六年级十月份语文月考试卷

六年级十月份语文月考试卷班级姓名＿＿＿＿分数＿＿一、积累运用。

1. 写得美：将下面的句子用钢笔工整地抄写在条格里，并根据拼音写出相应的汉字。

似乎（shì sì）威风凛凛（lǐng lǐn ）湖泊 (pō bó) 花团锦簇(chùcù)3. 选得准:选择正确的汉字填在括号里。

（１）辨析汉字，选择正确的答案填在括号里。

陪赔培（）伴（）训（）了夫人又折兵（２）辨析词语，将正确的词语填在括号里。

震撼震憾１.《幸存者说》这本书，是关于人类情感与精神力量在灾难面前被空前激发的真实纪录，读来（）人心。

处世处事２.他（）果断，小小年纪就显示出领导才能。

4. 写出年龄对应的别称。

50岁---（） 70岁---（）30岁---（）100岁---（）女子13岁---（）60岁---（）５.选择正确的组词语，安序号填在括号里（）A.迫不急待聚精会神如胶似漆B.黄粱美梦融会贯通唯利是图C.欢心鼓舞人心惶惶灰心丧气６.填得对：根据提供的情境或要求，将正确的诗句填在横线上。

〈１〉人的生命是有限的，而知识是无限的。

由此我想起了：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”〈２〉比喻借助外力来提高自己的见识，改正自己的缺点错误的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５.做得对：按要求完成下面的句子练习。

〈１〉改正下面句子中用得不恰当的词语。

爷爷动脉僵硬化，两只手会情不自禁抖动起来，多年不写东西了。

〈２〉缩句。

赤道吹来的风缭乱了老人年回梳理得整整齐齐的银发。

6.答得好：读句子，按要求回答问题。

爷爷为什么说“海边的孩子不沾点海水就长不结实”？这体现了爷爷怎样的感情？7.判断，正确的画√，错误的画X。

〈1〉“这些花在微风中摇动着，带者孩子似的娇羞。

”是拟人句。

（）〈2〉《暮江吟》的作者是著名诗人王翰。

（）〈3〉“运斤成风”这个成语故事中的主人公是庞葱。

（）〈4〉诸葛亮姓“诸”，字孔明。

（）8.填得对。

这学期，我们又阅读了古今中外的许多作品，如罗博特、太特、米勒的作品＿＿＿＿＿＿＿＿＿，赞扬了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

还有68岁高龄老人＿＿＿＿＿＿，得知老百姓的悲惨遭遇时，在家中写出了有名七律－－－《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》.9.默写《暮江吟》。

10口语交际。

请你围绕“名师高徒”这个观点，从正反两个方面进行辩论。

正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反方＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二阅读空间脚掌里的阳光岳母因“席汉氏”综合症复发，几度昏迷，住进了重症病房。

度过了危险期，岳母从昏迷中醒来，只是浑身疼痛不已，呻吟不绝。

我上网搜索“席汉氏”病情的症状，发现此种病乃产后大出血所致，严重者缺钾、缺钠和低血糖，最佳的治疗办法，就是缺什么补什么。

和主治医师一交流，他们正是采用此种医疗办法。

药物到位，岳母疼痛消除了，我原以为爱人会舒口气，殊料我处理完公司的事务，急急赶到医院，却发现爱人又躲在一旁哭泣。

细一问才知，岳母因所缺元素急速上补，导致神志不清，家人一个也不认识，像个孩子闹着要回家!夜里也因兴奋不想睡觉……又一天夜晚，病房里的过道响起乱杂声，又是一位重症病人来医院抢救。

同来的有病人的丈夫，还有一位六七岁的小女孩。

丈夫愁容满面，握住病人的手，小女孩无声地紧咬嘴唇依偎在父亲身旁。

我近前询问病人的病情，才知和岳母同病，随即我安慰男人，且把我了解此种病的常识告诉他，这时小女孩睁大眼睛静听着。

我以岳母病情好转的事劝慰男人，他摇摇头重重地叹了口气，小女孩怯怯地问我一句：“叔叔，你说的是真的吗?”我俯身抱起孩子，亲亲她说，你妈不用一周就会好了!这时，我看到小女孩进医院来，第一次露出了笑脸。

岳母完全清醒的时候，小女孩的母亲也进入到神志不清的病情阶段，孩子陪母亲答乱话累了，就跑到岳母的病床前，缠着岳母：奶奶，我妈妈什么时候才能认识我?奶奶，您是几天才认出阿姨叔叔的?岳母被小女孩心疼母亲感动得不能自已，搂着她不住地说，等一两天你妈妈就会好的，奶奶神志不清的时候，自己就像走到一处没有太阳的地方，黑黑的，你妈妈说胡话，就是因为想早一天见到阳光，好认识你呀!小女孩若有所思地点点头。

岳母临出院的前天晚上，小女孩的母亲神智还没有清醒过来，我陪护岳母的当儿，看小女孩可怜兮兮围着她母亲，就把她抱在怀中亲亲：奶奶过两天就出院了，你妈妈清醒过来，不用一周也能出院了!小女孩眨眨眼，知道呢，奶奶早告诉我了!小女孩说着朝岳母调皮地做了个鬼脸。

片刻，她一本正经地对我说，叔叔，你能借我枝水彩笔吗，我想画画!面对孩子乞求的眼神，我只好答应她，叔叔明晚再来时，把小哥哥的水彩笔带来给你画画，好吗?小女孩点点头，又摇摇头，试探着把我袋里的签名笔要了去!白天的劳累和近段时间的紧张情绪早累得我一躺在椅上就睡着了。

我迷糊着醒来。

已是深夜，只见小女孩半蹲着身，挨着病床，在病人的脚掌上画着什么，我一时以为孩子在闹着玩。

我替熟睡的岳母盖被子，发现她的双脚掌上，被小女孩画上了两轮墨黑的太阳，而且阳光四射……我一时好奇，对孩子招招手，细声地问她，为何不睡觉?在大人脚掌里画画是不对的，而且太阳哪有黑色的!孩子一时像知道自己的错，但又显委屈，低声呢喃地告诉我——叔叔，奶奶告诉我，她昏迷时，像走在黑夜里，很害怕，很想见到阳光，她还说，见到阳光了，就清醒了，我……我希望妈妈早点找到阳光，也希望阿姨、奶奶们早点找到阳光……于是就……我一把搂过孩子!清晨，孩子还在我怀中熟睡，她妈妈清醒地叫着小女孩的名字。

一张张病床上裸露在被子外的双脚掌上两轮墨黑的太阳被室外清晨第一缕阳光照射得光芒灿烂，病人互相看着对方脚掌里的“阳光”，露出了住院以来久违的如阳光般微笑……1、下面每小题给出三个答案中只有一个是正确的，请选择正确的答案，将代号填在括号里。

（1）文中最后一段画横线的句子中“阳光”一词加上引号是因为：（）A、画在脚掌上的太阳并非真的阳光四射。

B、病人真从脚掌里看到了阳光。

C、孩子都希望妈妈在梦中看到阳光（2）孩子从我的衣兜里拿去签名笔画画，是因为：（）A、孩子从小就喜爱画画。

B、孩子在医院里没有其他的游戏可做，画画可以驱谴内心的痛苦。

C、孩子希望母亲看到自己画的太阳发出的光芒，这样可以早点清醒过来。

（3）下面哪个句子的加点的词换成括号内的词语后文意变了：（）A、她一本正经地对我说：“叔叔，你能借我枝水彩笔每，我要画画！”（满脸认真）B、夜里也兴奋不想睡觉，像个孩子闹着要回家……（高兴）C、度过了危险期，岳母从昏迷中醒来，只是浑身疼痛不已，呻吟不绝。

（不断）2、读下面的句子，联系上下文，写下年的理解和感受。

（１）我一把搂过孩子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（２）小女孩点点头，又摇摇头，试探着把我袋里的签名笔要去了！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（３）病人互相看着对方脚掌里的“阳光”，露出了住院以来久违的如阳光般的微笑……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、小说不用“一个有爱心的女孩”“可爱的女孩”这类题目，而用“脚掌里的阳光”做题目，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、读了这篇小说，你心海里可曾泛起浪花？小说一定引发了你的思索与联想－－－－你自己,或者生活中的某个人和某件事……请动笔如实写下来（不少于50字）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、习作平台。

身边熟悉的人身上，有些习惯一定令你不喜欢，可能他（她）压根二都没意识到，这次习作，就写年观察到这个人坏习惯有哪些表现，分析危害，给出帮助改正的具体建议。

注意态度真诚友好，语言得体合宜，让他（她）看了你的习作欣然接受。

题目可以是《XX（人名或称呼），的习惯真不好》，还可以用书信形势。

也可以写自己的坏习惯，题目可以是《向我的X大“恶习”宣战》习作要求：有具体内容，书写工整，400字以上。