新人教版第六单元测试卷
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新人教版六年级上册语文第六单元(综合性学习)测试卷
一、连线。
《采薇》唐诗白朴
《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾
《天净沙·秋》元曲郭沫若
《天上的街市》四言古诗叶赛宁
《白桦》外国诗杜甫
《春夜喜雨》现代诗《诗经》
二、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“。”
2、我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
3、们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》
4、们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的
来表达对家人的怀念。
5、人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句
来表达对远别好友的深情厚谊。
6、瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起
的诗句。
7、一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我
时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。
8、的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗
三、根据诗文填空。
1、,杨柳依依。今我来思,。
2、好雨知时节。,。
,江船火独明。晓看红湿处,。
3、明月,。稻花香里说丰年,。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,。
4、,轻烟老树寒鸦,。青山绿水,。
四、诗海拾贝
1、《采薇》选自我国最早的诗歌总集《》。
2、《春夜喜雨》是律诗,作者是代。
3、《西江月·夜行黄沙道中》体裁,作者。
4、《 4、《天净沙·秋》体裁,作者。
5、《 5、太阳的话》和《白桦》体裁,作者分别是和。
6、《 6、我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》体裁是。
7、给加点字注音
澎湃.()出轨.()纤.弱()逸.闻趣事()岑.参()亲昵.()依偎.()略胜一筹.()
8、把《诗中的“秋”》一文中有关秋的诗句摘抄下来。
①②
③
④
9、我还知道一些写秋的诗句:
①
②
10、读了《诗中的“秋”》一文,我学到了一些欣赏诗歌的方法:
①②
③④
11、先解释诗句中加点字的意思,再写出诗句的意思。
(1)明月别枝惊
.
鹊,清风半夜鸣蝉。惊:()鸣:()(2)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦孤:()寒:)
2、根据2、根据内容填空:
(1)《西江月·夜行黄沙道中》是一首描写()的词,词牌名是()。上阕中以()、()、()这些山林特有的景象,展现
了山村夏夜的情趣。
(2)《天净沙·秋》是一首写秋景的()。诗人用()、()、()、()、()等典型事物来表现秋天的明朗绚丽。
《太阳的话》《白桦》
一、据境引诗。
1、小明是个顽皮的孩子,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝劝
他:“()”。
2、当我们在外地过节,思念家乡亲人时,可以吟诵“()”。
二、诗歌赏析。
新月
新月一弯,
像一条小船。
我乘船归去,
越过万水千山。
花红、夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了吗?
我在你梦中靠岸。
1、用“—”画出诗歌中的一个比喻句。此句中,作者把()比作
()。
2、诗中“你”指:()
3、这首诗表达了作者()的思想感情,是用()的表现手法表达的。
五、填表
(一)枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。(马志远《天净沙·秋思》)
(二)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄华。(白朴《天净沙·秋》)
1、这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙·秋思》写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,给人的感觉,其中表现主旨的句子是。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“”一句使全曲静中有动,“,”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。
七、阅读
晚唐诗人郑谷,()诗写得好,()为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。
某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。
郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’。”
郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。
1、为短文加个小标题写在横线上。
2、在()里填上恰当的关联词。
3、用“—”画出郑谷改字的理由。
4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢?结合你的理解谈谈你的看法。
5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?
郑谷:
齐已:
6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?