苏教版三年级(上)《第11课 第八次》同步练习卷(2)

苏教版三年级上册《第11课第八次》同步练习卷（2）

二、标题

1．用“√”画出加点字的正确读音。

（1）他手中拿着几．（jījǐ）本书，靠着茶几．（jījǐ）睡着了。

（2）我委屈得几．（jījǐ）乎哭了。

2．看拼音写词语。

dǎzhànɡ

āi shēnɡtàn qì

shòu shānɡ

mòfánɡzhāo jí。

3．画出句子中的错别字，并在括号里改正。

（1）古十候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。

（2）蜘蛛重心扯起细丝在次结网。。

4．按要求写词语。

（1）“就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。”读了这句话，我想用、这样的词语来夸夸蜘蛛。

（2）“布鲁斯感动极了。”这句话让我想到、这样的成语来形容他此时的心情。

5．我是选词高手。

激烈猛烈强烈

（1）经过的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。

（2）中午的太阳光十分。

（3）厂长的话一结束，会场上立刻展开了的争论。

（4）我走向船头，迎着的海风，望着无边无际的大海。

6．按要求写句子。

（1）苏格兰军队赶跑了外国侵略军。（改成“被”字句）

（2）对这场战争，他几乎

．．失去了信心。（用加点词造句）

（3）早晨，我喝了一杯牛奶和两片面包。（修改病句）

7．一百多年前，人们虽然已经知道病菌会使人生病，但还不知道怎么去杀死病菌。这时，

一个叫埃尔利希的德国人决心制造射杀病菌的“魔弹”，他认为这可能是一种化学合成的“染料”。于是他废寝（qǐn）忘食地在化学实验中找答案。

到底哪种“染料”可以治病呢？埃尔利希在实验室里配制了各种各样的“染料”，不停地给染上疾病的小白鼠注射。一天又一天，一月又一月，埃尔利希把每一种用过的“染料”都编上号，两年过去了，埃尔利希试用了几百种染料，耗（hào）费了几千只白鼠，仍然没有找到这种“魔弹”。埃尔利希没有灰心，仍然一种一种地试下去，实验室的长椅成了他的床铺，累极了躺一会儿再接着实验。

1907年的一天，当埃尔利希试到第606种“染料”时，终于取得了成功。这就是轰动世界的“六〇六”！注射一两针“六〇六”就能治好无法医治的梅毒。

“六〇六”的诞生告诉我们：经过605次失败而不灰心，才可能得到第606次的成功。（1）给短文加个合适的题目写在文前横线上。

（2）联系上下文解释下列词语的意思。

（1）废寝忘食：

（2）轰动：

（3）诞生：

（3）从短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。

仍旧﹣﹣消耗﹣﹣

（4）“六〇六”的诞生告诉了我们什么？

苏教版三年级上册《第11课第八次》同步练习卷（2）

参考答案

二、标题

1．；2．打仗；唉声叹气；受伤；磨房着急；3．时；新再；4．毫不气馁；坚持不懈；欣喜若狂；激动万分；5．激烈；强烈；激烈；猛烈；6．；7．文中指埃尔利希做实验时非常投入。；文中指“六〇六”的诞生惊动很多人。；文中指“六〇六”被试制成功。；仍然；耗费；