保护文物PPT课件
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人教版六年级美术：《保护文物》课件3.ppt
ห้องสมุดไป่ตู้
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 7:59:46 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
《保护文物》课件
如 文 家走了 何 物 乡进解 保 的 的博文 护 分 文物物
文 类 物馆 物 文 物
1.各时代有家孩子的艺术品、美 术作品。
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 7:59:46 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
《保护文物》课件
如 文 家走了 何 物 乡进解 保 的 的博文 护 分 文物物
文 类 物馆 物 文 物
1.各时代有家孩子的艺术品、美 术作品。
《保护文物》课件
文物保护需要全社会共 同加强意识和行动力
文物保护是全社会的责任， 需要政府、社会组织和个人 共同参与。
文物保护的重要性在今 后的发展中愈加凸显
随着社会的进步和文化意识 的提高，文物保护的措施
包括文物保护区域划定、环境保护、安
文物修复的概念
2
全防范等各方面的综合措施。
文物修复是针对受损文物进行的修复和
保护工作，旨在保持其原有的历史和艺
术价值。
3
文物修复的原则和方法
根据文物损伤情况选择合适的修复原则
和方法，如材料匹配、技术复原等。
文物修复的意义和价值
4
文物修复使受损文物得到修复和保护， 有助于传承历史和保护文化遗产。
历史意义
文物承载着丰富的历史信息和文化内涵，是研究历史和传承文化的重要途径。
文物保护的重要性
1 文物在历史、艺术、人类文化中的重要地位
文物是历史的见证，艺术的瑰宝，人类文化的珍贵遗产，具有不可替代的价值。
2 文物遭受破坏的原因和危害
战争、自然灾害、盗窃和人为破坏等因素威胁着文物的保护和保存。
3 文物保护的现状和面临的挑战
《保护文物》PPT课件
保护文物是保护人类文化遗产的重要任务。本课件将介绍文物的定义、分类、 重要性以及保护原则、修复方法和案例等内容。
什么是文物
定义
文物指代具有历史、艺术和科学价值的人类创造物，代表着人类文明的发展。
分类
文物可分为物质文物（建筑、器物）和非物质文物（传统技艺、口述传承），丰富多样。
文物保护工作取得了一定成果，但仍面临着保护技术、经费和人才等方面的挑战。
文物保护的基本原则
完整性原则
保持文物的完整性， 不对其进行不必要的 修复或改动。
爱护历史文物主题班会PPT课件
2
人为因素
战争、盗窃、管理不善、过度开发利用等人为因素也威胁着文物安全。
3
资金不足
文物保护需要大量资金投入,但经费短缺严重制约了保护工作。
4
社会意识缺乏
公众对文物保护重要性认识不足,导致保护意识和参与度不高。
文物损毁的主要原因
自然灾害
地震、水灾、火灾等自然灾害可能导致文物严重损坏。
人为因素
疏忽、战争、盗窃等人为行为也会造成文物损失。
12%
GDP贡献
文物保护相关产业可带来12%的国内生产总值增长。
3.5M
就业人数
文物保护相关行业为超过350万人提供就业机会。
$100B
经济效益
文物保护可创造约1000亿美元的经济价值。
青少年参与文物保护的前景
身教重于言教
让青少年亲身参与文物保护工作,培养他们从小就重视和爱护文化遗产的意识。
科技驱动新变革
文物分类及特点
文物分类
文物可分为不同类型,包括考古文物、历史建筑、革命文物、艺术品等。每种文物都有其独特的价值和保护需求。
文物特点
文物通常具有历史性、科学性、艺术性等特点,代表了一个民族的文化传统和历史积淀。妥善保护文物对于传承文化非常重要。
地域差异
不同地区的文物往往反映了该地区的文化风貌和历史发展。因此在文物保护中需要充分考虑地域特色。
3
积极传播
主动了解文物保护知识,在生活中与他人分享,鼓励身边人一起爱护文化遗产。
参与文物保护的志愿者活动
成为志愿者
参加文物保护志愿服务,如导览讲解、环境清洁、修缮维护等,传播文化遗产保护的理念。
文化教育
通过培训、讲座等,提高公众的文物保护意识,将文物保护观念融入日常生活。
人教版美术六上《保护文物》PPT课件
请欣赏
这支玉凤是个装饰品。1976年河南省安阳殷墟妇好墓出土。 商代曾六迁其都，最后由盘庚迁都于殷，即今之河南安阳小屯 村。墓主人妇好是商王武丁的配偶，生前显赫一时，妇好墓随 葬品非常丰富，出土玉器、铜器、石器、陶器、骨器、蚌器、 象牙器等工艺品共1928件，还有海贝6800余枚。这件玉凤就是 其中的代表性作品颈回首，好像振翅欲飞，弯弯的身躯，外缘 凸张，内缘凹曲，凤冠高耸，尖喙如鸡，长尾舒展，双翅微张， 显得体态婀娜，灵动有致。整件器物造型优美，线条流畅，玉 质莹润，神态迷人。玉凤胸前有两孔，腰间有一突起的圆钮， 上有小孔，可佩带。凤身上的小孔反映出了商代以前的人们已 比较熟练地掌握了镂空、钻孔、抛光技术。镂空有“全封闭式” 和“半封闭式”两种。钻孔的方法一为管钻，多用于璧、环和 镯的中心部位；二是桯（ting）钻，多用于为佩带而设计的小穿 孔。玉器之所以有晶莹的光泽，大概是用兽皮或丝织品蘸水加 细沙对玉面进行了抛光。
1.什么是文物？
历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。
十二生肖兽首铜像是原圆明园喷水池中“水力钟”的喷头个动物
就是一个喷泉机关，每到一个时辰，相应的动物口中就会喷水两个小时。
文物的用途和作用（了解）
史料作用
可证实文献的记载，校正文献的错误，补充文献记载的缺失。
借鉴作用
借鉴文物的美感、造型、原理等，发展新的科学技术和文化艺 术。
黄 花 梨 圈 椅 明
请欣赏
鱼戏水草之中，怡然自得的釉彩图案。
底部用青花楷书“大明嘉靖年制”。明代继 各种单色釉成功之后，斗彩、五彩相继大放 异彩，嘉靖五彩较前代更加光影夺目。五彩 纹饰多以青在为底色，再加红、黄、蓝、绿、 紫五色。不过根据图纹需要，五色不定俱全。 五彩瓷可分为釉上五彩和青花五彩，前者亦 称之为斗彩，是经两次烧制而成；后一种则 是青花和五彩同时上釉，一次成器。这件五 彩鱼藻纹罐届青花五彩工艺，是明代影瓷中 的精品。
小学美术六年级上册第12课《保护文物》课件
汉代玉器常见纹饰
饕餮纹：一种贪吃的怪兽的头部。
大家动手做一做
作业要求：保持良好的绘画 习惯。用线描的形式绘制自 己喜爱的文物，并标注它的 年代、名称、收藏地点。 小组合作，制作一张宣传保 护文物的小报。
谢谢·大家
温其如玉——装饰用 玉
主要陈列佩玉及器物上的装饰用玉两类。主要展品 有S形玉龙佩、蝉形玉佩、玉佩、玉剑饰等。
莹润华贵 ——生活用玉
包括成套的酒卮、Байду номын сангаас，盒、带钩、镇、管形器和印章等。1995 年狮子山楚王墓出土的一组玉酒具由卮、耳杯和两件高足杯组 成，形制纹饰各异，华贵精美异常。
汉代玉器常见纹饰
文物是珍贵的文化遗产，是人 类文明的重要组成部分，它们的可 珍惜之处在于不可再生性，一旦毁 坏则不可能复原。因此我们要特别 重视对文物的保护，它们是古代文 明幸存的见证，妥善地保护它们是 我们的责任。
1.我们应该从我做起，为保护文物尽 自己的一份力，我们可以制作保护文物 宣传小报，或文物资料卡，让更多的人 了解文物，保护文物。
2.思考如何运用自己的材料进行设计， 绘制宣传小报。
蛋壳陶
课后拓展
“天工汉玉——徐州汉代玉器精品陈列”，是徐州博物馆重点推 出的基本陈列。展出了徐州出土的汉代玉器珍品318件套。
“天工汉玉”展览分为四个单元
1、遵礼仪俗 ——礼仪用玉 2、幻灭不朽 —— 丧葬用玉 3、温其如玉——装饰用玉 4、莹润华贵 ——生活用玉
人教版小学美术六年级上册
保护文物
1.与重大历史事件、革命运动和重要任务有关的， 具有纪念和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等；
2.具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古 墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等；
六年级上册美术课件-12《保护文物》 人教版(共16张PPT)
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）家乡中的文物 电视机前的你们来自五湖四海，请你想一想，你的家乡有哪些文物？ 可以介绍给同学们听一听。
它们分别是北京的故宫、河南少林寺、西安的兵马俑、台北国立故宫 博物馆的孩儿枕、山西大同的云冈石窟佛像。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
下面图片中的各种行为是我们要坚决杜绝的！文物体现了一个国家的
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）寻找文物 请你观察出示的图片，找一找哪些是文物，哪些不是文物？
中间的彩陶船形壶是文物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
在第二组图片中，哪些是文物，哪些不是文物呢？
日晷和万里长城属于文物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这两张图片中，你能分辨出哪个是文物吗？Biblioteka 龙袍是文物情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看了同学们的作品，你一定也想动手试一试了，请你用手绘 或者电脑制作宣传保护文物的小报。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们，文物是珍贵的文化遗产，是人类文明的重要 组成部分，它们的宝贵之处在于不可再生性，一旦毁坏则 不可能复原。因此，我们要特别重视对文物的保护，因为 它们是古代文明幸存的见证，妥善地保护它们是我们的责 任。今天的课就上到这里，同学们再见！
保护文物
BAO HU WEN WU
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
今天我们来学习《保护文物》。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）文物的分类 现在，你已经对文物有了初步的了解，我们来给文物分分类吧。
保护文物和名胜古迹ppt课件
钱塘潮
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
这些名胜，以它们特有的魅力吸引着众 多的国内外游客，也使我们每一个中国 人为祖国的山川壮美秀丽充满了自豪和 骄傲。 作为中华民族的儿女，应当怎样对待祖先 留给我们的宝贵遗产呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中国珍贵古籍
少数民族文字
明清稿抄本
佛教典籍 明清善本 宋元善本
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
庐山瀑布
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为什么要保护文物和名胜古迹？
文物和名胜古迹是研究祖国悠久历史 进程的依据，是研究古代文化科学技术的 宝贵材料。是我们的国宝，保护文物是每 个公民的义务，是爱国的表现；破坏文物 和名胜古迹是违法行为，要受法律的制裁。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
这些名胜，以它们特有的魅力吸引着众 多的国内外游客，也使我们每一个中国 人为祖国的山川壮美秀丽充满了自豪和 骄傲。 作为中华民族的儿女，应当怎样对待祖先 留给我们的宝贵遗产呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中国珍贵古籍
少数民族文字
明清稿抄本
佛教典籍 明清善本 宋元善本
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
庐山瀑布
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为什么要保护文物和名胜古迹？
文物和名胜古迹是研究祖国悠久历史 进程的依据，是研究古代文化科学技术的 宝贵材料。是我们的国宝，保护文物是每 个公民的义务，是爱国的表现；破坏文物 和名胜古迹是违法行为，要受法律的制裁。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
保护文物——PPT
到此一游惹空前关注最近南京一中学生在埃及卢克索神庙大呼到处乱刻到此一游的中国式陋习破坏了埃及文明古国的千年文物也让国人蒙羞
保护文物
上面是我们美丽的文物古迹
• 下面我们看看被破坏的文物古迹
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，许 多古迹遭到严重的破坏。比如长城，游人大量涌 入，长城的城墙被乱涂乱画，果皮、塑料袋等垃 圾随处可见，有些村民在垛口处私自搭梯子，收 点小费等等。看见这些令人担忧的情景，我们也 许十几年后地就看不见长城了，我们能不遗憾吗？ 23年前，邓小平就提出“爱我中华，修我长城”。 然而，在长城上，凡是在游人去过的地方，几乎 每个城垛都留有他们的涂鸦和垃圾。 为了研究和保护长城，10多年前，一位叫威廉 林 赛的英国人来到中国，他发起“清洁长城运动”， 带领中外人士一起到长城上捡垃圾。他还设立长 城环保基地，雇用山民在怀柔一带维修长城周边 环境。他常说的一句话是：“除了照片，什么都 不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”一个 外国人，不远万里来到中国保护长城，作为中国 人，我们又该如何去做？
有意为之 承德避暑山庄石碑 遭“泼墨” 2011年,承德避暑山庄的 碑文《绿毯八韵》与《平旦》 都被墨水污损。《绿毯八韵》 碑是一座碑帽、碑座齐全的 卧碑,汉白玉雕成,碑文是乾隆 四十六年六月乾隆皇帝所作。 山庄内一位不愿透露姓名的 清洁工对记者说,石碑遭到墨 拓的事件每年都有发生,这次 拓片的人可能是因为技术不 高,才造成如此严重的污损。
博物馆大殿门扇 楠木雕饰 被割掉 2011年,又是在承德避暑山 庄,其博物馆澹泊敬诚殿后 门部分门扇上的楠木寿桃 和蝙蝠图案遭到不同程度 的破坏。有的门扇处,“蝙蝠” 的双翼被利器切割掉,有的 门扇“蝙蝠”则被完整割 掉,切口的地方露出了白色 的未经漆画的木质。除了 被破坏的“蝙蝠”,门扇下 部的“寿桃”的叶子等处, 也存在一定程度的破坏。
保护文物
上面是我们美丽的文物古迹
• 下面我们看看被破坏的文物古迹
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，许 多古迹遭到严重的破坏。比如长城，游人大量涌 入，长城的城墙被乱涂乱画，果皮、塑料袋等垃 圾随处可见，有些村民在垛口处私自搭梯子，收 点小费等等。看见这些令人担忧的情景，我们也 许十几年后地就看不见长城了，我们能不遗憾吗？ 23年前，邓小平就提出“爱我中华，修我长城”。 然而，在长城上，凡是在游人去过的地方，几乎 每个城垛都留有他们的涂鸦和垃圾。 为了研究和保护长城，10多年前，一位叫威廉 林 赛的英国人来到中国，他发起“清洁长城运动”， 带领中外人士一起到长城上捡垃圾。他还设立长 城环保基地，雇用山民在怀柔一带维修长城周边 环境。他常说的一句话是：“除了照片，什么都 不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”一个 外国人，不远万里来到中国保护长城，作为中国 人，我们又该如何去做？
有意为之 承德避暑山庄石碑 遭“泼墨” 2011年,承德避暑山庄的 碑文《绿毯八韵》与《平旦》 都被墨水污损。《绿毯八韵》 碑是一座碑帽、碑座齐全的 卧碑,汉白玉雕成,碑文是乾隆 四十六年六月乾隆皇帝所作。 山庄内一位不愿透露姓名的 清洁工对记者说,石碑遭到墨 拓的事件每年都有发生,这次 拓片的人可能是因为技术不 高,才造成如此严重的污损。
博物馆大殿门扇 楠木雕饰 被割掉 2011年,又是在承德避暑山 庄,其博物馆澹泊敬诚殿后 门部分门扇上的楠木寿桃 和蝙蝠图案遭到不同程度 的破坏。有的门扇处,“蝙蝠” 的双翼被利器切割掉,有的 门扇“蝙蝠”则被完整割 掉,切口的地方露出了白色 的未经漆画的木质。除了 被破坏的“蝙蝠”,门扇下 部的“寿桃”的叶子等处, 也存在一定程度的破坏。
人教版美术六上《保护文物》PPT课件
十二生肖兽首铜像是原圆明园喷水池中“水力钟”的喷头个动物
就是一个喷泉机关，每到一个时辰，相应的动物口中就会喷水两个小时。
文物的用途和作用（了解）
史料作用
可证实文献的记载，校正文献的错误，补充文献记载的缺失。
借鉴作用
借鉴文物的美感、造型、原理等，发展新的科学技术和文化艺 术。
教育作用
文物是进行爱国主义教育、革命传统教育、科普教育的 形象的、生动的教材。
1、根据所画和复原的文物图样，查找收集文物的相关资 料并写在文物下方。
2、走进博物馆了解更多属于天津自己的文物古迹。
学生动手用点线面的装饰方法作一幅图案画 。
下课时请做好座椅周边的卫生！！！
文物一旦损坏，就永远不能复原。
陶器小知识
陶器是人类最早的伟大发明，它表明人类已经能够 将一种物质（泥土）塑造成型并通过加热烧制而变成可
供使用的器皿。中国在距今一万年前已发明并使用陶器， 后来又在各种类型的陶器上进行彩绘装饰，体现了实用 与美观的结合。
彩陶漩涡纹尖底瓶，马家窑文化
探究二： 这件彩陶瓶和一般的陶瓶相 比有什么特别之处？
1860年10月18日，一把野蛮的烈火将一 座名为圆明园的世界建筑奇葩化为灰烬。 圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。 146年过后，金铁木执导。
圆明园的遗迹和文物也同样的记录着一个民族 的荣耀与屈辱。
1.什么是文物？ 历史遗留下来的在文化发展史上有价 值的东西。
价值作用
无价之宝
你还知道哪些文物,请同学们安静的举手回答问题?
2.文物包括哪几类？
• 与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的 、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、 纪念物等； • 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古 墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等 • 各时代有价值的艺术品、工艺美术品； • 革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值 的古旧图书资料； • 反映各时代社会制度、社会生产、社会 生活的代表实物。
2024年文化和自然遗产日保护文物传承文明课件PPT
。
确保活动安全。认 真做好活动期间服 务保障，制定应急 安全工作预案，确 保活动期间人民生 命财产安全。
文物安全。严格落 实意识形态工作责 任制，坚持正确导 向，确保意识形态 安全。
人类的遗产观是怎样形成的
让|文|化|和|自|然|遗|产|活|起|来
人类的遗产观是怎样形成的？
人类的遗产观是怎样形成的？
活 动 安 排 ， 分 别 于
年 月 日 前
你 单 位 统 筹 本 行 政 区 域 内 文 博 单 位 相
央 媒 体 联 动 报 道 等 方 式 予 以 宣 传 推 介
安 排 及 活 动 亮 点 ， 通 过 新 闻 发 布 会 、
动 宣 传 展 示 。 国 家 文 物 局 统 筹 各 地 活
活 动 要 求
发挥文物资源作用，丰富人民精神世界。以文化和 自然遗产日为重要时间节点和展示平台，把文化资 源优势转化成文化发展优势，推出更多体现中华文 明突出特性、反映时代进步和发展的文化成果，为 社会提供文博高水平展示、高质量供给、高品质服 务，满足人民精神文化需求。
展现行业生动实践，唱响时代主旋律。发挥各类媒体平台优势，鼓励联合文物行政部门、文博单位开展全媒体传播、线上直播和线下 展示、制播文博精品节目，宣传报道各地丰富多彩的遗产日文博活动，增强中华文明传播力影响力，为谱写中国式现代化文物新篇章 提供重要舆论支撑。
活动内容
宣传贯彻保护第一、传承优先理念，凝聚广泛社会合力。践行保 护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作 要求，统筹文物保护与城乡建设发展、民生保障改善，宣传普及 文物保护知识、理念、法律法规，推进文物系统性保护，推动社 会参与监督，构建文物大保护格局。
2024年文化和自然遗产日。
相关主题
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玉 凤
12
家乡滕州
文物
2020年9月28日
保护文物
2020年9月28日
1
文物的概念
历代遗留下来的在文化发展史 上有价值的东西，一般包括：
2020年9月28日
2
▪ 1）与重大历史事件，革命运 动和重要人物有关的，具有 纪念意义和历史价值的建筑 物, 遗址,纪念物等
▪2）具有历史，艺术，科学 价值的古文化遗址，古墓葬， 古建筑，石窟寺，石刻等
2020年9月28日
3
3）各时代有价值的艺术品，工 艺美术品 4）革命文献资料以及具有历史， 艺术和科学价值的古旧图书资料 5）反映各时代社会制度，社会 生产，社会生活的代表性实物
2020年9月28日
4
2020年9月28日
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以下这些文物，反映了 各个时代建筑，雕塑， 工艺美术等方面的艺术 成就。
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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滕州张汪
滕州张汪镇
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未来滕州博物馆
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规划图
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