怎样安排好期末考试复习学习计划_学习计划.doc
期末考试复习计划书8篇
期末考试复习计划书8篇期末考试复习计划书 (1) 一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。
不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。
今天,我就先把我的计划告诉你吧!一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。
来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。
读完课文后,就要读“词语盘点”,没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完“词语盘点”后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。
上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。
放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。
我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。
大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!期末考试复习计划书 (2) 根据高二考试范围要求,将重点考察以下几本教材内容:《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。
而《中国小说欣赏》在本期未曾配发,所以,课内知识的复习将以前三本为主。
1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》,侧重复习:①重点文言字词。
要求:一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
②重点文言句式。
掌握五种句式:判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。
期末学习备战计划
期末学习备战计划一、总体目标随着期末考试的逼近,同学们要做好充分的学习备战工作,争取在期末考试中取得优异的成绩。
因此,我们需要制定一个合理有效的学习备战计划,使自己能够全面复习各门学科的知识,提高自己的学习能力,从而顺利通过期末考试。
二、时间安排1.明确备考时间:在备考期间,需要每天进行充足的学习时间,不断巩固知识,提高学科成绩。
建议同学们根据自己阳光学习的实际情况,进行时间安排,保证每天有足够的学习时间。
2.细化备考计划:在备考期间,需要有具体的学习安排和计划。
每天按照计划进行学习,并进行合理安排。
在备考期间,同学们需要将时间细化,充分利用碎片时间。
比如,在校车上、午休时间都可以拿出时间来背课文、回顾知识点。
三、复习安排1.对复习内容进行梳理:在复习期间,同学们需要对复习内容进行梳理。
比如,对知识点进行整理、对错题进行逐一分析,并有针对性地进行学习。
2.找出重点:在复习阶段,需要弄清楚每门学科的重点内容,有针对性地进行复习。
在复习的过程中,可以根据学科内容精神、试题情况、题型特点、学科结构等确定考试的重点。
3.制定复习计划:在复习过程中,需要建立有针对性的复习计划,并按照复习计划进行复习。
比如,每天复习几门学科的内容,逐一进行巩固。
四、提高学习能力1.积极参与课外活动:在备考期间,同学们需要积极参与各类学科相关的活动。
可以参加学科相关的讲座、参加相关学科的知名教育机构等。
如果有条件,还可以请一些老师进行一对一辅导。
2.多练习试题:在复习期间,同学们需要多练习各类试题,提高自己的解题能力。
3.合理安排休息时间:在考试备战期间,同学们需要合理安排休息时间。
合理的睡眠时间对于身体和大脑的健康非常重要。
同学们应该每天保证7-8小时的睡眠时间,让身体得到充分的休息。
五、心理调适1.保持乐观心态:在备考期间,需要保持乐观积极的心态。
虽然复习任务繁重,但是同学们需要坚信自己一定会取得优异的成绩。
2.适当释放压力:在备考期间,需要适当释放自己的压力。
期末考试复习计划书(19篇)
期末考试复习计划书(19篇)期末考试复习计划书(19篇)期末考试复习计划书篇1 自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。
如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。
如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。
(1)及时复习人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。
所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。
每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:我今天都学了什么! 然后在头脑里把这些东西过一遍。
对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如今天的语文课都学了什么孩子回答后,再进一步询问。
比如孩子说学了两个生字,就可以说:这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。
如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
(2)分散复习如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢还是分成几段间隔复习呢心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。
对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。
所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。
中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(3)交叉复习当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
(4)多种方式复习长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。
想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。
六上期末复习学习计划
六上期末复习学习计划六上期末即将到来了,为了更好地备战期末考试,制定一个科学有效的学习计划是非常必要的。
在这个学习计划中,我会按照课程内容和考试重点来安排学习任务,希望能够全面了解知识点,并且获得优异的成绩。
以下是我的六上期末复习学习计划。
一、时间规划1.每日安排:根据学习计划,每天全天学习,早上8:00开始,中午12:00结束,下午2:00继续,晚上10:00结束。
中午午休1小时,晚上晚饭时间1小时。
2.每周安排:按照学科分配周一到周五每日的复习内容,周六周日安排做练习题和模拟考试。
3.扩大学习时间:期末考试即将来临,为了增加复习时间,我也会在学校下课后继续在学校自习,并且用周末时间加强练习。
二、学习内容1.语文:主要复习五年级上册课文、词语理解和写作。
同时,重点复习阅读理解题和写作题。
2.数学:主要复习五年级上册的数学知识,重点整理公式和解题方法。
另外,加强模拟考试和练习题的训练,提高解题速度和准确度。
3.英语:主要复习五年级上册的单词和语法知识。
同时,还要复习听力和口语能力,提高英语交流能力。
4.科学:主要复习五年级上册的科学知识,注重实验内容和应用题的训练。
5.其他:包括社会科学、体育、音乐等课程的复习,尤其注重地理、历史和政治知识的整理。
三、学习方法1.定期整理:每天晚上整理当天学习的知识点,理清思路和记忆,加深印象。
2.对症下药:发现学习中的问题,及时找老师或同学请教,避免一知半解,对症下药。
3.背诵记忆:有效地利用碎片时间来背诵知识点,提高记忆能力。
4.模拟考试:每周做一次模拟考试,检测自己的学习成果,找出不足之处并及时调整。
5.家长监督:请家长帮忙并监督学习,及时纠正学习态度和巩固学习成果,共同努力取得好成绩。
四、休息安排1.适当休息:学习的间歇时要适当休息,放松自己的身心,保持良好的状态。
2.运动锻炼:每天保持一定时间的运动,促进身体循环和头脑活跃。
3.良好作息:保持规律的作息时间,保证充足的睡眠时间和高效的学习精神。
制定期末目标和学习计划
制定期末目标和学习计划作为一名学生,虽然总有人说“考试的成绩不代表一切。
”但我们自己却十分清晰,尽管成绩不是一切的标准,但却是展现出我们在学习中努力与否的最直观的表现。
下面是小编为大家带来的制定期末目标和学习计划7篇,盼望大家能够喜爱!制定期末目标和学习计划11、制定计划:我们应该制定一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制定一定的保证措施,假如不完成任务,对自己有什么样的惩处措施。
制定复习计划,必须从自己的学习实际动身。
每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该依据自己的学习特点进行,假如自己在理科方面欠缺,我们在制定计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取时间复习自己的弱科。
2、认真读课本:现在的孩子大多数比较急躁,没有读课本的习惯。
其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节非常重要,读书你一定要非常认真的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。
读完之后,应该能够对本章节的内容有个清楚的思路,并且用自己的方式建立出一个知识框架,并且对比着框架能够复述本章节的内容。
这样就可以在整体上把握书本知识。
从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些根本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答下列问题的严密性。
3、复习要讲究科学性复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
依据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要盼望能够通过一遍复习就能够掌握书本的根底知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,盼望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的根底上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。
期末考试复习计划(三篇)
期末考试复习计划(三篇)期末考试复习计划(一)我的期末复习计划是这样安排的:语文数学英语语文复习计划:第一我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。
第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。
第三我要把学的古诗全部会背会写,不出错。
第四把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。
数学复习计划:第一多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。
第二我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。
第三我要把我不会的题多练习练习。
英语复习计划:我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。
这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!期末考试复习计划(二)期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。
要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。
要珍惜时间,合理安排时间。
要勤于思考,勤于动脑。
强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。
查漏补缺,保证知识的完整性。
融会贯通,使知识系统化。
复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。
每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。
正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。
一、准备时如何着手:1.要回归基础知识。
到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
2.做好查缺补漏。
应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问题。
有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
期末考试复习学习计划【6篇】
期末考试复习学习计划【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末考试学习计划初二
期末考试学习计划初二初二学生升入高中的关键一年,期末考试成绩对将来的学习发展至关重要。
为了取得好的成绩,需要制定一个科学有效的学习计划。
以下是我制定的期末考试学习计划。
一、科学安排时间1. 合理规划每天的学习时间,充分利用课余时间,加强课下复习和自主学习。
2. 保证每天的学习时间在6-8小时之间,适度休息,避免长时间的学习疲劳。
二、科学高效的学习方法1. 针对每门学科的学习特点,选择合适的学习方法。
比如对于语文课程,可以多读多写,积累词汇和阅读理解能力;对于数学课程,可以多做题多练习,加强数学运算能力;对于英语课程,可以多听多说多练,提高听说读写能力。
2. 对于知识的掌握,可以采取“预习-复习-总结”三步走的方法。
即首先进行预习,对新知识有个大致的了解;然后进行复习,巩固和练习已学的知识;最后进行总结,对学习的知识进行概括和归纳,形成自己的学习体系。
三、科学安排学科学习时间1. 语文:每天抽出1小时进行语文学习,包括课文的阅读和理解,词汇的积累和书写练习等。
2. 数学:每天抽出1.5小时进行数学学习,包括做题和练习,巩固基础知识和提高解题能力。
3. 英语:每天抽出1小时进行英语学习,包括听说读写练习,积累词汇和语法知识。
四、科学安排假期学习时间1. 利用假期时间进行深度学习,针对各科重难点进行重点攻克。
2. 多做模拟试卷,调整节奏和策略,增强应试能力。
五、积极参加课外辅导和复习班1. 针对学科学习的需求,可以积极参加相关的课外辅导和复习班,加强弱势学科的学习。
2. 在辅导班上,可以有针对性的进行学习,多向老师请教,加深对知识点的理解。
六、科学安排休息时间1. 在学习之余,要注重身体锻炼和休息,保持好的精神状态。
2. 多参加有益的活动,放松心情,保持愉快的心态。
以上就是我的初二期末考试学习计划,希望通过自己的努力,取得优异的成绩。
期末考试,加油!。
期末目标计划(优秀5篇)
期末目标计划(优秀5篇)期末考试目标计划篇一复习内容:1、巩固汉语基础知识,加强读拼音写单词和生词的训练。
主要是书本,比较容易错和容易忘记的单词,增强学生记忆。
训练学生单词和句子,并根据句子表达的内容填写相应的单词。
2.以课文为基础,整理归纳每篇课文的内容,了解阅读的基本方法。
把握《语文园地》的练习特点,以分类的形式激发学生复习语文的兴趣,紧密跟随课后练习和综合复习,对学生进行有针对性的复习,查漏补缺。
3.根据学生对知识的掌握程度,安排自主作业,满足不同学生的复习需求。
复习内容要分阶段,体现循序渐进的认知规律。
4.阅读训练内容多样,帮助学生构建最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5.以看图写词为核心,鼓励编写尝试想象故事,旨在培养学生不同的思维方式。
审核策略:复习的难点是帮助学生区分和分析本书的要求,掌握生词中的相似字、同音字和复音字。
指导学生用一些新单词口头或书面形式组成单词,以达到积累词汇的目的。
(1)汉语拼音:采用部首搜索法查字典。
(2)词:看拼音写词,分析相似词构成词,多音词(构成词,句中选读音),归纳易错词,写出相同的偏旁词(单字加偏旁新词,再构成词。
)复习掌握一些常用的识字方法(加一加,减一减,换一换一,一换一等。
).辨析本书要求掌握新词中的相似字、同音字、复音字、音韵字。
引导学生根据部首判断生词的用法,重点引导学生在应用和积累过程中发现和总结各自的用法。
根据具体语境,设计一些练习,让学生在句子中找到反义词,或者用一些口头回答或书面回答填空。
(3)词:反义词,同义词,填入适当的词(量词,词语搭配)。
形式有:直接填空,连线,填空。
扩充积累单词:能写出这样的单词吗?(四个字,AABB,ABAC,ABB)(4)句子:标点、句子、被句、把句、比喻句。
通过写完整句子的训练,让学生明白什么是完整句子,从而写出完整的句子。
(5)古诗背诵:需要背诵的课文可以填空,也可以默写。
(6)阅读:统计句子和自然段落。
期末复习计划
期末复习计划期末复习计划(通用20篇)无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。
以下是店铺收集整理的期末复习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期末复习计划篇1一、复习计划争取在4月底前结束这学期的新课,第一阶段全面系统复习一遍,要求以课本为基础,巩固对原有知识的理解和应用。
时间大概是2个星期左右。
重要知识点重新过一遍,中考考试内容中基础知识占70%以上,所以这个部分很重要。
第二阶段强化训练与反馈领悟阶段,模拟试题进行强化训练,试题讲评、总结、归纳、延伸,使学生实实在在地弄懂弄透,提升解题能力,时间大约1个星期。
这个时候是考察学生知识点的掌握程度。
此外,试题的评讲,有利于学生适应考题,适当给学生一点刺激,如经常进行些简单的小测试,给予学生考试的信心,有利于学生考试应试能力,陪养良好的心理素质。
二、进行各种题型的训练针对不同基础的学生可以给不同的训练内容,争取有针对性的指导学生,不是要给予他们太多太多的试题去做,如果这样的话,我们会耗尽他的精力和时间,练习资料要选用经典题型,能够指引学生不断思考和从中能够领会到生物知识和解题技巧的那种。
三、研究考试说明明确考试对学生的能力要求,了解题型,把握复习方向和目标和复习广度和深度。
中考考试说明对学生学习有很大的指导作用,我们老师要仔细的研究和总结出来,教授给学生。
四、抓好基础知识和基本技能的复习中考是面对的是大部分学生,所以中考题目基础知识占的比例很大,很多题目都是我们在平时练习的时候接触过的,很多学生就是你做过他也会做错,一错再错。
所以我们在教学的过程中要不断的强调,重复多次。
五、学生应试能力训练初二学生初次参加中考,很多学生平时成绩很不错,有钻研精神,这一点很不错,但是在考试的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考它,而放弃了做其他题目的宝贵时间。
这个做题技巧我们老师们都会强调给同学们好多次,可是这种事情还是会不断的发生。
期末考试目标复习计划优秀10篇
期末考试目标复习计划优秀10篇期末考试目标复习计划篇一一、复习目标1、单词和词组必须掌握,词汇表上的词组会灵活运用,这是英语学习的基础。
2、课文要熟练、准确背诵,并理解到每个词语。
要求学生在背诵课文的基础上,默写课文和运用句子,这是重难点。
3、会运用所学的语言知识,有一定的阅读理解能力,掌握一定的做题技巧。
本学期我们考试的主要题型为听录音排序,听录音选答语,听录音写单词,图文配伍,英汉互译,补全对话,阅读理解等等。
有些同学错误率高,原因总结为这几点:(1)单词词组没掌握,一切都无从谈起。
(2)课堂听讲不认真,虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。
(3)阅读理解能力不够。
(4)做题技巧欠缺。
因此,对学生进一步加强综合语言运用能力的训练也是我们复习目标中的重中之重。
二、复习的总体计划首先以教材为本,带领学生对全册单词课文进行逐个单元系统复习,在复习过程中督查学生对每单元单词进行听写,Let’s talk课文进行背写,Let’s read课文进行背诵,严格过关。
然后,通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结,帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理,进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述。
然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;紧接着是强化练习阶段,具体计划是结合区里出的模拟考试题型复习试卷和英语报上练习,在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插进行知识的记忆,练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时,集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。
真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用→真正的熟练掌握”这一整体步骤落到实处。
三、复习的大致时间安排1、书本复习1周,主要是对每单元单词课文进行复习过关。
2、练习测评2周,在这个阶段,主要结合区里试卷和英语报让学生做适量的书面表达和书卷式习题,尝试模拟考试的各种题型。
小学期末冲刺复习学习计划
小学期末冲刺复习学习计划
小学期末冲刺复习学习计划可以按照以下步骤进行:
1. 制定学习计划:确定需要复习的科目和内容,安排每天的学习时间表。
2. 复习重点知识:针对每个科目的重点知识点进行系统复习,不要遗漏任何重要内容。
3. 做练习题:通过做大量的练习题来巩固学习内容,同时能够帮助你更好地理解知识点。
4. 查漏补缺:及时发现并弥补自己的不足之处,可以适当增加一些额外的学习材料进
行学习。
5. 定时复习:定期对学过的知识进行回顾,巩固记忆,防止遗忘。
6. 调整学习状态:保持积极的学习态度,遇到困难要坚持不懈,勇敢面对挑战。
同时
要保证充足的睡眠和良好的饮食,保持好的身体状态。
以上是小学期末冲刺复习学习计划的一些建议,希望对你有所帮助。
祝你考试顺利!。
小学期末考试学习计划(精选15篇)
小学期末考试学习计划(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中期末复习学习计划(20篇)
初中期末复习学习计划(20篇)初中期末复习学习计划(精选20篇)初中期末复习学习计划篇1一、复习目标:1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点:第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活,人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母平等沟通代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
初中期末复习学习计划篇2初三-__学年期末考试即将来临,初三化学为成都市调研考试科目之一,对于期末复习,本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则,现制定以下期末复习计划:一:班级现状分析:现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。
期末考试不挂科的学习计划
期末考试不挂科的学习计划第一步:制定学习目标在制定学习计划之前,首先要明确自己的学习目标。
通过期末考试不挂科是每个学生共同的目标,但是针对不同科目和不同难度的教材,学生们也要有具体的目标。
比如对于语文、数学、英语等主要学科,学生们可以根据平时的成绩和教师的建议,确立一个目标分数。
对于其他科目,可以确定一个合理的学习目标,比如掌握重难点知识点,提高解题速度等。
第二步:制定学习计划根据学习目标,学生们需要对每门功课进行具体的学习计划制定。
首先要确定每门科目需要学习的内容,然后按照每天的时间安排,制定学习计划。
比如,可以按照每天一定的时间来完成每门功课的复习和练习,以确保每门科目都能进行充分的学习。
第三步:合理安排时间学生们在制定学习计划的时候,必须要合理安排时间。
尽量充分利用每一天的时间,避免偷懒和浪费时间。
可以根据自己的学习习惯,确定学习的时间安排,比如早上、晚上或者下午。
同时,也要确定每天的休息时间,以避免身心疲惫,影响学习效果。
第四步:选择适当的学习方法学习方法对于学习效果至关重要。
学生们可以根据自己的学习习惯和特点,选择适合自己的学习方法,比如阅读笔记、做题练习、小组讨论等。
同时,也可以根据每门功课的特点,选择相应的学习方法。
第五步:养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学生们学习效果的保障。
养成每天按时起床、按时吃饭、按时休息的习惯,可以帮助学生们保持良好的精神状态。
同时,也要养成按时学习、按时复习、按时做作业的习惯,以确保每个学习环节都能得到充分的重视。
第六步:不断调整和改进在备考的过程中,难免会遇到各种困难和挑战。
学生们在备考的过程中,要及时调整和改进自己的学习计划,以应对各种不同的情况。
比如可以根据自己的实际学习情况,重新安排每天的学习时间,修改学习方法,调整学习目标等。
通过以上六个步骤的合理设计和实施,相信学生们一定会在期末考试中取得好成绩,顺利通过考试。
同时也能够养成良好的学习习惯,为以后的学习打下良好的基础。
期末复习计划和目标(精选10篇)
期末复习计划和目标(精选10篇)期末复习计划和目标篇1一、复习目标1.主动复习巩固本册要求学会的160个生字,会认的70个生字;能正确读写精读课文中的132个词语,做到书写公整.规范,不写错别字,养成良好的写字习惯。
2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
3.主动复习本册课文和积累?运用中的“读读背背”,对阅读有较浓厚的兴趣,通过阅读训练,进一步掌握理解.抓住课文主要内容,体会*所要表达的思想感情,掌握一些读书方法,培养阅读能力,受到情感的熏陶。
4.能主动积极地与别人进行交际,能认真耐心地听别人讲话,理解主要意思,并能转述,讨论交流能讲清楚自己的意思。
5.主动参与习作训练,弥补平时习作的不足,能写出内容具体.有一定条理.有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
6.积极主动地参与语文实践活动,以达到课内外互补.相得益彰的效果。
二、复习重点从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。
从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。
在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。
在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。
从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。
提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
三、复习难点1.能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字.词;会修改简单的病句。
2.把握*的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。
3.综合运用,补缺补漏。
四、复习内容本册7个单元26篇课文,7次习作训练和7个练习。
五、复习要求1.复习巩固本册要求学会的170生字和会认的82个生字。
2.熟练掌握音序和部首两种的方法,能在字典中选择恰当的意思。
3.在复习过程中,应注意语言的积累,进一步养成积累语言的习惯。
“练习”中渗透语文课外知识的题目,应注意复习巩固。
4.复习检测正确.流利,有感情地朗读课文,能读出不同的语气,能背诵或默写指定的课文内容。
考试复习计划书15篇
考试复习计划书15篇考试复习计划书1马上就要举行期末考试了,制定一个复习计划,帮助学生做好期末复习:一、指导思想:以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、复习目标:1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。
会写200个要求写的字。
2、重点巩固课文内容,能背诵精彩的课文片断及优美的句子。
3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。
4、阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
5、以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文。
学会给别人写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯。
三、复习措施:1、突出重点,讲练结合。
力求每节课都是快乐的,有趣的,让每道题都是新鲜的,充满活力的。
2、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。
3、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。
4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。
四、复习内容与方法:分类性复习。
从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。
基础知识部分,就按上面提到五个方面。
生字部分1、会写课后生字表中200个会写的字,会认200个字。
2、能正确区分形近字。
如沸—佛厉———历3、课文中带出的多音字。
生词部分1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。
2、积累词语盘点中读读记记中词语。
3、按规律积累词语ABB AABB ABCC ABAC AABC式描写动作、景物、神态、颜色的词语4、能运用词语写话,写一句话或用几个词写一段话。
5、结合语言环境据词定义、据句定义6、积累动物的成语书79页(胸有成竹杏林春满)7、课文中出现的关联词。
书72页句子部分1、积累课文中的句子。
我的期末复习计划范例10篇
我的期末复习计划范例10篇期末到了,复习方法多种多样,为了更好地复习,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
下面就是小编给大家带来的《我的期末复习计划范例大全》,希望能帮助到大家!篇一:我的期末复习计划经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。
俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。
我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。
复习计划如下:要珍惜时间,合理安排时间。
时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。
根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。
复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。
到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。
对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。
希望我可以考一个不错的成绩。
篇二:我的期末复习计划新的一年又来了,这是一件值得高兴的事!可是,欢乐的春节也带来了十分紧张的考试!我想:呀!不能再像以前一样玩了,考试可是一件正经大事,如果考不好的话,那不就太"悲哀"了吗?嗯哼!我想来想去决定先制做一份"复习计划"!(诸位请注意:复习计划哪科的都包括哦!)"我写呀我写,我剪呀我剪,我贴呀我贴!哈哈,大功告成了!"经过几分钟以后,我家墙上就有了一些"光彩"喽!现在,我来讲我的复习计划了,与大家分享啦!每天都要复习一个单元的内容。
小学期末考试复习计划(5篇)
小学期末考试复习计划一、指导思想1、明确复习课的目的。
复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。
让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。
卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。
”4、复习课的主动权要交给学生。
师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。
二、复习目标:基础知识版块1、生字词:掌握本册要求学生学会的____个生字。
读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。
3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。
对课文中带【】的多音字,要重点复习。
阅读版块:1、有一定的速度,每分钟不少于300字。
3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。
4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。
5、能理解和把握文章的主要内容。
6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。
7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。
8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。
9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于____万字。
习作版块:2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述。
3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
4、书写规范,5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素三、复习措施:新内容:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。
新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。
四、复习方法:分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。
1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
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怎样安排好期末考试复习学习计划_学习计
划
??行系统整理归纳,形成自己的知识框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
4、强化记忆
以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。
5、力求规范
在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。
二、如何提高复习效率
提高复习效率,要解决好四个问题:一是目标,二是态度,三是方法,四是处理好几个关系。
1、确定自己期末的奋斗目标和信心
有目标才有动力,人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的。
中学生要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象,这叫“捕捉”目标,自我驱动。
既然,你确立了近期的目标,就要制定可行的计划,下定决心去实施。
这样在目标的牵引和决心驱动下的主动学习,往往“事半功倍”的效果。
学习的实践证明,学习的任务明确,方
向性越明确,就能发掘出各种潜力,从而取得较好效果。
而且现在的两周的刻苦的学习“短痛”,可以在一定程度上避免今后一个时间段,至少即将到来的假期的“长痛”。
2、要有复习的紧迫感
3、提高知识掌握的准确性记忆能力是关键
4、复习备考中要处理好几个关系。