人教版三年级上册语文各单元习作范文

人教版三年级上册语文各单元习作范文第一单元吃瓜趣与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。

可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声．．．．地答道。

（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。

（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐．．．．了，都抢着吃。

于是一块块西瓜送到了同学们手中。

尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗．．．．”的“勾当”。

瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳．．．．．．．．．”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛．”。

迫不得已．．．．，他也只能把西瓜放回原处。

（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

看，让人馋涎欲滴．．．．的西瓜已经切好了放在讲台上。

周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上．．．．。

待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。

（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。

）怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）我成功我自豪每当我想起那件事，心里总是甜滋滋．．．，比吃了蜜糖还要甜。

（一开头就给人一种甜丝丝的感觉，把读者的注意力牢牢地“粘住”了）那是一个星期三的中午，我正在爸爸的店铺里玩耍。

一群外国人朝着我们走过来，友好地跟我们打招呼，我也向着他们挥了挥手，并用刚学会的英语跟他们进行交谈，我这叫做：王婆卖瓜──自卖自夸．．．．．．．．．．。

不懂英语的爸爸就像一根木头似的，呆呆地站着，有点丈二和尚摸不着头脑．．．．．．．．．，我便成了一个“小小翻译家”。

但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久，便“下岗”了。

（语言诙谐幽默，一连串好词好句的运用更是如虎添翼）当外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西时，我也傻了，没听懂。

爸爸四处张望着，想放弃了这桩生意了。

怎么办呢？突然，我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑，像见到了救星一样。

我灵机一动．．．．，（“灵机一动”一词把我的机智聪明表现出来了）打开了电脑中的金山译文，把自己想说的话用中文输入进去，再翻译成英文。

外国朋友也似乎也明白了我的意思，用电脑把话打了进去，这可让旁边的爸爸更呆了。

半个多小时转眼便过去了，一桩生意就被我这个“小小翻译家”给谈成了！爸爸与他们签成了合同。

外国朋友一边签合同一边夸奖我，向我投来了赞许的目光，他们用结结．．巴巴．．的中文对我说：“中国……女孩……好……样……的！”（成功是每个人最开心的事情，特别是靠自己的聪明所换来的更值得自豪）就在他们夸奖我的那一瞬间，我骄傲了，我觉得自己比平凡人高了一档。

我想：假如我只为这小小的事情而感到骄傲，那么世界该有多少人自满啊。

世上是没有十全十美．．．．的人，每个人都有失败的一面，只有我们从成功中吸取不足的地方，才能够成为比成功更加成功的人！成功是走向世界的一条光明之路，只有从失败中吸取教训，方能成功！（点明了主题，深化了文章的含义，给人以启迪，给人以动力）探究磁悬浮列车前些天，我和爸爸在家里看电视，看到电视里介绍一种高科技列车——磁悬浮列车。

磁悬浮列车的车头像子弹头，它没有车轮，但跑起来却风驰电掣．．．．，快得不得了！（寥寥数语就把磁悬浮列车的样子、特性介绍清楚了）我边看边琢磨．．着，它为什么跑得那么快？它为什么能浮在半空中而不掉下来？为了解开疑团，（产生了疑问，就敢于寻找答案。

并把问题的答案清晰、明确地表达出来了，虽然有些难懂，但给人一种好奇而又神秘的感觉）我开始不停地问爸爸。

爸爸耐心地给我解释：磁悬浮列车用的是特制的轨道，它是超导电磁制成的。

整个车体与铁轨相接触的部位也是电磁铁。

根据磁性同极相斥原理，当接通电源，电磁铁产生磁性后，在轨道与列车之间就会产生一种互相的排斥力，它使列车磁浮在离轨道12毫米高的地方。

因为列车是悬浮的，它跑起来时的阻力就非常小，所以磁悬浮列车能跑得非常快！磁悬浮列车除了应用磁悬浮技术外，还集计算机应用、微电子感测、自动控制等高科技技术与一体、而且它还具有无污染、低噪音、乘坐平稳舒适．．．．等优点。

听了爸爸的讲解，我想以后有机会一定要去坐一坐磁悬浮列车体会一下“悬浮”的感觉。

几天后我又到了图书馆查阅了有关这方面的资料，还用我们平时玩的磁铁做了个小实验，将两块磁铁相同的磁铁靠在一起它们就会相互排斥,因而中间留有空隙。

磁悬浮列车就是根据这个原理设计而成的，简直太奇妙了！（亲自用实验来剖析其设计原理，真不简单）磁悬浮列车是高科技新技术的产物，是人类聪明的结晶。

我们这一代现在要认真学好科学文化知识，将来去设计和建造跑得更快的列车。

第二单元帮爷爷戒烟爷爷为我戒烟至今正好一个星期，我真高兴。

说起爷爷，我双手竖大拇指。

可他就是有一个“缺点”──爱吸烟。

他吸起烟来，那可真是云雾缭绕，使人避而远之。

一个星期前，我从杂志上看到：一支香烟有尼古丁等几十种致癌物，吸一支烟缩短寿命5秒钟。

于是我决定劝爷爷戒烟。

经过我和奶奶苦口婆心地劝说，最后，爷爷终于从嘴里吐出五个字：“听你们的吧！“一个星期过去了，我没有见过爷爷吸烟。

为了看看爷爷是否真的戒烟。

我在桌子上放了一包烟，并躲在门后“侦察”。

爷爷回来了，他看到桌子上的烟立刻捏起来，闻了闻，并叼在嘴上。

我生气了！刚想发作。

突然，我发现爷爷仿佛想到了什么，毅然把烟吐出来，撅成两半。

看到爷爷的行动我如释重负，长吁一口气。

我为爷爷感到自豪！今天，我真高兴。

【一句说】“为爷爷或爸爸戒烟”是个老题材，小作者写来简朴而别致，颇有悬念。

开头结尾简明扼要，相互照应，真情流露。

找白发今天，婆婆正戴着老花镜，悠闲地看着报纸，我走到她跟前，问道：“外婆，有什么事要我帮忙？”婆婆突然笑了起来说：“我哪敢让曹大小姐帮忙，快去写作业吧！”我面红耳赤，我知道了，自己长这么大都没有为外婆做过什么事，所以外婆才会这样说。

我嘟着嘴生气了，说：“我不管，你就要给件事给我做！这是语文老师布置的一项作业。

”婆婆乐开了花，想了一会儿，对我说：“那好，你帮我拔白头发吧。

”虽然我心中有疑问，但还是一口答应了。

过了一会儿，我终于忍不住了，便问道：“婆婆，你为什么让我拔白头发。

”婆婆望着我，用半开玩笑半认真的语气对我说：“哟，许年轻人打扮，就不许我们老太太爱美啦，岂有此理？”我被外婆的话给逗乐了。

婆婆前几天还是满头白发，而现在怎么这么黑？婆婆似乎看了出来，她为我解答了：“看，我昨天去理发店把头发染了一下。

”我惊奇地瞪着婆婆，她也好像有些不自然，问道：“干嘛？”我“扑”地一声笑了。

开始为外婆找白头发了，我以为会找不到几根，可是越到深处，就发现婆婆的发根全是白色，我拔开，只见一根银丝出现在我眼前，我本想拔，但又怕别人说得拔一根长十根的道理，所以就没告诉婆婆，也没拔。

我看着看着，心不由得疼起来，婆婆头上其实已是白发苍苍了，但她用一种方法掩盖住了。

我没有将我看到的告诉外婆，我怕她伤心，因为她的付出的结果竟是一根根白发………【一句话】替外婆找白发，结果发现的是一头发根全白的“景象”，作者用“老道”的笔触写下了这份复杂的感受，令人回味。

修鞋人一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。

我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。

我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。

叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。

这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧……不一会儿，鞋修好了。

我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。

”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好……这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。

【一句话】在小作者心目中的“熟悉的人”是巷口的修鞋人，一方面是由于修鞋人的手艺高超，另一方面是由于修鞋人高贵的品质。

第三单元中秋节中秋节，天，蓝蓝的，风，轻轻的，月亮，明明的，月饼，圆圆的。

孩子的脸，花儿似的。

孩子的心，甜甜的。

【感受】因为有了丰收，秋天就成了一个美好的季节。

而这美好的季节中，又多了一个美好的节日──中秋节，于是，秋天就又成了一个喜庆的季节。

秋天到了秋天到了，天气凉了。

蓝蓝的天空中，一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。

秋天到了，庄稼成熟了。

田地里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了，农民伯伯的脸上露出了开心的笑容。

秋天到了，果园里的水果熟了。

枝头的苹果红了，梨子黄了，桔子黄了。

秋天五颜六色，美得无法想象。

【感受】当秋天到来的时候，小朋友观察得多么细致呀！她先感觉到“天气凉了”，看到天空中有大雁向南飞去、“庄稼成熟了”、“果园里的水果熟了”。

除了这些之外，小朋友还看到了“五颜六色”：红、黄、白……所有这一切真是“美得无法想象”。

秋景那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵的翠绿的树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。

每当秋天匆匆地走来，那河边、路旁到处落满树叶，天空中，那一队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。

一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

秋天到了，知了就消失了；秋天到了，树木就换上了金黄色的睡衣；秋天到了，呼呼的西风就赶到了；秋天到了，侯鸟和燕子就飞向了南方；秋天到了，农夫就丰收了。

想一想，这些事物之间竟然存在着必然的联系，这是多么有趣的事啊！秋天的主角“呼”秋风瑟瑟，她打着转儿吹过来，秋天摇摆不定，她是在留恋枝头？还是将被吹下来？终于，这落叶还是选择了后者，飘飘悠悠在风里打着转儿，盘旋地落下来了，像跳着芭蕾的蝴蝶，轻轻飘飘地落到地上，与地面的“金地毯”融为一体。

秋天的童话，最有主见的主角是天空。

秋的天空是那么高，显得澄清、透明，犹如一块空灵的水晶，那一丝丝，一缕缕的白云，则是水晶上微妙的图案。

秋天的童话，最成熟的主角是田野。

那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁，被秋风吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。

秋天的童话，热情奔放的主角是枫叶。

成片的枫叶都变得火一样红，正如杜牧所写：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那样。