人教版小学三年级语文下册各单元作文要求和范文
人教版小学语文三年级下册各个单元作文(精编版)
人教版小学三年级下语文作文本文档主要是按照课文单元,撰写单元末的作文范文,供同学们参考学习。
第一单元:一、要求仿照描写荷花不同的样子,重新写一种你喜欢的植物。
描写“玉兰花”:第一种仿照:春天来了,玉兰花像小灯笼一样挂在树上。
有的花才打开一点点,像害羞的小朋友。
有的花全打开了,白白的,好像穿了件漂亮的裙子。
还有的花骨朵儿,紧紧的,好像里面藏着秘密,随时都会打开给我们看。
第二种仿照:春天到了,玉兰花开得真好看。
它们的花瓣大大的,像一把把白色的小伞,挂在树上。
有的玉兰花才开了一点点,像害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,中间有小小的黄色花蕊,好像在对我们笑;还有的花骨朵儿鼓鼓的,好像里面藏着秘密,随时都会打开。
描写“万年青”:第一种仿照:万年青的叶子绿油油的,像涂了一层亮亮的蜡。
它的叶子圆圆的,边上还有小小的锯齿。
有的叶子大,像小扇子;有的叶子小,像小手。
它们紧紧地挤在一起,好像在说悄悄话。
万年青一年四季都是绿的,好像永远不会老去,所以叫它万年青。
第二种仿照:万年青的叶子绿油油的,像一把把小扇子。
它们总是那么精神,好像永远不会累。
有的叶子尖尖的,像小剑一样;有的叶子圆圆的,摸起来滑滑的。
万年青的叶子边上还有小小的锯齿,看起来好像会咬人,但其实它们很温柔。
每当我看到它们,就觉得心情很好。
描写“满天星”:第一种仿照:满天星小小的,像天上的星星一样,一闪一闪的。
它们的花朵小小的,白白的,好像很多小星星落在了地上。
有的满天星才刚刚开花,小小的花骨朵儿像小珍珠;有的已经开得很大,花瓣儿软软的,好像棉花糖。
满天星的花很多,看起来就像满天的小星星,好漂亮呀!我好喜欢满天星,它们让我想到夜晚的星空。
第二种仿照:满天星真像天上的小星星,一闪一闪的。
它们的花朵小小的,白白的,好像很多小雪花落在了绿色的叶子上。
有的满天星才刚刚开花,小小的花骨朵儿,看起来好可爱;有的已经开得很灿烂了,像小朋友的笑脸。
满天星的叶子细细的,软软的,摸起来很舒服。
[全]人教版三年级下册单元作文全部范文
人教版三年级下册单元作文全部范文第一单元我的植物朋友我心爱的水仙花我爱花,心爱的花儿确实不少,但使我最心爱的却是水仙花。
我喜爱水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人,也由于水仙花具有顽强的生命力。
水仙花素有美名日“凌波仙子”,的确,她那动人的身姿使人一见倾心,顿生爱慕之情。
在我家窗台上就摆着一盆水仙花。
白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。
一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。
看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!水仙花生长在冬季,她不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。
她傲立在水石之上,仿佛与寒冷搏斗,她是那样坚忍不拔,怎能不使我喜爱她,由衷地赞美她呢?第二单元看图画,写作文精彩的乒乓球大赛听,从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。
你可别在教室里窝着啦,下去看看吧!在小广场,三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。
乒乓球桌旁被大家围得水泄不通,时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。
场上的队员更是紧张得憋足了气,涨红了脸。
快看,快看,开打了!上场的正是三(1)班的“快手”李芳和三(3)班的“小飞人”郭静。
哇,都是重量级的选手。
对方二话不说,即刻开打。
李芳一个帅气的开球,被挡了回来。
再来一个扣球,切球,狠打……郭静也不甘示弱,拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。
现场有的同学已是满头大汗:“郭静,加油,你是最棒的!”而另一边似乎更是心急火燎:“李芳,加油!加油啊!”可你猜,结局会怎样呢?平局。
虽然双方没分出胜负,但场外的同学们都报以热烈的掌声,对他们的精彩表现表示祝贺。
这场球赛实在是太精彩了!第三单元中华传统节日春节春节的气息从屋外的灯笼展现了出来。
妈妈和婆婆正在厨房里忙着准备下午茶。
而我呢,就和爸爸及弟弟在客厅打扫卫生,因为平时我们都很忙,根本抽不出时间来打扫房子。
人教版三年级下册语文作文(精选49篇)
人教版三年级下册语文作文(精选49篇)三年级下册语文作文篇1未来的环境是美好的,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;天空湛蓝深远;空气清新甜润。
未来的汽车是太阳能的。
只要需要阳光照射就能开动。
“如果下雨阴天怎么办呢?”这辆车可以储存能量,只需五分钟的阳光,就可能跑一周。
未来的手机也是太阳能的,只要需要阳光照射就可以开机使用了。
这部手机和这辆汽车都使用了绿色的能源太阳光,所产生的能源消耗和排出的尾气都没有了,所以我们的天空就不会受到污染了。
未来的工厂和我们的生活所产生的污水和废气也不会直接排出来污染环境了。
“那他们到哪去了呢?”他们会在工厂里直接过滤处理或直接进入现代化的污染处理厂,处理好污水还可以养鱼种庄稼,做到了循环利用绿色环保。
生活中也不会再有污水和废气了。
未来的世界真美好啊!真想到未来的城市去看看。
怎么样,你喜欢我设计的未来的城市吗?喜欢你就来吧!三年级下册语文作文篇2在我们家的院子里有好多棵驱蚊草,这都是我外公辛辛苦苦种的,因为夏天的时候蚊子比较多,我们一家常常被咬的又痒又痛,难过"死"了。
就是因为这个原因外公才要种驱蚊草的。
渐渐地我也喜欢上驱蚊草了。
春天到了,春暖花开。
我和爸爸在院子里打篮球,突然我发现驱蚊草发芽了,小小的,可漂亮了,远远看去就像绿色的小斑点。
夏天,天气炎热。
我们一天都要吃好几个冰激凌,但是我发现它似乎一点也不怕热,而且我还看见它开出了一朵朵黄色的小花,就像一颗颗的五角星,美丽极了。
秋天,别的植物都落叶了,枝头光秃秃的。
我和弟弟在院子里玩耍,发现它竟然长高了,叶子也变大了。
冬天来了,天气越来越冷。
驱蚊草虽然有些叶子变黄了,但它还是很顽强地生长着。
我相信明年它会发出更多的种子繁殖后代。
外公告诉我,“驱蚊草”只是个俗称,不同的地方有不同的叫法。
我太喜欢驱蚊草了,我愿和它一起快乐地成长!三年级下册语文作文篇3柳叶眉,大鼻子,尖尖的下巴,头发有点稀疏发黄。
一双小眼睛几乎眯成了一条缝,扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿,这便凑成了爱读书的她。
人教版语文三年级下册 全册 各 单元习作范文
第一单元习作范文含羞草春天的时候,我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。
在我的精心照料随着含羞草越长越大,我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺,原来这就是它保护自己的“武器”。
含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子,每对羽毛状的叶子呈掌状排列。
现在,含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花,像一个小绒球,真讨人喜欢。
含羞草的叶子和小枝特别敏感,只要轻轻一碰,一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂,像个垂头害羞的小姑娘。
但在一般情况下,含羞草的叶我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢!含羞草真是一种奇妙的植物。
我爱杜鹃花有人喜欢香气宜人的茉莉花,有人喜欢清新淡雅的兰花,还有人喜欢富丽堂杜鹃花的花茎是笔直的,呈褐色,它从上部开始分枝,枝上生长着许多翠绿的叶子。
椭圆形的叶子,绿绿的、亮亮的,簇拥着娇艳的花朵。
那花朵有深红的,有浅红的,还有红中带白的。
从远处看,那深红色的花朵就像早晨的太阳,又像小女孩羞红了的脸;那粉红色的花朵,好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石,闪闪发光;那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。
杜鹃花的适应性特别我爱杜鹃花,爱它的娇艳、美丽,更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。
我的植物朋友春天到了,到处都是生机勃勃的一片。
百花盛开,其中就有玉兰花的身影。
看,我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来,又要开了。
我家的玉兰花有粉色和白色两种,花苞呈椭圆状,小而尖,是浅绿色的,像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。
等到开花的时候,半开的花儿还是椭圆形的,花朵十分饱满,像一个穿着曳地长裙的仙女。
等到花朵完全绽放的时候,那迷人的清香能充满整个屋子。
玉兰花先是一个个淡绿色的花苞,后来才慢慢开放。
白色玉兰花是个“急性子”,爱抢“风头”,争先恐后地开在粉色玉兰花的前面;而粉色玉兰花却是个“慢性子”,它不急不躁,在白色玉兰花开得火热的时候,它才不紧不慢地绽开花苞,开始向我们展示它那美丽的衣裙。
【小学语文】人教版三年级语文下册一至四单元习作范文
【小学语文】人教版三年级语文下册一至四单元习作范文范文一我的课余生活今天天气真好!“丁零零”;下课了;大家跑出教室。
操场上;同学们有的跳绳;有的跳皮筋;有的打乒乓球……我和几个小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
李明自告奋勇地做“老鹰”;王小青一本正经地说:“那我就做一回慈祥的‘鸡妈妈’吧。
”“好!”话音刚落;我和其余的同学就跑到了这个“鸡妈妈”身边。
游戏开始了。
这时候;李明早就进入了角色;学起老鹰的样子;大叫起来:“哇;我是老鹰;我要把你们吃掉!”只见凶狠的“老鹰”张开一双大翅膀;向“小鸡”们猛扑过去;“鸡妈妈”马上张开丰满的翅膀保护着“小鸡”们。
我们跟着“鸡妈妈”左躲右闪;用尽全身的力量和“老鹰”搏斗。
看着“老鹰”很嚣张的样子;“鸡妈妈”也不甘示弱:“你这个臭老鹰;看我的厉害!”说着张开大嘴;做出要啄“老鹰”的样子。
“老鹰”飞快地飞到东;“鸡妈妈”就跑到东;“老鹰”扑到西;“鸡妈妈”就赶到西。
突然;狡猾的“老鹰”乘“鸡妈妈”不注意;来了个突然袭击;改变了方向;“鸡妈妈”赶紧躲避;一个急转身;把后面几只可爱的“小鸡”弄倒了。
等我们几个“小鸡”爬起来的时候;已经晚了;“老鹰”已经捉到一只“小鸡”;这只离群的“小鸡”变成了“老鹰”的一顿丰盛的美餐。
只见郑小军垂头丧气地学着“小鸡”的叫声;说:“叽叽;哎哟;我死掉了。
”杜明明气呼呼地说:“郑小军;你这只笨‘小鸡’!”这时;上课铃响了;我们带着欢快的笑声走进了教室。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣啊!范文二我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥;丰富多彩;下五子棋、玩电脑、下象棋......没有一样是我不喜欢的;但我还是更喜欢看书。
每个星期天;我都要去新华书店看书;那里看书的人真多呀!有站着的;有坐着的;还有斜靠在书架上的。
我到那一看;啊;又没位置了;哎!只能站着看了。
我到书架上拿了一本童话书;津津有味的阅读起来。
经过长时间的积累;我的收获很大。
书让我增长了许多知识;书给我带来了无穷的乐趣;书还让我的课余生活更加充实。
人教版三下作文1-8单元优秀范文
人教版三下作文1-8单元优秀范文当然,以下是根据您的要求,以口语化风格创作的段落:
第一单元,春天的发现。
哇,春天来啦!看那些花儿,一朵一朵都开啦,五颜六色的,真好看!还有那些小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在唱歌欢迎春天呢。
第二单元,保护环境。
保护环境这事儿,真不是说着玩的。
你看那些被污染的水和空气,多让人心疼啊。
我们得从小事做起,比如不乱扔垃圾,多多种树,这样我们的地球才能变得更美好。
第三单元,这就是我。
我呢,就是个爱玩的孩子,但也挺爱学习的。
我特别喜欢看漫画书,有时候一看就停不下来。
我也喜欢交朋友,大家一起玩儿才有意思嘛!
第四单元,我学会了。
告诉你个好消息,我学会了骑自行车!一开始摔了好几个跟头,但现在我骑得可稳了。
那感觉,就像飞一样!
第五单元,父母的爱。
我爸妈对我可好了,总是给我买好吃的、好玩的。
他们还会给
我讲很多故事,教我学做人。
我知道,这都是因为他们爱我。
第六单元,未来的生活。
未来的生活啊,我觉得肯定会特别酷!比如我们可以在家里上课,不用去学校;还可以让机器人帮我们做家务,多方便啊!不过,我还是希望人与人之间的关系能更亲密些。
新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元作文范文(人教版部编本)
新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作1我的植物朋友》范文1:我的植物朋友植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。
我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。
星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。
经过讨论,我决定种吊兰。
准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。
我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。
把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。
然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。
吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。
它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。
所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。
范文2:我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆,从我被种下时,我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。
虽然我的花不美丽,但我的种子很实用,而且对我来说,健康成长是最重要的。
住在泥土后,经过了好多天,在主人的殷殷期盼下,我发芽了,主人一看到,兴奋的在我旁边又叫又跳。
这件事给了我更大的动力,我要长得更大更壮,可是这一阵子主人很少理我,这令我很伤心,要长更大的决心,早就抛到九霄云外了。
啊!好痛!是谁在咬我?原来是小虫子,真是可恶,把我的叶子几乎咬光了!还好小主人把虫给抓走了,经过这次的事件,主人对我比较好了,天天都来看我,以确保我的安全。
经过了几天的休养,我又长出了新叶,虽然长出了新叶很开心,可是一想起惨痛的经验,我忍不住寒毛直竖。
天有不测风云,世事果真难以预料,某日正愉快的晒着日光浴时,突然一颗球打过来,令我眼冒金星,在睡梦中我还以为自己死了。
(word完整版)新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元作文范文(人教版部编本).doc
新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作1我的植物朋友》范文1:我的植物朋友植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。
我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。
星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。
经过讨论,我决定种吊兰。
准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。
我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。
把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。
然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。
吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。
它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。
所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。
范文 2:我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆,从我被种下时,我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。
虽然我的花不美丽,但我的种子很实用,而且对我来说,健康成长是最重要的。
住在泥土后,经过了好多天,在主人的殷殷期盼下,我发芽了,主人一看到,兴奋的在我旁边又叫又跳。
这件事给了我更大的动力,我要长得更大更壮,可是这一阵子主人很少理我,这令我很伤心,要长更大的决心,早就抛到九霄云外了。
啊!好痛!是谁在咬我?原来是小虫子,真是可恶,把我的叶子几乎咬光了!还好小主人把虫给抓走了,经过这次的事件,主人对我比较好了,天天都来看我,以确保我的安全。
经过了几天的休养,我又长出了新叶,虽然长出了新叶很开心,可是一想起惨痛的经验,我忍不住寒毛直竖。
天有不测风云,世事果真难以预料,某日正愉快的晒着日光浴时,突然一颗球打过来,令我眼冒金星,在睡梦中我还以为自己死了。
人教版小学语文三年级下册1-8单元作文范文(整理版)
第一单元:家乡的景物家乡的小河我的家乡是一个小村庄。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。
夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。
开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。
后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……秋天,是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。
家乡的石榴树我的家乡有许多亭亭玉立的石榴树。
春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。
下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。
石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。
没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。
又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘。
夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。
它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。
秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像是一个个的小灯笼。
渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了。
石榴成熟后,有的像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。
摘下来一看,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿。
好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了虫子的蛀牙。
人教版三年级下册语文第三单元习作范文
我的爱好记得小的时候,那时我不太会认字和写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。
有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。
这时,我心想:这一定是因为我画得很好,不然他们怎么猜得准呢?从那时起,我就对画画产生了浓厚的兴趣。
于是,在我4岁时,参加美术兴趣班。
老师先教我们认图形,接着画图形;涂颜色,再教我们画水彩画、水粉画。
从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园,一步步学。
经过长期的练习,我现在可会画了。
画四季,春天来了,画柳树、燕子和树上唱歌的小鸟;夏天到了,画老人们悠闲地扇着扇子,在树下乘凉,吃着香甜可口的大西瓜;秋天到了,画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸;冬天到了,画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。
就这样,画什么都仔细琢磨,直到满意为止。
因为只要有恒心,有努力的目标,铁棒也能磨成针。
总之,我最爱好画画。
因为想画什么就可以画什么。
不仅感到得心应手,而且手上像拿了马良的神笔一样。
人教版三年级下册语文第三单元习作范文篇2我的特长我的特长是画画,因为我从小就喜欢涂涂画画,妈妈看我有点画画的天分就给我报了美术兴趣班,到至今我还在学。
自从有了这个特长我在上美术课和其它科目时有什么要涂涂画画的,我就很遂心应手,应手比其它同学轻松多了。
我还在看课外书时看到好的图画我就把它画下来编成我的图画本。
记得有一次,我奶奶房间的窗帘钩破了一个洞很难看了,我就想“利用我的特长”。
利用一些碎布,在碎布上画上一些小花,然后再用剪刀剪下来缝陈一朵花,我拿着这朵花给奶奶,叫奶奶缝在窗帘的破洞上,这样即遮住了破洞又使窗帘更好看了,奶奶笑着夸我真聪明。
还有一次妈妈过生日,因为我还小没有能力买礼物。
我用笔画了一张生日聚会卡片,我先画了一个大蛋糕在旁边我又画了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我,我们围着大蛋糕唱起生日歌,我把这个礼物送给妈妈时妈妈说我真的懂事了。
这就是我的特长以后我要在生活中和学习中好好利用这个特长。
部编人教版三年级下语文各单元优秀作文范文
部编人教版三年级下语文各单元优秀作文范文
窗外,阳光像暗金色的小精灵,跳跃下来在树叶间,也跳跃起来在我眼前,旋转在我脑海里,旋转下来着三年级下语文课本的每一个字。
记不记的那个你你坚强的少年鲁滨逊,他在孤岛上不畏艰辛,用智慧和毅力人类凭空出现创造了奇迹。
他得象一颗种子,在贫瘠的土地上发芽生长迅速生长,寄售处希望之花。
我仿若也跟了他一起遇到了惊险与挑战,能感觉到着他坚强自信自信与乐观的态度。
有那个善良温柔如水的渔夫,他把深爱的鱼儿放回大海,收获了比财富更更为更为珍贵的友谊。
他的爱和心底善良,让我小小的很感动,也让我要会了了爱与能不接纳和包容和接纳。
语文课本,像一扇奇妙的窗,再接着先打开了我去一路探索世界的大门。
我一眼就注意到了了动人心魄的景色,感应到了不同的文化,也不认识了可爱的小动物,静静地的听着了委婉动听的故事。
每一篇课文,都像一颗闪亮的星星,穿越火线图标我心灵的夜空。
它们让我蕴满了好奇心,让我透着了求知欲,让我更加喜欢生活,愈加发自内心的深深热爱这诗一般的世界。
我仿似看见了自己,正站在语文课本的舞台上,用稚嫩的嗓音,朗诵诗歌着课文,觉得积攒着文字的力量,参与其中切身体会着书中的真情。
语文课本,我的伙伴,我的老师,你带我走出了一段透着快乐与收获的旅程,你让我见了世界的广袤无垠,也让我都能够感觉道了生命的精彩点。
我会带了那份感情,带了这份小小的很小小的感动,再再再去探究中语文的世界,再一直翻阅新的篇章。
小学三年级语文下册各单元习作范文
三年级语文下册各习作范文(八篇)第一单元习作:我的植物朋友栀子花有人喜欢粉红色的桃花,有人赞美“出淤泥而不染”的荷花,还有人对象征爱情的玫瑰花情有独钟。
但我却唯独喜爱我家院子里那朴素的栀子花。
今年五月份的时候,妈妈从市场上买回来一盆栀子花。
它的叶子是嫩绿的,呈椭圆形。
每根茎的尽头都有一个花骨朵儿,胖胖的,像一个圆锥,刚开始还是绿色的,没过几天,就渐渐变成了白色。
我每天都要给它浇水,希望它能早日开花。
又过了一个星期,在一个阳光明媚的早晨,栀子花开放了。
栀子花的花瓣白白的,像那出水的芙蓉一样神秘,一样娇嫩。
栀子花的形状是由多个花瓣重叠起来组成的。
既不失美观,也不失芬芳。
它的花蕊很特别,最里层的花瓣被几根椭圆形的软绵绵的根包围着。
根的中间就是花蕊,花蕊是由三个或五个嫩嫩的芽儿组成的。
远远看去,它就像一个圣洁的少女。
把这盆栀子花放在客厅里,顿时香气充满了整个客厅。
这种香味闻起来沁人心脾,令人心情愉悦。
每当我心情烦躁时,我就狠狠地吸几口栀子花的香味,心情骤然间就恢复了平静。
栀子花不仅美观,而且还有很好的药用价值。
它的根、叶、果实均可入药,有泻火除烦,清热利尿,凉血解毒之功效。
它的果实可以用来作画画的涂料。
我爱我家的栀子花,爱它的芬芳美丽,爱它的洁白典雅,更重要的是能为人类作出很多的贡献。
第二单元习作:看图画,写作文放风筝星期一早上,我和小军、小丽一来到教室就谈论昨天放风筝的情景,我们每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,完全沉浸在昨天的事情中。
那是一个阳光明媚、万里无云的星期天,我和小军、小丽相约来到公园里的草地上放风筝。
公园的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。
天空中飞满了风筝,有展翅翱翔的老鹰,有娇小可爱的金鱼,有长长的巨龙风筝,还有色彩鲜艳的蜻蜓……天空成了风筝的海洋。
看那边,一个小朋友在爸爸妈妈们的帮助下,把风筝越放越高,他在欢快地奔跑着。
看到别人的风筝放的这么高,我们迫不及待地拿出自己的风筝。
“我来托着风筝,你来放!”小军情不自禁地说。
人教版小学语文三年级下册单元作文范文(总)
第一单元:家乡的景物家乡的小河我的家乡是一个小村庄。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。
夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。
开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。
后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……秋天,是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。
第二单元:家乡环境的巨变一转眼,几年过去了,我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,道路上干干净净,没有一点灰尘,绿树成荫,鲜花盛开,空气中弥漫着清新的味道,我们生活在绿色的世界里。
除了环境美,现代的科技也先进,各种机器人会处理各种垃圾、污水、废气变废为宝。
我看见家乡这么美,脑海里出现了十年前家乡的情景:绿化很差,道路两旁树木很少,刮风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋到处可见,唉,空气糟透了。
那时人们不重视环保,不爱护身边的环境。
就说我们村的小河,人们总把塑料袋,瓜果皮,树枝扔在水里,时间一长,小河的水浑浊不堪,人们路过都是捂着鼻子,鱼儿也都死了,这都是人们不爱护环境造成的。
人们终于认识到保护环境的重要。
一点点地开始爱护环境,用行动建设家园,保护家园……你看,如今我们在这么美好的环境里生活,多么幸福啊!我们要把保护环境进行到底,让家乡永远这么美丽。
第三单元自我介绍自我介绍我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。
人教版三年级下册语文第三单元作文5篇
人教版三年级下册语文第三单元作文5篇人教版三年级下册语文第三单元作文5篇人教版三年级下册语文第三单元作文1:今天,我们学了《画杨桃》这一篇课文,它讲的是“我”读小学四年级的时候,爸爸开始教“我”画画,并且告诉“我”:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
”有一次上图画课,老师让我们画杨桃,“我”画好了,是一个五角星。
同学哈哈大笑,老师让那几个同学轮流坐到“我”的位置上,并问他们:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”那几个同学都说:“不像。
”最后,老师告诉我们:“我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
”爸爸和老师的教诲让“我”一生受用。
这一节课,李老师也带了一个杨桃,让我们来画。
我也像文章里的“我”一样认认真真地看,老老实实地画,并在心里反复念着这一句话。
我看见的杨桃是扁扁的,虽然只是几条波浪线,却很难画。
如果你这一条线画偏了,那一条线又是歪的,那可什么也不像。
我画的第一条线弯得坡度不是很大,第二条是直线,第三条向下弯......第四条是从第三条线的下面斜着过去......第五条线,再从第四条线的中间穿出来,还有一个尖尖的头,就完工了!接着,我又修改了几条画得不是很标准的线。
我多么想看成的是五角星啊,那样就简单极了。
要知道,画一个五角星能有多难呢?我把头扭了扭,看看周围同学的画,竟没有一个是五角星的!我又仔细想了想,要是画成五角星,那要站在门后面画呀。
我还给我的杨桃加了眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚和两条朝天辫,我给她起名为:杨桃妹妹,可爱极了~画完杨桃,我明白了这一篇课文的意思,你要相信你的眼睛,不要相信你想象出来的东西。
人教版三年级下册语文第三单元作文2:今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。
很有意思的一个小故事,可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟,给他们每人发了同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下,在纸上画了许许多多的骆驼头,他画的果然比大徒弟多;小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼,一只骆驼从连绵不断的山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
人教版小学三年级语文下册第四单元习作作文范文(通用30篇)
人教版小学三年级语文下册第四单元习作作文范文(通用30篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的人教版小学三年级语文下册第四单元习作作文范文,希望能够帮助到大家。
小学三年级语文下册第四单元习作作文篇1除夕下午,大家聚在一起做着一件事——包饺子。
和好面以后,妈妈负责擀皮,爸爸和叔叔们包。
妈妈擀的饺子皮又圆又均匀,我看和市场卖的差不多。
而且她速度好快,能供应四个人同时包饺子。
我既想帮妈妈,又想也有这项擀面皮的手艺,于是模仿着妈妈的动作做起来……我先拿了一小块面,把它压得圆圆的、扁扁的,然后学着妈妈的样子,手一边转动面一边用擀面杖擀着面的边儿。
我试了几次,擀出来的皮不是太厚,就是太薄;不是歪了,就是斜了,饺子皮露着苦涩的脸,好像也在埋怨我。
还搞得我浑身粘着面粉,满头大汗,狼狈不堪。
妈妈对我说:“先不要急于动手,要认真观察,仔细揣摩,掌握技巧。
”妈妈手把手耐心地教我,我认真地学着。
我擀了一张又一张的面皮。
实在太不像样的就捏成团重新来过。
终于,一个又圆又匀、像模像样的饺子皮对我笑了。
小学三年级语文下册第四单元习作作文篇2我在读幼儿园时是不知道犯了错怎么办的。
如果有错不承认,被发现后会不会挨打呢?一转眼,到了一年级了,我懂事很多,也学会了认很多字。
我开始了如饥似渴地读书,并从书中吸取养分。
一次,我读到一篇《枕头下的秘密》,我给你们简单地介绍一下:从前,一对父母生了三个孩子。
那一天,老三犯了一个错,他不敢向妈妈面对面地承认,因为他害怕被哥哥姐姐看到他的丑事因而笑话他。
怎么办呢?做人诚实的老三为此很苦恼。
到了深夜,他还在想,早上的事情会让妈妈很生气的。
怎么办怎么办?他突然有了一个办法,他马上起床拿起笔在一张纸上写:“妈妈,我今天做错事了。
对不起!”写完了他把那张纸折成小块,放在妈妈的枕头下。
第二天,他在自己的枕头下发现了妈妈给他的回信,妈妈原谅了他犯的错。
(完整版)人教版小学语文三年级下册各单元作文范文
三年级下册第一单元作文习作本习作的内容是一一写一写家乡的景物习作《我爱我的家乡》我家住在塘头村。
一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。
塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。
道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。
春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。
它正欢笑着唱着歌奔向远方。
夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。
溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。
远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。
荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。
有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。
硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。
孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声……多美的家乡啊!我爱我的家乡!习作《我爱石榴树》在妈妈的单位一幼儿园有两棵枝繁叶茂的石榴树,就象忠于职守的卫士一样站立在大门的左右两侧。
石榴树的树干很高,有四米多高,小碗口那么粗。
树冠很大,一到夏天,翠绿翠绿的叶子密密层层,就像一把绿绒大伞,把半个小院遮得严严实实。
下课了,幼儿园里的小朋友就来到石榴树下讲故事、做游戏,别提多开心了。
初夏到了,石榴树开花了。
这些花火红火红的,样子像一个个小喇叭。
它们均匀地开在绿叶丛中,整个树冠就像一匹彩色的锦缎。
我走近一看,只见火红的花瓣,中间还簇着几丝淡淡的黄色的花蕊,不时有阵风吹来,会发出淡淡的清香。
花谢以后,树上就缀满了一棵棵石榴。
石榴果圆圆的,略有棱角,表面先是淡黄色,逐渐变成浅红色,最后变成深红色。
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人教版三年级语文下册各单元作文要求和范文第一单元写家乡风景例文:美丽的蝴蝶谷黎寨蝴蝶谷,是颇负盛名的好地方。
又一次放暑假,我就有幸去看看那美丽的蝴蝶谷。
走进埌南黎寨蝴蝶谷,我感觉到一丝丝暖意。
进入山谷大门,满山的花蝴蝶:在我面前偏偏起舞。
满谷的香味,仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉,又淡又清香。
还有的蝴蝶在岩石上跳舞,好想穿上了一双神奇的舞蹈鞋在奇丽的舞台上跳着《天鹅湖》。
我看的入了迷,停下来抓了一只来看。
它们的翅膀上的花纹像对称图一般,又好看有工整。
再看它细细的腿,又细又长,真是个跳舞的料。
再看它头,吓了我一跳,它美丽的外表下长着一颗又小又扁的头,眼镜像千百个露珠组成的“网网眼”。
我吓得把蝴蝶扔在岩石上。
可蝴蝶在岩石上挣扎着。
忽然一群蝴蝶飞到那只蝴蝶身边,好像在慰问这:“你怎么了?要帮助么?”那蝴蝶好像不领情,还动了动头上的触须,仿佛在说:“没事的!”又好像在交代什么。
不一会儿,蝴蝶们飞走了,好像放弃它了,抛弃它了,从近飞到远,越飞越远。
我问爸爸:“为什么蝴蝶不飞了?还奄奄一息的?”爸爸说:“蝴蝶的血管长在翅膀上,只要把翅膀弄断了,蝴蝶也就……我连忙跑过去看,果然,翅膀断了!蝴蝶原先那般绚丽的色彩也黯然失色了!那些飞走的蝴蝶们像一道美丽的彩虹,这道绚丽的彩虹们仿佛带走了一段凄凉,一段悲伤。
这次,我看到了蝴蝶的欢乐世界,也感受到了一段悲伤的故事!第二单元环保作文例文:几年后家乡的环境我看见现在的环境很差。
就说我们学校门口的江滨公园吧,每次放学,一个个都走出校门等着父母来接时都到卖零食的地方去买零食来吃,有的同学就一边坐在公园的草地上一边尽情地吃着零食,吃完后就随随便便地把包装袋扔在草地上才变成污染草地的原因;有的把废水直接倒进右江河里,有的人还向河里倒污油、扔烧烤捧、死的猫……等等垃圾,水质变坏好多鱼儿就因为这样而死去。
想到这里,我想要是人们不乱把垃圾进河里,不把垃圾随便乱扔在草地上,而是随手把它扔在垃圾桶里,还要多种树、多栽花,这样鱼儿、小鸟和蜜蜂也会喜欢上这里,不约而同来到这里……那么几年后家乡的环境就会变得更美,小鱼在水里快活地摇着尾巴;小鸟在天空叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿的天气真好,空气又新鲜,我要永久地住在这儿!”蜜蜂高兴地采着花蜜,为人们做了许多香甜的蜜糖。
茂密的树木一棵比一棵壮,小草绿油油的,草坪就像一条又长又大的绿色地毯,我们的母亲——地球好像年轻了十几岁似的。
我家乡的环境我的家乡使我自豪,是因为那葱茏茂密的树林,还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。
春天到来,野花遍地,绿草如茵,燕子斜飞,蝴蝶翩翩,此时你已经心旷神怡了。
但你又被他“勾”到身边,让你不由自主地走向他,接近他。
他是什么,竟让人这样着迷?是池塘,碧绿的池塘。
家乡的池塘不可计数,家乡的美更是无法诉说。
微微的春风祸祟扶着水面,阳光的照射更显波光粼粼。
远处看,你定会认为是金子,使你信息的跑向他,却发觉不是。
你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。
白云朵朵,蓝天无际,小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的水中。
清澈见底,偶见小鱼游,便见涟漪圈圈。
绿油油的小草高低不平,无一丝空隙,远远望去,犹如绿绒毯一般。
令人不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副美景。
家乡的人们意识到了保护环境的重要性。
人们的环保意识提高了,天蓝了,树绿了,水清了,我的家乡更美第三单元介绍自己例文:丢三落四的我高高的个子,帅气的脸蛋上长着一双透亮灵活的大眼睛,这就是我。
大家看到的是我漂亮的外表,却不会想到我是一个丢三落四的孩子吧!国庆节放假喽!我背上书包,像小鸟一样飞回了家。
总算可以休息休息了,但是首先要把作业写完。
我打开书包,先把铅笔盒放在桌子上,然后准备拿语文抄写本。
我把书包翻来覆去,却怎么也找不着。
怎么会不见的?妈妈过来帮忙了。
我和妈妈把书一本一本全拿了出来,把书包翻了个底朝天,却还是不见抄写本的踪影。
我望着妈妈,哭丧着脸说:“一定是忘在学校里了。
”爸爸走过来说:“怎么又忘带了?”我和爸爸来到了学校,打开桌子,发现抄写本正安安静静地躺在那儿呢!第二天,我写起了数学作业。
当只差最后一项作业时,悲剧又发生了!我的数学《黄岗作业本》也找不到了。
妈妈走过来,恶狠狠地瞪着我说:“难道也忘了?难道昨天去拿抄写本时没有看见数学作业本???”爸爸在一边不可思议地看着我。
我真想挖个地洞钻进去呀!当我和爸爸再一次来到学校门口,我都不好意思告诉传达室的伯伯我又来拿作业了。
时间过得很快,假期过去了。
开学第一天晚上,妈妈挖苦我说:“今天作业本有没有忘带,要不要再陪你到学校里去拿呀?”我皱起眉头,低下了头:“都带了。
就是今天早上忘了把语文书拿到学校去了。
”唉!这就是我,一个丢三落四的小男孩。
介绍我自己大家好!我叫刘小兰,是埌南镇中心校三年级的一名小学生。
我是一个大方、活泼的女孩。
我也是一个有时听话,有时喜欢恶作剧的女孩。
我更是一个老师心目中的好学生,同学心目中的好朋友,爸爸妈妈心目中的乖孩子。
我长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个又小又圆的鼻子,还有一个整天挂着微笑的嘴巴。
我的爱好很多,比如:唱歌、跳舞、说英语……。
可是我的梦想就想当个英语老师。
想把我所懂的知识传授给大家。
我要为了这个目标好好学习,天天向上。
敬爱的爸爸妈妈,朋友们,我已经长大了!我不再哭了,我不再爱玩儿电脑了,我现在可以帮助弱小,自己的事情自己做,同学伤心时,我会去安慰她。
当我的朋友吵架时,我回去化解他们的矛盾,再问一问他们吵架的原因是什么。
谢谢亲爱的爸爸妈妈小伙伴们养育我,陪伴我。
第四单元我学会了……例文:我学会了溜冰我八岁生日那年,妈妈送了我一双红白相间的溜冰鞋.我高兴得一蹦三尺高。
第二天,我迫不及待地来到院子里。
刚换上溜冰鞋,就觉得脚下不稳,可想而知,摔了个四脚朝天,疼得坐在地上哇哇大叫。
当我想半途而废时妈妈走过来安慰我:“别急,心急吃不了热豆腐,你想想别的小朋友是怎么溜的?”我想起来了,他们几乎都是身体微微向前倾着,两只脚都张成“八”字形,溜时脚抬得不高,总是交换着把身体重心移到溜的那条腿上。
想到这儿,我马上破涕为笑了。
我学着他们的样子,刚胆战心惊地迈出第一步,就又摔了一跤。
妈妈又鼓励我:“没关系,万事开头难,我扶着你吧。
”于是,妈妈双手扶着我,我小心翼翼地“走”,几圈后,我松开妈妈的一只手,就像正在学走路的小孩子,摔倒了,爬起来,再摔倒,再爬起来,终于基本掌握了平衡,可以甩掉妈妈的手,慢慢地前进了……功夫不负有心人。
经过我的不懈努力,现在我在平地上可以倒着溜,单脚溜,绕着障碍物溜,在斜坡上可以上下自如……你瞧,在广场上那身轻如燕的溜冰队里肯定少不了我的身影。
我学会了煎荷包蛋星期天,我早早地就起床了,看见熟睡中的爸爸妈妈,我不忍心叫醒他们。
我心想:"我能为爸爸妈妈做些什么呢,现在是早上,那我就给他们准备一顿丰盛的吧!"我打开冰箱门,发现里面有一些鸡蛋,“早餐就为他们煎荷包蛋吧!”我走进厨房,系上妈妈平时系的小围裙,一切准备就绪。
我打开煤气灶,放上锅,倒了点油,锅很快就烧热了,我轻轻地把鸡蛋壳磕破,用双手的拇指剥开蛋壳,只见蛋黄和蛋清跌入油中,“刷”的一下,蛋白凝固了,然后我稍稍地加了些盐,就用铲子想把它翻个身,谁知太用力了,蛋黄散了,流了出来。
最遭糕的是,我动作慢了一步,蛋就焦了,我气得丢下了铲子。
不知什么时候妈妈已经站在我旁边了,笑着对我说:“我来教你吧!"在妈妈的指导下,我重新打开煤气灶,把火式调小,然后轻轻地把鸡蛋磕破,鸡蛋刷地一下滑入油锅中,蛋白就凝固了。
过了一小会儿,我就用铲子把鸡蛋翻了个身,再撒了些盐,鸡蛋慢慢地变成了金黄色,周围好像还镶上了荷叶边,一个香喷喷的荷包蛋就出炉了。
看见爸爸妈妈吃着我煎的荷包蛋,我心里就像吃了蜜一样甜第五单元父母的爱例文:父母的爱在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。
父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。
记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。
爸爸妈妈却几夜没睡。
我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。
”其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”父母的爱每一个父母都爱自己的孩子,可是,我的父母爱我的形式却与别人不一样。
别人的父母都是慈爱,而我的父母却是严爱!一次,我去溜旱冰把手摔断了,我疼得又喊又叫!爸爸又擦眼泪,又擦鼻涕,还一直不断的轻轻地拍着我的背说:“不哭,不哭,宝贝啊!咱们是最乖的好孩子……”我的哭声不但不收,还越来越大声了。
这时,妈妈大声的对我说:“事情以经发生了,哭是解决不了疼的。
现在是考验你的时候了,把眼泪收起来!不准再哭!”我听了这话,只好抽泣着把眼泪擦干,可是眼泪还是不争气地一串串地流了下来。
我心想:我都以经摔得这样了,还不准我哭!真是一个无情的妈妈!第二天,妈妈带我来复查。
在医院里我看到一个小孩,在医院里大吼大叫,他的家人在一旁安慰他,可是他还是疼得大吼大叫。
着时,我明白了。
妈妈不是不爱我,而是爱的方式不同。
妈妈不是不爱我,而是爱的方式不同。
这种爱的方式能使我抬起头迎接一切困难父母的爱父母有如一栋高大的楼房,给了我们无声的爱,让我感受到阵阵温暖。
父母的爱是最伟大的,他一直在我们身边。
父母的爱悄无声息,但是总能用心感受的到。
一天,妈妈带着我和姐姐去逛街,辽阔的天空,突然下起了倾盆大雨。
妈妈奇怪地说:“怎么会突然下雨来了?好在昨天看了天气预报,所以带了把伞来。
”我们一起撑着伞回家,一路上,妈妈一直把伞往我这边推。
雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。
那是妈妈没说什么。
只是不时地看看我们,瞧瞧我们有没有被雨淋到。
妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们:妈妈淋湿不要紧,你们可千万不能淋湿啊!那是我感受到了妈妈献出的爱。
夜晚,我们一家人都进入了梦乡,只有爸爸还在抽烟,看电视。
我也没有睡着。
爸爸看见我的手没有被棉被盖上,于是就把我的手拿进被窝,那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛,睁着一直眼睛看着他。
这是我在心理默默笑着:我的爸爸可真是仔细啊,真是关心我。