人教版高中政治必修三知识讲解文化对人的影响
高中必修三政治第二课文化对人的影响
练习检测
1、(2010福建卷)中国茶和茶文化历史悠久,享誉全 球。“一个地球,一个联合国,一杯中国茶”成为2010 年上海世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。回答下 题。 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。 一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了! 这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文 亿的博大精深。”这反映 A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量
中法文化的不同影响 一个南京小伙子在法国留学时谈了个法国姑娘,路遇红灯,象在 国内一个旁边无人地走过去,法国姑娘红颜大怒,说他不守规则 ,让他丢脸,坚决与他分手。 后来,他回到南京谈了个中国姑娘,每遇到红灯,他总是牢记在 法的教训,坚持做到红灯停绿灯行,结果惹怒其中国女友,愤然 离他而他去,理由是连这点便宜都不会占的人,今后如何在社会 上立足。 价值观不同:法国人认为秩序人人应遵守,不管有没有车都不能 闯红灯,而中国人则讲变通,爱占便宜,不能吃亏。
二、文化塑造人生
杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒 士俱欢颜” 李白“安能催眉折腰事权贵,使 我不得开心颜” 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥 笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的志向……
你认为,这些语句为什么能够代代相传?
这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了具有先人后己、 忧国忧民的高尚情怀,李白的诗具有不事权贵、正气凛然的气质。诗句 感染了和激励着代代仁人志士。
A
4、“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现 的是精神内容。”对这句话的理解,下列说法正确 的是 A、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不 开物质载体 B、文化就是刻在石头上的名人名言 C、物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响 D、文化就是人类创造的产品
高中政治 必修三 文化生活《文化对人的影响》
我们为什么是这样不是那样?
(二)文化对人的影响人的特点
1、潜移默化 2、深远持久
一、感受文化的影响
(一)文化影响面面观
1、文化对人影响的表现
2、文化对人影响的来源
(二)文化对人的影响人的特点
1、潜移默化 2、深远持久
(世界观、人生观、价值观 是人们文化素养的核心和标志)
牛刀小试
• 99.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已 把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》唱出了 海外游子对祖国割舍不断的感情,这表明 A、文化对人的影响具有强制性 • B、文化对人的影响是潜移默化的 • C、文化对人的影响是深远持久的 • D、文化对人的影响是永远不变的
我们应当是…… 中国人?
我们为什么是这样不是那样?
(一)文化影响面面观
1、文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方 式 2、文化对人影响的来源
文化活动 文化环境
我们为什么是这样不是那样?
(二)文化对人的影响人的特点
1、潜移默化
图为"biang biang面"中的"biang"
•
1、中国饮食文化丰富,你认为习主席为什么 请连战吃泡馍? • 2、习连交谈时使用的是中国一种方言, 你认为为什么用这种方言交谈? •
经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
深远持久
• 回乡偶书二首
• [唐] 贺知章
• • • •
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
形成于认识和实践过程中,一定的知识情 感习惯共同作用,具有相对稳定性。又反 过来影响认识和实践活动
人教版高中思想政治必修3知识点总结
必修三文化生活第一单元文化与生活1、文化对社会重要影响(1)文化与经济、政治相互影响,相互交融。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给经济、政治以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展。
(2)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量,深深镕铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。
2、文化对人有哪些影响?(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
影响人们的实践活动认识活动和思维方式。
对人有着潜移默化的特点。
(2)文化能塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界。
优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化促进人的全面发展。
先进文化能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
3、人的发展与社会发展的关系是怎样的?(1)社会发展和人的发展的过程是相互结合的、相互促进的。
(2)人的全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新(3、4、5课)1、世界文化和民族文化的关系是怎样的?(为什么说文化既是民族的,又是世界的?)(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)各民族经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、我们应该怎样对待文化的多样性?P32正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化不同民族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
3、为什么要尊重文化的多样性?P32(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求(3)承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各国文化一律平等的原则(在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。
高二政治人教版必修三第一单元知识点:文化对人的影响
精心整理
高二政治人教版必修三第一单元知识点:文化对人的影响
1、文化对人影响的来源:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
23 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
(世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的
世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
)
4
长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
5、社会发展和人的发展之间的关系:
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
高中政治人教版必修三《文化生活》第二课 文化对人的影响
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绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见( ) ①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第4页共7页
学与练 达目标
关键能力
核心素养
试题层级
知识点
认知层级
获取和 调动和 描述和 论证和
基综 应
政治 科学 法治 公 共
了理 解解
分 析
评 价
解读信 运用知 阐释事 探讨问
息
识
物
题 认同 精神
意识 参与
础 性
合 性
用 性
1
选 择
文化对人影响的
√
题
表现Biblioteka 2选 择文化对人影响的
√
题
特点
选
3
择
优秀文化塑造人 生
√
题
选 优秀文化塑造人
2.根据考点,带着问题,再读材料,画出关键词句,提取整合有效信息。 3.分析选项,结合所学知识选择调用与材料信息相匹配的知识点。 4.得出正确答案。 【学生活动 1】按照梳理的思路选出选项。 【预设答案】D 【教师活动 2】完成解答后抽小组代表回答问题,并解释原因。 【学生活动 2】其他同学认真听认真思考,回答完后其它同学做补充。 【教师活动 3】出示正确答案,进行总结补充,规范专业术语。 【学生活动 3】根据老师出示的答案,进行修正。
反固学 纳综合
目标二:结合图片和材料,理解优秀文化如何丰富人的精神世界,增强精神力量。
第 2 课时 复习知识点
一、优秀文化能够丰富人的精神世界 (一)人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 (二)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 二、优秀文化能够增强人的精神力量 (一)优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人 们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 (二)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化,给人以无穷的精神力量。 三、优秀文化能够促进人的全面发展 (一)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面 提高。 (二)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代 的作用。 目标三:结合材料情境,能够运用所学知识,解答相关问题,做出正确的选择。
人教版高中政治必修三1.2《文化对人的影响》ppt课件1
文化影响 人们的交 往行为和 交往方式
文化影响 人们的实 践活动和 认识活动
核心考点突破
文化影响人们的思维方式
不同人的认识
生物学家说,松树多 为经高济大画学乔家家木说说,:看松这到树的 种木等赤等哲、、自这怎来益一有等等松类学木等己样么,个呢;、罗;有就生的我记匠,不家美产云才?工白汉常很是赶录生画、每同、的生梯最能松见业松多一紧下的卷社、个的开景让好经林、、的,幅把来美,、人看会象人设发济木黄观白还活它;丽让、都法学,去计出效皮有则花赏家、有有松松雪林 松感、受黑,松然、后马收松费……
要 求
积极观赏、阅读优秀的文化作品 ,参加健康有益的文化活动;不 断加强对真善美的追求。
核心考点突破
讲解点2 增强人的精神力量
优秀歌曲
法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》 ……
考点二 文化塑造人生
命题揭密
★★★近三年有6次在此处命题,属于中频考点。既可 能出选择题,也可能出主观题。复习备考时要重点把握好 文化塑造人生的三点作用。
复习要求
理解优秀文化如何丰富人的精神世界、增强人的精神 力量,并通过自觉接受先进、优秀文化,促进自身的全面 发展。
核心考点突破
讲解点1 丰富人的精神世界
精神” “抗非典精神”
,二什天十大年么困,根难拼也命源不也?怕要。拿”下“大宁油可田少。活北
“航天精神” 、、、、、、
高考政治人教版高中政治必修三背诵提纲:第2课 文化对人的影响
第二课文化对人的影响1.表现:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。
【理解】①交往行为往往表现为交往时使用的语言、符号、器物等,也表现为交往过程中的行为举止。
②交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。
(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.特点:(1)潜移默化【理解】①与深远持久相比,潜移默化侧重影响的过程和无形性。
②文化的影响一般不是有形的、强制的。
③文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
第二,(2)深远持久【理解】①与潜移默化相比,深远持久侧重影响的效果和持久性。
②文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。
③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
④世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性.对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
1.优秀的文化能够丰富人的精神世界【理解】人的精神世界是指思想道德、文学艺术等精神领域的东西。
2.优秀的文化能够增强精神力量【理解】精神力量主要指优秀文化作品的感染力和感召力,能使人深受震撼、力量倍增。
3.优秀的文化能够促进人的全面发展【理解】人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
注:文化的作用包括文化的社会作用、文化对政治、经济的作用、文化对综合国力的作用、文化对人的影响以及文化塑造人生的作用。
第三课文化的多样性与文化传播1.民族节日(1)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
2.文化遗产(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
高中政治人教版必修三文化生活第二课 文化对人的影响(共14张PPT)
答案
B 【解题思路】 世界观、人生观和价值观属于文化的范畴,是人们在实 践活动中形成的,其一旦形成,对人的影响深远持久,故我们要树立科学的 “三观”,③④符合题意。①夸大了“三观”的作用。②中“永恒不变” 的说法过于绝对。
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特别 提 示
潜移默化与深远持久的区别
• 潜移默化强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;深远持久强调的是文化 对人影响的持续性和稳定性。前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效 性。
要求
积极参加健康向上的文化活动, 树立科学的世界观、人生观、价值观,促进
提高素养
全面发展
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考点二 • 优秀文化在塑造人生中的作用
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
(1)丰富精神世界主要包括:健全人格的培养,健康向上的思想 观(不“修丰养念2断)、富和丰培境精道 富养界神德 自健等世风 身全标界尚的人志”,精格词常科神的用学世重欣文界要赏化。途到知径、识:感的积受学极到习参、等加享。健受康了有、益体的验文到化、活领动略,到、
文化与人的成长的关系
一定的经济政治决定一定的文化 一定的文化给与一定的经济政治
重大的影响和作用
文化与经济政治相互交融
丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
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考点一 • 文化影响人的表现和特点
强调的是人们之间如
1、文化对人的影响表现
例题2:节省一分零钱,献出一份爱心,托起一份希望,温暖世间真情。”
这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。
这表明文化对人的影响具有( C ) A.深远持久的 B.相对稳定性的特点
新高考政治人教版一轮复习课件必修3第2课文化对人的影响
考点二 文化塑造人生
【整合·必备知识】
• 1.优秀文化塑造人生
项目 丰富精神世界 增强精神力量
促进全面发展
基本 内涵
强调优秀文化通过 特定的文化环境或 一定形式的文化活 动,使人的知识领 域不断拓宽,思想 水平不断提高
强调优秀文化作 人的全面发展,表现在人的思 品以其特有的感 想道德素质、科学文化素质和 染力和感召力, 健康素质等各方面得到全面提 使人深受震撼、 高。优秀文化为人的健康成长 力量倍增,主要 提供不可缺少的精神食粮,对 表现为改造世界 促进人的全面发展起着不可替 的精神状态 代的作用
命题简析 考查角度: 1.以优秀校园文化氛围为背景,考查文化对人的影响 2.以优秀的科普读物为背景,考查优秀文化塑造人生 考查方式: 高考命题以选择题为主,突出考查对信息的准确解读和对知识的深入理 解。复习时,既要深入把握各个细节的知识,又要构建文化对人影响的 知识体系,还要加强与其他知识间的联系
项目 丰富精神世界
增强精神力量
促进全面发展
侧重力度,强调力
侧重广度,强调人
度的加大,强调在
格的完善,强调人
侧重点
具体行动中把文化
的主观领域,人的
转化为人们行动的
主观精神感受
动力
侧重综合素质,强调 人的核心素养的提升, 使全面发展成为可能
丰富的精神世界有利于迸发出强大的精神力量,强大的精神力
统一性 量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从而
空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路 进行的全面整治;习近平宣布,黄河流域生态 保护和高质量发展是重大国家战略 信息②:千百万黄河儿女兴修水利、筑坝拦洪、 修复生态,开启了破解黄河治理千古难题之旅。
高二上册人教版政治章知识点:文化对人的影响
高二上册人教版政治章知识点:文化对人的影响框题感受文化影响1.文化对人的影响表现在哪些方面?(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2.如何理解文化对人的影响表现出的特点?(1)潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
(2)深远持久的特点。
其一,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在方式的其他各个方面,都是深远持久的。
其二,世界观、观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
第二框题文化塑造人生3.概括文化在塑造人生,促进人的全面发展方面起到的作用有哪些?(1)优秀文化能丰富人的精神世界。
(2)优秀文化能增强人的精神力量。
(3)优秀文化能促进人的全面发展。
单元综合探究聚焦文化竞争力4.文化在当代国际竞争中的地位和作用?(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
(2)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
5.我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性?(1)从国际社会的总体局势看,在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,在文化发展上面临严峻挑战。
(2)从中国发展来看,必须把文化建设作为社会主义社会现代化建设的重要战略任务。
6.文化竞争力的含义及其表现?(1)含义:所谓文化竞争力就是各种文化因素在推动经济社会发展和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。
(2)主要表现为:①文化创新能力②文化产业的科技含量③高素质的人才7.什么是“文化产业”?文化产业是文化的生产、交换、消费进入市场体系,由市场调节的产物,包括从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业。
经济管理部门把文化产业定义为“按照工业标准生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一些列活动。
人教版必修三政治
人教版必修三政治
1. 文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2. 文化与经济、政治的关系:文化与经济、政治相互影响、相互交融。
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
3. 文化对人的影响:文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
4. 世界文化的多样性:文化既是民族的,又是世界的。
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。
5. 传统文化的特点和作用:传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
6. 社会实践与文化创新的关系:社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
7. 中华民族精神:中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
必修3政治第二课文化对人的影响知识点
必修3政治第二课文化对人的影响知识点文化对个人成长和全面发展所具有的多方面的影响。
接下来店铺为你整理了必修3政治第二课文化对人的影响知识点,一起来看看吧。
必修3政治第二课文化对人的影响知识点1.文化对人的影响的来源──文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2.文化对人的影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度等体现:交往时的行为、语言和器物(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式影响因素:文化环境、知识素养、价值观念思维方式是在认识和社会实践中形成的,体现各种文化的影响;具有相对稳定性的思维方式反过来又影响人们的认识和实践活动。
3.文化对人的影响的特点(1)潜移默化的影响(从影响的过程看)①文化对人的影响一般不是有形的、强制的。
人们接受健康向上的文化影响,不都是消极被动、无目的的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
②要选择健康的文化生活,积极参加健康向上的文化活动。
点拨:文化对人的影响具有潜移默化的特点,但并不意味着处在一定的文化环境中,就一定能形成较高的文化素养。
只有主动接受健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。
(2)深远持久的影响(从影响的效果看)①文化对人的影响是长期性的、较为缓慢的,但一旦内化成人们的态度和信念,就会持续地影响人们的行为选择并形成相对稳定的心理和行为。
②要自觉培养良好的文化素养,树立正确的“三观”。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
世界观、人生观、价值观一经形成,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4.文化塑造人生(文化对人的作用)(1)优秀文化能够丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
当前我国人民精神世界的主流是中国特色社会主义文化。
(2)优秀文化能够增强人的精神力量优秀的文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,给人以震撼和鼓舞,不断增强人的精神力量。
2.1 高中政治人教版必修三文化生活2.1 文化对人的影响高效精品优质公开课课件3
2.1 感受文化的影响
导学提纲:
1.文化影响的来源? 2.文化对人影响的表现? 3.文化对人影响的特点?
感受文化的影响
1.特定的文化环境 2.各种的文化活动
潜移默化 深远持久
人的
来源
特点
1.交往行为 2.交往方式 3.实践活动 4.认识活动 5.思维方式
表现
为什么同一个故同事一,个在故不事同,的不国同家国能家够版产本生不同的版本?
异表明( B )
A.文化环境决定着人们的价值取向 B.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的确定和行 为的选择
C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式
情境四
中国的春节时,小倩和Tom两人应邀到唐人街参 加一个华人迎新春庆祝活动,在活动现场,受到浓厚 的节日气氛的感染,Tom也情不自禁地和所有华人朋 友一起唱起了《我的中国心》。 从上述材料中,你看出了文化对人的影响有什么特点吗?
蕴含了什么文化道理?
2.文化影响的表现
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 影响因素:文化环境、知识素养、价值观念
文 化 构成 影 因素
响
1.不同的文化环境 2.不同的知识素养 3.不同的价值观念
1.认识事物的角度以 及认识的深度和广度 表 2.人们在实践中目标 现 的确定和行为的选择
小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的,双 方最好“门当户对”,才有共同语言,而婚姻更是一种 忠诚和责任,一旦结合就要白头到老。
而 Tom 却认为,爱情是一见钟情,主要看缘分和感觉, 不应考虑那么多的外部条件,如果感觉没有了,婚姻的 存在也就没有意义了。
请问:小倩和Tom两人对“爱情和婚姻”的不同理解
高中政治必修3文化对人的影响知识点总结
高中政治必修3文化对人的影响知识点总结高中政治必修3文明对人的影响知识点11、了解文明对人们交往方式、思想方式和实际活动的影响(1)文明对人影响的来源:文明对人的影响,来自于特定的文明环境,来自于各种方式的文明活动。
(2)文明对人有哪些影响的表现:文明影响人们的交往行为和交往方式。
文明影响人们的实际活动、看法活动和思想方式。
2、说明文明对人影响的特点(1)潜移默化的影响:参与安康向上的文明活动,可以使人失掉肉体上的愉悦、情操上的熏陶,提高人的审美水平、品德素养。
这些文明影响既经过潜移默化的方式发作,又是人们自觉学习、自动感悟文明熏陶的结果。
因此,要积极参与安康向上的文明活动。
(2)深远耐久的影响:文明对人的交往方式、思想方式、生活方式的影响是深远耐久的。
一团体的世界观、人生观、价值观是在临时的生活和学习进程中构成的,是各种文明要素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经构成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身开展发生深远而耐久的影响。
3、了解优秀文明对塑造人生的作用(1)优秀文明能丰穷人的肉体世界:人发明了文明,文明也在塑造着人。
优秀文明可以丰穷人的肉体世界。
积极参与安康有益的文明活动,不时丰厚自身的肉体世界,是培育健全人格的重要途径。
(2)优秀文明能增强者的肉体力气:优秀文明作品,总能以其特有的感染力和感染力,使人深受震撼、力气倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们行进的旗帜。
而由此发生的肉体力气,往往历久不衰,鼓舞人们不时发明美妙幸福的生活。
(3)优秀文明能促进人的片面开展:人的片面开展,表如古人的思想品德素质、迷信文明素质和安康素质等符方面失掉片面提高。
优秀文明为人的安康生长提供不可缺少的肉体粮食,对促进人的片面开展起着不可替代的作用。
随着物质生活需求逐渐失掉满足,优秀文明对促进人的片面开展的作用日益突出。
人教版高中政治必修3第二课文化对人的影响
二、文化对人的影响的表现
• (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 • 显现差异的主体:人们在相互交往中,总要采取一定的方法
和形式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、 阶层的人们,其交往方式存在差异 ,都带有各自的文化印记。 • 导致差异的缘由:交往方式中的文化影响,有的取决于价值 观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。 • 表现差异的事物:人们交往方式的差异,见诸交往时使用的 语言、器物、符号等,也见诸交际过程中的行为举止。
二、 文化对人影响的表现 3、优秀文化能够促进人的全面发展
①文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 ①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 (1)社会发展与人的发展的关系 (1)优秀文化能够增强人的精神力量的原因:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 二、文化对人的影响的表现 即(主流:四个意识、三个主义、三种观念) 世界观、人生观、价值观 文化是人创造的,文化来源于人们的灵感 ①文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 ③从人们参加文化活动的过程来看:人们从事文化活动,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是发生在潜移默化的过程之中的。 而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 3、优秀文化能够促进人的全面发展
2、文化对人的影响具有深远持久的特点
“二远、”是文从化文对化人影的响影亮的响空的人间表范现们围而言心; 灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力
量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 ②人们只能被动地接受文化的影响
内涵:是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。
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文化对人的影响【考点解读】考点提示1.文化对人影响的表现2. 文化对人影响的特点3. 丰富精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展知识经纬【知识清单】(一)文化影响的表现1.文化对人的影响,来自于特定的________,来自于各种形式的________。
2.文化影响人的表现(1)文化影响人们的________和________。
(2)文化影响人们的________活动、________活动和________。
(二)文化对人的影响的特点1.潜移默化的影响(1)文化对人的影响,具有________的特点,一般不是________的、________的。
(2)文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是________、________地接受的。
(3)人们接受健康向上的文化影响,往往是________文化熏陶的过程。
2.深远持久的影响(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面上,都是________的。
(2)________、________、________是人们文化素养的核心和标志。
它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的________和________产生深远持久的影响。
(三)文化塑造人生(优秀文化对人生的积极作用)1.丰富精神世界(1)人创造了文化,文化也在________着人。
优秀文化能够丰富人的________。
(2)积极参加________的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养________的重要途径。
(3)改革开放以来,空前繁荣的________,成为我国人民精神世界的主流。
2.增强精神力量(1)优秀文化作品,总能以其特有的________和________,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
(2)中国共产党始终代表________的前进方向。
这种先进文化总是给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
3.促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展是________、________的。
(2)人的全面发展,表现在人的________、科学文化素质和________等各方面得到全面提高。
(3)优秀文化对________起着不可替代的作用。
参考答案:(一)1.文化环境文化活动2.交往行为交往方式实践活动认识活动思维方式(二)1. 潜移默化有形的强制的消极被动无目的的自觉学习、主动感悟2.深远持久世界观人生观价值观综合素质终身发展(三)1.塑造精神世界健康有益健全人格中国特色社会主义文化2. 感染力感召力先进文化3.相互结合相互促进思想道德素质健康素质促进人的全面发展【要点精析】要点一:文化对人影响的途径及表现1.文化对人的影响的途径(1)特定的文化环境。
人们总要在一定的文化氛围中生活,包括家庭的、学校的、社区的、企业的等,看不见、摸不着的文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为。
(2)各种形式的文化活动。
人们从事文化活动,如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,总能在其中受到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落等影响。
2.文化对人的影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
首先,不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往方式,都带有各自的文化印记。
其次,交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。
第三,人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交往过程中的行为举止。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
首先,不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
其次,文化对认识活动的影响主要表现在人们认识事物的角度以及认识的深度和广度上,对实践活动的影响主要表现在人们在实践中目标的确定和行为的选择上,对思维方式的影响主要表现在思维方式的形成和对人们认识活动和实践活动的影响上。
思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的,反过来又影响人们的认识和实践活动。
【典型例题】1. 某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。
这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化影响人的思维方式和实践活动C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是人类全部精神活动及其产品解析:解答本题要抓住关键字眼,“某校通过艺术节活动陶冶学生情操”这体现了文化环境对人的影响。
C说法错误。
BD材料没有体现。
答案:A2.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。
某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。
测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。
物以类聚,人以群分。
每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。
这种现象说明A.文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格解析:每个人的朋友圈反映的是个人的文化环境,朋友圈对个人收入、现在和未来的影响,体现了文化影响个人的实践活动,支配人们的思维方式,故选B。
A错在“决定”。
CD 没有看到文化有先进与落后之分,不同的文化具有不同的作用。
答案:B要点二:文化对人影响的特点【文化及其作用】(文化对人的影响的特点)1.潜移默化的影响。
(1)潜移默化就是说文化对人的影响不是有形的、强制的,而是看不见、摸不着的,是在不自觉的过程中实现的。
(2)文化对人影响的这一特点,是基于文化影响人的两种途径来讲的。
无论文化环境还是文化活动对人的影响都是在潜移默化中进行的。
(3)潜移默化并非消极被动地接受。
人们对文化的选择具有主动性、自觉性。
人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
(4)潜移默化的特点启示我们,要积极参加健康向上的文化活动,自觉抵制低级庸俗的文化活动,通过自觉学习、主动感悟和接受健康向上的文化,提高自身文化素养。
2.深远持久的影响。
(1)文化对人影响的这一特点,是基于文化对人影响的内容,如交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素相互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
(3)深远持久的特点启示我们,必须树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观,重视文化因素对人的世界观、人生观、价值观的影响,为人的成长创设良好的文化氛围和活动。
特别提醒:文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的,随着时间的推移,人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。
■【典型例题】1. (2015 山东高考)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。
这说明A.文化对人的影响深远持久B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量解析:故乡是作家摆脱不了的存在,说明文化对人的影响是深远持久的,故选A。
答案:A■2.(2016 陕西黄陵中学期末考)“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。
不仅如此,更多的网络语言在我们的生活中正被广泛使用。
这说明()。
①网络文化正潜移默化地影响人们的生活②网络文化对人们的影响是深远持久的③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④解析:①、④项,根据题意,“京东等网上商城用当下流行的网络语言打出广告语”以及“更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用”等,这是文化影响人们生活的表现,既表明了网络语言正在潜移默化的过程中影响人们的生活,人们在生活中对网络语言的运用也说明了文化影响人们的交往行为和交往方式,故正确。
②项,题干主要陈述了网络语言影响人们生活和交往行为的事实,并未涉及文化对人影响深远持久方面的特征,故错误。
③项,说法错误,人们接受健康向上的文化影响,不仅是潜移默化的被动接受,也往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,故错误。
综上所述,因为①④正确,②③错误,所以,本题的正确答案为B。
答案:B要点三:全面理解文化对塑造人生的作用1.优秀文化能够丰富人的精神世界(1)人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
(2)文化对人的精神世界的影响主要体现在对个人人格的塑造上。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
例如,文化赏析体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。
(3)改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚成为我国人民精神世界的主流。
2.优秀文化能够增强人的精神力量(1)为何能增强:文化作为一种精神力量,可以在一定条件下转化为物质力量,促进个人的成长和社会的进步。
(2)怎样增强:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量的倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美化幸福的生活。
(3)表现:中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
(4)如何增强:当前,我们应弘扬中国特色社会主义文化,培育昂扬向上的民族文化风格,加强社会主义文化建设,增强全民族的自豪感、自尊心和自信心。
3.优秀文化能够促进人的全面发展(1)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
(2)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
(3)随着物质生活需要逐步得到满足,人们更加注重精神生活需要的满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
【典型例题】1.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。