军团读书心得500字
《第三军团》500字读后感精选范文5篇
《第三军团》500字读后感精选范文5篇一本好书，可以陶冶你的情操，一本好书，可以使你反思自己的所作所为，让你成为一个品德高尚的人，我可以说《第三军团》就是这样的一本好书。
这次橙子给大家整理了《第三军团》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《第三军团》读后感500字1刚拿到张之路的《第三军团》，我左看看右摸摸，以为这是一部讲关于军人的故事，可一打开书，我就发现不是我所想象的那样了……龙城区有一所被称之为“比重点中学还重要的中学”。
“它”就是辅民中学，此校原是救济儿童少年让他们学习的地方，经历许多事情后，正式成为一所中学，经过重重建造，此校是龙城区最大的学校。
顾永森，是辅民中学的现任校长，他刚上任就烧了“两把火”——解除了孙老师和胡老师班主任的职务。
我看到这儿也不禁奇怪，这和名字《第三军团》有什么关系吗?答案终于在29和30页揭晓了，一封《公安密函》讲述了一个少年团伙自称“第三军团”，到处伤人，还写恐吓信威胁别人。
顾永森突发奇想，派新来的老师华晓去高二(5)班做“学生”，打探请报。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平须有眉。
”这是第三军团常常挂在嘴边的话，他们嫉恶如仇。
他们在汽车上惩治公开抢劫的流氓;打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户;查找以贩卖不良书刊起家又卖假酒假药的“众生贸易公司”的蒲乐章……他们惩恶扬善、豪情壮志，顾永森知晓后，也恍然大悟!我最感动的是：骆强的出身，注定了他的命运，他的父亲被蒲乐章害成了残废，于是他就把这仇恨藏在心底，四处搜集蒲乐章的犯罪证据，再以第三军团的名义交给警察局，终于为父亲、也为被蒲乐章害过的人报了仇!他们使坏人闻风丧胆，使好人拍手叫绝，他们便是刘天人、鲁湘舟，常振家、陆文虎、骆强。
他们的一举一动不仅使孙老师、可老师、顾校长感动，也让我的心情久久不能平静，以前的人都知道为别人做付出，可现在的我们却只会看、只会笑，已没有了以前的雄心壮志了!古有梁山泊一百零八好汉，现有第三军团。
《第三军团》读后感 篇23
《第三军团》读后感篇23
听到这本书的名字，你脑海中是否会浮现出一幅幅有关战争的画面?其实，这并不是一本描写战争时代的书籍。
故事讲的是在辅民中学，疑似有一个叫做“第三军团”的组织，经常在校外出手伤人，并留下一张写着“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉。
”的卡片。
同时署名“第三军团”。
为了抓住这个组织，校长顾永泰找来了一个实习老师华晓，佯装成学生混入高二(5)班进行调查。
与此同时，顾永泰和教导主任张涌泉也在调查。
为了套出曾经收到过第三军团卡片的郭大伟的话，华晓假装自己是第三军团成员。
结果不幸被收到警告的众生贸易公司的人听到了华晓和郭大伟的谈话，之后挨了两次打。
同班同学陆文虎和高二(6)班的鲁湘舟救了他。
当华晓/明白陆文虎、鲁湘舟以及同班的骆强、常振家、刘天人都是第三军团的成员时，却不想把调查结果告诉给校长了。
次日，因为第三军团的人打了刚刚被放出来的坏人后，被顾永泰发现了真相，得知这些学生就是”第三军团”并在做着惩恶扬善的事情。
“第三军团”是乐于助人的代名词，做好事不留名，而且做事井然有序。
但是，他们乐于助人的方式并不合适，应该交给更有办法治理坏人的警察来处理。
做事讲究合适的方法，才不会落得一个不好的名声。
因而，我想到我们身边的小事，像这种乐于助人的精神无处不在，哪怕只有一点。
马路上帮老奶奶过马路;帮环卫阿姨拾起垃圾;帮老爷爷提包，等等。
第三军团读后感8
第三军团读后感8
在这个丰富多彩的暑假中，我读了一本名叫《第三军团》的少年儿童小说。
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓当学生的这段日子里，发生了许多惊险有趣的.事情。
在读这本书时，我的脑中经常会浮现出书中故事情节的画面。
仿佛我就是一个旁观者；遇到了某些事，会为那些人担心，又会为那些人高兴。
联想联想我的生活，如果我进入了书中的年代，看见街上有流氓在伤害人，我会像第三军团的团员们一样挺身而出吗？他们做了好事不留名，却总被人误解，但是从来都是无怨无悔。
他们正使用这点感动了我。
使我感到这本书中有着无尽的知识道德的宝藏，认真的读了起来。
细细地品味了这本书后，我受益匪浅。
这些故事使我懂得了许多道理：信念志趣相同，不结义也是兄弟。
这样的朋友平时不显亲热，但遇到危险，可以相互救助，生死相托。
在路上碰到需要帮助的人，要热情帮助。
我一定会把这些道理铭记在心，做一个四好少年！希望同学们也读一读这本书，为祖国，为社会做贡献！。
《第三军团》读后感500字
【导语】莎⼠⽐亚说过⼀句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，⽣活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。
以下是由⽆忧考整理的关于《第三军团》读后感500字，欢迎阅读！ 【第1篇】 莎⼠⽐亚说过⼀句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，⽣活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。
没错，我就是⼀个⼩书迷，特别是对⼩说书籍爱不释⼿。
在⼀次偶然的机会中，我翻到了⼀本姐姐买的书《第三军团》。
它，便是我的最爱。
这本书⾥的“第三军团”是由刘天⼈、骆强、鲁湘⾈、常振家、陆⽂虎五名“辅民中学”的学⽣。
他们使为⾮作⽍的坏⼈闻风丧胆，使⽆奈的百姓们称赞。
他们每到⼀个地⽅，都会留下⼀张纸条，上⾯写着：“七尺男⼉不为民，愧对⽗母枉为⼈。
世间⾃有正⽓在，路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的⼀个流氓团伙，并让新来的⽼师——华晓，装成学⽣，转到⾼⼆（5）班去，让他调查有关“第三军团”的⼀切消息。
在华晓当学⽣的这段⽇⼦⾥，发⽣了许多好玩、惊险的事情。
⽐如，第三军团在公交车上惩治流氓；追查制造假酒假药的公司；严惩在⽕车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情，我改变了对他们的看法，我觉得他们⽐战⼠更勇敢，⽐警察更威武，⽐好汉还要讲义⽓。
常振家的冷静，骆强的低调，陆⽂虎的⿊⽩分明，刘天⼈的热⼼，鲁湘⾈的侠义，这些都是我们要学习的。
虽然校长是⼀个⽼顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三 军团的“真⾯⽬”时，他也对⾃⼰的学⽣感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助⼈为乐，路见不平，拔⼑相助的精神。
合上书，我觉得青春似⽩⾊，总要为它添上点什么，才那么绚丽。
“七尺男⼉不为民，愧对⽗母枉为⼈。
世间⾃有正⽓在，路见不平有须眉。
”在⼼中久久回荡，少年的志⽓豪情，⼀张⼩卡⽚运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印⼊⼼中。
细读下去，⼼底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟！ 【第2篇】 ⼀看到这个题⽬我就眼前⼀亮!我可没听说过这个名字，难道是新成⽴的军团?不会吧?封⾯⾯上分明画的是⼏个⾼中⽣⼿拉⼿的样⼦，伴随着疑问，我开始阅读…… 这本⼩说的主⼈公“第三军团”都是辅民中学⾼⼆的学⽣。
《第三军团》读后感 篇2
《第三军团》读后感篇2
《第三军团》是中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路写的。
这本书被妈妈一买回家，我就被封面上“第三军团”四个字和五个高中生模样的男孩图片深深吸引了，迫不及待地读起来。
书中讲了几个嫉恶如仇的高中生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓~~~他们惩恶扬善，见义勇为，让坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。
他们的校长顾永泰搞不清真相，让新分配的毕业生华晓装成学生打入他们中间，还让教育部发出警告，认为“第三军团”是个专干坏事的组织，引起了一场追寻“第三军团”的风波。
读了这些，我心里暗暗佩服这五个大哥哥。
几十年来，人们对身边发生的一些坏事视而不见。
而几个高中生却看在眼里，伸张正义。
虽然他们还没有完全长大，但是他们的做法却让我极为敬佩。
他们不懂社会的是是非非，但所作所为却让许多大人都惭愧不已。
我的心情随着书中一个个跌宕起伏的情节而上下起伏，真是引人入胜，百看不厌。
再看看我们自己，在家中个个都是宝，浸在甜水中，衣食无忧，但对社会的了解也仅仅知道一点点，更别说责任感！学校为什么每年会让我们进行实践活动，目的就是让我们这群孩子能够主动地关心国家大事，为祖国创建美好未来贡献自己的力量。
从平时学习来说，遇到一点点困难就退缩，所以我应该学习“第三军团”的精神，面对困难敢于挑战。
读完这本书我明白：现在我们国家需要许多人才，国家要富强，必须要求我们从现在开始关心国家大事，了解祖国各种情况，一点一滴做起，做个足智多谋，伸张正义，勇往直前的好少年，长大后为祖国做奉献。
小学五年级读《第三军团》有感500字杰出例文五篇
小学五年级读《第三军团》有感500字杰出例文五篇如果你有一个像第三军团里人物的朋友，请珍惜他，因为海内存知己，天涯若比邻!这次橙子给大家整理了《第三军团》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
读《第三军团》有感500字1可以说，《第三军团》是我觉得本学期必读书目里最好看的一本，好看的让我一遍又一遍的阅读的书。
《第三军团》里所描写的人物，生动而又形象。
每一个人物都有他(她)独特的魅力。
其中，我最喜欢的就是“郝老师”孙秀敏了。
她是一个正宗的刀子嘴、豆腐心的人。
她是属于会将每件事都做到完美却不要功劳的人;她是属于出于好心帮助了别人，却不邀功的人。
所以，别人都将她的帮助当成理所当然的了，更不会想到那只是她一个处于窘迫，不好意思的借口。
而之后又被新到任的校长顾永泰撤去了她班主任的职位，可她并不沮丧，依旧任劳任怨地做着分内甚至分外的事。
最后为了追查“第三军团”而设立的“郝老师电话”，她也不计前嫌的接受了这个新的身份。
而在这项工作中，她在发生改变，变得更温柔，更有耐心，不浮躁了。
而她一次又一次的通话，使一个又一个孩子在困倦中走了出来，迎接着他们美好的未来。
而孙秀敏老师也深深爱上了这个工作，这个岗位。
也使得敬业的她因心脏病突发，在电话机前离去了。
《第三军团》强烈反应了当前社会的环境。
这是一本正义之书，希望大家都去读读这本书。
读《第三军团》有感500字2近期我看了一本名叫第三军团的小说，小说的故事情节很生动，令我很感动。
这本小说的主人公是;刘天人、常振家、鲁湘舟、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生，他们的行为很英勇使敌人闻风丧胆。
所到之处都会留下一张纸条上面写着七尺男儿不为民愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉——第三军团。
辅民中学的校长顾永泰却认为第三军团是一个坏蛋团伙，并派一名新来的教师华晓装成学生转到高二五班去并调查高二是否有第三军团的消息。
在华晓当学生的这段日子里发生了许多惊险有趣的事情。
这个故事情节中的孙秀敏老师令我非常感动，她宁可付出自己的生命也不希望孩子们寻短见，学坏。
五篇关于《第三军团》读后感600字的优秀范文分享
五篇关于《第三军团》读后感600字的优秀范文分享“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉。
”这就是第三军团的口号。
瞧!多壮气，多豪爽，真是一支路见不平，拔刀相助的部队真使人振奋人心!下面橙子给大家带来关于《第三军团》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
《第三军团》读后感600字1冬日的早晨，寒风凛冽，雪花盘旋着落下，我捧着那本书角有些卷起的《第三军团》，心潮澎湃。
《第三军团》的作者是张之路，是百年百部中国儿童文学经典书系中的一本。
这本书是几个喜欢打抱不平的中学生组成一个自称“第三军团”的组织，为民除害。
其中最精彩的莫过于作家读诗的那一段了。
“作家拿着卡片走到路灯底下，仔细观看起来。
看着看着，他的眼睛湿了，两滴热泪夺眶而出。
他的周围里三层外三层地围着许多不肯走的人。
外围的人不满地喊着：‘该大伙念念!’作家竭力克制着自己的激动说：‘这是一首诗，七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉......第三军团。
’沉寂片刻之后，周围响了极其热烈的掌声，那掌声传递出人们心灵的呼唤。
”多么饱含感情的诗啊!充满了对祖国，对人民、对父母无限的爱!读到这里，我和那作家一样，眼睛也湿了。
看到着里，我羞愧地低下了头。
相比他们，我是多么的怯懦啊!其实，我也碰到过像第三军团那样的人。
记得那次，一个骑车的中年人把一个老爷爷撞到在地，自行车也倒在旁边的大树上。
那中年人并不管老人的痛楚，而是盯着自己车的一块破损，用纸擦了又擦。
然后指着老人怒骂道：快点给我道歉，还要陪我车子的钱!不然你的自行车就别想要了!死老头!”那一刻我是那么愤怒，周围的人群也流露出气愤的表情。
老人可怜的望着人群，我看那中年人身材魁梧，所以我没有去帮助。
这时一个戴着眼镜的男子站出来，为老人说话。
他说：“你撞倒了别人不道歉，还对长辈那么不尊重!你这样难道对吗?对吗?”“就是，他是老人。
”“说的太对了，他自己不好。
读《第三军团》有感450字_400字读后感
读《第三军团》有感500字_500字读后感【第1篇】张之路是一位伟大的作家，他撰写过无数文章。
深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。
书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善，路见不平拔刀相助的英雄集体。
而建立这个集体的高二学生：孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。
可并不是每个人都那么想。
他们行事太鲁莽，导致警察局和辅民中学的“4727”校长——顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。
最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里，我就在想：为什么他们做了好事却要被人责怪呢？也许不是每个人都知道好坏，渐渐地就被人误会，产生了别样的想法。
华晓大学毕业，是一个全能的优等生。
却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会，屈服于辅民中学之下。
这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。
就在他灰心丧意的时候，顾永泰校长让华晓插入高二年级，找出“第三军团”的庐山真面目。
可是，为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二，这么荒唐的理由谁信啊！在不在他的学校都不知道！如果这个身份被老师同学知道了，他们会怎么想？说顾永泰荒唐可笑，说华晓辜负了大家的关心和信任，还会弄的“第三军团”打草惊蛇。
这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心，面对最后的“第三军团”体现了他的宽容，面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信，面对于科长体现了他的正直，对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视，……所以，《第三军团》读完了，我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事，那正义的精神值得我们所有人学习。
【第2篇】《第三军团》里面有五个人。
分别是骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人。
冷峻而少言寡语的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身奋战游斗歹徒的鲁湘舟;温文尔雅，不温不火的常振家;爱憎分明，“苍白的脸上时时因为激动而涌出红晕”的刘天人。
《第三军团》读后感 篇9
《第三军团》读后感篇9
就在这个金秋九月快要踏进寒冬腊月的季节里，我读了一本书，他叫《第三军团》，他令我受益匪浅，他是我的老师，告诉我人生的真理。
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
在这个满是地皮流氓的龙城，平等几乎是不可能，只有靠手段，靠计谋，才不会被他人欺负，才能傲立于众生之上。
而作者就很好的把一个想成为人上人的蒲乐章写出来。
这是一个丧尽天良的人，为了赚钱，卖红书；卖黄书；卖假烟假酒；卖假药…但他得到的只有周围人的畏惧，和命运的报复。
但在在这个鱼目混杂的世界里依然有一群朝气蓬勃，富有侠义情肠的当代少年：冷峻而少言寡语的骆强；知恩图报的陆文虎；孤身奋战勇斗歹徒的鲁湘舟……他们是富有正义感的人，正因为如此百姓才歌颂他们。
有人说过长大是一瞬间的事，当你真正想要长大时，你就已经长大了；而成长是一辈子的事，无论你几岁，无论你经历了多少，你都一直在成长。
这群孩子正向他们的目标努力着，奋斗着，总有一天，他们会成为真正的英雄！
人与人相处需要彼此信任，是你坦诚你的心扉，我坦白了我的心声，或许有人会因此受到伤害，但伤害不是你藏着掖着它就会远离你，如果你有一个像第三军团里人物的朋友，请珍惜他，因为海内存知己，天涯若比邻！。
青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感
青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感第一篇：青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。
中学校长派卧底潜伏于高二中。
当一个个不为人知的真相浮出水面时。
隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。
在当时的社会环境，干部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”……做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。
校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的思想行为的教育。
“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，老师们有真正的关注过吗？学习成绩才是唯一吗？学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。
华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的，分担一下心情，要是我，我也愿意。
中学生撒谎？在当今社会中谁没撒过谎，大人们每天都说实话吗？当在为撒谎而生气时，有没有想过别人为什么会对你撒谎，多听听别人内心真正的想法吧。
我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。
《第三军团》读后感 篇6
《第三军团》读后感篇6“第三军团”是由骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人组成的学生团体。
他们惩恶扬善，路见不平拔刀相助，“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉”，第三军团行侠仗义，令坏人闻之丧胆，让好人拍手称快。
然而，他们所就读的辅民中学的校长顾永泰却将第三军团视为流氓团体，这位校长让华晓老师假扮学生，去高二（5）班“一探究竟”，华晓多次接近可能是第三军团的成员，但是最终都是徒劳无功，一无所获。
在这期间，第三军团在公交车上严惩流氓，调查制作假药酒的公司，还惩治了火车站骗取乘客钱财的不法分子……当我阅读这些精彩的情节时，我感受到了正义的力量，我被这些勇敢、善良的威武好男儿所鼓舞，明白了作为一个青少年更应该明辨是非并且勇敢担当。
嫉恶如仇、爱憎分明却又为人低调的骆强，沉着冷静的常振家，聪明又勇敢的陆文虎，热心助人的刘天人，行侠仗义的鲁湘舟，每一个人物都被作者张之路刻画得性格鲜明，充满力量。
胸怀正义、敢作敢当的精神无论在哪一个时代都是最鼓舞人心的存在，也是我们现实生活的写照。
与书中的情节类似，我们的生活中也有非常多这样的英雄人物：他们可能是奋不顾身跳入冰冷的江水中救人的老汉；也可能是在公交车上挺身而出教训流氓的退伍军人；还可能是省吃俭用数十载默默为贫困山区捐赠的退休老人；还有最让我印象深刻的是在2020年我们国家疫情肆虐的时候冲锋在一线的白衣天使、社区工作者等，正是他们日日夜夜坚守岗位的辛勤付出才保障了我们的健康和幸福生活……他们都是平凡生活中的英雄，带给我们无数的感动。
俗话说，“自古英雄出少年”。
我们是祖国的希望，我们的未来就是祖国的未来。
我们在父母和老师的关怀下长大，他们也教给我们做人的道理，我们要树立正确的人生观和荣辱观。
我们是正义勇敢的战士，在努力学习科学文化知识的同时，我们也需锻炼自己的精神和体魄，共同携手为祖国更强大更美好的明天而奋斗。
《第三军团》读后感 篇25
《第三军团》读后感篇25
《第三军团》是张之路写的。
我曾经读过他写的《非法智慧》影响非常之深，这次读《第三军团》是想要更近一步的去了解，张之路和张之路的作品。
《第三军团》主要是围绕着这本书的名字转的，里面的人物有刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎等他们几个都是在普明中学的上学的学生。
华晓与其说是一个学生还不如说是一个潜伏在学校，学生堆里面的一个探子。
华晓其实本来普明中学当老师的。
可是普明中学的校长却给了华晓一个特别的任务，就是潜藏在学生堆里寻找现在一个非常有名的团体——第三军团。
第三军团，在别人的眼里是一个不堪的团伙，但是他们是一个专门惩治坏人的小团队一个为名除害的小团队，里面的第三军团是由五个普明中学的学生组成的，他们分别是刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强。
他们几个各有所长。
就说杨正家吧，他是一位小医生，虽说不是太好。
可是，要有一个跌打损伤它还可以医治的。
第三军团识破了华晓的身份，但是和华晓依然是要好的朋友。
《第三军团》是一本非常好的书。
非常值得去读。
《第三军团》读后感 篇10
《第三军团》读后感篇10
暑假里我经常到图书馆看书，每本书的内容都令我难忘，其中张之路的作品《第三军团》是我最喜欢的一本，也触发了我许多感想。
《第三军团》讲述的是文革之后关于五个中学生身上发生的事情……
在辅民中学的新任校长顾永泰的眼里中学生最重要的是学习成绩，因此无论是学生还是老师都觉得他非常专横。
一份来自公安局的文件和一封恐吓信让顾校长对中学生的思想文化和道德品质引起了重视，校长怀疑“第三军团”是一个流氓团伙，而且就在学校里，并派新来的年轻教师华晓调查“第三军团”。
一个可歌可泣﹑情节跌宕的故事就此开始……
许多人物在作者笔下一个个变得妙趣横生：爱憎分明的骆强，孝顺父母的陆文虎，温文尔雅的常振家，敢于承担的刘天人，勇敢顽强的鲁湘舟，还有冷静睿智的华晓，包括正气盎然的教导主任、和蔼可亲的顾校长。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉。
”这首诗中看到了他们身上那朝气蓬勃、无私奉献的精神。
我最敬佩的是孝顺父母的陆文虎，文革刚结束的时候，一个小男孩来到了某建筑部门的信访办公室门口，要为他的父母上诉，大人们看他是个小孩便把他赶了出去，小男孩为了为他父母翻供，吃莜面，吃不饱还要帮人擦车，终于感动了别人，成功为他父母翻了案。
这个小男孩就是陆文虎。
我从他身上体会到了孝顺父母、知恩图报的精神，另我非常感动。
而我呢?时常让父母操心，远远不如陆文虎，这是我非常愧疚。
我以后一定会多多帮助父母，替父母分担,我们可以为他们扫扫地，洗洗衣服，为父母多多做一些小事，从小事做起，从每一件事做起。
这本书让我永身难忘，我会多去看它，体会它。
第三军团读后感悟(通用18篇)
第三军团读后感悟（通用18篇）读后感是通过文字将自己的阅读体会和思考整理出来，以便更好地理解和传递读物的含义。
下面是一些优秀的读后感范文，希望能给大家提供一些灵感和思路。
第三军团读后感暑假里我经常到图书馆看书，每本书的内容都令我难忘，其中张之路的作品《第三军团》是我最喜欢的一本，也触发了我许多感想。
《第三军团》讲述的是文革之后关于五个中学生身上发生的事情……。
许多人物在作者笔下一个个变得妙趣横生：爱憎分明的骆强，孝顺父母的陆文虎，温文尔雅的常振家，敢于承担的刘天人，勇敢顽强的鲁湘舟，还有冷静睿智的华晓，包括正气盎然的教导主任、和蔼可亲的顾校长。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉。
”这首诗中看到了他们身上那朝气蓬勃、无私奉献的精神。
我最敬佩的是孝顺父母的陆文虎，文革刚结束的时候，一个小男孩来到了某建筑部门的信访办公室门口，要为他的父母上诉，大人们看他是个小孩便把他赶了出去，小男孩为了为他父母翻供，吃莜面，吃不饱还要帮人擦车，终于感动了别人，成功为他父母翻了案。
这个小男孩就是陆文虎。
我从他身上体会到了孝顺父母、知恩图报的精神，另我非常感动。
而我呢？时常让父母操心，远远不如陆文虎，这是我非常愧疚。
我以后一定会多多帮助父母，替父母分担，我们可以为他们扫扫地，洗洗衣服，为父母多多做一些小事，从小事做起，从每一件事做起。
这本书让我永身难忘，我会多去看它，体会它。
第三军团读后感“咦，第三军团，是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架，又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块，便更奇怪了。
算了，买回去看看吧。
回到家，我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
原来，是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生，目的竟是调查出哪些人是第三军团的。
经过两个月的“努力”，他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人，还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。
《第三军团》读后感
《第三军团》读后感《第三军团》读后感1今天，我看了〈第三军团〉这本书之后，使我受益非浅。
一个个故事，一张张画面，让我惊心触目。
第三军团里面的人都是正读高中的学生，他们因为痛恨做坏事的人，又因为这些坏人没能很快受到惩罚，自己又年轻，人单力薄，所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”，在看到身边发生坏人做坏事时，就秘密出击惩罚坏人，并留下“第三军团”的字样以警戒坏人，但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的，因此人们误解了第三军团的人，连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生，而感到不光彩，想方设法想把他们抓出来。
但是随着寻找的过程，校长慢慢了解了第三军团所做的事，又被他们的所做所为感动了。
最后，当他们有可能被警察带走时，自己主动辞职，承担了责任，保护了他们，而第三军团的人也被孙老师、可老师、教导主任以及顾校长所打动，认识了自己的错误，主动写信向顾校长讲明了他们所做的事。
我们应该向第三军团的人学习这种助人为乐、路见不平、拔刀相助的精神！《第三军团》读后感2在这几天里，我看了一本叫做《第三军团》的小说。
小说的内容十分生动，有趣！这部小说写的是一群朝气蓬勃·有侠义心肠的高中生，他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的常振家·才华横溢的刘天人。
常振家的爸爸·爷爷会医术，所以他也会一点医术。
有什么地方受伤，他三两下就可以医好。
陆文虎从小失去父母。
十岁坐火车去龙城告状，别人不接待他，他就帮人家擦车直到别人招待他······他们乐于助人·打抱不平：“救出公共汽车上的司机·讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒·黄书······”这篇作文中，还用了许多笔墨写：孙老师·华晓。
《第三军团》读后感（通用22篇）
《第三军团》读后感《第三军团》读后感（通用22篇）《第三军团》读后感篇1《第三军团》是我们老师推荐的课外读物，它是一本小说作者是中国的张之路。
这本书讲了：刚从师范大学毕业的老师华晓被中学校长安排到高二（5）班做卧底，当起了寻找“第三军团”的侦查员。
随着华晓侦察工作的层层深入，一个个不为人知的真相逐一露出水面，竟引起了警察的重视，最后这五个人将他们所做的坏事一一告诉了警察————其实他们做的是好事，但被警察误认为是坏事。
我最敬佩他们做的一件事：有一次，他们发现一个公司的厂长是坏人，所以他们偷了他们的一个信息，说是有一批货在辅民中学的地下室，他们勇敢的去了地下室，一看发现了许多黄书，他们用纸条的方式告诉了警察，警察一去查，发现了黄书，即时拦劫了这一批货。
我欣慰的为第三军团儿感到高兴，我感到由衷的佩服，他们太永勇敢了，他们不害怕坏人，英勇的去调查，他们比警察还认真，他们比警察还勇敢，我敬佩他们的这一点：他们知道自己阻拦不了这一批货，就请警察劫拦，如果一般人绝对想不到这找一种方法，他们只会措手不及的‘干着急’，他们为了不暴露身份，用了传纸条的方式来告诉警察。
这五个人将是我们应该学习的好榜样。
《第三军团》读后感篇2我看了一本名叫“第三军团”的一本书。
第三军团是由5个中学生组成的军团。
他们各有所长，陆文虎勇猛，常振家沉稳，鲁湘舟胆大，刘天人才华横溢，骆强文文静静……里面的故事也让我深受感动、深受启发。
他们谋骗抱打不平、助人为乐，救公交车上的作家，讨回司机的200元钱，制止浦乐章卖黄书、卖假烟假酒和假药……他们虽然出身贫寒，但却个个身手不凡，正应了“自古英雄出少年”这句话。
常振家跟他爸学医，要是有什么小毛病，他三两下便可解决。
陆文虎从小失去父母，被别人收留。
在他十虚岁的时候，一个人坐火车到龙城告状，人家不接待他，他就主动给人家擦车，直到人家接待他才罢休。
骆强的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐报仇，打伤了人，坐了牢。
但他仍然是到哪里，哪里就能坚强地生活着……他们走到哪里，哪里就有正义存在；他们走到哪里，哪里就会转危为安；他们走会篡写辉煌；他们走到哪里，哪里就有着幸福和欢乐，他们那七言四句写得好——七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
《第三军团》读后感 篇17
《第三军团》读后感篇17在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
星期五的阅读课后，我又从新读了《第三军团》这本书，又有了一次新的感受。
五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。
正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正义在，路见不平有须眉”这就是第三军团的口号何其存在的意义。
瞧!多壮气，多豪爽，真是一支路见不平，拔刀相助的部队，真使人振奋精神!做老师是为了什么?是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。
校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的教育。
“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。
华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的。
我很支持骆强的想法：弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切。
于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了。
读了这本书后，我的心情久久不能平静，现在的社会，几乎已经没有正气了，“路见不平，拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话，我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的，处处想着别人。
让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧!。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==第三军团读后感500字【第1篇】莎士比亚说过一句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
没错，我就是一个小书迷，特别是对小说书籍爱不释手。
在一次偶然的机会中，我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。
它，便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。
他们使为非作歹的坏人闻风丧胆，使无奈的百姓们称赞。
他们每到一个地方，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙，并让新来的老师——华晓，装成学生，转到高二（5）班去，让他调查有关“第三军团”的一切消息。
在华晓当学生的这段日子里，发生了许多好玩、惊险的事情。
比如，第三军团在公交车上惩治流氓；追查制造假酒假药的公司；严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情，我改变了对他们的看法，我觉得他们比战士更勇敢，比警察更威武，比好汉还要讲义气。
常振家的冷静，骆强的低调，陆文虎的黑白分明，刘天人的热心，鲁湘舟的侠义，这些都是我们要学习的。
虽然校长是一个老顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三军团的“真面目”时，他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐，路见不平，拔刀相助的精神。
合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉。
”在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟！【第2篇】一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字，难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子，伴随着疑问，我开始阅读……这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。
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第三军团读书心得500字
【第1篇】
刚拿到张之路的《第三军团》，我左看看右摸摸，以为这是一部讲关于军人的故事，可一打开书，我就发现不是我所想象的那样了……
龙城区有一所被称之为“比重点中学还重要的中学”。
“它”就是辅民中学，此校原是救济儿童少年让他们学习的地方，经历许多事情后，正式成为一所中学，经过重重建造，此校是龙城区最大的学校。
顾永森，是辅民中学的现任校长，他刚上任就烧了“两把火”——解除了孙老师和胡老师班主任的职务。
我看到这儿也不禁奇怪，这和名字《第三军团》有什么关系吗？答案终于在29和30页揭晓了，一封《公安密函》讲述了一个少年团伙自称“第三军团”，到处伤人，还写恐吓信威胁别人。
顾永森突发奇想，派新来的老师华晓去高二（5）班做“学生”，打探请报。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平须有眉。
”这是第三军团常常挂在嘴边的话，他们嫉恶如仇。
他们在汽车上惩治公开抢劫的流氓；打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户；查找以贩卖不良书刊起家又卖假酒假药的“众生贸易公司”的蒲乐章……他们惩恶扬善、豪情壮志，顾永森知晓后，也恍然大悟！
我最感动的是：骆强的出身，注定了他的命运，他的父亲被蒲乐章害成了残废，于是他就把这仇恨藏在心底，四处搜集蒲乐章的犯罪证据，再以第三军团的名义交给警察局，终于为父亲、也为被蒲乐章害过的人报了仇！
他们使坏人闻风丧胆，使好人拍手叫绝，他们便是刘天人、鲁湘舟，常振家、陆文虎、骆强。
他们的一举一动不仅使孙老师、可老师、顾校长感动，也让我的心情久久不能平静，以前的人都知道为别人做付出，可现在的我们却只会看、只会笑，已没有了以前的雄心壮志了！古有梁山泊一百零八好汉，现有第三军团。
自古英雄出少年啊！
正如刘欢所唱的：“该出手时就出手啊！”同学们，你们也来品味
一下这本书吧！你们也会悟出一个道理！
【第2篇】
今天下午老师像我们推荐了一本必读书目，它就是第三军团，这本书我就没读过，
但听名字一定很好看！
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第
三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二(5)班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓当学生的这段日子里，发生了许多惊险有趣的事情。
最让我感动的是：当宋小雪的妈妈上了甄宏这个大坏蛋的当，被骗去了一万元，精神完全垮了。
只有姥姥和宋小雪继续来维持生计，
宋小雪的爸爸无情的离开了她们。
宋小雪为了这个家，每天帮别人剥虾，想放弃学业的，甚至有了自杀的念头。
我一想到这里，心中的一股愤怒和同情油然而生。
在故事情节中，“郝老师”再和宋小雪对话的时候，“郝老师”不知怎么的，只听“啪”的一声，没了声响。
当宋小雪、于大爷、顾校长和救护车到了“郝老师”的宿舍时，“郝老师”已经逝世了。
宋小雪一看，那个所谓的“郝老师”就是自己以前的班主任——孙秀敏老师。
全校师生听到了“郝老师”就是孙秀敏老师时，都失声痛哭。
孙老师教过的学生们、与“郝老师”秘密通话过的学生们更是悲痛万分！
第一次读这本书十分挑剔。
可我看完这本书后，心里暗暗下决心：不能嫌这嫌那的，要节约、收敛一点了。
【第3篇】
最近，我读了一本名叫《第三军团》的儿童文学小说，它的作者是我国著名的作家张之路先生。
刚拿到这本书时，我就很奇怪为什么要用“第三军团”来作为书名，这个名字有什么含义吗？于是我认为
这本书一本是战争类小说。
书中的主人公，“第三军团”的成员，他们分别是：刘天人、鲁
湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生。
他们是一群除恶扬善、富有正义感的小伙子。
“第三军团”所到之处都会留下一
张纸条，上面写着：七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉——第三军团。
但是，辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，于是让一名新来的教师华晓到高二（5）班当“学生”暗中调查“第三军团”的消息。
这期间发生了
许多惊险有趣的事情。
书中，我被孙秀敏老师所感动，她用“赫老师电话”拯救了许多学生。
当全校师生听到了“郝老师”就是孙秀敏老师时，都失声痛哭。
孙老师教过的学生们、与“郝老师”秘密通话过的学生们更是悲痛万分。
当师生们望着孙老师面带微笑的照片，忽然意识到孙老师的价值，突然看到了孙老师的光彩，他们悲痛万分，也感慨万分。
她还用自己的生命燃起的火焰告诉一个豆蔻年华的少女，这世界还有光明和温暖。
再想想，我们学校的老师不也是这样吗？老师做得一切都是为你好啊！
这真是一本让我受益匪浅的好书！
【第4篇】
最近的阅读课上，我读完了一本书，这本书的名字叫《第三军团》，这本书给我带来了许多感想。
《第三军团》是现作为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编剧的张之路写的。
第三军团？这是要去打仗还是？刚从书店拿到这本书，便是我好生疑问。
封面上画着五个高中生样子的男孩就更令我猜不透了。
原来第三军团是由五个英勇的少年——骆强、刘天人、常振家、陆文虎、鲁湘舟组成的。
他们善恶分明、助人为乐、团结一致、英勇无畏，学校中又是老师的好帮手，好学生。
他们一直默默地帮助需要帮助的人们，并且做好事不留名。
可是，因为学校一直不知道什么是第三军团，误解了第三军团，教育部还发出警告，误认为第三军团是做坏事的一个组织，因而引起了一场追寻第三军团的狂热的风波。
但是最后，教育部认清了第三军团的真面目，
认识了第三军团。
可当我读他的第一章，便吓了一跳。
几个疾恶如仇的高中学生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓……他们惩恶扬善，使坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。
校长顾永泰不明真相，为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间……读了这些，我又不得不佩服作者内心的感受。
在80年代末90年代初中国很混乱，简直是百废待兴，人们个个也对社会上的种种做法视而不见。
而几个高中生却热血沸腾，他们虽然还没有懂得世间的是是非非，但在社会上却是功不可没。
作者在写的时候或许就想象成自己是当中的一位人物，在书中我们可以深切的体会出每一个人物心情的变动。
第三军团见义勇为的精神，我深深的佩服。
想想现在，这样的人还有几个？这样的精神又在多少人的身上永存？……在当今这个社会里，这样的人已经不多了，所以，我们才要号召大家向第三军团学习，学习他们的精神。
再想想我们，在家中个个都是个宝，衣食无忧，快乐幸福，社会上的事也只是一知半解，虽然现在的生活的确有了很大的改善，但作为一个21
世纪的小学生，应对这个日新月异的世界有自己的想法。
学校常常会组织我们去参加社会活动，去实践，这就是我们对社会迈出的一小步。
读了这本书，我觉得我应该多多接触社会，将自己的一腔热血奉献给祖国，从点滴做起。