六年级下语文专项复习课件-转述句-通用版

(一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大 致2种情况 1、第二个人转述（转给第三个人）： A对B说话，然后B转述给第三个人听 妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。 2、第三个人转述（转给第四个人） A对B说话，然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送 给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了， 他就把那东西送给夜莺。
转述句专项复习
直述句改为转述句含义：把别人说的话转达出来 （不直接引用别人的话） 1、人称的改写。首先搞懂人称。 第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。 第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以 及具体的名字、称呼等。 2.标点符号的改写：一般引号改写成逗号，双引号 去掉。 3.不能改变句子的原意。但有时候，适当的改写或 删减词语也是必要的。 注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成 陈述句。还要注意指示代词（这、那）和趋向动 词（去、来）的变化。
二、人称的变化 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转 达别人说的话。因此，引述句改为转述句时， 说话人即第一人 称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大 致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “百度文库作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开 会。” 改为：妈妈说，工作太多了，她明天还 要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。 改为：妈妈说，她明天还要去开会。
（三）代词响应变化的分析 1、第二个人转述（转给第三个人）中的人 称代词的变化。 A、妈妈对我说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天要去开会。 B、妈妈对我说：“你要好好学习。” 改为：妈妈对我说，让我好好学习。 2、第三个人转述（转给第四个人）中人称 代词的变化。 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。” 改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
当堂训练
• • • • • • • • 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在 最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服， 我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
3、指示代词的变化（这，那） A叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那 儿玩。” 改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿 玩。 B、他对我说：“这是我的铅笔。” 改为：他对我说，那是他的铅笔。
4、没有代词的情况 人们都说：“桂林山水甲天下。” 改为：人们都说，桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况（去，来） 妈妈对我说：“我来给你烧饭。” 改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
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