(直击高考)高考英语 语法重难点系列 专题10 名词性从句考点
高考英语语法必考知识点：名词性从句
高考英语语法必考知识点：名词性从句1什么叫名词性从句从命名法的角度，名词性从句拆开来就是名词性的一个从句。
从句，顾名思义它是从属的成分，它是从属于主句存在的，不能单独存在，就类似于一个家里面一个大人带着一个小孩才能去玩，不能这个小孩自己单独去玩。
名词性顾名思义这个从句它是一个名词性的，就相当于这个从句它就是个名词，那么它在主句中要充当名词能充当的成分。
主句中名词的成分可以是主语、宾语、表语、同位语，所以名词性从句就是用一个句子在主句中充当主语或者宾语或者同位语或者表语的这样的成分，可以简单地记成名词性从句，包括主宾表同四大从句，这个就是名词性从句的本质和功能。
2名词性从句的难点(1)对名词性从句本质的理解和句子结构的划分名词性从句是镶嵌在主句中的，它不像定语从句，定语从句是主句穿了一个马甲，比如主谓宾，然后在主语后面加一个定语从句来修饰这个主语，而名词性从句不一样，它是直接用这个从句去做主句的主语或者做主句的宾语，所以在理解的时候名词性从句是没有办法拿掉的，一定要和主句一起来理解，那么这就是在划分名词性从句结构，分析句子结构的时候的一个难点。
(2)具体的引导词的用法没有办法直接把两个句子合在一起，就不得不说一个句子是从句，这样就一定要有标记词来告诉我们，这个句子是一个从句。
举个例子：我知道他迟到了。
在这句话中，我是主语，知道是谓语。
他迟到了这件事作为宾语。
所以他迟到了就是作为宾语从句。
在英语中不能直接说我知道他迟到了。
而是说我知道that他迟到了。
因为这个that的存在就把他迟到了这件事变成了一个名词性从句的成分，整个句子就相当于是一个名词作主句的宾语。
那么主语从句、表语从句和同位语从句也是一样的道理，需要在这个从句前面加一个引导词来表明这个从句的身份，给他戴个帽子。
所以在学习从句的时候的两个难点，一个是名词性从句，本质的理解，句子结构的划分，而另一个就是具体的引导词的用法，这一个是同学们在学习的时候一定要重点注意的。
高考英语 重难点语法讲解名词性从句
高中英语语法——名词性从句名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句成分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
（一）引导名词性从句的连接词1、连接代词：who, whose, whom, what, which。
有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词：when, where, why, how。
有词义，在从句中担任成分，作状语。
3、连接词：that, whether, if, as if。
that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。
1. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下：（1）It + be + 名词 + that从句（2）It + be + 形容词 + that从句（3）It + be + 动词的过去分词 + that从句（4）It + 不及物动词 + that 从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…注意：连词that, whether在从句中不担任句子成分，只起连接作用，不能省略。
超实用高考英语复习：高考语法填空抢分热点之名词性从句(解析版)
高考语法填空抢分热点之名词性从句一、考点精讲名词性从句的引导词：1.that 无词义，只起引导作用，可以省略，但两个或两个以上that引导的宾语从句并列时，从第二个开始that不能省略。
2.what引导名词性从句，既起引导作用，又在从句中作一个成分，起双重作用，不能省略。
3.连词whether“是否”，可以引导主语从句、表语从句、介词之后的宾语从句以及同位语从句，而if“是否”只能引导动词后面的宾语从句。
4.引导名词性从句的连接副词有when、where、how、why，在判断名词性从句引导词的使用时，如果句子缺成分，缺什么，补什么。
二、高考题经典解读1.______(56) is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes.【答案】What【解析】考查主语从句。
句意：这段经历最让人激动的是那些脱离世界的场景。
设空处无提示词，应考虑填冠词、介词、连接词，又因为空格在句首，后面是谓语动词is，这里应该填一个连接词，引导主语从句，从句缺少引导词和主语，且指物，所以连接代词What符合语境，其双重作用。
位于句首，首字母用大写。
故答为What。
2.While they are rare north of 88℃，there is evidence ______ they range all the way across the Arctic，and as far south as James Bay in Canada.【答案】that【解析】考查同位语从句。
句意：虽然它们在88℃以北很少见，但有证据表明，它们一直分布在北极，南至加拿大的詹姆斯湾。
该句是含让步状语从句的复合句，主句部分是there be句型，设空处填that，引导同位语从句，说明evidence的具体内容。
故答案为that。
3.Research suggests an increase in voice is a signal ________ someone is lying.【答案】that【解析】考查同位语从句。
高考英语语法知识点：名词性从句
高考英语语法知识点：名词性从句1500字名词性从句是指在句子中充当名词的成分的从句。
名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
在高考英语中，名词性从句是考查的重点之一，我们需要对名词性从句的结构和用法有透彻的理解。
下面是关于名词性从句的一些重要知识点：1.主语从句主语从句在句中充当主语的作用。
主语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
例如：- That he is guilty is certain.- Whether we will win the game is yet to be seen.- If it will rain tomorrow is still uncertain.2.宾语从句宾语从句在句中充当宾语的作用。
宾语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
需要注意的是，当主句的动词是说、tell、ask、think、believe、know等表示说话、思考、感觉的动词时，常用连词that引导宾语从句，但如果宾语从句的主语与主句的主语相同，可以省略连词that。
例如：- I know that he is a good student.- She asked me if/whether I had finished my homework.- He told her (that) he loved her.3.表语从句表语从句在句中充当表语的作用。
表语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
例如：- The fact that he didn't come is disappointing.- The question is whether we should proceed with the plan.- My concern is if/whether we have enough time.4.同位语从句同位语从句用来解释或说明前面名词的具体内容或意义。
高考英语知识难点名词性从句分析
高考英语知识难点名词性从句分析高考英语知识难点名词性从句分析名词性从句，指的是在句法上所起的作用与名词所起的作用相同的那些从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
能引导名词性从句的`引导词很多，但用得最多，且能同时引导这四类名词性从句的首选that从句。
同学们在使用名词性that从句时，应特别注意以下几点：一、名词性that从句的功能特点that只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。
名词性that从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语等。
如：That he will come is certain。
他将来，这是肯定无疑的。
（that 从句用作主语）I noticed that he spoke English fluently。
我注意到他说英语很流利。
（that 从句用作宾语）The problem is that we havent got enough money。
问题就是我们还没有足够多的钱。
（that 从句用作表语）The fact that he loves Mary is clear to everyone。
他喜欢玛丽这一事实是人人都清楚的。
（that 从句用作同位语）二、名词性that从句用作介词宾语在一般情况下，名词性that从句不能用作介词的宾语，如不能说：They were worried over that you were sick。
（误）He must face up to that he is no longer young。
（误）。
高考英语名词性从句语法知识点讲解
高考英语名词性从句语法知识点讲解高考英语名词性从句语法学问点讲解名词性从句指充当名词成分的从句，下分许多类型，是英语学习的重点，详细都有哪些学问点呢?我整理了相关资料，盼望能关心到您。
主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略Whether/if(是否)放于句首时只用whether用whether/if均可，但有区分只用whether只用whether只用whether特别疑问词留意语序要用陈述语序名词性关系从句留意语序要用陈述语序一、that 从句1、主语从句(1)that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：It+be+形容词(obvious, true, natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,pro bable,etc.)+that从句It+be+名词词组(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句(2)that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。
2、宾语从句(1)常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。
在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it作形式宾语。
(2)That从句一般不能充当介词宾语，间或可作except, in 的宾语。
(直击高考)高考英语 语法重难点系列 专题10 名词性从句考点
（直击高考）2013高考英语语法重难点系列专题10 名词性从句考点在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses），引导名词性从句的词叫连词。
名词性从句又分别称为: 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句主语从句：是在复合句中充当主语的从句，常放在谓语动词之前或者用形式主语it代替，将其本身放在句尾。
例如：1. That he came here just now has been proved.他刚才来的这里得到了证实。
解析：That he came here just now在谓语has been proved的前面，所以是主语从句。
2. It’s true that we are going next week.我们下星期走是真的。
解析：真正的主语是 that we are going next week，前面的i t是形式主语。
宾语从句：在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）和介词之后。
例如：1. We all know what he is.我们都知道他是干什么的。
解析：what he is作及物动词know的宾语从句。
2. His worry is about whether he can succeed.他的担忧是关于他是否能成功。
解析：whether he can succeed作介词about的宾语从句。
表语从句：在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是：主语+联系动词+表语从句例如：1. His question is where he can buy a house.他的问题是他能在哪里买房子。
解析：where he can buy a house是联系动词is后面的表语从句。
2. This is why we can’t get their support.这就是我们得不到他们支持的原因。
解析:why we can’t get their support是联系动词is后面的表语从句。
高考英语名词性从句要点总结难点讲解
高考英语名词性从句要点难点讲解一、知识框架二、知识点梳理（一）名词性从句主要用法梳理主语从句1．主语从句的引导词你的支持对我们的工作很重要。
你能做的任何事情都会对我们有所帮助。
How we understand things has a lot to do with what we feel.我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。
Where Li Bai，a great Chinese poet，was born is known to the public，but some won't accept it.李白，中国伟大的诗人，出生的地方人人皆知，但是有些人对此并不接受。
The limits of a person's intelligence，generally speaking，are fixed at birth，but whether he reaches these limits will depend on his environment.通常来说，一个人智力上的极限从一出生就确定了，但他是否能够达到极限取决于他所处的环境。
2．形式主语it作形式主语的常见句型：(1)It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain等)＋that从句(2)It＋be＋名词(短语)(a pity/a shame/no wonder等)＋that从句(3)It＋be＋过去分词(said/told/reported等)＋that从句(4)It＋不及物动词(seem，appear，happen，matter等)＋that从句It is uncertain what side effect the medicine will bring about，although about two thousand patients have taken it.尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
高三英语名词性从句知识点
高三英语名词性从句知识点名词性从句是英语中的一种从句类型，它在句子中充当名词的角色。
在高三英语学习中，掌握名词性从句的用法和结构对于提高语言表达能力至关重要。
本文将介绍名词性从句的几种类型及其用法。
一、宾语从句宾语从句作为主句的宾语，通常由连接词that, whether/if, why, when, where, how等引导。
宾语从句常出现在及物动词、介词、及一些名词后面。
例句1:I don't know where he went yesterday.我不知道他昨天去哪里了。
例句2:She asked me if I had finished the report.她问我是否已经完成了报告。
二、主语从句主语从句作为句子的主语，通常由连接词that, whether/if, what, who, which, how等引导。
主语从句常出现在句首，也可出现在句尾。
例句3:What he said made me angry.他说的话让我生气。
例句4:Whether we succeed or not depends on our efforts.我们是否成功取决于我们的努力。
三、表语从句表语从句作为主句的表语，通常由连接词that, whether/if, what, who, which等引导。
表语从句一般出现在系动词后面。
例句5:The question is whether we can finish the task on time.问题是我们是否能按时完成任务。
例句6:What matters most is whether you have put in enough effort.最重要的是你是否付出了足够的努力。
四、宾补从句宾补从句作为及物动词的宾语补足语，通常由连接词that, whether/if, what, who, which等引导。
宾补从句紧跟在及物动词后面。
高考英语语法知识点归纳总结：名词性从句
主语从句放在句首，句子常显得笨重，因此一般
连接副词
when
where
why
how
It is known to us how he became a writer.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
他必须回答他是否同意此事这样一个问题。
同位语从句说明其前面的名词的具体内容，常用的名词如：fact, news, idea, hope, thought,question, order, fear, doubt, word, proof，belief, story等。
特别注意what的双重功能：
①What was once regarded as impossible has now become a reality．
一切要看我们是否有足够的钱。
I don’t know if(whether) it is interesting.
我不知道它是否有意思。
He doesn’t care if it isn’t a fine day.他不在乎天气是否好。
whether常与or not连用，不能用if代替。
作介词宾语要用whether不能用if。
(what为“所……的事”，相当于“the thing that…；all that…；everything that…”)
这就是我们的问题所在。
That is why he didn’t come to the meeting.
那就是他为什么不到会的原因。
高考语法重难点解析
高考语法重难点解析一、名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词的从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
在高考英语中，名词性从句属于较为重要的考点之一。
1. 主语从句主语从句在句中充当主语，常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
如：- That he is innocent is beyond doubt.（宾语从句）- Whether he will come to the party is still uncertain.（主语从句）注意：当主语从句以It, There作形式主语时，从句要置于句末。
如：- It doesn't matter if you don't like the film.- There seems to be something wrong with my watch.2. 宾语从句宾语从句在句中充当宾语，常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
如：- I don't know if/whether she will come to the party.- They asked me who/whom I was waiting for.注意：在动词和介词后，宾语从句不能用连接词that，而要用连接词whether或if。
如：- He asked me whether/if I had finished my homework.- I'm not sure whether/if he is telling the truth or not.3. 表语从句表语从句在句中充当表语，常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
高考英语语法知识点名词性从句
高考英语语法知识点：名词性从句高考英语频道为大家供给高考英语语法知识点：名词性从句，连忙看看你掌握了没？更多高考资讯请关注我们网站的更新 !高考英语语法知识点：名词性从句1、什么叫名词性从句从命名法的角度，名词性从句打开来就是名词性的一个从句。
从句，顾名思义它是附属的成分，它是附属于主句存在的，不可以独自存在，就近似于一个家里面一个大人带着一个儿童才能去玩，不可以这个儿童自己独自去玩。
名词性顾名思义这个从句它是一个名词性的，就相当于这个从句它就是个名词，那么它在主句中要充任名词能充任的成分。
主句中名词的成分能够是主语、宾语、表语、同位语，因此名词性从句就是用一个句子在主句中充任主语或许宾语或许同位语或许表语的这样的成分，能够简单地记成名词性从句，包含主宾表同四大从句，这个就是名词性从句的实质和功能。
2、名词性从句的难点(1)对名词性从句实质的理解和句子构造的区分名词性从句是镶嵌在主句中的，它不像定语从句，定语从句是主句穿了一个马甲，比方主谓宾，而后在主语后边加一个定语从句来修饰这个主语，而名词性从句不同样，它是直接用这个从句去做主句的主语或许做主句的宾语，因此在理解的时候名词性从句是没有方法拿掉的，必定要和主句一同来理解，那么这就是在区分名词性从句构造，剖析句子构造的时候的一个难点。
(2)详细的指引词的用法没有方法直接把两个句子合在一同，就不得不说一个句子是从句，这样就必定要有标志词来告诉我们，这个句子是一个从句。
举个例子：“我知道他迟到了。
”在这句话中，“我”是主语，“知道”是谓语。
“他迟到了”这件事作为宾语。
因此“他迟到了”就是作为宾语从句。
在英语中不可以直接说“我知道他迟到了。
”而是说“我知道 that 他迟到了。
”由于这个 that 的存在就把“他迟到了”这件事变为了一个名词性从句的成分，整个句子就相当于是一个名词作主句的宾语。
那么主语从句、表语从句和同位语从句也是同样的道理，需要在这个从句前面加一个指引词来表示这个从句的身份，给他戴个帽子。
高考英语名词性从句十大考点及热点问题分析
周英名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
因为它是从句，因此具有句子的特点，有主、谓成份；同时又具有名词性特点，所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。
名词性从句是中学英语学习的重点，也是高考的主要考点之一。
无论是从高考的角度，还是从英语学习本身来讲，名词性从句的以下知识，都是我们必须弄懂和掌握的重点和热点问题。
一、引导词ｗｈａｔ与ｔｈａｔ的用法区别。
引导主、宾、表语从句时，ｗｈａｔ要充当主语、宾语或表语等句子成分，ｔｈａｔ不作任何成分，只在语法上起连接的作用。
例如＿＿＿＿ｗｅｃａｎ＇ｔｇｅｔｓｅｅｍｓｂｅｔｔｅｒｔｈａｎ＿＿＿＿ｗｅｈａｖｅ．Ａ．ＷｈａｔｗｈａｔＢ．ｗｈａｔｔｈａｔＣ．ＴｈａｔｔｈａｔＤ．Ｔｈａｔｗｈａｔ解析：本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是Ａ。
又如：＿＿＿＿ｃａｕｓｅｄｔｈｅａｃｃｉｄｅｎｔｉｓｓｔｉｌｌａｃｏｍｐｌｅｔｅｍｙｓｔｅｒｙ．Ａ．ＷｈａｔＢ．ＴｈａｔＣ．ＨｏｗＤ．Ｗｈｅｒｅ解析：该题答案是Ａ，ｗｈａｔ在主语从句中作主语，即作谓语动词ｃａｕｓｅｄ的执行者。
在下面的例句中，ｔｈａｔ不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）：ＴｈａｔｔｈｅｆｏｒｍｅｒＩｒａｑｐｒｅｓｉｄｅｎｔＳａｄｄａｍｗａｓｃａｐｔｕｒｅｄｈａｓｂｅｅｎｐｒｏｖｅｄ．二、引导词ｗｈｅｔｈｅｒ和ｉｆ的用法区别。
通常，引导主语从句、表语从句和引导同位语从句时，要用连词ｗｈｅｔｈｅｒ，不用ｉｆ；习惯上也只能说ｗｈｅｔｈｅｒｏｒｎｏｔ，而不说ｉｆ．．．ｏｒｎｏｔ。
例如：＿＿＿＿ｔｈｅ２０００ＯｌｙｍｐｉｃＧａｍｅｓｗｉｌｌｂｅｈｅｌｄｉｎＢｅｉｊｉｎｇｉｓｎｏｔｋｎｏｗｎｙｅｔ．Ａ．ＷｈｅｎｅｖｅｒＢ．ＩｆＣ．ＷｈｅｔｈｅｒＤ．Ｔｈａｔ解析：试题中的从句位于句首，不难知道这是一个主语从句，所以答案是Ｃ。
但是当宾语或主语从句为否定句时，只能用ｉｆ引导，不能用ｗｈｅｔｈｅｒ引导。
专题10-名词性从句(解析版)-新高考英语一轮复习考点一遍过
考点10 名词性从句（解析版）【命题趋势】名词性从句是高考的必考点，它在句中可以作主语、宾语、表语和同位语。
单项填空题对名词性从句的考查集中在引导词上，其中连接代词that与what，if与whether是考查的重点。
解决名词性从句的问题的关键是：一、通过从句的位置辨别从句的类型；二、分析从句，看看从句中所缺少的句子成分和句意，最终确定选用合适的连接词。
【重要考向】一、主语从句；二、宾语从句；三、表语从句；四、同位语从句；考向一【2021全国新高考卷Ⅰ语法填空】Going to Mount Huangshan reminds me of the popular Beatles’ song “The Long and Winding Road”. ______is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes.【参考答案】考查主语从句。
句意：这次经历的惊人之处在于这世界之外的景色。
此处是主语从句，从句缺乏主语，应用what引导，指代“经历的事情”。
故填What。
1．引导主语从句的连接词：连词that，whether等；连接代词what，who，whose，whatever，whichever，whoever等；连接副词when，where，why，how等。
2．主语从句一般放在句首，但常用it作形式主语，而将主语从句移到句子的末尾。
常见的句型有：(1)It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain等)＋that从句(2)It＋be＋名词(短语)(a pity/a shame/no wonder等)＋that从句(3)It＋be＋过去分词(said/told/reported等)＋that从句(4)It＋不及物动词(seem,appear,happen,matter等)＋that从句Whatever she says will not make any difference to our arrangements.无论她说什么都不会对我们的安排有影响。
(完整版)高考英语【名词性从句】.doc
专题十名词性从句第一节基本知识与基本概念【什么是名词性从句？】根据从句在句子中的功能分根据从句的性质分定语从句形容词性从句主语从句宾语从句名词性从句表语从句同位语从句状语从句副词性从句【主语从句】顾名思义，主语从句在句子中作主语。
有时本身出现在主语的位置上，也有时出于句子结构的考虑退到句子的尾部，前面用形式主语it 代替。
从句作主语时，谓语动词一般为单数形式。
如: What I saw was beyond any verbal description.That his hair was turning grey worried him a bit.Why the company denied the contract is still unknown.When and where the government will build a city square is under discussion.It is pretty annoying that a small part of the machine is missing.It remains to be seen whether the new novel will be well received.【宾语从句】在句子中作宾语的从句就是宾语从句。
由于这是同学们接触比较早的一种从句，应该问题不大。
所以在近年的高考题中，以宾语从句的知识作为考点的题目较少。
但是，宾语从句也有自己的特殊情况，如介词的宾语，形容词的宾语，宾语从句提前和并列的宾语从句等现象。
如：We assumed that there would be more than 100 guests.He told the police in detail what he saw and heard.Nobody is sure what humans will look like in a million years.That will depend on whether they can get the chance.Whether I will have the time I am not sure at the moment.The conductor complained that we were not gifted in singing and that he would never come again.【表语从句】表语从句的最重要脸谱就是它们应该出现在系动词的后面。
超实用高考英语专题复习：专题 10-名词性从句(含高考真题)
超实用高考英语专题复习：专题10名词性从句距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
【课前练习】（5minutes)I.语法填空1.[2020浙江,57]Over thousands of years, they began to depend less on ________could be hunted or gathered from the wild, and more on animals they had raised and crops they had sown.2.[2020江苏,25]It is not a problem__________we can win the battle; it's just a matter of time.3.[2019北京,8]Does the name of the college you attend really matter?... What students do at college seems to matter much more than_________ they go.4.[2019 江苏,25]Scientists have obtained more evidence_________ plastic is finding its way into the human body.5.[2018 全国Ⅲ,61]I’m not sure________is more frightened me or the female gorilla(大猩猩)that suddenly appears out of nowhere.6.[2018北京,15]This is_______my father has taught me-to always face difficulties and hope for the best.7.[2018江苏,21]By boat is the only way to get here, which is ________we arrived.8.[2017 北京,23]Every year, _______makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.9.[2017 天津,4]She asked me________I had returned the books to the library, and I admitted that I hadn't.10.[2016 江苏,21]It is often the case______ a nything is possible for those who hang on to hope.II.单句改错1.That is which other teachers say.(2018辽宁)2.After looking at the toy for some time, he turned around and found where his parents were missing.(2019新课标I)课中讲解一、判断名词性从句基本形式:名词性从句是指在句子中充当名词功能的从句。
（直击高考）2022高考英语 语法重难点系列 专题10 名词性从句考点
（直击高考）202X高考英语语法重难点系列专题10 名词性从句考点在句子中起名词作用的句子叫名词性从句Noun Caue），引导名词性从句的词叫连词。
名词性从句又分别称为: 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句主语从句：是在复合句中充当主语的从句，常放在谓语动词之前或者用形式主语it代替，将其本身放在句尾。
例如： 1 That he came here ut now ha beene about1）It eem that（好像。
）a It eem that ou obect to hi idea好像你反对他的想法。
b It eem that he ha been toJa e about that （。
是怎么回事）a How did it come about that ou didn’t e about that ou often come ate你常迟到是怎么回事c I want to now how it come about that ou don’t ie him我想知道你不喜欢他是怎么回事。
It’aid/ree here tomorrow我相信他明天要来这里是真的。
d Do ou thin it fair that he wan’te to hee to choo, ou mut arrive on time不管怎样来上学，你都必须准时。
2）形容词或者副词要紧跟在后面a However hard Engih i , I want to tud it we= No matter how hard Engih i,…不管英语多难，我都想学好。
b However bu he i ,he wi come to ee me= No matter how bu he i, …不管他多忙，他都要来看我。
c However carefu he write, he awa mae ome minor mitae=No matter how carefu he write, …不管他写得多认真，他总是犯一些小错误。
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（直击高考）2013高考英语语法重难点系列专题10 名词性从句考点在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses），引导名词性从句的词叫连词。
名词性从句又分别称为: 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句主语从句：是在复合句中充当主语的从句，常放在谓语动词之前或者用形式主语it代替，将其本身放在句尾。
例如：1. That he came here just now has been proved.他刚才来的这里得到了证实。
解析：That he came here just now在谓语has been proved的前面，所以是主语从句。
2. It’s true that we are going next week.我们下星期走是真的。
解析：真正的主语是 that we are going next week，前面的it是形式主语。
宾语从句：在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）和介词之后。
例如：1. We all know what he is.我们都知道他是干什么的。
解析：what he is作及物动词know的宾语从句。
2. His worry is about whether he can succeed.他的担忧是关于他是否能成功。
解析：whether he can succeed作介词about的宾语从句。
表语从句：在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是：主语+联系动词+表语从句例如：1. His question is where he can buy a house.他的问题是他能在哪里买房子。
解析：where he can buy a house是联系动词is后面的表语从句。
2. This is why we can’t get their support.这就是我们得不到他们支持的原因。
解析:why we can’t get their support是联系动词is后面的表语从句。
同位语从句：是用以说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰的词语通常可以划等号。
例如：We heard the news that our team had won.我听说了我们球队获胜的消息。
为了思维的连贯性，此专题我们不以从句的分类来讲，而以连词的分类讲。
引导名词性从句的连词主要有以下几类：1.具有词汇意义的连词（what, how, who, when, where, why,whose, which）2.没有词汇意义的that（that在句中没有如何意义，只起连词的作用）3.if/whether（是否）4.具有双重身份的what5.疑问词+ ever（whatever、whoever、whomever、however、whenever、wherever、whichever）一、具有词汇意义的连词1. I know when he was born.我知道他什么时候出生的。
2. Where he lives is known to us all.他住在哪里我们大家都清楚。
3. My question is how you came to school.我的问题是你怎样来的学校。
4. He told us why she was late.他告诉我们她为什么迟到。
5. Please let me know what you are .让我们知道你是干什么的。
6. Which team will win isn’t clear.哪只队将要赢还不清楚。
从上面的例句我们可以看出上述引导名词性从句的连词都具有词汇意义。
二、that的用法1.I know that your name is Tom. （宾语从句）我知道你名字叫汤姆。
2.The news that they won the match excited us very much. （同位语从句）他们获得了比赛胜利的消息使我们都非常兴奋。
3.That he often helps my sister makes me happy. （主语从句）他经常帮我妹妹使得我开心。
4.My demand is that you (should ) try to study hard. （表语从句）我的要求是你们尽力努力学习。
从上述四个句子我们可以看出that在句中不具有任何词汇意义，也不充当任何成分。
一）that引导主语从句常用it作形式主语的情况：（should) do.（因为其动词都是表“建议、命令、要求、主张、决定”等）动词原形的虚拟语气。
1）老师建议我们早上早起。
The teacher suggests that we (should) get up early in the morning. (宾语从句）2）我们决定你们下个星期去郊游。
We have decided that you (should) go for an outing next week.(宾语从句）3）班长要求我们的家庭作业尽早地交上去。
The monitor demands that our homework (should) be handed in as soon as possible. （宾语从句）3. It+特殊动词+ that从句常见动词有:occur, happen, seem, turn out，come about1）It seems that...（好像。
）a. It seems that you object to his idea .好像你反对他的想法。
b. It seems that he has been to Japan.好像他去过日本。
2）It happens that...(碰巧。
）a. It happens that we all like physics,so we always have much to talk with each other.碰巧我们都喜欢物理，所以我们常相互有许多话谈。
b. It happened that we went to visit the factory last week too .碰巧我们也是上个星期去参观的那家工厂。
It doesn’t happen that...=It happens...not...（碰巧不。
）a. It happened that he was not in yesterday. =It didn’t happen that he was in yesterday.碰巧他昨天不在家。
b. It happened that I didn’t have any money on me then,either.=It didn’t happen that I had any money on me then ,either.碰巧当时我身上也没有带钱。
4）It turned out that ...（结果是。
）a. It turned out that my answer was wrong.=My answer turned out (to be) wrong .结果我答案是错的。
b. It turned out that it was a sunny day.=It turned out (to be)a sunny day.结果是个大晴天。
5）How does/did it come about that...?（。
是怎么回事？）a. How did it come about that you didn’t play footba ll ?你没有踢足球是怎么回事？b. How does it come about that you often come late ?你常迟到是怎么回事？c. I want to know how it comes about that you don’t like him.我想知道你不喜欢他是怎么回事。
4.It’s said/reported/considered…that从句（据说/据报道/据认为。
）a. 据说/认为/报道你是个好医生。
It is s aid/considered/reported that you are a good doctor.→You are said/considered/reported/to be a good doctor.b. 据说他们正在国外踢球。
It is said that they are playing football in a foreign country.→They are said to be playing footbal l in a foreign country.c. 据认为那本书翻译成了英语。
It is considered that the book has been put into English. →The book is considered to have been put into English.以上句子的考点在绿色部分的变体：主要考句中动词不定式的形式（一般式、进行式和完成式等）,如果是一般性的就用一般式，正在进行就用进行式、已经完成就用完成式。
二）that引导宾语从句1.一般动词后面直接跟宾语从句a. He told me (that )you came from Wuhan.他告诉我他是武汉人。
b.Yesterday we knew (that )he had been to that village three times.昨天我们知道他去过那个村庄三次了。
c. They hear( that ) a hospital will be built in their hometown.他们听说在他们家乡将修一家医院。
3. 动词find(发现、觉得），feel（感觉、觉得），consider（认为）、think （认为），make （使得），believe（相信）等后面有宾语补足语时，it作形式宾语，that从句放在后面。
a. We find it hard that we must finish the work in three days.我们发现我们必须在三天内完成工作难。
b. Please make it clear to everyone that they are innocent.必须让人人都清楚他们是清白的。
c. I believe it true that he will come here tomorrow.我相信他明天要来这里是真的。