初中物理：学习八大法
初中物理最常用的方法
初中物理最常用的方法1.控制变量法当某一物理量受到几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量的影响，要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。
如：研究液体的压强与液体密度和深度的关系。
2.理想模型法在用物理规律研究问题时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。
用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型。
如：电路图是实物电路的模型；力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。
3.转换法物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
如：奥斯特实验可证明电流周围有磁场，扩散现象可证明分子做无规则运动。
4.等效替代法等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，将问题化难为易，求得解决。
例如：在曹冲称象中用石块等效替换大象，效果相同。
5.类比法根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维。
如：用抽水机类比电源。
6.比较法通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。
如：比较发电机和电动机工作原理的异同。
7.实验推理法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的。
如：研究物体运动状态与力的关系实验；研究声音的传播实验等。
8.比值定义法就是用两个基本的物理量的"比"来定义一个新的物理量的方法。
其特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。
如：速度、密度、压强、功率、比热容、热值等概念公式采取的都是这样的方法。
9.归纳法从一般性较小的前提出发，推出一般性较大的结论的推理方法叫归纳法。
如：验证杠杆的平衡条件，反复做了三次实验来验证F1 L1=F2 L210.估测法根据题目给定的条件或数量关系，可以不精确计算，而经分析、推理或进行简单的心算就能找出答案的一种解题方法。
学习物理的八大方法
学习物理的八大方法学习物理是一个需要不断思考和实践的过程，以下是八种学习物理的有效方法：1.建立基础知识：了解并掌握物理的基本概念和公式是学习物理的首要任务。
通过阅读教科书、参考书和相关资料，建立起扎实的基础知识。
2.认真上课：认真听讲、笔记，理解老师讲解的内容，及时提问，确保自己对课堂内容的理解和掌握。
3.做好实验：物理实验是理论学习的重要辅助工具，通过实践操作，可以深入理解物理原理。
在实验中，要认真操作、分析实验现象和数据，加深对物理现象的认识。
4.积极解答问题：在学习中遇到难题时，要积极寻找解决办法。
可以向老师请教，与同学互助，查阅相关资料，参与物理学习讨论，逐渐提升解决问题的能力。
5.参与物理竞赛和活动：参与物理竞赛和活动可以加深对物理知识的理解，提高问题解决的能力。
可以参加学校或社会的物理竞赛、科技创新比赛等，与其他同学交流经验、分享学习方法。
6.做题练习：做大量的物理题目是提高物理水平的关键。
不仅要做课堂教材中的例题和习题，还要做一些辅助教材、参考书中的题目。
通过反复做题，不断巩固和提高理论知识的应用能力。
7.理解物理原理：在学习物理时，要注重理解物理原理的本质，而不仅仅追求公式和计算。
通过思考和讨论，探究物理原理背后的深层次内涵，培养物理思维的能力。
8.培养实践能力：在学习物理的过程中，要培养实践能力。
可以通过参加科学实验社团、自主设计实验等方式，锻炼动手能力和实际应用能力。
同时，要注重动手实践与理论知识的结合，将理论知识应用于实际问题的解决中。
总之，学习物理需要掌握基础知识，认真上课，做好实验，积极解答问题，参与物理竞赛和活动，在做题练习中提高应用能力，理解物理原理的本质，培养实践能力。
这八大方法将帮助您提高学习物理的水平，并养成良好的学习习惯和思维方式。
初二物理学习方法及技巧分享范文(精选3篇)
初二物理学习方法及技巧分享范文(精选3篇)初中物理学习掌握八个关键点一、重视基础知识的理解和记忆基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练；熟记一些概念、公式及推论；记住一些结论对于提高解题速度、提高应试技巧等是大有帮助的。
一、重视随堂笔记上课要认真听讲，不走神或尽量少走神，认真做好笔记。
老师讲过的一些好的解题方法、例题，或者是听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面，是为了消化好、争取把漏洞、难点都掌握；另一方面，“温故而知新”通过对课堂笔记的回忆，总结出自己的学习方法；还要对笔记作好补充，自己在作业中发现的好题、解题方法也要记在笔记本上。
“好记性不如烂笔头”，有些知识当时可能学会了，便间隔一段时间后容易淡忘，如果能及时地做好笔记，不间断地加以复习，形成永久记忆，把所学知识真正变成自己的东西。
二、重视独立思考的能力在独立完成、不依赖他人的基础上保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量，不能太少；更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立思考，有时可能慢一些，有时可能会走弯路，有时可能解不出来……但这些都是正常的，是任何一个物理学习优异者走向成功的必经之路。
三、学会画图分析物理过程不论题目难易都要尽量画图分析，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理知识需要通过画图来达成，画图是一种良好的物理学习方法，通过反复的训练，你会发现很多看似复杂的物理问题其实会变得很简单。
四、重视物理知识的巩固要及时复习巩固所学知识。
就是对课堂上所学的新知识，在弄懂、弄会的基础上，按时按量完成作业，尽可能的节约解题时间，提高解题速度，在原有的基础上提升一个高度。
还可适量地做些课外练习，来检验掌握知识的准确程度，对知识进行巩固。
五、学会勤学多问在物理学习中不清楚和不理解的问题要与老师或与同学进行及时的讨论、交流。
好多知识点之间都是有联系的，如果总有知识漏洞不及时加以解决，久而久之，漏洞就越积越多，这样会逐渐失去物理学习的兴趣。
初二物理十大学习方法和技巧
物理十大学习方法和技巧一、重视物理概念初中将学习大量的重要的物理概念、规律, 而这些概念、规律, 是解决各类问题的基础, 因此要真正理解和掌握, 应力求做到“五会”:会表述: 能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
能表达: 明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。
会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。
会变形:会对公式进行精确变形, 并理解变形后的含义。
能应用: 能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图在初中物理课程里, 同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。
一类是属于作图类型题, 例如, 作光路图等, 要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。
另一类属于识图, 例如, 识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象, 以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等, 要记住讲过的最基本图象, 明确图象中各部分所代表的物理含义。
三、重视观察和实验科学是一门以观察、实验为基础的学科, 观察和实验是科学学的重要研究方法。
对于初学物理的学生, 尤其要重视对现象的认真观察。
因为只有通过对观象的察看, 才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识;只有通过细心、认真的察看, 才干使我们对所学知识的理解不断深化。
例如, 学习运动的相对性, 教师讲到参照物时, 许多学生都会联想到: 坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾方向飞去。
这个生动的例子使我们对运动的相对性有了一个生动的认识。
在学习科学知识的过程中, 我们还应该重视实验, 注意把所学的科学知识与日常生活、制作中的现象结合起来, 其中也包含与科学实验现象的结合, 因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。
作为一个刚开始学习科学的初中学生, 要认真观察教师的演示实验, 并独立完成学生的动手操作实验。
在认真完成课内规定试验的基础上, 还可以自己设计试验, 来断定自己设计的试验计划在实践中是否可行。
例如, 可以设计实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度, 而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过实验来测量。
八大物理学习方法
八大物理学习方法1、顺序观察法：按一定的顺序进展观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进展观察。
3、比照观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进展比较。
4、全面观察法：对现象进展全面的观察，了解观察对象的全貌。
1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由假设干个简单的“子过程”构成的。
因此，分析物理过程的最根本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、开展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。
要正确分析，就要全方位、多角度的进展观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生开展的。
条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。
在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，防止把形同质异的问题混为一谈。
1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。
如R=U/R、E=F/q等。
在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。
但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。
因果常是一一对应的，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进展因果分析，有利于开展多向性思维。
原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。
能够起到启发作用的事物叫做原型。
原型可生活、生产和实验。
如鱼的体型是创造船体的原型。
原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储藏有关，增加原型主要有以下三种途径：1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的知识予以初步解释;2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;3、要重视实验。
初二物理学习方法总结
初二物理学习方法总结初二物理学习方法总结物理是自然科学的一门基础学科，对于初中学生来说，学习物理不仅能够培养科学思维和观察推理能力，还有助于了解和理解世界的运行规律。
下面将对初二物理学习方法进行总结。
一、学习态度1.积极主动：在学习物理的过程中，要保持积极主动的学习态度，主动思考、主动提问。
要有学习物理的热情和好奇心，不怕犯错误，敢于尝试。
2.自信自愿：要相信自己有能力学好物理，并且愿意付出努力。
不要轻易放弃和贪图安逸，要坚持下去，相信付出总会有回报。
3.耐心细致：学习物理需要一定的耐心和细心。
物理知识较多且抽象，有时需要多次重复和反复思考才能理解透彻。
二、学习方法1.理解并记忆概念：物理学中有许多概念需要掌握和理解。
可以通过课堂听讲、阅读教材和参考书籍来掌握概念的具体含义。
理解概念后，可以结合实例进行记忆，例如通过做题、实验等方式加深对概念的理解和记忆。
2.解析和推理题目：在学习物理时，会遇到许多需要解析和推理的题目。
可以将题目拆解，分析问题的关键点，找出问题的解决思路。
同时还要积极运用数学知识和物理理论进行推理，锻炼思维能力。
3.注重实践和实验：物理学习离不开实践和实验。
可以参与学校的实验课程，亲自动手操作实验设备，观察实验现象，分析实验结果。
同时要养成做好实验记录的习惯，记录实验过程和结果，以便于加深对物理原理的理解。
4.勤于积累习题：物理学习需要大量的练习，通过做习题来加深对知识点的理解和记忆。
可以根据教材和辅导书的习题进行练习，并时常进行自测，巩固学习成果。
5.合理利用工具和资料：在学习物理时，可以合理利用工具和资料来辅助学习。
例如利用计算器进行计算，利用物理模型和实物进行辅助理解，利用互联网查找相关资料，扩大知识面。
三、问题解决方法1.多问问题：在学习物理时，遇到问题不要怕问，要勇敢提问。
可以向老师请教，与同学讨论，或者查找相关资料。
在解决问题中不仅能获取知识，还能提高解决问题的能力。
初中物理学习的14种方法
初中物理学习的14种方法
1.学习前预习：在上课之前，先浏览一遍将要学习的内容，了解基本概念和原理，有助于更好地理解老师的讲解。
2.认真听课：上课时要认真听老师的讲解，做好笔记，并及时提问。
3.自学补充：在课余时间，通过课本和其他参考书自学相关知识，加深理解。
4.反复练习：通过大量的练习题，巩固所学的知识，熟悉解题方法。
5.解答错题：如果做练习题时出现错误，要找出错误的原因，并进行分析纠正。
6.参与实验：积极参与实验课，亲自操作实验装置，体验物理现象，加深理解。
7.讨论交流：与同学之间合作讨论，共同解决难题，互相学习，提高思维能力和解题技巧。
8.请教老师：遇到困难时，及时请教老师，听取老师的解答和建议。
9.制作学习笔记：将学到的重点知识整理成笔记，方便复习和查阅。
10.利用多媒体资源：通过观看相关视频和使用互联网资源，拓宽知识面，加深理解。
11.组织小组讨论：和同学一起组成学习小组，在小组内共同讨论复习方法和解题技巧，相互监督。
12.做思维导图：利用思维导图的方式整理和归纳知识，帮助记忆和理解。
13.反复复习：定期复习所学的知识，巩固记忆，加深理解。
14.运用所学知识：在实际生活中运用所学的物理知识，例如观察周围的物体、现象，进行分析和解释。
以上是初中物理学习的14种方法，希望对你的学习有所帮助。
初中物理知识十大记忆方法
初中物理知识十大记忆方法1.总结法：将学习的知识进行分类和总结，做出思维导图或者总结表格。
通过整理和概括可以更好地理解和记忆物理知识。
3.定时回顾法：定期回顾已学习的物理知识，不断巩固记忆。
通过多次反复回顾，可以加深对知识点的记忆和理解。
4.创设情节法：将物理知识融入到有趣的故事情节之中，把知识点形象化。
通过讲述故事情节来记忆物理知识，可以提高记忆效果。
5.反复演练法：通过解题来巩固物理知识的记忆。
选取一些经典的例题进行反复演练，不断加深对知识点的理解和记忆。
6.制定计划法：制定学习计划，按照步骤有序地学习和复习物理知识。
学习计划可以帮助你合理地安排时间和任务，有助于记忆效果的提高。
7.制作记忆卡片法：将重要的物理知识点制成卡片，写上问题和答案，进行反复背诵。
通过不断反复记忆和回答问题，可以提高对物理知识的记忆和理解。
8.结对互助法：与同学一起学习和复习物理知识，互相问答、辅导和纠正错误。
在集体学习和交流中，可以增加记忆的深度和广度。
9.利用图表法：在学习物理知识的过程中，可以利用图表、流程图等形式将知识点可视化，增强记忆效果。
通过观察和分析图表，可以更好地理解和记忆物理知识。
10.理解法：重点理解物理知识的原理和推导过程，而不仅仅记忆表面的结论。
通过理解物理原理，可以更好地应用和记忆知识。
总之，初中物理知识的记忆需要结合多种方法，包括分类总结、联想记忆、定时回顾、创设情节、反复演练、制定计划、制作记忆卡片、结对互助、利用图表和理解等。
通过多种方法的结合应用，我们可以更好地掌握和记忆初中物理知识。
初二物理的学习方法通用
初二物理的学习方法通用初二物理是中学物理学习的起点，是学生打好物理基础的关键阶段。
下面是一些通用的学习方法，帮助学生更好地掌握初二物理知识。
1.注重基础知识的学习初二物理主要围绕力、能、电、光等方面的基础知识展开，学生需要牢固掌握这些知识的概念、规律和公式。
可以通过课本、参考书、电子资源等多种途径获取知识，并进行反复阅读和记忆，做到理解透彻。
2.善用实验物理是一门实验科学，实验可以直观地观察和验证物理现象，帮助学生深入理解知识点。
初二物理课程中会涉及一些简单的实验，学生可以积极参与实验操作，并仔细观察实验现象，总结实验规律，加深对知识点的理解和记忆。
3.制定学习计划初二物理学习需要持续良好的学习习惯，学生可以制定每日、每周的学习计划。
合理安排时间，将物理学习作为日常学习的一部分，定时进行学习和复习，防止知识遗忘。
4.理论与实践相结合物理学习需要理论与实践相结合，学生可以通过解题和习题训练，巩固和应用所学知识。
可以选择适合自己的习题集，每天解一定量的物理题目，锻炼自己的思维能力和解题能力。
5.多进行思考和讨论物理学习强调理解和运用，学生应该在学习过程中多进行思考和讨论。
遇到不理解的问题可以向老师请教，或跟同学们一起探讨，互相学习、帮助。
6.足够的练习时间初二物理学习需要大量的练习，帮助学生熟练掌握知识点。
学生可以在课后进行适量的练习，加深对知识点的印象。
同时，也要注意练习的质量，及时纠正错误。
7.多种学习资源的利用利用多种学习资源可以更全面地掌握初二物理知识。
可以参考不同版本的教材，借阅物理类的参考书籍，寻找网络上的资源和视频教程，丰富自己的学习资料。
8.激发学习兴趣物理学习需要学生主动参与和投入，学生可以通过参与物理科普活动、观看科学纪录片等方式，激发学习兴趣，增强对物理学科的喜爱，从而更加主动地学习和探索。
9.及时复习和总结学习物理知识需要及时复习和总结。
学生可以定期回顾所学知识点，进行归纳总结，建立知识框架，形成系统的知识体系，为后续学习打下坚实的基础。
中考物理知识学习的全套方法
中考物理知识学习的全套方法中考物理知识学习的全套方法一、进步学习兴趣俗话说，兴趣是最好的教师，这句话同样适用于物理的学习。
其实学习每一科的时候都是由易到难的，当遇到不好理解的知识时，要保持学习物理的兴趣，不要有畏惧心理，首先教师以及各种学习网站会为你的学习保驾护航，难理解的知识，渐渐来，从懵懂到知道到理解到灵敏应用需要一个知识积累的过程。
那么怎么进步物理的学习兴趣呢?首先，物理学与生活、科技、社会联络很大。
把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动有趣的，渐渐就会发现物理学习的乐趣。
然后可以购置或观看一些科普类的书籍或节目，你会发现物理的微妙。
二、要把理论和实际结合起来我们学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，物理最大的魅力是当把它运用到实际生活中去时，它可以为你又快又好的解决问题。
比方说利用简单机械的知识，可以制作称或者比拟两个物体的轻重，惯性的知识可以帮我们更好的理解交通运输中为什么货车为什么要减速慢行，火车为什么刹车间隔以及启动到规定速度时间隔很长。
还有神奇的电学、我们可以看懂简单的电路图、连接简单的电路，处理简单的电路故障。
利用这些与我们的生活亲密相关的知识，就可以学以致用。
三、重点关注实验物理实验可以帮助我们更好的理解相关规律并能更深化理解好公式。
同时物理的电学和力学实验是中考的压轴题，今年的长春中考物理压轴题就将难度加大，把浮力和电学综合在一起，很多小伙伴都没答好。
对于实验，最根本的要求是我们要认真观察实验现象，总结实验结论，掌握物理研究方法、学会从实验数据中归纳总结出物理规律，并能画出相关图像。
学会处理实验中出现的问题。
难度大的实验往往是中考重点，也经常出如今平时考试的压轴题中，如特殊法测密度测电阻特殊法测电功率等。
还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做，这样我们就能更加深化的理解及应用我们所学的知识。
四、做好练习非常重要我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是我们正确的理解并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助我们正确深化地理解所学知识概念，并能到达灵敏应用、融会贯穿的效果。
初中物理的八大方法总结
初中物理的八大方法总结初中物理学习过程中，有许多不同的学习方法可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
以下是八种常用的学习方法和建议，可以帮助初中学生提高物理学习效果。
1. 经常复习：物理是一个需要不断巩固和积累知识的学科。
定期进行复习可以巩固记忆，并帮助学生更好地理解和运用所学的物理知识。
2. 多做练习题：物理是一门注重实践应用的学科，通过多做练习题可以增强学生的实际操作和解题能力。
同时，做题能够让学生更好地理解和掌握物理概念和公式。
3. 善用公式：物理学中有很多公式，学生应该努力掌握和理解这些公式，并学会灵活运用。
在实际问题中，善于应用公式可以帮助学生快速解决问题。
4. 明确重点：物理学科内容广泛，学生有时会觉得茫然和困惑。
因此，学生应该明确课本知识的重点和难点，重点复习和理解这些知识点，有针对性地进行学习。
5. 知识联系：物理知识之间存在着内在的联系和相互作用，学生应该努力寻找不同知识之间的联系，将物理知识串成一条线索。
这样可以帮助学生更好地理解和记忆物理知识。
6. 疑惑解答：学习物理过程中，学生难免会遇到一些难题和疑惑。
这时，学生应该积极主动地与老师和同学进行交流，寻求帮助和解答，消除疑惑。
同时，也可以通过查阅相关参考书籍和资料，加深对问题的理解。
7. 做实验：物理实验是巩固和应用物理知识的有效方式。
学生应该积极参与实验课程，并尽量自己动手进行实验。
通过实验，学生可以亲自感受物理现象，增强理解和记忆力。
8. 培养兴趣：对于学习任何学科，培养兴趣是至关重要的。
学生应该通过多阅读物理书籍和资料，观看相关科普视频，参观科学实验室等方式，培养对物理学的兴趣。
有兴趣的学生会更加投入和积极地学习物理知识。
以上是八种初中物理学习的方法和建议。
通过合理地运用这些学习方法，初中学生可以更好地理解和掌握物理知识，提高物理学习效果。
同时，学生还应该保持积极的学习态度，勤奋学习，不断提升自己的物理素养。
学好初中物理的方法和技巧
学好初中物理的方法和技巧学好初中物理的方法和技巧：1. 深入理解基本概念：物理是一门理论与实践结合的学科。
首先，要确保对物理基本概念的理解准确而深入。
理解力学中的力、质量、加速度等概念，电磁学中的电流、电压、电阻等概念，光学中的光速、折射、反射等概念等等。
2. 学会画图表达：物理的概念常常通过图像进行表达。
学会用图形表示物体的运动、电路的连接等，是理解和解题的关键。
掌握画图表达的技巧，并在课堂和复习中积极运用。
3. 系统化学习：物理知识是有一定逻辑关系的，要注重从整体上系统地学习知识。
理解各个章节的联系，并学会将不同章节的知识进行融会贯通，形成一个完整的知识体系。
4. 多做思考与实践：物理不仅是一门理论学科，也是一门实践学科。
通过观察、实验和思考，将理论知识与实际应用相结合，能够更好地理解与掌握物理概念。
在学习中，多做思考并进行实际操作，例如进行简单的实验和模拟操作等。
5. 善于总结与归纳：物理存在着一些常见规律和普遍应用的方法，善于总结与归纳这些规律和方法，有助于提高解题的效率。
学习过程中，及时总结归纳，制作学习笔记或思维导图等，可以帮助记忆和理解。
6. 合理利用工具和资源：在学习物理过程中，合理利用实验仪器、计算器、教材、参考书、互联网等资源，尤其是电子资源，可以提高学习效率。
但要确保使用这些工具和资源的合理性和正确性，避免依赖过度。
7. 制定合理的学习计划：对于初中物理学习来说，制定一个合理的学习计划非常重要。
合理安排学习时间，结合课程教学进度和个人学习能力，制定每日、每周的学习任务和目标，并坚持执行。
保持良好的学习习惯和规律。
8. 多进行练习和提问：在学习物理过程中，多做习题，通过练习巩固知识，在实践中提高解题技巧。
同时，遇到问题要及时提问，积极参与课堂互动，与同学和老师进行积极的思维碰撞和讨论。
9. 注重查漏补缺：在学习物理过程中，要及时反思和分析自己的学习中存在的问题和不足之处，并进行有针对性的查漏补缺。
初二物理学习方法及技巧分享
初二物理学习方法及技巧分享
一、进步学习物理的兴趣
兴趣是最好的教师。
有的同学认为物理很难，越学越觉得自己对物理失去了兴趣，这时候要学好物理就有一定难度了，所以我们一定要保持、进步学习物理的兴趣。
那么，如何进步学习物理的兴趣?
首先，带着求知的渴望进入物理的世界。
物理学习是一个探求未知的过程。
要怀着好奇和求知来学习物理。
把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释，渐渐就会发现学习物理的乐趣。
其次，在平时的阅读中发现物理的微妙。
翻开长远的历史，看看科学家们的奋斗史，看看巨人的智慧，物理课本里的那些公式就不再是枯燥的记忆了。
最后，我们应该明白学习物理并不是为了学习而学习，也不是为了考试而学习，它更加不是教师、家长给我们的任务。
物理和我们的生活息息相关，它是有用的，也是生动有趣的。
二、重点关注物理实验
物理是一门实验科学，我们课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助我们更好的理解这些
知识。
这些实验有的是需要我们亲手在课堂上做的，这要求我们认真做好，有的是教师给我们做演示实验，我们要认真观察实验现象，总结实验结论，还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做，这样我们就能更加深入理解我们所学的知识，比方说光学局部，一根蜡烛，一个放大镜，一张白纸板就可以做凸透镜。
学好初中物理的十六个方法技巧
学好初中物理的十六个方法技巧学习初中物理是一个需要掌握一定技巧和方法的过程。
下面是十六个学好初中物理的方法技巧：1.充分理解概念：物理学是一门概念性较强的科学学科。
学好物理必须先充分理解各种概念的含义和本质。
2.多做题：物理学是一门实践性较强的学科。
通过多做题能够提高对各种知识点的熟练运用能力。
3.制定学习计划：制定学习计划有利于合理安排学习时间，避免拖延并提高学习效率。
4.复习总结：定期进行复习总结，将学过的知识点进行梳理归纳，增强记忆效果。
5.多使用模型：物理学中的模型是对实际物理现象的简化和抽象，运用好模型能够更好地理解和解决问题。
6.多实践：物理实验对于学好物理非常重要，通过实践能够加深对物理原理的理解和记忆。
7.培养逻辑思维：物理学中的很多题目都要求运用逻辑思维进行推理和解决，培养逻辑思维对学好物理非常重要。
8.善于归纳总结：物理学科中有很多规律和定律，善于归纳总结能够更好地记忆和理解。
9.交流学习：和同学、老师及物理学习小组进行交流学习，互相讨论和解答问题，能够更好地提高学习效果。
10.理解公式和推导：11.注重实际应用：物理学通常和实际生活密切相关，要注重将所学知识应用到实际问题中，增强学习的实用性。
12.掌握计算方法：物理学中有很多计算题，掌握计算方法和技巧对于解题非常重要。
13.关注前沿科技：物理是一门发展迅速的学科，关注前沿科技可以将所学知识与实际应用结合起来。
14.定期复审：物理学科中的知识点相互关联，定期复习可以巩固前面学过的知识，为后面的学习打下基础。
15.结合实际例子：物理学中的抽象概念可以通过结合实际的例子进行理解和记忆，增强记忆效果。
16.勇于挑战难题：遇到难题不要退却，要有勇于挑战的心态，通过思考和解决难题来提高自己的物理水平。
初中物理的学习法
一、知识的获取物理学习就三个字：看、听、练。
1、多看：课本内容、难重点，听哪些？①预习课本，课前花时间看一遍，知道这节讲什么。
②找重难点，预习过程中难以理解的知识，做好标记，课上认真听。
③预习效果，可利用课时作业知识梳理内容检测预习效果，尝试解答教材中的问题与习题，认真听课，比对老师的解答，找出自己的思考的缺点。
2、会听：听重难点，注意老师语气的变化①上课认真跟上老师的思路：课堂上切记不能脱离老师的上课思路，要认真听老师对公式、规律、物理概念的解释，并加以思考理解。
②先听后记：听懂的内容简略的笔记，不懂的内容要主动记下来，等课下及时找同学、老师讨论。
注意每节课的知识网络，记笔记可用符号简化记录。
3、常练：常练习、常总结①熟练掌握所学内容：同学们一定要主动学习，整理好每节的重要物理概念、重难点、易错点，建立每一章的思维导图，同时能按照思维导图进行各章节知识的扩展与联系。
②熟练进行知识应用：（1）练习时要主动分析物理过程，不要一味找数据代公式；（2）坚持每天复习笔记、整理错题，一定要做题型分类，留好每周复习至少2-3遍。
另外要形成自己独特的错题整理方式，时常复习；（3）独立思考、独立做题，不要一有不会就跟同学老师提问，先深入思考，再同学之间交流，最后寻求帮助。
二、知识的运用物理的知识不是“死”的，不能死记硬背，只有通过运用才能加深知识的理解，提高自己分析和解决问题的能力。
1、关联生活为什么下雪天不冷化雪天冷？为什么煮熟的鸡蛋放进冷水里会更好剥壳？飞机为什么能够上天？这些问题都可以用物理原理来解释。
生活中处处是物理，衣、食、住、行中都有着丰富的物理知识，要有主动发现的眼睛。
用物理原理解决实际问题，在获得成就感后，会更加积极主动的学习物理。
2、掌握实验物理是一门实验学科，课本上的结论都是通过大量试验验证的。
大部分实验是我们可以直接接触的：比如课堂上老师给我们演示的实验，实验室里自己操作的实验，还有不需要依靠专业仪器就能做的实验，如小孔成像，可以尝试自己操作并做好笔记。
学习物理的八类基本方法
学习物理的八类基本方法学习物理是一个有系统性的过程，需要掌握一些基本的学习方法来提高学习效果。
以下是八类基本的学习物理的方法。
1.系统学习法：物理学是一个非常系统的学科，学习物理需要有大局观。
学习时应先了解物理学的基本框架，明确学习的目标和重点，建立起整体的认知结构，然后再深入学习细节。
可以通过学习大纲、教材等逐步建立系统的知识框架。
2.深入理解法：物理学不仅仅是记忆和应用知识，更重要的是深入理解其中的原理和概念。
在学习过程中，要注重理论与实践的结合，通过具体的例子和实验现象加深对物理原理的理解。
为了提高理解力，可以多做一些相关的习题和实验。
4.精炼笔记法：在学习物理过程中，及时总结和整理所学内容是必要的。
可以通过做笔记将知识点、原理和公式等整理成条理清晰的结构，并标注重点和难点。
这样不仅可以巩固学过的知识，还能方便复习和复习时的查阅。
5.动手实践法：物理学是一门实践性很强的学科，需要进行一定的实验和观察。
通过实际动手操作，实验现象的观察和记录，可以提高对物理原理的理解和应用能力。
如果条件允许，可以进行简单的实验，并进行数据收集和数据分析。
6.立体思维法：物理学中很多概念和原理都是较为抽象和复杂的。
为了更好地理解和掌握，可以采用立体思维法。
通过动态模拟、图像变换、实物模型等方式，将抽象的概念和原理具象化，从而更直观地理解和记忆。
7.积极解决问题法：物理学习中会遇到各种问题和困难，而积极解决问题是学习的有效途径。
面对问题时，要坚持思考和动手实践，寻找解决问题的方法和途径。
在遇到困难时，可以广泛寻求帮助和讨论交流，借助他人的经验和观点，解决问题。
8.全面复习法：物理学习是个累积的过程，需要不断地复习巩固知识。
在复习时，要全面覆盖已学内容，并进行有针对性的强化练习。
可以使用不同的方式和方法进行复习，如笔记回顾、习题复习、模拟考试等。
通过不断重复学习和回顾，可以加深对物理知识的掌握和理解，提高应用能力。
【初中物理】初中生物理学习大法
【初中物理】初中生物理学习大法学习物理概念，力求做到"五会"初中将学习大量重要的物理概念和规律，这些是解决各种问题的基础。
因此,要真正理解和掌握,就要努力做到"五会":会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
能够表达：阐明概念和规律的表达公式，以及公式中每个符号的物理意义。
会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件。
变形能力：变形后能正确变形公式并理解其含义。
会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
注意绘画和阅读学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要依靠"图形语言"来表述的。
所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。
停留初中物理在课堂上，学生将学习力图、简单机械图、电路图和光路图。
《大纲》要求的图纸主要分为两部分：一部分属于图纸类型，如制作光路图、受力图、力臂图、绘制电路图；另一部分，根据现成的图形学习识别图形。
所谓图形识别是指我们应该注意结合条件观察图形。
我们不仅要学会把复杂的图形看作简单的图形（即分析图形），还要学会在复杂的图形中看到基本的图形。
例如，在计算相关电路的练习时，通常很难分析给定的电路图是串联、并联还是混合。
如果你能熟练地把给定的电路画成等效电路图，你就能很容易地看到电路的连接特性并解决相关问题。
重视观察和实验物理学是一门以观察和实验为基础的学科。
观察和实验是物理学的重要研究方法。
法拉第曾说：“没有观察，就没有科学。
科学发现来自仔细观察。
”对于刚开始学习物理的初中生来说，我们应该特别注意对现象的仔细观察。
因为只有通过观察现象，我们才能对我们所学的物理知识有一个生动、生动的感性认识；只有通过仔细仔细的观察，我们才能加深对所学知识的理解。
例如，学习运动的相对性，老师讲到参照物时，许多同学都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。
学习物理的八大方法
学习物理的八大方法一、物理是一个整体，刚刚接触，可能对某些概念、规律掌握不好，对知识无整体感，这是正常的。
随着后面相关的知识，对原来不甚清楚的问题会逐渐理解透彻，初学时千万不要遇到困难就丧失学习物理的信心和兴趣。
二、物理是很有趣的，但有些时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进展大段描述。
这是理解较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”，对这一应该有思想准备。
比拟重要的是思路要清晰，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。
三、中学阶段解决的问题多为“理论意义”上的实际问题，要抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，注重问题本质，不要因细枝末节影响对问题的解决。
四、积极主动地学习。
课堂上大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，不要等老师去“灌输”。
课后，不要仅满足于完成老师布置的预习、复习、作业、小实验等任务，要主动针对自己的实际，合理安排学习内容和时间。
五、培养独立思考的习惯和能力。
在学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进展梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。
比方每学完一章，都要试着用二三百字去概括其主要内容。
六、从某种角度看，课本中的习题可以把正文不好讲解清楚的知识通过习题的形式表达出来，是课本正文的延续和补充，因此，要把它放在与正文同等重要的地位。
实际上，许多物理试题包括中考试题就是对课后习题稍加改造而成的。
对课本中的选学内容、阅读材料、研究性学习等，要认真对待千万马虎不得，因为在考试中经常出现借用其物理背景或某一知识点命题的情况。
七、学习新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习物理的核心。
习题要做，但每做完一道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会;检查自己是否能对详细问题详细分析，对题中所给的物理状态、物理过程和物理情景及产生的原因、有关条件等是否能独立地弄明白，能否独立地进展逻辑推理。
八类物理学习方法
八类物理学习方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、观察的几种方法1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。
因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。
要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。
条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。
在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。
三、因果分析法1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。
如R=U/R、E=F/q等。
在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。
但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。
因果常是一一对应的，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
四、原型启发法原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。
能够起到启发作用的事物叫做原型。
原型可来源于生活、生产和实验。
如鱼的体型是创造船体的原型。
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初中物理：学习八大法学习方法和解题技巧对于物理学习非常重要，今天小瑞老师为大家盘点的是初中物理学习一定要注意的一些方面，期末复习前看看吧。
1概念学习物理的基础物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种：1.分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2.对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3.比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4.归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5.要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
2公式学习物理的钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解，例如P=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而P=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
1.根据公式想物理概念，对于ρ=m/V，V=S/t，P=F/S,W=F·S可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。
2.根据公式记单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3.根据公式想变形公式，多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。
4.根据公式记影响物理量的因素，例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比，又如通过P=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。
5.通过公式想实验公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。
3规律学习物理的关键物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：1.弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。
2.惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。
3.阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，ρ液乘以gV排4.功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。
5.杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。
6.反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
7.折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。
8.欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。
9.焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。
10.串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。
总阻总压各部和，正比关系归电阻。
11.并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。
总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
12.安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。
右手握螺旋管，四指电流拇指北。
13.滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。
14.大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12下降1。
15.物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。
物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
16.决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。
17.决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
18.影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
19.晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。
熔点温度物状态，固态液态或共存。
4仪器学习物理的工具学习物理的基本方法是观察法和实验法。
熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。
能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。
1.总纲：根据需要选器材，范围零刻最小值，使用规则认真记，记录准确加估读。
2.刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊方法四小类，积小成多曲线替。
3.弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，使用不能超范围。
4.温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。
5.天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。
6.平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。
7.凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。
实像倒立虚像正，物距像距反向变。
8.杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。
用力最小力臂大，支点力点连线垂。
9.滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。
10.定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。
11.动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。
12.滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。
13.伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，V表有数A 无数。
14.滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。
5联系生活学习物理的钥匙物理现象与生活密切联系，联系身边的生活现象，用所学的知识解决实际问题，才能变知识为能力，才能加深理解和增强记忆，举如下例子：1.长度测量：太薄太短少积多，圆形弯屈细线法。
2.相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。
3.蒸发：凉晒衣粮吹风扇，水中不冷上岸冷。
4.液化：“白气”不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气汤手更厉害。
5.升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。
6.直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。
7.平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。
8.折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。
9.增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子提米要挤压。
10.增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆砣。
6思路学习物理的捷径学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要：首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义；二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式：三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。
1.下列字眼含义深刻，应该理解熟记，达到能快速提高的地步。
①匀速直线运动（静止）：要么不受力，要么受平衡力，速度不变，动能不变。
②光滑水平面：不计摩擦，摩擦力为零。
③水平面上：压力在数值上等于重力。
④照明电路（电压等于220伏）；正常工作：电压等于额定电压，电功率等于额定功率。
⑤导线电阻不计，电压表内耗电流不计，电流表内耗电压不计。
⑥没有特殊要求，物体都是实心的。
⑦漂浮悬浮浸没2.常见解题关键和模式①光学问题抓“法线”；力学题目要从受力的分析，两力平衡入手；解电学问题要分析电路的性质（是串联还是并联），弄清各个电表测量的是什么量入手（是总压还是分压，是总流还是分流），各个电键的作用是什么？控制什么用电器（滑动变阻器有效部位是什么？抓住这些信息分析，问题大都可以迎刃而解。
②解物理习题的思维程序审题→文字翻译→记忆留痕→建立物理情景→找出隐念条件→排除干扰因素→确立解题关键→建立思维网络→列方程解题。
翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量，并标在物理量上，建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。
7技巧学习物理的杠杆学习物理的方法很多，综合和分析是一般的思维方式，有时采用特殊方法进行思考，可以使问题简单化。
下面粗略介绍几种供同学们选择。
1.因素分析法，运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。
2.图示法，认真审题，把题设景象通过画图表示出来，便如力学中受力分析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。
3.极端法，有意扩大变量差异，扩大变化可使问题更加明显，易辩加深对问题的讨论。
例如测量中的误差。
4.整体法，把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑，可化简为易。
5.反证法，对一些命题举出反例给予否定。
对于“一定”“肯定”等字眼特别有效。
8发现学习物理的最高境界通过学习，利用所学的知识，发现教材中没有出现但又有用的规律，使问题简化，这是学习物理的标准之一！例如：A. 规则固体水平放，ρgh算压强B. 液体流动容器装，压力大小看形状上重下压形象化，上下相等叫规则C. 物体漂浮液面上，所受浮力等重力V排除以物体积，等于ρ物除ρ液D. 物体全部浸液体，V排等于物体积重力浮力比值等，物液密度的比值E. 纯冰漂在液面上，化后液面看液密大于水密要上升，小于等于均不变F. 冰含杂质船抛物，关键看物的密度小等液密液不变，大于肯定要下降G. 规则容器放物体，增压浮力除以底。