Everything DiSC 培训师认证课程介绍
DISC-讲师手册
课程名称： DISC 培训对象： 店员 培训受益： 通过培训，学员可以了解自己的性格并知道如何与别人沟通 培训形式： 课堂授课 教具准备： 无 参考资料： 《希波克拉底誓言》《管人有方》
开场坡道： 无
总课时 45min
关键环节
主要内容与步骤
目的\目标
核心 等级
对应章节
培训方法
时间分配
DISC的起源 （what)
起源：DISC的起源
让学员了解DISC的 起源和由来
1星
P1-P2
讲授法
5分钟
DISC的案例 和分析 （why)
1.通过实际案例讲解性 格无好坏之分
让学员了解性格无 好坏之分
3星
P4
实际案例 应用
10
DISC如何在ຫໍສະໝຸດ 让学员了解每种性工作中运用 分析每个人的性格特点 格的性格特点以及 5星
（how)
如何相处
P5-P21
个性测试 讲授法
20
在工作领域 的运用 （what)
在工作领域中的运用
让学员了解哪些地 方能运用DISC
3星
P22
讲授法
5
答疑 （what)
解答疑虑
告知每种性格的人 的工作岗位
1星
P23
讲授法
5
TTT国际职业培训师标准版认证教程简介
TTT国际职业培训师标准版认证教程简介标准版国际职业资格认证班会道者，一线藕丝牵大象；盲修者，千斤铁锤砸苍蝇（刘子熙语）1套职业标准，2级课程体系，4步训练时期，5大实效模块，8重能力模型，36节讲授单元，188条概念口诀，300余个价值点……令人叹为观止的TTT职业化探究之旅，现在启航！【TTT为谁预备】企业经营治理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营治理新境域；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领职员快速成长的有效手段，把握有效部署培养思路。
职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解阻碍训练成效的关键因素，塑造职业风范、训练专业表达技巧、提升讲授和训练辅导能力，具备系统的课程开发和教案设计能力。
人力资源工作者如果您是行政人事主管、专业HR经理、培训主管，通过TTT的学习，您将了解职业训练的最新理念和模式，学习选择培训师的方法，凝视组织内部培训体系，形成培养内部培训师的差不多思路，把握职业训练成效评估的差不多方法。
培训机构专业人士如果您是专业培训机构业者，通过TTT的学习，您将深入了解有效组织培训课程的实施手段，建立课程体系的标准化规范，认识培训师的能力模型和能级，把握培训师选拔和培训成效评估方法，深化培训课程的实际成效。
销售（市场）经理如果您是销售团队治理者、分销渠道治理者、区域销售代表，通过TT T的学习，您将从全新角度认识沟通的有效手段，学习适用的冲突处理、歧义化解和有向引导的心法和技巧；提升商务会议主持、简报、即席发表等现场表达和掌控能力；在销售渠道治理中运用有效培训的方法，贯彻意图，复制成功，提升效益。
行政系统各级治理人员如果您是各级行政机构的治理者，通过TTT的学习，突破迷思，对现象做揭示本源的观看分析，活用素材，切中主题，擅做语感结论，从而使您的公众阻碍力原地提升，达成魅力领导，实效行政。
完整版disc培训课件
完整版disc培训课件
REPORTING
2023
目录
• DISC理论概述 • DISC测评工具使用方法 • 基于DISC的沟通技巧提升 • DISC在团队协作中的应用 • DISC在领导力发展中的作用 • DISC在职业生涯规划中的应用
2023
PART 01
DISC理论概述
REPORTING
领导者需要关注他们的情感需 求，给予积极的反馈和认可， 激发他们的热情和动力，同时 提供有趣、富有挑战性的任务 。
领导者需要提供稳定、安全的 工作环境，给予他们充分的支 持和鼓励，激发他们的合作精 神和忠诚度，同时保持耐心、 细致的沟通方式。
领导者需要提供清晰、明确的 指令和规则，给予他们充分的 时间和资源来完成任务，激发 他们的责任心和细致精神，同 时保持严谨、精确的沟通方式 。
促进团队沟通
鼓励团队成员开放沟通， 分享想法和意见，提高团 队凝聚力和创造力。
解决团队冲突，促进团队和谐
分析冲突原因
识别团队冲突背后的原因，如不 同行为风格的碰撞、目标不一致
等。
提供解决方案
根据冲突原因，提供针对性的解 决方案，如调整团队结构、明确
目标、改进沟通方式等。
建立冲突解决机制
制定团队冲突解决流程和机制， 确保团队在面对冲突时能够快速
选择适合的职业领域和发展方向
职业领域选择
根据个人性格特点和职业倾向，选择适合的职业领域，如市场营 销、人力资源、技术研发等。
发展方向确定
在选定职业领域后，进一步明确个人发展方向，如专业技术、管 理、创业等。
目标设定
设定明确的职业发展目标，包括短期、中期和长期目标。
制定个人职业发展计划并执行
玩转DISC：做职场与人生的赢家
本书的目录精心设计，以简洁明了的方式展现了整个书籍的内容框架。以下 是对本书目录的详细分析：
本章简要介绍了本书的主题和目的，即通过理解和运用DISC，成为职场与人 生的赢家。同时，本章还对DISC的基本概念和特点进行了概述，为后续章节的展 开做了铺垫。
本章深入探讨了DISC的起源、发展和特点，详细解析了DISC的四个维度，即 支配、影响、稳健和服从。每个维度都对应了一种典型的行为风格，并对人们在 日常生活和工作中的表现产生了深远影响。
玩转DISC：做职场与人生的赢摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
自己
读者
赢家
通常
稳健
需要
倾向于
职场
disc
职场 具有
影响
与人
能够
意识到
类型
可能
disc
支配
内容摘要
《玩转DISC：做职场与人生的赢家》这本书是DISC人格特质的经典之作，作者将DISC人格特质 分为四大类型：支配型（D）、影响型（I）、稳健型（S）和服从型（C），每一种类型都有其独 特的特点和优势。通过理解这些特点，读者可以更好地了解自己和他人，从而在职场和生活中更 加得心应手。
《玩转DISC：做职场与人生的赢家》这本书是一本非常有价值的书籍，它不 仅介绍了DISC这一行为风格测评工具的使用方法，还让我们更好地认识自己和他 人，调适自己的行为方式，成为职场与人生的赢家。如果大家想在职场中脱颖而 出，成为领导和同事眼中的佼佼者，那么这本书绝对值得一读。
目录分析
《玩转DISC：做职场与人生的赢家》是由桓佳笈所著，上海交通大学社的一 本极具实用价值的书籍。该书以行为心理学为理论基础，通过深入浅出的方式， 阐述了DISC这一行为风格测评工具的内涵和应用。通过阅读本书，读者能够更好 地理解自我、认识他人，并调整自己的行为方式，从而在职场和人生中取得成功。
2024年DISC培训课件
DISC培训课件一、引言DISC是一种行为评估工具，广泛应用于人力资源管理、团队建设、领导力发展等领域。
本课件旨在帮助学员了解DISC理论，掌握DISC应用技巧，提升个人和团队效能。
二、DISC理论概述1.DISC的发展历程DISC理论起源于20世纪20年代，由美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿提出。
经过近一个世纪的发展，DISC已成为全球范围内最具影响力的行为评估工具之一。
2.DISC的核心观念DISC理论认为，人的行为特征可分为四种类型：支配型（Dominance）、影响型（Influence）、稳定型（Steadiness）和尽责型（Conscientiousness）。
这四种类型分别对应四种不同的行为风格。
3.DISC的应用领域DISC理论在人力资源管理、团队建设、领导力发展等领域具有广泛的应用。
通过DISC评估，可以帮助企业选拔人才、优化团队结构、提升领导力等。
三、DISC行为风格解析1.支配型（D）目标导向，具有较强的成就动机；喜欢挑战，敢于承担责任；行动力强，决策果断；个性独立，具有较强的领导力。
2.影响型（I）沟通能力强，善于表达；具有良好的人际关系，善于团队合作；活泼开朗，具有较强的感染力；创新能力强，善于提出新观点。
3.稳定型（S）性格温和，易于相处；适应力强，能够应对各种环境；注重团队和谐，善于协调关系；耐心细致，具有较强的执行力。
4.尽责型（C）注重细节，追求完美；做事有条理，具有较强的组织能力；严谨认真，具有较高的专业素养；思考深入，善于分析问题。
四、DISC应用技巧1.DISC沟通技巧了解DISC行为风格，有助于我们更好地与他人沟通。
针对不同行为风格的个体，采取相应的沟通策略，可以提高沟通效果。
2.DISC团队建设运用DISC理论，分析团队成员的行为风格，可以优化团队结构，提高团队效能。
同时，了解团队成员的优势和需求，有助于提升团队凝聚力。
3.DISC领导力发展DISC理论可以帮助领导者了解自身领导风格，发现潜在的优势和不足。
DISC课程
01
了解四种基本行为风格：D（支配型）、I（影响型）、 S（稳健型）、C（服从型），并识别他人的行为风格。
02
掌握与不同行为风格进行有效沟通的技巧，如与D型人 沟通时，要直接、明确、有条理；与I型人沟通时，要热 情、积极、有感染力。
03
学会调整自己的沟通方式，以适应不同行为风格的人， 提高沟通效率。
多的现代心理学和管理学理念。
DISC核心思想及特点
核心思想
描述性强
实用性强
灵活性强
DISC理论认为，人的性 格特征和行为风格可以 归纳为四种基本类型， 即D型（支配型）、I型 （影响型）、S型（稳 定型）和C型（服从型 ）。这四种类型各有特 点，没有优劣之分。通 过了解和识别不同类型 的人的行为特征，可以
制定个性化销售策略和方案
个性化产品推荐
结合客户的性格特点和需求，为客户推荐符合其偏好的产品，提高 购买意愿。
销售话术调整
针对不同性格类型的客户，调整销售话术，让客户更容易接受并产 生信任感。
灵活运用销售技巧
根据客户反应和实际情况，灵活运用DISC理论中的销售技巧，提高销 售成功率。
建立长期客户关系管理机制
大的团队合力。
提升团队沟通效率
A
倾听与理解
鼓励团队成员积极倾听他人的意见和想法，理 解他人的行为风格和需求，以便更好地进行沟 通和协作。
清晰表达
在团队沟通中，要求每个成员清晰表达自 己的观点和需求，避免模棱两可和含糊不 清的表达方式。
B
C
建立信任
通过积极的沟通和互动，建立团队成员之间 的信任关系，提高团队的凝聚力和向心力。
优化团队组合与分工
多元化团队
组建具有不同行为风格的多元化 团队，以便充分发挥各种行为风 格的优势，提高团队的整体绩效
Disc性格测试课程总结
DiSC性格测试课程总结一、四种基本的性格因子1、孔雀特质高的人（“表达型"特质）：这类人能有效的说服他人以及与人互动。
这类人透明沟通、热心、有同理心、乐观，是优秀的沟通人才。
这类人有活力且外向，社交式的互动跟社会认同更能够激励这类人2这类人喜欢支配别人，会经由直接和强力的行动控制周遭的环境。
这类人竞争心强、追求控制、结果导向，性情易怒，而且可能会与人发生摩擦。
3、考拉特质高的人：这类人有耐心且沉着、稳定、随和；这类人乐于与人合作，行为稳定且一致，对改变反应速度慢，缺乏快速行动力。
4、猫头鹰特质高的人：这类人具有对制度、规则忠诚与保守的特质。
这类人有抗拒改变的倾向，有强烈的是非观。
这类人严肃、忧郁且安静，经常是完美主义者，即使是在不利的环境中，对于细节的关注及自己所设定的高标准，他们仍会坚持。
通常我们称其为“精确型"特质、四种基本的性格特质：1、孔雀特质是浪漫和梦想的代表通常都很开放、友善而合群，他们喜欢与人交往。
经常想尽办法让自己成为注意力的焦点。
能因为他人的注意和欣赏而大受激励。
倾向於靠感觉行事，对情况的反应较情绪化。
他们话多且开放，容易信任他人，但也容易因为他人的不重视而受伤害2、老虎特质是控制和权力的代表要求高且好竞争,是抗挫折的强者,对成功和成就最感兴趣; 重视结果与效率,希望尽快达成目标，对别人的感受较不重视; 支配权是激励和驱动老虎特质的因子.要让他们觉得可以控制整个情况3、猫头鹰是理性和秩序的代表他们喜欢小心计划每个行动并了解各种可能性喜欢程序和结构，通常会遵守指示、服从规定。
非常不喜欢冒险和武断行事对真相和细节很感兴趣，事情看得较系统、也较实际。
是扎实的问题解决者，天生具有组织、诠释讯息的能力他们重视准确与精确，但容易疏忽做宏观地思考4、考拉是忠诚与毅力的代表沉著冷静，天生忠实值得信赖，往往需要时间和耐心，并能周详的计划自己的语言和行动。
很有毅力，会不屈不挠的持续努力直到任务完成为止；他们喜欢和人交往，但往往是倾听者而非发言者，温顺而优雅，但缺乏社交自信；不喜欢改变，比较喜欢维持现状，不喜欢干扰或突如其来无法预测的变化。
DISC行为方式培训PPT课件
2024/6/19
-9-
人格特质分析的警语
由于DISC不是算命，而是行为心理学。所以并不是 测出结果后人格特质就不再改变。相反的人格特质 会随时间、工作、心情、家庭、大事件而不停转变 。透过人格特质的变化专家甚至可以清楚知道一个 人内心的转折，进而判定环境或事件对人的影响。 一般而言会建议一年可以进行人格特质分析一次。
I（ Influence ）-影响/孔雀型
特 色：有魅力、情绪高昂、友善、 、口才好、热情活力、 易被激励或感动、表情丰富、表达沟通能力强、注 重感觉和感受、乐观主义善用外交手段、情绪化、 喜交际、追求互动 、以人际为主。
喜 欢：认同、友好关系、大家相处愉快吗？希望别人讲 优先级、讲信用、给予声望。
I（ Influence ）-影响/孔雀型
劣势： • 有时很难专心 • 有时话太多或谈的都是自己 • 有时杂乱无章 • 害怕不受欢迎／容易盲从 • 有时看来过度愉快／搞不清楚状况 • 冲动，毫无纪律 • 轻诺则寡信 • 易因人废事 1. 情绪化
I（ Influence ）-影响/孔雀型
职场特质： • 希望有舞台，能得到掌声 • 喜欢与人互动接触 • 能发挥口才与通能力 • 工作环境轻松愉快 • 不喜欢官场文化与工作规范 • 重视休闲活动 1. 喜欢天马行空的思考模式
喜 欢：提供完整说明及详细数据 、精准有逻辑的方法、 独乐乐比众乐乐好。
不喜欢：直接面对压力(易逃避) 、犯错、被批评 。 动 力：把事做好、正确方向、受到肯定 。 面对压力时可能会：慢半拍、退缩。 常用句型：为什么？？这样好吗？？ 地雷区：被批评．缺乏标准
DISC个性特征行为表现--C
❖ 代表人物——诸葛亮
S（Steadiness）-稳定/无尾熊型
DISC培训课件
2023 disc培训课件contents •disc理论概述•disc应用场景与价值•disc关键指标解读•disc应用方法与技巧•disc实战案例分享目录01 disc理论概述DISC是一种人格测评工具，通过观察个体的行为来了解个体的感觉、情感、欲望和反应风格。
定义帮助个体更好地了解自己的行为和情感反应，以及与他人的互动方式。
目的disc定义起源DISC测评起源于20世纪20年代，由美国心理学家威廉·马斯顿博士开发。
发展DISC测评在20世纪70年代得到完善和标准化，并被广泛应用于商业、教育、医疗等领域。
disc发展历程disc四大象限D象限I象限Array影响型/社交者支配型/指挥家S象限C象限支持型/协调者思考型/完美主义者02disc应用场景与价值制定合理的团队目标通过disc测试，管理者可以更好地了解团队成员的不同性格特点，根据这些特点制定更具针对性的团队目标，从而提高团队的整体效率。
disc在管理中的应用建立有效的激励机制disc测试可以帮助管理者了解员工的需求和动力，根据员工的不同性格特点建立更为精准的激励机制，激发员工的工作积极性和创造力。
引导员工发展通过disc测试，管理者可以了解员工在工作中的优势和不足，有针对性地提供培训和辅导，促进员工的职业发展和个人成长。
disc在团队协作中的应用优化团队组合01disc测试可以帮助团队成员更好地了解彼此的性格特点，根据团队任务的不同需求，合理搭配不同性格的成员，从而提高团队的协作效率和完成任务的能力。
提高沟通效果02disc测试可以帮助团队成员了解彼此的沟通风格和偏好，从而更好地调整自己的沟通方式和表达方式，提高沟通效果和相互理解的能力。
解决团队冲突03disc测试可以帮助团队成员更好地了解彼此的性格特点和需求，从而更好地理解和尊重彼此的立场和观点，有效解决团队内部的冲突和分歧。
disc测试可以帮助个人更好地了解自己的沟通风格和偏好，从而有意识地调整自己的沟通方式和表达方式，增强自己的沟通意识和能力。
百思迪威系列项目合作方式及服务体系
北京师范大学Highway学生课堂百思迪威培训项目简介及优势“百思迪威系列项目”是“北京师范大学Highway学生课堂”重要组成部分，是全国中小学基础教育培训课程体系。
它以国家教育部颁布的最新《课程标准》为指导原则，完全与中小学课程同步，是现行中小学教材和课堂教学的有益补充。
它是中国基础教育课程改革进入全面实施阶段后，为弥补中国基础教育课堂教学不足而研发的培训课程体系。
该课程体系涵盖了语文、数学和外语三大基础教育主干学科，以全日制中小学校第二课堂和校外教育培训机构为服务对象的全国基础教育培训品牌。
百思迪威系列项目依托于北京师范大学教育、教学、管理和师资等丰厚资源，经过三年多的教研实践，于2005年6月在北京通过规模盛大的“首届全国中小学基础教育培训课程体系教学研讨会”已经迈出北京，服务全国广大青少年学生，所到之处得到了合作伙伴的高度认可，其中开展项目较早的学校已经获得了良好的社会效益和经济效益。
百思迪威系列项目是迄今为止涉及范围最广的中小学基础教育培训项目，它涵盖了基础教育的三大主干学科，即百思迪威作文、百思迪威数学、百思迪威英语。
“北京师范大学Highway学生课堂”专家组为了更好的满足全国青少年学生对高品质培训课程的需求，正在研发并将陆续推出其它基础教育培训课程，并将对现行的培训课程体系进行深度开发。
随着中国经济的高速发展，社会对优质教育需求日趋强烈，我们正积极探索与地方教育办学机构开展高质量、全方位、多层次的教育教学合作，为地方基础教育培训事业的发展提供专业化服务。
百思迪威项目优势优质的教育品牌“北京师范大学Highway学生课堂”立足于北京师范大学，是服务于全国广大中小学生，提高学生综合素质的多元化基础教育品牌。
它依托具有百年积淀的北京师范大学及其附属学校，凭借其人才优势和资源优势，迅速在中国基础教育培训领域崛起。
神奇的教学方法著名英语教学法专家李喜伟老师编创的“百思迪威英语教学法”在语音教学中新颖独特，让英语初学者在60分钟就能具有拼读近千个单词的能力；在词汇教学中，单词记忆速度是传统教学的几倍甚至十几倍，记忆深刻而牢固；“百思迪威英语教学法”在考级教材中注重听、说、读、写综合素质全面提高，继续续写英语速成的神话，是培训学校招生的“法宝”之一。
DISC培训课件
disc人格类型评估观察法
观察形式
DISC人格类型评估观察法是通过观察被评估者在日常生活和工作 中的表现，了解其人格类型特征的一种方法。
评估内容
观察法主要关注被评估者的行为习惯、沟通方式、情绪反应等方 面，以了解其人格类型特征。
优势
观察法评估能够较为真实地反映被评估者的人格类型特征，因为 其不受语言文字的限制，能够捕捉到更为直观和客观的信息。
05
disc团队协作与冲突解决
disc团队协作模式
民主式
团队成员参与决策过程，共享权力和责任 ，重视集体智慧。
合作式
团队成员互相协作，彼此尊重，平等协商 ，共同成长。
指导式
一位或多位成员担任领导角色，指导团队 其他成员，注重指导和协调。
竞争式
团队成员之间竞争激烈，各自为政，强调 个人表现。
disc冲突解决策略
长。
内部竞赛
组织内部竞赛活动，如知识竞赛、 技能比赛等，激发团队成员的积极 性和创造力。
文化娱乐活动
组织文化娱乐活动，如音乐会、文 艺演出等，增强团队成员之间的情 感联系和默契度。
06
disc领导力发展与提升
disc领导力理论模型
服从型领导风格
服从型领导风格注重遵守规则和标准，他 们通常会严格遵守公司政策和流程，以确 保团队能够保持高度的纪律性和执行力。
案例二
一名销售团队的负责人通过了解DISC理论 ，发现自己属于影响型领导风格，他意识 到自己需要更多地关注销售数据和业绩目 标。于是，他开始制定更加具体的销售计 划和目标，并加强了对团队成员的销售技 能培训。最终，他的团队的销售业绩得到 了大幅提升。
感谢您的观看
THANKS
03
2024年度-DISC培训课程(共18张)(PPT1)
DISC性格类型概述
简要介绍DISC理论及四种基本性格类 型（Dominance支配型、Influence 影响型、Steadiness稳健型、 Compliance服从型）。
自我测评
识别他人性格类型
学习如何通过观察、倾听和提问技巧， 准确识别他人的性格类型。
通过专业测评工具，帮助学员了解自 己的性格类型及特点。
握。
实践演练
组织学员进行角色扮演和小组讨论， 模拟真实场景中的沟通情境，让学 员在实际操作中练习和应用所学技 巧。
反馈与总结
鼓励学员分享实践经验和心得体会， 互相学习和借鉴，总结课程收获并 制定后续行动计划。
14
04
DISC在团队管理中的应用
Chapter
15
团队角色定位与互补性分析
DISC理论下的四种行为风格： D（支配型）、I（影响型）、 S（稳健型）、C（服从型）在 团队中的角色定位。
9
测评结果解读与运用
测评结果解读
根据测评报告，分析被测者的性格类 型、行为风格、沟通方式等，提供个 性化建议。
测评结果运用
帮助被测者认识自我、提升自我认知； 指导被测者改善人际关系、提高沟通效 率；为企业选拔人才、组建高效团队提 供参考。
10
03
基于DISC的沟通技巧
Chapter
11
了解自己和他人的性格类型
识别个人性格类型
通过心理测评工具，帮助领导者 识别自己的性格类型。
制定个性化培养方案
根据领导者的性格类型和领导力 风格，制定针对性的培养方案。
实施培养方案
通过培训、辅导、实践等多种方 式，帮助领导者提升领导力水和反馈，以便及时调整培养方案。
22
06
易迪思（中国）培训手册 2022说明书
易迪思培训手册2022 Eddic·Training BrochureBusiness Training Choose Eddic 商业培训选择易迪思Since 2003易迪思(中国)培训中心是中国领先的人才培养及管理咨询服务供应商，为企业提供项目咨询、人才测评、工作坊、内训课、公开课、在线知识付费课程等专业化高端学习服务。
目前，易迪思的核心业务板块聚焦于通用力、领导力、专业力等学习体系。
公司始创于 2003 年，商务总部设立在天津，教研中心总部设立在北京。
经过多年的快速发展，直营分支机构及代表处已经覆盖全国二十多个城市，市场及服务团队超过150人，专职兼职讲师团队超过800人。
金牌讲师均为英美管理协会会员、顶级全球 500 强企业中高层管理者、清华大学研究学者等。
易迪思结合近 20 年培训服务的经验，针对企业的管理实际不断总结，形成了独具特色的课程体系和咨询辅导系统。
通过与国内外优秀企业、机构交流合作，开展标杆学习、主题论坛、沙龙交流等特色服务，为企业管理者、学员搭建一个多样化的学习平台，累计为4000 余家企业提供定制化学习方案。
秉承“增值课程、创新服务”的理念，易迪思在培训咨询领域的出色表现获得了业界的广泛关注和一致赞誉，被众多知名企业评为“年度最佳培训供应商”，并获得“2011 年度中国企业培训行业标杆品牌”、“最受企业欢迎的专业培训机构”和“2014 中国人才-年度最佳培训机构”等称号。
未来，易迪思将不断努力，为企业提供最佳的人才培养和管理咨询解决方案，致力于成为中国最优秀的人才培养及管理咨询服务供应商。
About us关于易迪思易迪思天津培训中心创立，发展为 ORACLE 中国培训合作伙伴。
易迪思上海、广州、深圳培训中心创立，组织架构完善为2B 企业学习发展事业部、2C 个人学习发展事业部。
伴随培训行业变革，易迪思率先引进新加坡国际版权课：领导力沙盘模拟。
同时为及时满足 2B2C 学员的线上学习需要，2B2C 线上训练营产品及时迭代发布。
课师宝企业学习《DISC赢得欣赏沟通秘籍》
DISC赢得欣赏沟通秘籍课程背景：在快节奏的职场环境下，我们都面临工作和生活的双重压力，工作上需要不断接受挑战，追求卓越做到极致，生活中更需要家庭和睦成为人生大赢家。
如何每天都充满能量，享受亲情和爱情的滋养，这需要我们做好工作和生活的平衡，精准的时间管理和高效的工作方式，良好的沟通技能和情绪的自我调控本课程面向职场人士，意在通过提升人际沟通的敏感度，合理调适自我情绪，养成健康科学的工作方式，让人与人实现更好的协同合作。
知己解彼、认知自我、理解他人。
本课程帮助您提升人际交往、沟通能力，通过科学的理论和测试，让学员能认清自己的行为风格特征，找寻内心真实的自我，从而客观评价自己的行为特点和团队特点。
通过视频教学和案例举证，帮助学员识别同事和客户的行为风格，从而做到知己解彼。
课程收益：☞自我调适、正确适岗；☞知人善用、凝聚团队；☞掌握DISC知己解彼的人际敏感度工具凝聚团队；☞专业DISC测评报告（可选），免费报告解读；☞快速识别自己的行为风格，接纳自己，理解他人，找到人与人沟通密码；☞掌握沟通心理学基础技能，正确理解情绪和压力，自我调节情绪，与人和谐相处；课程对象：部门总监、销售代表、客户经理、业务代表、办公室文员等课程风格：逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简，实战演练，落地为先课程方法：理论讲授30%、游戏互动10%、工具讲解30%、视频解读30%课程大纲第一讲：学会观察——提高人际敏感度1. 乔哈里之窗：认知自我的源头2. 知人善用DISC行为理论的历史3. 主流性格&行为测评工具解析4. DISC沟通的坐标和定义5. 观察识别法提升人际敏感度6. 四种不同的人际沟通类型7. 自我测评：认知自我第二讲：知己解彼——提升职场核心竞争力1. 指挥型D特质的挑战和优势2. 影响型I特质的挑战和优势3. 支持型S特质的挑战和优势4. 谨慎型C特质的挑战和优势第三讲：高效沟通——塑造人格和品牌魅力1. 指挥型D的典型特质和相处原则案例：电影《家有喜事主人公——余珠》2. 影响型I 的典型特质和相处原则案例：电影《游龙戏凤主人公——米莱》3. 支持型S的典型特质和相处原则案例：电视剧《命中注定我爱你——陈欣怡》4. 谨慎型C的典型特质和相处原则案例：电影《女人不坏——欧泛泛》5. 防止优势成为劣势第四讲：知人善用——赢得欣赏的秘诀1. 发挥DISC团队合作原则一：打配合、做组合2. 发挥DISC团队合作原则二：从他人角度出发3. DISC团队演练：防止优势成为劣势案例分析：蜀国团队的成败启示4. 活用DISC调适自我、提升工作效率5. 活用DISC平衡工作、生活幸福讲师介绍：邹海龙老师职业发展教练20+年大型企业实战经验AACTP国际职业培训师国家级职业生涯规划师、培训师职业生涯规划课认证讲师& 结构性思维认证讲师五维教练领导力认证讲师& EI情感智能认证讲师曾伊利集团丨高级销售能力发展经理、东芝（中国）丨培训主任曾任柯尼卡美能达(中国) 丨直销统括部高级培训经理『长期服务于世界500强外企、国内顶级品牌企业』：邹老师在国内著名企业伊利集团（快消品）、世界级企业东芝（电子）、柯尼卡美能达（电子）、台资企业友立资讯（软件）都担任过营销高级管理岗位和培训管理者，擅长提升组织绩效和团队执行力；期间帮助伊利6年间培养辅导销售实习生超过1000人次，销售实习生3年在岗稳定率超过70%。
DISC培训课程优质ppt课件
针对不同情境调整领导策略
80%
情境分析
识别不同工作场景和任务的特点 ，如紧急任务、创新项目、团队 协作等。
100%
领导策略调整
根据情境特点，灵活调整领导策 略，如在紧急任务中采取果断决 策，在创新项目中鼓励团队成员 自由发挥等。
80%
案例分析
通过具体案例，展示如何针对不 同情境调整领导策略，以达到更 好的团队协作和成果。
DISC测评结果解读
通过测评结果，了解自身在支配性（D）、影响性（ I）、稳定性（S）和服从性（C）四个维度上的倾向 和程度。
领导风格自我认知
基于测评结果，分析自身领导风格的特点，如决策 方式、沟通方式、团队协作方式等。
优势与劣势识别
识别自身领导风格的优势，如决策果断、沟通力强 等，同时正视潜在的劣势，如缺乏耐心、过于追求 完美等。
DISC培训课程优质ppt课件
目
CONTENCT
录
• DISC理论概述 • DISC四种行为风格解析 • DISC在团队管理中的应用 • DISC在领导力发展中的应用 • DISC在职业生涯规划中的应用 • DISC在客户服务与沟通中的应用
01
DISC理论概述
DISC定义与发展历程
DISC定义
学习与不同风格成员 建立良好沟通关系的 方法和技巧
提升团队凝聚力和执行力
理解行为风格对团队凝聚力和执 行力的影响
学习如何根据团队成员的不同风 格，制定合理的团队目标和计划
掌握提升团队凝聚力和执行力的 方法和策略，如建立信任、激发
团队动力等
04
DISC在领导力发展中的应用
了解自身领导风格及优劣势
S型（稳健型）行为风格
01
缺点
DISC培训课件完整版
跨文化应用领域拓
展
随着全球化进程的加速，DISC理 论将在跨文化沟通、国际商务谈 判等领域发挥更大作用。
与其他理论融合创
新
未来，DISC理论有望与情商理论 、领导力模型等其他相关理论融 合，形成更加完善的个人和团队 发展体系。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
建立基于DISC的冲突预防机制
通过制定明确的团队规范、加强团队文化建设等措施，预防团队冲突的发生。
2023
PART 05
DISC在领导力发展中的 应用
REPORTING
领导力素质模型构建
确定领导力核心素质
基于组织战略和业务发展需求，明确领导力应具备的核心素质， 如决策能力、团队协作能力、创新能力等。
反馈等，以提高沟通效率。
03
促进团队合作的DISC策略
通过团队建设活动、定期交流等方式，增进团队成员间的了解与信任，
促进团队合作。
团队冲突解决策略
分析冲突中的DISC因素
识别冲突中涉及的DISC类型及其特点，以便找到合适的解决策略。
运用DISC技巧化解冲突
采用积极倾听、换位思考等方法，协助团队成员化解冲突，达成共识。
REPORTING
DISC定义与发展
DISC定义
DISC是一种人类行为语言，指人们在思想、情感和行为方面 的差异，以及这些差异如何影响个人和团队的表现。
DISC发展
DISC理论起源于20世纪20年代，由心理学家威廉·莫尔顿·马 斯顿提出。经过不断发展和完善，DISC已成为广泛应用于人 力资源管理、领导力发展、团队协作、销售技巧提升等领域 的经典理论。
DISC行为风格分析
运用DISC理论对领导者的行为风格进行深入分析，了解不同风格 在领导力表现上的优势和局限。