可爱卡通简洁数学小报手抄报
数学手抄报简单又漂亮第一名复杂
数学手抄报简单又漂亮第一名复杂在学术界和社会生活中,数学一直是一门重要的学科。
它是一种逻辑思维和推理的工具,能够帮助我们解决复杂的问题。
对于学生来说,数学手抄报是一种展示数学知识和美学的方式,既可以增强对数学的兴趣,又能提高学习成绩。
下面将介绍一些简单又漂亮的数学手抄报。
1. 数学的魅力数学是一门魅力十足的学科。
它不仅仅是解决数学题的方法,还可以应用到其他学科和现实生活中。
比如,我们可以通过数学来解决交通规划中的最短路径问题,优化资源分配问题等。
数学的魅力在于它的深奥性和广泛应用性,而且数学中的定理和公式也给人一种审美享受。
2. 数学手抄报的设计设计一个简单又漂亮的数学手抄报需要注意以下几点:2.1. 色彩搭配选择适合数学主题的色彩搭配是设计数学手抄报的关键。
我们可以选择一些明亮的颜色来突出数学知识的重要性,比如蓝色代表无限大,红色代表无限小等。
另外,也可以选择一些柔和的色调来营造出温馨的氛围。
2.2. 字体选择字体是设计中非常重要的一环。
在选择字体时,应该保证字体的可读性和美观性,同时也要与整个手抄报的风格相一致。
有时候,可以选择一些装饰性的字体来突出标题或者重要的内容。
2.3. 排版布局排版布局是设计中的一个重要环节。
我们可以选择一种简洁而又明了的布局方式,使得信息更加清晰地传达给观众。
可以使用标题、副标题和分栏等方式来组织内容,使得整个手抄报更加易读和美观。
3. 数学手抄报样例下面是一个简单又漂亮的数学手抄报样例:# 数学手抄报## 一. 数学的分类### 1.1. 线性代数- 向量空间- 矩阵运算- ...### 1.2. 微积分- 极限与连续- 导数与微分- ...### 1.3. 概率论- 基本概念- 随机变量- ...## 二. 数学的应用### 2.1. 金融数学- 期权定价- 风险管理- ...### 2.2. 工程数学- 数据分析- 优化问题- ...### 2.3. 计算机数学- 算法设计- 图像处理- ...## 三. 数学的美学数学中的定理和公式给人一种审美享受,它们所蕴含的深奥性和严密性令人震撼。
可爱卡通简洁数学小报手抄报word模板
长度 面积单位换算关系1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 面积单位换算1平方千米=100公顷体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克1千克=1公斤 巧妙面积小技巧分析:要求小正方形的面积就必须知道小正方形的边长,只能通大正方形来求。
把小正方形分割成四个一样的长方形,可以求出每个小长方形的面积是40÷4=10平方厘米,又知道每个小长方形的宽是2厘米,从而求出小长方形的长是10÷2=5厘米,也就可以知道小长方形的边长是5-2=3厘米。
一、“凑整法”:把可以凑成整数的数放在一起计算,如果没有可以直接凑成整数的,想办法找出来。
24+44+5652+6945-18+1945—18—19二、基准数法:在所有的数字中找到以某一个(或这些数都接近的某个整十、整百数)为基准,其他的数字向它靠拢。
23+20+19+22+18+21102+100+99+101+98三、相邻的两个数的差都相等的一列数就叫做等差连续数,又叫等差数列。
奇数个的方法:和=中间数*个数偶数个的方法:和=(首数+末数)*个数的一半1+2+3+4+5+6+7+…………………+1012+4+6+8+10+12+14+16+18+20 34+37+40+43+46+4961+65+69+73+77+81+83面积计算公式的简单方法长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 三角形的面积=底×高÷2 平行四边形的面积=底×高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径 圆周率×半径×2 圆的面积=圆周率×半径×半径 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 椭圆的面积 S =πab 的公式求椭圆的面积。
二年级下册数学总结四格漫画
二年级下册数学总结四格漫画一、数学知识点总结:1. 数的认知:认识0-100的数字,并能够拼读它们;2. 数的排序:能够将一组数按从小到大或从大到小的顺序排列;3. 数的比较:了解并能正确运用大于、小于、等于的概念;4. 加法和减法:掌握0-20之间的加法和减法运算,并能解决简单的应用问题;5. 乘法和除法:了解乘法和除法的基本概念,并能进行简单的乘法和除法运算;6. 图形认知:认识并能够描述常见的图形,如正方形、长方形、圆形等;7. 长度与容积:理解长度和容积的概念,并能进行简单的单位换算;8. 时间和日期:掌握日常生活中的时间和日期概念,并能进行简单的计算。
二、四格漫画:1. 第一格:小明和小红在数学课上认真听讲,老师讲解的内容是数的排序。
他们开心地掌握了从小到大排列数的规则,互相交流着自己排序的经验;2. 第二格:小明和小红在家里做作业,遇到了一个加法问题。
他们一起思考,小明说:“我们可以先把两个数字相加,再把结果写出来。
”小红点点头,他们很快得出了正确的答案;3. 第三格:小明和小红参加了一个数学竞赛,遇到了一个乘法问题。
他们用心算的方法计算出了答案,并迅速在答题卡上填写。
主持人称赞他们的答题速度和准确性;4. 第四格:小明和小红在图书馆看了一本绘本,书中有很多有趣的图形。
他们辨认出了书中的形状,并在书页上画出了相应的图形,小红兴奋地说:“我还会画正方形和长方形呢!”在这个学期,我们二年级的同学们通过学习数学,掌握了许多有趣的知识。
我们从认识数字开始,逐步学习了数的排序、加法和减法、乘法和除法、图形认知、长度与容积、时间和日期等内容。
通过四格漫画的形式,我们生动地展示了学习的过程和成果。
在接下来的学习中,我们会更加努力,继续探索数学的奥秘,用数学知识解决更多的问题。
希望每个同学都能在数学这个领域中取得进步,成为一个优秀的数学小达人!。
四年级下册数学手抄报关于库洛米的内容
四年级下册数学手抄报关于库洛米的内容一、库洛米与数学的奇妙相遇库洛米是一个深受大家喜爱的卡通形象,她可爱又调皮。
但你知道吗?库洛米也能和数学产生奇妙的联系呢!二、库洛米的数学冒险之旅在一个神秘的数学王国里,库洛米展开了一场惊险刺激的冒险。
她遇到了各种各样的数学难题,需要运用聪明才智去解决。
有一次,库洛米来到了一个数字迷宫。
迷宫的墙壁上写满了数字,只有找到正确的数字组合,才能走出迷宫。
库洛米仔细观察着这些数字,发现它们之间存在着一定的规律。
通过不断地尝试和推理,她终于找到了出口。
还有一次,库洛米遇到了一个魔法算式。
算式中的数字都被施了魔法,变得模糊不清。
库洛米需要根据已知的条件,推算出这些数字到底是多少。
她运用了加减乘除的运算方法,经过一番努力,成功解开了魔法算式的秘密。
三、库洛米的数学小游戏库洛米还喜欢和小伙伴们一起玩数学小游戏。
比如“数字接龙”,一个人先说一个数字,下一个人要说出一个比它大或者小的数字,依次类推。
这不仅能锻炼大家的反应能力,还能加深对数字大小的理解。
还有“数学猜谜”,库洛米会出一些有趣的数学谜题,让小伙伴们来猜。
比如:“像个蛋,不是蛋,说它圆,不太圆,说它没有它又有,成千上万连成串。
(打一数字)” 答案就是“0”。
四、库洛米的数学魔法棒库洛米有一根神奇的数学魔法棒,它可以帮助库洛米解决很多数学难题。
当遇到复杂的图形问题时,魔法棒一挥,图形就会变得清晰易懂。
比如计算三角形的面积,库洛米用魔法棒把三角形变得规整,就能轻松算出面积啦。
在学习乘法运算时,魔法棒可以把一堆相同的数字快速相加,变成乘法算式,让计算变得简单又快捷。
五、库洛米的数学花园库洛米有一个美丽的数学花园,花园里种满了各种各样的数学花朵。
有一种花朵,花瓣的数量正好是一个等差数列,从 1 片开始,每次增加 2 片。
库洛米通过观察和计算,知道了第 10 朵花有 19 片花瓣。
还有一种花朵,花蕊的排列形成了一个对称图形,库洛米从中学会了对称的概念,明白了对称轴两边的图形是完全一样的。
小数的认识四格漫画简单
小数的认识四格漫画简单
小数是数学中的一个重要概念,它可以用来表示介于两个整数
之间的数值。
小数通常由小数点和数字组成,小数点后面的数字表
示分数部分,而小数点前面的数字表示整数部分。
小数可以用于表
示实际测量中的精确数值,比如长度、重量、时间等。
在日常生活中,我们可以通过四格漫画来简单认识小数的概念。
第一格漫画可以画一个标尺,上面有一只小鸟站在某个位置,
标尺上的刻度表示长度,小鸟所站的位置可以用小数来表示,比如3.5厘米。
第二格漫画可以画一个天平,天平的两端放着不同重量的水果,可以用小数来表示它们的重量,比如2.3千克和1.5千克。
第三格漫画可以画一个钟表,钟表上的指针指向不同的时间,
时间可以用小数来表示,比如3.25小时。
第四格漫画可以画一个简单的图形,比如一个正方形,将其边
长表示为小数,比如1.5米。
通过这些漫画,可以让孩子们从不同
的角度简单认识小数的概念,帮助他们理解小数在实际生活中的应
用和意义。
同时,这些漫画也可以激发孩子们对数学的兴趣,使他们更加愿意学习和掌握小数的知识。
四年级数学小报模板可打印
四年级数学小报模板可打印数学小报是一种有趣且富有教育意义的学习工具,它可以帮助学生巩固数学知识,提高数学能力。
在这里,我为大家提供一个四年级数学小报的模板,方便大家打印使用。
第一部分:数学知识点1. 数字与数的认识- 数字的读法和写法- 数的大小比较- 数的顺序排列2. 加法与减法- 加法的基本概念和运算规则- 减法的基本概念和运算规则- 加法和减法的练习题3. 乘法与除法- 乘法的基本概念和运算规则- 除法的基本概念和运算规则- 乘法和除法的练习题4. 分数与小数- 分数的基本概念和表示方法- 分数的加减运算- 小数的基本概念和表示方法- 小数的加减运算第二部分:数学游戏1. 数字拼图- 将数字拼图按照顺序排列- 拼图过程中加深对数字的认识2. 数字迷宫- 在迷宫中找到正确的路径,解决数学题目 - 培养逻辑思维和解决问题的能力3. 数字接龙- 根据规定的条件,接龙形式进行数字运算 - 提高计算速度和灵活运用数学知识的能力第三部分:数学趣味故事1. 小明的数学比赛- 小明参加数学比赛的故事- 通过比赛,小明学到了很多数学知识2. 小红的数学奇遇- 小红在一次旅行中遇到了数学问题- 小红通过解决问题,发现数学的魅力3. 小王的数学发明- 小王通过自己的创造,发明了一个有趣的数学游戏 - 小王的发明激发了其他同学对数学的兴趣第四部分:数学练习题1. 选择题- 根据题目选择正确的答案- 检验对数学知识的掌握程度2. 填空题- 根据题目填写正确的答案- 提高计算能力和运用知识的能力3. 计算题- 根据题目进行计算,得出正确的结果- 锻炼计算速度和运算能力通过这个四年级数学小报模板,我们可以帮助学生系统地学习数学知识,提高数学能力。
希望大家能够喜欢这个模板,并且在学习中取得好成绩!。
简单一年级快乐数学手抄报
简单一年级快乐数学手抄报图片欣赏简单一年级快乐数学手抄报图片1简单一年级快乐数学手抄报图片2简单一年级快乐数学手抄报图片3简单一年级快乐数学手抄报图片4简单一年级快乐数学手抄报图片5简单一年级快乐数学手抄报图片6简单一年级快乐数学手抄报内容:趣味数学故事动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。
个位对齐个位加,满十要向十位进。
十位相加再加一,得数算得快又准。
”小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。
个位数小不够减,要向十位借个一。
十位退一是一十,退了以后少个一。
十位数字怎么减,十位退一再去减。
”大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。
简单一年级快乐数学手抄报资料:趣味数学题和答案【题目】话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了,5 个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛,发现岛上孤零零的,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大家把椰子全部采摘下来放在一起, 但是天已经很晚了,所以就睡觉先. 晚上某个家伙悄悄的起床,悄悄的将椰子分成 5 份,结果发现多一个椰子,顺手就给了幸运的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了. 过了会儿,另一个家伙也悄悄的起床,悄悄的将剩下的椰子分成 5 份,结果发现多一个椰子,顺手就又给了幸运的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了. 又过了一会 ...... 又过了一会 ... 总之 5 个家伙都起床过,都做了一样的事情。
早上大家都起床,各自心怀鬼胎的分椰子了,这个猴子还真不是一般的幸运,因为这次把椰子分成 5 分后居然还是多一个椰子,只好又给它了. 问题来了,这堆椰子最少有多少个?【答案】这堆椰子最少有 15621 第一个人给了猴子 1 个,藏了 3124 个,还剩12496 个; 第二个人给了猴子 1 个,藏了 2499 个,还剩 9996 个; 第三个人给了猴子 1 个,藏了 1999 个,还剩 7996 个; 第四个人给了猴子 1 个,藏了1599 个,还剩 6396 个; 第五个人给了猴子 1 个,藏了 1279 个,还剩 5116 个; 最后大家一起分成 5 份,每份 1023 个,多 1 个,给了猴子。
二年级下册数学乐园手抄报大全_数学乐园手抄报
二年级下册数学乐园手抄报的图片欣赏二年级下册数学乐园手抄报图(1)二年级下册数学乐园手抄报图(2)二年级下册数学乐园手抄报图(3)二年级下册数学乐园手抄报图(4)二年级下册数学乐园手抄报图(5)二年级下册数学乐园手抄报图(6)二年级下册数学乐园手抄报图(7)二年级下册数学乐园手抄报的资料一:数学名言1) 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
——拿破仑2) 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。
现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。
——开普勒3) 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。
——华罗庚4) 第一是数学,第二是数学,第三是数学。
——伦琴5) 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。
——广中平佑6) 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯7) 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
——罗素8) 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。
……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
——柏拉图9) 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。
这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。
——希尔伯特10) 宁可少些,但要好些。
——高斯二年级下册数学乐园手抄报的资料二:数学谜语1.肖像(打一数学名词)谜底:合并同类项 (合并同类相)2.羊打架(打一数学名词)谜底:对顶角3.大同小异(打一数学名词).谜底:相似4.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具)谜底:计算器5.伪造帐目(打一数学名词)谜底:误差(假设)6.医生提笔(打一数学名词)谜底:开方7.一支队伍长又长,有头无尾排成行,"."的后面分小节,节节外表都一样(猜一种游戏)谜底:无限循环小数二年级下册数学乐园手抄报的资料三:数学家的故事有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。
数学手抄报二年级下册简单又漂亮
数学手抄报二年级下册简单又漂亮数学,这门神奇而有趣的学科,对于二年级的小朋友们来说,就像是一个充满惊喜的宝藏世界。
在二年级下册的学习中,我们可以通过制作一份简单又漂亮的数学手抄报,来展现我们所学的数学知识,同时也能激发我们对数学的热爱。
手抄报的标题要醒目又吸引人。
我们可以用彩色的笔,大大的字体写上“数学乐园”“奇妙的数学世界”或者“二年级数学之旅”等等。
标题的颜色可以选择自己喜欢的,比如鲜艳的红色、明亮的黄色或者清新的蓝色。
接下来,我们来划分手抄报的板块。
可以分为“数字的奥秘”“加减法乐园”“图形的魔法”“时间的秘密”这几个部分。
在“数字的奥秘”这个板块里,我们可以写上数字 0 到 9 的有趣故事。
比如说,数字 1 像铅笔细又长,数字 2 像小鸭水上漂。
还可以介绍一下每个数字在生活中的应用,比如电话号码、门牌号等等。
“加减法乐园”是一个很重要的部分。
我们可以写上一些简单的加减法算式,比如 2 + 3 = 5 , 5 1 = 4 。
然后,在算式旁边画上一些可爱的小水果或者小动物来表示数量,这样会让算式看起来更生动有趣。
还可以写上一些加减法的小技巧,比如凑十法、破十法等等。
“图形的魔法”这个板块会让手抄报变得更加丰富多彩。
我们可以画上各种常见的图形,像三角形、正方形、圆形。
然后介绍一下它们的特点,比如三角形有三条边,正方形四条边都相等。
也可以用这些图形拼出一些漂亮的图案,比如小房子、小花朵。
“时间的秘密”板块能让我们更好地了解时间。
我们可以画上一个时钟,标清楚时针、分针和秒针。
写上整点和半点的认识方法,比如当分针指向 12 ,时针指向 3 ,就是 3 时整。
还可以介绍一下一天有 24个小时,我们要合理安排时间。
为了让手抄报更加漂亮,我们还可以在空白的地方画上一些装饰。
比如,沿着手抄报的边缘画上一些彩色的线条,或者在角落里画上一些小星星、小爱心。
也可以用彩色的纸剪出一些形状,贴在手抄报上。
在颜色的选择上,不要过于杂乱,尽量选择几种协调的颜色搭配。
(最新)小学生手抄报卡通可爱小学生数学小报(1)WORD版(可直接打印)
数字绕口令 小兔子,开铺子, 一张小桌子,两把小椅子, 三根小绳子,四只小匣子, 五管小笛子,六条小棍子, 七个小盘子,八颗小豆子, 九本小册子,十双小筷子。
数学名言 1.二分之一个证明等于0。
—— 高斯 2.在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
—— 罗素 3.天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
—— 爱迪生 4.数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦 你来猜一猜
老师出了一道题:8÷2=?
随后问大家:"8分为两半等于几?"
皮皮回答:"等于0!"
老师说:"怎么会呢?"
皮皮解释:"上下分开!" 丁丁说道:"不对,等于耳朵!"
老师:"哦?"
丁丁回答:"左右分开呗!" 小朋友你来猜一猜是多少呢?。
四年级数学小报模板大全
四年级数学小报模板大全一、数学趣味故事板块。
- 很久很久以前,孙权送给曹操一头大象。
曹操想知道大象的重量,可是大象太大了,当时没有那么大的秤能直接称出它的重量。
曹操的儿子曹冲想出了一个好办法。
他把大象赶到一艘船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。
然后把大象牵上岸,再往船上装石头,一直装到船下沉到画线的地方为止。
最后称一称船上的石头的重量,石头的总重量就是大象的重量。
- 这里面蕴含着等量代换的数学思想哦。
大象的重量和船上石头的重量是相等的,通过把难以称重的大象转化为容易称重的石头,巧妙地解决了问题。
- 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
他对圆周率的计算有着巨大的贡献。
在当时计算工具非常简陋的情况下,祖冲之通过艰苦的研究和计算,算出圆周率π的值在3.1415926和3.1415927之间,这个成就比欧洲早了一千多年呢。
- 他的研究成果在数学和科学领域有着广泛的应用,比如在计算圆的周长(C = 2πr)、面积(S=πr²)等方面。
二、数学知识讲解板块。
1. 四则运算。
- 加法:把两个或多个数合并成一个数的运算。
例如:3 + 5 = 8。
在加法中,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。
- 减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
例如:8 - 3 = 5,8是被减数,3是减数,5是差。
- 乘法:求几个相同加数的和的简便运算。
例如:3×5表示5个3相加,或者3个5相加,结果是15。
在乘法里,相乘的数叫做因数,乘得的数叫做积。
- 除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
例如:15÷3 = 5,15是被除数,3是除数,5是商。
2. 三角形的分类。
- 按角分:- 锐角三角形:三个角都是锐角(小于90°)的三角形。
- 直角三角形:有一个角是直角(等于90°)的三角形。
- 钝角三角形:有一个角是钝角(大于90°小于180°)的三角形。
二年级数学手抄报简单又漂亮
二年级数学手抄报简单又漂亮二年级数学成功小报鉴赏二年级数学成功小报一二年级数学成功小报二二年级数学成功小报三二年级数学成功小报四二年级数学成功小报五二年级数学成功小报内容一:统计学与数学的区别统计学是数学的一门分支。
统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。
其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识,它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
统计学是数学的一门分支,用来搜集,分析,演绎以及呈现数据。
它被广泛的应用在各门学科之上,从自然科学和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。
给定一组数据,统计学可以摘要并且描述这份数据。
这个用法称作为描述统计学。
另外,观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型,以之来推论研究中的步骤及母体,这种用法被称做推论统计学。
这两种用法都可以被称作为应用统计学。
另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。
二年级数学成功小报内容二:数学我爱数学,我爱这种由数字组成的艺术,我更爱这一门有趣学科。
我爱破译问题时的思考,我爱解除问题是的喜悦,我爱那种成功的感觉,哪怕只是一个小小的成功我渴望成为一名出色的数学家,就像就像祖冲之一样,我也常常用他的故事来勉励我:一天,年轻的祖冲之,正在自己书房中翻阅历书:《春秋四分历》、《太初历》、《后汉四分历》、《元始历》、《元嘉历》等——把他最近一段时间所查阅的这些有关我国古人制定的历法书,加以认真地比较,仔细地探讨。
他发现在我国五胡十国时期的北凉的赵榧于公元四一二年作的《元始历》中,第一次不用十九年七闰的旧章法,而改用六百年二百二十一闰。
他不禁连连称赞:“好!大胆的尝试!”于是他又拿出了算筹,细心地计算了起来,计算结果表明:十九年七闰,闰数过多,在二百年内,就要比实际多出一天来,“看来十九年七闰的旧章法,是非改不可!”他自言自语地叨咕着。
二年级数学小报简单又漂亮
二年级数学小报简单又漂亮欧几里得欧几里得希腊文:Ευκλειδη?,约公元前330年—前275年,亚历山大里亚,古希腊数学家,被称为“几何之父”。
他活跃于托勒密一世公元前323年-前283年时期的亚历山大里亚,他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,提出五大公设,发展欧几里得几何,被广泛的认为是历史上最成功的教科书。
欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品,是几何学的奠基人。
阿基米德阿基米德Archimedes 公元前287年—公元前212年,古希腊哲学家、数学家、物理学家。
出生于西西里岛的叙拉古。
阿基米德到过亚历山大里亚,据说他住在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机。
后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者,并且享有“力学之父”的美称。
阿基米德流传于世的数学著作有10余种,多为希腊文手稿。
阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起地球。
这句话告诉我们:要有勇气去寻找这个支点,要勇于寻找真理。
高斯数学天才──高斯C.F. Gauss高斯是德国数学家、物理学家和天文学家。
高斯一生下来,就对一切现象和事物十分好奇,而且决心弄个水落石出。
7岁那年,高斯第一次上学了。
在全世界广为流传的一则故事说,高斯10岁时算出布特纳给学生们出的将1到100的所有整数加起来的算术题,布特纳当时给孩子们出的是一道更难的加法题:81297+81495+81693+…+100899。
说完高斯也算完并把写有答案的小石板交了上去,当时只有他写的答案是正确的。
数学史家们倾向于认为,高斯当时已掌握了等差数列求和的方法。
一位年仅10岁的孩子,能独立发现这一数学方法实属很不平常。
高斯的学术地位,历来被人们推崇得很高。
他有“数学王子”、“数学家之王”的美称。
艾萨克·牛顿牛顿Isaac Newton 是英国较为著名的物理学家和数学学家。
在学校里,牛顿是个古怪的孩子,就喜欢自己设计、自己动手,做风筝、日晷、滴漏之类器物。
数学小报一年级模板简单
数学小报一年级模板简单数学是一门非常重要的学科,它是我们日常生活中必须要用到的,因此,让孩子们从小学习数学,是非常有必要的。
在一年级阶段,数学教育应该以简单、易懂、有趣的方式进行,让孩子们在愉快的氛围中学习数学知识。
本文将为大家介绍一份数学小报一年级模板,帮助家长和老师们更好地开展一年级数学教育。
数学小报一年级模板一、数学小故事数学小故事是一年级数学教育中非常重要的环节。
通过生动的故事,可以让孩子们更好地理解数学知识,激发他们对数学的兴趣。
在数学小报中,可以设计一些有趣的数学小故事,比如:1、小兔子数苹果:小兔子有3个苹果,它又去了果园,又摘了2个苹果,现在它手里有几个苹果呢?2、小鸟数虫子:小鸟捉到了5只虫子,它吃掉了2只,还剩几只虫子呢?3、小鱼数珠子:小鱼在海底捡到了7颗珠子,它又捡到了3颗,它现在一共有几颗珠子呢?二、数学游戏数学游戏是一年级数学教育中非常重要的环节。
通过有趣的游戏,可以让孩子们更好地理解数学知识,提高他们的数学能力。
在数学小报中,可以设计一些有趣的数学游戏,比如:1、数数比赛:比赛的规则是,谁先数到10就是赢家。
2、找数字:在一堆数字中,找出指定的数字。
3、填空游戏:在一些简单的数学题目中,让孩子们填上正确的数字。
三、数学习题数学习题是一年级数学教育中非常重要的环节。
通过习题,可以让孩子们更好地巩固和提高数学知识,培养他们的数学能力。
在数学小报中,可以设计一些简单的数学习题,比如:1、1+1=?2、2+3=?3、4-2=?四、数学知识点数学知识点是一年级数学教育中非常重要的环节。
通过讲解数学知识点,可以让孩子们更好地理解数学知识,提高他们的数学能力。
在数学小报中,可以设计一些简单的数学知识点,比如:1、加法的概念和方法。
2、减法的概念和方法。
3、数字的读法和写法。
总结:数学小报一年级模板简单,但是非常实用。
通过设计生动有趣的数学小故事、数学游戏和数学习题,以及讲解简单的数学知识点,可以让孩子们更好地理解数学知识,提高他们的数学能力,从而更好地适应小学的学习生活。
小学一年级数学手抄报模板
小学一年级数学手抄报模板一、手抄报布局设计1. 区域:在手抄报顶部中央位置,用大号字体书写“一年级数学乐园”或“趣味数学小报”等,可以使用彩色笔进行装饰,使其醒目。
数学知识点:约占手抄报面积的1/4;数学趣味题:约占手抄报面积的1/4;数学故事:约占手抄报面积的1/4;数学手绘图案:约占手抄报面积的1/4。
二、数学知识点内容1. 数字认知:介绍010的数字,可以用图片和文字结合的方式,如“1像铅笔细长长,2像鸭子水上漂”。
2. 基本运算:简单加减法,如“1+1=2,21=1”,并附上相关图片解释。
3. 形状认知:介绍基本的几何图形,如圆形、正方形、长方形、三角形等。
三、数学趣味题示例1. 连线题:将相同的数字或形状用线连接起来,如“请将相同的数字连起来”。
2. 填空题:简单数学填空,如“3+__=5,请填写正确的数字”。
3. 找不同:在一系列图片中找出不同的数学元素,如“找出不是圆形的图片”。
四、数学故事推荐1. 《爱算数的猴子》:讲述一只猴子通过数学知识帮助森林里的动物解决问题的故事。
2. 《数字王国的冒险》:描述小朋友在数字王国探险,学习数学知识的过程。
五、数学手绘图案建议1. 可爱数字:手绘卡通数字,如“1号小火车”、“2只小鸭子”等。
2. 几何图形拼贴:用彩纸剪出各种几何图形,进行创意拼贴。
3. 数学工具:绘制计算器、尺子、圆规等数学学习工具。
四、动手操作区1. 数一数小游戏:设计一个小游戏区域,让孩子数一数手抄报上的物品,如“数一数有多少只小蜜蜂,然后把数字写在旁边的气球上”。
2. 拼图挑战:准备一些简单的数学拼图,如将一个正方形分割成几个小块,让孩子重新拼凑起来,并在旁边标注步骤。
五、创意数学表达1. 数学日记:鼓励孩子用图画和简单的文字记录下一天的数学学习或生活中的数学发现,如“今天我学会了用加法算苹果的数量”。
2. 数学诗歌:创作一首关于数学的简单诗歌,如“数字歌”,让孩子在朗读中感受数学的韵律美。
二年级数学手抄报模板可打印
二年级数学手抄报模板可打印一、二年级数学手抄报模板(人教版)(一)板块一:数字的奥秘。
1. 数字的起源。
- 在远古时代,人们为了记录猎物的数量、分配食物等,就开始有了计数的需求。
最初人们用手指计数,当数量超过手指数量时,就开始用石头、树枝等做标记。
随着社会的发展,逐渐形成了我们现在使用的数字系统。
例如,古埃及人用象形文字表示数字,而我们现在使用的阿拉伯数字其实是印度人发明的,后来由阿拉伯人传播到世界各地。
2. 有趣的数字组合。
- 在二年级数学中,我们会学习到100以内的数。
像10这个数字就很特别,它是由1个十组成的,10个一也等于10。
还有像55这样的数,个位和十位上的数字相同,它比50大5。
我们可以用小棒来表示这些数字,1捆小棒表示1个十,几根小棒就表示几个一。
(二)板块二:加减法的世界。
1. 加法的意义。
- 加法就是把两个或多个数合并成一个数的运算。
小明有3个苹果,小红又给了他2个苹果,那么小明现在一共有3 + 2 = 5个苹果。
在计算加法时,我们可以用数数的方法,先数出第一个数的数量,再接着数第二个数的数量。
2. 减法的意义。
- 减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
例如,篮子里有5个鸡蛋,妈妈拿走了2个,那么篮子里还剩下5 - 2 = 3个鸡蛋。
我们可以用数的分解来理解减法,5可以分解成2和3。
(三)板块三:图形的认识。
1. 认识长方形和正方形。
- 在二年级,我们开始认识一些简单的图形。
长方形有四个角,并且四个角都是直角,它的对边相等。
正方形是特殊的长方形,它的四条边都相等,四个角也都是直角。
我们可以在生活中找到很多长方形和正方形的例子,像书本的封面一般是长方形,魔方的一个面就是正方形。
2. 图形的拼搭。
- 我们可以用长方形和正方形拼搭出各种有趣的图案。
例如,用两个一样的长方形可以拼出一个大长方形,用四个一样的正方形可以拼出一个大正方形。
通过图形的拼搭,我们能更好地理解图形的特征。
四年级数学手抄报简笔画图片_小学生数学手抄报资料
四年级数学手抄报图片欣赏四年级数学手抄报简笔画图一四年级数学手抄报简笔画图二四年级数学手抄报简笔画图三四年级数学手抄报简笔画图四四年级数学手抄报简笔画图五四年级数学手抄报简笔画图六四年级数学手抄报简笔画图七四年级数学手抄报资料1元代数学家朱世杰的故事13世纪末,历经战乱的祖国为元王朝所统一,遭到破坏的经济和文化又很快繁荣起来。
蒙古统治者为了兴邦安国,便尊重知识,选拔人才,把各门科学推向新的高峰。
有一天,风景秀丽的扬州瘦西湖畔,来了一位教书先生,在寓所门前挂起一块招牌,上面用大字写着:“燕山朱松庭先生,专门教授四元术”。
不几天,朱世杰门前门庭若市,求知者络绎不绝,就在朱世杰在接待学生报名之时,突然一声声叫骂声引起他的注意。
只见一穿绸戴银半老徐娘,追着一年轻的姑娘,边打边骂:“你这贱女人,大把的银子你不抓,难道想做大家闺秀,只怕你投错了胎,下辈子也别想了。
”那姑娘被打得皮开肉绽,连内身衣服都被撕坏了。
姑娘蜷成一团,任凭她打,也不跟她回去。
朱世杰路见不平,便上前询问,那半老徐娘见冒出一个爱管闲事之人,就嘲笑道:“你难道想抱打不平,你送上50两银子,这姑娘就归你了!”朱世杰见此情景,大怒道:“难道我掏不出50两银子。
光天化日之下,竟胡作非为,难道没有王法不成?”那半老徐娘讽刺道:“你这穷鬼,还谈什么王法,银子就是王法,你若能掏出50两银子,我便不打了。
”朱世杰愤怒已极,从口袋里抓出50两银子,摔在半老徐娘面前,拉起姑娘就回到自己的教书之地。
原来,那半老徐娘是妓女院的鸨母,而这姑娘的父亲因借鸨母的10两银子,由于天灾,还不起银子,只好卖女儿抵债。
今天碰巧遇上朱世杰,才把姑娘救出苦海。
后来,在朱世杰的精心教导下,这姑娘也颇懂些数学知识,成了朱世杰的得力助手,不几年,两人便结成夫妻。
所以,扬州民间至今还流传着这样一句话:元朝朱汉卿,教书又育人。
救人出苦海,婚姻大事成。
四年级数学手抄报资料2数学童话故事在一座森林里,住着好多动物,有小白兔啦,小花鹿啦,还有小狗熊啦等等。
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长度 面积单位换算关系
1千米=1000米1米=10分米
1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 面积单位换算
1平方千米=100公顷
体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米
1立方分米
=1000立方厘米 1立方分米=1升
重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克
1千克=1公斤 巧妙面积小技巧
分析:要求小正方形的面积就必须知道小正方形的边长,只能通大正方形来求。
把小正方形分割成四个一样的长方形,可以求出每个小长方形的面积是40÷4=10平方厘米,又知道每个小长方形的宽是2厘米,从而求出小长方形的长是10÷2=5厘米,也就可以知道小长
方形的边长是5-2=3厘米。
一、“凑整法”:把可以凑成整数的数放在一起计算,如果没有可以直接凑成整数的,想办法找出来。
24+44+5652+6945-18+1945—18—19
二、基准数法:在所有的数字中找到以某一个(或这些数都接近的某个整十、整百数)为基准,其他的数字向它靠拢。
23+20+19+22+18+21102+100+99+101+98
三、相邻的两个数的差都相等的一列数就叫做等差连续数,又叫等差数列。
奇数个的方法:和=中间数*个数
偶数个的方法:和=(首数+末数)*个数的一半
1+2+3+4+5+6+7+…………………+1012+4+6+8+10+12+14+16+18+20 34+37+40+43+46+4961+65+69+73+77+81+83
面积计算公式的简单方法
长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 三角形的面积=底×高÷2 平行四边形的面积=底×高
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2
圆的周长=圆周率×直径 圆周率×半径×2 圆的面积=圆周率×半径×半径 长方体的表面积=
(长×宽+长×高+宽×高)×2 椭圆的面积 S =πab 的公式求椭圆的面积。
a =b 时,
当长半径a =3(厘米),短半径b =2(厘米)时,其面积S =3×2×π=6π(平方厘米)。
长方体的体积 =长×宽×高 正方体的表面积=棱长×棱长×6 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 圆柱的侧面积=底面圆的周长×高
圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 圆柱的体积=底面积×高 圆锥的体积=底面积×高÷3 长方体(正方体、圆柱体)的体积=底面积×高。