小班数学《小蚂蚁搬豆豆》

小班数学《小蚂蚁搬豆豆》

执教：王丹

一、活动目标：

1、初步感知6以内的数量，巩固手口一致点数。

2、学习在游戏情境中按照数量拿取物品，进行匹配。

3、积极愉快地参加数学游戏活动。

二、活动准备：

蚂蚁头饰若干，小蚂蚁图片三张，各种数量豆荚若干、托盘三个、操作材料人手一份，垃圾桶一个。

三、活动过程：

<一>、情景导入

小蚂蚁们，今天天气真好，让我们一起去草地上逛逛吧。草地上有什么？请小蚂蚁到草地上搬一个豆荚回家。

<二>、基本部分

1、幼儿熟悉卡片

提问：你搬回来的豆荚里有几颗豆豆？

指令：你们都吃饱了，妈妈也饿了，听听妈妈想吃几颗豆豆？妈妈拍手告诉你们，小蚂蚁们心里默数哦！

过渡：你们太聪明了，有三位蚂蚁朋友得知你们这么厉害也想请你们帮忙。看看它们是谁？

2、出示蚂蚁朋友

提问：小黄喜欢吃几颗豆的豆荚？小蓝喜欢吃几颗豆？小红呢？

指令：请小蚂蚁到草地上拿一个豆荚，豆豆的数量要和小推车的点子一样多。边送边说：四颗豆豆送给小黄，五颗豆豆送给小蓝，六颗豆豆送给小红。

过渡：三位蚂蚁非常感谢你们的帮助，于是准备了各种各样的豆豆请你们品尝。但由于豆豆太多，所以需要大家按照要求搬回家才能吃哦。

3、出示操作材料

（1）要求：请你看清小推车几个点就送几个豆豆，边送边说：点卡3我送你3颗豆豆。送完之后请你根据小推车的点子从少到多或者从多到少的顺序排列。

（2）小蚂蚁操作游戏，蚂蚁妈妈巡回指导

（3）师生共同验证

<三>、结束部分：

小蚂蚁你们真棒，今天不仅帮助了别人，还收获了很多豆豆，开心吗？那我们带着这份喜悦一起回去品尝美味的豆豆吧。