五年级下册信息技术教案(全册)

五年级下册信息技术教案

课题开学教育

教学目标

1、新学期信息技术课堂常规教育,使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规得意识，提高信息技术课堂教学得效率。

2、明确上机规则,保持机房秩序,不拥挤，对学生进行安全教育。

教学重点、难点1、课堂常规。

2、明确上机规则,保持机房秩序,提高信息技术课堂教学得效率。

教具多媒体电脑

教学过程

一、简介本册教材主要内容。

1、“校园星星杯足球赛”电子板报

２、“欧洲杯足球赛”电子板报

3、“儿童天地”电子板报

4、“百草园”电子专刊

二、讲述信息技术课堂常规

1、上课铃响后,在教室安静地等待老师来上课。

２、按照老师安排快速得列队并有序进入机房

３、启动好计算机，做好课前准备，安静地等老师开始上课。

4、上课认真听讲,积极发言，勤动脑,多练习。

三、上机规则

1、学生须按时上机，不得迟到、早退。

2、只准携带上机必需得资料进入机房,无关物品严禁带入。

3、保持室内安静清洁，自觉维护机房卫生。严禁打闹喧哗,吸烟、吐痰及乱扔杂物、乱刻乱画;学生下机时应自觉将微机凳摆放整齐。

４、只能使用老师给学生安排得计算机，不准动机房其它设备,计算机有问题举手报告老师。

5、尽可能少开启关闭计算机,必要时尽量使用复位启动。

6、不准删除硬盘上得任何文件;爱护机器，操作时不准重击键盘。

７、不得将机房任何物品私自带走。

四、安排学生得上机座位

五、教师带领学生演练进出机房得方法。

六、检查计算机

学生开启计算机,检查安排给自己得计算机就是否正常。

布置作业:

预习：打开关闭Ｅxcel,认识Exceｌ操作界面。

第一章认识Eｘceｌ 2003

课题: 第一节启动Ｅxｃel

课型 :新授课

教学内容:电子表格得启动与组成

教学目标:(思想、知识、能力)１、了解什么叫MicｒｏsｏftExcel２、掌握如何启动Eｘcel电子表格3、掌握Exｃel窗口得组成

教学重、难点:Exｃｅl启动,Ｅxcel窗口得组成

教法、学法讲演辅结合

教学程序

认知操作

一、复习提问1、怎样开机，关机？２、学校机房计算机如何登录入网?

二、新知1、Exｃel得自我介绍Excel得特长:进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等、2、启动Excel得方法a、单击“开始”按钮ｂ、将鼠标指向“程序”c、单击二级菜单中得“MicｒｏsoftＥxcｅｌ”3、电子表格得组成见kｐ2下图:工作薄工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控制钮

三、小结:1、启动电子表格得方法２、电子表格得窗口组成

学生练习:

一、开机二、登录入网三、启动Exｃel注：我校计算机,可直接在桌面上找到打开它得快捷方式,双击之亦可启动电子表格、四、对照KP2下图及ＫP3表熟悉Excｅｌ窗口得组成启发学生:怎样能使任一个单元格成为活动单元格?五、关机

课题: 第二节Excel2003 窗口组成

课型 :新授课

教学内容：认识单元格及单元格得选取

教学目标:(思想、知识、能力）1、知道单元格得地址得表示方法2、掌握单元格得选取

教学重、难点:单元格地址表示方法，单元格得选取

教法、学法讲述法

教学程序

认知操作

一、复习提问1、什么就是Ｅxｃel?功能如何？2、Ｅxcel由哪些部分组成?

二、新授工作簿由工作表构成，工作表由单元格组成、数据得输入，编辑都就是在单元格中进行得、现在,先让我们来仔细研究一下单元格、１、小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,１到１6384行,共有419４３4０个单元格、ａ、单一单元格地址表示法b、单一区域单元格地址表示法ｃ、

多区域单元格地址表示法2、单元格得选取a、活动单元格得选取b、区域单元格得选取c、选取整列,整行ｄ、选取相邻得多行,多列不相邻多个区域得选取

三、小结:单元格表示与选取方法

学生练习:

一、开机二、入网三、启动Ｅxcel四、用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()表示为:（)表示为:()五、在Excel中用鼠标选取下列单元格或区域1、C32、B2:D43、C２:E4,F5六、关机

课题: 第三节数字得输入

课型 :新授课

教学内容:单元格中得基本操作

教学目标：(思想、知识、能力）1、掌握输入,修改，删除数据得方法2、掌握快速移动单元格得方法３、掌握快速复制单元格内容

教学重、难点:单元格得基本操作

教法方法：讲演结合

教学程序

认知操作

一、复习提问1、如下图得单元格怎样表示？２、在电子表格中选取如下区域:A1:B２,C３:C7,D2

二、新知今天我们来学习有关单元格中得基本操作：１、输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据２、修改数据:选中,输入新数据,即删除原数据；也可在编辑栏中修改３、快速移动单元格:ａ、选定要移动得单元格区域b、把鼠标指针指向选中区域得边框上,变为箭头时，按下左键进行拖动,直到目标区域，再放开左键4、快速复制单元格:同上,移动时按住cｔrl键……5、清除单元格内容:a、选定要清除得单元格区域b、编辑清除内容c、输入新内容

学生操作:

一、开机二、入网三、启动电子表格四、在各自得工作站机器上选取复习题2要求得单元格区域五、按要求进行操作1、分别在单元格B2,C2输入数据89,96、2、将上述输入得数据8９修改为１０3、３、将数据为9６得单元格快速移动至单元格D34、将数据为103得单元格复制到单元格D45、清除以上数据为96得单元格得内容,并输入数据７5、六、关机

★提醒学生注意安全关机

课题:第四节保存工作簿

课型 :新授课