当代大学生就业与成才 (2)
当代大学生就业与成才
当代大学生就业与成才在当代社会中，大学生就业与成才问题一直备受关注。
随着社会的发展和竞争的加剧，大学生们面临着越来越多的就业压力和挑战。
为了更好地解决这个问题，我们需要重视大学生的就业教育和培养，以及培养他们的成才能力。
首先，大学生就业教育至关重要。
在大学阶段，我们应该注重培养学生的职业素养和就业技能。
这不仅包括学术上的学习，还包括实践能力的培养。
大学应该提供更多的职业规划和就业指导服务，帮助学生了解就业市场的需求和趋势，掌握求职技巧和技能，提高他们的竞争力。
同时，大学应该建立良好的校企合作关系，为学生提供实习和就业机会。
其次，培养大学生的创新能力和实践能力也是至关重要的。
随着经济的发展，创新成为越来越重要的就业能力。
大学应该注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生勇于思考问题和解决问题的能力。
实践能力的培养可以通过实践课程、实践项目和社会实践活动等来实现。
这不仅可以提高学生的综合素质，还可以帮助他们更好地适应就业市场的需求。
此外，大学生的综合素质也需要重视和培养。
大学生需要具备良好的人际交往能力、沟通能力、团队协作能力等。
这些能力是大学生就业和成才的基础。
大学应该注重培养学生的综合素质，通过校园生活、社团组织、实践活动等来提高学生的综合素质。
同时，大学还应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们成为有社会责任感和使命感的人才。
另外，大学也应该关注大学生的个性发展。
大学生个性的发展对他们的就业和成才非常重要。
大学应该为学生提供更多的自主发展空间，让他们选择自己感兴趣的专业和领域，培养他们的个性特长和潜能。
大学可以通过拓宽选修课程、提供实践机会和丰富的课外活动等来帮助学生个性发展，激发他们的创造力和创新能力。
总之，当代大学生就业与成才问题是一个复杂的问题，需要全社会的共同关注和努力。
大学教育机构要加强与就业市场的联系，注重培养学生的就业技能和职业素养；同时，也要注重培养学生的创新能力和实践能力，提高他们的竞争力；此外，还要注重培养学生的综合素质和个性发展，让他们成为有社会责任感和创新意识的人才。
当代大学生如何树立正确的就业观和成才观
当代大学生如何树立正确的就业观和成才观大学生择业观分析从目前高校毕业生增多与社会经济增长速度以及市场对高就业形势近期内看, 水平人才的需求增长速度的矛盾状况毕业生需要适时适度,,不会有较大好转想要解决就业困境可以从以下几转变择业观念。
要转变当代大学生的择业观, 点着手。
家长,当代大学生要努力提高自我认知水平。
其次,首先家庭作为个体成长和社会,就业的期望值正确调整对子女成为主导大学生择业、就业的重要力量。
化的主要场所之一,高校切实改进毕业生就业指导工作。
对大学生进行转最后, 学校是主要的阵地。
变择业观的教育,大学生如何树立正确就业观大学生作为一个特殊的社会群体具备优秀的学习能力，有强烈的竞争意识，也是我国当前人才资源的主要后备力量。
如何帮助大学生树立正确的成才观，引导大学生成才已经成为各级教育部门和各高校人才培养的重要课题。
大学生群体已经进入了个性化全面发展的阶段，所以大学生群体的成才并不存在一个划一的标准。
所谓“大德育视野”下的高一是在空间上，第一课堂和:校学生成才观，主要强调两点学校教育对于大学生成才观念的形成并不能够产生决定性二是在时间上，;的影响，社会和家庭发挥着不可替代的作用．大学生成才观的形成并不是在学生进入大学后一蹴而就的，而是学生成长环境长期作用的结果。
牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。
在改革开放不断深人和社会主义市场经济不断发展的今天，大学生所处的环境和条件与过去相就业方式、组织形式、社会经济成分、比发生了很大的变化。
利益关系和分配方式日益多样化，名种思想文化相互激荡，经济、社会生活出现了许多末曾遇到的新情况。
在新的历史条件下，大学生只有牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，才能始终坚持正确的政治方向和就业意识。
青年期是人生发展和品质形成的关键时期，社会变革深深地影响其道德生活，并客观要求大学生作为社会的道德主体参与社会生活。
当代大学生的独立意识、主体意识不断道德增强，主观上也要求认识自我，把握自我。
当代大学生成才的目标是什么
1.当代大学生成才的目标是什么？答：（1）成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（2）德是人才素质的灵魂。
（3）智是人才素质的基本内容。
（4）体是人才素质的基础。
（5）美是人才素质的综合体现。
2.如何把握社会主义核心价值体系的科学内涵？答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
3.什么是理想？答：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的有可能实现的，对未来自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
4.什么是信念？答：信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础生确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
5.如何在实践中化理想为现实？答：（2）坚定的信念是实现理想的重要条件。
（3）勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
6.什么是爱国主义？答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感认同感尊严感与荣誉感。
7.爱国主义的优良传统包括那些？答：（1）热爱祖国，矢志不渝。
（2）天下兴亡，匹夫有责。
（3）维护统一，反对分裂。
（4）同仇敌忾，抗御外侮。
8.爱国主义与经济全球化的关系？答：爱国主义并没有也不会过时。
在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立体。
只要国家继续存在，爱国主义就其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就需要爱国主义的支撑。
9.中华民族精神的核心是什么？答：爱国主义是中华民族精神的核心。
10.时代精神的核心是什么？答：改革创新是时代精神的核心。
11.人生观的核心是什么？答：（1）人生目的决定人生道路。
当代大学生就业与成才
当代大学生就业与成才在当今社会，大学生就业与成才是备受关注的重要话题。
随着高等教育的普及和社会经济的发展，大学生面临着前所未有的机遇和挑战。
大学，曾被视为通往成功和理想职业的黄金门票，但如今，越来越多的大学生在毕业后陷入了就业的困境。
这其中的原因是多方面的。
首先，高校的专业设置与市场需求存在一定的脱节。
一些专业在招生时热门，但等到毕业时，市场需求已经饱和或者发生了变化。
其次，大学生自身的职业规划和实践能力不足也是一个关键因素。
许多学生在大学期间没有明确的职业目标，也缺乏相关的实习和实践经验，导致在求职时缺乏竞争力。
再者，社会经济环境的变化，如经济增长速度放缓、产业结构调整等，也使得就业市场的竞争愈发激烈。
然而，就业难并不意味着大学生无法成才。
成才的定义是多元的，不仅仅局限于找到一份高薪稳定的工作。
在大学期间，学生们通过接受系统的教育，培养了独立思考、创新能力、团队协作等综合素质，这些都是成才的重要基石。
对于大学生来说，要实现就业并成才，首先要树立正确的就业观念。
不再将眼光仅仅局限于传统的热门行业和大公司，而是要关注新兴产业和中小企业的发展机会。
新兴产业往往具有更大的发展潜力和创新空间，能够为大学生提供更多施展才华的舞台。
中小企业虽然规模较小，但通常更加灵活，能够让员工接触到更多的业务领域，积累丰富的经验。
同时，大学生要注重自身能力的提升。
在大学期间，不仅要学好专业知识，还要积极参加各种社团活动、竞赛和实习，锻炼自己的综合能力。
比如，参加社团活动可以提高沟通和组织能力，参与竞赛能够培养创新思维和解决问题的能力，实习则可以让学生提前了解职场环境和工作要求，积累实践经验。
此外，不断学习新的知识和技能也是至关重要的。
在这个快速发展的时代，知识和技术更新换代的速度极快，只有保持学习的热情和能力，才能适应社会的变化和需求。
除了个人的努力，高校和社会也应为大学生的就业与成才提供支持和帮助。
高校应加强与企业的合作，根据市场需求及时调整专业设置和课程内容，为学生提供更多的实践机会和就业指导。
辩论赛,大学生就业压力大不利于成才
常用话语：A：对方辩友，您偏题了，和我们所辩论的。
不符。
（然后，提出另外一个论据证明我方观点）---------（当对方这样说的时候，就站起来解释一遍，强调没有偏题。
再用我方的论据证明我方观点）每次起来说话，尽量多加一个论据来证明我方观点。
不要一味思考对方的问题，回答对方的问题。
B：让对方回答“是”或“否”，让其掉进陷阱，不要给对方陈述他方观点的机会。
（如果是对方让你回答“是”或“否”时，则答，就像人的人格和品德不能用学习成绩来简单衡量一样，这个问题不能用简单的是或不是来回答。
然后举出我方论据，证明我方观点）1,没有就业压力能在社会上立足？物竞天择，适者生存。
反驳：对方辩友，没有就业压力当然不能让我们在社会上立足。
因为就业压力的变态现实，（如今的环境压力，包括经济压力，社会压力，家庭压力等等）已经让大学生没有立足之地，就是因为才让当今大学生根本没有立足之地。
我们想要立足于社会。
可是无可奈何。
大学生是受过高等教育的人才，好比“千里马”，而良好的社会就业环境则好比收容赏识“千里马”的“伯乐”，古语有言“世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
”现在是千里马有了，可伯乐呢？而现在的就业环境的压力确实阻止我们大学生”千里马“实现成才之路的一座大山。
所以，我方坚持，现今的事实表明，就业压力不利于大学生成才。
2，没有压力会被淘汰。
没有就业压力会被淘汰？而如今呢？江西某女大学生因不堪就业压力跳投自杀，复旦大学女生因就业压力想要争取机会而向室友投毒，清华大学女生朱令现在全身瘫痪。
据调查显示，现在90的大学生都有程度不同的就业心理焦虑，紧张等心理疾病。
如果就业压力持续上升，又会有多少人自杀呢？估计会数不清吧。
这是淘汰的节奏吗？这是灭绝的节奏啊！所以我方坚持，现今的事实表明，就业压力不利于大学生成才。
3，压力产生动力，没有动力何谈成才？反驳：对方辩友。
您听过“欲望”这个词吗？欲望是什么？欲望是我们想要成就自己，让自己变得更优秀，成为祖国栋梁之才的原动力。
大学生就业压力大不利于成才 反方二辩
大学生就业压力大不利于成才一、过度的压力会导致人情绪焦虑，会影响判断，对健康不好二、大学生社会经验不丰富，会产生悲观情绪，得抑郁症甚至自杀三、对学习产生负面影响，走上歪路。
就业压力是一个严肃的问题，我们需要成长，但他不应该来源于过大的就业压力，因为这会抹杀一个人的积极性和学习性，从而阻止一个人前进的步伐！四、压力大的学生往往是身家一清二白，没有人脉，会对一些社会不公平现象产生负面情绪。
心理素质不好的会一蹶不振。
第一，就业压力大影响了学生的心理健康。
健康的身心是学生成长的基础。
就业现状的日益严峻和当代学生心理承受能力较差的特点,使他们在面临大的就业压力时，缺乏足够的心理和思想准备,容易产生心理疾病，如社会恐惧症，焦虑症抑郁症等，甚至出现过激行为。
研究数据表明，%的大学生因就业问题影响了正常的生活规律，%的大学生因为害怕激烈的就业竞争曾有轻生想法。
就业压力大对学生心理健康造成了巨大影响，动摇了学生的生成长基础。
第二，就业压力大影响了学生对专业技能的掌握和对创新能力的培养。
过硬的专业技能知识是学生成才的必备因素，而创新是成才的关键。
就业形式的日益严峻，导致和催化了学生学习的功利性和短视性。
很多学生为了就业不顾实际情况盲目考证忽视了对本专业的培养，这种本末倒置的学习直接影响了他们对专业技能的掌握。
而创新是在透彻掌握知识的基础上形成的，连专业知识都学不好还何谈创新而且，兴趣是创新思维的维他命，许多学生因为就业压力放弃了自己喜欢的专业而选择容易就业的专业，磨灭了自己的兴趣，降低了学习的积极性，从而影响了创新能力的培养。
第三，就业压力大冲击了学生的价值观。
价值观决定着人们一生的价值目标和人生道路，是成才的核心因素。
就业压力日益严峻，为了就业，一些学生甚至弄虚作假，不择手段，例如，为了自己能够找到好的工作，考试作弊，证书伪造，论文抄袭等行为屡禁不止。
这不仅助长了学生的功利主义思想，还严重损害了学生的诚信。
还有更甚者，为了躲避就业压力，上海女大学生求包养，啃老族，毕婚族等现象越来越多。
当代大学生就业与成才
当代⼤学⽣就业与成才当代⼤学⽣就业与成才就业是民⽣之本，在当今社会，经济全球化的进程⽇益加快，知识经济浪潮汹涌，在带来更多机遇可能性的同时也意味着更严峻的挑战。
随着科技发展⽇新⽉异，社会对新⽣⼈才提出了更⾼的素质要求，也给予了初⾯社会的⼤学⽣更沉重的压⼒。
就业始终是当今⼤学⽣⾸要考虑和不可忽视的问题，如何正确⾯对职业世界的机遇和挑战，正确认识、准确把握⼤学⽣就业趋势，选择正确的职业道路，在实现就业的道路上实现成才的理想，是当代⼤学⽣必须正视的现实，是我们所要解决的重要问题。
⼀、树⽴正确的择业观择业观是个⼈对于就业的⼀种感应性倾向，与个⼈受教育程度、性格特点、⼈⽣观及价值观密切相关，同时受到社会环境、经济地位等影响。
择业观直接影响了⼤学⽣就业意向的定位和对职业的选择，树⽴正确的择业观，形成理性的就业规划，是实现⼤学⽣就业与成才的⾸要要求。
树⽴正确的择业观需要做到：1、认清就业形势，把握就业机会⽬前社会总体的就业形势依旧严峻，社会各界的职业岗位竞争仍旧激烈。
但与此同时，由于社会经济保持快速发展的形势，在就业市场中依然存在着⼤量的机遇。
因此，⼴⼤毕业⽣在求职过程中既要认清就业所⾯临的强⼤竞争，⼜要冷静分析形势，善于把握就业机会。
既不能对职业要求太过苛刻，眼⾼⼿低，⼜不能在就业形势⾯前丧失⾃信，抱以悲观的态度，应当设定合理的职业期待，以理智⽽⾃信的积极⼼态⾯对风起云涌的就业情形。
2、全⾯提⾼个⼈素质，努⼒提⾼就业竞争⼒社会⽇益发展的经济科技对⼈才相应的职业素质提出了更⾼的要求，就业的竞争更多表现为职业素质的竞争，素质的提⾼成为求职者的当务之急。
当今⼤学⽣应注重综合能⼒的培养，重视对职业技能的掌握和应⽤，形成⾃⾝的突出优势，同时注重⼈格的完善，培养⾃⾝创新精神、灵活变通能⼒以及责任感，形成乐观积极⾃信向上的⼈⽣态度，努⼒提⾼⾃⾝的就业竞争⼒，突现⾃⾝就业优势，在就业⼤军中能够脱颖⽽出，实现就业和成才。
3、找准⾃我定位找准⾃⼰的位置是择业中的关键点，在主观上要分析⾃⾝的个性特点、素质条件情况，尽可能树⽴符合⾃⾝的职业定位，在客观上要根据⽤⼈单位的⼯作环境、经营状况、需求情况、⼯资待遇、发展前景等进⾏理性考虑，确⽴⼀个切合实际的择业⽅向。
当代大学生成才的目标是什么
当代大学生成才的目标是什么现如今，大学生不仅需要具备丰富的专业知识和技能，还需要具备全面发展和适应社会需求的能力。
因此，当代大学生成才的目标已经发生了巨大的转变。
本文将探讨当代大学生成才的目标是什么，并对其重要性进行分析。
一、学科知识与专业技能的培养首先，大学是培养各个学科领域的专业人才的重要基地，因此学科知识与专业技能的培养是当代大学生成才的基本目标之一。
学生需要通过课程学习、实验实践等途径，掌握所学专业的基本理论和实践操作技能，以提高自身专业素养和竞争力。
二、创新思维与实践能力的培养随着科技的不断进步和社会的日益发展，创新思维和实践能力成为大学生成才的重要需求。
大学应该提供有利于学生培养创新思维的平台和机会，鼓励学生积极参与科研项目、创新实践和社会实践，培养学生的实践动手能力和解决问题的能力。
三、跨文化交流与国际视野的培养在全球化背景下，跨文化交流和国际视野的培养已经成为当代大学生成才的必备素养。
大学应该加强国际化教育，提供丰富的学习机会，例如国际交流项目、海外实习等，拓宽学生的国际视野，培养学生的跨文化沟通能力和全球竞争力。
四、社会责任与公民素养的培养当代社会对大学生有更高的期望，希望他们能够具备良好的社会责任感和公民素养。
大学应该积极引导学生参与社会公益活动，关注社会问题，培养学生的社会责任意识和公民道德感，使他们成为有责任感、有担当的社会成员。
五、终身学习与职业发展的能力培养现代社会要求个体具备终身学习的能力，因此大学生成才的目标还包括培养学生的自主学习和职业发展能力。
大学应该为学生提供广泛的学科选择，培养学生的学习动力和自主学习能力，同时也应该加强就业指导，帮助学生规划职业发展，提高就业竞争力。
六、人文素养与综合素质的培养在培养专业素养的同时，大学也应该注重培养学生的人文素养和综合素质。
大学应该开设人文社会科学课程，培养学生的人文关怀、道德品质和思辨能力，提高学生的综合素养和文化修养。
就业指导结业论文要求及题目
就业指导课论文课题名称学生姓名学号专业班级指导教师2014年6月日《大学生就业指导课》结业论文题目请各位同学根据下面五个主题任选其一，通过课堂学习内容并查询相关资料，结合自身实际情况，写一篇论文。
题目可以自己设定，契合主题；结合自身情况，客观评价合理分析，要有自己的看法；一、当前大学生就业形势分析。
（可以针对我国当前大学生就业形势、大学期间获得的就业指导、求职策略、自身职业规划等方面进行论述）二、当代大学生就业与成才。
（主要针对当代大学生树立正确的择业观、个人职业生涯设计及实现步骤措施、个人理想与社会需要的结合、基层发展建功立业等方面进行论述）三、如何做好自己的职业生涯规划。
（主要从以下几个方面着手：确定职业方向、职业目标、自我分析、社会环境及经济环境分析、选择适合自己的公司的公司等）四、就业中的自我定位问题。
（结合自身的实际情况，谈谈如何在就业的过程中准确找到自身的位置,切忌好高骛远，不切实际定位自己的择业目标。
五、产业变化与就业心态的调整。
（就产业变化角度而言，人类社会经历了农业社会、工业社会和当前的服务型社会。
在这种服务型社会中，第三产业成了就业的主要方面，吸纳了大部分的就业人员。
因此，如何在这样的服务型社会中调整自己的就业心态就成了一个需要研究的领域）具体要求：格式与装订要求：内容如下：1、论文（答卷）用白色A4纸，上下左右各留出2.5厘米的页边距。
2、第一页为封面，按要求填好。
3、论文开始部分为摘要，（提醒大家注意：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要注意：摘要篇幅不能超过一页）陈述论文的总体设计思路，摘要下面要有论文的关键词。
4、论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
5、论文题目用三号黑体字、并居中。
论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距。
6、引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。
思想道德修养与法律基础 课后习题答案(第一章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第一章）※题目1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)大学生要尽快认识大学生活的特点大学是一个陶冶人文气质、引领精神文明、促进学术争鸣、推动科技进步的重要园地。
“大学,非大楼之谓也,大师之谓也。
”大学之所以被称之为“大学”,不仅仅因为这里有蕴藏着涵盖古今中外的各种专门书籍和先进的仪器设备的“大楼”,而且因为这里有教书育人、爱岗敬业的“大师”。
同学们不仅能从这些良师那里学到系统丰富的科学文化知识,还能从他们身上学习做人的道理,接受他们人格的熏陶和感召,从而汲取思想道德的营养,为自己的成长和成才创造有利的条件、打下坚实的基础。
进入大学学习,意味着人生的奋斗历程揭开了新的一页。
大学生活与中学相比,主要具有以下几个新的特点:①.宽松与自主并存的学习环境②.统一与独立并存的生活环境③.丰富与平等并存的人际环境④.多彩与严谨并存的课余环境(2)大学生要尽快培养独立生活的能力大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。
培养独立生活能力主要包括以下几个方面:①.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力②.学会用平等的态度对待他人③.正确地认识和评价自己④.客观地对待别人的优势※题目2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂。
要牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础,以全面发展为目标,自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
当代大学生成才与就业
当代大学生成才与就业就业是民生之本。
当今时代，经济全球化进程日益加快，科学技术发展迅猛异常，知识经济浪潮汹涌，给大学生的就业以及职业发展既带来了机遇，也提出了挑战。
任何一名大学生在安排或设计职业生涯时，都应考虑现实的外部条件。
职业世界的变化，对人才素质的要求越来越高，给大学生的职业发展提出了新的要求。
因此，大学生要勇于正视职业世界的机遇与挑战，正确认识、准确把握大学生就业形势，了解职业发展的趋势，为选择并迈向正确的职业发展道路奠定牢固基础。
在市场经济条件下，指导大学生择业是摆在高校面前的重要任务之一。
就业观支配着大学生对就业目标的期望、定位与选择，影响着大学生对就业的看法、心态和行为，他对大学生就业目标的实现具有导向作用，对大学生的就业实践具有动力作用，因此对大学生就业福安的教育无论在理论上还是在实践上都具有十分重要的意义。
当前大学生就业形势严峻是不容置疑的，也是大家有目共睹的，但站在历史的角度和社会宏观背景下分析，目前我国大学生的数量貌似过剩，其实和社会需要比还是严重不足，大学生就业难主要在于结构性的矛盾，大学生就业问题是前进和发展中的问题。
就业观是指人们对于某一职业的一种观念、态度、认知和心态，是个人对就业的一种感应性倾向，它是由认知、情感和行为为倾向三个因素组成的。
就业观具有相对的稳定性，在特定的时间、地点、条件下，人们的就业观是相对稳定的。
就业观具有发展性，并不是一成不变的，而是不断发展的，随着环境、经济地位以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会相应改变。
就业观具有独特性，由于每个人的受教育程度、兴趣爱好、性格特点、生活背景各异，因此每个人的就业观也不尽相同，具有独特性。
就业观手就业者的世界观、人生观、价值观的影响和支配，与人生观、价值观有着密切的联系。
就业观直接指导人们的职业选择，并通过职业选择、职业活动体现出来。
职业观是具体化的人生观，是人生观在就业问题上的具体体现，是每个有劳动能力的人对人生的基本态度问题，不同的人生观便想出不同的就业观。
(反方)大学生就业压力大不利于成长
（反方）大学生就业压力大不利于成长过度的压力会导致人情绪焦虑，会影响判断，对健康不好。
而且大学生社会经验不丰富，会产生悲观情绪，得抑郁症甚至自杀~还有么，对学习产生负面影响，走上歪路。
压力大的学生往往是身家一清二白，没有人脉，会对一些社会不公平现象产生负面情绪。
心理素质不好的会一蹶不振。
为了找到工作从事不喜欢或不擅长的职业，在职场上遇到一些不公平待遇也不会抗议，产生恶性循环。
11月16日18:30在南山校区报告厅举行由绍兴文理学院团委举办的“树人杯”辩论赛第二轮第一场的比赛。
本次辩论赛的辩题是“大学生就业压力大有利于成才还是不利于成才”。
正方辩手是来自教育系的林芳、杨昆、王晓兰、蒋晨阳，他们的观点是大学生就业压力大有利于成才。
反方辩手是来自医学院的王丽、曹琴鸣、张飞飞、钟晓蕾，他们的观点是大学生就业压力大不利于成才。
正方一辩提出随着就也压力的增大，大学生投入更多的时间、精力，从而提高自己的综合素质，更好的展示自己，充分的发挥主观能动性，增强自己的信念和毅力，因此大学生就业压力有利于成才。
正方一辩的精彩言论引起观众热烈的掌声，反方一辩也不逊色，她认为就业压力大阻止了他们才华的最佳发挥，影响了自主能动性和积极性，当压力超过他们的承受范围外还可能导致心理问题。
经过双方一翻较量之后，接下来的自由公辩也是龙虎相斗，难分高下。
他们都引用经典的例子，准确具体的数据来论证自己的观点。
其中正方多次提到美国几位总统在很大压力下努力奋斗，最终成功的例子。
在选手雄辩的同时，观众们也积极参加，接下来的就是精彩的观众提问，观众们提的问题精辟之极，选手们回答的既全面又准确，整个报告厅掌声不断。
精彩的时刻总是短暂的，本次辩论赛在一阵阵欢呼声和喝彩声中结束了。
最后绍兴文理学院学报副主编对本次比赛作了点评，他认为本次辩论赛是精彩的，出色的，尤其是一辩在开篇陈词讲的相当准确，但美中不足的是双方在自由辩论是稍稍有点偏题。
本次辩论赛的获胜方是正方教育系，最佳辩手是反方医学院的二辩曹琴鸣。
当代大学生肩负的历史新使命和成才目标
一、认识当代大学生的历史使命
1、在新的起点上继往开来
（1）只有社会主义才能救中国 只有社会主义才能发展中国
（2）只有坚持走中国特色社会主义道路， 才能实现中华民族的伟大复兴。
在新的起点上继往开来
人生其实只做两件事： 选择目标， 冲向目标。
2、在现实的基础上迎接挑战
• 面临世界科技文化发展的 挑战
有一个走出过村庄。 据说不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，
但每一次都又绕回原地。 后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古
特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。 原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，如果一个人凭着感觉往前走，
第三节 学习和践行社会主义核心价值体系
一、社会主义核心价值体系的提出 二、学习和践行社会主义核心价值体系的重
要意义 三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 四、提高思想道德素质和法律素质要践行社会
主义核心价值体系
党的十六届六中全会《中共中央关于构建
社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 提出背景：
二、明确当代大学生的成才目标
目标是人们活动所追求的预期结果，是 激发人的积极性使之产生自觉行为的必要 前提。它有导向作用、激励作用和维持作 用，没有目标就没有方向，没有力量，没 有积极性。人在实现了一个目标之后，必 须及时确定下一个奋斗目标，才能使自己 有新的前进动力。
比塞尔人的迷茫
【人生】设定一个目标 在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没
3、体是人才素质的条件
• “旺盛的精力寓于健康的身体”。健康的体魄是 大学生为祖国服务的基本条件。
2021当代大学生就业形势调查报告优秀范文五篇
2021当代大学生就业形势调查报告优秀范文五篇很多大学都会对本校大学生的就业情况进行一个统计分析调查报告的总结，从而知道哪些专业是比较热门的，以及本校学生就业率。
今天，我为大家带来了当代大学生就业形势调查报告，希望大家喜欢!当代大学生就业形势调查报告精选(一)随着我国高校的连年扩招，每年大学生毕业人数也愈来愈多，大学生就业难这一问题已成为我国社会普遍关心和有待解决的问题。
XX 年是高校扩招后本科毕业生的第一年，毕业人数比上一年增加了44.6%;XX年毕业生280万人，比上一年增长32.1%;XX年毕业生达到了338万人;而XX年年全国普通高校毕业生达到五百多万人，毕业生人数再创新高。
因此大学生就业正面临着严峻的考验。
而大学生就业作为大学生人生一个重要的关口，初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长，因此，选择工作务必要慎重。
作为一名即将走入毕业的大学生，我认识到这一严重的问题后，决定亲自进入这一市场进行调查。
今年寒假我随高邮市高璐宝食品有限公司的有关人员去人才市场进行招聘，虽然只有短短的几天时间，但让我感触很深，也让我对目前的就业形势有了一定的了解，这必定会对我明年的就业有所帮助。
以下便是我总结出来的对目前大学生就业观的分析。
首先，大学生在择业时会考虑报酬问题。
虽然薪水不是大学生选择企业最重要的因素，但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。
非2500元或3000元不干，这曾经是媒体广泛报道的大学生找工作时定下的月薪数。
如今，大学生的就业压力一年比一年大，大学生就业的工资底线也越来越低，随着大学毕业生薪水的下降，很多用人单位在薪金制度上也有了很大转变:不再以人定薪，而是以岗定薪，更强调员工为用人单位带来的实际利润。
职场中的机会永远不是遇到的，而是争取到的。
同时很多大学生认为他所选择的第一份工作只是作为他今后发展的一个过度口，积存经验。
除了薪酬是学生考虑的重要因素之外，工作环境、企业声誉与企业文化、工作富有挑战性、工作的稳定性、户口和住房、社会保障体系等因素也是学生们重点考虑的因素。
当代大学生的历史使命与成才目标
当代大学生的历史使命与成才目标以习近平总书记关于大学生的重要讲话为指引，当代大学生应当明确自己的历史使命与成才目标。
本文将从历史使命与成才目标两个方面进行论述。
一、历史使命时代赋予了当代大学生独特的历史使命。
作为社会发展的主力军，大学生应当以实现中华民族伟大复兴为己任，为实现社会主义现代化目标贡献力量。
首先，大学生应当继承发扬优秀传统文化。
优秀传统文化是中华民族的根基，大学生作为传承与发扬者，应当深入学习中国优秀传统文化，传承中华民族的精神基因。
其次，大学生应当增强社会责任感。
时代发展需要大批具有社会责任感的大学生，他们应当积极关注社会问题，关心弱势群体，主动参与公益事业，为社会稳定与发展贡献力量。
再次，大学生应当弘扬科学精神与创新思维。
科学是人类社会进步的真理，大学生应当在科学中汲取智慧，勇于创新，为科技创新与社会发展做出贡献。
最后，大学生应当树立正确的世界观、人生观和价值观。
时代洪流中，大学生应当具备正确的价值观，坚守道德底线，塑造积极向上的精神风貌。
二、成才目标大学生的成才目标既包括个人发展，也与社会发展相结合。
在实现个人价值的同时，大学生应当为国家和社会的发展作出贡献。
首先，大学生应当全面发展，提高综合素质。
在专业学习的基础上，大学生应当注重发展自身的人文素养、社会技能和实践能力，不断提高自己的综合素质。
其次，大学生应当明确个人职业规划。
大学生要根据自身兴趣与特长，结合社会需求，规划自己的职业发展方向，并制定切实可行的目标和计划。
再次，大学生应当注重实践锻炼。
大学生要积极参与各类社会实践活动，亲身体验社会，丰富自己的社会阅历，提高解决实际问题的能力。
最后，大学生应当保持积极向上的心态。
面对生活和学习中的困难与挑战，大学生应当以积极的心态迎接，勇于面对，持之以恒，不断提升自己。
结语当代大学生既有着历史使命，也有着成才目标。
只有明确自己的历史使命，时刻牢记自己的成才目标，大学生才能成为时代的脊梁，为实现中华民族伟大复兴作出积极贡献。
当代大学生就业压力大是否有利于成才有关资料
开宗明义，学生是指正在学校或其他地方受教育的人，他们具有心理发展尚未成熟，敏感，容易接受新事物等特点。
就业压力是指学生面临就业困难的情境时所体验到的紧张焦虑的感受。
人才，是指具有健康的身心基础，一定的专业知识技能和正确的价值观，能够进行创造性劳动的人。
成才，是指根据社会需求，综合一切利与不利的因素，选择能够最大发挥自己个人价值的才能，创造社会财富的一种表现形式。
成才既需要智力因素，如各种认知能力，也需要非智力因素，如动机、兴趣、情绪、意志、个性等。
成才的过程，是一个智力与非智力互相影响，又以非智力因素起决定作用的过程。
成才是由主观与客观因素同时影响，而就业压力大就作为一个主要的客观因素存在着。
正方：当代大学生就业压力大有利于成才论点：1、就业压力大，提高了当代大学生的竞争意识，有利于学生完善自我。
2、就业压力大，促使学生转变就业观，树立良好的人生观，价值观。
3、就业压力大，也使国家能更好地调整政策，加强就业宏观调控，推出一系列促进大学生就业的措施，引导大学生转变就业观念，鼓励自主创业。
四，就业压力大，能刺激市场，创造更多的工作岗位。
五，就业压力大，会促进学生的综合能力的提升。
反方论点：当代大学生就业压力大不利于成才第一，就业压力大影响了学生的心理健康。
第二，就业压力大影响了学生对专业技能的掌握和对创新能力的培养。
第三，就业压力大冲击了学生的价值观。
四、压力大的学生往往是身家一清二白，没有人脉，会对一些社会不公平现象产生负面情绪。
心理素质不好的会一蹶不振。
五、为了找到工作从事不喜欢或不擅长的职业，在职场上遇到一些不公平待遇也不会抗议，产生恶性循环。
美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域中的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分地惊讶—61％的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。
就业与成才(优选.)
当代大学生就业与成才大学时代是人生中最关键、美好的时期，是世界观、人生观和价值观形成的重要时期。
随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。
一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。
那么如何运用思想政治教育来引导大学生树立正确的就业观念、提高自身的就业素质就显得尤为重要。
关键词：大学生、大学生就业观、成才、职业生涯规划、职业选择、压力与机遇、大学生成长目前大学生就业现状的总体形势相当严峻。
第一，供需差别大，毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
第二，选材要求高，应届生就业不吃香，有招聘公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生”。
第三，专业相同的人多，热门专业人才过剩，近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。
第四，缺乏工作经验，我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求，不注重学生实际能力的培养，现在很多企业单位都要求大学毕业生有一定的实践经验，有动手的能力。
第五频繁跳槽，期望值过高，不是先就业，后择业，再创业，而是凭空想象，一步到位，理想化。
大学生要在就业道路上走出一片天，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力，大学是一个打好基础、培养与提高自身能力的地方。
如何使个人在将来的工作和成才道路上得到更好的发展，大学期间的生活起着决定性的作用。
要培养三种素质，即思想道德素质、科学文化素质和健康素质；要提升三种能力，即学习能力、实践能力和创新能力。
社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。
首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。
当代大学生的历史使命和成才目标
当代大学生的历史使命和成才目标随着社会的发展和进步，当代大学生肩负着重要的历史使命和成才目标。
作为社会的中坚力量，大学生应该明确自己的责任与担当，努力实现个人的成长和社会的进步。
本文将探讨当代大学生的历史使命和成才目标，并提出相关建议。
历史使命：负重前行，传承与创新当代大学生肩负着传承和发展中华优秀文化的历史使命。
作为国家的未来和希望，大学生应秉持传统文化的价值观念，传承中华优秀传统文化的精髓。
与此同时，大学生也应积极创新，结合时代的需求，为社会进步做出积极贡献。
在传承中华优秀文化的过程中，大学生可以通过学习中国哲学、文学、艺术等相关课程，深入了解传统文化的内涵和智慧。
此外，大学生还可以积极参与传统文化的传播活动，通过举办讲座、展览等形式，向社会传播中华优秀传统文化，提高社会对传统文化的认识和理解。
同时，大学生也应具备创新意识，改革和发展传统文化，使之与现代社会相适应。
例如，在传统文化的基础上创造性地发展新的文化产品，推动传统文化与现代科技的融合。
大学生可以利用互联网和新媒体平台，创作和传播具有当代特色的文化作品，让传统文化焕发新的活力。
成才目标：综合素质的提升，实现自身价值大学生的成才目标不仅仅是取得好的学业成绩，更重要的是全面提高自身素质，为实现个人价值做铺垫。
综合素质的提升包括以下几个方面：首先，要注重学科知识的学习和专业能力的培养。
大学生应该牢固掌握自己专业领域的基础知识，并注重培养实践能力。
例如，参加科研项目、实习经历等，通过实践锻炼提高专业素养。
其次，要培养良好的人文素质和社会责任感。
大学生应该注重人文素质的培养，包括独立思考能力、人际交往能力、情绪管理能力等。
与此同时，大学生还应承担起社会责任，关心社会问题，积极参与公益活动，为社会发展贡献一份力量。
此外，大学生还应具备创新创业的能力和精神。
创新创业是时代对大学生提出的新要求。
大学生要具备创新思维，敢于面对挑战，并具备开拓精神和创造力。
大学生就业与创业指导论文题目
大学生就业与创业指导论文题目
1.大学生如何培养职业能力,结合所学专业和自身的实际情况～谈谈你该提升哪些职业能力,
2.当代大学生就业与成才,提示:主要针对当代大学生树立正确的择业观、个人职业生涯设计及实现步骤措施、个人理想与社会需要的结合、基层发展建功立业等方面展开论述,
3.就业中的自我定位问题,结合所学专业和自身的实际情况～谈谈如何在就业过程中准确找到自身的位置～切忌好高骛远～不切实际定位自己的目标,
4.结合自己要创业的项目～制作一份创业计划书
5. 请结合个人实际情况～谈谈你理想的毕业去向,如直接就业、考研、自主创业或者出国留学等,～包括个人期望、自我分析和环境分析～存在的困难和困惑以及对解决问题的思考等～以“毕业后～我要去……”为题写一篇论文。
要求:,1,五个题目选一个～字数1500-3000字,打印纸张为A4大小～并使用统一规定的封面样式。
,2,请同学们务必写清楚学院、班级、学号、姓名～避免出现重名影响成绩录入。
,3,11月26日前由班长或学习委员将全班同学论文,纸质版,收齐后按照学号大小排序～统一交至任课老师那里。
逾期不再接收论文～期末成绩按照缺考处理。
论文封面
集美大学2012-2013学年
第一学期大学生就业与创业指导课程论文学院
专业
学号
姓名
论文题目时间
成绩。
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《大学生就业指导课》论文
学生姓名：李聪
系别名称：商学系
学生学号：201504012221
专业班级：zb工商152
论文名称：浅谈当代大学生就业与成才
浅谈当代大学生就业与成才
摘要：本文研究现代大学生就业过程中有着十分重要的作用。
那么如何运用思想政治教育来引导大学生树立正确的就业观念，提高自身的就业素质就显得尤为重要。
目前大学生则也趋向多元化，树立正确的择业观这届关系着毕业生能否顺利就业。
关键词：大学生、大学生就业观、大学生成才、职业生涯规划、就业机遇、职业选择、职业挑战、大学生成长。
Abstract：This paper has a very important role in the process of modern university students' employment. So how to use ideological and political education to guide college students to establish the correct concept of employment, improve their employment quality is particularly important. At present, college students are also diverse, establish correct views on employment relationship with the success of this session of the graduates employment.
Key words: college students, college students employment, college students, occupation career planning, employment opportunities, occupation selection, occupation, challenge the growth of College students.
大学生的就业机遇：
A.我国经济持续稳定快速发展为广大毕业生提供了广阔的就业空间
B.产业结构调整对高层人才的需求将会不断增加
C.以高校毕业生为主体的就业市场逐步完善，广大高校毕业生的就业渠道将会更加通畅
D.用人机制更加灵活，政府、社会更加重视，将为大学生就业提供充分的保障。
各级政府都把高校毕业生就业工作作为“一把手”工程加以贯彻落实，在组织领导、机构建设、经费投入等多方面明确里具体目标和要求。
随着毕业生数量的增加，各高校纷纷建立就业指导机构，帮助就业生搜集、传递、分析、整理求职信息，对学生就业进行指导避免他们在择业道路上走弯路。
着诸多因素都能在改革的大环境下促进就业，国家出台的种种措施也为大学生就业提供了充分的保障。
大学生职业选择的主要趋向：
一、公务员职业越来越受到大学生的青睐。
公务员招录人说连年增加，凡进必考的制度，为大学生职业发展提供了更多的选择机会。
国家对公务员的专业素质、智力素质的高要求，适合大学生的职业发展。
良好的工作环境、稳定的工作待遇，是大学生中是该职业的动力源泉。
由于就业困难，竞争压力大，稳定而又薪水较高的工作自然就成了就业生的首选。
二、到企业实现大学生的职业理想逐渐深入人心。
企业是市场经济的主角，是社会财富的缔造者，是社会发展的主要动力。
到企业就业，长远发展机会多。
到企业就业，经济待遇高。
到企业就业，有很多优惠政策。
三、面向基层就业是大学生成长的广阔天地。
到基层就业是服务祖国的现实需要。
到基层就业是个人发展的崭新起点。
各级政府高度重视毕业生到基层就业。
到基层就业的大学生已经成为农村新观念的传播者、新技术的推广者、好项目的示范者和先进文化的引导者，赢得了农民的赞誉和拥护。
他们的职业发展会充满机遇和希望，将会为社会做出更大的贡献。
四、自主创业已悄然升起。
创业是经济发展的巨大推动力量，他繁荣社会生活、积累社会财富、提升人的价值，对社会进步的重要促作用已经引起了社会的广泛关注。
“造个饭碗，自己当老板”面对严峻的就业压力，自主创业，自我开发成立越来越多大学生实现自己职业发展的理性思考和现实选择。
对于大学毕业生愿意干个体的，全国各地都推出了相应的政策，鼓励大学生创业。
如何应对职业发展给大学生带来的挑战：
A.现阶段，职业的新兴种类越来越多，职业的变迁越来越快，职业的专业化程度越来越高，对此应准确地把握职业的发展趋势
B.正确的职业理想对大学生把握机遇、战胜挑战，将职业理想转化为现实和完善自身人格魅力都具有十分重要的现实意义，所以应及早的树立崇高的职业理想
C.知识经济时代，各门学科高度分化，分支越来越多，且相
互渗透、交叉，产生了许多边缘学科和综合性学科，这种确实需要“通才”，即复合型人才，故此应构造职业发展的知识体系D.自觉增强危机意识E.树立终身学习意识F.注重职业礼仪的学习，塑造良好职业形象。
大学生的成长
作为21世纪的大学生，一方面我们要扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会，主动地承担社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作。
我们要在肩负起为“振兴中华，实现四化”而勤奋学习的社会责任的同时，通过积极投身社会实践活动，充分利用寒暑假等时间深入社会大家庭，开展形式多样的国情与社会调查、科普宣传、专业知识宣传、文化下乡和智力扶贫，积极开展杜区服务等活动，加深对国情的了解，增强社会责任感和使命感，真正把为人民服务作为自身追求的一种需要，并努力实践之。
另一方面，又要在社会允许的条件下，充分发挥自己的个性，实现个人的利益与价值，创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的发展。
作为新一代大学生，我们必须正确处理好理论与实践的关系。
首先，我们要明确实践是学习知识理论的目的。
当今社会复杂多变、竞争激烈，更要求很强的社会实践能力。
如果不明确这一点，就会偏离学习的根本目的，单纯为了掌握书本知识，为了考试和分数而学，就可能导致“高分低能”或“混文凭”的结果。
其次，要加强实践性环节，我们的能力只有在实践中，在解决具体问题中形成和提高。
被动地接受现成的知识的灌输，死记硬背，不可能形成较高的素质和能力。
我们能力的培养、提高，必须通过自己的亲身实践，这是任何人都不能代替的。
作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。
参考文献：
【1】《大学生职业发展教育导论》，河南出版集团，2007年8月第一版
【2】《中华人民共和国公务员法》
【3】《当代中国社会阶层研究报告》。