众人划桨开大船
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5
合作探究 ， 展示交流（ 相互帮助，共同提高
）
上课铃响了，小明和小刚同桌俩正在兴高采烈地说着笑着， 这时候纪律委员上前说：“都上课了，你们还在说话？马上老 师就要来上课了。”而小明说：“说话是我的自由，我想怎么 就怎么。”这时候他们之间因为纪律和自由而争论了起来，你 认为下面哪种观点是正确的，哪种观点是错误的？ （1）有了纪律，我们就必然失去了自由。 （2）如果盲目追求自由，整个班级就会混乱不堪。 （3）自由是绝对的。 （4）我有我的自由，想干什么就干什么。
D、小红：只要集体先进了，个人利益可以忽略不计 2.下列行为体现同学之间团结友爱、互帮互助的是（ A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有友朋祝愿 B、同窗好友一起爬山登高，攀折花草树木，共同欣赏 C、争论问题，一定要争个你输我赢；受批评，有朋友帮腔 D、同学之间有福同享，有错同担 ）
3.一个令人羡慕、有凝聚力的良好的班集体的建设，靠的是（ A、“你好我好大家好”的同学关系 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 B、各自都有奋斗目标
D、如果自己没有特长就不能给班集体做贡献。
12
探究题： 良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为 了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创良好的班集体。某校七年级 （3）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。
（1）请你为本次班会拟订一个主题。
来自百度文库
（2）要召开好本次班会，需要做好哪些方面的准备工作？
（3）请你调查：目前在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象？
（4）要创建良好的班集体，请你提几点合理化建议。
13
（1）“良好的班集体是我健康成长的家”、“班级是我家， 建设靠大家”等等。 （2）宣传发动同学参加，进行人员分工，布置好活动场所， 写好发言材料。等等。
（5）纪律是秩序的保证。
阅读与感悟：
我国南极考察队有队员 519 名 , 来自全国 的60个单位,各有各的任务,但他们亲密协 作,时时处处讲友谊、讲风格、讲谅解， 建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉 互励、团结一致的关系。仅用 45 天的时 间，顺利地建立了中国南极长城站。
他们为什么能在很短的时间建成我国的 南极考察站呢?
4
畅所欲言：
结合以下内容： （1）期末争取取得“文明班级”称号 （2）在第一次月考中，取得优异的成绩 （3）养成遵守纪律的好习惯 （4）学习、卫生、纪律各方面都拿全县第一
（5）在冬季运动会上取得名次
（6）期中考试在全年级名列前茅 （7）这个月争做“卫生流动红旗班” （8）把我们的班级建设成一个优秀的班级体 大家共同来说一说，哪些可以做为我们班级短期的、中期的、长期的奋斗目标？ 我们要怎样做，才能实现我们的目标呢？
县 一 吕晓珊
中
教学目标：
1.掌握建立一个良好班集体的方法。 2.能够为班集体的建设做出自己的贡 献。
自主学习，感悟体验
请同学们认真、快速阅读课本第40页－第42页，完成下面自学题。要 求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读的细，读的快，找 的准。
1.怎样建立一个良好的班集体呢？
（1）建立一个良好的班级体，需要树立共同的愿景，要有集体荣 誉感。 （2）建立一个良好的班级体，需要严明的纪律。 （3）建立一个良好的班级体，还需要班级成员团结有爱、互办互 助。 2.纪律在建立良好的班集体中发挥什么样的作用？ 维护集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行，实现 学习目标。
C、班干部起带头作用，班委受拥戴
D、有良好的内部纪律
2.作为班集体的一员，我们每个人应该（ ）
A、各尽所能，发挥自己的特长
B、积极地为集体做贡献，有集体荣誉感
C、多考虑自己的切身利益
3.风筝能在天空自由飞翔，是由于线的牵引；党领导的部队之所以能取得革命的胜利和 群众的支持拥护，是由于部队严明的组织性和纪律性；一个良好班集体的建设也需要有 严明的纪律。下列对纪律的看法不正确的是（ ） A、纪律是可有可无的，主要还是靠同学们的自觉自愿 B、严明的纪律能使我们拥有正常教学秩序、严谨的班风和学风，从而实现学习目标 C、没有严明的纪律保证，班集体就会成为一盘散沙，混乱不堪 D、拥有良好纪律的班集体，学习与生活井然有序，学习气氛浓厚 4.小李爱好唱歌，善于组织，她负责班上的文艺活动；小可学习好，爱帮助同学，她是 班上的学习文员；小明书法好，爱动脑筋，他负责出黑板报。这些说明（ ） A、每个人都有自己的优势。都可以在班级中找到自己的位置。 B、只有当班干部才能发挥自己的优势和作用。 C、每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体。
一支竹篙呀，难渡汪洋海
众人划桨哟，开动大帆船
一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路，
号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响
陕
学了本站，请大家为把我们班 建立成良好的班集体出谋划策 (提意见或改进的措施)。
）
D、全体成员的努力、力量和责任
4 在一个集体中，纪律的作用是（
A帮助我们获得好的学习成绩。 B制定出集体的共同目标。 C使班集体更有凝聚力。 D维护集体利益和正常秩序。
）
二、多项选择： 1.你认为一个良好的班级体，主要从以下哪几个方面来说 （ ） A、人与人之间团结互助，有良好的人际关系
B、有共同的愿景。
（3）对班集体的事情漠不关心；同学之间不团结；旷课、 迟到的现象；考试作弊的现象；抄袭作业的现象等等。
（4）①建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标。 确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。②建立一个良好的 新集体，需要严明的纪律。③建立一个良好的新集 体，需要 班级成员团结友爱，互帮互助。发挥他们的聪明才智，各尽 其能，为集体贡献力量。
7
课堂小结：
良 好 的 需要 班 集 体
共同的愿景，要有集体 荣誉感
严明的纪律
班级成员团结友爱、 互帮互助
当堂检测：
一、单项选择： 1.在建设班级体过程中，下列哪种说法是正确的（ ） A、小丽：我只管好我自己的事，班级体的事与我无关 B、小强：没有当上“红旗班”，是班干部和班主任的责任
C、小明：没有共同的目标、严明的纪律，我们班级就会成为一盘散沙
合作探究 ， 展示交流（ 相互帮助，共同提高
）
上课铃响了，小明和小刚同桌俩正在兴高采烈地说着笑着， 这时候纪律委员上前说：“都上课了，你们还在说话？马上老 师就要来上课了。”而小明说：“说话是我的自由，我想怎么 就怎么。”这时候他们之间因为纪律和自由而争论了起来，你 认为下面哪种观点是正确的，哪种观点是错误的？ （1）有了纪律，我们就必然失去了自由。 （2）如果盲目追求自由，整个班级就会混乱不堪。 （3）自由是绝对的。 （4）我有我的自由，想干什么就干什么。
D、小红：只要集体先进了，个人利益可以忽略不计 2.下列行为体现同学之间团结友爱、互帮互助的是（ A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有友朋祝愿 B、同窗好友一起爬山登高，攀折花草树木，共同欣赏 C、争论问题，一定要争个你输我赢；受批评，有朋友帮腔 D、同学之间有福同享，有错同担 ）
3.一个令人羡慕、有凝聚力的良好的班集体的建设，靠的是（ A、“你好我好大家好”的同学关系 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 B、各自都有奋斗目标
D、如果自己没有特长就不能给班集体做贡献。
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探究题： 良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为 了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创良好的班集体。某校七年级 （3）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。
（1）请你为本次班会拟订一个主题。
来自百度文库
（2）要召开好本次班会，需要做好哪些方面的准备工作？
（3）请你调查：目前在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象？
（4）要创建良好的班集体，请你提几点合理化建议。
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（1）“良好的班集体是我健康成长的家”、“班级是我家， 建设靠大家”等等。 （2）宣传发动同学参加，进行人员分工，布置好活动场所， 写好发言材料。等等。
（5）纪律是秩序的保证。
阅读与感悟：
我国南极考察队有队员 519 名 , 来自全国 的60个单位,各有各的任务,但他们亲密协 作,时时处处讲友谊、讲风格、讲谅解， 建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉 互励、团结一致的关系。仅用 45 天的时 间，顺利地建立了中国南极长城站。
他们为什么能在很短的时间建成我国的 南极考察站呢?
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畅所欲言：
结合以下内容： （1）期末争取取得“文明班级”称号 （2）在第一次月考中，取得优异的成绩 （3）养成遵守纪律的好习惯 （4）学习、卫生、纪律各方面都拿全县第一
（5）在冬季运动会上取得名次
（6）期中考试在全年级名列前茅 （7）这个月争做“卫生流动红旗班” （8）把我们的班级建设成一个优秀的班级体 大家共同来说一说，哪些可以做为我们班级短期的、中期的、长期的奋斗目标？ 我们要怎样做，才能实现我们的目标呢？
县 一 吕晓珊
中
教学目标：
1.掌握建立一个良好班集体的方法。 2.能够为班集体的建设做出自己的贡 献。
自主学习，感悟体验
请同学们认真、快速阅读课本第40页－第42页，完成下面自学题。要 求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读的细，读的快，找 的准。
1.怎样建立一个良好的班集体呢？
（1）建立一个良好的班级体，需要树立共同的愿景，要有集体荣 誉感。 （2）建立一个良好的班级体，需要严明的纪律。 （3）建立一个良好的班级体，还需要班级成员团结有爱、互办互 助。 2.纪律在建立良好的班集体中发挥什么样的作用？ 维护集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行，实现 学习目标。
C、班干部起带头作用，班委受拥戴
D、有良好的内部纪律
2.作为班集体的一员，我们每个人应该（ ）
A、各尽所能，发挥自己的特长
B、积极地为集体做贡献，有集体荣誉感
C、多考虑自己的切身利益
3.风筝能在天空自由飞翔，是由于线的牵引；党领导的部队之所以能取得革命的胜利和 群众的支持拥护，是由于部队严明的组织性和纪律性；一个良好班集体的建设也需要有 严明的纪律。下列对纪律的看法不正确的是（ ） A、纪律是可有可无的，主要还是靠同学们的自觉自愿 B、严明的纪律能使我们拥有正常教学秩序、严谨的班风和学风，从而实现学习目标 C、没有严明的纪律保证，班集体就会成为一盘散沙，混乱不堪 D、拥有良好纪律的班集体，学习与生活井然有序，学习气氛浓厚 4.小李爱好唱歌，善于组织，她负责班上的文艺活动；小可学习好，爱帮助同学，她是 班上的学习文员；小明书法好，爱动脑筋，他负责出黑板报。这些说明（ ） A、每个人都有自己的优势。都可以在班级中找到自己的位置。 B、只有当班干部才能发挥自己的优势和作用。 C、每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体。
一支竹篙呀，难渡汪洋海
众人划桨哟，开动大帆船
一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路，
号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响
陕
学了本站，请大家为把我们班 建立成良好的班集体出谋划策 (提意见或改进的措施)。
）
D、全体成员的努力、力量和责任
4 在一个集体中，纪律的作用是（
A帮助我们获得好的学习成绩。 B制定出集体的共同目标。 C使班集体更有凝聚力。 D维护集体利益和正常秩序。
）
二、多项选择： 1.你认为一个良好的班级体，主要从以下哪几个方面来说 （ ） A、人与人之间团结互助，有良好的人际关系
B、有共同的愿景。
（3）对班集体的事情漠不关心；同学之间不团结；旷课、 迟到的现象；考试作弊的现象；抄袭作业的现象等等。
（4）①建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标。 确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。②建立一个良好的 新集体，需要严明的纪律。③建立一个良好的新集 体，需要 班级成员团结友爱，互帮互助。发挥他们的聪明才智，各尽 其能，为集体贡献力量。
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课堂小结：
良 好 的 需要 班 集 体
共同的愿景，要有集体 荣誉感
严明的纪律
班级成员团结友爱、 互帮互助
当堂检测：
一、单项选择： 1.在建设班级体过程中，下列哪种说法是正确的（ ） A、小丽：我只管好我自己的事，班级体的事与我无关 B、小强：没有当上“红旗班”，是班干部和班主任的责任
C、小明：没有共同的目标、严明的纪律，我们班级就会成为一盘散沙