2017北京西城初三语文二模试卷及答案 高清 附文言文译文
2017年北京中考语文西城一模试卷及答案
2017年北京中考西城一模(4月)一、基础、运用(22分)为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求,完成1-4题。
1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、______ (悲欢离和悲欢离合)。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
(1)文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分)A心弦(xián)悲欢离合B心弦(xuán)悲欢离和C心弦(xián)悲欢离和D心弦(xuán) 悲欢离合(2)有同学认为材料中应补入下面一句话:各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当?(2分)(3)结合文字内容,解释文中“奇葩” 一词的意思。
(2分)答:_________2戏剧节期间,同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》,亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平,语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
(1)讲座开始的时候,老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
2017年初三二模语文课外文言文
2017年初三二模汇编—课外文言文2017年初三二模徐汇区(四)阅读下面语段,完成第11-14题。
曾巩,字子固,建昌南丰人,巩性孝友……少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。
”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
(有删改)【注释】①行义:行为道义。
11.解释下列加点词。
(4分)(1)少.与王安石游()(2)以吝故不及.()12.用现代汉语翻译文中画线句(2分)安石何如人?_______________________________________________________________________________13.14.选文内容体现曾巩的为人特点是()(2分)A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性(四)阅读下面语段,完成第11——14题(12分)11.(4分,每空2分)(1)年轻(2分)比得上12.(2分)王安石为人怎样?13.(4分,每空2分)敢于有所作为不愿改正自己的过错14.(2分)D2017年初三二模闵行区(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)先主一见马超,以为平西将军,封都亭侯,超见先主待之厚也,阔略无上下礼,与先主言,常呼字,关羽怒,请杀之,先主不从,张飞曰:“如是,当示之以礼。
”明日大会诸将,羽、飞并挟刀立直,超入顾坐席,不见羽、飞座,见其直也,乃大惊。
自后乃尊事先主。
11.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)先主不从.()(2)明日大会.诸将()12.用现代汉语翻译下面句子(3分)13.关羽“请杀之”的原因是(用自己的话回答)(3分)14.对本材料中人物分析不恰当的一项是()(2分)A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改11.(4分)(1)听从(2分)(2)会合(或:聚会、集会)12.(3分)马超进入,环顾座位。
北京市各城区中考语文二模分类汇编 文言文阅读及参考译文-人教版初中九年级全册语文试题
文言文阅读及参考译文【西城二模】阅读下面的文言文,完成9-14题。
世主有先醒者,有后醒者,有不醒者。
昔楚庄王即位,乃.退僻邪而进.忠正,能者任事。
当是时也,宋X无道,庄王围宋伐X,诸侯说服。
庄王归,过申侯之邑。
申侯进饭,日中而王不食,申侯请罪曰:“臣斋而具食甚洁,日中而不饭,臣敢请罪。
”庄王喟然叹曰:“非子之罪也。
吾闻之曰,其君贤君也,而又有师者,王;其君中君也,而有师者,伯;其君下君也,而群臣又莫若者,亡。
今我下君也,而群臣又莫若不谷①,不谷恐亡无日也。
吾闻之,世不绝贤。
天下有贤,而我独不得。
若吾生者,何以食为.?”故庄王思得贤佐,日中忘饭,谓先寤.所以存亡,此先醒也。
昔宋昭公出亡,至于境,喟然叹曰:“呜呼!吾知所以亡矣。
吾被服而.立,侍御者数百人,无不曰吾君丽者。
吾发政举事,朝臣千人,无不曰吾君圣者。
吾外内不闻吾过,吾是以至此。
吾困宜矣。
”于是革心易行,衣苴布,食疄馂,昼学道而夕讲之。
二年美闻于宋,宋人车徒迎而复位,卒为贤君。
既亡矣,而乃寤所以存,此后醒者也。
昔者虢君骄恣自伐,谄谀亲贵,谏臣诘.逐,晋师伐之。
虢君出走,至于泽中,曰:“吾渴而欲饮。
”御者乃进清酒。
曰:“吾饥而欲食。
”御进腶脯粱糗。
虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。
”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。
”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。
”曰:“知之,何以不谏?”对曰:“君好谄谀,而恶至言,臣愿谏,恐先虢亡。
”虢君作色而怒,御谢.曰:“臣之言过也。
”为闲,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以.大贤也。
”虢君曰:“贤人之所以存也,乃.亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。
”虢君喜,据轼而笑曰:“嗟!贤固若是苦耶?”遂徒行而于山中居,饥倦,枕御膝而.卧,御以.块自易,逃行而去,君遂饿死,为.禽兽食。
此已亡矣,犹不寤所以亡,此不醒者也。
(取材于汉·贾谊《新书·先醒》)【注】①不谷:诸侯自称的谦辞。
2017西城二模文言文
2017西城二模文言文1. 2011西城初三二模语文试题及答案、谁有发过来、谢谢北京市西城区2011年初三二模试卷语文答案及评分标准 2011.6一、选择(共12分。
每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6答案 C C C D B B二、填空(共8分)7.(1)答案:几处早莺争暖树(2)答案:断肠人在天涯(3)答案:闲来垂钓碧溪上(4)答案:不以物喜不以己悲评分标准:共5分。
共5空,每空1分,该空有错不得分。
8.答案:①齐天大圣②火眼金睛③如来佛评分标准:共3分。
共3空,每空1分,该空有错不得分。
三、综合性学习(共11分)9.答案示例:①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。
②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。
评分标准:共4分。
共2点,每点2分。
10.答案:①综合②程式③虚拟评分标准:共3分。
共3点,每点1分。
11.答案示例:①缺少年轻的传承人(或年轻人不爱干)②加大宣传,让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。
③学校聘请民间艺术大师进入学校讲座或开设选修课。
评分标准:共4分。
概括困难2分,两个办法各1分。
四、文言文阅读(共8分)12.答案:(1)偏爱(1)穿戴评分标准:共2分。
共2道小题,每小题1分。
13.答案示例:(1)我与城北徐公相比,哪一个美?(2)在公众场所议论(君王的过失)。
评分标准:共4分。
共2道小题,每小题2分。
14.答案要点:①齐王称赞邹忌的建议提得好。
②立即下令赏谏,并根据提意见的程度设立奖赏等级。
评分标准:共2分。
共2个要点,每点1分。
照抄原文不得分。
第②点如果答成三个具体措施,得1分,少一点不得分。
五、现代文阅读(共31分)(一)(共15分)15.答案示例:①严厉而古板②鬼鬼祟祟,没了威严,不值得尊重③越来越显得匆匆④存在于更丰富的日常生活中评分标准:共4分。
共4点,每点1分。
16.答案示例:我从第一次发现的白发中感到时光飞逝,人生苦短。
评分标准:共4分。
2017年西城区初三期末语文试卷答案
4
评分标准:共4分。每个要点1分。 【链接材料】参考译文
广阔的原野像集市(一般热闹),(人们)经常在开满花的树下,或者在花园里,排列着 杯盘,互相劝酒。都城中的歌者舞者们,园子中、亭子中到处都有,将近傍晚才回去。…… (很多人的)轿子用杨柳和杂花在顶上作装饰,从四面垂下来遮蔽着轿子。从这时起的三天 里,(人们)都会出城上坟,只有冬至后一百零五天(注:即清明节当天)最为热闹。节日的 市场上会卖稠饧、麦糕、乳酪、乳饼之类的食品。慢慢地走进都城城门,(会看见)斜阳照在 皇宫前的柳树上;喝醉了回到自己的小院,(能看到)皎洁的月光洒在梨花上。京城的军队和 守卫人员,各自组成自己的(比赛)队伍,骑着马奏着音乐从城里出来,号称“摔脚”赛。 他们的旌旗鲜明,军容雄壮,装备好,战斗力强,又是另外的一道景象啊。 (二) (共11分)
6.答案:C(2分)
7.答案示例:(1)就:靠近。(2)旋:随即、立刻。 评分标准:共2分。每小题1分。
8.答案示例:不像用胶泥烧制的字模,印完后再用火烤,使药物熔化。 评分标准:3分。
9.答案示例:简易神速(快捷、效率高)、贮存方便、节约成本。 评分标准:2分。答出任意两点可得2分。
三、名著阅读 (共10分)
评分标准:共4分。举例1分,分析3分。
五、作文 (共50分)
第 3页共 4页
(一)(10分)
23.评分标准:10分。内容7分,语言3分。字数不合要求,扣1分。
(二)(40分)
24.
作文评分标准
项目 等级
内容、表达(36分)
说明
书写(4分)
符合题意,内容具体,中心明确;以 33分为基准
4分
一类卷 想象丰富;条理清楚,结构合理;分上下浮动,
北京2017各区中考语文二模试卷分类汇编(文言文阅读)
文言文阅读)2017 东城二模二、文言文阅读(共12 分)阅读《醉翁亭记》,完成7—10 题。
醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意.不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥.筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
7.解释下列句中加点词的意思。
(2 分)(1)醉翁之意.不在酒意:______________________(2)觥.筹交错觥: ______________________8.用现代汉语翻译下列句子。
(4 分)(1)名之者谁?太守自谓也。
翻译:____________________________________________________(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
翻译:____________________________________________________9.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
”请联系上下文,用自己的话概括“太守醉”除了“醉于酒” ,还有哪些原因。
2017年西城语文初三一模试卷(含答案)
2011 年 神舟八号 374 小时 30 分 搭载模拟人,与“天宫一号”对接
2012 年 神舟九号 303 小时 36 分 刘洋、景海鹏、刘旺,航天员操作对接
2013 年 神舟十号 350 小时 29 分 聂海胜、张晓光、王亚平,对接、太空授课
2016 年 神舟十一号 774 小时 3 分 景海鹏、陈冬,宇航员太空驻留实验
钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加.焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡.为身死而不受,
今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6.下列词语中的“患”与“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一项是 (2 分)
【材料三】 1956 年 10 月,中国航天事业正式起步。1992 年,中国载人飞船正式列入国家计划,这项工程后来被
定名为“神舟”号飞船载人航天工程。载人航天是人类最高科技成就的象征,当然需要更多的人才投入。 国务院在《2016 中国航天白皮书》中强调:“完善人才培养、评价、流动、激励等机制,依托重大工程和重 大项目,加强战略科学家、科技领军人才、企业家人才和高技能人才队伍建设,培养国际合作专业人才,
A.患得患失
B.防患未然
C.医患关系
D.欲加之罪,何患无辞
7.解释下列语句中加点词的意思。(2 分)
(1)万钟于我何加.焉
加:
(2)乡.为身死而不受
乡:
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1)蹴尔而与之,乞人不屑也。
翻译:
(2)今为所识穷乏者得我而为之。
翻译:
9.孟子所说的“舍生取义”是千百年来中国人崇尚的精神品质。从战国的屈原,到南宋的文天祥,再到晚
2017北京西城初三一模语文试卷及答案
北京市西城区2017年九年级统一测试语文试卷2017.4考生须知1.本试卷共11页,共五道大题,23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共22分)为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求,完成1-4题。
1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦.,表达着人生的喜怒哀乐、(悲欢离和悲欢离合)。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
(1)文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分)A.心弦.(xián)悲欢离合B.心弦.(xuán)悲欢离和C.心弦.(xián)悲欢离和D.心弦.(xuán)悲欢离合(2)有同学认为材料中应补入下面一句话:各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当?(2分)(3)结合文字内容,解释文中“奇葩”一词的意思。
西城区2017年高三二模语文试题及答案
西城区2017年高三二模语文试题及答案一、本大题共7小题,共22分。
阅读下面的材料,完成1-7题。
材料一在目前的科技条件下,吃一口在太空中孕育出来的食物早就是一件离普通人很近的事了。
我们在餐桌上最常吃到的黄瓜、大豆、玉米等多种作物,很多就有可能是太空来物。
人们可能也会有这样的疑惑,为何最近吃到的甜瓜更甜更脆了,吃到的黄瓜更大更嫩了?这背后的技术就是已经深入到大众生活中却不为人所熟知的“航天育种”。
实际上,一粒种子从上天到入地再到结出果实,是一个复杂的过程,要分为三个阶段:第一阶段是甲。
选择什么样的种子搭载上天,要经过多重筛选,搭载种子在纯度、净度、发芽率上必须符合国家作物种子质量标准,种子的相对含水量应控制在13-14%。
每份搭载种子数量,小粒作物一般应在3000粒以上,大粒作物一般应在1000粒以上。
搭载资源非常有限,每次都是两三公斤的量,每次一百种左右。
第二阶段是乙。
利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空,再利用其特有的太空环境条件,如宇宙射线、微重力、高真空、弱磁场等因素使植物产生各种基因变异。
一般来说,种子搭乘卫星上太空转一圈,便能诱导其“变”出更优良的品质,比如结出更大更甜的果实、更美的花朵。
第三阶段为丙。
种子随着搭载的航天器返回地球后,随即要进行地面选育工作,包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等工作。
因为种子的变化是分子层面的,想分清哪些是我们需要的,必须要将这些种子全部种下去,繁殖三四代后,才有可能获得性状稳定的优良突变系。
这个过程很漫长,每次太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定,其中的优系再经过考验和农作物品种审定委员会的审定,才能称其为真正的“太空种子”。
对于“航天育种”这一新事物,人们还存在很多知识上的困惑。
比如,航天育种是不是转基因?有很多人疑惑于这个问题。
科学工作者做出了这样的解释:转基因是外源基因的导入,而航天育种是植物自己的基因在变化。
即使没有上太空,种子的基因在地球上也会有变化。
北京市九区中考语文二模试题分类汇编 文言文
阅读《僧怀素传》,完成第12 -15题。
僧怀素①传
陆羽
怀素疏放,不拘细行,饮酒以养性,草书以畅志。时酒酣兴发,遇寺壁里墙,衣裳器皿,靡②不书之。贫无纸可书,尝于故里种芭蕉万余株,以供挥洒。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书至再三,盘板皆穿。
怀素心悟曰:“夫学无师授,如不由而出。”乃师邬彤③,授其笔法。至中夕而谓怀素曰:“ ‘孤蓬自振,惊沙坐飞,余师而为书,故得奇怪④。’凡草圣尽于此。”怀素连叫数十声曰:“得之矣。”经岁余,辞之。
④[奇怪]不寻常的事物。⑤[张长史]张旭,唐代书法家。⑥[师]学习。⑦[壁坼]墙壁裂开。
12.下列加点字意思不相同的一项是(2分)
A.如不由户而出月色入户
B.辞之去乃记之而去
C.须自得之得之心而寓之酒也
D.代不绝人绝巘多生怪柏
13.依据上下文,对“书至再三,盘板皆穿”的理解正确的一项是(只填序号)(2分)
她接着又问:“齐有隐士钟离子,还好吧?他的为人,不论有粮的或无粮的,他都给他们饭吃;不管有衣服还是没有衣服的,他都给他们衣服穿。这是在帮助君王养活百姓,齐王为何至今未有重用他?叶阳子还好吧?他主张怜恤鳏寡孤独,振济穷困不足,这是个帮助国君使其百姓安宁的人,为何至今还不加以任用?北宫家的女儿婴儿子还好吗?她摘去耳环玉饰,至今不嫁,一心奉养双亲,用孝道为百姓作出表率,为何至今未被朝廷褒奖?这样的两位隐士不受重用,一位孝女不被接见,齐王怎能治理齐国、抚恤万民呢?於陵的子仲这个人还活在世上吗?他在上对君王不行臣道,在下不能很好地治理家业,又不和诸侯交往,这是在引导百姓朝无所事事的地方走呀!齐王为什么至今还不处死他呢?”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
【配套K12】[学习]北京市各城区中考语文二模分类汇编 文言文阅读及参考译文
文言文阅读及参考译文【西城二模】阅读下面的文言文,完成9-14题。
世主有先醒者,有后醒者,有不醒者。
昔楚庄王即位,乃.退僻邪而进.忠正,能者任事。
当是时也,宋郑无道,庄王围宋伐郑,诸侯说服。
庄王归,过申侯之邑。
申侯进饭,日中而王不食,申侯请罪曰:“臣斋而具食甚洁,日中而不饭,臣敢请罪。
”庄王喟然叹曰:“非子之罪也。
吾闻之曰,其君贤君也,而又有师者,王;其君中君也,而有师者,伯;其君下君也,而群臣又莫若者,亡。
今我下君也,而群臣又莫若不谷①,不谷恐亡无日也。
吾闻之,世不绝贤。
天下有贤,而我独不得。
若吾生者,何以食为.?”故庄王思得贤佐,日中忘饭,谓先寤.所以存亡,此先醒也。
昔宋昭公出亡,至于境,喟然叹曰:“呜呼!吾知所以亡矣。
吾被服而.立,侍御者数百人,无不曰吾君丽者。
吾发政举事,朝臣千人,无不曰吾君圣者。
吾外内不闻吾过,吾是以至此。
吾困宜矣。
”于是革心易行,衣苴布,食疄馂,昼学道而夕讲之。
二年美闻于宋,宋人车徒迎而复位,卒为贤君。
既亡矣,而乃寤所以存,此后醒者也。
昔者虢君骄恣自伐,谄谀亲贵,谏臣诘.逐,晋师伐之。
虢君出走,至于泽中,曰:“吾渴而欲饮。
”御者乃进清酒。
曰:“吾饥而欲食。
”御进腶脯粱糗。
虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。
”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。
”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。
”曰:“知之,何以不谏?”对曰:“君好谄谀,而恶至言,臣愿谏,恐先虢亡。
”虢君作色而怒,御谢.曰:“臣之言过也。
”为闲,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以.大贤也。
”虢君曰:“贤人之所以存也,乃.亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。
”虢君喜,据轼而笑曰:“嗟!贤固若是苦耶?”遂徒行而于山中居,饥倦,枕御膝而.卧,御以.块自易,逃行而去,君遂饿死,为.禽兽食。
此已亡矣,犹不寤所以亡,此不醒者也。
(取材于汉·贾谊《新书·先醒》)【注】①不谷:诸侯自称的谦辞。
北京市九区中考语文二模试题分类汇编 文言文
文言文【西城二模】(三)文言文阅读(共9分)阅读下面两段文字,完成14-16题。
【甲】十年春,齐师伐我.公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
"乃入见.问:“何以战?"公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从。
"公与之乘.战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
"齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
"(选自《左传·庄公十年》)【乙】董宣为洛阳令。
时湖阳公主苍头错误!白日杀人,因匿主家,吏不能得。
及主出行,而以奴骖乘②。
宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失。
叱奴下车,因格杀之。
公主即还宫诉帝错误!,帝大怒,召宣,欲棰杀之。
宣叩头曰:“愿乞一言而死.”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须棰,请得自杀。
”即以头击楹,流血被面。
帝令小黄门错误!持之,使宣叩头谢主.宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。
今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。
”因敕:“强项令⑤出。
”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强,莫不震栗。
(选自《资治通鉴·汉纪三十五》)【注】错误![苍头]奴仆。
○2[骖乘]古代乘车时居右边陪乘的人,其任务在于随侍尊者.③[帝]指东汉开国皇帝光武帝刘秀。
湖阳公主是他的姐姐。
错误![小黄门]泛指宦官。
北京市西城区2017届中考语文二模试卷含答案
北京市西城区2017年九年级模拟测试语文试卷 2017.5 考生须知 1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共22分)1.学校开展“坐地铁,游故居”社会实践活动。
活动开展前,活动组织者从网上找了一段介绍材料,发给大家阅读。
北京是六朝古都,历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹,留下了可供后人瞻仰的故居。
在故居中,你可以触摸历史,感受情怀。
一代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。
北京的名人故居,主要集中在东城、西城两个城区。
鲁迅故居位于阜成门地铁站附近,是一座普普通通的小四合院。
这座四合院虽然简朴,来参观的人却是络绎不绝 。
展览以时间顺序记录了鲁迅的一生,有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。
老舍故居位于灯市口地铁站西侧,也是座普通的北京四合院。
进门首先映入眼帘的是座砖砌影b ì( ),中心贴个大红“福”字做装饰。
后面是“丹柿小院”。
每逢深秋时节,院中柿树缀满红柿,令人 (身临其境 赏心悦目)。
话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。
宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。
门前碧波微漾,堤.岸杨柳轻扬,院内绿树浓荫,廊前湖水环绕。
这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。
(1)对文中画线字笔顺和加点字注音的判断,全都正确的一项是(2分)A. “波”字的第四笔是撇 堤.(d ī) B. “波”字的第四笔是横钩 堤.(t í) C. “波”字的第四笔是撇 堤.(t í) D. “波”字的第四笔是横钩 堤(d ī)(2)对文中括号内所填汉字和横线处所选词语的判断,全都正确的一项是(2分)A. 壁 身临其境B. 璧 身临其境C. 壁 赏心悦目D. 璧 赏心悦目2.右面是郭沫若故居里的一幅对联。
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2017北京西城初三语文二模 2017.5 考生须知 1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共22分)1.学校开展“坐地铁,游故居”社会实践活动。
活动开展前,活动组织者从网上找了一段介绍材料,发给大家阅读。
北京是六朝古都,历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹,留下了可供后人瞻仰的故居。
在故居中,你可以触摸历史,感受情怀。
一代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。
北京的名人故居,主要集中在东城、西城两个城区。
鲁迅故居位于阜成门地铁站附近,是一座普普通通的小四合院。
这座四合院虽然简朴,来参观的人却是络绎不绝 。
展览以时间顺序记录了鲁迅的一生,有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。
老舍故居位于灯市口地铁站西侧,也是座普通的北京四合院。
进门首先映入眼帘的是座砖砌影b ì( ),中心贴个大红“福”字做装饰。
后面是“丹柿小院”。
每逢深秋时节,院中柿树缀满红柿,令人 (身临其境 赏心悦目)。
话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。
宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。
门前碧波微漾,堤.岸杨柳轻扬,院内绿树浓荫,廊前湖水环绕。
这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。
(1)对文中画线字笔顺和加点字注音的判断,全都正确的一项是(2分)A. “波”字的第四笔是撇 堤.(d ī) B. “波”字的第四笔是横钩 堤.(t í) C. “波”字的第四笔是撇 堤.(t í) D. “波”字的第四笔是横钩 堤(d ī)(2)对文中括号内所填汉字和横线处所选词语的判断,全都正确的一项是(2分)A. 壁 身临其境B. 璧 身临其境C. 壁 赏心悦目D. 璧 赏心悦目2.右面是郭沫若故居里的一幅对联。
请你用正楷字将上联抄写完整。
(2分)上联:下联:3.下面这段文字出自老舍故居的前言部分。
根据语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,正确的一项是(2分) 传 家 处 事 无 奇 但 率 真一说到北京,就会想起老舍,想起他笔下那些活灵活现的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爷子、大赤包、王掌柜、常四爷、程疯子等等【乙】老舍是北京的,也是中国的,更是世界的。
他的作品和人格魅力,为我们打开了一扇通向至真、至善、至美的大门。
人,应该怎样活着,才不虚度年华【丙】走进老舍的世界吧!A.【甲】省略号【乙】句号【丙】破折号B.【甲】冒号【乙】省略号【丙】问号C.【甲】冒号【乙】句号【丙】问号D.【甲】省略号【乙】省略号【丙】破折号4.四位同学分别给老舍纪念馆打电话,预订参观门票。
在电话中,工作人员告知纪念馆正在闭馆修缮,2018年2月1日正式对外开放。
下面四位同学的答复,语言表达得体的一项是(2分)A.那好吧,对外开馆后,我届时再来致电垂询,谢谢叔叔。
B.谢谢您,打扰了,等修缮工程结束后,我再来光临。
C.给您添麻烦了,以后我会在百忙之中再抽时间联系您。
D.好的,开馆以后我再电话预约订票,谢谢叔叔。
5.同学们上午参观了鲁迅故居(地铁阜成门站附近),下午打算去纪晓岚故居(地铁虎坊桥站附近)。
请你参照下面的北京地铁线路图(部分),设计出从鲁迅故居到纪晓岚故居换乘次数最少的路线。
(2分)北京地铁线路图(部分)地铁路线:6.地铁是城市重要的交通工具,同时也为文化的传播和普及提供了新的途径。
下图是西安地铁某站内的文化墙,上面有大雁塔、兵马俑和丝路使者等。
文化墙既彰显了长安的历史文化,又体现了丝绸之路的风貌。
为了更好地宣传北京的名人故居,有人提议在故居附近的地铁站点布置相应的名人故居文化墙,请你以某一站点(如:阜成门、灯市口等)为例,提出你的设计建议,并说明设计意图。
(3分)建议:意图:7.默写(共7分)(1),寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(1分)(2)入则无法家拂士,,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(1分)(3)《游山西村》中,描写丰收年景、农家热情好客的一句是:,。
(2分)(4)毕业临近,同学们想写一幅古诗文书法作品送给语文老师,挂在办公室墙上。
请你从下面古诗文中选择一句,将其补充完整,并说明选择的理由。
(3分)A.学而不思则罔, 。
B.结庐在人境,。
C.谈笑有鸿儒,。
选句,补写:理由:二、文言文阅读(共10分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》节选)【乙】由山以上五六里,有穴窈然○1,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎○2其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
(王安石《游褒禅山记》节选)注:○1【窈然】:幽深的样子。
○2【咎】责怪8.解释下列语句中加点词的意思。
(3分)(1)水尤.清冽尤:(2)以.其境过清以:(3)则其好游者不能穷.也穷:9.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。
翻译:(2)不出,火且尽。
翻译:10.【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。
柳宗元先被悦耳的水声吸引,然后①(用原文填写),最终发现了幽静美丽的小石潭,体会到游览之乐;而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣,是因为②(用自己的话填写)。
(3分)三、名著阅读(共9分)子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。
”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
”(《论语·学而》)子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。
’何谓也?”子曰:“绘事后素。
”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。
”(《论语·八佾》)11. 对上面两则《论语》,理解不正确的一项是(2分)A.从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。
B.从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。
C.两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。
D.两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。
12.“三国戏”指取材于古典名著《三国演义》的各种戏剧,以京剧中的“三国戏”尤为著名。
(1)以下三出京剧是“三国戏”的经典剧目,讲述了孙刘联合破曹、火烧赤壁的故事。
这三出京剧的情节顺序依次是(2分)A.《借东风》《华容道》《群英会》B.《华容道》《借东风》《群英会》C.《借东风》《群英会》《华容道》D.《群英会》《借东风》《华容道》(2)“学天书玄妙法犹如反掌,设坛台祭东风相助周郎。
”这是京剧《借东风》中(人名)的一句唱词。
(1分)13. 在名著阅读交流会上,同学们分别对《朝花夕拾》与《鲁滨逊漂流记》进行研讨交流。
(1)阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。
请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。
(2分)温情理性率真批判选词:认识:(2)阅读《鲁滨逊漂流记》后,同学们根据小说情节对鲁滨逊加以评价,请你也参与讨论。
(2分)甲同学:鲁滨逊是一个有冒险精神的人。
他不甘于生活无忧的平凡生活,四处出海冒险,追求自己的财富理想。
乙同学:鲁滨逊是一个贪婪的人。
他到了荒岛后,把一切视为自己的私有财产,甚至是“星期五”。
我觉得鲁滨逊是一个的人。
他。
四、现代文阅读(共29分)(一)阅读下列材料,完成14—16题。
(共9分)2016年9月27日-2017年3月26日,首都博物馆举办“走进养心殿”特展。
此次来自故宫养心殿的268件套珍贵文物,是几百年来第一次走出紫禁城,“摆驾”首都博物馆。
展览复原了养心殿的主要建筑空间与陈设,并辅以相关方面的介绍和展示。
在首博的“养心殿”内不仅能近距离地观看帝王生活起居的细节,感受皇家氛围,亦能通过此次展览了解发生在养心殿的故事,引发对历史的思索。
【材料一】养心殿是工字形建筑,分为前朝和后寝,中间以穿堂相连。
前朝也叫正殿,分明间、东暖阁、西暖阁三大部分。
明间即是正殿,内设宝座,雍正皇帝手书的“中正仁和”匾高挂居中。
明间东侧的东暖阁曾经是慈禧、慈安两太后垂帘听政处。
明间西侧的西暖阁则分隔为数室,有“勤政亲贤”、三希堂、长春书屋、梅坞等。
皇帝看阅奏折、与大臣秘谈的小室,曰“勤政亲贤”;其西有乾隆皇帝的读书处三希堂;梅坞在最西端,是皇帝休息的地方。
【材料二】三希堂是乾隆帝的书房。
“三希堂”匾为乾隆帝御笔。
其得名源于宋儒周敦颐提出士人修身当“士希贤,贤希圣,圣希天”(士人希望成为贤人,贤人希望成为圣人,圣人希望成为知天之人)。
又因为此处收藏了晋王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋贴》、王珣《伯远帖》三件书法稀世珍品,故名“三希堂”。
三希堂内部陈设幽雅、古朴,自乾隆至今仍保持原貌。
清朝的最高统治者,特别是康熙、雍正、乾隆三帝都非常重视对中华传统文化的学习。
乾隆帝更是其中的佼佼者,他除创作大量诗文,还广泛收藏历代名家书画。
这既有裨益于陶冶情性,也是其“稽古右文”(考察总结古代经验,重视弘扬文化教育)的文化政策的集中体现。
【材料三】养心殿得名于《孟子·尽心下》“养心莫善于寡欲”一语,表明清代君主清净心性、涵养性情、勤勉为君的愿望。
清代君主重视对儒家典籍的学习,《孟子》是君王的必修书,里面有很多关于为君的言论。
著名的“民为贵,社稷次之,君为轻”就出自《孟子·尽心下》。
养心殿中的史迹表明,勤于政务、事必躬亲而又能正确审时度势、锐意改革的皇帝,开创了王朝的盛世。
今人对于古人古事所怀抱的好奇与感怀,都能通过文物与展览得到满足与抒发。
建筑不言,其中却历经世事变迁,蕴藏万千故事与心情感怀,供后人凭吊品谈。
14.以下是养心殿平面示意图,请根据【材料一】的相关说明标示出图中○1○2○3的名称。
(3分)○1○2○315. 根据【材料二】的内容来看,“三希堂”的得名缘由有两种,由此推断“希”的两种解释为:○1○2(2分)16.【材料二】和【材料三】中,哪些地方体现了清代君主重视中华传统文化?(4分)答:(二)阅读《黎明》,完成17—19题。