初三学生怎样学英语
初三快速提高英语成绩的方法
初三快速提高英语成绩的方法提高英语成绩需要坚持学习和多方面的练习。
以下是一些初三学生可以采用的快速提高英语成绩的方法：1. 制定学习计划：为英语学习制定详细的学习计划，包括每天的学习时间和内容。
合理分配时间，确保涵盖听力、口语、阅读和写作等方面。
2. 阅读英语文章：每天阅读英语文章、新闻或故事，这可以帮助提高阅读理解能力，扩展词汇量，同时也提高写作技巧。
3. 听力练习：倾听英语广播、音乐、电视节目或英语课程，提高听力技能。
尝试听懂不同口音和语速的英语。
4. 口语练习：多参与口语练习，可以与同学、朋友或老师对话。
练习发音、口音和口头表达。
5. 写作练习：每天写一些英语短文或日记，以提高写作技巧。
可以请老师或同学给予反馈和建议。
6. 背单词：每天背诵一些新单词，建立起扎实的词汇基础。
使用记忆卡片或应用程序来帮助记忆。
7. 参加模拟考试：定期参加英语模拟考试，了解自己的弱点和需要改进的地方。
模拟考试可以帮助你熟悉真实考试环境。
8. 复习和总结：每周复习所学内容，制定总结笔记，巩固知识点。
不要等到临近考试才开始复习。
9. 寻求帮助：如果遇到困难，不要犹豫寻求老师或同学的帮助。
他们可以提供指导和建议，帮助你解决问题。
10. 多用英语：尽量将日常生活中的活动用英语来进行，如购物、点餐、写日记等。
这有助于提高英语的实际应用能力。
11. 保持积极的学习态度：相信自己可以提高英语成绩，保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。
最重要的是，学习英语需要时间和耐心，不要期望立即看到巨大的进步。
坚持每天练习和学习，逐渐提高英语技能，你的成绩将会有所提升。
如何能在初三学好英语
如何能在初三学好英语首先，学生要建立良好的英语学习习惯。
按时完成英语作业，认真听讲，积极参加课堂讨论是学好英语的基础。
可以每天抽出一定的时间复习英语，比如每天晚上花半个小时背单词，每周末找时间练习口语，每天早晨花一些时间听英语听力等。
坚持不懈地学习，就能够在初三学好英语。
其次，学生要多多进行英语口语练习。
英语口语是学生提高英语能力的一个很好的途径。
可以跟同学们一起练习口语，多多和老师交流，参加英语角等活动。
在日常生活中多用英语交流，尽量培养英语思维，这样能够提高学生的口语表达能力，提高英语学习的效率。
另外，学生还要注重英语阅读。
阅读是学习英语的一个非常重要的技巧。
可以多读英语文章，比如英语课本上的文章，英语报纸，英语杂志等。
在阅读的过程中，可以学习到一些新的词汇和表达方式，还能从中学到更多的知识。
通过平时多多阅读英语文章，学生可以锻炼自己的阅读理解能力，提高英语的阅读能力。
此外，学生还要重视英语写作。
写作是英语学习的一个非常重要的环节。
可以多多进行英语写作练习，可以写一些日记，作文，翻译等。
在写作的过程中，可以提高自己的写作能力，还能够练习到一些新的词汇和语法知识。
通过写作的练习，学生可以巩固所学的知识，提高自己的写作水平。
最后，学生还要多多进行英语听力练习。
听力是学生学好英语的一个关键点。
可以听一些英语歌曲，英语广播，英语电影等。
在听力的过程中，可以学习到地道的英语表达方式，加深学生对英语语音的理解，提高学生的英语听力水平。
综上所述，学生要想在初三学好英语，除了上课认真学习，还要多多进行口语练习，注重阅读和写作，多多进行听力练习。
只有多方面的提高自己的英语能力，才能在初三学好英语，取得好的成绩。
希望以上方法和技巧对初三学生学好英语有所帮助。
初中生如何学好英语的方法
初中生如何学好英语的方法一、勤奋学习学好英语首先要有勤奋学习的态度。
每天都要花一定的时间来学习英语，不能将学习英语当成是一件苦差事，而应该是一种乐趣。
可以将学习英语融入到日常生活中，比如利用碎片时间背单词、听英语歌曲、看英语影视剧等。
只有坚持不懈地学习，才能提高英语水平。
二、扎实基础学习英语就像搭积木，必须从基础开始。
初中生初学英语时，首先要打好语音、语法和词汇的基础。
要善于利用课余时间背诵单词、掌握语法规则，这样才能夯实英语的基础，为以后的学习打下坚实的基础。
三、多听、多说提高英语听力和口语能力也是学好英语的重要方法。
可以通过听英语广播、看英语影视剧、与外教交流等方式来提高听力水平；同时也要积极参加英语演讲比赛、口语训练班等，锻炼口语表达能力。
只有不断地练习，才能提高听力和口语能力。
四、阅读提高阅读是学习英语的好方法。
通过阅读英语书籍、文章，可以不仅提高词汇量，还能学习到不同的表达方式和惯用语。
初中生可以选择适合自己水平的英语书籍，从简单到难的逐渐阅读，这样可以提高阅读的兴趣和效果。
五、写作练习学好英语也需要不断练习写作。
可以通过写作文、日记等方式来提高写作能力。
可以从简单的句子开始，慢慢提高到段落、篇章，这样才能提高写作水平。
同时还可以将写的文章交给老师或朋友点评，及时改正错误，提高写作水平。
六、利用工具学习英语可以借助一些工具来提高效率。
比如利用手机APP学习单词、语法，利用电子词典查单词、翻译，利用网络资源查找英语学习资料等。
这些工具可以方便快捷地帮助我们学习英语，提高学习效率。
七、参加英语活动参加一些英语活动也是学习英语的好方法。
可以参加英语角、英语俱乐部、英语竞赛等活动，这样可以锻炼英语口语表达能力，提高自信心。
同时还可以认识一些志同道合的朋友，一起学习一起进步。
总之，学好英语不是一蹴而就的事情，需要坚持不懈地学习。
只要勤奋学习，扎实基础，多听多说，阅读提高，写作练习，利用工具，参加英语活动，相信任何一个初中生都可以学好英语。
初三英语有效的学习方法
初三英语有效的学习方法英语其实并不难，难就难在如何在短时间内大幅度提高成绩，在初三这么关键的时刻，同学们应该如何掌握有效的学习方法学好英语呢?下面是由小编整理的初三英语有效的学习方法，希望对您有用。
初三英语有效的学习方法一1.制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。
有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。
另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。
2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。
交际能力只能在交际中得到最有效的培养。
一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。
应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3.课前预习，有备而听预习是个人独立的阅读和思考。
它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。
预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。
因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。
应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。
在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。
这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。
初三怎样提高英语成绩 英语学习方法归纳
初三怎样提高英语成绩英语学习
方法归纳
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整理了一些初中英语的学习技巧，大家一起来看看吧。
增加词汇量
词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭！很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。
在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。
这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。
做大量练习
学完每一课，要认真完成课后作业。
做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。
做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。
总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。
多阅读。
初三英语怎么快速提高 英语学习技巧总结
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英语是非常重要的科目，整理了一些英语学习方法。
练口语、练听力
英语作为一种语言，是终将落脚到口头语言表达上的。
因此，同学们一定要养成大胆开口说英语的好习惯。
这样在日常和老师同学们的对话自己的口语水平会慢慢的提高，对于快速提高英语是非常有帮助的。
听力练习的时候可以听课本上的内容，也可以跟着一些英语APP来学习。
让耳朵熟悉英语的环境，考试的时候听力部分就不用担心了。
用好辅导书
在英语学习中特别是针对中考这个阶段，用好辅导书也是另一个提升英语成绩的有效途径。
对初三学生而言，任务量很大，要背诵记忆的东西很多，很多学生感觉到厌烦，就会不去背单词，但是单词是英语学习的基础，初三英语怎么快速提高这个问题，归根结底还是看你单词是否过关，很多学生坦言自己认真背了一段单词之后英语成绩就有了明显的提升，所以不论如何还是应该好好背单词
完形填空看全文
完形填空是整张试卷中较难的一块题目，考生失分比较多。
和单项选择一样，完形也不再纯粹考语法。
做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳过空格了解全文大概意思，第二遍边看边做题，第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了，对有空格的段落很重视，对没有空格的段落就忽略不计。
这是大错特错，因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。
其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍。
九年级学生应该怎么学好英语
九年级学生应该怎么学好英语九年级英语应该怎么学?死记硬背学习英语，往往效果不佳。
为了帮助同学们更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的学好九年级英语的方法，希望可以帮到你!学好九年级英语的方法1.课前认真预习。
课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
也是提高听课效率的可靠保证。
预习可使学生初步熟悉教材。
发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。
做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及UsefulandExpressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。
在预习时.要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。
而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
2.课内要敢说英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用，这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。
有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。
此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。
只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
3.课后及时复习。
孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。
学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后，就会遗忘。
这就要求学生在复习时。
注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。
同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。
初三英语培优计划与措施
初三英语培优计划与措施
初三英语培优计划与措施
1.制定学习计划：为初三学生制定详细的英语学习计划，包括
每天的学习时间安排、学习内容和目标，帮助他们进行有效的学习。
2.加强听力训练：通过听力练习和听力材料的使用，提高学生
的听力理解能力和听力技巧。
可以利用录音机或者网络资源提供大量的听力材料，让学生反复听，并进行听后理解和听后练习。
3.扩大词汇量：初三英语重要的一点就是词汇量的积累，在词
汇量上要多下功夫。
可以通过背单词、背诵经典短文等方式来扩大学生的词汇量。
同时，鼓励学生每天选择几个生词，并进行复习和使用。
4.提高阅读能力：通过阅读来提高学生的阅读理解能力和阅读
速度。
可以选择适合初三学生阅读的英语原著或者中英对照的阅读材料，帮助学生提高阅读水平。
5.加强语法训练：初三学生在语法知识方面还存在较多的问题，需要加强针对性的语法训练。
可以通过讲解、练习、作业等方式帮助学生巩固和掌握语法知识。
6.学会运用英语：鼓励学生多进行口语和写作的练习，培养学
生用英语进行交流和表达的能力。
可以组织角色扮演、演讲比
赛、写作比赛等活动，提高学生运用英语的能力。
7.进行模拟考试：定期进行英语模拟考试，帮助学生熟悉考试
形式和规则，发现问题并加以改进。
可以将模拟考试成绩与标准参考分数进行对比，制定相应的复习计划。
8.营造良好的学习氛围：学校和家庭共同营造良好的学习氛围，给予学生充分的学习时间和空间，鼓励他们坚持学习，并给予肯定和鼓励。
通过以上的英语培优计划与措施，初三学生可以系统地进行英语学习，提高英语水平，为高中英语学习打下坚实的基础。
学渣如何学好英语初三作文
学渣如何学好英语初三作文初三英语其实对于绝大多数学生来说，并不是一门难以学习的学科。
无非是词汇量较多，语法知识相对复杂一些。
而所谓的“学渣”，并不一定代表学习能力差，只是在英语学习过程中遇到了一些困难而已。
那么，对于这部分学渣来说，如何才能学好英语呢？下面笔者将结合自身学习经验，为大家分享几点学渣学好英语的心得体会。
1. 积极参与课堂教学学渣在学习英语时，最重要的一点就是要积极参与课堂教学。
在课堂上认真听讲，做好笔记，注意老师讲解的重点内容，及时提出问题并与老师及同学互动，这样有助于加深对知识点的理解和掌握，提高学习效果。
2. 建立良好的学习习惯学渣要想学好英语，首先要建立良好的学习习惯。
每天保持一定的学习时间，坚持不懈地复习，巩固所学知识，并定期完成作业。
在学习英语时，可以采用多种方法，比如朗读、背诵、模仿等，有效提高学习效果。
3. 制定合理的学习计划学习英语需要一定的计划性，学渣可以根据自己的学习情况和时间安排，制定合理的学习计划。
可以按照每天、每周、每月不同的学习目标和计划，将学习任务分解，逐步完成，提高学习效率。
4. 多听、多读、多写、多说学好英语，关键在于多听、多读、多写、多说。
学渣可以通过听英语歌曲、看英语电影、阅读英语文章、练习写作、多与同学、老师或外教交流等方式，不断提升自己的英语水平，积累语言素材，并培养自信心和口语表达能力。
5. 注重词汇和语法的积累学渣在学习英语时，要注重词汇和语法的积累。
要充分利用课后时间，掌握常用词汇和短语，了解基础语法知识，做好课文背诵和理解，提高阅读和听力能力。
6. 及时复习检测，巩固提高学渣在学习阶段要及时复习检测，巩固提高。
不仅要做好课堂复习和作业，还要定期进行真题练习和模拟考试，查漏补缺，分析问题，找出学习的短板，及时纠正，提高学习效果。
总的来说，学渣学习英语并不是一件难事，只要肯下功夫，制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯，多听、多读、多写、多说，注重词汇和语法的积累，及时复习检测，巩固提高，就一定能够取得不错的成绩。
初三英语逆袭的最佳方法
初三英语逆袭的最佳方法
初三英语逆袭的最佳方法
对于许多初三学生来说，英语可能是最令人头疼的科目之一。
但是，不要放弃希望！在这里，我们将分享一些帮助您逆袭英语的最佳方法。
1. 培养英语思维习惯
英语思维习惯可以助您在学习中更快速、高效地理解、掌握知识点。
比如：不要把中文翻译成英文，而是直接理解英文含义，建立单词、语法的概念体系。
2. 多听、多说、多读、多写
英语学习离不开听说读写四项，只有综合提高，才能真正掌握英语。
多听英语广播、短视频，多说英语对话，多读英语文章，多写英语作文，可以帮助您提高英语能力。
3. 注重英语基础
英语是建立在基础之上的科目，只有打好基础，才能更好地掌握英语。
学好词汇、语法、语音等基础知识，可以帮助您更好地理解和运用英
语。
4. 学习策略
学习策略是指有针对性地进行学习，有目的地使用学习方法，提高学习效率的方法。
比如：充分利用课堂时间，多做英语练习题，合理安排学习时间。
5. 多找机会练习
英语学习需要不断地练习，多找机会与别人交流，多参加英语角、英语比赛等活动，可以帮助您更好地掌握英语。
总之，要想逆袭英语，只有踏实学习，不断练习，才能真正提高英语水平。
加油！。
初三英语学习计划十篇
初三英语学习计划十篇初三英语学习计划1进入初三后，英语学习不但仅只是提升理解感知能力，更需要提升应试能力去面对略显无情的考试，因此如果抱着“三天打鱼，两天晒网”的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。
英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，因此复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。
英语复习计划可以分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一轮：扎实基础，打好地基初三英语复习有四忌。
一忌抛开考纲，盲目复习；应该回归考纲明确考纲要求内容；二忌急于求成，忽视小题；三忌支离破碎，缺乏系统；四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二轮：合并同类项，各个击破我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。
这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。
第三轮：查缺补漏，定时训练利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。
随着中考（微博）的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。
因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。
要善于调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
初三英语学习计划2进入初三，学生面临中考，平常所做的学案和试卷难度都会大幅提升，最好的学生都感觉很吃力，因此，暑假学生应当尽可能的扩大词汇量，多阅读，多听写，少做题，以为初三英语学习打下一个不错的基础。
为此，我们以下建议：第一，不背单词，大量阅读。
建议同学找淮安市20xx年中考英语试卷认真研究。
淮安市中考英语试卷总分150分，听力口语测试30分，阅读60分（含完形填空12分，客观阅读25分，任务型阅读20分），写作20分，单选15分，词汇利用16分，完成句子12分。
研究20xx年中考英语试卷，彻底搞清楚中考考的是什么，然后再考什么，学什么，缺什么，补什么。
第二，快乐学习，培养兴趣。
初三英语的学习方法是什么
初三英语的学习方法：一、【如何学好初三英语】：词汇词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。
因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。
在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。
因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。
有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。
课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。
对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。
再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。
因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。
二、【如何学好初三英语】：语法语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。
在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。
选择填空是考查语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。
覆盖面较广。
初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。
我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。
你应该把做错的每一道题，都要进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后，再把它们记录到"错题库"中去。
初三学生英语学习计划
初三学生英语学习计划一、基础阶段1、背单词买一本单词书从早到晚100个单词拼写中文字面一定要背过会把争取在一个月内把袭击的约4500个单词单词全部过一遍有个大体深刻印象。
2、看课本新视野大学生英语每天读两篇把结构比较好的句子画下来多看几遍能背则背语法不需要背如果实在不懂就不用看语法了。
3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力可以从网上下载一些VOA的慢速英语因为四级的听力语速很慢每天只需要听一篇但是一定要一边听一遍写知道能把英语都出来无论听多少遍。
4、写作写作不用下太多功夫背作文框架就可以。
二、强化阶段1、背单词将单词开始记牢背第二遍这一遍明确要求记牢无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外还要背一些词组单词是最重要的单词量不过关什么也不行。
2、看阅读将历年的的阅读一篇一篇的看难度并不大自己好好分析对照答案的说明然后做一遍如有不懂可请教他人每天一篇每份有两篇参阅一篇一本快速阅读从2021年到2021年大约一共有82篇只需要把这些文章分析的彻底下定决心问题就不大。
3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再答案。
三、冲刺阶段1、背单词再将单词从头至尾背一遍直到考试单词至少要背三遍如果学有余力掌握拼写另外将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背效果显著单词是基础。
2、练听力这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了每天做一篇即可与背单词相同的是也要将听力文章里显现出的陌生单词整理到纸上不标注中文意思找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍不听一道题可以很多遍那样事倍功半听力听在题的最后一个大题复合式听写时听句子时候听主干只写主干一样得分。
3、做阅读将做过的阅读在快速重新看看哪里还有不懂及时逐步解决在做快速阅读时不要要文章先看先看题目从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、写作四级的写作可以说就是考议论文议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻就按照我给你的那本册子背就可以如有不理解请教他人。
初三学生英语不好现在怎么办
初三学生英语不好现在怎么办孩子英语差是因为基础知识不达标导致的，一些家长会盲目的辅导孩子，这样是不会提高成绩的。
那么想要提高英语成绩，初三学生一定要选择适合自己方法，并且一定要坚持自己制定的英语目标，这样才能更好的进行英语成绩提升。
初三学生英语不好现在怎么办1、大量记忆单词，把初中三年单词词组整理出来，初中单词1600个左右，分背诵版和默写版，利用早晚时间去读去背。
很多孩子不愿意读单词，单词会读了读熟了，可以根据读音把它拼写出来，记单词就很轻松。
学习语言不读不背不行，学习语言要多背诵，多记忆，做到了，英语不可能差。
2、语法，把初中三年语法按类别进行疏理一遍，用近三年有关语法考试题进行练习巩固，可以买一本教辅资料五三就可以。
3、综合训练，可以做近三年当地的英语模拟题和中考实战题，通过做题可以知道自己的不足，能掌握考试中的一些高频词和常考的知识点，同时可以及时调整自己的学习计划，把学习存在的问题解决掉。
4、作文，了解作文评分标准和要求，多看近几年中考英语作文，英语作文和语文作文不同，英语作文要按套路写。
总之，初三是关键的一年，上课要认真听讲，初三老师会带着孩子进行全面复习。
同时要跟着老师思路走，班级五十多个孩子，不可能关注到每一个同学，家长要督促孩子，养成良好的学习习惯，上课专注，积极思考，课后多读多背。
做到以上几点初三英语成绩不会差。
总之离开单词这个基础，所有的所谓方法，技巧皆为无根之木，无源之水。
从初一开始，每天坚持打卡十个单词，一年就是3000多，三年将近一万，即使忘掉一半，也有5000的词汇量。
水滴石穿，时间的力量是巨大的，但是坚持的毅力和勇气不是每个人都有的，好多人成绩不好了到处问方法、技巧，大智若愚，大巧不工，其实就蕴藏在平时的点点滴滴，日颂唐诗三百首，不会做诗也会吟。
孩子英语成绩特别差的原因1、方法不对。
很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。
初三学生该怎么学好英语
初三学生该怎么学好英语
以下是一些学习英语的建议：
2.练习听力：多听英语歌曲、英语电影和英语新闻，同时也可以尝试听一些英语学习材料，提高你的听力水平和英语口语表达能力。
3.写作练习：写作是提高英语水平和思维能力的绝佳方法。
可以写日记、英语作文、文章等，不断提高自己的写作能力。
写作过程中尽可能的应用所学的语法、词汇等知识，这能帮助自己更好地掌握英语知识。
4.参与英语角：加入英语学习社交平台、参加英语角等能够让你结交其他学习英语的人，分享共同语言的氛围，互相勉励和学习。
5.创意方式学习：可以利用多种方式学习英语，如用英语玩游戏、与国外朋友交流、跟着网络课程或教材学习等，找到一种自己喜欢的方式，更好的学习英语。
学好英语需要坚持并长期努力，应该把学习英语作为日常生活中的一部分，从开始就刻意培养好习惯，练好语言功底，客观检视自我，不断调整自己的学习策略并不断尝试新的学习方法，才能起到事半功倍的效果。
初三英语逆袭的最佳方法
初三英语逆袭的最佳方法
初三英语逆袭的最佳方法
对于初三学生来说，英语的学习是一个重要的挑战。
如果你想逆袭，迎接这个挑战并且在英语中获得好成绩，下面是一些最佳方法：
1. 经常复习
英语是需要不断复习的学科。
你不能仅在考试前几天学习并且希望取得好成绩。
相反，你应该经常复习，理解新的单词和语法，这样你会更加容易地学习和记住它们。
2. 多听、多说、多读和多写
要学好英语，听、说、读和写是不可或缺的。
你需要花时间听英语电台、看英语电视节目或者看英文电影。
你也应该尝试和别人用英语对话。
读英语材料是一个很好的方法来提高你的阅读技巧。
写英语则有助于你记住单词和语法。
3. 找到一个好老师
在你的英语学习中，一个好老师是非常重要的。
他们可以帮助你理解
和掌握英语语法和单词。
他们也可以提供一些学习技巧和策略，以帮助你更有效地学习。
4. 加入英语俱乐部
加入一个英语俱乐部是一个很好的方法来锻炼你的英语口语和听力
技能。
在这个俱乐部，你可以和其他人讨论英语话题，这将帮助你更好地理解和使用英语。
5. 制定学习计划
制定一个学习计划是非常重要的。
这将帮助你更好地安排你的时间，并确保你花足够的时间来学习和复习。
你可以利用一个日历或者备忘录来记录你的学习计划和目标。
总之，英语学习需要时间和努力，但是如果你遵循这些方法，你就可以在初三英语中逆袭。
始终记住，勤奋和坚持才是成功的关键。
初三学生学好英语的关键
一、树立信心，明确目标
信心是动力，目标是方向。
我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。
学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语&教学的一个重要因素。
首先，教师要上好课。
如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。
其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的&教学方法。
二、夯实基础，查缺补漏
英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。
如何在较短的时间内做到这一点呢？
1.立足课本，夯实基础
我们知道，初三英语学习主要是以深化基础知识为主。
我想，在学习中要分阶段学习，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习，力求基础，全面。
所谓基础，是指学习要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。
所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。
2.找出不足，查缺补漏
查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。
语音和词汇的补漏工作应穿插在&教学单词的时候进行。
在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词；在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。
日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。
要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。
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初三学生怎样学英语
同学们已经进入初三，学习英语的时间也不短了。
那么
大家是不是已经摸出了一些门道呢？要想在听、说、读、写
方面更进一步，又该如何下手？可能有不少的同学都在自己
的实践体会着其中的奥秘。
并摸索出了适合自己的学习方
法。
但也有不少的同学依然摸不着头脑。
我要告诉大家的
是？不要紧，每个人都会遇到一些问题、困难，关键要不灰
心，积极地看待困难，想方设法去克服它。
下面所介绍的学
习方法，也许对同学们如何学好英语会有所帮助，权作抛砖
引玉吧！
一、听说先行
学习英语的最好的方法就是不断地运用，在”用”中检验自己，找到不足，然后再加以弥补。
尤其要多说、多听。
“说”的基础是“听”，只有“听”得差不多了，才能“说”，同时“说”的能力提高了，才会极大地促进“听”的发展。
二者相互促进，不可偏废一方。
如果有机会能和外国人交谈，那么英语听说
能力的提高将会很快。
因为与外国人交谈无形中把你逼入“绝境”——必须讲英语，这会极大地调动你的思维来回忆所学的
知识。
还有一个好处是用英语交谈能让你形成学习英语的饥
渴感、方向感。
曾让你感觉干巴巴的句型、课文一下子变得
有意义起来，从而调动了学习英语的兴趣和积极性。
如果没有这样的机会和条件，也可以和同学、朋友、老
师进行日常的英文交流。
在用英文对话时要注意以下几个问
题：
1 . 不要怕说不好，慢一点不要紧，关键要张口。
2 . 贵在坚持。
每天不一定花很长的时间，半小时、一
小时都行。
也不一定非得集中进行，各种场合，只要允许都
可进行。
3 . 对话要符合英语习惯，不得使用汉语式英语.每天可根据所学内容设一个谈话题目，这样可巩固当天所学的知
识，同时又锻炼了口语能力。
一周、一月还可进行小结。
4 . 对话结束后应指出对方在发音及语法上的失误。
但不要在对方说话时打断，以免打击信心。
要想用英语进行流利的对话，平时的听说训练是必不可
少的，其中朗读是最有效的方法之一。
在朗读时应注意以下
问题：
首先，要读准每一个词。
这需要大家对音标有扎实的
基础。
往往同学们学习音标只注重“音似”，即不注意口腔、舌头的位置。
音是发出来了，但不地道。
比如/ θ/ 这个音，在汉语中没有这个音素，它的发音有些类似于/sh/ ，但又不是，其实发这个音要把舌尖抵在上下牙齿的中间，如不这样，发出的音就不地道。
如果我们不注意音标，直接的后果就是
对方听不懂你在说什么。
所以，我们在第一次遇到生词时，
就要把它的语音、语调读准。
其次，注意读准句子的语调及节奏。
不同的语调表示不同的语气及含义。
降调意在陈述，升调则为询问。
有些同
学认为句子读得越快越好，其实不然，如果我们仔细听外国
人讲话就会发现：他们说得很有节奏，而不是一味地快。
也
就是一句话中要有短暂的停顿，一般以三个词、四个词为一
段，或按照“主谓宾”的结构在每一个成份读完后稍作停顿。
除了适当的停顿之外，还要注意整个句子的连贯性及抑扬顿
挫。
这需要我们在平时的听说训练中多加体会、实践。
如前面所讲的那样，我们应找机会将所学的知识在对话
中加以实践。
记住：随学随用，坚持不懈。
如果同学们按照
上面的方法严格训练，就一定会说出一口流利、地道的英语。
二、语法学习是基础
对于初三的学生来说，英语功底相对还不是很厚实，需
要认真学习英语语法。
在初中阶段，语法的训练是很重要的。
这个阶段必须投入大量的精力，把这个基础打牢。
在初中阶段，对各种时态的用法、句型，要仔细体会，
要及时归纳总结各种语法现象，牢记一些特殊变化。
如：名
-es ”，但还有一些特殊词词复数一般是在名词后加“ -s ”、“
不符合这个规律，这些词就要记住。
还有一些不规则变化如
动词的过去式、过去分词，形容词、副词的比较级、最高级
都是考试中常见的知识点。