幼儿园大班社会活动教案—《我是中国娃》(社会文化)

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社会——《我是中国娃》(社会文化)

活动目标:

1.初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

2.知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

3.通过对中国人与外国人的区别观察,提高观察力。

活动准备:

不同肤色小朋友的图片,世界地图,中国地图。

活动过程:

一、看图导入,激发幼儿活动兴趣

1.请幼儿照镜子,说说自己的外貌特征,引导幼儿知道自己是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人。

2.出示不同肤色小朋友的图片,启发将中国小朋友与其他国家小朋友进行比较,说说他们的不同之处。

师:中国小朋友长得什么样?除了中国小朋友还有谁?

二、观察与操作,引导幼儿了解中国人与外国人饮食习惯的不同

1.讨论:我们最爱吃什么?外国小朋友最爱吃什么?

2.请帮助不同国家的小朋友选择餐具和食物。

三、倾听与观察,引导幼儿发现中国与外国语言的不同

1.分别放一段汉语和英语录音,请幼儿说说自己听到了什么。

2.让幼儿观察幼儿图书上的文字,进一步感知中国的语言文字是汉字。

3.鼓励学学各国小朋友相互问好的语言。

四、寻找发现中国的位置,引导幼儿感受祖国领土广大

1.出示世界地图,以"中国娃娃住哪里"为题,请在世界地图上找找中国的位置。

2.共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。

3.在世界地图上比较中国与其他国家的大小,知道中国很大。

4.欣赏诗歌:

《我们的祖国真大》

我们的祖国真大。北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季盛开鲜花。啊!伟大的祖国--妈妈,东西南北中的孩子,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。

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