翻译概论定义本质.共60页文档
翻译概论：定义本质
“翻 译”
“译”
• 周代有了关于翻译活动的明确记载。
《册府元龟·外臣部·鞮译》：
周公居摄三年，越裳以三象胥重译而献 白雉，曰：“道路悠远，山川阻深，音使 不通，故重译而朝。”故《周官》：“象 胥掌蛮夷戎狄之国，使掌传王之谕说焉。 ”
• 周代对掌管各方的翻译人员有不同的正式称呼 ：
五方之民，言语不同，嗜欲不同。达其志 ，通其欲，东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮 ，北方曰译。
结论
从以上翻译的词源可以看出，印欧语言 比其他语言更强调相似性，特别是在早期 的宗教经典翻译当中，甚至要求同一性。 这也就是为什么西方翻译理论中，“对等 ”观念会占据核心地位，要表示自由翻译 时，却要使用其他词语，如“改编、阐释 ”的原因。
翻译的符号学特征具有三方面共性： • 相似性：原文本与译文本一定有相似之处 • 差异性：语言不同，意义完全对等不可能 • 调停：译者居于两种语言之间，进行调停
• Translating is the replacement of textual material in one language (SL) by equivalent textual material in another language (TL). ----J. C. Catford
• 1. If you translate something that someone has said o r written, (A) you say it or write it in a different langua ge; (B) you express it in a different way, using a differe nt system, alphabet, etc.
第一、二讲 翻译的定义、目的、条件、标准、过程
林语堂：忠实、通顺和美 faithfulness, smoothness, beauty
刘重德：信、达、切 faithfulness, expressiveness and closeness
傅雷：传神论/神似说 Transference of soul or spirit “以效果而论，翻译应当像临画一样，所求的 不在形似而在神似。” 译文同原文在内容上一致，这叫“意似”，是 翻译的最低标准。译文同原文如果能在形式 上和精神上同时一致起来，或称“形似”和 “神似”，这是翻译的高标准。 理想的译文仿佛是原作者的（中文）写作。
意译 liberal translation/free translation/ paraphrase 不拘泥于原文的形式，重在保存原文的思想内容 例：Don’t cross the bridge till you get to it. 不必过早地担心。 They don’t know their right hand from their left. 他们什么也不知道。
归化法和异化法 domesti译者的隐形》，1995 鲁迅vs 严复、林纾 异化法要求译者向作者靠拢，采取相应于作者 使用的原语表达方式，来传达原文的内容 归化法则要求译者向译语读者靠拢，采取译语 读者习惯的表达方式，来传达原文内容
Translatability is lower when (1) the work to be translated is quite distant both in time and space; (2) its form is very much unique; (3) the content is not shared in the two cultures.
翻译本质总结
翻译本质总结今天，我们就翻译的本质问题进行了探讨，对何为翻译进行了理性的思考和分析，提出了自己对翻译本质的认识，特别强调指出翻译活动具有“社会性”、“文化性和性，进而。
应该说，对翻译这五个方面特征的认识，构成了我对翻译加以定义的基础：“翻译是以符号转换为手段，意义再生为任务的一项跨文化的交际活动。
”对翻译的这一定义，可以说是自己对翻译的基本理解，也就是我的基本翻译观。
对翻译的这一定义，可以说是自己对翻译的基本理解，也就是我的基本翻译观。
以此为基础，我对翻译之“本质”从~个方面进行了相应的探讨，认为翻译具有多方面的价值。
要给翻译明确下一个确切的定义，是非常困难的。
因为“翻译”一词具有多义性，在不同的语境下具有不同的所指，因此历史上人们从不同的角度对“翻译”这个词进行了阐释和界定。
根据Collins COBUILD English Language Dictionary 上translate 的解释有：1. If you translate something that someone has said or written, (A) yousay it or write it in a different language; (B) you express it in a different way, using a different system, alphabet, etc.; 2. If you translate something such as an idea, you express it in a different way, for example, by puttingthe idea into practice; 3. If you translate a remark, gesture, action, etc. In a particular way, you decide that this is what it means. 这些意义分别可以用change, render, convert 和interpret 的同义词进行解释。
翻译概论
⼀、翻译的定义•翻译的定义:历史上⼈们对于翻译的定义分为三个阶段，并且对这三个阶段进⾏了研究：1）传统语⽂学研究阶段：借助实际经验来理解翻译，对于翻译的定义往往是⽐喻式的。
例如：鸠摩罗什认为翻译有似嚼饭与⼈，傅雷认为翻译如临画；2）现代语⾔学研究阶段：将⽬光集中在语⾔的对等上。
例如：卡特福德将翻译视为不同语⾔⽂本材料的替代，奈达认为翻译是原语信息的在现；3）当代多学科研究阶段：研究翻译的教的变得多元，从⽂化、社会、符号、⼼理学等多个⾓度对翻译做定义；由于翻译时⼀项极其复杂的活动，通过对翻译本质特征的简要归纳，尝试作出如下定义：翻译是以符号转换为⼿段，意义再⽣为任务的⼀项跨⽂化交际活动。
•翻译活动翻译活动不是⼀种置⾝于时空之外的静态活动，它是翻译主体在⼀定历史条件和⽂化背景中，通过具体的语⾔转换⽽进⾏的⼀种⽬的⼗分明确的实践活动，涉及众多内部和外部的因素。
对内部进⾏纵向的思考和探讨——语⾔：三个层次1）思维：根本上翻译活动赖以进⾏的基础是全⼈类具有思维活动的事实，⼈类思维的共性构成了翻译的思维层次；2）语义：思维的实现需要语⾔，以达到传情达意的⽬的，⽤⼀种语⾔符号传达另⼀种语⾔符号的意义，构成了翻译的语义层次；3）美学：语⾔除传情达意之外，还具有审美功能，尤其是⽂学语⽂，更⾼层次的要求。
对外部进⾏横向的思考和探索——⽂化：三个层⾯1）意愿：翻译活动具有⽬的性，它总与某种政治、宗教、经济或社会需要紧密联系，因⽽翻译⽬的影响到了作品选择、翻译⽴场和翻译⽅法；2）现实：不同国家民族在语⾔、⽂学、⽂化、⼼理⽅⾯存在差异，阻碍翻译活动的顺利进⾏，促进⼈们对翻译可⾏性的思考；3）道德：翻译主体——译者受社会道德的约束，⽆法从⼼所欲；对翻译的评价也⽆法摆脱作为社会意识形态表现之⼀的道德的约束；•翻译的特性：1）社会性：翻译活动存在是因为⼈之间的交流需要，⼈与⼈之间的交流所形成的关系具有社会性；2）⽂化性：翻译的本质作⽤——克服语⾔障碍的精神沟通，通过⽂化层⾯的交流得到；翻译活动也收⽂化语境的影响；翻译的实际操作——语⾔转换，不能不考虑⽂化因素；3）符号转换性：巴斯奈特》翻译是⼀种语⾔⾏为，本质上属于符号学范畴，翻译活动⾸先体现在符号的转换层⾯；4）创造性：翻译的全过程是参与原⽂创造的能动的过程——语⾔结构重建、⽂化语境重建、新的读者和解读；5）历史性：翻译随着历史发展不断丰富着内涵和形式；翻译能⼒随历史发展——新的翻译可⾏性；翻译⽆定本——翻译活动的历史局限以及不断超越局限不断突破的必要性；⼆、翻译的过程•中西翻译简史：1）西公元前三世纪中叶 / 古罗马对希腊作品的译介 / ⽤拉丁语翻译改编希腊作品罗马帝国后期⾄中世纪初期 / 圣经的翻译 ⽤拉丁语翻译圣经中世纪中期 / 典籍的翻译 / 从阿拉伯语译成拉丁语欧洲⽂艺复兴运动时期 / 翻译活动深⼊到思想、政治、宗教、哲学、⽂学各领域 / 民族语⾔的地位⽂艺复兴后 / 翻译古典著作和近现代作品 /⼆战后⾄今 / 机器翻译 / 翻译的规模范围形式都⼤变2）中东汉到宋 / 佛经翻译明末清初 / 西学翻译鸦⽚战争到清末 / 西学翻译改⾰开放⾄今 / ⼤规模的翻译活动•中西传统翻译观：1）西译者理解作品意思译者掌握两种语⾔译者不屈从逐字翻译译者遵守约定俗成的译法译者注意表达和谐、措辞连贯、衔接紧密，语⾔优美、赏⼼悦⽿缺点：未提及忠实——“信”的程度2）中译者的道德修养服务公众和社会的群体本位思想⼈⽂主义的语⾔观倾向于⽂学翻译的艺术性理论基础——哲学和美学•翻译活动的丰富性：翻译类型多样性：雅各布森将翻译分为三类：语内、语际、符际翻译过程多样性：翻译形态多样》合作翻译、独⾃翻译、传教⼠翻译活动；⽂本形态多样性》1920前后译作的规范；翻译策略多样性》直译/意译、忠实/再创造翻译结果多样性：变译现象（翻译变体）•翻译的过程：指翻译的动态意义，有⼴义和狭义之分。
翻译概论
第一章总论本章简略介绍翻译的几个一般性问题：翻译的定义,目的，方法，标准，译者的合格条件，自学翻译的方法等简单知识．一, 翻译的定义翻译是许多语言活动中的一种, 它是用一种语言形式把另一种语言形式里的内容重新表现出来的语言实践活动. 这一活动分口头与书面两种, 有时在不同国籍的不同语言之间进行, 有时在同一国籍的不同民族或不同区域的语言之间进行, 但这种实践活动更多地应用于前者. 这一活动进行得好坏也决定了翻译质量的高低.翻译是一门艺术,是语言艺术的再创作. 一篇译文在定稿之前, 一般都要经过许多次修改, 才能达到较高的水准. 一部名著经常会有数种译本并存. 一个译本的反复修改, 同一原著的各有千秋的不同译本, 都体现了翻译的艺术性.如果把写作比成自由舞蹈, 翻译就是戴着手铐脚镣在跳舞, 而且还要跳得优美. 因为原著的创作不受语言形式的限制, 而翻译既要考虑到对原文的忠实, 又要按照译文的语言规则来表达原文的思想. 从这个意义上来讲, 翻译并不比创作容易, 有时甚至更难. 难度越大, 其艺术性也就越高. 翻译是一门永无止境的艺术, 它的艺术美已经远远超出了语言的范畴.二, 翻译的目的我们这个世界有近三千种语言,其中使用相当广泛的语言也有十几种,这给使用不同语言的人们带来了很大的不便,他们彼此之间进行信息交流时会遇到很多麻烦.解决这一难题最有效的手段就是翻译. 使用不同语言的国家和地区每天都有大量的政治,外交,经济,科学,技术,文学,艺术,军事,体育,娱乐等方面的信息要进行交流,正确无误地利用语言这一工具来圆满地完成这类信息的交流,使国家乃至整个世界向着更高的文明发展,这就是翻译的目的.翻译(这里指汉英和英汉翻译)作为一门课程,其目的就是在掌握汉语和英语这两种语言的基础上,结合不断的翻译实践,学习翻译中的各种技巧,提高翻译水平.翻译是较高层次的一门课程,其主要对象为英汉两种语言都达到了相当水平的学生和自学者. 因此,通过翻译,对已经掌握的听,说,读,写的能力可以进行一次全方位的检验,找出漏洞,弥补不足, 并使这些能力在综合运用中得到巩固和提高. 学习英语的主要目标是搞翻译,而翻译又可以反过来进一步促进英语学习.这是翻译的一种特殊作用.三,翻译的标准1.早在汉朝和唐朝,就有“文” 与“质” 之争.主张“文” 的翻译家们强调翻译的修辞和通顺,强调翻译的可读性.主张“质” 的翻译家们则强调翻译的不增不减,强调翻译中的忠实性. 这实际上是意译与直译之争. 然而, “文” 与“质” 作为翻译标准都有其片面性.2.清代翻译家严复于1898年提出的“信”, “达”, “雅”是比较全面的翻译标准. 他认为优秀的译文应忠实于原文,笔译流畅,文字典雅.3.1951年,傅雷提出文学翻译“传神”论, 这是比“信”, “达”, “雅”更高的翻译标准.傅雷先生认为“以效果而论, 翻译应当像临画一样, 所求的不在形似而在神似.”翻译的译文同原文在内容上一致, 这叫“意似”, 是翻译的最低标准. 译文与原文如果能在形式上和精神上也同时一致起来或称“形似” 和“神似” ,这是翻译的高标准.4. 1964年, 钱钟书提出翻译的“化境”之说. 所谓“化境”, 就是原作向译文的“投胎转世”, 文字形式虽然换了, 而原文的思想,感情,风格,神韵都原原本本地化到了译文的境界里了,丝毫不留下翻译的痕迹, 让读者读译作就完全像在读原作一样. “化境” 是比“传神”更高的翻译标准,或者说是最高的翻译标准.是每一位翻译工作者和学习翻译的学生的努力方向.对翻译的初学者,我们可用“忠实与通顺”这一翻译的基本标准. “忠实”就是正确地理解和表达原文的思想, “通顺”就是译文文字流畅地道.四, 译者合格条件具备什么条件才能成为合格的译者呢？对这个问题，很多人已发表过精辟的见解．归纳起来．不外这样六条：1．外文水平高；2．中文水平高；3．知识面广4. 政治觉悟较高5.熟悉基本的翻译技巧.6.作风严谨为什么要做到这六条，其原因是不难理解的。
翻译概论
翻译的定义一、翻译的定义学习一门新的学科，首先必须有一个科学的定义。
翻译是一个包罗万象、博大精深的技艺，至今也没有一个统一规范、举世公认的定义。
我们只能综合各种不同的定义来把握翻译的本质。
The Definition of The Oxford English DictionaryTo turn from one language into another. The Definition of Webster’s Third New International Dictionary of the English LanguageTo turn into one’s own or another language.Eugene A. NidaTranslating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalence of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.所谓翻译，是指在译语中用最切近而又自然的对等语再现原语的信息，首先在语义上，其次是文体上。
张今：翻译是两个语言社会（language-community）之间的交际过程和交际工具，它的目的是促进本语言社会的政治、经济和（或）文化进步，它的任务是要把原作中包含的现实世界的逻辑映象或艺术映象完好无损地从一种语言移注到另一种语言中去。
孙致礼：翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来，以达到沟通思想感情、传播文化知、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的。
二、翻译的分类按语言分类：语内翻译（intralingual translation）语际翻译（interlingual translation）按活动形式分类：笔译（translation）口译（oral interpretation）：连续传译（consecutive interpretation ）和同声传译（simultaneous interpretation ）按翻译材料的文体分类：应用文体翻译科技文体翻译论述文体翻译新闻文体翻译艺术文体翻译按处理方式分类：全译节译摘译编译译述翻译的标准中国传统翻译理论严复：信达雅《天演论·译例言》（1898）傅雷：“神似” 说“以效果而论，翻译应该象临画一样，所求不在形似而在神似。
翻译概论知识点总结
翻译概论知识点总结翻译是人类交流和交融的桥梁，它在交流和交融的过程中发挥着至关重要的作用。
随着全球化进程的加快，跨语言交流和翻译工作变得越来越重要。
本文将从翻译的定义、分类、原则、步骤、方法和技巧等方面进行深入分析，帮助读者对翻译有一个更全面的了解。
1. 翻译的定义翻译是指将一种语言的文字内容转换成另一种语言的过程。
它是一种语言间的沟通方式，通过翻译，人们可以跨越语言的障碍，实现文化交流和交融。
翻译包括口译和笔译两种形式，口译是指在交谈中即时翻译，笔译是指通过文字将一种语言的内容转换成另一种语言。
2. 翻译的分类根据翻译的形式和内容，可以将翻译分为文学翻译、科技翻译、商务翻译、口译、笔译等多种类型。
文学翻译是指将文学作品进行翻译，科技翻译是指对科技文本进行翻译，商务翻译是指对商务文件和会议内容进行翻译，口译是指即时的口头翻译，笔译是指通过文字进行翻译。
3. 翻译的原则翻译的原则包括忠实原文原则、意译原则、规范原则、通顺原则等。
忠实原文原则是指尽可能忠实地保持原文的字面意思，意译原则是指在忠实原文的基础上，根据目标语言的文化和习惯进行意译，规范原则是指根据目标语言的规范和习惯进行翻译，通顺原则是指翻译的语言要通顺、流畅，符合目标语言的表达习惯。
4. 翻译的步骤翻译的步骤包括理解原文、分析原文、翻译、校对和修改等。
首先，译者要对原文进行深入理解，了解原文的内容、语境和目的，然后分析原文的语言结构和表达方式，接着进行翻译，最后进行校对和修改，确保翻译的准确性和通顺性。
5. 翻译的方法翻译的方法包括直译法、意译法、转换法、对比法等。
直译法是指尽可能保持原文的字面意思进行翻译，意译法是指在保持原文意思的基础上进行意译，转换法是指根据目标语言的表达习惯进行转换翻译，对比法是指将原文和译文进行对比分析，找出差异并进行修改。
6. 翻译的技巧翻译的技巧包括用词准确、通顺流畅、语言地道、逻辑严谨等。
译者要根据原文的特点和目的选择合适的词语进行翻译，使译文通顺、流畅、地道，并保持逻辑的一致性和严谨性。
翻译概论Chapter1-2从翻译的比喻认识翻译的本质及翻译的原则
Chapter1----从翻译的比喻认识翻译的本质1.第一章内容概述1）翻译的重要性（对翻译和翻译家的种种比喻）：普希金------“人类精神的传递者。
”歌德------“世界上全部交际来往中最重要、最高贵的事业之一。
”理查兹------“整个宇宙中最为复杂的活动之一”人类自有语言交流以来，翻译活动也就一直相伴相随。
翻译不仅使得人类各种语言与文化之间的沟通成为可能，而且还帮助推动人类社会不断向文明的更高阶段发展。
2)从对翻译或翻译者的宏观比喻来看翻译的本质（1）对翻译或者翻译者总体或宏观的比喻；歌德------翻译家应是“忙碌的媒人”钱钟书------将翻译比作“做媒”《翻译、历史与文化》------把翻译比作婚姻翻译者还被比喻成“像一位雕塑家，用雕塑再现油画作品的形象”，也是“珍宝的发现者”或是“掘金者”。
在西方，翻译家数百年来也把自己的工作比喻成“把一个酒瓶里的酒倒到另一个酒瓶里去”，翻译并不是简简单单“倒酒”的机械动作，而是一个需要翻译者在艺术上有所倾注的复杂微妙的过程。
（2）从对翻译操作过程的比喻来看翻译的本质①把翻译比作渡河——船是要翻译的文本，领航者是翻译者，渡河的行程便是翻译的过程，河的两岸分别就是原语与译入语的文化。
②美国翻译家Margaret Sayers Peden把原作想象成一块方方正正的冰，翻译的过程就是这块冰的熔化过程。
这个比喻借用了自然科学对物质从一种状态变成另一种状态的描述，十分生动，也颇富揭示性。
③对翻译，另一种最新的、更具揭示性的比喻是“没有舞台的演出”。
④巴西翻译家——“食人者”对翻译者或者翻译的种种比喻尽管五花八门，但都有一个明显的特征，即它们基本上都是正面的，都包含对翻译者工作的褒扬，是确实还有少数比喻表达了对翻译或翻译者的否定或批评；如“翻译即背叛者等”。
2）翻译的本质翻译是一种文化传播的工具，在国与国之间、原语文化与译入语文化之间起着桥梁和纽带的作用；翻译不仅仅是文本从一种语言向另一种语言的过渡，也是文本之间、文化之间的一种协商过程，是以翻译者为中间人进行交流和斡旋的过程；翻译不仅仅是一门涉及语符转换、意义传递的技巧或技艺，更是一项极富创造性、挑战性的活动，是“一种艺术，一种需要译者像画家、表演家”那样具有高超创作才能的艺术。
翻译本质浅析
翻译本质浅析翻译是人类交流和理解不同语言、文化的重要工具，同时也是一种高度复杂的语言活动。
在全球化的今天，翻译的重要性愈发凸显。
本文将从翻译的本质进行浅析，探讨翻译的定义、特点、原则、方法以及翻译的难点和挑战。
一、翻译的定义翻译是指在源语言和目标语言之间进行语言转换的过程，旨在传递信息和表达思想。
简单来说，翻译就是将一种语言的表达内容转换为另一种语言的过程。
翻译可以是口译或笔译，涉及到文字、语音、符号等多种形式的表达和传播。
翻译可以分为文字翻译和口译两大类。
文字翻译是指把一种语言的文本转换为另一种语言的文本，例如文学作品、商务文件、法律文件等。
口译是指在口头上进行语言转换，例如会议口译、同声传译等。
二、翻译的特点1. 中介性。
翻译是信息传递的中介和桥梁，连接着不同语言和文化之间的沟通，起到了沟通交流的作用。
2. 多样性。
翻译种类繁多，包括文字翻译、口译、同声传译、逐句翻译等多种形式，适应不同的翻译场景和需求。
3. 灵活性。
翻译的形式和方法是多样灵活的，翻译者可以根据实际情况进行选择和应用，以达到最佳的翻译效果。
4. 双向性。
翻译不仅是将源语言转化为目标语言，也可能是将目标语言翻译成源语言，因此具有双向性。
三、翻译的原则1. 忠实原则。
翻译要忠实于原文的意思和风格，力求准确传达信息和表达思想。
2. 通顺原则。
翻译要符合目标语言的语法规则和表达习惯，使译文通顺自然。
3. 简洁原则。
翻译要力求简明扼要，避免冗长啰嗦，保持文风朴实。
4. 语境原则。
翻译要考虑到语境的影响，根据实际情况进行合理的选择和调整。
5. 传神原则。
翻译要能够准确传达原文的意思和情感，体现原作的精神风貌。
四、翻译的方法1. 直译法。
即逐字逐句地进行翻译，保持尽可能接近原文的表达方式。
适用于一些专业性强的文本、诗歌等。
2. 意译法。
即根据原文的意思和语境进行翻译，不拘泥于字面意思，以传达最准确的信息和意思为目的。
适用于一些文学作品、广告语言等。
第一、二讲翻译的定义、目的、条件、标准、过程
another language Catford: 翻译是把一种语言（源语SL） 的文字
材料替换成另一种语言（目标语TL）的对等的文 字材料。
奈达: 所谓翻译，是指在译语中用最切近而 又自然的对等语再现原语的信息，首先在语 义上，其次是文体上。
贸易、文化、和平、人道等都离不开翻译，翻译在 历史上从未如此不可或缺……请大家试想一下，世 上一日无翻译会怎样……都将鸦雀无声。翻译工作 者就象电线中的电流，水管中的水流。
5 翻译的条件
第一个条件就是汉语功底要好。 第二个条件就是英语语言能力要强。 第三个条件是知识面要广。 第四个条件是译者的责任心、工作条件等
The craft of translator is … deeply ambivalent; it is exercised in a radical tension between impulses to facsimile and impulses to appropriate recreation.
翻译概论
主讲人 刘毅 外国语学院
第一部分 翻译概论
1 翻译的定义 2 翻译的目的 3 翻译的意义 4 翻译的条件 5 翻译的分类 6 翻译的方法 7 翻译的步骤（过程）
1 翻译的定义
《辞海》：把一种语言文字的意义用另一种语言 文字表达出来
一种语言符号解释另一种语言符号 Oxford: to turn from one language into
严复：“译事三难：信、达、雅。求其信 已大难矣，顾信矣不达，虽译犹不译也， 则达尚焉。”
Hale Waihona Puke 语言和文化的障碍(Language / Cultural Barriers)