按读音记忆单词
英语单词记忆法之利用读音记单词
英语单词记忆法之利用读音记单词记忆,是指经历过的事物在头脑中保持和重现的心理过程。
下面就是小编给大家带来的英语单词记忆法之利用读音记单词,希望大家喜欢!利用读音记单词一、同音同形法英语中许多单词同音同形,但它们的意思截然不同。
这些单词一般来说都是常用词,所以我们有必要对它们进行认真学习,严格区分,具备一词多意,一词多用的能力。
May五月……………may 可以March三月…………march前进Miss小姐………… miss思念doctor医生……… doctor博士last最后的……… last持续fall秋天………… fall下落bear熊…………… bear忍受lie位于…………lie撒谎run跑步run经营二、同音异形法son 儿子sun 太阳hare野兔hair头发hear 听见here这儿their 它们的there那儿where 哪里wear 穿戴great伟大的grate 壁炉be是bee 蜜蜂guest客人guessed (guess的过去式)猜his他的he's (he is 或 he has的缩写)its它的it's (it is 或 it has 的缩写)road路rode (ride的过去式)骑(马,自行车等)father父亲farther更远这类单词不仅在语音测试中经常出现,而且在英语口语中和听力中常常引起混乱,必须从上下文的意思上进行辨别。
三、异音同形法在英语中,一些单词具有两种读音。
不同的读音具有不同的词性,在句子中担当不同的成分。
这些单词的词性一般都是随着读音的不同而变化,因此我们在会话时一定要特别注意。
use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途close[kləuz]v.关闭close[kləus]adj.靠近的desert[di'zə:t]v.抛弃desert['dezət]n.沙漠separate ['sepəreit] v.分割separate ['sepərit]adj.分开的lead ['li: d]v.带领lead[led]n.铅四、音译法英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇。
联想记忆法 单词例子
联想记忆法单词例子一、以字母组合“oo”发[uː]音的单词。
1. ruler [ˈruːlə(r)] n. 尺子。
- 联想:“ruler”中的“u”发[uː],可以联想成用尺子画长长的线,就像“u”这个长长的音。
2. juice [dʒuːs] n. 果汁。
- 联想:喝果汁(juice)的时候,感觉很“酷(uː)”,而且果汁是液体,像“j”这个流动的形状。
3. blue [bluː] adj. 蓝色的。
- 联想:蓝色(blue)的天空很广阔,就像“uː”这个长音一样开阔。
二、以“tion”结尾的名词单词。
1. station [ˈsteɪʃn] n. 车站。
- 联想:在车站(station),很多人在“stay(停留)”,然后加上“tion”这个表示名词的后缀,就像人们停留的地方。
2. action [ˈækʃn] n. 行动。
- 联想:“act”是动词“行动”的意思,加上“tion”变成名词,就像给“act”这个动作加上一个名词的“外套”。
3. question [ˈkwestʃən] n. 问题。
- 联想:“quest”有“探索、寻求”的意思,当有问题(question)的时候就需要去探索答案,“tion”让它成为一个名词。
三、含有“ea”发[iː]音的单词。
1. tea [tiː] n. 茶。
- 联想:喝茶(tea)的时候,感觉很惬意,就像“iː”这个音一样悠长。
而且“tea”和“t”(像一个小茶杯的把手)联系起来。
2. beat [biːt] v. 打败;敲打。
- 联想:要打败(beat)对手,就得像“iː”这个长音一样有持续的力量,不断地敲打(beat)。
3. read [riːd] v. 阅读(读音为[riːd]时表示原形,过去式read的读音是[red])- 联想:阅读(read)的时候,眼睛在书页上移动的轨迹就像“iː”这个长音的延伸。
十三种简单又有效的英语单词记忆方法
十三种简单又有效的英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:前面加字母,例如:i-hi,ear-near/hear,read-bread。
后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。
中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。
减字母,例如:he-he,cloe-loe,tart-tar。
换字母,例如:book-look/cook,cake-lake/wake/make/take。
调字母(即改变字母顺序),例如:blow-bowl,ing-ign,from-form。
另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。
如:把ign(记号)中的ign变成ing,重新组合成ing(唱歌),然后用ing记住ign;把ear(耳朵)中的e放在ar后,重新组合成are(是),然后用are记住ear;把leak(泄漏)中的e放在k后,重新组合成lake(湖),然后用lake记住leak。
三、比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如:改变一个元音的词就能变换出不同的词:ball,bell,bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词:fight,light,might,night,right,ight,tight;音同而形义不同的词:un和on,too和two;音形相同而意义不同:light(光)和light(轻);义相同:alo/too/either,ago/before/pat,each/every/all,becaue/a/for;义相反:ye/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。
单词记忆方法
单词记忆方法一、谐音法谐音法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇;e.g.ponderous------ “胖得要死” ------笨重的peevish------"劈为尸体"------暴躁的scrooge------"死固执"----------吝啬的howler-------"好乐"-------------滑稽可笑的错误howl---------"号、嚎"-----------咆哮,大声哭笑torrid--------"太热的"------------酷热的lynch--------"凌迟"---------------私刑处死dolt---------"逗他"----------------蠢人parsimonious----"怕失去money"---节俭的lassitude-------"懒散态度"------没精打采的dart-------------"打他"-----------飞标fen-------------"粪"---------------泥沼,湿地appall---------"我怕"------------惊骇,吓人gaggle---------"嘎嘎"鹅叫声------鹅群obstinate------"我不听你的"-----倔强固执的P.S.拼音法ban n. 禁令,禁止〔颁〈ban〉布禁令〕die v. 死,死亡〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕hang vi. 悬挂,吊着〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕pin n. ,针饰〔针饰是精品〈pin〉〕song n. ,歌声〔送〈song〉你一首歌〕二、音标法1 读音规律记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆;例如:ea、ee、er、ir、ur、or等;还有些固定的字母组合,例如:tion、ture、ing ly、 ty和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音;掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了;2拼读记忆法拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音,这样就会较轻松地记住单词;e.g.exam ,example, exact, examine, existexa后接元音字母时,发/igz/expect, excuse, expensive, explain, excite,expect ,experience ,experiment, expressexp后接辅音字母时接不发音的 h 除外,发/iks/exercise, excellent, exhibition , explanationexe在重读及次重读音节中,发/eks/三、构词法1词根、词缀记忆法这是一种最直观的记忆方法, 就是通过记住词根词缀, 并据此推测含此类词根词缀的新词的意思, 加以强化记忆;词根有两种:一种是可以引申出许多同根词的词根, 同时它也是一个独立的单词, 例如ease作为独立单词, 它又是easy easily easiness的词根;另一种是不能独立使用的词根, 但它有一个基本意义, 在不同的单词中意思大致相同; 如:单词 mirror 镜子与mirage 海市蜃楼中都有“mir”这个词根, 它是“奇异的, 惊奇的”的意思;词缀包括前缀和后缀;如:postcript这个词,“post”为前缀,是“……之后”的意思, 而“script”是“文字材料”之意; 文字材料之后,不就是“补充文字附件”吗又如“booklet”这个词“let”是后缀, 为“小”的意思,很显然,“booklet”就是“小册子”的意思;1、派生法这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词;如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等;如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等;P.S.部分词缀意义及相应单词-age-----to make nouns: shortage,storage-al------to make adjectives: experimental, accidental, environmental-ify----- to make verbs :beautify ,simplify-less ----to make adjectives not have sth : hopeless, friendless-ness--- to make nouns :astate or quality sadness,happiness,weakness2、合成法这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词;如:black黑色的+board木板blackboard黑板,class班+room房间 classroom教室,foot脚+ball球football足球等;P.S. 根义记忆法词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的单词,例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根;利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题;e.g.immediatelya The woman immediately behind the car.b She is my immediate neighbour.c the immediate cause若没有读懂,那么就请看immediaiely根义1时间立刻;2空间紧挨,通接,紧跟;3关系直接;2转化法这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等;如:watern.水 waterv.浇水,liftv.举起 liftn.电梯,lastadj.过去的 lastv.持续等;四、对称法1回文类civic, dad, deed, deified崇拜, did, eve, eye,ewe母羊, gig马车, level, madam,minim量滴, mum, noon,nun, pip种子, peep, pop, pup小狗, radar, redder,reviver兴奋剂, , repaper用新纸裱贴, ratator, sees, tat,tenet教义, tot, aha, referrats—star bad--dab轻拍 deer--reed芦苇 dog--god door--rood十字架draw--ward监护 keep--peek偷窥 live--evil罪恶 meet--teem充满mood--doom命运2倒序类new—wen not—ton now—won nut--tun吞 pan--nap小憩,打盹part—trap pay--yap狂吠 pin--nip夹,捏 pool--loop环状物room--moor沼泽 step—pets ten—net time--emit发射tool--loot脏物 top—pot tops—spot was—saw war--raw生的,粗的tip--pit深坑 reward—drawer wolf--flowbut--tub桶 put--tup锤头 get--teg两岁的羊got--tog上衣 smart--trams电车 rat--tar焦油 are--era时代3部分对称类abracadabra mahatma五、联想法联想意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆,要发挥思维潜能,一并记忆与之相关的词汇,联想可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等;如 result ,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆;再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别;当然,很简单的单词已经掌握的就不必如此,因人而异;bye, buy, by;be, bee;cent, sent;tail, tale;steal, steel… 近音:bed, bad;good, god…P.S. 象形法英语中有些象形符号如:单词water,wash,wave,wet,swim中的w像水的波纹;see,meet,peep, weep中的ee像像两只眼睛,相当于汉字部首“目” bird 把b和d看成两个翅膀.汉字“人、众、者”形成的汉字词汇,它们的对应英语单词词首字母多为p;e.g.person人 public公众的 private私人的patriot爱国者 people人民 peer同等的人六、观察法字母变化记忆法观察记忆法是有所发现的前提,要求我们在记忆英语词汇时从词形入手,利用拆分,合并等手段解密内在联系,加以记忆;字母变化记忆法1、添加法a.前面加字母;例如:is his,ear near / hear,read breadb.后面加字母;例如:hear heart,you your,plane planetc.中间加字母;例如:though through,tree three,for four2、删除法减字母;例如:she he,close lose,start star3、替换法a.换字母;例如:book look / cook,cake lake / wake / make / takeb.字母与单词替换实质是构词法中的合成法;例如:wall+nut=walnut核桃墙壁+坚果有墙壁的坚果many+fold=manifold多样的pedal+cab=pedicab人力三轮车4、调序法调字母即改变字母顺序;例如:blow bowl,sing sign,from form七、归类法在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆;(1)按题材分类;例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等;按同类词分类;例如:vegetable---tomato、potato、carrot、cabbage、mushroom、cucumberfruits---Apple、pear、peach、grape、water-melon、lemon、mangotransportation---bicycle、car、bus、truck、ship、train、spacecraftP.S. 分类记忆法是按主题,所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总,然后综合记忆的方法;我们从医疗,购物外贸等方面归类,也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总,然后根据记忆原则记忆;例如:个人品质词汇able 有才干的,能干的 active 主动的,活跃的adaptable 适应性强的 confident 有信心的aggressive 有进取心的 alert 机灵的ambitious 有雄心壮志的kind-hearted 好心的knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的logical 条理分明的loyal 忠心耿耿的methodical 有方法的modest 谦虚的2按同音词分类;例如:see-sea,right-write,meet-meat3按形近词分类;例如:three-there,four-your,quite-quiet4按同义词分类;例如:big-large,hard-difficult,begin-start,choose-select,seize-catch-grab-grasp,show-display-exhibitContain-include,be able to-be capable,study-learn,see-look-watch,Good-well-nice5按反义词分类;例如:right-wrong,young-old,come-go,optimisstic-pessimistic,success-failure,former-latter,increase-decrease,entrance-exit6按同源词分类;例如:present-presentatiion----represent-representation-representative7按读音分类;例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读i:;而在bread,ready,heavy中读e;在great,break中读ei;这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了;八、比较法比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来;把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法;记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆;这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开;把sing和singer进行比较,把breath和breathe进行比较,这是音形比较;把doctor 和student进行比较,这是对应比较;把Often和seldom进行比较,这是反义比较;把job 与work进行比较,这是同义比较;把glare at和stare at进行比较,这是近义比较,把get tired,get off,get along with,get the habit of进行比较,这是词汇搭配比较;1单复数比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods2同音词比较如:right-write, eye-I3词的阴阳性比较如:actor-actress host-hostess4近义词比较如: way-road-path-route-street5形似比较dairy-diary Geology-Geography hook-look九、综合法音形义记忆法这主要是从单词的读音、词形、词义入手, 遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法;附回文单词:1. Wow1.哇2. Bob2.鲍勃男子名3. Noon3.中午4. Racecar4.赛车5. Deed5.好事,功绩6. Level6.水平7. Pip7.果仁,小种子8. Rotor8.旋转体9. Civic9.公民的10. Pop10.流行11. Madam11.女士12. Eye12.眼睛13. Nun13.修女14. Radar14.雷达15. Toot15.嘟嘟声16. Rotator16.旋转体,旋转的人17. Kayak17.皮船18. Redder18.更红的19. Abba Swedish pop group19.ABBA瑞典流行组合20. SOS title of one of their hitsongs20.SOSABBA最红的歌曲之一附倒序单词:bin 贮藏器 ---- nib 笔尖Are 阿雷地区 ---- era 时代but 但是---- tub 盆deer 鹿 ---- reed 芦苇door 门---- rood 十字架doom 注定 ---- mood 心情deem 认为 ---- meed 适当的报答dot 点 ---- tod 狐evil 罪恶 ---- live 生活God 上帝 ---- dog 狗gnat 小烦扰 ---- tang 强烈的味道gulp 吞 ---- plug 插座gut 内容,实质 ---- tug 猛拉,苦干keel 船的龙骨 ---- leek 韭葱loop 环 ----- pool 水池loot 赃物 ---- tool 工具meet 会面---- teem 充满,涌现nip 呷 ---- pin 大头针nod 点头 ---- don 英大学教师not 不---- ton 吨snap 猛咬,争购 ---- pans 平底锅pan复数on 开---- no 不pan 平底锅 ---- nap 小睡part 部分---- trap 陷阱pets 宠物 ---- step 步pots 壶 ---- stop 停止put 放 ---- tup 公羊rail 铁轨 ---- liar 说谎者ram 公羊 ---- mar 弄糟raw 生的 ---- war 战争saw 锯 ---- was 是is过去式sloop 小型护航舰 ---- pools 水池smart 机灵的 ---- trams 电车tap 水龙头 ---- pat 轻拍ten 十---- net 网time时间-emit发射tog 衣服 ---- got 得到get过去式tom 雄猫 ---- mot 警句tun 大酒桶 ---- nut 坚果tops 顶 ---- spot 点。
如何通过音标记住英语单词?
不少学生在记单词时,采用背诵字母方式,如学“study”这个单词,就s-t-u-d-y的一个字母一个字母背诵。
这样做,对于一些字母较少的单词还容易记住,但对一些字母较多的,记起来就困难了。
并且有时字母记住了,但在排列时,又排错了。
实际上,背字母记单词是记忆单词的一个误区。
那么,应如何记忆单词呢?如何通过音标记住英语单词?首先先记住固定字母组合常发的音,其次遇见新单词时,要根据字母组合划分一个单词,这样就能做到会读就会拼了,对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词,这种方法很有效也很方便;但如果有规律的话,譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。
下面是字母组合常发的音一.元音:[i:]ee:three tree green sheep meet beef see seek week ea:eat tea meat leave teacher team mean speak clean pleasee:he she me theseie:piece receive ceiling field [ i ]i:sit picture it is if six pig big build miss window begin y:myth many twenty happy dictionarye:defect decide delicious[ e ]ea:head bread pleasure ready e:member lesson better bed desk yes well get very[æ]a:apple bag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man stand maths fat[ə:]ir:girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur:turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurt ear:learn earn earth heard er:term her nerd serve verb or:work worm worker word world worse[ə]er:teacher leader remember player speaker farmer powder or:doctor actor mayor author tractor forgetou:delicious graciousar:familiar collar dollaro:together tomorrow today Washington control polite policemana:around account ago elephant banana Canada Japan China breakfast ability American abovee:hundred student[a:]ar:car farm card arm garden party star area:fast class last glass plant[ʌ]u:up supper lunch fun gun cup bus cut us luck butcuto:come mother brother love above monthou:trouble roughoo:blood flood[ɔ:]al:small wall talk tall hall ball call walkor:short more lord horse for forty sport door floor store au:author caught autumn auto Augustour:four mourn courtar:warm quarrel quarteraw:draw saw flawou:bought ought[ɔ]o:hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stop a:want wash watch what[u:]oo:food moon room goose tooth school too noodle cool bamboo kangaroou:true truth blue[u]oo:look good foot book cook ou:should could wouldu:put full bull pull pusho:woman wolf[ei]a:name cake late gate plane April face take radio space ay:play say may way today Mayea:great breakai:rain paint plainey:they grey hey[ ai ]i:bike fine find die nine mine quite like sidey:my try fly eye by Friday whyigh: light night high[ au ]ou:house out ground count sound loud mouse round aboutow:flower down now cow how town[əu]o:home cold go no phone host ghost noseow:know low below grow blow show flow windowyellowoa:boat coat goal road[ɔi]oy:boy toy joyoi:oil soil voice choice noise join[iə]eer:beer deerear:ear dear nearere:hereea:ideaie:fierce[εə]ear:pear bearair:chair air fair hair pair are:care hareere:there where[uə]our:hour touroor:poor moorure:sure辅音[ p ]p:pen pear play pig pour pull push[ b ]b: book big boot bike bread break[ t ]t: tree two ten ton town twenty city[ d ]d: door dull desk dose do dog dictionaryk: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account accept ck:clockch: school schedule schema ( [ks]:发音字母x:text taxi)[ g ]g: girl good goal goat grade long language[ m ]m: man make moon morning move come comb[ n ]n: pen ten nine fine night noon moon cleann: uncle bank English think thank junkng:sing king morning evening[l]l: long land lend lord fly flag black world cold goal soulle: turtle little[r]r: read red right run room write[f]f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh roughph:physic photo phonev: very evening even every voice vestf: of[s]s: six sit student same seat se: case baseballss:kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z]z: zoo zebra zero zapse:close nose hose suppose pause those whose please [θ]th: think thank three thirty tooth mouth[ð]th:that this those these though[ʃ]sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə])ge:garage[ h ]h: hot hop home house horse howwh:who whose[ w ]wh: when what wherew: window wind wood[ j ]y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ]ch: child chicken china chair lunch ouch teachtch: catch watch match[dʒ]ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junkdge:bridge porridge[tr]tr: tree country try treat track trunk[dr]dr: dry dream drop drive drink[ ts ]ts: students boots boats goats nuts[ dz ]ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。
通过音标记住英语单词
如何通过音标记住英语单词?首先先记住固定字母组合常发的音,其次遇见新单词时,要根据字母组合划分一个单词,这样就能做到会读就会拼了,对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词,这种方法很有效也很方便;但如果有规律的话,譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。
下面是字母组合常发的音一.元音:[i:]ee:three tree green sheep meet beef see seek weekea:eat tea meat leave teacher team mean speak clean please e:he she me theseie:piece receive ceiling field[ i ]i:sit picture it is if six pig big buildmiss window beginy:myth many twenty happy dictionarye:defect decide delicious[ e ]ea:head bread pleasure readye:member lesson betterbed desk yes well get very[æ]a:applebag hand and ant happy hat map bad blackbackglad flag man stand maths fat[ə:]ir:girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur:turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurtear:learn earn earth hearder:term her nerd serve verbor:work worm worker word world worse[ə]er:teacher leader remember player speaker farmer powderor:doctor actor mayor author tractor forgetou:delicious graciousar:familiar collar dollaro:together tomorrow today Washington control politepolicemana:around account ago elephant banana Canada JapanChina breakfast ability American abovee:hundred student[a:]ar:car farm card arm garden party star area:fast class last glass plant[ʌ]u:up supper lunch fun gun cup bus cut us luckbut cuto:come mother brother love above monthou:trouble roughoo:blood flood[ɔ:]al:small wall talk tall hall ball call walkor:short more lord horse for forty sport door floor storeau:author caught autumn auto Augustour:four mourn courtar:warm quarrel quarteraw:draw saw flawou:bought ought[ɔ]o:hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stopa:want wash watch what[u:]oo:food moon room goose toothschool too noodle cool bamboo kangaroou:true truth blue[u]oo:look good foot book cookou:should could wouldu:put full bull pull pusho:woman wolf[ei]a:name cake late gate plane April face take radio spaceay:play say may way today Mayea:great breakai:rain paint plainey:they grey hey[ ai ]i:bike fine find die nine mine quite like sidey:my try fly eye by Friday whyigh: light night high[ au ]ou:house out ground count sound loud mouse round about ow:flower down now cow how town[əu]o:home cold go no phone host ghost noseow:know low below grow blow show flow window yellow oa:boat coat goal road[ɔi]oy:boy toy joyoi:oil soil voice choice noise join[iə]eer:beer deerear:ear dear nearere:hereea:ideaie:fierce[εə]ear:pear bearair:chair air fair hair pairare:care hareere:there where[uə]our:hour touroor:poor moorure:sure辅音[ p ]p:pen pear play pig pour pull push[ b ]b: book big boot bike bread break[ t ]t: tree two ten ton town twenty city[ d ]d: door dull desk dose do dog dictionary[ k ]k: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account accept ck:clockch: school schedule schema( [ks]:发音字母x:text taxi)[ g ]g: girl good goal goat grade long language[ m ]m: man make moon morning move come comb[ n ]n: pen ten nine fine night noon moon clean[ŋ]n: uncle bank English think thank junkng:sing king morning evening[l]l: long land lend lord fly flag blackworld cold goal soul le: turtle little[r]r: read red right run room write[f]f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh roughph:physic photo phone[v]v: very evening even every voice vestf: of[s]s: six sit student same seatse: case baseballss:kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z]z: zoo zebra zero zapse:close nose hose suppose pause those whose please [θ]th: think thank three thirty tooth mouth[ð]th:that this those these though[ʃ]sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə])ge:garage[ h ]h: hot hop home house horse howwh:who whose[ w ]wh: when what wherew: window wind wood[ j ]y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ]ch: child chicken china chair lunch ouch teachtch: catch watch match[dʒ]ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junkdge:bridge porridge[tr]tr: tree country try treat track trunk[dr]dr: dry dream drop drive drink[ ts ]ts: students boots boats goats nuts[ dz ]ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。
初中英语中考单词-按读音归类-快速记忆
初中英语中考单词按读音归类快速记忆[ei ]lake cake make take wake name date gate late made case face grade plane plate safe save skate tape wave sale game base space age place snake[ei ]day may play pay stay way lay relay display hay[ei ]wait rain train raise pain paint main fail mail email remain rail afraid[æ] bag hat black bad can glad has hand man map match fat that back fact crash track trap thanks and path hang snack[i:] see week green keep meet jeep sleep sweet street deep feet teeth free greet tree seed sheep beef feel agree[i:]sea beat clean east seat speak teach weak tea team pea bean read eat cheap deal steal meal dream least leaf real beach please meat mean[e ]bread dead deaf health heavy ready weather meant[e ]pen pencil beg bell sell net ten tent then set shelf rest pet next neck men lend less spend mend left bed best egg get west red smell check vet end press pet best fell felt [ai]like nice bike side line mine drive fine knife life ride rise white while write bite kite time wife size shine dive wine prize pride hike[ai ]by try fly sky spy cry dry why my shy fry[ai ]light bright might night sight right fight sign high[ i ]in hit sit bit chick dig fish if milk miss quick rich ship tip wind fit lift list pick sick trip stickwin kid silk print pig fridge[ il]ill fill will drill hill bill still pill kill till[əu ]note nose hope phone rode woke hole smoke stone whole close joke[ əu ]boat coat goat road load soap throat goal[əu]slow blow grow row yellow show low throw snow know below bowl[əu] old hold told cold sold[u:] too tooth food tool goose room stood pool cool shoot[u]look took good book cook cookie wood wool[ɔ]dog lock mop stop top spot rob pop pot knock job hot drop block lot soft shop sock top got cost shot rock cross across crop[ɔ: ]all hall wall fall fallen small tall chalk mall call[ɔ:]want watch wash what warn warm[u: ]rule blue June ruler rude[∧]nut must duck truck bus but cup cut just jump run sun gun luck rush brush hug shut such sunny[a:]car cart card part park far farm hard large dark arm March chart yard mark hardly shark[a:]class glass past pass grass last fast[ɔ:]or for forty storm store sore more score pork orange north force nor horse born more short sport fork form score corn[ə:]birth girl shirt skirt bird thirty dirty thirteen first thirsty[ə:]world word work worker worst worse worth[ə: ]turn nurse purse Thursday burn return surf[au]house loud about cloud mouth round ground count shout found south sound proud mount mountain[au ]how now brown flower crowd power town allow[ɔi ]boy boil voice toy joy join coin point noise noisy moist[i ə ]ear dear hear near nearly tear clear[εə]air chair hair pair repair[εə]pear wear bear appear[ei]cake 糕点gate 大门plane 飞机make 制造late 迟到plate 碟子take 拿、带made 制造(过去式)safe 安全的wake 醒、叫醒case 箱子save 挽救name 名字wave 波浪skate 溜冰tape 录音带face 脸sale 出售game 游戏base 基地、基础snake 蛇space 太空age 年龄place 地方lake 湖泊date 日期grade 年级[ei ]day 日may 可以play 玩pay 付款stay 逗留way 道路、方法lay 下蛋relay 接力display 展出[ei ]afraid 害怕、担心wait 等待rain 下雨、雨train 火车raise 提高、升起pain 疼痛paint 油漆main 主要的fail 失败、不及格mail 邮件email 电子邮件remain 。
单词记忆法
四豫 分析:he――他;sit――坐; ate――吃(eat)的过去式。 记忆:他犹豫地坐着吃。 2,catcall――喝倒彩 分析:cat――猫;call――喊叫。 记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝 倒彩。
五、以熟记新法
找到与陌生单词非常近似的熟悉单词 举例: 1,widow――寡妇 分析:window――窗户;n――“泥”的拼 音首字母。 记忆:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。 2,roof――屋顶 分析:room――房间;f――外形像拐杖。 记忆:我房间的屋顶上插满了拐杖。
七、反复熟悉法
卡片记忆法:要记住的生词写在一张张 小卡片上,然后利用课余的时间进行 背诵,如课间、放学路上、睡觉前、 坐车、等人时不断拿出来翻看。有一 些难记忆的单词,可以挑选出来反复 背诵,增强记忆。
我自己的方法
读音法:根据音标的读法写出来
Thank you!
三、图像法
举例: 1,boom――繁荣 分析:boo――像数字600;m――可以联 想到“麦当劳”。 记忆:一条街上竟然开了600家麦当劳店, 真是够繁荣啊! 2,pilot――飞行员 分析:pi――“屁”的拼音;lo――外形像 数字10;t――外形像伞。 记忆:放几个屁,撑上10把伞,就能像飞 行员一样飞行。
英语单词记忆法
一、谐音法
举例: 1,chase――追赶 分析:“锤”的谐音。 记忆:追赶上它,然后锤死它。 2,bamboo――竹子 分析:“半步”的谐音。 记忆:这些竹子太重了,我只走了半步就累 倒了。 3,hypertension――高血压 分析:“害怕天旋”的谐音。 记忆:高血压的病人都很害怕天旋地转的感 觉。
六、归类法
1、按同义词或反义词归类 举例: take off(脱下)与put on (穿上),safe(安全) 与dangerous(危险);get to (到达)与 arrive at“in(到达)与reach(到达)。
利用读音规则记忆英语单词
利用读音规则记忆英语单词a在重读开音节读|ei|grade[greid] n.年级eraser[′ireiz] n.橡皮擦take[teik] v.拿到;带到age[ei] n.年龄late[leit] adj & adv.迟的(地);晚的(地)favourite[′feiv rit] adj.特别喜爱的a在重读闭音节中读||map[m p] n.地图fax[f ks] n.传真glad[gl d] adj.高兴的;乐意的animal[′nim l] n.动物a在非重读音节中读||woman[′wum] n.妇女,女人American[′merik] n.& adj.美国人(的)address[′dres] n.地址China[′t ain] n.中国husband[′h zb d] n.丈夫England[′i gl d] n.英格兰Macao[′m′kau] n.澳门a在非重读音节中读作|i|orange [′rin] n.橙子;橘子a后是f,sk,ss,st,th时,a读|a:|half[h:f] n.半,一半classmate[′kl:smeit] n.同班同学classroom[′kl:srum] n.教室father[′f:] n.父亲ai读|ei|raincoat[′reink t] n.雨衣air读||chair[t] n.椅子al读作|:l|ball[b:l] n.球all[:l] adv.都;完全wall[w:l] n.墙football[′futb:l] n.足球small[sm:l] adj. 小的tall[t:l] adj.高的ar读|a:|sharpener[′:p] n.卷笔刀dark[d:k] adj.深(浓)色的;黑暗的quart er[′kw:t] n.一刻钟;四分之一au读|a:|aunt[:nt] n.姨母;舅母;姑母;伯母;婶母au读[:]daughter[′d:t] n.女儿ay在重读音节中读|ei| today[t′dei] n.& adv. 今天way[wei] n.路;道路playhouse[′pleihaus] n.儿童游戏房ay在非重读音节中读|i|Sunday, Saturdaya读||的特殊例词parent[′p r t] n.父(母)亲a前的读音是|w|时,a读||what[w t] pron.& adj. 什么wash[w] v.洗washroom[′w rum] n. 盥洗室;厕所a读|e|的单词many[′meni] adj.许多的;多的any[′eni] adj.(用于否定句,疑问句等)什么,一些;任何的a后是m或n时,a读|a:|can't[k:nt]=can notanswer[′:ns]v.回答字母e在重读开音节中读|i:|three[θri:] num.三secret[′si:krit] n.秘密chinese[t ai′ni:z] ad j.中国的,中国人的;Japanese[p′ni:z] adj.日本的;日本人的;n.日本人;日语she[i:i] pron.她he[hi:hi] pron.他tree[tri:] n.树see[si:] v.看见;看到字母e在重读闭音节读|e|yes[jes] adv.是twelve[′twelv] num.十二spell[spel] v.拼写pencil-box[′pensl-b ks] n.铅笔盒desk[desk] n.书桌welcome[′welk m] v.欢迎well[wel] interj.喔;那么;好吧yes[jes] adv.什么,是吗?red[red] adj.& n.红色(的)yellow[′jel] adj.& n.黄色(的)else[els] adj.& adv.别(的);其它(的)dress[dres] n.女服;(统指)衣服next[nekst] adj.下一个e在非重读音节读|i|eleven[i′levn] num.十一secret[′si:krit] n.秘密women[′wimin] n.(pl)妇女,女人woman的beside[bi′said] prep.在……旁边between[bi′twi:n] prep.在……中间e在非重读音节读||sharpener[′:p] n.卷笔刀student[′stju:d t] n.学生parent[′p r t] n.父(母)亲open[′p] v.打开ea读|i:|please[pli:z] interj.请teacher[′ti:t] n.教师seat[si:t] n.座位clean[kli:n] v.把……弄干净,擦干净speak[spi:k] v.讲,说ea读|ei|great[greit] adv.(口语)好极了,很好break[breik] n.(课间)休息;中断sweater[′swet] n.毛衣;厚运动衫breakfast[′brekf st] n.早晨ear读||pear[p] n.梨ear读|i|dear[di] interj.(表示惊讶等)哎呀near[ni] prep.在……附近ee读|i:|thirteen[θ:ti:n] num.十三fourteen[f:ti:n] num.十四fifteen[fifti:n] num.十五jeep[i:p] n.吉普车meet[mi:t] v.见面;会面;遇见sheep[i:p] n.绵羊green[gri:n] adj.& n.绿色的between[bi:′twi:n] prep.在(两者)之间ei读|ei|eight[eit] num.八eighteen[ei′ti:n] num.十八eighteenth[ei′ti:nθ] num.第十八eir读||their[] pron.他们(她们;它们的)theirs[z] pron.他们(她们;它们的)(55)eo读|i:|people[′pi:pl] n.人;人们(47)er读|:|(很少见)hers[h:z] pron. 她的er[:] interj 呃;啊;这……term[t:m] n.学期ere读||where[w] adv.在哪里there[] 表示存在,有……(人或物)作引ere读|i|here[hi] adv.这里,这儿(19)ey读|i:|keyboard[′ki:b:d] n.键盘money[′m ni] n.钱;货币ey读|ei|grey[grei] adj.& n.灰色(的);灰白(的)they|ei| pron.他(她它)们注:e在某些单词中有特殊读音,即e读作|i|zero[′zi r] num.& n.零I在重读开音节中读|ai|Chinese[t ai′ni:z] adj.中国的;中国人的;n.中国人;汉语fine[fain] adj.好的(身体)好的nice[nais] adj.令人愉快的;adj.好的,漂亮的China[′t ain] n.中国wife[waif] n.妻子kite[kait] n.风筝white[wait] adj. & n.白色(的)line[lain] n.线;绳索mine[main] pron.我的beside[bi′said] prep.在……旁边y(同i)在重读开音节中读|ai|goodbye[gu:d′bai] interj 再见,再会why[wai] interj(表示惊讶;不耐烦,恼怒等)嗨sky[skai] n.天空注:give[giv] v.给(此词中的i没按重读开音节处理)i在重读闭音中读|i|six[siks] num.六picture[′pikt] n.图画;照片sister[′sist] n.姐;妹twin[twin] n.双胞胎之一Miss[mis] n.女士;小姐(对未婚妇女的称呼)middle[′midl] adj.中间的;中级的window[′wind] n.窗little[′litl] adj.& adv.小点;一点儿;稍许which[wit] adj.& pron. 哪一个;哪些midnight[′midnait] n.午夜y同i在重读闭音节中读|i|English[′i gli] n.英语;英国人adj.英国的;animal[′nim l] n.动物y同i在非重读音节中读|i|family[′f mili] n.家;家庭many[′meni] adj.许多的;多的worry[′w ri] v.(使)担忧fifty[′fifti] num.五十only[′nli] adv.仅仅;只any[′eni] adj.(用于否定,疑问句等)funny[′f ni] adj.滑稽的;有趣i在gh前读|ai|right[rait] adj.对的;正确的adv.对地;正确地light[lait] n.灯adj.淡(浅)色的,轻的midnight[′midnait]n.午夜i在ld,nd前读|ai|child[t aild] n.小孩children[t ildr] (pl) child的复数形式behind[bi′haind] prep.在……后面find[faind] v.找到;发现ing读|i|或|i g|morning[′m:ni] n.早晨;上午thing[′θi] n.东西;事情ping-pong[′pi p] n.乒乓球ink读[i k]think[θi k] v.想,认为ir读[:]thirteen[θ:′ti:n] num.十三girl[g:l] n.女孩shirt[:t] n.(男式)衬衫skirt[sk:t] n.女裙thirty[′θ:ti] num.三十O在重读开音节中读||home[h m] n.家those[z] pron.那些over[′v] adj.在那边;在另一边phone[f n] n.(telephone的缩写词)电话;电话机photo[′f t] n.照片open[′p] v.打开clothes[kl z] n.(pl)衣服Tokyo[′t kj] n.东京(日本首都)注:do, who, to, shoe, whose, woman等词中的o都读|u:|或|u|(woman一词) O在重读闭音节读||not[n t] adv.不clock[kl k] n.钟box[b ks] n.盒子;箱子on[n] prep.在,在……上forgot[f′g t] v.(forget的过去时)忘记doctor[′d kt] n.医生lock[l k] v.& n.锁(locked[l kt]lock的过去分词形式)dog[d g] n.狗doll[d l] n.玩具娃娃※O在重读闭音节不读||的特殊词是only[′nli] adv.仅仅,只O在非重读音节中读||parrot[′p r t] n.鹦鹉welcome[′welk m] v.欢迎policeman[p′li:sm] n.警察oclock[′kl k] ……点钟london[′l nd] n.伦敦(英国首都)oa读||boat[b t] n.船v.划船coat[k t] n.外套;上衣raincoat[′reink t] n.雨衣oar读|:|keyboard[′ki:b:d] n.键盘blackboard[′bl kb:d] n.黑板o后是ld时,o读[]old[ld] adj.……岁的;老的o后是l,m,n,st,th,v时,o读||mother[′m] n.母亲brother[br] n.兄,弟come[k m] v.来love[l v] v.爱;喜爱son[s n] n.儿子some[s m,s m] adj.& pron.一些;若干money[′m ni] n.钱;货币worry[′w ri] v.(使)担忧colour[′k l] n.颜色one[w n] num.一glove[gl v] n.手套ong读||ping-pong[′pi p] n.乒乓球long[l] adj.长的oo读|u:|too[tu:] adv.也room[ru:m] n.房间school[sku:l] n.学校afternoon[a:ft′nu:n] n.下午;午后schoolbag[′sku:lb g] n.书包broom[bru:m] n.扫帚noon[nu:n] n.中午;正午oo在爆破音|k||d||t|前读|u|book[buk] n.书look[luk] v.瞧;看look[luk] v.看上去,显得(26)(注:此时的look是半系动词) good[gud] adj.好的football[′futb:l] n.足球oo在非重读音节中读|u|washroom[′w rum] n.盥洗室;厕所bedroom[′bedrum] n.卧室oor读|:|floor[fl:] n.(室内)地;地板door[d:] n.门or读||表示人doctor[′d kt] n.医生or读|:|word[w:d] n.词;单词or重读时读|:|,轻读时读|:|morning[′m:ni] n.早晨;上午or[:] conj.或者;还是for[f:f] prep.为了,给work[w:k] v.& n.工作worker[′w:k] n.工人ou读|au|mouse[maus] n.鼠;耗子;鼠标house[haus] n.房子playhouse[′pleihaus] n.儿童游戏房about[′baut] prep.关于;对于mouth[mauθ] n.嘴count[kaunt] v.数;点数blouse[blauz] n.女衬衫trousers[′trauz z] n.(pl.)裤子ou读|ju:ju|you|ju:ju| pron.你,你们(9)ou读||young[j] adj.年轻的;幼小的(45)ou读|u或|could[kud,k d] v.aux.(口语)(表示许可或请求) our读|au| our[′au] pron.我们的ours[′au z] pron.我们的hour[au] n.小时our读|:|your[j:] pron.你的;你们的four[f:] num. 四fourteen[f:′ti:n] num.十四yours[j:z] pron.你的;你们的yourself[j:′self] pron.你自己our读||colour[′k l] n.颜色(42)v.给……着色ow读||(一)row[r] n.(一)排;(一)行know[h] v.知道;懂得window[′wind] n.窗yellow[′jel] adj.& n.黄色(的)ow读|au|(二)how[hau] adv.(指程度)多少,怎样down[daun] adv.向下now[nau] adv.现在flower[flau] n.花brow[braun] adj.& n.棕色的;褐色的oy同io读|i|boy[b i] n.男孩toy[t i] n.玩具;玩物o在词尾非重读音节读||的几个单词tomato[t′ma:t]Toronto[t′r nt] n.多伦多also[′:ls] adv.也potato[′p teit]kilo[′ki:l] n.千克;公斤u在重读开音节中读|ju:|computer[k m′pju:t] n.电脑;电子计算机excuse[iks′kju:z] v.原谅duty[′dju:ti] n.职责;责任student[′stju:d t] n.学生Tuesday[′tju:zdi] n.星期二u在重读开音节中读|u:|或|u|ruler[′ru:l] n.尺子blue[blu:] adj.& n.蓝色(的)u在重读闭音节中读||number[′n mb] n.数字,号码plus[pl s] prep.加;加上cup[k p] n.杯子bus[b s] n.公共汽车but[b t,b t] conj.但是much[m t] adv.& adj.多;很;非常mum[m m] n.(口语)妈妈us[s,s] pron.我们No=number[′n mb] n.数字husband[′h zb d] n.丈夫uncle[′kl] n.叔;伯;舅;姨父;姑父under[′nd] prep. 在……下面must[m st,m st] v.aux.必须;应当up[p] adv.在……上面;在高处;向上,起来lunch[l nt] n.午餐hundred[′h ndr d] num.百funny[′f ni] adj.滑稽的;有趣的※u在重读闭音节读|i|的特殊例子basinessman[′bizinism]n.商人(见下册101课) ※ful做为词缀永远读[ful](见下册66课)又如careful[′k ful] adj.小心的,仔细的(65) ※u在重读闭音节读|u|的特例put[put] v.放(27)u在非重读音节中读||minus[′main s] prep.减;减去(12)u在非重读音节中读|i|minute[′minit] n.分钟;一会儿(65)language[′l gwi] n.语言(120)(见下册)ua读|u|February[febru ri] n.二月(65)usually[′ju:u li] adv.通常(106一见下册)ur读|:|purse[p:s] n.钱包(42)purple[′p:pl] adj.紫色(的)(49)ure读|u|sure[u] adv.的确;一定adj.确信的;肯定的(63)c后是字母e,i,y时,c读|s|pencil[′pensl] n.铅笔pencil-box[′pensl-b ks] n.铅笔盒nice[nais] adj.令人愉快的好的;漂亮的licence, license[′lais s] n.执照;许可证(10)ch读|t|teacher[′ti:t] n.教师child[t aild] n.小孩children[t ildr] n.小孩子们chair[t] n.椅子which[wit] adj.& pron.哪一个;哪些lunch[l nt] n.午餐ck读|k|clock[kl k] n.钟lock[l k] v.& n.锁locked[l kt](lock的过去分词形式)black[bl k] adj.黑色的tick[tik] n.(钟表等的滴嗒滴嗒的)声音dr读|dr|dress[dres] n.女服;(统指)衣服hundred[′h ndr d] num.百draw[dr:] v.画;绘制gh在一起gh不读音eight[eit] num.八(10)eighteen[ei′ti:n] num.第十八(65)ph读|f|photo[′f t] n.照片(37)tr读|tr|tree[tri:] n.树(22)trousers[′trauz z] n.(pl)裤子(53)s前后是元音时,s读作|z|is|iz| v.是earaser[i′reiz] n.橡皮擦Chinese[t ai′ni:z] adj.中国的;中国人的n.中国人;汉语Japanese[ep′ni:z] adj.日本的;日本人的n.日本人;日语excuse[ik′skju:z] v.原谅these[i:z] pron.这些those[z] pron.那些blouse[blauz] n.女衬衫trousers[′trauz z] n.(pl)裤子theirs[z] pron.他们(她们,它们)的ours[au z] pron.我们的名词复数词尾的s前是元音或浊辅音读|z|clothes[kl z] n.(pl.)衣服(53)sh读||sharpener[′a:p] n.卷笔刀she[i:i] pron.她washroom[′w rum] n.盥洗室;厕所shirt[:t] n.(男式)衬衫short[t] adj.短的,矮的tch读|t|watch[w t] n.手表v.观看;注视(37)th的读音一、在名词中多读|θ|,但在许多词中读|| father[f:] n.父亲mother[′m] n.母亲thing[i] n.东西,事情mouth[mauθ] n.嘴二、在形容词或代词中读||that[t] pron.& adj.那;那个this[is] pron.& adj.这;这个they[ei] pron.他(她,它)们them[em,m] pron.他(她)它们(宾格)三、在数词中读|θ|three[θri:] num.三thirteen[θ:′ti:n] num.十三thirty[′θ:ti] num.三十eighteenth[ei′ti:nθ] num.第十八四、在动词中读|θ|think[θi k]v.想;认为(17)thank[θk] n.谢谢(只用复数)(19)五、在副词中读||there[] adv.那里;那儿(26)there[] 无词义(引导词)(41)六、在介词中读||with[wi] prep.和(43)七、在冠词中读||the[i:i ] art.这(那)个;这(那)些(26)(20)ture读[t]picture[′pikt] n.图画;照片(18)qu读|kw|quarter[′kw:t] n.一刻钟;四分之一(58)wh组合,有时h不读音,有时w不读音what[w t] pron.& adj.什么where[w] adv.在哪里why[wai] adv.为什么interj.(表示惊讶,不耐烦,恼怒等)嗨white[wait] adj.& n.白色(的)which[wit] adj.& pron.哪一个,哪些※who[hu:] pron.谁whose[hu:z]pron.谁的x读[ks]six[siks] num.六(10)next[nekst] adj.下一个(64)成音节单词一、|l|在成音节中充当元音pencil-box[′pe nsl-b ks] n.铅笔盒pencil[′pensl] n.铅笔apple[′pl] n.苹果middle[′midl] adj.中间的,中级的table[′teibl] n.桌子little[′litl] adj.& adv.小的;一点儿;稍许二、|n|在成音节中充当元音seven[′sevn] num.七(10)eleven[i′levn] num.十一(11)listen[′lisn] v.听(65)有些字母在单词中不读音的单词guess[ges] v.猜(36)listen[′lisn] v.听(65)看似开音节,但a并不读|ei|,而读||的单词have[h v,h v] v.有(26)易分不清音节(既中间辅音归属前后哪个音节)的单词river[′riv] n.江,河city[′siti] n.城市visit[vizit] v.访问;参观;拜访minibus[′m inib s] n.小型公共汽车manager[′m ni] n.经理;负责人在否定式中改变读音的单词don't [d nt] do念[du:du],但在否定式中do念[d] 下a在重读开音节读|ei|face[feis] n.脸,面孔tape[teip] n.磁带plane[plein] n.飞机potato[p′teit] n.(pl)potatoes马铃著,土豆skate[skeit] v.滑冰;溜冰table tennis[′teibl′tenis] 乒乓球make[meik] v.做;制作take[teik] n.湖day[dei] n.日;一天may[mei] v.aux.可以;可能;也许take[teik] v.花费(时间)save[seiv] v.救;挽救;节省Australlia[s′treili] n.澳大利亚Canadian[k′neidj] n.加拿大人station[′stei] n.车站;所;站baker[′beik] n.面包师place[pleis] n.地方;地点safe[seif] adj.安全的;平安的a在重读开音节中读|:|(看来是外来语)tomato[t′m:t] n.(pl.tomatoes) 西红柿;蕃茄(114)a在重读闭音节中读作||has[h z,h z] 动词have的单数第三人称,有hand[h nd] n.手hamburger[′h mb:g] n.汉堡包madam[′m d/′m d m] n.夫人,女士fan[f n] n.(口语)(电影;运动等的)迷back[b k] adv.回(原处);向后maths[mθs] n.(英式拼法)数学math[mθ] n.(美式拼法)数学Canada[′k n d] n.加拿大Japan[′p n] n.日本factory[′f kt ri] n.工厂match[m t] n.比赛;竞赛carrot[′k r t] n.胡萝卜travel[′tr vl] v.& n.旅行stand[st nd] v.站;立language[′l gwi] n.语言manager[′m ni] n.经理,负责人a在非重读音节读||America[′merik] n.美国away[′wei] adv.离开madam[′m d] n.夫人;女士vegetable[ve it bl] n.蔬菜dictionary[′dik ri] n.字典;词典Canada[′k n d] n.加拿大Japan[′p n] n.日本Englishman[i gli m] n.(pl.Englishmen)英国(男)人Canadian[k′neidj] n.加拿大人vegetable[′ve it bl] n.蔬菜machine[m′i:n] n.机器again[′gein] adv.又;再assistant[′sist t] n.助手;助理company[′k mp i] n.公司a在非重读音节读作|i|language[′l gwi] n.语言(120)注:该词中的字母u因为靠近g,所以发生音变,读作|w|,它同qu组合相似,u在qu中读|w|,成|kw|,这里成|qu|manager[′m ni] n.经理;负责人(120)a与其它元音字母组合的读音ai读|ei|(一)straight[streit] adj.直的again[′gein] adv.又;再mail[mei] n.邮政;邮递train[trein] n.火车ai失音(二)certainly[′s:tnli] adv.当然(66)air||hair[h] n.头发(68)air|| n.天空;空气(110)al读|:|all[:l] adj.所有的;整个basketball[′b:skitb:] n.篮球volleyball[′v lib:l] n.排球talk[t:k] v.说话;谈话all[:l] pron.全体;全部call[k:l] v.称呼;叫喊;打电话给……walk[w:k] v.走;步行;散步ar读|:|(一)arm[:m] n.手臂,胳膊hard[h:d] adj.困难的card[k:d] n.纸牌;卡片park[p:k] n.公园supermarket[′sju:p m:kit] n.超级市场hard[h:d] adv.努力postcard[′p stk:d] n.明信片farmer[′f:m] n.农民farm[f:m] n.农场party[′p:ti] n.聚会artist[′:tist] n.画家;艺术家garden[′g:dn] n.花(果、菜)园far[f:] adj.& adv.远market[′m:kit] n.市场;集市ar读|:|(二)wardrobe[′w:dr b] n.衣柜ar读||(三)dollar[′d l] n.元(美、加拿大等国的货币单位) are|| careful|′k ful| adj.小心的,仔细地a前是某些字母时,a读|:|1.a在sk后读|:|basket[′b:skit] n.篮子basketball[′baskitb:] n.篮球2.a后是ss时a读|:|glass[gl:s] n.玻璃杯pass[p:s] v.传递sunglasses[′s ngl:siz] n.太阳镜3.a后是st时,a读|:|fast|f:st|adj.& adv.快的(地);迅速的(地)4.a后是n时a读|:||:|等France[fr:ns] n.法国restaurant[′rest r:,rest r nt] n.饭馆(注:该词是个法语词) dance[d:ns] v.跳舞5.a后是m, a读|:|example[ig′z:mpl] n.例子,榜样au读||(一)Australia[s′treilj] n.澳大利亚Australian[s′treilji] 澳大利亚人because[bi′k z] conj.因为au读||(二)restaurant[′rest r:,′rest r nt] n.饭馆aw读|:|draw[dr:] v.画,绘画a前的读音是|w|时,a读|:|或||water[′w:t] n.水v.浇水wash[w] v.洗,漱洗(字母组合ay的读音(一)ay在非重读音节读|i|Tuesday[′tju:zdi] n.星期二Friday[′fraidi] n.星期五Sunday[′s ndi] n.星期日Wednesday[′wenzdi] n.星期三Thursday[′θ:zdi] n.星期四Monday[′m ndi] n.星期一Saturday[′s t di] n.星期六Weekday[′wi:kdi] n.工作日,平日(除星期天与星期六以外的日子) holiday[′h l di] n.假日;假期(二)ay在重读音节中读|ei|say[sei] v.说;讲day[dei] n.日;一天away[′wei] adv.离开player[plei] n.比赛者;选手stay[stei] v.停留(在某处)playground[′pleigraund] n.(学校的操场)e在重读开音节中读作|i:|evening[i:vni] n.傍晚;晚上machine[m′t i:n] n.机器be[bi:] (am,is,are) v.是;成为begin[bi′gin] v.开始,着手e在重读闭音节中读|e|leg[leg] n.腿empty[′empti] adj.空的mend[mend] v.修补;修理tell[tel] v.告诉;讲述vegetable[′ve itable] n.蔬菜then[en] adv.那么,然后question[′kwest] n.问题tennis[′tenis] n.网球运动chess[t es] n.国际象棋rest[rest] n.休息French[frent] n.法语hotel[h′tel] n.旅馆;饭店textbook[′tekstbuk] n.课本well[wel] adv.好letter[′let] n.信restaurant[′rest r:,rest r nt] n.饭店well[wel] adj.& adv.好;(身体)健康medicine[′medisin] n.内服药;医学when[wen] adv.什么时候;何时sell[sel] v.卖;售expensive[iks′pensiv] adj.昂贵的cent[sent] n.(货币)分helpful[′helpful] adj.有帮助的;有益的century[′s ent uri] n.世纪;百年e在非重读音节中读|i|vegetable[ve it bl] n.蔬菜supermarket[′sju:p m:kit] n.超级市场ticket[′tikit] n.票;券electronic[ilektr nik] adj.电子的businessman[′biznism n] n.商人market[′m:kit] n.市场;集市e在非重读音节中读||different[′difr t] adj.不同的open[′p] v.打开difference[′difr s] n.不同;差异electronic[ilektr ik] adj.电子的problem[′pr bl m] n.问题;难题open[′p] adj.开着的ea组合读|e|(一)heavy[′hevi] adj.重的head[hed] n.头;头部pleasure[ple] n.愉快;高兴bread[bred] n.面包health[helθ] n.健康;卫生ea两个字母虽写在一起,但似乎各读各的音,e读|e|,a读||。
英语单词快速记忆20种方法
schoolmaster(中、小学)男教师—schoolmistress
(中、小学)女教师
此外,对那些虽无性属区别却同样具有对应关系的词,也可以采用这种对应记忆法进行记忆。
10.反义法
任何事物都有相对性,诸如:快与慢、高与低、好与坏、大与小、明与暗、热与冷、上与下、左与右……等等,不胜枚举。反义记忆法是利用外语学习者对事物相对性的反义联想来挖掘大脑记忆潜力的一种学习手段,这种记忆单词的方法能使学习者对单词的记忆上升到反义对称的逻辑性高度。凡具有反义对称性的形容词、副词、动词和名词,都可以采用这种方法进行记忆。
12.折迭纸法:
在笔记本里记下要记忆的单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏Ⅰ中,将其中文含义写在栏Ⅲ,在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。例如,当你要记declare这个单词时,可以用say openly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助,同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时,请记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。
用分类法记忆单词犹如把种类繁多的铅字按汉字结构的偏旁部首井井有序地排列和存储在打字机下面的字盘里,需要时随用随取。
通常,学习者可因人而宜,按以下类别对单词进行分类记忆:时间、会议、学科、院校、专业、运动项目、亲属、动物、植物、文化用品、蔬菜、水果……
8.分组记忆法
把你所要记忆的单词分组记在笔记本上,如果你要记住一个十位数的数字1127772235,只要我们把这个数字写成112-777-2235,就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词,可把它们每四个分成一组,分组进行记忆,也可把一个长单词分成若干部分,如unselfishness,可写成un-self-ish-ness,这样可以用最少的时间,记住最多的单词。
巧记英语单词的五种方法
巧记英语单词的五种方法词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。
尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。
所以突破单词这一难关非常关键。
一、按读音记忆单词。
实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。
将所有符合规则的单词归类记忆。
如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。
Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。
②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。
二、分音节记忆。
单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。
如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。
in-for-ma-tion三、音、形、义结合法。
背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。
读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。
如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。
可读音只有一个/'orindJ/,词形一样。
这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
四、联想记忆来记单词。
它主要包括以下几种形式:①对比联想记忆:将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的),door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。
小学英语单词谐音记忆法 (5)
六年级记忆的单词(一)读音谐音记忆法1、club俱乐部处理:谐音—可拉布。
联想:可拉布先生在魔鬼俱乐部上班。
2、People人们处理:谐音—皮破。
联想:皮破了后人们就会感觉到痛。
3、Karate空手道处理:谐音—可抓铁。
联想:可抓铁练功夫的人学过空手道。
4、Partner搭档处理:谐音—怕他了。
联想:我都怕他了,不想和他做搭档了。
5、introduce介绍处理:谐音—迎春花。
联想:迎春花就是在介绍春天来了。
6、Gym体育馆处理:谐音—吉姆。
联想:吉姆先生在体育馆锻炼身体。
7、Medicine药物处理:谐音—没得事。
联想:没得事就不要乱吃药物。
8、Mountain高山处理:谐音—蟒藤。
联想:蟒藤缠满了高山。
9、Pyramid金字塔处理:谐音—拍门的。
联想:拍门的人跑到了金字塔顶端。
10、Dizzy头晕处理:谐音—地热。
联想:地热后就会让我们头晕。
11、Problem问题处理:谐音—爬不拢。
联想:爬不拢就要出问题。
12、Manual说明书处理:谐音—蛮牛。
联想:蛮牛正在大声的给我读说明书。
13、Style风格处理:谐音—是戴尔。
联想:是戴尔的电脑才有能这样的风格。
14、Advice建议处理:谐音—俺的外侄。
联想:俺的外侄最喜欢给我提建议。
处理:将POP中的字母“P”形象成“红旗”,“O”形象成“泡泡”联想:两个红旗中冒出了一个流行的红泡泡。
2、Cool很棒的处理:将Cool中的字母“oo”形象成“望远镜”联想:我有很棒的一个望远镜。
(三)字母增减记忆法1、trash垃圾—rash冲过去处理:在trash(垃圾)前面减去t,就变成rash(冲过去)。
联想:那个垃圾很臭,我们要快速冲过去。
2、chore家务—core核心处理:在chore(家务)前面减去h,就变成core(核心)。
联想:做家务最核心的事情就是要做干净。
3、mall大规模购物中心——all全部处理:在mall(大规模购物中心)前面减去m,就变成all(全部)。
按读音规则记单词
首先请你记住5个元音字母:a e i o u, 然后从第1点记到50点(每天记住1点)。
1.a[æ] : at fat cat bag cap hat map mad bad sad black back gladflag jam math happy2.e[e]: bed red desk egg nest next best west vest wet left help beltsell tell smell leg neck yes3. i: big pig kid fish miss his sit him swim click will ill milk chip4. o : hot dog lost lot not ox fox box mop hop loss cock sock lockclock stop shop doll frog5. u : up cup mug us bus but cut duck much must jump mumsummer sun fun run gun hunt lunch funny hungry truck 先抄一遍,在“金山词霸”“有道”帮助下在单词下写出汉语意思,再默写。
6. a : name cake late date lake gate make plane plate skate snakewhale grape grade face baseball case tape7. e: he she we me these8. i : ice rice nice bike like kite five nine fine time size ride knifepineapple white write writery: my try fly why shy by9. o: Coke home nose rose those note phone closeno go10. u: use eccuse cute flute Juneblue glue11. ee[i:] : three tree green sheep meet bee beef see seek weeksweet jeep free feed feet agree knee teeth street canteen 12. ea[i:] :eat tea meat team seat bean mean read eagle easy eastspeak teacher leave clean cream cheap seal seasonjeans please beaver peacock peach wheatea[e] : head bread deaf heavy healthy weather sweaterpleasure readyea[ei:]: great13.oo [u:] :food moon room soon broom goose tooth roosternoodles school tool cool boots zoo too balloon spoonafternoonoo [u] : good foot look book cook14. oa: boat coat goat road goal Joan15. ou: should couldou :out shout loud cloudy house mouse blouse ground around count sound account 16. ow: now cow how shower flower town down brownow: know row low slow snow below grow blow blow show17. ew: news18. an : and ant can fan hand bank man than panda pants danceswan candle candy sandwich sandles angry Japan mangograndpa19. en: pen pencil hen ten when send weekend friend often Wednesday20. in: in ink pink thin think wind winter spring ring sing in: find behind kind blind21. ar[a:] : car arm park star farm card arm garden shark sharpenerscarf smart cartoon March market barber22. er : herer : teacher leader remember player speaker farmer clever ruler paper September October November December23. ir : girl dirty shirt bird thirty birthday thirteen thirty24. or: short lord horse for fork forty sport morning store horsetomorrow reporteror : doctor actor authoror: work world25.ur : turn burn murder nurse turtle Thursday burger purpleturnip 26. air: air hair chair pair27. are: care dare hare28. ear : learn early earth heardear : pear bearear: ear near hear clear 29. ere: there whereere: hereeer : beer deer30. our : our hour souroor: door floor31. al: tall ball wall hall call small walk talk salty32. as: pass class glass grass ask fast basket33. ay : play say may way payai: rain paint plain train wait waiter34. ey: they grey35. oy :boy toy joyoi :oil soil voice choice noice36. igh: light night high right bright37. cial: social special38.tion: nation attention station dictionary39.ture: future picture40.ple: peopleble: tabletle:littledle: middlecle: circlegle: eagle 41. tr: strong strict42. dr: dress driver drink children43. ts: cats its44. ds: birds friends45 ph: photo elephant telephone phone46.th: thin thank three thirty mouth thing Thurs day south north47. th: that this those these they their there withfather mother brother another weather48.sh: she shelf shoulder ship shoe wash shop fresh dish English49.ch: chess China peach Chinese50. w/wh: watch what water只有持之以恒的学生才能掌握记单词的窍门!相信暑假之后,你会让老师对你刮目相看。
12种常用英语单词实用记忆方法
12种常用英语单词实用记忆方法在英语界,有一个很普遍的说法就是,得单词者得英语天下.从这一个角度来看,英语单词是在英语学习的过程中是非常重要的.在这里,我想给大家分享一下,我学习英语过程中的一些经验和心得体会.(我这些方法适合于想主动提高英语成绩的人.对于那些被动学习的人的话,其实再好的方法他们也很难坚持.)1. 用单司读音记单词-适合于单语较长且读音响亮,或读音比较有特点的单词. 1)比如:proud 自豪的; 骄傲的;等这个单词的读音为[praʊd] 读这个单词时,这种自豪和骄傲的气势就能充分地表现出来;2)比如:hamburger, ['hæmbə:gə] ,这个单词的字母较多,且汉语表达听起来虽然跟单词本身的意思很接近,但却是不完全一样.如果按平常的记忆方法来记单词,很容易弄错读音.如果用读音来讲单单词,效果会好很多.2.自编故事记忆法. 比如,出国留学生考的托福和雅思英语.那些英语词汇都不是我们常用的词汇,而是各个专业领域中的一些专业词汇或生活在国外的一些生活俚语,其生僻程度可想而知.按有些留学过来人的话来说就是,有相当一些词汇就可能在考试的时候能见到,平时一辈子都有可能见不到. 我听过一些培训托福、雅思的老师的课. 我当时被那些老师的方法和效果给震撼了.当她们见到任何一张单词汇,她们都可以在短时间编一个故事,把这些单词给紧密联系起来,这样就可以让学生快速、准确地掌握这些单词.当然,这些故事用语有些很不文明,有些可能会用脏的语言在骂自己,但这只是用来记单词的一种手段而已,无关其它问题. 在这里我不是建议大家完全去学模仿这种做法,但自己编故事,让自己能更快速、更准确地记忆单词确实是一个好方法. 另外要注意的一点就是,不能因为编故事把单词本身的读音和意思弄歪曲了.比如如wall墙壁,wallet钱包.在字形上,前面都有wall,一个有llet,而另外一个没有,为了更好的记忆这两个单词,我们可以用一句话的短故事把它们联系起来。
11种快速记忆单词的方法
2021/3/27
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三、谐音记忆法
利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点 进行联系,想象记忆。
conquer “攻克” --- 征服 vacation “我开心” --- 假期 fetch “去取” --- 获取 tomb “土墓” --- 坟墓 strange “事真” --- 奇怪的 trainee “捶你” --- 受训人 trainer “捶哪” --- 训练人
quiet --- 把quite中的“e”移到里面不就“安静”
了。
secretary --- secret(秘密) + ary (人) 即“秘书”
professor --- 一个教授(f)带两个学生(ss)
responsible --- 因为ible上面有一“点”责任
2021/3/27
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六、典故和背景知识法
logic 逻辑
typhoon 台风
microphone 麦克风
copy 拷贝
cartoon 卡通
hamburger 汉堡包 salad 色拉
whisky 威士忌
moslem 穆斯林
sofa 沙发
cool 酷
engine 引擎
motor 摩托
Canada 加拿大 laser 镭射
golf 高尔夫
tofu 豆腐
八、总结规律法
由car, cover, can, cave, cage, content, camp, circle,
contain, close, catch, capture等可知以C开头的单词
多有“包、盖、含”之意。
有light, lamp, lantern, laser, look, level, line, long,
小学英语单词谐音记忆法 (3)
四年级记忆单词(一)读音谐音记忆法1、also也处理:谐音—我搜联想:我搜出的东西也是垃圾2、paper纸处理:谐音—呸破联想:我呸破了一张纸3、only只处理:谐音—摁你联想:摁你一下只见血喷出来了4、angry生气的处理:谐音—安格瑞联想:安格瑞捡回一个生气的东西5、bicycle自行车处理:谐音—白色壳联想:白色壳架在自行车上6、monster怪物处理:谐音—忙死它联想:忙死它是个怪物7、last刚过去的处理:谐音—拉石头联想:拉石头的人刚过去的就死了8、knee膝盖处理:谐音—你联想:你一摸膝盖就破了9、finger手指处理:谐音—分割联想:我一刀就分割出五个手指10、April 4月处理:谐音—爱普罗联想:爱普罗一来就进入了4月11、dancing舞蹈处理:谐音—党参联想:党参会跳舞蹈12、invent发明处理:谐音—英文特联想:英文特发明了英文13、mountain山处理:谐音—蟒藤联想:蟒藤爬满了整个山14、medicine药处理:谐音—美的神联想:美的神也需要吃药15、yesterday昨天处理:谐音—夜市偷灯联想:夜市偷灯是昨天晚上发生的事(二)字母形象记忆法1、soon不久处理:将soon中的字母“oo”形象成“一副眼镜”联想:蛇不久前捡到一副眼镜(oo)2、took(take的过去式)拿走处理:将took中的字母“oo”形象成“一副眼镜”联想:雨伞拿走了一副眼镜(oo)(三)字母增减记忆法1、learn学习—learnt学习处理:在learn后面增加一个字母t,就变成learn的过去式learnt学习联想:就算学习成绩不好还是要学习2、practice练习—practiced熟练的处理:在practice后面增加一个字母d,就变成practiced熟练的联想:练习最熟练的人就是我3、ride骑—rid摆脱处理:在ride后面减少一个字母e,变成rid(摆脱)联想:骑着学习才能摆脱痛苦4、American美国人—America美国处理:在American最后减少一个字母n,变成America美国联想:美国人脸上都写着美国两个字5、wash洗—was是处理:在wash最后减去一个字母h,变成was是联想:我洗了海飞丝头发就是红色的6、Went去—wen粉瘤处理:在went的最后减去一个字母t,就变成wen粉瘤联想:我要去看比房子还大的粉瘤7、finish完成—fish(鱼)处理:在finish中间减去两个字母ni,变成fish鱼联想:我完成了一口吞下一条鱼的壮举8、said(say的过去式)说—sad伤心处理:在said中间减少一个字母i,就变成sad伤心联想:他一开口说话就伤心(四)分解读记忆法1、watermelon西瓜处理:water水+melon瓜联想:西瓜就是装满水的瓜2、Toothache牙痛处理:Tooth牙齿+ache疼痛联想:牙痛就是牙齿在疼痛。
音标记忆单词法(完整版)
如何通过音标记住英语单词: 首先记住固定字母组合常发的音,其次遇见新单词时,要根据字母组合划分一个单词,这样就能做到会读就会拼了,对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词,这种方法很有效也很方便;但如果有规律的话,譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。
下面是字母组合常发的音:一. 元音:[i:]ee:three tree green sheep meet beef see seek weekea:eat tea meat leave teacher team mean speak clean ple asee:he she me these ie:piece receive ceiling field[ i ]i: sit picture it is if six pig big build miss window beginy:myth many twenty happy dictionary e:defect decide delicious[e ]ea:head bread pleasure ready e:member lesson better bed desk yes well get very[æ]a:apple bag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man stand maths fat[ə:]ir:girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur:turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurt ear:learn earn earth heard er:term her nerd serve verbor:work worm worker word world worse[ə]er:teacher leader remember player speaker farmer powderor:doctor actor mayor author tractor forget e:hundred studentou:delicious gracious ar:familiar collar dollaro:together tomorrow today Washington control polite policeman a:around account ago elephant banana Canada JapanChina breakfast ability American abovee:hundred student[a:]ar:car farm card arm garden party star are a:fast class last glass plant[ʌ]u:up supper lunch fun gun cup bus cut us luck but cuto:come mother brother love above month ou:trouble rough oo:blood flood[ɔ:]al:small wall talk tall hall ball call walkor:short more lord horse for forty sport door floor sto reau:author caught autumn auto August our:four mourn court ar:warm quarrel quarter aw:draw saw flaw ou:bought ought [ɔ]o:hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stop a:want wash watch what[u:]oo:food moon room goose tooth school too noodle cool bamboo kangaroou:true truth blue[u] oo:look good foot book cook o:woman wolfou:should could would u:put full bull pull push[ei]a:name cake late gate plane April face take radio spac eay:play say may way today May ea:great breakai:rain paint plain ey:they grey hey[ ai ]i:bike fine find die nine mine quite like sidey:my try fly eye by Friday why igh: light night high[ au ]ou:house out ground count sound loud mouse round about ow:flower down now cow how town[əu]o:home cold go no phone host ghost nose oa:boat coat goal roadow:know low below grow blow show flow window yellow [ɔi]oy:boy toy joy oi:oil soil voice choice noise join[iə]eer:beer deer ear:ear dear near ere:here ea:idea ie:fierce[εə]ear:pear bear air:chair air fair hair pair are:care hare ere:there where[uə]our:hour tour oor:poor moor ure:sure二、辅音[ p ] p:pen pear play pig pour pull push[ b ] b: book big boot bike bread break[ t ] t: tree two ten ton town twenty city[ d ] d: door dull desk dose do dog dictionary[ k ] k: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account acceptck: clock ch: school schedule schema( [ks]: 发音字母x: text taxi)[g] g: girl good goal goat grade long language[m] m: man make moon morning move come comb[n] n: pen ten nine fine night noon moon clean[ŋ] n: uncle bank English think thank junk ng:sin g king morning evening[l] l: long land lend lord fly flag black world cold goal soul le: turtle little[r] r: read red right run room write[f] f: five fly fine flag frog fog roof knife l ife wifegh: cough laugh rough ph:physic pho to phone[v]v: very evening even every voice vest f: of[s] s: six sit student same seat se: case baseball ss: kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z] z: zoo zebra zero zap se:close nose hose su ppose pause those whose please[θ] th: think thank three thirty tooth mouth[ð] th: that this those these though[ʃ] sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə]) ge: garage [ h ]h: hot hop home house horse how wh:who whose[ w ] wh: when what where w: window wind wood[ j ] y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ] ch: child chicken china chair lunch ouch teach tch: catch watch match[dʒ] ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junk dge: bridge porridge[tr] tr: tree country try treat track trunk[dr] dr: dry dream drop drive drink[ ts ] ts: students boots boats goats nuts[ dz ] ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。
5年级(上)“读音谐音记忆法”记忆的单词
五年级(上)“读音谐音记忆法”记忆的单词
1、Astronaut宇航员
处理:谐音—爱死蠢骆驼
联想:爱死蠢骆驼的人只有宇航员。
2、Finally最终,终于
处理:谐音—饭落地
联想:饭落地之后最终被踩死了。
3、Competition比赛,竞赛
处理:谐音—扛皮提醒
联想:一个叫扛皮提醒的人正在参加蓝球比赛。
4、Happy快乐,高兴
处理:谐音—黑皮
联想:我有一块特别的黑皮我很高兴。
5、High高的
处理:谐音—海
联想:海龙王是世界上最高的神。
6、Hundred百
处理:谐音—酣醉的
联想:这个酣醉的人是因为喝了一百瓶啤酒。
7、Decide决定
处理:谐音—地塞的
联想:到神秘地塞的去玩耍是我决定。
8、Second第二
处理:谐音—蛇啃的
联想:他被蛇啃的书是第二次了。
9、Calendar日历
处理:谐音—看你的
联想:我要看你的日历。
10、Month月份
处理:谐音—忙死
联想:他忙死在了九月份。
11、Surprise惊喜,意料之外的事
处理:谐音—撒泼摔死
联想:因为撒泼摔死人是意料之外的事。
12、Wrong错的、不对的
处理:谐音—让
联想:让你改正错的。
13、Photo照片
处理:谐音—斧头
联想:他用斧头切割照片。
14、measure量、测量
处理:谐音—没衣儿
联想:没衣儿正在测量身高。
15、cough咳、咳嗽
处理:谐音—克服
联想:感冒了一定要克服咳嗽..。
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1. 按读音记忆单词。
实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字
母组合的读音规律。
将所有符合规则的单词归类记忆。
如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。
Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。
②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。
2.分音节记忆。
单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。
如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。
in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。
读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。
如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。
可读音只有一个/'orindJ/,词形一样。
这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4.联想记忆来记单词。
它主要包括以下几种形式:
①对比联想记忆:
将同义词: study/learn(学习),
big/large/great(大的),
look/see/watch(看),
hear/listen(听),
good/fine/well/nice(好的),
door/gate(门)
like/love/enjoy(喜欢)等。
反义词: 如:big(大) →small(小),
dear(昂贵) →cheap(便宜),
hot (热) →cold(冷),
slow(慢) →quick/fast(快),
thin(瘦) →(胖),
in front of(在……前面) →behind(在……后面),
south(南) →north(北)等。
同音词: too(也) →two(二),for(为) →four(四),
right(正确) → write(写),by(乘) →buy(买),
blue(蓝色的) →blew(blow 的过去式),
sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太阳),
whether(是否)→weather(天气)
词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的),
wall(墙) →wa lk(走),quite(很)→quiet(安静的),
present(礼物)→parent(父母) 等放到一起对比记忆。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。
如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
A.按词性归类。
如:名词driver, name…,动词be, have, drive…,
形容词careful, happy…,副词caref ully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him, her…等。
B.按用途归类。
如:服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。
比如学习
Christmas一词时,就联想到Children's Day,Women's Day,
Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn
Festival,National Day, New Year’s Day, Spring
Festival等一系列的节日名词。
③构词联想记忆:利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。
英语单
词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作
形容词用。
另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质
又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,
carelessly,对于这些词,我们应重点记忆。
再如:north→
northern,noise→noisy→noisily等。
利用合成词联想记忆,如
学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成
的;classroom是由class与room合成的。
④搭配联想记忆:以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。
这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。
如:
1)含有get的短语有:get ready for 为…… 做准备,get up 起床,get on, with 与人相处,get down下来,get dressed穿衣服,get back取回;回来,got on 上车,get off下车,get to 到达,get out of从……出来, get lost迷路。
2)含go的短语有:go swimming去游泳, goes on继续;持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away 走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事
3) 含look的短语有:look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周
4)含make的短语有:make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造, be
made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up 编出, made a mistake出差错, make sure确保,确信, make a noise吵闹
5)含take的短语有:take your time 不急;慢慢来, take, medicine 吃药;服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流;替换, take care of 照料;照顾, take, out of 带走;拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信
6)含come的短语有:came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来(过来)/ comes over, come on 快,加油, come out (花)开;出来, come along 赶快,快一点
7)含turn的短语有:turn off 关上, turn, up (把收音机等)开大一些, turn on 打开(灯等), turn down (把收音机等)开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。
8)含have的短语有:have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿。