教师三八红旗手先进事迹材料范文
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教师三八红旗手先进事迹材料范文
作为一名教师,要始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压,下面是
为大家搜集的三八红旗手事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。
三八红旗手先进事迹材料范文(一)
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。
当理想成真时,作为一位普通的山区教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、清
晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为山区教育奉献自我,赢得了全校师生员工
的尊敬和爱戴。
正视自己的不足,勤于检讨。
虽然她从各方面有了很大的提高,但是与老村干部相比,还是有很大的不足。
首先,工作毛躁,虽然不至于出现大的失误,但还是给工作带来很大
的困难;其次,空有一腔热情,工作方法经验不足,农村工作比较繁琐,没有现成的公式,必须要随机应变,灵活处理各种问题。
在以后的工作中,她决心经常向老同志请教、学习,工作中勤于总结,尽快把自己完善起来,不辜负各级领导的关心和爱护,作一名合格的村官。
一、提高素质、强化思想
自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。
一是
坚持政治理论学习。
理论是行动的先导。
<莲~山课件>结合工作实际,我认真学习了邓小
平理论,“三个代表”重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。
二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,
规范自己的言行。
大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。
去年11月29日,中宣部授予阎肃“时代楷模”荣誉称号,其入选“2020年感动中国人物”。
阎肃之子回忆:以前空军党委曾授予父亲空军优秀共产党员称号时,父亲说,得
过很多奖项,但最看重的永远都是优秀共产党员。
提起阎肃,很多人马上会想起《西游记》主题歌:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。
踏平坎坷成大道,斗罢艰险
又出发”“一番番春秋、冬夏。
一场场酸甜、苦辣。
敢问路在何方,路在脚下”。
一首好
歌可以唱一辈子,一首好歌可以影响一代人乃至几代人。
因为我担任班主任10年,现在又负责美术的教学工作,这使我有大量时间和孩子们
相处,在这里值得一提的是,我和孩子们的关系,我感觉和孩子们相处是一门艺术。
教学
过程中,我把“一切为了学生的发展”放在首位,关心每一位学生,也关注每一位学生的
发展。
就这样,师生平等、互相尊重信任,形成良性循环。
我很爱我的学生,学生们也很
喜欢我,在这种氛围下,学生很活泼,学习的也很轻松、主动,我认为这是我的成功之处。
另外,我还利用自己的特长,牺牲了大量休息时间,辅导学校课外美术活动小组。
为了让
好学的学生们在短时间里掌握基本的绘画知识和技巧,中午休息时间我常和孩子们在一起
练习、探讨、交流。
感到欣慰的是,学生们已经能自己感悟、探索学习了。
二、改革创新求活力
“我要做一个努力的老师。
”“我要努力做一个称职的老师。
”这是经常挂在我嘴边
的话,我是这样说的,也是这样做的。
随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不
上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。
作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学
杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摈
弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性
发展等理念走进课堂。
由于我的坚持努力,在继承中求创新,新颖灵活的教学方法为官山中学初中语文教研
组带来了教学的生命力。
工作之余,我把自己工作中的得失总结成经验,尝试着写了许多
论文,如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语,也显爱生魅力》等。
三、默默奉献,燃烧生命
现今社会物欲横流,当许多老师不安于现状,拉关系为调动工作而忙碌时,我则来到
官山这个贫瘠的地方安家落户,并打算扎根山区教育,默默的奉献一生。
“是人就要活出
个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。
”这是我常常自我勉励的一句话。
为此,我总
是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。
父亲身患绝症,我星期天回去探望;
孩子的眼病需到北京做手术,我只能利用暑假时间;侄女要结婚,我请求她把婚期定在休
息日……多年来,在工作中尽量不请假已成了我的习惯,<莲山课件>在学校里默默工作
也成了我的习惯。
近年来,**乡**村党支部,以党的十八大精神为指导,在乡党委的正确领导下,带领
全村广大干部群众,创新思路,多措并举,下大力气,务求实干,使**村的基层组织建设、项目建设、环境整治、村容村貌等取得了显著成效。
几年来,我注重研究教学的工作思路,抓重点带一般,抓继承求创新等一系列工作方式、方法,推动工作达到了最好效果。
作为初中部的语文教研组长,我的工作不等不靠,
大胆组织开展学生第二课堂活动,并把青年教师培养为“学科带头人”的工作作为重点之
一来抓,为语文教研注入了新鲜血液。
作为校代会的一名成员,我注重了解学校女教师的
疾苦、愿望,倾听女教师的呼声,帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。
“一份耕耘,一份收获”,我的劳动喜获丰收,参加工作八年来,我三次被评为校级“课堂明星教师”、三次镇级“优秀教师”。
2020年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖,2020年5月被评为市级“语文学科优秀教师”。
四、与时俱进不停息
时代在进步,教育在发展。
作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。
因此,在97年中文专科毕业后,我又克服困难
参加了中文本科的自修学习,并于2000年6月毕业于湖北大学。
21世纪是信息技术的高
科技时代,不学电脑将会成为新的“文盲”。
所以,工作以来,我陆续参加了信息技术的
初级、高级培训。
2020年7月,暑假伊始,我又主动报名参加了许多人不愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习,力求使信息技术在教学上的应用加以推广。
由于自身素质的不
断提高,加上教学手段的多样性、新颖性,我的课堂教学深受师生欢迎,期末考试,我所
教学科的班级成绩总在前茅。
成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团
激情之火,投身于教育教学工作之中。
为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。
三八红旗手先进事迹材料范文(二)
因为家庭原因,自己承担了全部家务和扶养女儿的重任,独自撑起了整个家庭。
由于
对事业的追求和繁重的工作任务,经常是最后一个下班,回到家后又要给女儿烧菜做饭、
辅导完成作业,然后收拾家务卫生,接着还要思考工作,做完这一切已经是很晚了。
一天
下来,整个人像陀螺一样,没完没了的转不停,不仅身心疲惫,还承受着一般人无法想象
的压力。
这样的日子十多年如一日,自己努力坚持下来了,不仅没影响工作,也照顾了家庭,但其中的辛酸只有自己能够体会。
孩子也很争气,于20xx年考上了一本大学。
2002年的9月我又重新站在了我心爱的讲台上,面对那一双双渴望的眼神我还有什么理由不马上投入到工作中去呢。
我知道,一个人如果由于家庭的不幸一直沉沦下去也改变
不了现状,全家还要我来养活,再加上我对生物学科的执着的追求,还有领导对我的关心
和支持我还有什么理由不调整好心态投入到紧张的工作中去呢,于是我静下心来开始备课,专心研究教学方法,在这样的压力之下,我第一次参加了我市青年教师评优课,并获得了
此次比赛的一等奖。
我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡
的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了
良好的学习环境和育人环境。
在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政
治学习,认真领会会议精神。
组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪
守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一
致好评。
在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。
练就了教学基
本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。
不断更新教育观念和教育手段,改进在工作
中不足。
刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。
但我还深感所学知识不足,便报考了
中央电大,利用业余时间自学,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就:
1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。
在班级管理
中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心
有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。
模范履行教师职责,言传身教,以身作则。
2.担任学校的数学教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育
工作,长期坚持担任班主任工作。
热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心
他学生的全面成长。
在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教
育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校
评为养成教育之师。
3.在教育科研方面:
我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》实验课题的研究,
并顺利结题;所撰写的论文,《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生
的“邻里关系”和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣培
养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期第三版 ;在全国小学生生活
中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;2020年被评为灵宝市优秀教师。
作为跨世纪接班人的教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道
授业解惑”的程度上。
要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师
成熟的标志。
我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功
经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。
干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在
生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接
每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。
但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。
作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。
今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。
但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。
作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。