小班数学《小蚂蚁搬豆豆》
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小班数学《小蚂蚁搬豆豆》
执教:王丹
一、活动目标:
1、初步感知6以内的数量,巩固手口一致点数。
2、学习在游戏情境中按照数量拿取物品,进行匹配。
3、积极愉快地参加数学游戏活动。
二、活动准备:
蚂蚁头饰若干,小蚂蚁图片三张,各种数量豆荚若干、托盘三个、操作材料人手一份,垃圾桶一个。
三、活动过程:
<一>、情景导入
小蚂蚁们,今天天气真好,让我们一起去草地上逛逛吧。草地上有什么?请小蚂蚁到草地上搬一个豆荚回家。
<二>、基本部分
1、幼儿熟悉卡片
提问:你搬回来的豆荚里有几颗豆豆?
指令:你们都吃饱了,妈妈也饿了,听听妈妈想吃几颗豆豆?妈妈拍手告诉你们,小蚂蚁们心里默数哦!
过渡:你们太聪明了,有三位蚂蚁朋友得知你们这么厉害也想请你们帮忙。看看它们是谁?
2、出示蚂蚁朋友
提问:小黄喜欢吃几颗豆的豆荚?小蓝喜欢吃几颗豆?小红呢?
指令:请小蚂蚁到草地上拿一个豆荚,豆豆的数量要和小推车的点子一样多。边送边说:四颗豆豆送给小黄,五颗豆豆送给小蓝,六颗豆豆送给小红。
过渡:三位蚂蚁非常感谢你们的帮助,于是准备了各种各样的豆豆请你们品尝。但由于豆豆太多,所以需要大家按照要求搬回家才能吃哦。
3、出示操作材料
(1)要求:请你看清小推车几个点就送几个豆豆,边送边说:点卡3我送你3颗豆豆。送完之后请你根据小推车的点子从少到多或者从多到少的顺序排列。
(2)小蚂蚁操作游戏,蚂蚁妈妈巡回指导
(3)师生共同验证
<三>、结束部分:
小蚂蚁你们真棒,今天不仅帮助了别人,还收获了很多豆豆,开心吗?那我们带着这份喜悦一起回去品尝美味的豆豆吧。