“尊重”作文素材 ppt课件
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作文素材ppt课件
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方法指津一:分析材料
根据不同需要从不同的角度来取用同一事例, 可谓“横看成岭侧成峰”,这是一种眼光和能力。
风景美,在于发现;人情美,在于感悟;文 字美,在于运用;材料美,在于挖掘。“观 千剑而后识器,操千曲而后晓声”。你们在 平时的写作训练中只有善于挖掘、激活思维, 方能“惊退万人争战气,衔得锦标第一归”。
方法提示:
1.运用脑髓识材 多1 角度审视,根据命题迅速找出材料与命题的 内在联系。 2.放出眼光挖掘材料的内涵、寓意、人生启迪, 找出与命题的契合点。 3.叙述事例语言要简练,在行文的过程中要有 意识地向命题靠拢,内容要充实,可以合理想象。 4.例析:要严谨地推理与分析,运用反向假设 分析、因果分析、条件分析、类比分析等。 5.结论要紧扣命题,落到命题或论点(分论点)上。
是要找准材料与论题(命题或分论点)的契合点, 并通过合理想象和扩充来强化和突出这个契合点, 从而有力地证明论题(命题或分论点)。
技巧二、“只抓一点,不计其余”,针对
不同论题(命题或者分论点),重点突出已知材料 中的某一个方面,对材料中无关的内容大胆舍弃。 论证时,概述材料适当地加以渲染扩充,其他部分 就可忽略不计,达到一材多用目的。
立意角度3 从史铁生的生活态度中,可 以立意“乐观”“良好的心态”“精神”
立意角度4 从史铁生给后人留下的著作 中,可以立意“贡献”“宝贵的财
典立例意展作示文一:雕琢心中的天使
用心雕琢心中充满坚强的天使。 史铁生十九岁因病残疾,大
半辈子坐在轮椅上,受尽疾病的 折磨,著名的《病隙碎笔》也是 花了近四年的时间辛苦完成的。 然而身体的病痛打败他了吗?没 有,坚强的史铁生还被认为是近 代最爱笑的作家之一。只有用心
“他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己 的‘写作之夜’,他用残缺的身体,说出了最为健 全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表 达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞, 照亮的反而是我们日益幽暗的心。” ——华 语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖
作文公开课完整版PPT课件
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列出主题句
每段开头或结尾处明确主 题句,突出段落中心思想 ,便于读者理解和记忆。
运用过渡词
使用恰当的过渡词或短语 ,连接段落和句子,使文 章流畅自然。
作文的段落安排与过渡
段落划分
强调重点
根据文章内容和表达需要,合理安排 段落,保持段落间的逻辑性和连贯性 。
在关键处使用重复、反问、设问等手 法,突出文章重点,增强表达效果。
鸣。
议论文的特点与写作技巧
1 2
以议论为主要表达方式
议论文主要通过摆事实、讲道理的方式来阐述作 者的观点和立场。
具备论点、论据、论证三要素
论点即作者的观点,论据是用来支持论点的材料 ,论证则是运用论据来证明论点的过程。
3
语言严密、逻辑性强
议论文要求语言准确、严密,逻辑清晰,能够说 服读者接受作者的观点。
落间的逻辑关系。
语言
表达思想和情感的媒介 ,要求准确、生动、形
象。
写作的基本原则
01
02
03
04
明确性
写作目的和主题应明确,避免 模棱两可和含糊不清的表达。
连贯性
文章各部分之间应有逻辑联系 ,段落间过渡自然。
一致性
文章中的观点、材料和语言风 格应保持统一。
丰富性
运用多种写作技巧和修辞手法 ,使文章生动有趣。
07
作文修改与润色
修改作文的基本原则
忠于原文
修改时不能改变原文的中心思想和基本内容,要 保持原文的完整性。
局部调整
针对局部问题进行修改,如错别字、标点、病句 等。
尊重原文风格
在修改过程中,要尊重原文的语言风格,不要过 多地改变原文的表达方式。
润色作文的常用方法
高中语文话题作文训练素材PPT 课件
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话题演练
中国入世后,电视台搞了一次对话节目。外经 贸副部长、中国入世谈判首席代表龙永图先生 与各路精英的对话。对话中涉及话题很多,其 中有三个话题录写如下:
1、包容与人才
2、什么样的人才最被认可?
3、把人才当成千里马,还是当成高能电子?
你对以上三个问题怎么看?请以“人才”为话题, 写一篇文章,议论文,不少于800字。
议论文是现实生活中应用最广泛,考场最常见的 一种文体,也是几种常见文体中写作难度最大的一 种,之所以难写,是因为它对逻辑思维的要求很高。
存在问题
(1)文体意识不明确,议论性不强。
(2)在议论文写作过程中用例古板、勉强,甚至不堪用 而用之;至于理论的阐述更是无力展开。
(3)在论证的过程中就是论点加上二三个事例,像小孩 玩积木一样简单堆砌起来,缺乏必要的议论。这种观 点加材料,根本就无法把两者联系起来进行必要的分 析说理。
❖ 学会使用标志性的词句。
用一个标志性的语句点明文章的主旨,让读者开篇即明晓你 立意所在,也能时刻提醒自己行文时紧扣中心展开。
散文创作时线索也很重要。有些散文可以用标明时间递进, 路线转移的句子串起整篇文章,也可以选择一些独特的意象串起 文章。
“ 真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁 一样。”散文的真情实感、灵活表达,需要优美的 语言才能相匹配。这儿的“优美”强调的应该是与 文章整体风格和谐一致,是能最大程度表达作者心 声的实在载体。
知识例话
第三,“以新动人”。 记叙文的“新”,是在技法上做一些
努力。尽量避开大家都有可能涉及的人或 事,对一些自己非常欣赏的而又会给人 “雷同化”印象的取材点,可从结果上或 内容上改头换面,给人“推陈出新”“会 拿来”“懂借鉴”的印象。
作文指导作文选材ppt课件
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运用排比和对偶
采用排比和对偶的句式结构,使文章节奏鲜明、 朗朗上口,更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法,激发读者的思考和 共鸣,加深文章印象。
05 避免选材误区,提高选材能力
避免陈词滥调,追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式,如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料,注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁,避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材,避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节,可以进行适当的剪裁和压缩,使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手,挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式,使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造,坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信,不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材,要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗,了解社会百态。
深入体验,感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动,亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物,如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动,亲近大自然。
记录点滴,积累素材
写日记
坚持写日记,记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。
采用排比和对偶的句式结构,使文章节奏鲜明、 朗朗上口,更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法,激发读者的思考和 共鸣,加深文章印象。
05 避免选材误区,提高选材能力
避免陈词滥调,追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式,如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料,注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁,避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材,避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节,可以进行适当的剪裁和压缩,使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手,挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式,使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造,坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信,不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材,要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗,了解社会百态。
深入体验,感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动,亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物,如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动,亲近大自然。
记录点滴,积累素材
写日记
坚持写日记,记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。
4.1 尊重他人 课件(17张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册 (1)
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不一致。
同学优点,尊重差异。
学会欣赏他人。
尊重从我做起
张大爷80岁大寿,儿孙们欢聚一堂,可是令张大爷生气的是, 聚餐时,年轻人都抱着电子产品,发信息、拍照、打电话,没几个 好好吃饭,唠唠家常的。
思考:根据材料,你得到什么启示?
积极关注、重视他人。尊重他人,需 要我们考虑他人的感受,认真对待他人, 给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、 忽视他人。
二、尊重从我做起
大康是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问 题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有 时还骗同学说:“我也不会。”
思考:结合材料,你有什么感受?
我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致 耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
③_面
尊重从我做起
近日,在贵阳,中午12点三位农民工准备去某饭店吃饭时,被拒绝了。而 拒绝的理由竟然是因为他们都是农民工。老板说农民工的衣服比较脏,会对饭 店内的顾客造成影响……
二、尊重从我做起
情境
做法
小东打算去参观美术馆,小萌 帮助小萌解决问题,再
拿着数学试卷请教问题。
去参观美术馆。
理由 积极关注,重视他人。
小欣课堂发言因坚强口吃严重。 认真、耐心倾听。
地铁上人很多, 一位乘客不小
心踩了你一脚。
理解、不计较、包容。
平等对待他人。 学会换位思考。
小组讨论时,你和同学的观点 聆听同学的观点,学习
4.1尊重他人
八年级上册第二单元
预习思考题
路
KNOW THE
RULES
1、 什么是尊重?尊重有哪些表现? (是什么) 2、 为什么要尊重他人? (为什么) 3、 怎样尊重他人? (怎么做)
作文素材积累PPT
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实践与反思
通过社会实践,可以不断尝试、反思、总结,积累经验教 训,为写作提供丰富的素材和观点。
参与写作活动
写作比赛
参加各种写作比赛,可以锻炼自己的写作能力,同时也可以从其 他参赛者的作品中获得启发和灵感。
写作工作坊
参加写作工作坊可以与其他写作者交流心得和经验,共同探讨写作 技巧和方法,提高自己的写作水平。
事件类素材
总结词
事件类素材涉及历史事件、社会事件和新闻报道等,可以用于描述事件经过、影响和启示等。
详细描述
收集一些重要的历史事件,如战争、革命、政治变革等,了解事件的背景、经过和影响。同时,关注 社会热点事件和新闻报道,了解当下社会的发展趋势和问题。此外,还可以关注一些具有启示意义的 事件,如成功的企业家创业历程、科学发现等。
04
素材积累的注意事项
真实性与准确性
确保素材来源可靠
在收集和引用素材时,应尽量选择来自权威、可靠的来源,如学术 期刊、新闻媒体等,避免使用来源不明或存在争议的素材。
核实信息准确性
对于所收集的素材,应进行仔细核实,确保信息准确无误。可以通 过多渠道查证,对比不同来源的信息,以避免出现误差。
注明素材来源
经历,为写作提供鲜活的素材。
观察自然
关注大自然的变化,观察季节交替、天气变化等,这些都可 以成为写作的灵感来源。
阅读书籍
经典文学作品
阅读经典文学作品,了解不同时代、不同文化背景下的故事和人物,积累丰富的文学素材。
各类书籍
广泛阅读各类书籍,包括小说、散文、诗歌、传记等,拓展知识面,丰富写作素材。
读书笔记
02
素材的分类与整理
人物类素材
总结词
人物类素材主要涉及历史名人、当代名人以及文学作品中的人物形象,可以用于描述人物性格、品质、事迹等。
通过社会实践,可以不断尝试、反思、总结,积累经验教 训,为写作提供丰富的素材和观点。
参与写作活动
写作比赛
参加各种写作比赛,可以锻炼自己的写作能力,同时也可以从其 他参赛者的作品中获得启发和灵感。
写作工作坊
参加写作工作坊可以与其他写作者交流心得和经验,共同探讨写作 技巧和方法,提高自己的写作水平。
事件类素材
总结词
事件类素材涉及历史事件、社会事件和新闻报道等,可以用于描述事件经过、影响和启示等。
详细描述
收集一些重要的历史事件,如战争、革命、政治变革等,了解事件的背景、经过和影响。同时,关注 社会热点事件和新闻报道,了解当下社会的发展趋势和问题。此外,还可以关注一些具有启示意义的 事件,如成功的企业家创业历程、科学发现等。
04
素材积累的注意事项
真实性与准确性
确保素材来源可靠
在收集和引用素材时,应尽量选择来自权威、可靠的来源,如学术 期刊、新闻媒体等,避免使用来源不明或存在争议的素材。
核实信息准确性
对于所收集的素材,应进行仔细核实,确保信息准确无误。可以通 过多渠道查证,对比不同来源的信息,以避免出现误差。
注明素材来源
经历,为写作提供鲜活的素材。
观察自然
关注大自然的变化,观察季节交替、天气变化等,这些都可 以成为写作的灵感来源。
阅读书籍
经典文学作品
阅读经典文学作品,了解不同时代、不同文化背景下的故事和人物,积累丰富的文学素材。
各类书籍
广泛阅读各类书籍,包括小说、散文、诗歌、传记等,拓展知识面,丰富写作素材。
读书笔记
02
素材的分类与整理
人物类素材
总结词
人物类素材主要涉及历史名人、当代名人以及文学作品中的人物形象,可以用于描述人物性格、品质、事迹等。
【课件】高中语文作文素材(共65张PPT) - 最新
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• 他的泪水在草稿纸上, • 干了又湿、湿了又干, • 结局已定,多说无益, • 再见了,18年的心血苦熬, • 他与“寇克曼系列”永别了! • 但他并没有因此一蹶不振, • 而是很快抬起头, • 望向数学王国的另一座高峰—— • “斯坦纳系列”。 • 那是与陈景润“歌德巴赫猜想”, • 齐名的另一大世界级数学难题!
• 摇摇晃晃的列车到站了, • 他终于回到了包头。 • 可这离家还有那么远, • 他拖着疲惫的身体 • 继续在汽车站前排队等车。 • 车来了,人们蜂拥而上, • 他被人群挤到了最外面, • 他从不擅长争抢。 • 半小时后,又一辆车来了, • 他又被挤到了外面。 • 轻轻叹气,睁着熬红的眼睛继续等。
• 让整个中国都沉默了。
• 他,就是陆家羲。
• 1935年6月10日, • 他出生在上海一个贫苦家庭, • 从小成绩优异,尤其对数学情有独钟。 • 从东北师范大学物理系毕业后, • 他以专业第一名的成绩, • 被分配到包头钢铁学院任教。 • 而无意中买到的一本《数学趣引》 • 改变了他的一生。
• 书中记载了“寇克曼女生问题”, • 它是100多年来, • 世界无人能解的数学难题之一。 • 他被这道题深深地吸引住了, • 废寝忘食,埋头钻研, • 终于,他竟基本破解出了, • “寇克曼女生问题”! • 这实在是令人惊叹的天才大脑! • 但谁能料到, • 他即将会遭遇那么多的不幸……
• 在这场灾难性运动中, • 他被指责走“白专道路”, • 被送进干校,被揪斗, • 成了重点批判对象! • 十年动乱,中国科学几乎停滞了, • 但世界并不会因此停下脚步。 • 1971年, • 意大利两名数学家向全世界庄严宣布: • “寇克曼系列”解决了!
• 这枚世界数学金牌从此永远属于了意大利! • 意大利人将永远引以为傲! • 而此时的他, • 正在包头市24中的一间小破屋里, • 一边嚼着干硬的面饼, • 一边还在一无所知的搞着研究。
初中作文ppt课件
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初中作文ppt课件
目录
• 作文的概述 • 写作技巧 • 写作素材的积累 • 作文的修改与润色 • 优秀作文赏析
01
作文的概述
作文的定义
作文是运用语言文字进行表达和交流 的重要方式,是认识世界、认识自我 、进行创造性表述的过程。
作文是一种具有创造性的精神劳动成 果,是作者通过观察、体验、感受、 思考,用语言文字来表达思想感情的 一种书面表达形式。
修改与润色的注意事项
尊重原意,保持风格
在修改与润色的过程中,要尊重原文 的意思和Байду номын сангаас格,不要改变文章的主旨 和特点。
注重逻辑,保持连贯
在修改润色的过程中,要注重文章的 逻辑性和连贯性,确保文章思路清晰 、逻辑严谨。
适度修改,避免过度
修改和润色要适度,不要过度修改和 润色,以免改变文章的原意和风格。
多读多练,提高水平
语言表达技巧
总结词
运用丰富的语言和修辞手法
详细描述
语言表达是写作的核心,需要运用丰富的语言和修辞手法,使文章更加生动、形象、有力。可以通过比喻、拟人 、排比等修辞手法,增强文章的表现力。同时要注意语言的准确性和流畅性,避免出现语法错误和表达不清的情 况。
03
写作素材的积累
从生活中积累素材
总结词
通过多读多练,提高自己的阅读和写 作水平,掌握更多的修改和润色技巧 。
05
优秀作文赏析
优秀作文的特点
01
02
03
04
语言优美
优秀作文的语言表达流畅、优 美,用词精准,能够给读者留
下深刻印象。
结构清晰
优秀作文通常具有清晰的文章 结构,段落分明,层次感强,
易于理解。
内容丰富
目录
• 作文的概述 • 写作技巧 • 写作素材的积累 • 作文的修改与润色 • 优秀作文赏析
01
作文的概述
作文的定义
作文是运用语言文字进行表达和交流 的重要方式,是认识世界、认识自我 、进行创造性表述的过程。
作文是一种具有创造性的精神劳动成 果,是作者通过观察、体验、感受、 思考,用语言文字来表达思想感情的 一种书面表达形式。
修改与润色的注意事项
尊重原意,保持风格
在修改与润色的过程中,要尊重原文 的意思和Байду номын сангаас格,不要改变文章的主旨 和特点。
注重逻辑,保持连贯
在修改润色的过程中,要注重文章的 逻辑性和连贯性,确保文章思路清晰 、逻辑严谨。
适度修改,避免过度
修改和润色要适度,不要过度修改和 润色,以免改变文章的原意和风格。
多读多练,提高水平
语言表达技巧
总结词
运用丰富的语言和修辞手法
详细描述
语言表达是写作的核心,需要运用丰富的语言和修辞手法,使文章更加生动、形象、有力。可以通过比喻、拟人 、排比等修辞手法,增强文章的表现力。同时要注意语言的准确性和流畅性,避免出现语法错误和表达不清的情 况。
03
写作素材的积累
从生活中积累素材
总结词
通过多读多练,提高自己的阅读和写 作水平,掌握更多的修改和润色技巧 。
05
优秀作文赏析
优秀作文的特点
01
02
03
04
语言优美
优秀作文的语言表达流畅、优 美,用词精准,能够给读者留
下深刻印象。
结构清晰
优秀作文通常具有清晰的文章 结构,段落分明,层次感强,
易于理解。
内容丰富
“尊重”作文素材
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尊重他人不仅是一种道德要求, 也是一种法律义务,能够彰显 一个人的法律意识和公民素养。
尊重他人能够激发自己的同情 心和同理心,增强自己的道德 判断力和社会责任感。
创造一个更加美好的社会
尊重他人能够促进社会的公平正义, 减少社会矛盾和冲突,维护社会的稳 定和发展。
尊重他人能够提升社会的文明程度, 增强社会的凝聚力和向心力,创造一 个更加美好的社会。
尊重不仅仅是对他人的礼貌和客 气,更是一种内在的价值观念, 是人们在社会生活中应该遵循的
基本准则。
尊重的重要性
01
02
03
促进人际关系和谐
尊重是建立良好人际关系 的基础,只有尊重他人, 才能赢得他人的信任和友 谊。
维护社会秩序
尊重是社会秩序的基石, 只有每个人都尊重法律和 公共道德,才能维护社会 的正常运转。
自我反省
经常自我反省,审视自 己的言行是否符合尊重
他人的原则。
宽容心态
保持宽容的心态,接纳 不同的意见和观点,不 轻易评判和批评他人。
换位思考
尝试站在他人的角度思 考问题,理解他人的立
场和感受。
接纳差异
尊重他人的差异,包括 文化、信仰、价值观等
方面的差异。
学会换位思考,理解他人的立场和感受
01
02
尊重
目录
• 尊重的定义与重要性 • 尊重他人的表现 • 培养尊重他人的品质 • 尊重社会规则与公德 • 尊重自然与环境 • 尊重的意义与价值
01
尊重的定义与重要性
尊重的定义
尊重是指对他人的权利、人格、 价值观念和意见的认可和重视,
不侵犯他人的尊严和权益。
尊重是一种道德品质,也是一种 社会行为,它要求人们在交往中 保持平等、公正和诚信的态度。
作文素材运用ppt课件
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于孟奇
精选ppt
14
2.从生活中积累 要认真观察周围的一切。既可从大自然中寻找 生活的真谛,也可留心观察身边的人事,诸如 一些“熟悉的陌生人”,即看起来挺熟的,但 他们身上依然有你没发现的、给你震撼的一些 东西的人。
精选ppt
15
奥运会冠军马琳,曾三度与世锦赛男单冠军擦肩而过,无 缘“大满贯”。他三次决赛的对手都是队友王励勤,而三 次都是在3:2领先的情况下被逆转。由于第一次被逆转, 从此马琳在心里上有些畏惧,致使后两次虽然出现大比分 领先,眼看胜利在望,却在心里打起了小鼓:我会不会被 逆转?我究竟能不能拿冠军?我如果被翻盘怎么办?由于 太多的顾虑,使得马琳不敢放手去打,击球质量不高,结 果越战心里越慌,最终痛失冠军。相反的是,王励勤则没 有太多的顾虑,即使大比分落后,也十分沉稳,之思考打 好每一个球,不去考虑太多,以沉着应对,最终战胜马琳, 连续三次获得男单冠军。二人截然不同的心态决定了各自 的结果,可见甩掉顾虑,轻装上阵的人才能笑到最后。
为什么巴萨能在落后的形势下逆转实力不俗的米兰?答案就其实 很简单,因为他们心里有太多的顾虑,才会畏首畏尾,而一旦排 除杂念就能发挥出最佳状态,傲视所有对手
林毅博
精选ppt
17
3.从课外活动及课外阅读以及时事报道中积 累。加强课外阅读,从名著中获取感悟,并关 注国际国内的时政大事,关注老百姓的日常生 活。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道 路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几 步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下, 不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊: “孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦, 一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧 苗挑到妈妈跟前。
精选ppt
14
2.从生活中积累 要认真观察周围的一切。既可从大自然中寻找 生活的真谛,也可留心观察身边的人事,诸如 一些“熟悉的陌生人”,即看起来挺熟的,但 他们身上依然有你没发现的、给你震撼的一些 东西的人。
精选ppt
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奥运会冠军马琳,曾三度与世锦赛男单冠军擦肩而过,无 缘“大满贯”。他三次决赛的对手都是队友王励勤,而三 次都是在3:2领先的情况下被逆转。由于第一次被逆转, 从此马琳在心里上有些畏惧,致使后两次虽然出现大比分 领先,眼看胜利在望,却在心里打起了小鼓:我会不会被 逆转?我究竟能不能拿冠军?我如果被翻盘怎么办?由于 太多的顾虑,使得马琳不敢放手去打,击球质量不高,结 果越战心里越慌,最终痛失冠军。相反的是,王励勤则没 有太多的顾虑,即使大比分落后,也十分沉稳,之思考打 好每一个球,不去考虑太多,以沉着应对,最终战胜马琳, 连续三次获得男单冠军。二人截然不同的心态决定了各自 的结果,可见甩掉顾虑,轻装上阵的人才能笑到最后。
为什么巴萨能在落后的形势下逆转实力不俗的米兰?答案就其实 很简单,因为他们心里有太多的顾虑,才会畏首畏尾,而一旦排 除杂念就能发挥出最佳状态,傲视所有对手
林毅博
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3.从课外活动及课外阅读以及时事报道中积 累。加强课外阅读,从名著中获取感悟,并关 注国际国内的时政大事,关注老百姓的日常生 活。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道 路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几 步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下, 不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊: “孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦, 一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧 苗挑到妈妈跟前。
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意满、一帆风顺时,西川的张松前来献图,他
却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏
印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操
的西川地图,转而献给了刘备。这对曹操来说,
不能不说是事业上的一大损失。
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• 纪晓岚的幽默
•Leabharlann 纪晓岚有一天去游五台山,走进庙里,方
丈把他上下一打量,见他衣履还整洁,仪态也一
2020/11/24
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• (尊重人才,更易成功)
• 曹操在官渡之战前各方面与袁绍相比,均处于 劣势地位。听说袁绍的谋士许攸来访,他竟顾
不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸
十分尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹
操出谋划策,帮了他的大忙,使他在与袁绍的 战争中取得了胜利。
• 然而,曹操也吃过不尊重别人的亏。当他志得
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• “有名”尊重“无名”
• (尊重与身份无关)
• 抗日战争前夕,我国著名漫画家丰子恺先生在故 乡时,曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的脖子 上都系着一根绳子。这幅画一画好,就挂在自家 墙上。不久,帮他家挑水的青年农民看到了这幅 画,对他说:“牵羊的时候,不论多少只,只要 用一根绳子系着带头的那一只,其余的自然会跟 着走。先生的画上,每只羊都系着一根绳子是没 有必要的。”丰子恺一听,恍然大悟,连忙拿下 那幅“牵羊图”。他感慨不已地说:“看来光凭 想像是画不好的。既要仔细观察周围事物,还要 虚心请教周围人才行。”从那以后,他深深认识 到“只要虚心,到处有吾师”的道理。
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• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
没有交往,我看你可怜,赎你回来,你还不满足吗?为什么要与 我断绝交情呢?”越石父说:“听说君子最大的痛苦是找不到知 己。我地位低下,没人了解我。你把我赎回来,我以为遇到了知 音。可你这样不辞而别,和雇我当仆人又有何区别呢?还不如继 续让我当仆人去!” • 晏子听到这样的话,赶快去见越石父,以恭敬的态度对他说: “前两天只见到先生的容貌,今天才了解先生的志向。听说君子 不因小误会而绝情,请给我一个改过的机会吧!”于是设宴招待 越石父,以尊贵的朋友对待他,越石父激动地说:“这样做,我 反而不敢当了。”
但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是
仁202爱0/11/2的4 情操。———刘墉
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• 晏子与越石父 • (漠视就是对人的不尊重) • 春秋时政治家晏婴用一匹驾车良马赎了奴仆越石父的身,将他带
回齐国。到齐国后,晏子对越石父招呼没打,就回家了。 • 越石父很生气,要与晏子断绝交往。晏子派人说:“我与先生并
般,便招呼一声:“坐。”又叫一声:“茶。”
意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句,知他是京
城来的客人,赶忙站起来,面带笑容,把他领进
内厅,忙着招呼说:“请坐。”又吩咐道:“泡
茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈,当得
知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓
岚时,立即恭恭敬敬地站起来,满脸赔笑,请进
禅房,连声招呼:“请上坐。”又大声吆喝: “泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔,一定要请 纪晓岚留下墨宝,以光禅院。纪晓岚提笔,一挥 而就,是一副对联:坐,请坐,请上坐;茶,泡 茶,泡好茶。方丈看了非常尴尬。
万资产,都是一元一元挣来的。钱币在他眼中已
抽象为一种劳动,而劳动已成为他最重要的生存
方式,他的所有财富,都是靠每天20小时以上的
劳动堆积起来的。200元酬金,实际上是对劳动
的尊重和报答,是不能用金钱衡量的。
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• 商务印书馆即将出版《新书字典》 的最新修订版本第11版,我们注意 到,与前一版相比,在动物方面, 删除了如下内容,比如:“狸:毛 皮可制衣物”;“鹌鹑:肉可以 吃”;“鲳:肉细腻鲜美”;“牛: 肉可吃,角、皮、骨可做器 物”……有关人士指出,这样的改 动,是基于对生命的尊重。
话题---尊重作文素
名言
• 敬人者,人恒敬之。———《孟子》 • 仁者必敬人。———《荀子》 • 君子贵人而贱己,先人而后己。———《礼记》
• 人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮 之。———扬雄
• 真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。—— —纪伯伦
• 施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,
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• 周总理礼貌待人
• (在小事上懂得尊重别人)
• 不论在什么样的环境里,周总理总是保持着他应 有的礼貌。每次接见外宾,总是提前到达,站在 门口和大家一一握手,态度诚恳。会见结束,他 总是把客人送到大门外,直到汽车开动才离开。 他身为国家总理,处处以礼待人:服务员给他端 茶,他常常站起来用双手接过去,并微笑着点头 表示谢意;外出视察工作,他总是和服务员、厨 师、警卫人员一一握手,亲切地道谢;甚至在深 夜回家途中,他也再三关照司机礼貌行车,让外 宾车先走。外国有记者赞美说:“大凡见到他的 人都认为他具有一种魅力,精明智慧,人品非凡 而且令人神往。”
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经典素材
• 1元和200元 (尊重劳动成果) 香港大富豪李嘉诚在下车时不慎将一元钱掉
入车下,随即屈身去拾,旁边一服务生看到了, 上前帮他拾起了一元钱。李嘉诚收起一元钱后, 给了服务生200元酬金。
• 这里面其实包含了钱以外的价值观念。李嘉诚虽
然巨富,但生活俭朴,从不挥霍浪费。他深知亿
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• 堪称“国宝级”的一代大师季羡林,从不倚 老卖老。每有客人前来拜访,他都早旱地衣冠 整齐地在书案前坐好,昂首挺胸,下巴微微内 收,坐得规规矩矩,端端正正。在他看来,挺 胸端坐,是对客人的一种尊重。在客人离开时, 他一定送出门外,道别再见。
• 1995年的一天,白岩松为季羡林做“学者 访谈录”。当时,季羡林坐着,在白岩松掏名 片准备递给他的一刹那,他就站起来,弯腰等 着,令在场所有人感动不已。当记者采访完后, 他一定会站在家门口,很有礼貌地目送大家走 远。曾经有不少人赞叹过,大师就是大师,简 单的姿势,有几个人能时时做到?