生活中的图表
生活中平行线的例子
生活中平行线的例子
1.铁轨：铁路上的两条平行线路永远不会相交，无论它们距离有多远。
2. 道路：道路上的两条行车道也是平行线，车辆可以在其中一条行驶而不会相互干扰。
3. 架构：建筑物的框架和支撑结构通常由平行线构成，这有助于增强结构的稳定性和支撑能力。
4. 网格：网格线是平行的线条，它们在地图、图表和绘画等领域中经常使用。
5. 梯子：梯子的两条边也是平行的，这有助于保持梯子的稳定性，并使维修工作更加安全。
6. 坐标系：在数学上，坐标系是由两条相互垂直的平行线组成的，这有助于确定平面中的点的位置。
7. 等高线：在地图上，等高线是平行的线条，它们表示相同海拔高度的点。
- 1 -。
《认识万以内的数》生活中的大数PPT课件
5
10
20
2 根据你的经验判断。比1吨重的在 里画+，比1吨轻的画 - 。
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+
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1．计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作 单位。 2.“吨”用字母“t”表示。 3．1吨＝1000千克 或 1t＝1000 kg
1 填空。
（1）我们以前学过的质量单位有( 千克 )和( 克 )，它们分别 用字母表示是( kg )和( g )。 （2）比“千克”大的质量单位是( 吨 )，用字母( t )表 示。( 1000 )千克是1吨。 （3）轮船的载重量用( 吨 )作单位；居民每月的用水量也用 ( 吨 )作单位。
4080
3200
8008
万位
千位
2 4 3 8
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
5 0 0 8
2165：千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五
4080：千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十
2 判断题。
1. 1吨棉花比1吨铁轻。 2.一袋大米重45吨。 3.一座桥的承重是1千克。 4.7000克和7吨一样重。 5.大货车的载重量，通常用吨作单位。
（× ） （× ） （×） （× ） （√）
3 选择题。
1.计量比较重的或大宗的物品，通常用（ B ）作单位。
A. 千米
B. 吨
C. 千克
冀教版数学三年级上册第一单元
认识万以内 的数
教学目标
1、结合商品标价，经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的 组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
日常生活中的英语单词(齐全)
日常生活中的英语单词一、学习用品(school things)pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包ic book漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典二、人体（body）foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴三、颜色（colours）red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕四、动物（animals）cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goos e鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴s quid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸五、人物（people）friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔；舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother（外）祖母grandpa/grandfather（外）祖父aunt姑姑cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居principal校长university student大学生pen pal笔友tourist旅行者people人物robot机器人六、职业（jobs）teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman(男)警察salesperson销售员cleaner清洁工baseball player棒球运动员assistant售货员police警察七、食品、饮料（food & drink）rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包French fries炸薯条cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐八、水果、蔬菜(fruit & vegetables)apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子green beans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓cucumber黄瓜onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜九、衣服（clothes）jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤sneakers网球鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots靴子hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子cloth布十、交通工具(vehicles)bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船yacht快艇car小汽车taxi出租车jeep吉普车van小货车；plane/airplane飞机subway / underground 地铁motor cycle摩托车十一、杂物（other things）window窗户door门desk课桌chair椅子bed床puter计算机board写字板fan风扇light灯teacher's desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板curtain窗帘trash bin垃圾箱closet壁橱mirror镜子end table床头柜football/soccer足球present礼物walkman随身听lamp台灯phone sofa沙发shelf书架fridge冰箱table桌子TV电视air-conditioner空调key钥匙lock锁photo照片chart图表plate盘子knife刀fork叉spoon勺子chopsticks筷子pot锅gift礼物toy玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite风筝jigsaw puzzle拼图游戏box盒子umbrella伞zipper拉链violin小提琴yo-yo溜溜球nest鸟窝hole洞tube管子toothbrush牙刷menu菜单e-card电子卡片电子traffic light交通灯money钱medicine药十二、地点（locations）home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间living room起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆post office邮局police office警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园garden花园study书房playground操场canteen食堂teacher's office教师办公室library图书馆gym体育馆washroom卫生间art room绘画教室puter room计算机教室music room音乐教室TV room 电视机房flat公寓pany公司factory工厂fruit stand水果摊pet shop宠物商店nature park自然公园theme park主题公园science museum科学博物馆the Great Wall长城supermarket超市bank银行country国家village乡村city城市hometown家乡bus stop公交车站十三、课程（classes）sports体育运动science科学Moral Education思想品德课Social Studies社会课Chinese语文math数学PE体育课English英语课十四、国家、城市（countries & cities）China/PRC中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN加拿大Australia澳大利亚New York纽约London伦敦Sydney悉尼Moscow莫斯科Cairo开罗十五、气象（weather）cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎热的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather report天气预报rain雨cloud云sun太阳mountain山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮十六、景物（nature）river河流lake湖泊stream河；溪forest森林path小道road公路house房子bridge桥building建筑物十七、植物（plants）flower花grass草tree树seed种子sprout苗plant植物rose玫瑰leaf叶子十八、星期（week）Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末十九、月份（months）Jan. (January)一月Feb.（February）二月Mar.(March)三月April四月May五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月二十、季节（seasons）spring春summer夏fall/autumn秋winter冬二十一、方位（directions）south南north北east东west西left 左边right右边二十二、患病（illness）have a fever发烧hurt疼痛have a cold感冒have a toothache牙疼have a headache头疼have a sore throat喉咙疼二十三、数词（numbers）one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth第七十eightieth第八十ninetieth第九十fifty-sixth第五十六二十四、形容词(adj.)big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的young年轻的old旧的；老的strong健壮的thin瘦的active积极活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼亲切的strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的sad忧愁的taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的good好的fine好的great很好的heavy 重的new新的fat胖的happy快乐的right对的hungry饥饿的cute逗人喜爱的little小的lovely可爱的beautiful漂亮的colourful色彩鲜艳的pretty漂亮的cheap便宜的expensive昂贵的juicy多汁的tender嫩的healthy健康的ill有病的helpful有帮助的high高的easy简单的proud骄傲的sick有病的better更好的higher更高的二十五、介词（prep.）in在……里on在……上；在……时候under在……下面near在……的旁边behind在……后边next to与……相邻over在……上面in front of在……前面二十六、代词（pron.）I我we我们you你；你们he他she她it它they他（她，它）们my我的our 我们的your你的；你们的his他的her她的二十七、动词（v.）play（.ed）玩；踢swim(swam)游泳skate滑冰fly(flew)飞jump跳walk走run(run)跑climb爬fight(fought)打架swing(swung)荡eat(ate)吃sleep(slept)睡觉like像，喜欢have(had)有；吃turn转弯buy(bought)买take(took)买；带live居住teach（taught）教go(went)去study(studied)学习learn学习sing(sang)唱歌dance跳舞row划do(did)做do homework做作业do housework做家务watch TV看电视read(read) books读书cook the meals做饭water the flowers浇花sweep(swept) the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make(made) the bed铺床set(set) the table摆饭桌wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟use a puter使用计算机do morning exercises晨练；做广播操eat breakfast吃早饭eat dinner吃晚饭go to school上学have English class上英语课play sports进行体育运动get（got）up起床climb mountains爬山go shopping买东西play the piano弹钢琴visit grand parents看望（外）祖父母go hiking去远足fly kites放风筝make a snowman堆雪人plant trees种树draw(drew) pictures画画cook dinner做饭read a book看书answer the phone接listen to music听音乐clean the room打扫房间write(wrote) a letter写信write an 写电子drink(drank) water喝水take pictures照相watchinsects观察昆虫pick up leaves采摘树叶do an experiment做实验catch butterflies捉蝴蝶count insects数昆虫collect insects收集昆虫collect leaves收集树叶write a report写报告play chess下棋have a piic举行野餐get to到达ride(rode) a bike骑自行车play the violin拉小提琴make kites制作风筝collect stamps集邮meet(met)见面wele欢迎thank谢谢love爱work工作drink(drank)喝taste 尝smell闻feed(fed)喂养shear剪milk挤奶look看guess猜help帮助pass 传递show展示use使用clean打扫open打开close关上put放paint绘画tell(told)告诉kick踢bounce反弹ride(rode)骑stop(stopped)停wait等find(found)寻找到drive(drove)驾驶fold折send(sent)寄wash洗shine照耀bee变成feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下leave(left)离开wake(woke) up醒来put on穿上take off脱掉hang up挂起wear(wore)穿go home回家go to bed上床睡觉play puter games玩电脑游戏play chess下棋empty the trash倒垃圾put away the clothes收拾衣服get off下车take a trip去旅行read a magazine阅读杂志go to the cinema去看电影go straight向前直走。
浙教版(2023)四上第8课图表呈现教案4
-反馈：及时向学生反馈作业评价结果，让学生了解自己的学习进度和存在的问题。对于表现优秀的学生，给予表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣；对于表现欠佳的学生，给予关心和支持，帮助他们找到提高的方法。
3.通过实际案例，培养学生的数据分析能力。
教学步骤：
1.导ห้องสมุดไป่ตู้：通过图片和数据，引出本节课的主题——图表呈现。
2.基本概念：讲解图表的定义、作用和种类。
3.实践操作：
a.演示如何制作条形图、折线图、饼图等。
b.学生跟随教师，使用教材中的数据，制作相应的图表。
4.案例分析：
a.分析教材中的案例，让学生了解图表在实际生活中的应用。
针对以上分析，教师应采取相应的教学策略，如提供直观的示例、设计分层任务、鼓励学生思考和讨论，以及适时给予指导和反馈，以帮助学生克服困难，提高图表处理能力。
教学资源准备
1.教材：
-确保每位学生都有《浙教版四年级数学》教科书，以便课堂上随时翻阅。
-准备教材中第8课的相关练习题，用于课堂练习和课后作业。
-准备教学指导书和答案手册，以便教师参考和评估学生学习情况。
-图表的制作方法和步骤。
-图表在数据分析中的应用和作用。
②关键词：
-数据可视化
-图表类型
-数据分析
-制作步骤
-应用场景
③重点句：
- "图表是数据的可视化呈现，它帮助我们直观地理解数据。"
- "选择合适的图表类型是有效展示数据的关键。"
- "通过图表分析，我们可以发现数据背后的规律和趋势。"
美术课件七上第八课《生活中的图表》
扇形图
用扇形的弧度表示占比关系， 适用于展示构成整体数据 2. 选择合适的图表类型 3. 绘制坐标轴 4. 添加数据标签 5. 选取适当的颜色和样式，完成图表绘制
图表的应用案例
食物消费柱状图
通过图表可以清晰地展示不同食 物在消费中的比例，帮助人们做 出更健康的饮食选择。
美术课件七上第八课《生 活中的图表》
美术课件七上第八课《生活中的图表》介绍了图表在生活中的应用，以及学 习各类图表的基本概念。通过本课的学习，你将能够掌握图表的绘制步骤和 应用案例。
图表分类
柱状图
用长方形的高度表示数据的 大小，适用于比较不同类别 的数值。
折线图
使用折线连接数据点，适用 于显示随时间变化的数据趋 势。
学习时间折线图
家庭开支扇形图
使用折线图可以跟踪学习时间的 变化，帮助规划和管理学习进度。
扇形图可以直观地显示家庭开支 的组成部分，帮助合理分配财务 资源。
利用生活中的事物进行简单的统计
利用生活中的事物进行简单的统计统计是对数学知识的综合运用,它不仅需要分类、计数等数学技能，还涉及到数据的整理、分析和解释等环节，因此较为复杂，但如果教师能利用生活中的事物让幼儿学习统计，就很容易为幼儿所接受。
1、“玩具大盘点”幼儿每天都要接触各种大大小小的玩具，周末如果能进行一次玩具大盘点，不仅可以使班级环境更有秩序，而且能使幼儿从中学会统计的方法。
清点玩具，首先需要将玩具进行分类，这个任务对于小班幼儿来说，也并不十分困难，因为每天玩玩具，幼儿已经拥有了相当丰富的关于玩具“类别”的经验，将玩具分类的过程只不过是对平时经验的运用和提升。
在动手分类之前，请幼儿讨论按什么标准来分，最后统一意见，定下分类标准并请幼儿设计（小班可以由教师设计）。
接下来是分别点数每类玩具各有多少个（件），小班教师可以带领幼儿一起来点数，而中大班则可以幼儿用各自不同的方法对玩具计数，最后记录计数的结果，并将统计结果记录在一张大纸上。
教师可以根据需要，每间隔一段时间（一个月左右）进行一次玩具盘点，盘点时的分类标准可以由幼儿讨论后决定，每次务必将结果记录下来。
此外，图书同样应该经常清理。
图书可以按照大小、外形、内容等标准进行分类。
因为图书是易耗品，经常清理盘点还可以及时发现破损的书，从而提醒幼儿爱惜图书。
通过一个学期的玩具、图书盘点，幼儿对于统计的方法、过程都会非常熟悉，而他们的数学能力也会随着这个活动逐步提高。
2、“最近天气怎样”天气和人们的日常活动是密切相关的。
风和日丽时幼儿可以在阳光下撒欢，刮风下雨时他们就只能呆在室内玩游戏了，因此幼儿对于天气通常也是很敏感的。
我们可以通过做天气记录的方法引导幼儿关注天气变化，还可以使幼儿知道随着气温的升降应穿适量的衣服，养成生活自理的好习惯。
在室内可布置一块墙面给幼儿，用天气符号来记录每周的天气，中大班还可以加上记录每天的气温。
每个周末进行一次小小的统计，“在这一周有几个晴天？几个阴天、雨天？最高气温和最低气温分别是几度……”四周之后再统计一次，“这一个月里有几个晴天？几个阴天、雨天？最高温和最低温是哪一天……”在统计结果的呈现方式上，除了用数字外，也可以尝试用统计图表，例如将每天的气温变化情况绘成曲线图，这种更为直观的呈现方式一定会引起幼儿对统计更大的兴趣和关注。
小学数学的实际应用数学在日常生活中的运用案例
小学数学的实际应用数学在日常生活中的运用案例小学数学的实际应用：数学在日常生活中的运用案例数学作为一门重要的学科，一直以来都被广泛应用在各个领域中。
尽管在小学阶段，学生接触到的数学内容相对简单，但是这些基础知识却在我们的日常生活中发挥着重要作用。
在本文中，将探讨一些小学数学的实际应用，展示数学在我们日常生活中的运用案例。
一、时间管理在日常生活中，我们经常需要做各种时间安排，例如安排学习时间、休息时间、玩耍时间等。
数学的时间概念可以帮助我们更好地管理时间。
例如，我们可以用小学数学中学到的24小时制和分钟的概念，帮助我们精确地计算和安排每天的时间。
此外，通过小学数学中的时间计算，我们可以学会预估时间和合理安排时间，提高我们的时间管理能力。
二、购物计算购物是我们日常生活中必不可少的一部分。
在购物过程中，数学能够帮助我们计算价格、找零、比较折扣等。
举个例子，小明去超市买了一些水果，苹果每斤5元，他买了3斤，用小学数学中的乘法可以计算出总价为15元。
而且，数学还能帮助我们判断折扣力度，通过计算原价和折扣价之间的比较，我们可以选择最划算的购物方式。
三、度量单位转换度量单位是我们在日常生活中经常需要进行转换的。
小学数学中的度量单位知识可以帮助我们在不同的度量单位之间进行换算。
比如，我们可以用小学数学中学到的长度单位换算知识，将厘米转换为米、毫升转换为升等。
这种能力在我们使用测量工具、做菜、体验科学实验等方面都非常重要。
四、日程规划学习日程规划是小学生需要培养的良好习惯之一。
数学中的日历和日期概念能够帮助我们制定合理的学习计划。
通过使用数学，我们可以计算出剩余的学习时间、每天需要完成的任务数量等。
这样，我们就能够更好地规划自己的学习时间，提高学习效率。
五、统计分析统计学是应用数学中的一个分支，它可以帮助我们收集、整理和分析数据。
小学数学中的图表和统计概念可以用来分析一些简单的情况，比如调查同学们喜欢的水果种类、统计图书馆书籍的借阅量等。
第十五讲-生活中的巧妙(3)——抽屉原理
第十五讲生活中的巧妙（3）——抽屉原理[知识提要]我们来想一个生活中有趣的小问题：桌上有六个苹果，桌子共有五个抽屉。
现在，要把这六个苹果放到这五个抽屉里。
放的方法怎样都可以：有的抽屉可以放一个，有的可以放两个、三个，有的可以放四个、五个。
喜欢动手的同学可以自己试一试，但最终我们会发现，至少有一个抽屉里面至少放两个苹果。
有趣不有趣？这一现象就是我们这一讲所要讲的抽屉原理。
我们可以画一张表，来说明这个问题：上面的图表已经包含了所有的情况。
我们可以发现：把6个苹果放到5个抽屉里时，不管怎样放，其中总有一个抽屉放2个或2个以上的苹果。
聪明的同学可能已经发现，这个现象出现的原因，就是苹果的数量比抽屉的个数多。
6>5，那么一个抽屉，一个抽屉放下来，等到五个抽屉都各放了一个后，还是会有一个苹果剩下。
那么不管把它放在那个抽屉里，都会有一个抽屉里有两个。
所以，没有一个抽屉里是只有一个苹果的。
这个原理，具体写出来就是：只要苹果数>抽屉数，就会至少有一个抽屉里面至少放两个苹果。
这个原理虽然简单，但它却是组合数学中最重要的一个原理，很多大数学家也要靠它来解决问题呢！所以，掌握了它，就相当于掌握了进入数学大厦的一把金钥匙。
下面，我们看一看生活中其它应用抽屉原理的问题：[经典例题][例1]沙沙说：“我不知道我的好朋友都在几月出生，但是我可以肯定，在我的好朋友中，至少有两个人出生在相同月份。
”那么，沙沙至少有几个好朋友呢？[分析]这两个问题，刚一看时，好像和“抽屉放苹果”的问题一点关系都没有。
但是，其实也是可以利用抽屉原理来解决的。
我们知道，一年有十二个月。
其实，这十二个月就可以看成是十二个“抽屉”，沙沙的那些好朋友就可以看成是若干个“苹果”。
我们还知道，13是比12的最小的整数。
因此，为了保证在沙沙的好朋友中至少有两个人出生在相同月份，沙沙至少应该有13个好朋友。
从这道题目可以看出来，应用抽屉原理解决生活中的问题，关键的地方在于准确地发现题目中的哪个量可以被看成是“抽屉”，哪个量又可以被看成是“苹果”。
数学在日常生活中的应用
数学在日常生活中的应用
1. 日常购物：出行买菜卖花，皆需要数学来算出价格，有助于
确保自己在购物过程中不被任何人欺骗。
2. 财务管理：数学可以帮助我们花钱更合理，更好地进行资产配置，
并用图表数据展示我们的支出和收入状况。
3. 体重控制：数学的知识能帮助我们利用公式来计算出健康体重指数，对于健康来说至关重要。
4. 烹饪：烹饪做饭考验的不止的口感，更需要做出准确的测量，例
如通过量杯来正确的计量原料，这里也用到了数学知识。
5. 计算距离：无论是出门旅游还是短途出行，都需要数学来计算出路
程距离，让我们能够更好地规划行程。
6. 游戏：智力游戏、策略游戏都会运用到数学，例如将棋、围棋、斗
兽棋等，帮助玩家吃掉对方棋子，赢得比赛。
生活中的相似视力表
生活中的相似——视力表视力表是用于测量视力的图表。
国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏环视力表。
从功能上分有近视力表、远视力表。
视力表是根据视角的原理制定的。
通过视力表我们可以更进一步理解相似图形及其相似比的有关内容。
检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从（或从）；每行有标号，被检者的视线要与的一行平行，距离视力表5米，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为5米。
如室内距离不够5米长时，则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。
进行检测先遮盖一眼，单眼自上而下辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，记录下来即可。
正常视力应在以上。
若被测试者也看不到时，要向前移动，直到能看到为止，其视力则是“×距离/5=视力”；若在半米内仍看不到，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。
按检查情况记录视力。
近视力多用“J”近视力表，同样方法辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，近距离可自行调整，正常近视力在30厘米处看清一行即可，近视力检查有助于屈光不正的诊断。
对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。
将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。
对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以。
视标按几何级数增加，视标每增加倍，视力的对数就减小。
即视力记录按算术级增减。
近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。
可了解调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格表、转盘式自带光源近视力表。
转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上，提出改进意见设计的。
有光照稳定，显示清晰，使用方便，适用范围广等优点。
国际标准的视力的最小视角大约是1'（角度单位，1分，60分为1度；也就是60'=1°），也就是°（1/60=），也就是说，站在距视力表5米处，的“E”的缺口上下沿与人瞳孔中心的连线形成的角度约是°（注意，缺口上下沿的宽度不是E字的高度，而是高度除以5）。
大学生精神生活况分析研究图表
1.您地性别男女2.您地政治面貌3.您地专业4.家庭居住地由上图我们可以看出我们所调查地对象大多数来自农村和乡镇，只有少数来自大中城市.5.在大学校园里，您将大部分时间用于从调查结果我们可以看出50%地大学生在校园里，大部分时间用于学业，在人际交往，学生工作，社团活动，上网等方面各占有一定地比例，其中在人际交往、上网方面占有较大比例，说明仍有较大比例地大学生在大学期间地时间分配存在问题.6.在学校您和老师地关系是从图中我们可以看出50%地大学生只是按部就班地完成老师布置地任务，并不愿和老师过多地来，只有28%非常喜爱老师并乐意与老师进行交流，甚至有20%地大学生没有感觉，处于盲目状态，还有2%地大学生比较惧怕老师，不敢与老师进行沟通，应当引起我们地重视.7.您对校园内外活动以及社团活动地参与度是从图中我们可以看出68%地大学生会选择参加一些有意义地活动，参加活动比较积极，这是一个较好地现象，说明大学生认识到课外活动地重要.8.和家人地关系及亲密程度令你满意吗？调查结果表明46%地大学生和家人地关系及亲密程度满意,42%地大学生很满意和家人地关系.由此我们可以看出当前大学生感觉与家人地关系比较融洽.9，您目前地恋爱状况是：调查结果表明52%地大学生在对待恋爱上，目前不愿意面对这一问题，也有相当大一部分大学生渴望爱情，但无合适对象.同时在大学里也有一部分同学处于热恋中.10.你常和同学、朋友聊天、聚会吗？调查结果表明很多大学生愿意同其他人交流，但还是有很多大学生只是和少数人交流，存在着自我封闭地问题.11.你有明确地信仰吗？从以上数据我们可以看出在本次调查地大学生中，有明确信仰地只占了28%，在这之中，有少数人信仰佛教等宗教，多数人是信仰地马克思主义；占62%地人没有明确地信仰，属于无宗教信仰人士；10%地人只信仰自己.出现这样结果地原因与我国国情有关，宗教信仰自由让多数人选择不信教.12.你参加过一些公益或志愿者活动吗？根据这张图表我们可以看出还是有28%地人没有参加过公益活动和志愿者活动，但大多数人都参加过，只是40%地人都只参加过1~2次，少数人能够坚持或者获得机会多次参加公益活动和志愿者活动.这应该和学校组织活动次数和宣传效果有关系.13.你参加过义务献血吗？由上图表我们可以看出80%地学生没有进行过义务献血，18%地人献过一次血，只有2%地学生坚持献过两次血.出现这样地结果地原因可能是义务献血地宣传力度不够，还有就是同学们对献血有恐惧心理.14.你课外阅读地主要渠道是？由这张图表可知，在我们调查地学生中，有76%地学生课外阅读地主要渠道是通过从图书馆借书，14%地学生通过网上下载或者在线阅读来进行课外阅读；向他人借阅和自己购买地加起来占10%.这说明学生阅读课外书籍主要还是依靠图书馆，利用网络资源地相对较少.15.你有崇拜地人吗?从这张表可知，大学生中有和没有崇拜地人几乎各占一半，有崇拜地偶像多4%，而且这些学生中对伟人地崇拜与对父母地崇拜占较大比例，少数自我崇拜.我认为，有崇拜地对象（优秀地）会让学生更有动力，而现在地学生缺乏了追寻偶像脚步地勇气和毅力.16、你常会关心国家、社会上发生地各种时事新闻吗？0102030从这张表可以知道，在接受调查地学生中，有52%地人会常常关心国家、社会地时事新闻，，42%地人只看自己感兴趣地新闻，是选择性地关注；6%地人几乎不关注时事新闻，综合来看绝大多数还是学生会关心时事，这说明大学生对社会地关注度还是很高地，如果能够加强宣传力度地话，关注指数会上升.17、你常会阅读一些课外书籍（非专业类）吗？据统计，有一半地在校学生会经常看非专业地课外书籍，2/5地在校学生在业余时间，翻看自己感兴趣地，1/10地人不看非专业书籍.18.你常会考虑你自己地未来人生目标或规划吗？大学生活是社会地一部分，走进大学即走进社会地门槛.大多数在校学生都会考虑自己地未来，设定目标，做出规划；少数人只在有时考虑，所以学校应给予学生关于未来地指导，明确方向.19.你是否欣赏那些品德高尚地人，并希望自己也能像他们一样1020304050是否绝大部分大学生都有着与主流价值观相一致地价值体系，他们受整个教育体系以及成长环境地影响，对那些品德高尚地人都是非常欣赏地，并且希望自己能成长为一个与他们一样地品德高尚地人，这是当代大学生有着良好世界观和价值观地表现.20.你平时喜欢体育运动吗？36%由图可知，大多数地大学生还是比较喜欢体育运动地，这对强健国民体质是十分有利地，适当地体育锻炼也能够促进大学生心理地健康发展21. 您对互联网地使用情况是？学生占百分之六十，很多大学生都喜欢上网.22.大多数情况下，上网时你首先打开地是：动活动地数额都较少，可以看出很多大学生喜欢用网络聊天.23.您每月在精神消费品上消费额地大致范围是学生精神消费没有得到重视.24．您觉得您地业余生活充实吗？由此我们可以看出34%地大学生感到比较充实，32%地大学生感觉一般，比较空虚无聊地大学生和感到很充实地大学生所占比例相同，但有一小部分大学生感到很空虚无聊，对于这一类大学生我们应当引起重视.25.您对您目前地精神生活状况满意吗？由上图我们可以看出38%地大学生对目前地精神生活感到满意，30%地大学生感到一般，对当前大学精神生活感到不太满意地也占据地着较大比例，占20%，也有8%地大学生感到很不满意，这说明大学生地精神生活仍然存在着很多问题.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.sQsAE 。
三年级数学实践作业生活中的数学
三年级数学实践作业生活中的数学数学是一门普遍存在于生活中的学科，我们无时无刻不在运用数学思维来解决实际问题。
在三年级的数学实践作业中，我通过观察和思考，发现了生活中一些有趣的数学现象和应用。
我注意到了时间和日历中的数学。
每天我们都要关注时间，包括几点起床、几点上学、几点放学等等。
在日历上，我们要记住每个月的天数，了解每个月的周数，以及每年的闰年规律。
通过观察时间和日历，我深刻认识到了数学在时间和日历中的重要性。
我发现了生活中的度量单位和比较大小的数学。
在购物时，我们需要比较商品的价格，了解哪个更便宜。
我们也要学会使用长度单位，如米、厘米，以及重量单位，如千克、克。
通过这些度量单位的运用，我们可以更好地理解事物的大小和差异。
我注意到了生活中的几何图形。
在观察自然界的时候，我发现了许多有趣的几何图形，如树叶的形状、花朵的结构等等。
在日常生活中，我们也需要使用几何图形来解决问题，比如画一个正方形的图案、切割一个圆形的蛋糕等等。
几何图形不仅美观，而且有实际的应用意义。
我还发现了生活中的数据统计和图表。
在看新闻时，我们经常会看到各种统计数据和图表，比如人口统计、天气预报等等。
通过观察和分析这些数据和图表，我们可以更好地了解事物的规律和趋势。
数据统计和图表的运用，可以帮助我们做出明智的决策。
我认识到了生活中的概率和统计。
在玩游戏时，我们经常要依靠概率来决定胜负，比如扔骰子、抽卡片等等。
在购买彩票时，我们也要考虑中奖的概率。
通过了解和应用概率和统计，我们可以更好地把握机会，提高决策的准确性。
总的来说，数学无处不在，生活中的数学无时不刻地影响着我们的思维和行为。
通过观察和思考，我发现了时间和日历中的数学、度量单位和比较大小的数学、几何图形、数据统计和图表、概率和统计等方面的应用。
数学不仅帮助我们解决具体问题，还培养了我们的观察力、分析力和判断力。
通过这次数学实践作业，我对生活中的数学有了更深入的认识，也更加意识到了数学的重要性。
用生活中的例子让小学数学学习更有趣
用生活中的例子让小学数学学习更有趣在生活中的例子中，小学生可以通过实际经验和观察来理解和应用数学知识，使数学学习更加有趣和实用。
以下是一些生活中的例子，可以给小学生带来数学学习的启发。
一、在超市购物小学生可以通过去超市购物的活动来学习数学。
他们可以学习到有关货币计算、计算商品价格和找零的技巧。
例如，让小学生假装自己是超市里的顾客，给他们一些假钞和纸币，并挑选一些商品。
他们可以用计算器或计算纸帮助他们计算每个商品的价格，并估计他们需要支付多少钱。
接下来，让他们使用不同面额的钞票支付，并计算需要找零的金额。
通过这个活动，他们可以实际应用加减法和货币概念，提高他们的数学技能。
二、分析运动数据小学生可以通过分析他们自己参与的运动活动数据，学习统计和图表的应用。
举个例子，让小学生带着计步器或运动手环进行一周的步数统计。
他们可以将每天的步数记录下来，并用图表形式展示出来，比如柱状图或折线图。
然后，他们可以分析数据，回答一些问题，比如哪一天的步数最多，哪一天的步数最少，平均步数是多少等等。
通过这个活动，他们不仅可以学习到数据统计和图表的使用，还能激发他们对健康生活的兴趣。
三、制作数学游戏小学生可以通过制作数学游戏来培养他们的创造力和逻辑思维能力，同时加深对数学概念的理解。
举个例子，让小学生通过使用纸板、卡片和色彩标记，制作出一个简单的数学迷宫游戏。
他们可以在迷宫中设置一些数学问题，比如解一道简单的算术题才能通过迷宫的下一个关卡。
这样的游戏可以帮助小学生巩固他们的数学技巧，并培养他们的逻辑思维。
四、烹饪数学小学生可以通过参与烹饪活动来学习数学，特别是分数和测量单位的应用。
例如，在烹饪过程中，小学生可以学习如何使用分数来测量材料，如1/2杯、1/4杯等等。
他们还可以通过测量不同材料的重量和容积，学习不同的测量单位和换算。
通过这些生活中的例子，小学生可以更加形象地理解和应用数学知识，使数学学习变得更加有趣和实用。
这些实践活动可以让他们在实际中体验到数学的应用，提高他们的数学技能和兴趣。
《生活中的数据》课件
数据可视化定义
数据可视化是指将数据以图形、图表等形式呈现，使数据更易于 理解和分析。
数据可视化的作用
通过数据可视化，可以直观地展示数据的分布、趋势和关联，帮助 我们快速发现数据中的规律和特征。
常见的数据可视化工具
Excel、Tableau、Power BI等。
数据分析工具
数据分析工具的定义
01
数据分析工具是指用于处理、分析和挖掘数据的软件或平台。
常见的数据分析工具
02
Python、R、SPSS、Excel等。
数据分析工具的选择
03
根据数据量、分析复杂度和具体需求选择合适的工具，以提高
数据处理和分析的效率和准确性。
数据解读的注意事项
数据来源的可靠性
在解读数据之前，要确认数据的来源 是否可靠，以避免因数据错误导致分 析结果的偏差。
异常值的处理
行程优化
利用历史旅行数据和用户评价 ，制定更合理、高效的行程安 排。
费用预算
根据目的地的消费水平、门票 价格等数据，合理规划旅行费
用。
02
数据如何影响我们的生活
社交媒体的影响
社交媒体平台通过算法推荐内容，根据用户的兴趣、行为和偏好，推送个性化的信 息流。
社交媒体上的信息传播速度极快，能够迅速影响人们的观点和态度，对舆论场产生 重大影响。
05
数据驱动的未来生活展望
人工智能和大数据的结合
人工智能技术通过大数据分析，实现 更精准的预测和决策。
人工智能和大数据的结合将改变生产 、生活和社会治理方式，推动产业升 级和经济发展。
大数据为人工智能提供海量数据和训 练资源，加速算法优化和模型迭代。
数据驱动的决策制定
数据驱动的决策制定基于事实和 数据分析，减少主观臆断和经验
生活中可视化的例子
生活中可视化的例子可视化是一种将数据和信息以图形化的方式呈现出来的方法，它可以帮助我们更好地理解和分析数据。
在生活中，我们可以看到许多可视化的例子，下面是一些常见的例子：1. 天气预报图表：天气预报图表是一种常见的可视化方式，它可以帮助我们更好地了解未来几天的天气情况。
通过图表，我们可以看到温度、降雨量、风速等信息，从而更好地安排我们的日常生活。
2. 股票走势图：股票走势图是一种常见的金融可视化方式，它可以帮助我们更好地了解股票的价格走势。
通过图表，我们可以看到股票的涨跌情况、成交量等信息，从而更好地进行投资决策。
3. 地图：地图是一种常见的地理可视化方式，它可以帮助我们更好地了解地理位置和空间关系。
通过地图，我们可以看到不同地区的地形、交通、人口等信息，从而更好地了解世界。
4. 电影票房排行榜：电影票房排行榜是一种常见的娱乐可视化方式，它可以帮助我们更好地了解电影的受欢迎程度。
通过排行榜，我们可以看到不同电影的票房情况、评分等信息，从而更好地选择我们喜欢的电影。
5. 运动数据分析：运动数据分析是一种常见的体育可视化方式，它可以帮助我们更好地了解运动员的表现。
通过数据分析，我们可以看到运动员的得分、时间、速度等信息，从而更好地了解他们的表现。
6. 网络流量图表：网络流量图表是一种常见的网络可视化方式，它可以帮助我们更好地了解网络的使用情况。
通过图表，我们可以看到不同时间段的网络流量、访问量等信息，从而更好地了解网络的使用情况。
7. 健康数据分析：健康数据分析是一种常见的医疗可视化方式，它可以帮助我们更好地了解我们的健康状况。
通过数据分析，我们可以看到我们的体重、血压、心率等信息，从而更好地了解我们的健康状况。
8. 交通拥堵图表：交通拥堵图表是一种常见的交通可视化方式，它可以帮助我们更好地了解交通状况。
通过图表，我们可以看到不同时间段的交通拥堵情况、交通流量等信息，从而更好地规划我们的出行路线。
9. 社交媒体数据分析：社交媒体数据分析是一种常见的社交可视化方式，它可以帮助我们更好地了解社交媒体的使用情况。
经济学小微专题：图表题答题技巧
指出材料反映的经济信息。
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[答案] ②高新技术产品进口增速高于农产 品，表明我国进口结构趋于优化。机电产品、 机械设备出口总值远大于劳动密集型产品，但 增速低于劳动密集型产品，表明我国出口结构 有待改善。对外投资领域中对外承包工程、对 外企业投资都有较快增长表明我国实施“走出 去”战略取得显著成效。
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单元总结提升
注：2014年世界银行和亚洲开发银行向亚太地区提供 的贷款分别是168.47亿美元和85.42亿美元。中国倡议筹建 的亚投行，将向亚太地区国家基础设施建设提供资金支持。 概括材料中图(a)和图(b)反映的经济信息。
小 题 微 专
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单元总结提升
[答案] ①图(a)反映了2010—2020年亚洲国家基建投资 需求量大，图(b)反映了亚太地区国家在基建和清洁能源上 的投资需求年增长率将远远超过全球的年增长率。②世界 银行和亚洲开发银行向亚太地区提供的贷款有限，资金缺 口巨大，成立亚投行意义重大。 [解析] 此题考查对图表信息的解读。图(a)属于单个柱 形图。表明亚洲国家基建资金需求量大。图(b)属于两种类 型的柱形图。首先立足时间跨度看，亚洲和全球基建和能 源投资需求都在增长。从空间跨度看，亚洲基建和能源投 小 资需求年增长率高于全球。小注表明世界银行和亚洲开发 题 微 银行向亚太地区提供的贷款有限，亚洲基建投资需求资金 专 紧缺。
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2014年1－10月我国进出口总额、引进外资和对外投 资增速同比增长率
小 题 微 专
指出材料反映的经济信息。
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①2014年1－10月，我国出口增速明显高
于进口增速，引进外资增速呈负增长， 而对外投资呈高速增长，两者增速差距 大，表明我国当前进出口和引资、投资 均不平衡。
如何统计生活中和工作中的数据
如何统计生活中和工作中的数据数据统计在我们的日常生活和工作中无处不在，无论是生活中的运动步数、消费记录，还是工作中的销售量、用户反馈，都是需要进行数据统计和分析的。
如何统计这些数据，让它们更有用，更有意义，是我们需要掌握的一项技能。
1. 确定目标无论是统计生活中还是工作中的数据，首先要明确自己的统计目的。
要根据自己的需求和目标，确定要统计的数据种类、数量、时间范围等。
比如，如果你想统计生活中自己的运动步数，那么你需要确定统计的步数种类（是走路还是跑步）、时间范围（是每天还是每周）、目标步数（是减肥还是增强体质）等。
如果你想统计工作中的销售量，那么你需要确定统计的销售额、销售量、时间范围等。
2. 选择统计方式统计方式主要分为两种：手动统计和自动统计。
手动统计是指通过人工记录数据来进行统计。
比如，你想统计自己的消费记录，可以手动记录每一项消费的金额、时间、地点等信息。
手动统计的优点是简单、灵活，但缺点是容易出错，而且工作量较大。
自动统计是指通过电子设备或软件自动记录数据。
比如，现在的手环、手机等设备都能够自动记录运动步数；而类似于记账软件、客户关系管理软件等，则可以自动记录销售量、用户反馈等信息。
自动统计的优点是节省时间、减少错误率，但缺点是需要相应的设备或软件。
3. 建立数据模型建立数据模型是指以某种标准对数据进行分类、归纳、计算和分析。
数据模型的建立可以让我们更好地理解和使用数据，从而更好地实现我们的统计目标。
比如，你已经记录下了自己的运动步数，但仅仅知道一天的步数并没有什么用处，你需要将步数转化成更有意义的数据，比如每天的平均步数、每周的增长步数等，从而更好地了解自己的运动状况。
4. 数据可视化数据可视化是指通过图表、表格等方式将数据呈现出来，使得数据更加直观、易于理解。
比如，你可以使用柱状图、折线图等方式将自己的运动步数可视化，从而更好地了解自己的运动状况是否达到了预期目标。
同样地，在工作中，你也可以使用柱状图、饼状图等方式将销售量、用户反馈等数据可视化，从而更好地了解产品的销售情况和用户反馈。
日常生活中的英语单词(齐全)
日常生活中的英语单词一、学习用品(school things)pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comic book漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典二、人体（body）foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴三、颜色（colours）red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕四、动物（animals）cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goos e鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴s quid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸五、人物（people）friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔；舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother（外）祖母grandpa/grandfather（外）祖父aunt姑姑cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居principal校长university student大学生pen pal笔友tourist旅行者people人物robot机器人六、职业（jobs）teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman(男)警察salesperson销售员cleaner清洁工baseball player棒球运动员assistant售货员police警察七、食品、饮料（food & drink）rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包French fries炸薯条cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐八、水果、蔬菜(fruit & vegetables)apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子green beans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓cucumber黄瓜onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜九、衣服（clothes）jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤sneakers网球鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots靴子hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子cloth布十、交通工具(vehicles)bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船yacht快艇car小汽车taxi出租车jeep吉普车van小货车；plane/airplane飞机subway / underground 地铁motor cycle摩托车十一、杂物（other things）window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher's desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板curtain窗帘trash bin垃圾箱closet壁橱mirror镜子end table床头柜football/soccer足球present礼物walkman随身听lamp台灯phone电话sofa沙发shelf书架fridge冰箱table桌子TV电视air-conditioner空调key钥匙lock锁photo照片chart图表plate盘子knife刀fork叉spoon勺子chopsticks筷子pot锅gift礼物toy玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite风筝jigsaw puzzle拼图游戏box盒子umbrella伞zipper拉链violin小提琴yo-yo溜溜球nest鸟窝hole洞tube管子toothbrush牙刷menu菜单e-card电子卡片e-mail电子邮件traffic light交通灯money钱medicine药十二、地点（locations）home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间living room起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆post office邮局police office警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园garden花园study书房playground操场canteen食堂teacher's office教师办公室library图书馆gym体育馆washroom卫生间art room绘画教室computer room计算机教室music room音乐教室TV ro om电视机房flat公寓company公司factory工厂fruit stand水果摊pet shop宠物商店nature park自然公园theme park主题公园science museum科学博物馆the Great Wall长城supermarket超市bank银行country国家village乡村city城市hometown家乡bus stop公交车站十三、课程（classes）sports体育运动science科学Moral Education思想品德课Social Studies社会课Chinese语文math数学PE体育课English英语课十四、国家、城市（countries & cities）China/PRC中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN加拿大Australia澳大利亚New York纽约London伦敦Sydney悉尼Moscow莫斯科Cairo开罗十五、气象（weather）cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎热的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather report天气预报rain雨cloud云sun太阳mountain山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮十六、景物（nature）river河流lake湖泊stream河；溪forest森林path小道road公路house房子bridge桥building建筑物十七、植物（plants）flower花grass草tree树seed种子sprout苗plant植物rose玫瑰leaf叶子十八、星期（week）Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末十九、月份（months）Jan. (January)一月Feb.（February）二月Mar.(March)三月April四月May五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月二十、季节（seasons）spring春summer夏fall/autumn秋winter冬二十一、方位（directions）south南north北east东west西left 左边right右边二十二、患病（illness）have a fever发烧hurt疼痛have a cold感冒have a toothache牙疼have a headache头疼have a sore throat喉咙疼二十三、数词（numbers）one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth第七十eightieth第八十ninetieth第九十fifty-sixth第五十六二十四、形容词(adj.)big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的young年轻的old旧的；老的strong健壮的thin瘦的active积极活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼亲切的strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的sad忧愁的taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的good好的fine好的great很好的heavy 重的new新的fat胖的happy快乐的right对的hungry饥饿的cute逗人喜爱的little小的lovely可爱的beautiful漂亮的colourful色彩鲜艳的pretty漂亮的cheap便宜的expensive昂贵的juicy多汁的tender嫩的healthy健康的ill有病的helpful有帮助的high高的easy简单的proud骄傲的sick有病的better更好的higher更高的二十五、介词（prep.）in在……里on在……上；在……时候under在……下面near在……的旁边behind在……后边next to与……相邻over在……上面in front of在……前面二十六、代词（pron.）I我we我们you你；你们he他she她it它they他（她，它）们my我的our 我们的your你的；你们的his他的her她的二十七、动词（v.）play（.ed）玩；踢swim(swam)游泳skate滑冰fly(flew)飞jump跳walk走run(run)跑climb爬fight(fought)打架swing(swung)荡eat(ate)吃sleep(slept)睡觉like像，喜欢have(had)有；吃turn转弯buy(bought)买take(took)买；带live居住teach（taught）教go(went)去study(studied)学习learn学习sing(sang)唱歌dance跳舞row划do(did)做do homework做作业do housework做家务watch TV看电视read(read) books读书cook the meals做饭water the flowers浇花sweep(swept) the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make(made) the bed铺床set(set) the table摆饭桌wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟use a computer使用计算机do morning exercises晨练；做广播操eat breakfast吃早饭eat dinner吃晚饭go to school上学have English class上英语课play sports进行体育运动get（got）up起床climb mountains爬山go shopping买东西play the piano弹钢琴visit grand parents看望（外）祖父母go hiking去远足fly kites放风筝make a snowman堆雪人plant trees种树draw(drew) pictures画画cook dinner做饭read a book看书answer the phone接电话listen to music听音乐clean the room打扫房间write(wrote) a letter写信write an e-mail写电子邮件drink(drank) water喝水take pictures照相watchinsects观察昆虫pick up leaves采摘树叶do an experiment做实验catch butterflies捉蝴蝶count insects数昆虫collect insects收集昆虫collect leaves收集树叶write a report写报告play chess下棋have a picnic举行野餐get to到达ride(rode) a bike骑自行车play the violin拉小提琴make kites制作风筝collect stamps集邮meet(met)见面welcome欢迎thank谢谢love爱work工作drink(drank)喝t aste尝smell闻feed(fed)喂养shear剪milk挤奶look看guess猜help帮助pass传递show展示use使用clean打扫open打开close关上put放paint绘画tell(told)告诉kick踢bounce反弹ride(rode)骑stop(stopped)停wait等find(found)寻找到drive(drove)驾驶fold折send(sent)寄wash洗shine照耀become变成feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下leave(left)离开wake(woke) up醒来put on穿上take off脱掉hang up挂起wear(wore)穿go home回家go to bed上床睡觉play computer games玩电脑游戏play chess下棋empty the trash倒垃圾put away the clothes收拾衣服get off下车take a trip去旅行read a magazine阅读杂志go to the cinema去看电影go straight向前直走仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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设计·运用生活中的图表
设计执教：通州区刘桥中学张丹一、教材分析：
本课涉及设计·运用与综合·探索学习领域，学生通过调查活动的实施以及图表知识的学习运用，培养其形象思维能力，学科知识综合运用能力。
图表广泛应用于经济、科学、教育、文化等许多方面，因此本课教学力求体现学科内、学科间的综合效应，使学生了解美术与社会生活、科学的联系，有利于学生研究性学习能力的增长。
二、教学目标：
1．认知目标：深入生活，在统计、观察生活的过程中养成合作耐心的习惯。
2．技能目标：明确图表的不同设计方法，掌握图表特性以及美化图表的基本要领。
3．情感目标：能够在有序的操作中培养严谨的科学态度与创新方法。
三、教学重点与难点：
图表的设计方法及艺术性的体现。
四、教具、学具：
多媒体课件、铅笔、颜料工具、剪刀，双面胶、彩色卡纸等。
五、教学过程：
1．导入新课：请学生完成一个饮食习惯调查表，老师对调查数据统计，设问，“怎样将黑板上的数据简洁明了地表现出来？”，学生回答，引出课
题。
2．分组研究图表的几种制作方法。
（从书本中归纳总结，请学生代表总结分类）。
教师通过幻灯片讲解图表的组成元素（学生总结为主）。
从而引出
图表的前两个特性：准确性、可读性。
3．课堂实践一：请选择合适的制图方法，把调查表中的数据表现出来。
4．优秀作品欣赏，发现图表的又一特性――艺术性。
5．图解图表设计的艺术性。
6．教师示范一种装饰方法启发学生。
7．课堂实践二：将刚才制作的图表加以设计，使之更具有艺术性。
8．教师巡回指导。
六、评价拓展：
请学生参加投票，选出自己满意的作品。
七、课外拓展：
给自己设计一个学习课程表。