班队工作计划:小学班队工作计划范文【六篇】供参考

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班队工作计划(通用13篇)

班队工作计划(通用13篇)

班队工作计划班队工作计划篇1一、学期工作目标1抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。

加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范的作用,引导学生养成良好的'行为习惯。

2、积极参加学校大队部开展的“艺术节"、"体育节〃,等活动,通过各类活动,提升队员的艺术素养,做一个身心健康的好队员。

3、构建特色班级文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义等主题教育活动。

整合校内外德育资源,加强交流,构建德育网络,实现全员育人。

二、具体安排九月份:主题:新的学期新的景象1开学典礼。

2、制订本学期少先队工作计划,各项工作有序地开展。

3、班级环境布置。

十月份:主题:金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。

2、中队观摩活动。

十一月份:主题:健康成长全面发展1体育节系列活动。

十二月份:主题:健康成长全面发展1、公民道德教育。

2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。

一月份:主题:奋发学习争创先进1少先队工作总结。

2、期末复习、考试。

3、布置寒假活动要求。

班队工作计划篇2一、对本班情况分析本班共有49位学生,其中男生29人,女生20人,本班学生淳朴踏实,学习态度比较端正。

但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

二、工作思路1行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做课间操和眼保健操,保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习品质目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。

三、重点工作1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的'班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四、活动安排9月:1、消防安全记心中2、班级小岗位竞聘3、少年队知识4、我为祖国妈妈过生日10月:1重阳献孝心2、我是劳动小能手3、终身学习,从我做起11月:1、评选劳动小能手2、环保从小事做起3、说说我老班4、老班风采展示12月:1练唱新年歌会歌曲2、新年歌会全校拉歌练习3、班级环保动员1月:学期小结:表彰"优秀学生" 班队工作计划篇3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

2024年小学五班班队工作计划范文

2024年小学五班班队工作计划范文

2024年小学五班班队工作计划范文一、总体目标本学年,小学五班班队的工作目标是全面提高班级的整体素质和团队意识,培养学生的自主学习能力和合作精神,促进学生的全面发展。

二、工作内容及计划安排1. 加强班级管理和组织(1) 建立班级管理规章制度,明确班级的纪律要求和奖惩措施。

(2) 组织班级例会和班委会,定期讨论班级事务,并对班级工作进行评估和调整。

(3) 做好班级档案资料的管理和维护,保证班级工作的连续性和稳定性。

2. 组织开展丰富多彩的班级活动(1) 定期策划并组织各类主题班会,如班级文化节、课外阅读活动、志愿者活动等,丰富学生的课余生活。

(2) 积极参与学校组织的各种比赛、比赛,提高班级的荣誉感和凝聚力。

(3) 定期开展班级团建活动,加强同学之间的交流和合作,增强班级凝聚力。

3. 强化学习指导和辅导(1) 关注学生的学习情况,及时发现和纠正学习问题,制定个性化的学习指导计划。

(2) 组织学习小组,开展互助学习和合作探究,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

(3) 定期开展学习经验交流和展示,鼓励学生互相学习借鉴,提高学习效果。

4. 加强与家长的沟通和合作(1) 定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生学习情况,征求家长的意见和建议。

(2) 发放家长通讯录,及时向家长反馈学生的表现和进步,加强家校合作。

(3) 积极组织家委会活动,倡导家长积极参与班级工作,共同关心学生的成长。

三、计划实施方式与措施1. 建立班级管理规章制度(1) 班主任提前制定班级管理规章制度,并与班委会成员进行讨论修改,形成最终版。

(2) 班主任进行班规和纪律要求的教育和宣讲,确保全体学生正确理解并遵守。

(3) 班主任定期组织班级干部检查学生遵守班规的情况,对不遵守班规的学生进行相应的纪律处分。

2. 组织丰富多彩的班级活动(1) 班干部明确每个活动的主题和目标,制定详细的活动方案,并进行认真策划。

(2) 班主任与班干部共同组织筹备活动,明确分工和责任,确保活动顺利进行。

小学班队工作计划

小学班队工作计划

小学班队工作计划小学班队工作计划篇1为了能更好的提高学生的素质,促进其全面发展,也为了更好的使班级充满活力,促进学生的健康成长,特制订如下的计划:一、班级基本情况分析:我班这一学期共有63位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。

学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。

所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。

并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

二、指导思想:新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

三、奋斗目标:1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的`一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

四、工作重点:1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

2、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

3、狠抓学困生工作。

4、加强安全教育。

5、开展丰富的班队实践活动,增强活动意识。

小学班队工作计划篇2九月份:1、新学期常规教育2、观看《开学第一课》3、感恩教育:老师,谢谢您4、爱国教育:观看《开国大典》十月份:1、礼仪教育:您好、谢谢、再见2、环保教育:让我们的校园更美3、安全教育:注重防范,确保平安十一月份:1、学习经验交流2、集体主义教育:团结力量大3、环保教育:节约用水我能行4、安全教育:牢记安全,健康成长十二月份:1、审美教育:在书香中成长2、心理教育:今天,你快乐吗3、环保教育:我们只有一个地球4、礼仪教育:学会倾听一月份:1、惜时教育:珍惜时间,好好学习2、心理教育:自信迎考说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。

小学班队工作计划(7篇)

小学班队工作计划(7篇)

小学班队工作方案(精选7篇)小学班队工作方案(精选7篇)时间真是转瞬即逝,我们又有了新的工作,来为以后的工作做一份方案吧。

那么我们该怎么去写工作方案呢?以下是精心的小学班队工作方案(精选7篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。

本学期,我班结合《中小学学生守那么》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。

利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立,努力开创班级工作新场面。

本班共31名学生,他们已经过三学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比拟高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。

但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。

针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进展因材施教,促进学生个性开展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班队委进展调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2、对学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争气氛,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创立一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。

班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。

五年级班队工作计划6篇

五年级班队工作计划6篇

五年级班队工作计划6篇如果希望在短时间内完成更多的工作,制定详尽的工作计划是提升效率的关键所在,工作计划通常包含目标、任务、时间安排和责任人等内容,以下是本店铺精心为您推荐的2024年五年级班队工作计划6篇,供大家参考。

2024年五年级班队工作计划篇1以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。

工作目标:1、继续推进我是快乐读书人活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。

年级基本情况:本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。

但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。

学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。

由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

工作安排:1、开展我是快乐读书人启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。

2、开展文明礼仪教育。

深入开展常规训练活动,促进学生全面发展。

3、强化鞠躬问好和轻声慢步靠右行文明观赏有秩序礼仪教育。

2024年五年级班队工作计划篇2一、指导思想:围绕激活生命梦想的指导思想,以真的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。

二、工作目标:1、继续推进我是快乐读书人活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本情况:本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。

小学班队工作计划范文六篇

小学班队工作计划范文六篇

小学班队工作计划范文【六篇】班队意在开展各式各样的有意义的活动,强化队员的素质教育,提高队员的各种能力,加强队员的自身建设,那么怎样制定办对计划呢?一年级班队工作计划一、学生情况分析一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。

有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。

但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。

二、全册总目的及要求(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。

(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。

2、能准确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

(三)识字写字1、准确认读255个生字。

2、说出基本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。

养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

(四)口语交际1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

(五)阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。

4、正确地复述课文,语句连贯。

5、能正确、流利地朗读课文。

能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。

三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。

2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字,会按笔顺规则书写.默写129个生字。

4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。

5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

小学班级工作计划

小学班级工作计划

小学班级工作计划•相关推荐小学班级工作计划(通用14篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也不断更新迭代,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的小学班级工作计划,希望能够帮助到大家。

小学班级工作计划篇1在经过一个漫长暑假的调整后,孩子们都欢快的回到校园中来了。

作为班主任教师,看到学生们逐渐健康的成长,心中也是感到是十分的欣慰。

在学期开始前,我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。

按照计划工作,可以让我在工作中减少很多的无用功,可以让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上。

一、班级情况分析我班现有学生xx名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。

但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。

如高毓镁、于晓楠、丛强等。

又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。

不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。

为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。

为此我特意做如下设想。

二、工作目标:1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

三、具体措施1、重视家校联系,做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

2、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。

认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

小学班队工作计划

小学班队工作计划

小学班队工作计划•相关推荐小学班队工作计划(通用20篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的小学班队工作计划,希望能够帮助到大家。

小学班队工作计划篇1一、指导思想培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。

不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。

把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。

先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。

不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。

(2)通过“做青园小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立青园新形象出点子,争做“青园形象大使”;结合“教师节”和“国庆节”等各种节日,开展丰富多彩的少先队活动,对学生进行尊敬师长和热爱祖国的教育,鼓励其争做合格的学生和小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。

(4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

2、智育(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

班队工作计划(15篇)

班队工作计划(15篇)

班队工作计划班队工作计划(15篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的班队工作计划,希望对大家有所帮助。

班队工作计划1新学期新的开始,小学六年级是小学最后的一学年,也是最重要的一年,作为班主任的我,根据班级情况特制定了以下20xx年小学六年级班主任工作计划:一、班级概况我班现有学生40人,因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级工作计划的重点。

二、具体工作计划1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。

如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。

活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

3、班干部培养工作计划精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

小学班队工作计划

小学班队工作计划

小学班队工作计划小学班队工作计划范文7篇小学班队工作计划篇1一、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

二、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.三、工作方法措施:1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

小学班队工作计划篇2一、指导思想端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,促进学生全面、健康的发展。

二、情况分析我班有学生(52)人,了解到本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。

班干部责任心强,有为大家服务的精神。

卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足,课堂纪律有待加强,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

六年级班队工作计划(5篇)

六年级班队工作计划(5篇)

六年级班队工作计划一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。

教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

二、教材分析1、内容和编排教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。

在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。

在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了____篇复习材料以供期末复习时使用。

本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。

这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

2、教材的主要特点(一)全面、准确地落实语文教学目标(二)加强整合,使教材成为互相联系的整体(三)加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式(四)“口语交际?习作”的编排,加强指导,明确要求(五)综合性学习培养学生的语文综合运用能力(六)加强语文学习与生活实际的联系三、教学目标及学习方法1、在语言训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱____、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。

2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。

3、培养独立识字的能力。

学习____个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。

4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。

学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。

注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

5、能正确、流利、有感情地朗读课文。

能背诵指定的课文。

2024年小学二年级班级工作计划范例(6篇)

2024年小学二年级班级工作计划范例(6篇)

2024年小学二年级班级工作计划范例一、指导思想以“以人为本、以德为先____为指导,全面推行素质教育,深入____《公民道德建设实施纲要》精神,以“五生”德育为理念,以爱国主义教育为主线,以少先活动为载体,开展丰富多采的教育活动。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划:二、工作目标1、进一步加强班级常规管理。

2、开展“养成良好的道德习惯”活动,加强学生文明礼仪教育。

3、重视文化知识教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发展。

三、工作安排____月份:1、制定班队工作计划2、春天好还是夏天好(辩论会)3、今天我当值日生(申报“讲究公共卫生星”)____月份:1、我为妈妈献礼2、花草树木需要我呵护3、护学岗送我安全过马路4、牢记一日常规和班训5、争戴礼貌小红花(申报“文明礼貌星”)____月份:1、小小设计师(班牌)2、春天的使者(春游)3、趣味运动会4、做遵纪守法小公民(申报“遵守公共秩序星”)____月份:1、“我爱____”创新素质实践行2、我是光荣的少先队员(知识竞赛)3、灾难逃生自救演习4、爱护班上的物品(申报“爱护公共财物星”)____月份:1、庆祝六一儿童节。

2、我是光荣的少先队员(主题队会)3、汉舞会4、谁学得多、进步快5、评选班上的小蜜蜂(申报“学习星”)____月份:1、五星班级总评2、进行安全教育2024年小学二年级班级工作计划范例(2)一、指导思想教育培养人才当一切以人为本,而作为人生起步阶段的小学生,我觉得当以身体健康,心理健康为首要目标,然后才来探讨如何做人,如何学习。

所以,我们的指导思想应该遵循小学生的心理特征和成长特点,及时给予正确科学的引导。

二、班情分析和工作目标本班共有学生____人,男生____人,____人。

本班学生特点是聪明活泼,但是自控力一般,这一互相矛盾的特点给很多老师的工作带来了困惑和干扰,所以,我们的班级管理当以思想引导为主,努力培养学生的班级意识,纪律意识,懂得尊重每一个老师的劳动,懂得倾听每一个同学的发言,增强自我约束。

班队工作计划(共8篇)

班队工作计划(共8篇)

班队工作计划(共8篇)第1篇:班队工作计划一、指导思想:班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点:(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:(1)明辨是非,有错就改。

(2)自我管理,遵守纪律。

(3)孝顺父母,努力学习。

(4)文明玩耍,懂得谦让。

(5)校内校外,言行一致。

2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。

4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。

(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。

另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育的深入开展。

1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

(四)开展“班级之星”的评比活动。

1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

小学班队活动教案【优秀6篇】

小学班队活动教案【优秀6篇】

小学班队活动教案【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学班队活动教案【优秀6篇】作为一名教职工,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

小学班队工作计划 15篇

小学班队工作计划 15篇

小学班队工作计划 15篇小学班队工作计划 1本学期我担任三年级(2)班的班主任工作。

在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学是人生的起步时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有43位学生,其中男生21人,女生22人,大部分学生是分别来自石马本地及周边地区,有十个以上外省市户籍。

大部分学生在纪律、劳动、学习等方面表现较好,但有几个学生,在团结协助、学习自觉性、守纪方面仍有待锻炼和培养,个别学生身体上有些缺陷,需多关注。

二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”。

三、具体措施:1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种班会、晨会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动、比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。

重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境。

9、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

2024年小学六年级班级工作计划范文(六篇)

2024年小学六年级班级工作计划范文(六篇)

2024年小学六年级班级工作计划范文一、班级概况本班级现有学生____名。

经过上一学期的共同努力,全体学生的精神面貌有所改善,良好的日常行为习惯正逐步形成。

然而,与优秀班级相比,我们仍存在较大差距。

鉴于本班为毕业班,学生即将步入中学,但存在思想尚未成熟、学习目标不明确及男生比例较高等特点,特制定以下工作计划:二、本学期核心工作要点1. 强化纪律与学习意识:要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目标。

针对上学期末考试成绩不佳的学生,将采取针对性措施,如加强辅导、设立学习目标等,以提升其学习兴趣和成绩。

同时,鼓励日常表现不佳的学生设定目标并努力达成。

2. 鼓励创新与参与:激励学生勇于展现自我,积极参与学校及班级组织的各项活动,如绘画、作文等比赛,以提升学生的综合素质和班级活力。

特别关注并鼓励在文娱方面有特长的学生,引导其平衡学习与课外活动。

3. 发掘与培养特长:通过主题班会、演讲比赛等形式,发掘学生的潜能,培养多方面人才,锻炼学生的动手能力和表达能力,为其即将到来的中学生活奠定坚实基础。

4. 塑造良好行为习惯:注重学生文明礼仪和纪律意识的培养,引导学生尊重师长、遵守公共秩序,营造文明和谐的班级氛围。

5. 完善班级管理:调整并优化班委会结构,明确各成员职责,提升学生的自我管理能力。

同时,要求班委带头学习,带动全班同学共同进步。

6. 关注弱势学生:针对学习动力不足和存在智力障碍的学生,加强与家长的沟通与合作,共同制定转化措施,培养学生的自尊心和自信心,促进其积极向上发展。

三、具体措施1. 强化日常管理:严格执行班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象。

加强自修课纪律管理,提高学习效率。

同时,提升板报、墙报质量,营造良好的学习环境。

2. 发挥班级刊物作用:利用班级刊物对学生进行思想引导,激发学生的主观能动性,树立积极向上的价值观。

3. 组织集体活动:通过组织丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感和归属感,提升班级凝聚力。

大队部工作计划小学(优选10篇)

大队部工作计划小学(优选10篇)

大队部工作计划小学(优选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学班队工作计划样本

小学班队工作计划样本

小学班队工作计划样本【导语】工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。

从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。

欢迎来到苏阳文斋,本文是为您特别搜集的《小学班队工作计划样本》,欢迎鉴赏!【篇一】小学班队工作计划样本一、班级情况分析本班共有60个孩子,他们天真活泼,顽皮可爱。

学生的学习积极性很高,非常期待老师的鼓励与赞扬。

但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活,缺乏自控力与自我约束能力,对老师的要求还不能完全的理解与执行,需老师耐心的讲解与反复的督促。

二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的温暖,并乐于为集体出力。

让他们能认识到自己是二(12班的一员,二年级的一员,上教实小的一员,自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关,所以心中要时时刻刻装有集体,关心集体,为集体争光。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。

对于他们来说,是有一个适应的过程,在这个过程中,就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。

时刻提醒学生,在学校要遵守学校的规章制度。

礼貌教育教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼,同学之间要以礼相待,能虚心的接受长辈的批评教育,有礼貌地和长辈谈话。

安全教育(1)课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹,不攀高。

(2)上下楼梯做到靠右走,不推搡、不拥挤,有序而安静。

(3)加强学生外出安全教育(放学回家过马路时,走横道线;红灯停、绿灯行;远离水池,水塘和施工场所等。

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班队工作计划:小学班队工作计划范文【六篇】供参考——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——【导语】下面是为您整理的小学班队工作计划范文【六篇】,仅供大家查阅。

一年级班队工作计划一、学生情况分析一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。

有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。

但他们都非常向往小学的生活,并且求知强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。

二、全册总目的及要求(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。

(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。

2、能准确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

(三)识字写字1、准确认读255个生字。

2、说出基本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。

养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

(四)口语交际1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

(五)阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。

4、正确地复述课文,语句连贯。

5、能正确、流利地朗读课文。

能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。

三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。

2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字,会按笔顺规则书写.默写129个生字。

4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。

5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识。

四、本学期设想1、致力培养良好的学习习惯。

2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力,促进学生的全面发展。

4、激发阅读兴趣,进行阅读能力的训练,计划每周开设一节阅读课。

5、抓紧教学进度,加强基础较差部分学生的训练。

二年级班队工作计划一、指导思想:根据上级的要求和精神,本中队认真贯彻、落实学校的德育工作要求和上级少工布置的工作,结合本中队的实际情况,以同志关于"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的要求为指导方针,开展各式各样的有意义的活动,强化队员的素质教育,提高队员的各种能力,加强队员的自身建设。

为培养新世纪全面发展的人才打下基础。

二、活动目的:通过开展丰富多彩的教育活动,促进学生各种良好习惯的养成,丰富学生的课余生活和社会实践能力。

三、活动方式:1、开展各种形式的主题队会。

2、组织学生参加社会实践,不断丰富学生的社会生活。

四、本学期的主要任务和目标:1、配合学校德育工作计划,做好队员教育工作。

根据本校的德育工作要求,结合学校的形势,对学生进行多种教育,如学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,进行国情教育、集体主义教育、法制教育、安全知识教育等,提高队员的全面素质。

2、开展形式多样的中队活动,组织好每次中队主题活动。

3、做好常规工作,记录好每次中队活动的情况以及效果。

三年级班队工作计划一、班级情况分析:本班共有85人,其中男生55人,女生30人。

新的学期,我担任三年级4班的班主任,这个班级是我从一年级一直这样跟过来的。

可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:二、指导思想认真贯彻党的教育方针,,在学校行政的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。

加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。

以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

三、本学期工作目标:1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。

5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并培养爱的能力。

四、本学期的工作方法措施:1、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1)充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2)利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

2、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1)课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到就要做到。

"2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3)午间纪律中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。

学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。

轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

3、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

4、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此,在班级继续开展各种活动,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

五、班队工作和活动安排:九月份:1.制定班队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展班级竞赛。

2.开展“我爱我师”的感恩活动3.“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动4.组织出好主题为“知识守护生命”黑板报5、学生广播操的训练。

十月份:1.庆祝国庆,对学生进行爱国、爱校教育。

2.通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。

十一月份1.消防安全周活动宣传2.策划班队主题队会。

3.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

十二月份1.参加法制宣传日活动。

2.组织学生综合素质考评3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备一月份1、期末小结。

2、评比四年级班队工作计划一、指导思想:本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。

利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析:本班共31名学生,他们已经过三学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。

但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。

针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标:1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

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