6.留守儿童活动简报
6月端午节关爱留守儿童活动简报
简报
端午节来临之际，为弘扬中华民族传统文化，给留守儿童更多关爱，6月6日中午，习水县第二小学开展了“爱心共度端午，情暖留守儿童”活动。
活动中，学校领导给同学们送来节日的问候与祝福，政教处的老师们给孩子们发放了粽子鸡蛋等食物。
留守儿童代表范佳伊作了发言。
少先队辅导员给同学们讲解了端午节的由来。
袁洪飞老师组织孩子们进行端午知识抢答，有介绍屈原的，有端午节风俗的，有粽子的做法与口味等小常识。
孩子们争先恐后，兴奋无比，回答正确的获得了小奖品，没有抢答正确的更是让其他同学跃跃欲试。
活动后，孩子们都在感恩卡上写下了自己的心声。
他们虽然不能和父母在一起，却感受到了来自党，来自学校，来自老师的爱与关怀。
相信孩子们在这个温暖的大家庭中，一定会健康快乐的成长。
活动照片：。
庆六一关爱留守儿童活动简报美篇
庆六一关爱留守儿童活动简报美篇
六一儿童节是每年的6月1日，是全国各族儿童的共同节日，也是庆
祝儿童成长、呼吁社会关注儿童权益的日子。
然而，在这个明媚而喜庆的
日子里，也有一群特殊的孩子被迫留守在家中，无法享受如同其他孩子一
样的节日。
为了关爱这些留守儿童，我们举办了庆六一关爱留守儿童活动。
除了礼品和学习用品之外，我们还准备了一系列的活动，包括游戏、
趣味比赛和文艺表演等。
这些活动能够让留守儿童感受到愉快和欢乐，同
时也能够激发他们的兴趣和热情，鼓励他们勇敢向前。
在活动现场，我们安排了志愿者分发礼品和学习用品，同时还有许多
志愿者和爱心人士与留守儿童互动和聊天，为他们送上关心和祝福。
孩子
们在志愿者和爱心人士的帮助下，充分地参与了活动，积极地表达自己的
想法和感受。
更重要的是，这次活动让留守儿童感受到来自社会的关爱与
关注，增强了他们的自信和勇气。
这次庆六一关爱留守儿童活动，让更多人关注到留守儿童的现状与困境，同时也让留守儿童感受到社会的关爱和帮助。
在未来，我们将继续关
注留守儿童，为他们提供更好的教育和发展机会，让他们能够快乐、健康
地成长，成为社会的栋梁和未来的希望。
六一关爱留守儿童简报
六一关爱留守儿童简报
六一关爱留守儿童简报
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我给大家带来的是关于六一关爱留守儿童的简报。
留守儿童是指由于父母外出务工等原因，长期在农村留守的儿童。
他们面临着家庭关爱不足、教育资源匮乏、心理健康问题等一系列困境。
为了关爱这些孩子，我们开展了一系列的活动，以下是具体内容：
1. 关爱行动：我们组织了一次关爱行动，邀请了志愿者前往农村，与留守儿童进行互动交流，给予他们关爱和温暖。
志愿者们带去了文具、图书、玩具等礼物，为孩子们带来了快乐和希望。
2. 教育支持：我们与当地学校合作，为留守儿童提供教育支持。
通过捐赠教材、资助学费等方式，帮助他们获得更好的教育资源。
同时，我们还组织了一些教育活动，如夏令营、讲座等，丰富他们的学习生活。
3. 心理健康关怀：我们重视留守儿童的心理健康问题，组织了心理辅导活动。
专业心理咨询师为孩子们提供心理支持和帮助，帮助他们缓解焦虑、孤独等负面情绪，增强心理抵抗力。
4. 社会融入：我们鼓励留守儿童参与社会活动，提高他们的社会融入感。
我们组织了一些社区服务活动，如义务劳动、社区清洁等，让孩子们感受到社会的温暖和关怀。
5. 家庭关怀：我们与留守儿童的家庭保持密切联系，了解他们的需求和困难。
我们提供一些家庭教育指导，帮助父母更好地照顾孩子，增强亲子关系。
通过以上一系列的关爱行动，我们希望能够改善留守儿童的生活状况，让他们感
受到社会的关爱和温暖。
同时，我们也呼吁更多的人关注留守儿童问题，共同为他们创造更好的成长环境。
谢谢大家！。
社工组织留守儿童开展活动简报
社工组织留守儿童开展活动简报
活动名称：“心连心，共成长”留守儿童关爱活动
活动日期：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
活动地点：XX社区留守儿童之家
参与人员：社工组织志愿者、留守儿童及家长
活动目标：
1. 增强留守儿童与家长之间的亲子关系。
2. 提高留守儿童的社会适应能力和自我保护意识。
3. 丰富留守儿童的课余生活，促进其全面发展。
活动内容：
1. 亲子互动游戏：通过“盲行”、“心有灵犀”等游戏，让家长与孩子共同参与，增进彼此了解与信任。
2. 安全知识讲座：邀请警察叔叔为孩子们讲解基本的安全知识，如防溺水、防火等。
3. 手工艺制作：组织孩子们制作手工艺品，如折纸、泥塑等，培养他们的动手能力和创造力。
4. 阅读分享：引导孩子们阅读有益的图书，并鼓励他们分享自己的读书心得。
5. 心理健康讲座：针对留守儿童可能存在的心理问题，邀请心理专家进行讲座，提供心理疏导。
活动效果：
1. 参与活动的留守儿童及家长普遍反映活动内容丰富、形式多样，非常有意义。
2. 通过亲子互动游戏，许多家庭增进了彼此的了解与信任，拉近了亲子关系。
3. 安全知识讲座使孩子们增强了自我保护意识，学到了实用的安全技能。
4. 手工艺制作和阅读分享活动培养了孩子们的创造力与阅读能力，丰富了他们的精神世界。
5. 心理健康讲座为留守儿童提供了一定的心理支持，帮助他们更好地面对生活中的挑战。
总结：
本次“心连心，共成长”留守儿童关爱活动取得了圆满成功。
社工组织将继续关注留守儿童的成长问题，并策划更多有意义的公益活动。
6月端午节关爱留守儿童活动简报
6月端午节关爱留守儿童活动简报
___于2019年6月6日举办了“爱心共度端午，情暖留守儿童”活动，以弘扬中华民族传统文化并为留守儿童提供更多关爱。
在活动中，学校领导向同学们送上了节日问候和祝福，政教处的老师们则为孩子们分发了粽子、鸡蛋等食物。
留守儿童代表___发表了演讲，而少先队辅导员则向同学们介绍了端午节的由来。
___老师组织孩子们进行了端午知识抢答，包括介绍___、端午节风俗、粽子的制作和口味等小常识。
孩子们兴奋地争先恐后，回答正确者获得了小奖品，其他同学则跃跃欲试。
活动结束后，孩子们都在感恩卡上写下了自己的心声。
虽然他们不能和父母在一起，但他们感受到来自党、学校和老师的爱与关怀。
相信在这个温暖的大家庭中，孩子们一定会健康快乐地成长。
慰问留守儿童活动简报（精选12篇）
慰问留守儿童活动简报慰问留守儿童活动简报（精选12篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
以下是小编为大家整理的慰问留守儿童活动简报相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！慰问留守儿童活动简报篇1近日，揭东区组织慰问组到玉湖镇慰问留守儿童，为孩子们送去党政的关怀。
当天上午，慰问组来到玉湖镇观音山村，参加了由有关部门和团体举办的庆“六一”爱苗护苗关爱留守儿童主题活动，并给孩子们送上节日慰问金和慰问品。
座谈中，慰问组鼓励孩子们要努力学习，积极奋发向上，并要求各级党政和妇联组织，要为少年儿童的茁壮成长创造良好环境;同时，希望社会各界爱心人士一如既往地关心、支持揭东少年儿童工作。
随后，慰问组前往玉湖镇北坑村看望当地困境儿童，为他们送上慰问金和慰问品，参加慰问活动的领导和企业家还现场为困境儿童捐款，帮助其渡过难关。
长期参与爱心活动的揭东区女企业家联谊会、揭东移动公司、揭东康佰公司等，还纷纷捐钱赠物慰问全区各地的留守儿童和困境儿童。
慰问留守儿童活动简报篇2地处大山深处的领真材，是古州镇贫困村之一，现有村民小组5个，181户共776人，据了解大部分家庭男户主外出务工，留守妇女、留守儿童生活比较困难，因此县市场监管局驻村干部向社会爱心人士发出倡议，号召社会力量志愿参与脱贫攻坚工作上来。
6月12日，榕江县市监局古州镇分局、榕江县个体私营经济协会古州分会携手榕江县宝贝城母婴店走访慰问了县市监局对口帮扶村古州镇领真村贫困户和留守儿童，为他们送去了党和政府的关怀和社会的关爱。
当天上午，慰问组一行人到达领真村村委会对贫困户和留守儿童进行了集中慰问，并关切地询问他们的身体健康状况、家庭收入情况、学习情况等，并希望他们坚定信心，勇于克服困难，保持乐观积极的生活态度，发展种养植业，努力改善家庭生产生活条件，早日实现脱贫致富。
此次慰问活动，榕江宝贝城母婴店共慰问了领真村8户贫困户和2名留守儿童。
关爱留守儿童活动简报（通用12篇）
关爱留守儿童活动简报关爱留守儿童活动简报（通用12篇）简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。
它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。
以下是小编为大家整理的留守儿童活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱留守儿童活动简报篇1近日，省卫生计生委下发通知，要求各级卫生计生部门切实增强责任感和使命感，积极做好农村留守儿童健康关爱工作，为广大农村留守儿童健康成长创造良好环境。
充分发挥职能优势，坚持以促进留守儿童全面、健康发展为目标，着力构建农村留守儿童健康关爱体系，建立完善强制报告、医疗救治、评估帮扶等健康关爱工作机制，增强农村留守儿童家长的监护意识和健康意识，提升留守儿童的健康素养和健康水平，实现和维护好农村留守儿童合法权益。
通知要求，从加强儿童保健服务和疾病防治工作，做好强制报告、医疗救治、评估帮扶等工作，大力推进健康教育，着力提升家庭发展能力，搞好信息采集和健康状况监测评估等五个方面入手，完善对农村留守儿童的健康关爱措施。
为扎实推进留守儿童健康关爱工作，通知要求各地将农村留守儿童健康关爱工作纳入工作总体安排予以部署，健全组织领导和经费保障机制，明确任务分工，加强协作配合，形成做好留守儿童健康关爱工作合力。
充分发挥计划生育协会、人口福利基金会等社会组织的优势，建立志愿者队伍，积极引导社会资金投入，共同开展农村留守儿童健康关爱活动。
同时，加大宣传力度，设计制作手册、折页、海报、视频等宣传资料，多渠道宣传相关政策法规，普及公共卫生和健康知识。
关爱留守儿童活动简报篇2近日，由中国青少年宫协主办，南昌市少年宫承办的，情暖童心—南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动，走进幽兰镇少城小学。
活动中，南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资，同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。
当天，还组织优秀教师下乡，与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。
社区开展关爱留守儿童活动简报（精选15篇）
社区开展关爱留守儿童活动简报社区开展关爱留守儿童活动简报（精选15篇）导语：简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
以下是小编为大家整理的社区开展关爱留守儿童活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社区开展关爱留守儿童活动简报篇1为给辖区内留守儿童营造一个“健康、快乐、安全”的暑期生活，日前，牛山街道幸福社区采取多项措施，开展丰富多彩的关爱活动。
提供学习娱乐场所，全天候免费开放辖区图书阅览室，让孩子们尽情徜徉于知识的海洋。
提供安全知识课堂，邀请志愿者开展各类安全知识和道德讲座，教导儿童们安全用电、防溺水，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自和他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；遵守各项交通秩序，注意消防安全，正确使用电器。
远离易燃易爆高温物品，学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识，注意食品安全，不买街头或小店“三无”食品，不采摘、购买、加工和食用来历不明食物等等。
社区工作人员还利用自身英语专业优势，定期给孩子们补习英语，极大地丰富了留守儿童暑期生活。
社区开展关爱留守儿童活动简报篇27月24日，一场以“践行‘两学一做’，关爱留守儿童”为主题的活动在内江经开区内棉社区举行。
此次活动由内江电大内棉社区教育学习中心主办，旨在让社区留守儿童感受到社会的更多温暖和关爱。
当天上午，内棉社区一间教室里挤满了社区居民、留守儿童、内江师院的大学生志愿者，他们认真聆听了一堂生动有趣的教育讲座；随后，大学生志愿者与社区的学生一起表演了现场口技；紧接着，游戏、唱歌、魔术等节目相继上演，教室里充满欢声笑语，掌声此起彼伏。
过完这个暑假，朱芸贤就要上小学四年级了。
“很感谢大学生志愿者给我们上课，我学到了很多知识。
”在活动中，朱芸贤非常积极，她还参与了歌曲串烧节目表演。
在这次活动中，内江电大内棉社区教育学习中心深入践行“两学一做”，践行社会主义核心价值观，弘扬志愿精神，不断丰富活动形式，零距离服务群众，切实做好关爱贫困留守儿童工作；这次活动，进一步推进了党风廉政社会评价工作，树立了社区干部勤政为民的形象，提高了群众满意度。
小学开展关爱留守儿童活动简报
小学开展关爱留守儿童活动简报小学开展关爱留守儿童活动简报（精选8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。
什么样的简报才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的小学开展关爱留守儿童活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学开展关爱留守儿童活动简报篇13月6日红都义工来到了美丽的日东乡中心小学。
此次活动在青少年组长赖虹的组织下共有60名该校学生和90余名红都义工参与，通过结对沟通，个人才艺和集体展示，我的中国梦梦想画卷签名等环节学生与义工们度过了一个快乐而充满梦想的上午。
小学开展关爱留守儿童活动简报篇2初冬的北方寒意阵阵，西城小学的多媒体会议室里暖意融融，因为“云彬幸福天使爱心团队”为我校留守儿童带来一份浓浓的关爱。
11月25日，西城小学“传递爱心情暖留守”关爱留守儿童活动在多媒体会议室举行，旗关工委、旗妇联、雅典照相馆领导和社会爱心人士，随同“云彬幸福天使爱心团队”为我校74名留守儿童进行了爱心资助。
活动中，少先队员给嘉宾敬献了红领巾。
王英校长做了富有感染力的精彩发言，从师生们热情的掌声中传递出他们要接好这支爱心接力棒；三三班的10名学生表演了精彩的手语操《感恩的心》，表达出孩子们知恩、感恩的无声语言。
爱心团队创始人高保云与大家分享了她与团队一起成长的历程，令我们敬佩不已；受资助学生杨佳同学在主持人采访时，感激的说要把这份爱传达给身边的同学们，自己也要争做一个爱心人士。
爱心帮扶，传递的是爱心，播种的是希望，以本次捐助活动为契机，将爱传递下去，让充满爱的花朵在西城小学永远绽放。
小学开展关爱留守儿童活动简报篇3为了进一步加强对学校留守儿童的关爱，促进校园留守儿童的健康成长，3月11日下午，学校在音乐室开展了以“心手相牵，健康成长”为主题的关爱留守儿童活动。
首先梁校长代表学校作了发言。
梁校长满怀激情，结合实例，讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易，感谢各位监护人对留守儿童的关心和爱护，同时也提出了希望，希望孩子们能坚强而勇敢地面对生活，并在今后的学习和生活中自强、自立，用优异的成绩来回报社会、回报亲人、回报学校、回报老师。
开展留守儿童心理辅导活动简报
开展留守儿童心理辅导活动简报背景介绍：在现代社会中，由于各种原因，大量的父母选择外出务工，造成了众多留守儿童。
这些儿童长时间独自生活，缺乏家庭关怀和情感支持。
由此引发的心理问题对他们的成长和发展产生了不可忽视的影响。
为了关注并帮助这些留守儿童，我们积极开展留守儿童心理辅导活动。
一、目标设定：1. 提供情感支持：通过心理辅导活动建立起与留守儿童之间的信任和联系，让他们感受到被关爱和呵护。
2. 引导积极认知：帮助留守儿童树立积极人生态度，并培养他们面对压力和困难时的适应能力。
3. 促进社交互动：组织适龄孩子之间的互动交流活动，帮助他们建立友谊和群体合作意识。
4. 培养情绪管理能力：教授留守儿童一些情绪管理技巧，提高他们应对各种心理问题的能力。
二、具体实施步骤：1. 建立辅导小组：划定辅导小组的人数和成员，一个小组担任多个留守儿童的心理导师。
2. 定期集中辅导：每周安排一次团体活动，由专业心理辅导员主持。
可以采取游戏互动、绘画写作、情感分享等形式，让孩子们更好地表达内心。
3. 进行个别辅导：针对特殊情况或有特殊需求的孩子，安排专门的个别辅导，通过个案分析和个人谈话来解决疑虑和问题。
4. 丰富课外生活：举办各类兴趣班或社区俱乐部活动，并鼓励留守儿童积极参与。
这样可以增加他们生活中的快乐元素，并培养他们发展自己兴趣爱好的意愿。
5. 推广家庭亲子交流：开展亲子教育培训班和家庭亲子沟通活动，以提升父母与留守儿童之间的沟通和理解能力。
三、预期效果与评估方法：1. 提高其社交能力：通过参与团体活动，促进留守儿童之间的互相交流和合作。
通过观察孩子在活动中的表现和听取家长反馈，可以评估他们的社交进步情况。
2. 提升心理健康水平：建立心理辅导记录表，跟踪记录孩子们在长期心理辅导过程中的变化。
比如调查问卷、自我评价等方式来测量他们的自信心和快乐感受。
3. 增强学业成绩：监测留守儿童在学校中学习成绩的改善情况，并与其他同年级孩子进行对比，以衡量辅导活动对其学习成绩的影响。
走访留守儿童简报
走访留守儿童简报正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进走访留守儿童简报(10篇)在现实生活或工作学习中，我们每个人都可能会接触到简报，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
你还在找寻优秀经典的简报吗？下面是小编为大家收集的走访留守儿童简报，希望能够帮助到大家。
走访留守儿童简报1“六一”儿童节即将到来之际，镇远县民政局高度重视此次慰问工作，积极筹措，组织县妇联、工会、教育及卫计局等部门在全县范围内广泛开展了“合力监护相伴成长”“六一”慰问活动，提前为孤残儿童、留守儿童、困境儿童带来节日慰问和关爱，给予他们力所能及的帮助，让他们度过一个快乐的儿童节。
5月31日，县民政局局长伍丹、副局长高跃、县妇联主席刘群、舞阳镇副镇长陈明贵带队前往舞阳镇西秀社区困境儿童小雨(化名)家，看望小雨同学，并送去了慰问金。
小雨同学因患罕见疾病红斑狼疮，不能日晒，不方便去学校上学，治病花掉了家里的所有积蓄，造成家庭生活困难。
县民政局了解情况后按规定多次予以救助，并在“六一”这一特殊的节日里给她送来了关爱。
随后，慰问队伍来到了城关五小(盘龙校区)、报京乡松柏片区中心学校、报京乡坪玉教学点慰问了部分孤残儿童、留守儿童、困境儿童代表，给他们送去了节日的祝福，了解他们的困难，帮助他们解决实际问题。
6月1日，县妇联联合枫叶合唱团到金堡镇辽家坳小学开展“爱心妈妈”关爱留守儿童活动，“爱心妈妈”们陪孩子们读书一天，并送去了书包、铅笔等学习用品，用细微行动来关爱这些孩子们，祝孩子们健康成长、学业进步、“六一”儿童节快乐!儿童是祖国的花朵，是国家的`未来，给儿童一个幸福的童年，不仅是父母的义务，也是全社会的责任。
镇远县委县政府高度重视关爱孤残儿童、留守儿童、困境儿童工作，要求各相关部门对《镇远县留守儿童困境儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》加强组织实施，强化激励问责，加强宣传，充分利用简报、广播、电视、互联网等宣传媒介、阵地，围绕关爱孤残儿童、留守儿童、困境儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心特殊儿童的浓厚氛围。
关爱留守儿童活动简报
关爱留守儿童活动简报关爱留守儿童活动简报篇1在我们的身边存在着一群这样的孩子，父母常年在外打工，而他们被迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，很多时候一年甚至两年才能和见上一面。
他们有着一个共同的名字——留守儿童。
近日，阳光人寿盐城中支派青年志愿者代表参加了由盐城市保险行业协会组织举办的"幸福来敲门保险‘益’起来——南洋小学留守儿童心理健康关爱活动"。
由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育和监管，许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力，在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。
经过与南洋小学的前期沟通，南洋小学挑选出留守儿童中家庭经济较困难或者心理问题相对严重的20几个小朋友参加了此次活动。
上午，数十名青年志愿者来到了南洋小学，孩子们在老师的带领下整齐的坐在教室中等待志愿者的到来，他们的小脸上有期待、有好奇、有忐忑。
首先进行的一对一赠书活动拉近了志愿者和孩子们的距离，随后在儿童心理辅导专家的带领下志愿者和孩子们开展了"手指操""吸管传皮筋""朗诵""心理沙盘"等一系列的团体游戏，引导孩子们团结互助，学会与人交往。
印象最深的是在"织网"游戏中，所有的志愿者和孩子们围坐成一个圆圈，接到毛线团的人发表一句感想，孩子们在这个环节说出了很多心里话。
心理辅导专家最后亲切告诉孩子们："虽然我们很渺小，但是我们可以做最好的自己;虽然我们可能会遇到很多困难，但是我们不是独自一人;虽然我们可能会有很多不好的情绪，但是要学会倾述。
"活动过程中，孩子们的单纯、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。
当孩子们紧紧攥着志愿者的手不愿放开时，所有志愿者都深深感到了一种被信赖的力量。
孩子们喜欢讲述在学校获得的小小荣誉，他们期望的，只是一句赞扬和认可，或者是一个简单的拥抱，他们的内心渴望被爱。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，关爱留守儿童是企业和社会公民重要的责任之一。
关爱保护农村留守儿童工作简报（精选3篇）
关爱保护农村留守儿童工作简报（精选3篇）关爱保护农村留守儿童工作简报篇1日前，记者从沧州市民政局获悉，为认真开展农村留守儿童关爱保护暨城乡困境儿童保障工作，沧州市民政局充分发挥牵头作用，构建沧州“爱心+”困境儿童保障模式，确保城乡困境儿童保障工作顺利推进。
爱心+协同推进沧州市民政局组织召开农村留守儿童关爱保护暨城乡困境儿童保障工作联席会议第一次全体会议，及时确定联席会议成员单位职责分工，细化责任，各负其责，全方位为困境儿童提供关爱保护。
爱心+制度保障沧州市民政局联合市妇儿工委办公室共同牵头，督导各县(市、区)抓紧制定文件，建立健全联席会议制度，推动和加强留守儿童关爱保护和困境儿童保障两项工作。
爱心+专项行动由沧州市民政局联合相关部门组织开展“合力监护、相伴成长”专项行动，按时完成落实家庭监护责任、落实强制报告责任、落实临时监护责任、落实控辍保学责任、落实户口登记责任、依法打击遗弃行为等六项任务。
爱心+专业培训沧州市民政局组织加强学习培训，提升留守儿童保护工作的专业性，分部门分系统适时分级组织业务培训，参训做到市、县、乡、村一贯到底，确保关爱保护举措细化在基层。
爱心+精准数据由沧州市民政局、教育局、公安局三部门牵头，继续组织农村留守儿童和城乡困境儿童大摸底，为精准关爱保护提供数据支持，完善动态管理和报送机制。
关爱保护农村留守儿童工作简报篇2经国务院批准，20xx年11月至20xx年年底，民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委将在全国联合开展以“合力监护、相伴成长”为主题的农村儿童关爱保护专项行动。
民政部部长黄树贤表示，在农村留守儿童关爱保护工作中，首先要着力解决监护缺失问题，强化问题导向和底线思维，大力抓好“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施工作，紧紧牵住家庭监护这个“牛鼻子”，加强家庭监护的指导、监督和干预，切实兜住农村留守儿童安全底线;对不履行监护责任的父母，要依法予以训诫。
社工组织留守儿童开展活动简报
社工组织留守儿童开展活动简报尊敬的领导、各位同事：大家好！下面是我们社工组织针对留守儿童开展的活动简报。
一、活动背景随着我国经济发展和城乡流动的加快，留守儿童问题日益突出。
留守儿童由于父母外出务工，长期处于家庭照料不足、教育资源匮乏的状态，容易出现心理问题、学习困难等情况。
为了关注留守儿童的成长和发展，我们社工组织开展了一系列活动。
二、活动目标1. 关注留守儿童的心理健康和成长状况；2. 提升留守儿童的社会适应能力和生活质量；3. 让留守儿童感受到社会的关爱和温暖；4. 增强父母对留守儿童的教育和关爱意识。
三、活动内容及成果1. “温馨关爱”关爱留守儿童行动我们通过走访留守儿童家庭，了解其实际生活情况，为他们送去生活用品、图书和玩具等物资，帮助他们解决生活上的困难。
2. 心理健康辅导针对留守儿童可能存在的心理问题，我们组织心理专家进行心理健康讲座和辅导活动，让他们学会正确的情绪表达和情绪调节方法，增强心理韧性。
3. 主题活动举办留守儿童主题活动，如夏令营、公益演出、户外拓展等，提供交流、学习和娱乐的机会，丰富他们的课余生活。
4. 家庭教育支持针对留守儿童家庭，我们开展家庭教育支持计划，提供家庭教育指导和咨询服务，帮助父母更好地关爱和教育孩子。
通过以上一系列活动，我们取得了以下成果：- 留守儿童的心理健康水平得到明显提升，情绪更加稳定；- 留守儿童的社会交往能力和自信心得到增强；- 留守儿童树立了积极的人生观和价值观，在学业和生活中取得了更好的成绩；- 留守儿童家庭教育水平得到提升，父母更加重视子女的成长和发展。
四、下一步计划1. 深入调研，全面了解留守儿童的需求，拓展服务内容；2. 拓展合作渠道，吸引更多社会资源，为留守儿童提供更多的支持和帮助；3. 继续推进家庭教育支持计划，促进留守儿童家庭的整体素质提升。
以上就是我们社工组织针对留守儿童开展活动的简报，感谢大家的关注和支持。
希望在未来的工作中，我们能够继续为留守儿童的成长和发展贡献我们的力量！谢谢！。
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望佳镇学校开展关爱留守儿童活动简报
一、举办留守儿童作文竞赛。
2015年11月5日，我校举办全体留守儿童朗读比赛，全校80多位留守儿童参加了此次活动。
二、举办留守儿童感恩教育。
11月16日，我校对全体留守儿童进行感恩教育，全校80 多位留守儿童观看《妈妈再爱我一次》电影。
三、开展教师大走访活动。
“心灵关爱，陪伴成长”为主题，坚持走进孩子的生活，融入孩子的心灵的原则，开展形式多样，富有成效的关爱活动，让“留守儿童”学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童健康成长、全面发展，构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。
(一)召开领导组会议。
1、会上校长曹校长作了关于开展“关注留守儿童千名教师大走访”的意义。
2、王强主任对“关注留守儿童千名教师大走访”活动方案作进一步讲解。
3、邹正校长对“关注留守儿童千名教师大走访”活动做了动员报告。
(二)、组织全体教师开展“关注留守儿童千名教师大走访”大走访活动。