四年级防地震安全知识材料

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小学防震安全教育资料(2篇)

小学防震安全教育资料(2篇)

第1篇一、前言地震,作为一种自然灾害,给人类的生活带来了极大的危害。

为了提高小学生的防震意识,增强自我保护能力,减少地震灾害带来的损失,我们特制定本防震安全教育资料,旨在帮助小学生了解地震相关知识,掌握防震自救技能。

二、地震基础知识1. 地震的定义地震是指地球内部岩石因各种原因发生断裂或错动,使岩石发生弹性形变,积累的能量突然释放,产生振动,从而形成地震波的现象。

2. 地震的成因地震的成因主要有以下几种:地壳运动、岩浆活动、地下水活动、人工爆破等。

3. 地震的分类地震可分为天然地震和人工地震。

天然地震是指由自然原因引起的地震,人工地震是指由人类活动引起的地震。

4. 地震的震级和烈度震级是衡量地震能量大小的指标,分为微震、小震、中震、大震、巨震等。

烈度是衡量地震对地表及建筑物破坏程度的指标,分为Ⅰ度至Ⅺ度。

三、地震前的预防措施1. 了解地震知识小学生应了解地震的基本知识,包括地震的定义、成因、分类、震级、烈度等,提高对地震的认识。

2. 关注地震预报小学生应关注地震预报信息,了解当地地震活动情况,做好预防准备。

3. 家庭防震准备(1)家庭应储备必要的防震物资,如手电筒、应急照明灯、防震包、急救药品等。

(2)检查家中电线、燃气管道等设施,确保安全。

(3)了解家中安全出口的位置,确保逃生通道畅通。

4. 学校防震准备(1)学校应定期组织地震应急演练,提高师生的防震自救能力。

(2)检查校园内建筑物、设施的安全状况,确保校园安全。

(3)加强地震知识教育,提高师生的防震意识。

四、地震发生时的自救互救方法1. 保持冷静,迅速判断情况地震发生时,首先要保持冷静,迅速判断所处的环境是否安全。

若处于高楼内,应迅速撤离到安全地带;若处于低矮建筑或户外,应尽量远离高大建筑物。

2. 逃生自救(1)高楼内逃生:地震发生时,若身处高楼,应迅速关闭电源、燃气,迅速撤离至安全地带。

若无法撤离,可躲在桌子、床下等坚固的家具旁,保护头部。

2024年小学生安全防震防火自护小常识(3篇)

2024年小学生安全防震防火自护小常识(3篇)

2024年小学生安全防震防火自护小常识1. 震前准备- 首先,要了解学校的紧急疏散计划和安全规定,并经常进行演练。

了解学校的安全出口和疏散路线,以便在地震发生时能够快速而安全地撤离。

- 确保书包和桌上的物品没有杂乱堆积,以免在地震时造成伤害。

- 在学校里,找到一个能够遮蔽头部的安全避难处,如课桌下或门框下。

在地震发生时,及时躲到避难处,保护头部。

2. 震时自救- 当地震发生时,要保持冷静,迅速采取行动。

- 如果你正在室内,迅速寻找避难处。

躲在课桌下或门框下,保护头部,保持弯腰卧倒的姿势,并抓紧避难处的边缘,以便保持平衡。

- 如果你正在室外,避免站立在建筑物附近或电线和树木下。

找到一个开阔的地方,远离建筑物、电线和其他危险物品,并保护头部。

- 不要尖叫或大声喊叫,以免引起其他人的恐慌。

3. 震后应对- 地震过后可能会有余震,所以要保持警惕,并继续保持避难姿势。

- 在余震停止后,迅速撤离到自己熟悉的疏散路线上,并按照学校的疏散计划进行安全疏散。

- 如果有人受伤或遇到紧急情况,要及时报警或寻求帮助。

- 如果你被困在倒塌的建筑物下,要尽可能找到一个相对安全的位置,并尽量保持身体的保暖和水分的供应。

等待救援人员的到来。

4. 防火常识- 学会正确使用火柴、打火机和其他火源。

火源是非常危险的,小学生必须在大人的监护下使用。

- 如果发现火灾,要立即大声呼救,并迅速离开火源附近的危险地点。

- 在逃生过程中,要尽量贴近地面,以便避开浓烟和高温。

- 在门口、门把手等处感觉温度,如果温度过高,表示外面有大量火势,不可随意打开门。

- 如果被火势困住,要及时向外界发出求救信号,如敲打窗户、阳台或用手机向亲人打电话。

- 如果身上着火,要立即用湿毛巾或翻滚在地上将火扑灭。

5. 防财务出入口- 学会正确使用密码锁和指纹锁等安全装置,确保财务安全。

- 不要将财务放在容易被盗窃的地方,如容易被看见的抽屉、包包等。

- 不要轻易将个人财务信息告诉陌生人,以免受到钓鱼网站等欺诈行为的侵害。

防地震安全知识3篇

防地震安全知识3篇

防地震安全知识第一篇:防地震安全知识地震是一种强烈的自然灾害,无法预测和避免。

因此,对于地震的防范和应对非常重要。

以下是防地震安全知识,希望能帮助大家提高地震应对能力。

1.了解周围环境:应该了解住所周围的地形、建筑物、道路等情况,并制定撤离计划。

2.出现震感立即停留在原地:当感到地震开始时,应该立即停留在原地,不要惊慌逃跑,或到阳台、窗口等危险地点。

3.避免使用电梯:在地震发生时,不要使用电梯,应该使用楼梯迅速离开建筑物。

4.保护好头部:当地震发生时,应该用手保护头部,躲在桌子下或门框下等避难处。

5.迅速撤离高楼:如果人们所处的地方是高楼,则必须立即向高层楼梯口或安全区域撤离。

6.注意避免道路上的危险:在地震发生时,应该避免穿过桥梁、涵洞、地下通道等容易发生倒塌的通道。

7.千万不要进入房屋:在地震后,不要进入残损的建筑物。

应该在安全的地方等待救援。

8.储备必需品:把应急物资(食品、水、药品、电池、通讯设备等)储备好,以备发生地震时使用。

以上就是防地震安全知识,希望大家能够认真学习,并在日常生活中留意安全。

地震是不可预测的,但只要有足够的准备和知识,我们可以降低损失,保护自己和家人的安全。

第二篇:如何在地震中保护自己?地震是一种极度危险的天然灾害,当它发生时,我们必须非常小心和密切注意,以保护我们自己。

以下是关于如何在地震中保护自己的方法:1.寻找避难所:当地震开始时,你必须立即寻找可靠的避难所,例如在门框下或桌子下。

这些地方较为坚固,能保护你不被跌落重物砸中。

2.保护头部:当一些东西正在掉落时,你应该及早抱紧头部,用手保护,以保护对头部的伤害。

3.避免使用电梯:在地震发生时,如果你所在的地方还有一个电梯,千万不要使用,因为它可能会在地震中停止能量而暂停在半路上。

4.撤离高楼:对于在高楼里,当地震开始时,你应该尽快向安全的区域前进,离开高楼,走楼梯是最好的选择。

5.离开建筑物:如果您发现您所在的建筑物正在倒塌,请立即回到原来的房间或趴在地上。

防震减灾安全知识学习资料

防震减灾安全知识学习资料

防震减灾安全知识学习资料一、遇见地震如何逃生1.地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋,这样砸死的可能性极大。

权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。

应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。

2.如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。

尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。

为免地震时失去平衡,应躺在地上。

倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。

3.切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。

除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

4.地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。

所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。

5.发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。

这时,保护头部是极其重要的。

在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

6.即使在盛夏发生地震,裸体逃出房间也是不雅的,而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。

因此,外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜,并且要避免穿上易着火的化纤制品。

7.如在医院住院时碰到地震,钻进床下才是最好的策略。

这样,可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。

8.地震时,不要在道路上奔跑,这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。

因此,此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。

9.地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。

因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。

10.大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。

掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。

此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

11.在公共场所遇到地震时,里面的人会因惊恐而导致拥挤,这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。

这时需要的是镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜。

防震减灾安全知识内容

防震减灾安全知识内容

防震减灾安全知识内容1. 地震的基本知识1.1 地震是什么哎呀,说到地震,大家脑海中是不是立刻浮现出电视上那些惊心动魄的画面?地震嘛,简单说,就是地球表层的岩石因为内部压力过大而发生的剧烈运动。

好比你家里那瓶饮料,摇晃得厉害,瓶盖一打开,喝一口就“嘭”地喷出来!不过,这个“嘭”可不是开玩笑的,震动能让地面抖得厉害,连坐着的椅子都能被抛起来,真是让人心慌慌的。

1.2 地震的种类说到地震,其实也有很多种类呢。

比如,最常见的就是“板块运动型”的地震,就是那些大地壳板块在挤压、碰撞、拉扯的过程中,突然“嗷”一声就爆发了。

还有一种是“人为型”,就像你在地下室搞搞挖掘,结果一不小心挖到了什么,这种情况也是会有震动的。

听起来是不是有点像“闯祸”的感觉?不过,地震发生的时候,咱可千万别慌,得学会应对才行。

2. 防震准备工作2.1 家庭防震措施好吧,咱们既然知道地震来袭的时候得小心,那平时的准备工作就得提上日程了。

你想啊,家里得有个“避震包”,里面装着水、干粮、手电筒、药品和一些日常生活用品。

就像去远足之前,背上满满的装备,能让你心里踏实得很。

再说,家里的家具也得固定好,别让它们在地震中变成“飞行器”,给你造成二次伤害。

比如,把书架靠墙,尽量别把重物放在高处,要是那东西掉下来,嘿,那可真是“倒霉”的代名词。

2.2 地震演练防震准备不仅仅是备齐物资,还得通过演练来增强全家人的意识。

记得小时候,老师让我们在学校里演练火灾逃生,结果大家都在那儿嬉笑打闹,但其实这是为了让大家在紧急情况下知道怎么做。

同样的道理,咱也可以在家里搞个小“演习”,像地震来临时,先找个安全的地方,蜷缩下来,保护好头部。

这样的演练,就算真遇到情况,也不会手忙脚乱,像无头苍蝇一样乱转。

3. 地震时的应对措施3.1 地震发生时嘿,万一真遇上地震,别慌,心态要稳!首先,记得不要往外跑,这可不是“运动会”,外面有可能更危险。

你可以就近找个结实的桌子,趴在下面,用手护住头和脖子。

小学生地震安全知识

小学生地震安全知识

小学生地震安全知识小学生地震安全知识汇总以下是小学生地震安全知识汇总:1.发生地震时,首先要冷静,不能恐慌,要听从老师和现场指挥人员的调度。

2.在走廊和厕所里,应趴下,闭眼,在老师的指导下,有秩序地撤离。

3.千万不要跳楼,也不要乘坐电梯。

4.不要在地震刚发生时使用电话,手机,因为这时候电波传达信号不稳定。

5.住平房时,发生地震,要在靠近里侧的墙壁处,用湿毛巾,衣物等物遮住口鼻。

6.发生大地震,若正在上课时,应该迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,切记不要恐惧,不要乱挤乱拥,不要因为好奇而点明灯,不要向窗外扔东西。

7.地震后,有组织地撤离,遵循老师和指挥人员的调度。

8.震后,会停水停电,需要用担架等工具,将受伤和受伤的人抬到空旷地带,让其休息。

9.震后,要尽量在户外暂避,特别是要在家长和老师的管理下,在安全的区域内躲避。

10.无论在哪里,都需要保护好头部,切忌靠近、在照明充分的地区,要停电,以避免短路和触电的危险。

请注意,以上内容为关于地震发生时的通用知识,不同地区可能具有不同的应对方式,需要结合实际情况进行分析。

小学生地震安全知识归纳地震安全知识归纳一、地震知识1.地震的震级和震中:地震是地下岩层受应力作用错动破裂造成的地面震动,是一种自然现象,无人员伤亡或人畜伤亡地震被称为小地震。

2.地震的危害:当地震发生时,会产生次生灾害,如:地面破裂,地面塌陷,地裂缝,岩体崩塌,海啸,水灾,火灾,疫病等。

3.地震的防御:学校防震减灾工作是全社会防震减灾工作的重要组成部分。

为了保障学校师生的人身安全,减少不必要的损失,学校制定了防震减灾计划和措施。

二、发生地震时,如何进行自救互救1.地震自救地震自救是指地震发生后,在自救互救专业人员未到达前,被埋压的人员利用自身条件和手段,采取的一种主动自救行为。

2.地震互救地震互救是指地震发生后,专业人员未到达前,被埋压的人员利用专业人员提供的条件,采取的一种被动互救行为。

地震小学生安全教育

地震小学生安全教育

一、引言地震是一种自然灾害,给人类带来了巨大的灾难。

近年来,我国地震频繁发生,给人民生命财产安全带来了严重威胁。

作为国家未来的栋梁,小学生们应该具备一定的地震安全知识,提高自我保护能力。

本文将从地震基本知识、地震预警、地震逃生技巧等方面,对小学生进行地震安全教育。

二、地震基本知识1. 地震是什么?地震是地球内部岩石在构造运动中突然破裂,释放出巨大能量,使地面产生震动的一种自然现象。

2. 地震发生的原因地震发生的原因主要是地球内部岩石在构造运动中突然破裂。

地球岩石圈分为若干块,这些块在地球内部运动,相互挤压、碰撞,导致地震。

3. 地震的分类根据地震发生的地点和成因,地震可分为以下几种类型:(1)构造地震:由地球内部岩石在构造运动中突然破裂而引起的地震。

(2)火山地震:由火山活动引起的地震。

(3)人工地震:由人类活动(如核爆炸、地震勘探等)引起的地震。

4. 地震的特点(1)突发性强:地震发生突然,人们往往无法预知。

(2)破坏性强:地震可造成建筑物倒塌、地面裂缝、山体滑坡等灾害。

(3)影响范围广:地震可造成数百公里范围内的破坏。

三、地震预警1. 地震预警的定义地震预警是指通过监测地震波传播速度,预测地震发生的时间、地点和震级,为人们提供逃生时间的一种技术。

2. 地震预警的意义(1)为人们提供逃生时间,减少人员伤亡。

(2)降低地震灾害损失,保护国家财产安全。

(3)提高地震应急能力,提高社会安全水平。

3. 地震预警的应用目前,我国已成功研发出地震预警系统,并在部分地区进行试点应用。

地震预警系统可实时监测地震波传播,为人们提供逃生时间。

四、地震逃生技巧1. 地震发生时的逃生原则(1)保持冷静,不要慌张。

(2)就近避险,尽量选择坚固的家具或墙角。

(3)远离玻璃、电线等危险物品。

2. 地震发生时的逃生方法(1)在室内:迅速躲避到桌子、床下等坚固家具或墙角,用手保护头部。

(2)在室外:远离建筑物、电线、树木等危险物品,寻找开阔地带。

小学生安全教育防震

小学生安全教育防震

正文:亲爱的同学们,大家好!今天,我们一起来学习一项非常重要的安全知识——防震。

地震是一种自然灾害,它给我们的生活带来了巨大的威胁。

了解防震知识,提高自我保护能力,是我们每个人都需要掌握的技能。

下面,就让我们一起来学习防震的安全知识吧!一、地震的基本知识1. 地震的定义地震是地球内部积累的能量突然释放,引起地面震动的一种自然现象。

地震的发生与地球板块的运动有关,当板块之间的应力积累到一定程度时,就会发生地震。

2. 地震的分类根据地震的震源深度,可分为浅源地震、中源地震和深源地震。

其中,浅源地震对地表的影响较大,破坏力强。

3. 地震的震级地震的震级是衡量地震能量大小的一种指标。

震级越高,地震的能量越大,破坏力也越强。

二、地震前的预防措施1. 了解地震预警信号我国已建立了地震预警系统,当地震发生时,预警系统会发出警报。

同学们要了解地震预警信号,一旦听到警报,要立即采取行动。

2. 做好家庭防震准备(1)在家中,要将易碎物品放置在安全的地方,避免地震时造成伤害。

(2)了解家中的逃生路线,确保在地震发生时能迅速撤离。

(3)准备好应急物资,如手电筒、急救包、饮用水、食物等。

3. 注意校园防震措施(1)了解学校防震逃生路线,确保在地震发生时能迅速撤离。

(2)学校要定期进行地震应急演练,提高师生的防震意识。

(3)在学校,要注意遵守纪律,听从老师指挥,有序撤离。

三、地震发生时的应对措施1. 保持冷静,不要慌张地震发生时,首先要保持冷静,不要慌张,以免造成更大的伤害。

2. 快速撤离地震发生时,要迅速找到最近的逃生路线,快速撤离。

在撤离过程中,要注意以下几点:(1)避开高大建筑物、广告牌、电线杆等易倒塌物体。

(2)不要乘坐电梯,选择楼梯逃生。

(3)不要拥挤,以免造成踩踏事故。

3. 遇到危险时,要机智应对(1)如果被困在废墟中,要保持冷静,保存体力,等待救援。

(2)在等待救援的过程中,要尽量发出声音,让救援人员发现。

(3)不要盲目自救,以免造成更大的伤害。

地震安全教育小学

地震安全教育小学

一、前言地震,这个令人闻风丧胆的自然灾害,给人类带来了巨大的灾难。

为了提高广大师生的地震安全意识,掌握地震自救互救技能,我国政府高度重视地震安全教育。

本文将从地震的基本知识、地震自救互救技能、地震逃生演练等方面,对地震安全教育进行详细阐述。

二、地震的基本知识1. 地震的定义地震是地球内部岩石因断裂、错动等原因,在短时间内释放出大量能量,使地面产生震动的一种自然现象。

2. 地震的成因地震的成因主要与地球板块运动、地壳应力积累和释放有关。

当地壳应力超过岩石的强度时,岩石发生断裂、错动,释放出能量,产生地震。

3. 地震的类型根据地震成因和震源深度,地震可分为以下几种类型:(1)构造地震:由地壳运动引起的地震,占地震总数的90%以上。

(2)火山地震:由火山活动引起的地震。

(3)塌陷地震:由岩体崩塌、滑坡等地质现象引起的地震。

(4)人工地震:由人类活动(如爆破、挖掘等)引起的地震。

4. 地震的破坏力地震的破坏力与地震震级、震中距离、震源深度等因素有关。

震级越大,破坏力越强;震中距离越近,破坏力越强;震源深度越浅,破坏力越强。

三、地震自救互救技能1. 地震发生时的自救技能(1)保持冷静:地震发生时,首先要保持冷静,不要慌张。

(2)躲避:在室内,迅速躲到桌子下、床下等狭小空间;在室外,迅速到空旷地带。

(3)固定:如果被压在废墟下,要尽量固定身体,减少移动,避免造成二次伤害。

(4)求救:在确保安全的情况下,通过手机、哨子等发出求救信号。

2. 地震发生后的互救技能(1)判断伤员:首先判断伤员是否有意识、呼吸、心跳等生命体征。

(2)急救:对伤员进行止血、包扎、固定等急救措施。

(3)搬运:在确保安全的情况下,将伤员搬运到安全地带。

四、地震逃生演练1. 演练目的(1)提高师生地震安全意识。

(2)掌握地震逃生技能。

(3)检验学校地震应急预案的可行性。

2. 演练内容(1)地震发生时的逃生演练。

(2)地震发生后的救援演练。

3. 演练步骤(1)制定地震逃生演练方案。

小学地震安全教育资料(2篇)

小学地震安全教育资料(2篇)

第1篇一、前言地震是一种自然灾害,它给人类带来了巨大的破坏和损失。

为了提高小学生的地震安全意识,掌握地震自救互救知识,减少地震灾害带来的伤害,我们特制定本地震安全教育资料。

二、地震基础知识1. 地震是什么?地震是地球内部积累的应力能量突然释放,引起地球表面振动的一种自然现象。

地震分为天然地震和人工地震,其中天然地震是由地球内部地质构造运动引起的。

2. 地震的特点(1)破坏性:地震能引起地壳断裂、地面裂缝、建筑物倒塌等,造成人员伤亡和财产损失。

(2)突发性:地震发生突然,事先难以预测,给人们带来极大的恐慌。

(3)复杂性:地震的成因复杂,影响因素众多,预测难度较大。

三、地震预警与防范1. 地震预警地震预警是指通过地震监测系统,对即将发生的地震进行预警,为人们提供逃生时间。

我国已建立了地震预警系统,但预警时间较短,一般在几秒到几十秒之间。

2. 地震防范(1)学习地震知识:了解地震的成因、特点、预警等基本知识,提高自我保护意识。

(2)加强房屋抗震设防:房屋是地震中最重要的避难场所,要确保房屋的抗震性能。

(3)储备应急物资:在家中储备一定数量的应急物资,如手电筒、食物、水、急救药品等。

(4)制定家庭应急计划:家庭成员共同制定地震应急计划,明确逃生路线、集合地点等。

四、地震发生时的自救互救1. 地震发生时的自救(1)保持冷静:地震发生时,首先要保持冷静,迅速判断所处环境,寻找安全的避难场所。

(2)迅速撤离:如果身处高楼,应立即蹲下,双手抱头,保护头部和颈部;如果身处低矮平房,应迅速撤离至开阔地带。

(3)寻找避难场所:在室内,可躲在桌子下、墙角等坚固的家具或墙角附近;在室外,可躲避在开阔地带、远离建筑物、高压线等危险区域。

2. 地震发生时的互救(1)检查伤员:地震发生后,首先要检查伤员的生命体征,如呼吸、心跳等。

(2)止血包扎:对于出血的伤员,要迅速进行止血包扎,防止失血过多。

(3)固定骨折:对于骨折的伤员,要迅速进行固定,防止骨折部位移动。

防震减灾安全教育小学

防震减灾安全教育小学

一、引言地震,作为一种自然灾害,给人类的生命财产带来了巨大的威胁。

为了提高小学生的防震减灾意识,培养他们在地震发生时的自救互救能力,我们有必要开展防震减灾安全教育。

本文将从地震基础知识、地震时的自救互救方法、地震后的应对措施等方面进行阐述,旨在为小学生提供全面的防震减灾知识。

二、地震基础知识1. 地震的定义地震是地球内部能量积累到一定程度时,突然释放出来的能量,引起地球表面及周围介质振动的一种自然现象。

2. 地震的成因地震主要发生在板块交界地带,由于板块运动、地壳应力积累等原因,导致地壳发生断裂,从而引发地震。

3. 地震的等级地震的等级分为里氏震级和面波震级,其中里氏震级是国际上常用的地震等级划分方法。

4. 地震的危害地震会引发山体滑坡、泥石流、海啸等次生灾害,对人类生命财产造成严重威胁。

三、地震时的自救互救方法1. 保持冷静地震发生时,首先要保持冷静,迅速判断自己所在的位置,了解地震的震级和震中距离。

2. 寻找安全区域(1)室内:选择坚固的家具下或墙角等不易被倒塌物体砸到的位置躲避;远离玻璃、窗户、外墙等易碎物品;如身处高楼,可迅速转移到电梯井、楼梯间等安全区域。

(2)室外:远离高大建筑物、电线杆、广告牌等易倒物体;选择开阔地带,避开狭窄街道。

3. 自救措施(1)地震发生时,如被困废墟,应尽量保持呼吸畅通,保持体力,等待救援。

(2)如有条件,可用手机、哨子等发出求救信号。

4. 互救措施(1)了解被困者受伤情况,如有伤口,应及时进行包扎。

(2)如被困者意识清醒,可进行简单的安慰,鼓励其保持信心。

(3)如有必要,可利用现场材料制作简易担架,将受伤者转移至安全区域。

四、地震后的应对措施1. 检查安全地震后,首先要检查自身及周围环境是否安全,如有火灾、煤气泄漏等情况,应立即采取措施。

2. 寻找水源地震后,水源可能会受到污染,要寻找安全的水源,确保饮用水安全。

3. 联系家人地震后,尽快联系家人,了解他们的安全情况,同时告知家人自己的位置。

小学生安全防震防火自护小常识模版

小学生安全防震防火自护小常识模版

小学生安全防震防火自护小常识模版一、防震常识1. 室内安全- 在遇到地震时,首先要保持冷静,迅速躲到桌子下或者坚固的家具旁边。

切勿躲在窗户、大门以及其他易倒、易碎的物品旁边。

- 不要乱跑、乱叫,以免造成更严重的伤害。

- 如果身边没有家具可躲避,尽量蹲下,用手保护头部,减少受伤的可能性。

2. 室外安全- 在震后,要迅速远离建筑物、电线杆等可能倒塌的地方,尽量选择开阔的空地。

- 不要靠近山体、河岸、海滩等可能发生滑坡、泥石流、海啸等地方。

- 积极听从教师或者家长的指挥,有组织地赶往安全的集结点。

二、防火常识1. 预防火灾- 不要将火柴、打火机等火源物品随意放置,尽量放在成人能看到、掌握得到的地方。

- 不要玩弄火柴、打火机等火源物品,切忌用火烧东西。

2. 室内火灾自救- 发现火灾时,要首先保持冷静,迅速向家长或者老师报警。

- 在等待救援时,用湿毛巾或者衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾。

- 如果途径被火封堵,应尽量找到窗户或者阳台等地方等待救援。

- 切勿乱窜、跳楼,以免造成更大伤害。

三、自我保护常识1. 安全出行- 出门前要提前告诉家长或者老师自己的去向和计划。

- 不要搭乘陌生人的车辆,要坚持搭乘有牌照的出租车或者大巴等公共交通工具。

- 如果遇到陌生人的拐骗,要及时大声呼救,并寻找有人气的地方寻求帮助。

2. 网络安全- 在使用互联网时,不要随意泄露个人信息,包括姓名、家庭地址、联系方式等。

- 不要随意点击陌生链接或者下载不安全的软件,以免造成电脑病毒的感染。

- 如果在网上遇到了不文明、不安全的信息或者图片,要及时关闭,并告知家长或者老师。

3. 突发情况应对- 在遇到地震、火灾、闪电等突发情况时,要迅速采取相应的应对措施,并及时寻找成年人的帮助。

- 不要慌张,保持冷静的头脑,有序地进行自救和互助。

四、家庭和校园安全1. 家庭安全- 家里的电线应该定期检查并及时更换老化的电线,以预防电线老化引发火灾。

- 燃气用具要定期检查,保证安全使用。

小学生安全防震防火自护小常识模版(三篇)

小学生安全防震防火自护小常识模版(三篇)

小学生安全防震防火自护小常识模版标题:小学生安全防震防火自护小常识一、引言(200字)随着现代社会的发展,灾害事故时有发生,小学生作为社会的未来和希望,他们的安全自护能力非常重要。

为了提高小学生对地震和火灾的防护意识和应对能力,我们整理了一份小学生安全防震防火自护小常识模版,旨在帮助他们预防和应对灾害事故。

二、地震防护知识(____字)1. 了解地震的特征和发生原因- 地震是地球地壳发生破裂所造成的地震波。

- 地震主要由地壳运动引起,例如板块活动、地震带等。

- 地震分为三种类型:地表波(表面波)、体波(纵波和横波)和混合波(液态波和固态波)。

2. 掌握地震发生时的逃生技巧- 在地震发生时,保持冷静,不要惊慌失措。

- 尽量远离高大建筑物或容易倒塌的物体,例如树木、电线杆等。

- 如果在室内,迅速躲到桌子或床底下,保护头部和颈部。

- 如果在室外,尽量找到开阔地带,远离建筑群。

3. 学会紧急状况下的自我保护方法- 看到灾情后,及时报警并按照应急预案行动。

- 不慌不忙地向相对安全的地方转移,不随意乱窜。

- 遇到火灾等危险情况时,通过哭喊、挥舞大件物品等方式向周围呼救。

- 注意保护自己的头部和身体,避免受伤。

4. 防止地震造成的次生灾害- 地震造成的次生灾害包括余震、火灾等。

- 在地震后应尽快估算余震的大小和次数,以及火灾的蔓延情况。

- 如果周围有火灾发生,迅速逃离险地,并使用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒气体。

三、火灾防护知识(____字)1. 熟悉火灾的发生原因和特点- 火灾是指可燃物质在氧气的存在下发生可见的火焰。

- 火灾的常见原因包括明火、电器故障、短路、人为纵火等。

- 火灾具有烟雾、高温、明火等特点,能迅速蔓延和造成危险。

2. 学会正确使用火源- 学会使用和管理明火,例如蜡烛、煮饭炉等。

- 在使用明火时,要保持警觉,随时注意火源的情况。

- 使用明火时,要将易燃物品远离,确保周围环境干燥且通风良好。

3. 明火用完后的处理方法- 使用完明火后,要及时熄灭,确保火源完全熄灭。

小学生安全防震防火自护小常识范文(三篇)

小学生安全防震防火自护小常识范文(三篇)

小学生安全防震防火自护小常识范文地震和火灾是生活中可能遇到的突发事件,对于小学生来说,学习一些防震防火的小常识非常重要。

下面是小学生安全防震防火自护小常识的范文,希望对你有所帮助。

地震是地壳内部的岩石运动引起的地面振动现象。

当地震发生时,我们应该怎么做呢?首先,我们要保持冷静。

在地震发生的一瞬间,我们可能会感到害怕,但是我们要学会冷静,不要惊慌失措,因为冷静是保护自己的第一步。

其次,我们要找到一个安全的避险地点。

在地震中,最危险的地方是离窗户、门、玻璃、墙角等有可能倒塌的地方近,因此我们应该尽快找到一个相对安全的地方。

比如,我们可以躲在桌子下面、沉重的家具旁边或者墙边的角落,以保护自己的安全。

最后,我们要保持通讯畅通。

在地震后,我们可能无法立即和家人联系上,所以我们需要事先和家人商量好一些紧急联系的方式,比如手机短信、微信、电话等,以便及时告知家人自己的安全情况。

火灾是指火焰失控蔓延,造成人、财产和生态环境的破坏。

所以,在火灾中,我们要怎么保护自己呢?首先,我们要尽量远离火源。

当我们发现火灾时,要第一时间远离火源,尽量避免进入浓烟弥漫的区域。

同时,我们要尽量低姿态行动,因为烟雾上升,越往下浓度越小,所以趴在地上行动会减少吸入有毒烟雾的风险。

其次,我们要用湿毛巾捂住口鼻。

火灾时,空气中的烟雾会造成严重的空气污染,我们可以用湿毛巾捂住口鼻,以减少有害烟雾的吸入。

最后,在火灾中,我们还需要滚地逃生。

如果我们的衣物着火了,不要惊慌,要迅速趴到地上滚动,以扑灭火焰,同时试图尽快逃离火源的危险区域。

通过学习以上的小常识,我们可以在地震和火灾中保护自己的安全。

同时,我们还要积极参与校园的防震防火演练,掌握正确的逃生技能和应对方法。

希望我们都能够遇到突发事件时保持冷静,正确地自救,并迅速和家人联系,共同度过难关。

小学生安全防震防火自护小常识范文(二)小学生安全是家庭和学校应当非常重视的问题。

地震和火灾是安全威胁的两个主要因素。

小学生防震安全教育知识

小学生防震安全教育知识

地震,是一种自然灾害,它给人类带来了巨大的灾难。

地震发生时,强烈的震动会摧毁房屋、道路、桥梁等建筑设施,造成人员伤亡。

为了提高小学生的防震意识,掌握基本的防震自救技能,以下是小学生防震安全教育知识。

一、地震的基本知识1. 地震是什么?地震是地球内部能量积累到一定程度时,突然释放出来,引起地壳的震动现象。

地震可分为天然地震和人工地震两种。

2. 地震的成因地震的成因主要有以下几种:(1)板块运动:地球的外壳分为若干个板块,板块之间相互作用,产生地震。

(2)断层活动:断层是地壳中岩石破裂的地方,断层活动会导致地震。

(3)火山喷发:火山喷发时,地壳内部的岩浆喷出地表,产生地震。

3. 地震的特点(1)破坏性强:地震发生时,强烈的震动会摧毁房屋、道路、桥梁等建筑设施,造成人员伤亡。

(2)突发性强:地震往往突然发生,难以预测。

(3)范围广:地震波可以传播到很远的地方,影响范围广泛。

二、地震前的预防措施1. 了解地震知识:小学生要了解地震的基本知识,提高防震意识。

2. 熟悉防震标志:学校、公共场所等地方设有防震标志,小学生要熟悉这些标志的含义。

3. 家庭防震措施:(1)加固房屋:房屋的抗震能力要符合国家规定,定期检查房屋结构,确保安全。

(2)储备物资:家中要储备必要的防震物资,如食物、水、手电筒、急救药品等。

(3)制定应急预案:家庭成员要共同制定防震应急预案,明确地震发生时的应对措施。

4. 学校防震措施:(1)开展防震教育:学校要定期开展防震安全教育,提高学生的防震意识。

(2)制定应急预案:学校要制定详细的防震应急预案,包括疏散路线、集合地点等。

(3)组织演练:学校要定期组织防震演练,让学生熟悉地震发生时的应对措施。

三、地震发生时的自救互救1. 保持冷静:地震发生时,要保持冷静,不要慌张。

2. 寻找安全地点:(1)室内:地震发生时,应迅速躲到坚固的家具下,如桌子、床下等。

(2)室外:地震发生时,远离高大建筑物、电线杆、广告牌等危险物品。

小学生安全防震防火自护小常识(三篇)

小学生安全防震防火自护小常识(三篇)

小学生安全防震防火自护小常识小学生安全是家长和学校的重要任务之一,而在地震和火灾等灾害发生时,小学生需要具备一些基本的防护知识和技能,以保护自己的安全。

在以下____字的文章中,我将为大家介绍一些小学生安全防震防火自护的常识。

一、震灾防护常识地震是一种自然灾害,发生时会给人们的生命和财产带来严重的危害,因此,我们需要掌握一些地震防护的常识,以保护自己的安全。

1. 普及地震知识首先,我们需要了解地震的基本知识。

地震是地壳发生断裂时产生的地震波所引起的自然现象,通常伴随着地面的震动。

我们需要知道地震应对的基本原理和行动原则。

2. 安全疏散区域在地震发生时,第一时间要考虑的是保护自己的生命安全。

我们需要知道家庭和学校安全疏散区域的位置,可以事先与家人和同学商量好遇到紧急情况迅速转移至安全区域。

3. 躲避掩护当地震发生时,我们需要找到安全的掩护物来保护自己。

例如躲到桌子、床下、墙角的地方,尽量躲避窗户、玻璃等易碎物品。

同时,我们还需要避免站立在高处,避免站在楼梯、过道等可能会失去平衡的地方。

4. 找到安全的空间地震发生时,我们需要尽量找到安全的空间。

如果在室内,可以迅速找到开阔的场地;如果在户外,我们需要远离高楼、大树等可能会倒塌的物体。

5. 学会正确的求救方式在地震发生时,我们需要保持冷静并尽量寻找合适的途径求救。

例如,用手机发出求救信息、呼叫亲人、敲打墙壁等。

同时,我们也要学会与他人合作,互相帮助,共同渡过难关。

二、火灾防护常识火灾是另一种常见的灾害,它会迅速蔓延,造成严重的人员伤亡和财产损失。

因此,我们需要了解一些火灾防护的常识和自救技能。

1. 安全用火预防火灾的最重要的措施之一就是安全用火。

我们需要养成良好的用电用火习惯,不随意使用易燃物品和电器设备,避免将插座过度负荷使用,时刻注意避免短路和电器故障等情况。

2. 学会紧急情况下的自救火灾发生时,我们首先要考虑的是自救。

我们应该迅速判断火势的大小和位置,找到安全的撤离路线,避免与火势接触。

防地震安全教育小学

防地震安全教育小学

一、引言地震,这一自然灾害给人类带来了巨大的破坏和损失。

为了提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力,确保在地震发生时能够迅速、有效地进行疏散和救援,我们有必要对小学生进行防地震安全教育。

本文将从地震的基本知识、防震自救技巧、疏散逃生方法等方面进行详细讲解,旨在提高小学生的防震减灾能力。

二、地震的基本知识1. 地震的定义地震是地球内部积累的能量突然释放,引起的地球表面振动现象。

地震分为天然地震和人工地震两种。

2. 地震的原因地震产生的原因主要是地壳运动。

地壳运动分为构造运动和火山运动。

构造运动是指地壳板块的相互挤压、碰撞、滑动等引起的地壳变形和断裂,如印度板块与欧亚板块的碰撞,引发了2008年汶川地震。

3. 地震的等级地震的等级通常用里氏震级来表示。

里氏震级越大,地震释放的能量越大,破坏力越强。

4. 地震的危害地震对人类生活、生产、生态环境等方面带来严重危害,如房屋倒塌、道路中断、山体滑坡、海啸等。

三、防震自救技巧1. 确保安全的环境在日常生活中,小学生应学会观察周围环境,了解建筑物、道路、河流等可能存在的安全隐患,避免在地震多发区居住。

2. 学会使用防震工具地震发生时,小学生应学会使用防震工具,如防震垫、防震包等,保护自己免受伤害。

3. 熟悉避难场所学校和家庭应设置避难场所,小学生应熟悉这些场所的位置和逃生路线。

4. 保持冷静地震发生时,小学生要保持冷静,不要慌张,按照应急预案进行疏散。

5. 避免拥挤在疏散过程中,小学生要避免拥挤,以免发生踩踏事故。

6. 学会自救互救地震发生时,小学生要学会自救互救,如用书包保护头部,用衣物捂住口鼻,等待救援。

四、疏散逃生方法1. 确定疏散路线学校和家庭应制定疏散路线,小学生要熟悉这些路线。

2. 按照顺序疏散在疏散过程中,小学生要按照顺序疏散,不要争先恐后。

3. 使用防震设施在疏散过程中,小学生要使用防震设施,如防震垫、防震包等。

4. 保持队形在疏散过程中,小学生要保持队形,避免混乱。

小学生安全教育防地震

小学生安全教育防地震

一、引言地震,这个让人类谈之色变的自然灾害,时刻威胁着我们的生命安全。

作为小学生,了解地震知识,掌握防震自救技能,对于我们来说至关重要。

本文将为大家介绍小学生地震安全教育,帮助大家在地震来临时,能够冷静应对,保护自己和他人的生命安全。

二、地震的基本知识1. 地震是什么?地震是地壳在运动过程中,能量积累到一定程度后,突然释放出来,引起地面震动的一种自然现象。

2. 地震发生的原因地震的发生与地壳构造、板块运动、岩浆活动等因素有关。

全球地震主要分布在环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带、阿尔卑斯-喜马拉雅地震带等。

3. 地震的特点地震具有突发性、破坏性、不可预测性等特点。

地震发生时,强烈震动会对建筑物、道路、桥梁等基础设施造成严重破坏,同时还会引发山体滑坡、泥石流、海啸等次生灾害。

三、地震前的预防措施1. 了解地震知识小学生要了解地震的基本知识,包括地震的定义、原因、特点等,以便在地震发生时,能够迅速做出反应。

2. 熟悉学校防震演练学校要定期组织防震演练,让小学生熟悉逃生路线、避难场所等,提高应对地震的能力。

3. 家庭防震措施(1)在家中,要将重物放置在稳固的地方,避免地震时造成伤害。

(2)在床下、桌子下等安全地带放置应急包,包内应包含手电筒、急救用品、食物、水等。

(3)在墙壁、门框等结构较稳固的地方贴上防震标签,提醒家人注意。

4. 关注地震预警信息小学生要学会关注地震预警信息,如手机地震预警APP、电视新闻等,以便在地震发生前做好准备。

四、地震发生时的自救措施1. 保持冷静地震发生时,要保持冷静,不要慌张,迅速判断逃生路线。

2. 避险逃生(1)如果身处高楼,不要乘坐电梯,应迅速走到楼梯间,沿楼梯向下逃生。

(2)如果身处平房,应迅速跑到开阔地带,远离建筑物、树木等可能造成伤害的物体。

3. 避难所选择(1)如果无法逃生,应迅速寻找避难所,如坚固的桌子下、床下、墙角等。

(2)在避难所中,保护好头部,避免被坠物砸伤。

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四年级防地震安全知识材料
亲爱的老师、同学们:
早上好,“星星火炬”广播现在开始,我是广播员钟宝仪。

今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办?”。

上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。

其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。

地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。

这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

如果我们在上课时发生地震,怎么办?我们要迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包保护头部。

服从老师指挥,有组织地撤离,防止发生踩踏,不可慌乱冲出教室,不可跳窗逃生。

如果我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在坚固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方。

如果我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。

如果我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。

防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。

先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。

记得这些食品每隔一段时间更换一次,因为放久了会过期的。

接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。

如果灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

“星星火炬”广播到此结束,请大家明天继续收听,谢谢大家!
五年级防地震安全知识材料
学习防震减灾知识珍爱你我宝贵生命同学们!大家好! 地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。

目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的科学难题。

我国地震工作者经过30多年的不懈努力,在成功地预地震上,积累了丰富而宝贵的经验。

现在全国建有400多个台站,网点2000多个。

防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作。

一旦地震发展,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。

那么,地震发生前有哪些预兆呢?
1. 地下水异常。

由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。

记这样一个顺口溜更有利于我们发现地震:井水是个宝, 前兆来得早, 天雨水质浑, 天早井水冒,
水位变化大, 翻花冒气泡,
有的变颜色, 有的变味道。

2. 动物异常。

震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

震前动物有预兆; 老鼠搬家往外逃;
鸡飞上树猪拱圈; 鸭不下水狗狂叫;
冬眠麻蛇早出洞; 鱼儿惊慌水面跳。

地震前我们又该如何准备呢?
首先我们要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;其次我们要明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物
品;最后我们还应该关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。

地震时我们该怎样求生呢?我们一定要牢记以下几点:
(1) 能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。

(2) 来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。

例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。

在教室里可躲在书桌下或墙角边。

在车间里可躲在机床下或小房间。

在影剧院,在饭店可躲在椅子下。

(3) 撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

(4) 避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。

我的演讲完毕,谢谢!
一年级防地震安全知识材料
同学们:大家好!
今天是第17个全国中小学生安全教育日,主题是:普及安全知识,提高避险能力。

为了使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,学校安排利用今天下午班会课的时间进行地震应急避险疏散逃生演练,共有两项内容,下面逐项进行:
1、若被埋自救与互救
震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。

大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。

自救原则包括:
——要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

——尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

——用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。

——几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

——寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

——一时无法脱险,要尽量节省气力。

如能找到食品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

——保存体力,不要盲目大声呼救。

在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。

当确定不远处有人时,再呼救。

互救原则:
互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。

为了最大限度地营救遇险者,应遵循以下原则:先救压埋人员多的地
方,也就是“先多后少”;先救近处被压埋人员,也就是“先近后远”;先救容易救出的人员,也就是“先易后难”;先救轻伤和强壮人员,扩大营救队伍,也就是“先轻后重”;如果有医务人员被压埋,应优先营救,增加抢救力量;找寻被压埋的人。

2、演练程序及要求:
①教室内应急避震演练
当播音室发出“地震警报”信号(警报音),上课教师(演练时为班主任)立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或书保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

演练时间为1分钟。

②紧急疏散演练:播音室模拟提示,强震已过,现在准备撤离教室,进入紧急疏散演练环节,各班即做好紧急疏散演练的准备。

当播音室发出“紧急疏散”信号,每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速组织全班学生分别从前后门有秩序出门,在本班正对走廊面朝疏散方向列好三路纵队,并立即在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

学生疏散下楼梯时的要求做到:有序疏散、严禁拥堵、不能推撞、不能停留、不准起哄,不准喧哗吵闹,不准返回。

疏散过程中学生如有掉鞋、掉东西等事项,均不得捡拾停留,可过后捡回。

第二项:老师们,全体同学,和林一中地震应急疏散逃生演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

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