拒绝冷漠 传递温暖主题班会活动方案。
拒绝冷漠拥抱策划书3篇
拒绝冷漠拥抱策划书3篇篇一拒绝冷漠拥抱策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的交流和互动也越来越少，导致了社会上出现了越来越多的冷漠现象。
这种冷漠现象不仅影响了人际关系的和谐，也影响了社会的和谐与稳定。
因此，我们需要拒绝冷漠，拥抱温暖，让人与人之间更加亲近和和谐。
二、活动主题拒绝冷漠，拥抱温暖三、活动目的1. 增强人与人之间的交流和互动，减少冷漠现象的发生。
2. 让参与者感受到温暖和关爱，增强社会责任感。
3. 提高参与者的沟通能力和团队合作能力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动对象全体社会公众六、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动的目的和意义，邀请嘉宾致辞。
2. 主题演讲：邀请专家或志愿者进行主题演讲，阐述冷漠现象的危害和拒绝冷漠的重要性。
3. 互动游戏：组织参与者进行一些互动游戏，如团队合作游戏、心理游戏等，增强参与者之间的交流和互动。
4. 公益活动：组织参与者参加一些公益活动，如义务劳动、捐赠等，让参与者感受到帮助他人的快乐和成就感。
七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息和海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 在社区、学校、医院等场所张贴海报和发放传单，扩大活动的影响力。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 嘉宾和志愿者报酬：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置医疗急救箱和安全警示标识。
2. 活动组织者要做好人员管理和组织工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动参与者要遵守活动规则和秩序，尊重他人的感受和权利。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二拒绝冷漠拥抱策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的交流和互动也越来越少。
拒绝冷漠拥抱策划书3篇
拒绝冷漠拥抱策划书3篇篇一《拒绝冷漠拥抱策划书》甲方：[主办方名称]乙方：[参与方名称]一、活动背景在当今社会，冷漠现象日益严重，人与人之间的关系变得越来越疏离。
为了打破这种冷漠，我们发起了“拒绝冷漠拥抱”活动，旨在通过拥抱这一简单而温暖的行为，传递爱与关怀，促进人与人之间的情感交流。
二、活动目的1. 提高社会对冷漠现象的关注度，呼吁人们拒绝冷漠，关爱他人。
2. 增进人与人之间的信任和友谊，营造温暖和谐的社会氛围。
3. 培养参与者的爱心和社会责任感，激发他们积极参与公益活动的热情。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 拥抱传递：在活动现场，设置多个拥抱点，参与者可以自由选择与他人拥抱，传递温暖和关爱。
2. 主题演讲：邀请专家或嘉宾进行主题演讲，分享关于冷漠现象的思考和应对方法。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让参与者在游戏中体验到团队合作和互助的重要性。
4. 公益宣传：通过宣传海报、视频等形式，向公众宣传冷漠现象的危害和拒绝冷漠的意义。
五、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动资料和纪念品。
2. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者的到来。
3. 主题演讲：专家或嘉宾进行主题演讲，引发参与者对冷漠现象的思考。
4. 拥抱传递：参与者自由选择拥抱点，与他人拥抱，传递温暖和关爱。
5. 互动游戏：设计有趣的互动游戏，让参与者在游戏中体验团队合作和互助。
6. 公益宣传：展示宣传海报和视频，向公众宣传冷漠现象的危害和拒绝冷漠的意义。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 合作伙伴宣传：与相关机构和组织合作，通过他们的渠道宣传活动，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动物资费用：[X]元3. 嘉宾演讲费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，确保参与者的安全。
拒绝冷漠,传递温暖总策划
拒绝冷漠，传递温暖—“三大媒体人在行动”系列活动策划书——活动主办方:党委宣传部承办方：三峡大学大学生通讯社大学生信息协会求索青年杂志社法学院《求索》编辑部目录一、活动目的 (4)二、活动主题 (4)三、参加对象 (4)四、组织机构 (4)五、活动的内容与形式 (4)六、具体流程 (4)七、宣传方式 (6)八、后续工作 (7)九、经费预算 (7)十、活动安全措施 (7)十一、附件1， (8)附件2， (8)附件3， (8)事件概况：13日下午5时30分，广东佛山南海黄岐镇广佛五金城，天空渐暗，小雨淅淅沥沥地下着。
两岁的小悦悦（化名）刚从幼儿园回来，妈妈收衣服去了。
像往日一样，小悦悦一个人在家门口的巷子里玩耍着，厄运突然降临，一辆迎面驶来的面包车猛然加速，将悦悦撞倒卷到车底，右侧车轮从悦悦胯部碾过。
司机停了一下车，又加油门开走了，后轮再次从悦悦身上碾过。
痛苦的悦悦已无力大声呼唤妈妈，更无力挣扎。
一个目击者从她身边走过，看都没看她一眼。
又有两名路人从悦悦身边经过，同样漠然不理。
这时，一辆小型货柜车开了过来，司机好像没有看到地上的悦悦，再次从她身上碾过。
此时的悦悦已经一动不动。
接下来的5分钟更像一场噩梦，有十多位路人从悦悦身边走过，每个人只是看了看，没有人伸出援手，哪怕是打个电话求助。
路边的店铺里似乎也忙得不可开交，没有人出来看一眼。
就这样，先后18人从悦悦的身边走过。
生死关头，一位身材矮小的捡垃圾阿姨发现了悦悦，她立刻放下手上的麻袋，试图扶起悦悦，但悦悦已经瘫软。
阿姨只好把悦悦从路中间挪到路边上，然后向四周呼救。
仍然没有人出来，阿姨向巷子里跑去，几秒钟后，悦悦的妈妈跑过来，惊慌失措，她抱起血泊中的悦悦，疯一般地冲向了医院。
在与死神抗争了9天后，小悦悦在21日凌晨零时永远离开了我们。
就在噩耗传来的前一秒，网友们还在微博上为小悦悦祈福，人人都在期待生命的奇迹。
9天里，生命倒计时的指针一次次敲击我们的心房，愤怒、悲伤、羞耻、疑惑、惋惜、自省等诸多情绪汹涌而至，似乎从未有一个幼小的生命带给过人们如此复杂的情感。
拒绝冷漠传递温暖主题班会教案（宁玉粉
拒绝冷漠传递温暖主题班会教案（宁玉粉第一篇：拒绝冷漠传递温暖主题班会教案(宁玉粉《拒绝冷漠，传递温暖》主题班会活动方案七（10）班向焕彩一、活动背景通过小悦悦事件，教育学生加强自身道德修养，从自身做起，从现在做起，做一个有温度的人，引导全校师生进行道德反思，培养尊重生命、友善待人、心存感恩的道德品质，进一步树立正确的道德观、价值观和社会责任感，围绕“拒绝冷漠，传递温暖”这一核心内容，开展了《拒绝冷漠，传递温暖》主题班会活动。
二、活动目的：通过对前几天发生的两岁女童小悦悦的遭遇的反思和讨论，教育学生拒绝冷漠，献出温暖，使学生知道“爱”的重要性，在平常生活中要做到乐于助人，主动关心他人，将温暖传递给每一个人。
在思想上对提高道德意识水平的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
三、活动准备1、收集相关视频2、收集相关新闻报道和故事3、话剧《灵魂的拷问》4、学唱歌曲《爱的奉献》5、拟写倡议书四、活动时间 2011年11月21日五、活动过程1、主持人引入正题在《天堂里没有车来车往》的轻缓曲调中开启了这一期主题班会——拒绝冷漠，传递温暖。
主持人：甲：很多孩子在父母的百般宠爱下，觉得自己生下来就是“小皇帝”“小公主”，高别人一等。
别人都应该关心自己。
却不知道向身边的人表达自己的关爱。
2、播放视频《“小悦悦”事件》3、小悦悦事件的回顾，进行讨论与反思：甲：两次被车碾压，18个路人无人相救，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，最终救治无效黯然离去，老师也将此事的后续情况都向学生做了详实的说明。
同学们一个个慷慨陈词，现场气氛热烈，真情在教室里涌动着、激荡着。
甲：小悦悦的遭遇震惊了社会，也牵动着亿万人的心，这根道德的毒刺深扎入底线，拨撩着残酷现实的一角，引发了一场前所未有的“社会救赎”。
乙：作为初中生的学子们，心中不免发出了声声叩问：冷漠还是温暖?!是明哲自保还是道德沦陷?当同学们义愤填膺地去谴责，去评论时，是否设身处地的思考过自己面临“小悦悦”或“徐老太”将会做出怎样的抉择。
拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会
通过活动，增进同学们之间的了解和信任，缓解心理压力，增强心 理韧性。
加强心理健康教育
课程设置
将心理健康教育纳入课程体系，定期开展相关课程和活动 。
教育内容
教授心理健康知识，提高同学们的心理健康意识和自我调 适能力。
教育方式
采用案例分析、角色扮演、互动游戏等生动有趣的教育方 式，激发同学们的学习兴趣。
02
CHAPTER
冷漠现象及其影响
校园冷漠现象
同学间缺乏关心
部分学生在校园中表现出对其他 同学的问题和困难漠不关心的态
度。
师生间沟通不足
一些学生与老师之间缺乏必要的沟 通和交流，导致双方存在误解和隔 阂。
集体活动参与度低
部分学生对校园集体活动缺乏热情 ，不愿意积极参与，表现出冷漠的 态度。
社会冷漠现象
抵制负能量和谣言
对于网络上和现实中的负能量信息和谣言，要积极抵制和反驳， 避免其对社会造成不良影响。
树立正面榜样
通过自身的言行举止，树立积极向上的榜样形象，影响和带动周 围的人积极向上、追求进步。
05
CHAPTER
校园温暖行动计划
建立温暖小组
组建方式
以班级为单位，自愿报名，选拔具有责任心和爱 心的同学组成温暖小组。
善良行为
行善积德，关注弱势群体，积极参与公益活动，为社会贡献 爱心和力量。
善良心态
保持一颗善良的心，对他人充满善意和同情，理解他人的困 难和痛苦。
宽容的力量
宽容他人
接纳和理解他人的不同观点和行为， 不轻易评判和指责他人，营造和谐的 人际关系。
自我宽容
接受自己的不完美和错误，学会原谅 自己，减轻内心的负担和压力。
拒绝冷漠，温暖每一个心灵— —主题班会
“拒绝冷漠 传递温暖”活动策划书2篇
“拒绝冷漠传递温暖”活动策划书“拒绝冷漠传递温暖”活动策划书精选2篇（一）活动名称：拒绝冷漠传递温暖活动目标：通过各种方式传递温暖，减少社会冷漠，增加人与人之间的互动和关怀。
活动对象：全体社会成员，尤其是那些处于困境中的人群。
活动时间：活动将在一个月内进行，具体时间为XX年X月X日至XX年X月X日。
活动地点：活动地点将在城市的公共场所、社区、公园等热门地区开展。
主要内容：1. 温暖捐赠：在活动期间，在公共场所设立捐赠点，接受大家捐赠新或旧但仍可使用的衣物、鞋子、被褥等物品。
收集到的物品将会被整理后捐赠给有需要的人群，如低保家庭、流浪汉等。
2. 温暖餐饮：在活动期间，在公共场所派发免费温暖餐饮，如热牛奶、面包、热汤等。
此举不仅能满足一部分人的基本需求，还能拉近人与人之间的距离，连接社区的群体。
3. 温暖关怀：组织志愿者团队，定期到福利院、养老院、儿童福利院等机构开展陪伴、慰问等活动，给予被照顾对象更多的陪伴和关怀。
4. 温暖互动：在社区等公共场所设置互动游戏、表演等环节，吸引市民参与。
通过互动活动，增进人与人之间的友谊，拉近社区的关系网。
预期效果：1. 提升社会对困境群体的关注度，增加对他们的关怀和支持。
2. 减少社会冷漠，促进人与人之间的互动和沟通。
3. 形成良好的社区氛围，增强社区凝聚力。
4. 增加志愿者参与度，推动公益事业的发展。
活动推广：1. 利用社交媒体平台，发布活动信息，引导公众关注。
2. 邀请媒体参与活动报道，提升活动的曝光度。
3. 利用传单、海报等传统宣传手段，在活动地点周边进行宣传。
4. 邀请社区团体、学校、企业等合作伙伴参与活动，并共同宣传推广。
预算：1. 物资采购及捐赠物品整理费用：XXX元。
2. 温暖餐饮费用：XXX元。
3. 志愿者活动费用：XXX元。
4. 宣传费用：XXX元。
5. 其他费用：XXX元。
总预算：XXXX元。
活动评估：1. 在活动结束后，进行参与者满意度调查，收集反馈意见和建议，以及活动效果评估。
拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会
在社会中，冷漠表现为对他人遭 遇的漠不关心，甚至冷嘲热讽，
缺乏社会责任感和同理心。
在人际关系中，冷漠可能导致人 际关系的疏远，使人们感到孤独
和无助。
冷漠的危害
01
冷漠会加剧社会的不公 平和不平等，使弱势群 体更加孤立无援。
02
冷漠会导致人与人之间 的信任缺失，破坏社会 和谐与稳定。
期许
为了实现这一美好愿景，我们需要不断努力，从自身做起，从现在做起。让我 们携手共进，用爱心和真诚温暖每一个心灵，共同构建一个充满爱与关怀的美 好世界。
06 附录：相关资料与素材
CHAPTER
附录：相关资料与素材 1. 拒绝冷漠，温暖每一个心灵—— 主题班会PPT
3. 表演与分享：进行角色表演，展示关怀他人的过程， 并分享自己的感受和体验。
在此添加您的文本16字
1. 设定情境：选择一个与主题相关的情境，如帮助同学 学习、关心身体不适的同学等。
在此添加您的文本16字
4. 总结反思：引导同学们反思自己在日常生活中是否能 够做到关怀他人，并鼓励他们将这种关怀传递给更多的人 。
积极参与集体活动，建立良好的人际关系
参加团队活动
参加学校、社区等组织的团队活动，增强团队合作意识。
结交新朋友
主动结交志同道合的朋友，扩大自己的社交圈子。
维护良好的人际关系
与他人建立良好的沟通和互动，尊重彼此的边界和隐私，保持良 好的人际关系。
03 温暖心灵的行动
CHAPTER
传递温暖，传播正能量
珍惜友情
鼓励学生珍惜身边的朋友 ，相互关心、支持和帮助 ，共同成长。
感恩生活
引导学生珍惜生活中的点 滴美好，学会感恩生活中 的每一个瞬间。
签名倡导,拒绝冷漠——关爱活动策划书
签名倡导，拒绝冷漠——关爱活动策划书一、活动背景在我们的生活中，每个人都可能遇到困难和挫折，每个人都需要关爱和帮助。
然而，在现代社会，人与人之间的沟通越来越困难，人们对周围的人和事变得越来越冷漠。
这种冷漠不仅让需要帮助的人感到孤立无援，也让我们的社会失去了温暖和人情味。
因此，我们发起签名倡导，拒绝冷漠，关爱活动，希望通过此次活动，唤起人们对于关爱的重视，让我们的社会变得更加和谐温暖。
二、活动目标1.提高人们对冷漠问题的认识，唤起社会对于关爱的关注。
2.倡导人们积极参与关爱活动，拒绝冷漠，关爱身边的人。
3.营造和谐温暖的社会氛围，让每个人都感受到关爱和温暖。
三、活动主题签名倡导，拒绝冷漠——关爱活动四、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日五、活动地点线上活动：通过社交媒体、网络平台等进行宣传和签名倡导。
线下活动：各地市可以选择公园、商场、学校等公共场所进行现场签名和宣传活动。
六、活动内容1.线上活动：(1)制作关爱活动的宣传海报和签名倡导页面，通过社交媒体、网络平台等进行传播。
(2)开展签名倡导活动，鼓励人们在线签名，支持拒绝冷漠，关爱身边的人。
(3)举办关爱故事分享活动，邀请人们分享自己关爱他人的经验和故事，传递温暖和正能量。
2.线下活动：(1)制作关爱活动的宣传海报和签名倡导页面，在公共场所进行展示和传播。
(2)开展现场签名活动，鼓励人们签名支持拒绝冷漠，关爱身边的人。
(3)举办关爱故事分享活动，邀请人们分享自己关爱他人的经验和故事，传递温暖和正能量。
(4)开展关爱行动，如探访孤寡老人、帮助贫困家庭等，让关爱行动落到实处。
七、活动宣传1.制作宣传海报和签名倡导页面，通过社交媒体、网络平台等进行传播。
2.邀请知名人士、博主、网红等进行宣传推广，增加活动的知名度和影响力。
3.在公共场所设置宣传展板、悬挂宣传横幅，吸引人们的关注和参与。
八、活动组织1.成立活动策划小组，负责活动的整体策划和组织实施。
培养公益意识、拒绝冷漠主题班会教案
培养公益意识、拒绝冷漠主题班会教案简介本班会教案旨在培养学生的公益意识，并激励他们拒绝冷漠态度。
通过讨论和互动活动，学生将了解公益的重要性，探索如何积极参与社区服务，以及拒绝冷漠的行为对个人和社会的影响。
目标1. 培养学生的公益意识2. 强调拒绝冷漠态度的重要性3. 探索积极参与社区服务的方式4. 启发学生思考个人行为对社会的影响需要材料- 投影仪或白板- 班会教案PPT或手写板书活动步骤第一步：引入主题（10分钟）1. 展示图片或视频片段，展示一些公益活动的场景，如志愿者清理垃圾、关爱老人等。
2. 提问学生他们对公益活动的了解和认识。
第二步：讨论公益意识（15分钟）1. 分组讨论：把学生分成小组，让他们讨论以下问题：- "什么是公益意识？"- "为什么公益活动对社会和个人都很重要？"2. 每个小组分享结果，并进行整体讨论。
第三步：拒绝冷漠的重要性（15分钟）1. 引导学生思考：冷漠态度对个人和社会的影响是什么？2. 引导学生讨论冷漠态度带来的负面影响，例如缺乏互助精神、社区分裂等。
3. 进行小组讨论：让学生讨论如何拒绝冷漠，并列举具体行动。
第四步：积极参与社区服务（20分钟）1. 展示一些案例：通过图片或文章，展示一些学生积极参与社区服务的案例和经验。
2. 分组活动：将学生再次分成小组，让他们讨论并列举可以积极参与社区服务的方式和活动。
3. 每个小组分享结果，并进行整体讨论。
4. 鼓励学生为自己的小组选择一项具体的社区服务活动，并提出计划。
第五步：总结和反思（10分钟）1. 引导学生回顾本次班会的主要内容和讨论。
2. 提问学生：你将如何将所学的公益意识和拒绝冷漠的态度应用到日常生活中？3. 鼓励学生思考并写下自己的承诺和计划。
结束语通过本次班会教案的学习和讨论，学生将深入了解公益的重要性，激发参与社区服务的意愿，并拒绝冷漠的态度。
希望学生能将所学应用到实际生活中，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
弘扬友爱反对冷漠主题班会活动方案
弘扬友爱反对冷漠主题班会活动方案
活动目标
本次主题班会活动旨在通过丰富有趣的活动内容，促进学生之间的友爱互助，倡导反对冷漠的态度和行为，培养学生的社交情感能力和关爱他人意识。
活动安排
1. 活动主题演讲：邀请学校心理辅导老师或社会组织代表发表主题演讲，强调友爱的重要性以及反对冷漠的立场。
2. 团队合作游戏：组织学生进行团队合作游戏，培养他们相互合作和支持的意识，增强友爱精神。
3. 推行友爱行动：邀请学生代表分享近期在学校或社区中开展的友爱行动，鼓励更多学生参与其中。
4. 心灵手工坊：设置心灵手工坊区域，提供材料供学生制作友爱相关的手工制品，让学生通过动手做来表达友爱的情感。
5. 反对冷漠宣传板制作：设置宣传板制作区域，鼓励学生设计制作宣传板，以表达对冷漠行为的反对态度，并呼吁更多人加入友爱行动。
活动预期效果
通过这次主题班会活动，我们期待能够达到以下效果：
1. 增强学生对友爱的认识和体验，培养他们形成积极友善的人
际关系。
2. 提高学生的人际沟通和合作能力，增进班级之间的凝聚力。
3. 引导学生反思冷漠现象对个人和社会的影响，培养他们积极
传递友爱的行为。
4. 扩大友爱行动的影响力，鼓励学生在社区中扩展友爱的力量。
5. 增加学生对友爱相关价值的认同，形成校园友爱文化的良好
氛围。
让我们共同努力，弘扬友爱精神，反对冷漠行为，共创温暖和
谐的校园环境！。
“拒绝冷漠关爱生命”牵手团日活动策划书策划方案
“拒绝冷漠关爱生命”牵手团日活动策划书策划方案一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的距离似乎也越来越远。
冷漠现象时有发生，不仅影响了人际关系，还对社会的和谐稳定产生了负面影响。
为了唤起人们对生命的关爱，增强团队合作精神，我们决定举办这次团日活动。
二、活动目的1.提高团队成员之间的默契与信任，增强团队凝聚力。
2.培养团队成员关爱他人、关爱生命的意识，传递正能量。
3.通过活动，让团队成员感受到团队的力量，激发团队活力。
三、活动主题拒绝冷漠，关爱生命四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点某公园六、活动对象全体团队成员七、活动流程1.8:30-9:00集合签到2.9:00-9:30开场致辞，活动介绍3.9:30-10:30热身活动a.“快乐传递”游戏：团队成员分成若干小组，通过传递气球的方式，完成指定任务。
b.“盲人指路”游戏：团队成员两两一组，一人戴眼罩，另一人负责指引，完成指定路线。
4.10:30-12:00主题活动a.“拒绝冷漠，关爱生命”主题演讲：邀请团队成员分享自己的关爱故事，传递正能量。
b.“温暖拥抱”活动：团队成员互相拥抱，传递关爱与温暖。
5.12:00-13:30午餐及休息6.13:30-15:00团队合作任务a.“爱心接力”游戏：团队成员分成若干小组，完成接力任务。
b.“共创美好”活动：团队成员共同完成一幅画作，寓意团队合作的力量。
7.15:00-16:30自由活动a.亲子游戏：团队成员可以携带家属参与亲子游戏，增进家庭亲子关系。
b.自由交流：团队成员可以自由交流，分享心得体会。
9.17:00活动结束，合影留念八、活动物资1.气球、眼罩、画作材料等游戏道具2.麦克风、音响等音响设备3.摄影器材4.饮用水、午餐九、活动预算1.道具费用：1000元2.音响设备租赁费：500元3.摄影器材租赁费：500元4.餐饮费用：2000元5.其他杂费：500元总计：4500元十、活动宣传1.制作活动海报，张贴于公司内部及公共区域2.利用公司内部通讯工具，发送活动通知3.通过社交媒体进行宣传，吸引更多团队成员参与十一、活动评估1.活动结束后，收集团队成员的反馈意见，了解活动效果注意事项一：活动物资的准备解决办法：提前列好详细的物资清单，指派责任心强的团队成员负责采购。
拒绝冷漠拥抱策划书3篇
拒绝冷漠拥抱策划书3篇篇一《拒绝冷漠拥抱策划书》一、活动主题“拒绝冷漠，拥抱温暖”二、活动背景在当今社会，人与人之间的关系似乎变得越来越冷漠，人们常常忽视身边需要帮助的人，缺乏对他人的关心和理解。
这种冷漠的氛围不仅影响着个人的幸福感，也对整个社会的和谐发展造成了阻碍。
我们希望通过举办本次活动，唤起人们内心的善良和热情，打破冷漠的隔阂，让世界充满爱与温暖。
三、活动目的1. 提高人们对冷漠现象的认识，倡导积极友善的人际交往。
2. 鼓励人们主动关心他人，营造温暖和谐的社会环境。
3. 增强社区凝聚力和归属感，促进社会的团结与进步。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象面向所有社会大众七、活动内容1. 举办主题讲座，邀请专家学者或有影响力的人物来讲解冷漠现象的危害以及如何拒绝冷漠，分享温暖人心的故事和经验。
2. 开展“拒绝冷漠，拥抱温暖”签名活动，让参与者在横幅上签名，表达自己拒绝冷漠的决心。
3. 组织志愿者走上街头，开展关爱行动，如帮助老人过马路、为环卫工人送水、与陌生人拥抱等，用实际行动传递温暖。
4. 设立“温暖故事分享区”，邀请人们分享自己经历过的温暖瞬间或帮助他人的故事，通过文字、图片、视频等形式展示出来，感染更多人。
5. 举办文艺表演，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现人与人之间的关爱和温暖，传递积极向上的情感。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放传单。
3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 志愿者服装和用品费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的数量和反馈来评估活动的吸引力和效果。
2. 收集社会大众对活动的评价和建议，以便今后改进。
拒绝冷漠传递温暖主题班会教案
《拒绝冷漠，传递温暖》主题班会活动方案一、活动背景小悦悦事件后，拒绝冷漠成为社会共识。
为加大中学生道德教育的力度，提高学生的道德意识水平，我班积极响应，围绕“拒绝冷漠，传递温暖”这一核心内容，开展了《拒绝冷漠，传递温暖》主题班会活动。
二、活动目的力求通过这次活动，让学生反思自己的行为，拒绝冷漠，传递温暖，追求真善美，关爱他人，助人为乐，在思想上对提高道德意识水平的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
三、活动准备1、收集相关视频2、收集相关新闻报道和故事3、排练小品AB剧4、学唱歌曲《爱的天空》5、拟写倡议书四、活动时间2011年11月21日五、活动过程1、主持人引入正题播放视频《“小悦悦”事件》甲：2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。
2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。
2011年10月24日上午，广东佛山南海区检察院称已批准逮捕小悦悦碾压案嫌疑人。
乙：2岁的小悦悦走了，在她还不懂得什么叫人世冷暖的年纪。
两次被车碾压，18个路人无人相救，面对一条鲜活的生命，竟是如此的漠视，让人心寒不已。
愿天堂上不再有车来车往，也不会再有人性的冷漠与麻木。
甲：面对事件的发生，我们需要的不仅是关爱和同情，更不是谴责，而是一种拒绝冷漠的反思。
下面请听听一线记者来自各地的新闻快递。
2.新闻快递小记者A：各位观众早上好，11月5日上午，南华工商学院在清远校区举行了题为“拒绝冷漠，传递温暖”远足活动，500多名大学生声势浩大徒步经过清远凤城大桥、江滨公园等繁华地段，向路人宣扬爱心互助的理念。
徒步后，大学生们还纷纷在留言板上签名，拒绝冷漠，从自身做起。
拒绝冷漠与暴力,拥抱温暖与和平——主题班会
建立长期有效的班级管理机制
制定明确的班级管理制度和奖惩措施，确保班级 管理的长期有效性和稳定性。
THANKS
感谢观看
积极参与公益活动
通过参与公益活动，为社 会做出贡献，传递正能量 和爱心。
倡导友善价值观
在家庭、学校、社区等场 所，倡导友善、互助的价 值观，营造温暖氛围。
03
拒绝暴力，维护和平
暴力现象的表现
01 身体暴力
包括打人、推搡、抓挠等行为。
02 语言暴力
包括侮辱、嘲笑、威胁等言语攻击。
03 情感暴力
包括忽视、冷漠、排斥等情感上的伤害。
对未来班级氛围的展望
建立积极向上的班级文化
通过不断加强班级成员之间的交流和合作，逐渐 形成积极向上、团结友爱的班级文化。
促进班级成员的全面发展
通过丰富多彩的班级活动，促进班级成员在德、 智、体、美等方面的全面发展。
ABCD
营造和谐融洽的班级氛围
鼓励班级成员在日常生活中多关心他人、帮助他 人，共同营造和谐融洽的班级氛围。
拒绝冷漠与暴力，拥
抱温暖与和平——
主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-21
目录
• 引言 • 拒绝冷漠，传递温暖 • 拒绝暴力，维护和平 • 拥抱温暖，创造和平 • 总结与展望
01
引言
主题背景
拒绝冷漠与暴力
在当今社会，冷漠和暴力现象时有发生，这些行为不仅 伤害了受害者，也破坏了社会的和谐与稳定。
采用平等和公正的方式来解决分歧和 冲突。
班级共同营造温暖与和平的氛围
建立良好的师生关系
增进师生之间的理解和信任，促进良好的师生关系。
开展有益的活动
组织有益于身心健康和成长的班级活动。
“拒绝冷漠,传递温暖”主题班会活动方案(3)
“拒绝冷漠,传递温暖”主题班会活动方案(3)b) 物品管理：在这次活动开展过程中，可能会借到服装、桌椅等物品，凡所借物品无论大小，贵宜，都要进行登记，以便活动后进行有序的归还。
c) 财务管理：对于本次活动的资金出纳情况一定要进行详细的登记，凡所购物品超过100元的要向策划组说明情况。
8. 后勤工作本次活动的后勤及安全保障工作由活动后勤组负责。
Ø 主要任务：a) 负责道具的制作与准备；b) 现场的后勤服务（茶水供应）；c) 晚会的秩序维护和安全保障。
Ø 具体要求:a) 根据晚会各个节目及环节所需，准备相应的道具与物品。
尽量将周边物品利用起来，能借的借，能做的做，不要造成不必要的浪费；b) 要在晚会前与学校保卫部紧密联系，对本次活动的正常进行，成功举办给予有力的保障；c) 要对活动当天的活动现场秩序进行维护，对活动现场的一些不安全隐患进行排除，对活动过程中出现的紧急情况要作出第一时间反映，及时灵活处理，保障活动的正常进行；d) 根据现场的嘉宾的人数，准备茶水，做好晚会的服务工作。
9. 活动开始前一天召开动员大会，会议议程如下：a) 在次强调活动的重要性与意义b) 对各小组筹备工作进行汇总c) 对现场工作作出具体安排(二) 当期安排1. 时间安排a) 14:00—17:00 现场舞台布置；音响、灯光准备；b) 17:30—18:00 演员、主持人接待；c) 18:30之前就餐完毕；d) 19:00 嘉宾入场、节目准备、主持人准备；e) 19:20 晚会正式开始；f) 21:00 晚会结束；g) 21:20之前打扫清洁（具体的节目未定，等待节目的筛选以及彩排）。
2. 晚会流程：a) 冷漠倒计时；b) 冷漠现象DV播放（小悦悦事件）；c) 小品；d) 专访（贫困家庭、残疾人）；e) 心源社活动PPT播放（常规活动和校外活动）；f) 贫困调查PPT播放（留守儿童、空巢老人）；g) 大合唱（明天会更好）；h) 颁奖环节（贫困儿童慰问金发放—可设“勇敢天使”、“可爱天使”、、、、支教老师）；i) 歌曲；j) 大朗诵。
“拒绝冷漠,传递温暖”活动策划书
〃拒绝冷漠，传递温暖〃活动策划书一.活动背景心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。
公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。
二.活动时间/地点时间：XX年12月5日19:20地点：dlOl教室/学术报告厅三.活动筹建各方活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会活动承办：四川职业技术学院心源社活动协办：计科系、某商家、社会热心团体策划负责人：组织事务部顾问：蔡劲老师四.活动目的及意义1.促进公益事业的改革，发展公益事业，让更多的大学生参与爱心公益事业，传递爱心；2.对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力;3.对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范；4.弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。
希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。
五.活动流程（一）前期准备1.召开理事会议，会议议程如下：a）确立活动时间地点；b）以组织部为核心成立策划组；c）完善和确立策划方案；d）将本次活动各项事宜任务进行分配。
2.节目工作主要任务：a）负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立；b）负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。
节目要求：a）内容必须以“拒绝冷漠传递温暖〃为主题;b）节目的意义要从本次晚会性质出发（公益类），娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染；C）整体节目要求健康、积极向上；d）节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。
节目征集：a）本次活动的节目征集由活动节目组负责；b）以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请；c）以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请；d）本次活动的节目征集而向全院的师生。
拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会 (2)
倾听技巧
学会倾听他人的意见和感 受，给予积极的回应和支 持，建立良好的沟通关系 。
表达关心
通过言行表达对他人的关 心和关注，让他人感受到 温暖和支持。
03 温暖每一个心灵，建立和 谐关系
尊重差异，包容多样
尊重个体差异
每个人都有自己独特的性格、兴趣和能力，应尊重每个人的差异 ，不以自己的标准去评判他人。
拒绝冷漠，温暖每一 个心灵——主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-20
目录
CONTENTS
• 导入 • 拒绝冷漠，关注他人 • 温暖每一个心灵，建立和谐关系 • 如何提高自我意识，关注他人需要 • 实践应用，总结反思
01 导入
主题背景
当今社会，人与人之间的冷漠 现象愈发严重，缺乏相互关心 和温暖。
行为方式。
自我接纳
接受自己的优点和不足，了解自 己的局限性和潜力，有助于建立
积极的自我形象和自信心。
关注他人需要，给予关爱和支持
1 2 3
倾听技巧
学会倾听他人的需求和问题，给予关心和支持， 了解他人的感受和想法，建立良好的沟通关系。
同理心
站在他人的角度思考问题，感受他人的情感和需 求，理解他人的处境和困难，从而给予有效的支 持和帮助。
建立良好的沟通机制
建立良好的沟通机制，及时了解彼此的想法和感受，解决问题和 矛盾，维护班级和谐稳定。
04 如何提高自我意识，关注 他人需要
提高自我意识，了解自我需求
自我观察
培养自我观察的能力，了解自己 的情绪、需求和想法，有助于更
好地掌控自己的情绪和行为。
自我反思
定期进行自我反思，分析自己的 行为和决策，评估其对自己和他 人造成的影响，从而调整自己的
拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会 (3)
在面对挑战和困难时，要勇敢地面对它们，不要 逃避或退缩。
积极寻求解决方案
在遇到问题时，要积极寻求解决方案，不要抱怨 或放弃。
保持积极的心态
在面对挫折和失败时，要保持积极的心态，相信 自己能够克服困难并取得成功。
05
总结与展望
本次班会的收获与感悟
1 2 3
收获友谊与团结
通过参与班会活动，同学们增进了彼此之间的了 解和友谊，形成了更加团结的班级氛围。
拒绝冷漠，温暖每一
个心灵——主题班
会
汇报人：可编辑
2023-12-20
目录
• 引言 • 拒绝冷漠，传递温暖 • 温暖每一个心灵，关爱身边的每一
个人 • 培养积极心态，迎接挑战与困难 • 总结与展望
01
引言
主题背景
现代社会中，人与人之间的距离越来越远，交流 01 和互动逐渐减少，导致出现了“冷漠”的现象。
关心与帮助
当他人遇到困难时，要主 动关心并提供帮助，如给 予安慰、提供建议和支持 。
尊重与包容
尊重他人的观点和。
关爱他人，收获幸福
提升幸福感
通过关爱他人，我们能够 感受到更多的快乐和满足 ，提升自己的幸福感。
增进人际关系
与他人建立良好的关系， 能够让我们在生活中更加 顺利和愉快。
级成为每个同学的精神家园。
共同进步
02
期待同学们能够在未来的学习和生活中，相互帮助、共同进步
，为实现个人和班级的共同目标而努力。
拓展人际关系
03
希望同学们能够积极参加各种社交活动，拓展自己的人际关系
，为未来的发展打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
感悟温暖与关爱
班会中，同学们分享了彼此的成长经历和心路历 程，感受到了来自他人的温暖和关爱，也学会了 如何去关爱他人。
拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会
02
冷漠现象分析
冷漠现象的表现
缺乏同情心
对他人的痛苦和困难漠不关心， 缺乏同情心。
缺乏关心
对他人的需求和生活和人际交往缺乏热情，态度 冷淡。
冷漠现象的危害
人际关系疏离
冷漠会导致人与人之间的 距离感增加，关系疏离。
社会风气恶化
冷漠现象的普遍存在会导 致社会风气恶化，缺乏温 暖和关爱。
04
主题班会活动安排
活动一：观看相关视频
总结词
通过视频学习，深入了解冷漠现象的危害和温暖心灵的重要性。
详细描述
选择一些关于冷漠现象的纪录片或短片，如社会冷漠案例、温暖心灵的正能量故事等，让同学们通过观看视频， 直观地了解冷漠现象的危害和温暖心灵的重要性。同时，可以在视频播放结束后，组织同学们分享自己的观后感 和体会。
活动三：角色扮演
要点一
总结词
通过角色扮演，体验温暖心灵的行为和言语，增强同理心 和关爱他人的意识。
要点二
详细描述
设计一些角色扮演的场景和情节，如老人摔倒、同学之间 发生矛盾等，让同学们扮演不同的角色，通过实际行动和 言语来展现温暖心灵的行为。通过角色扮演，让同学们更 加深入地理解温暖心灵的重要性，增强同理心和关爱他人 的意识。同时，可以让同学们在角色扮演中学习如何处理 人际关系和解决矛盾的方法。
念内化于心、外化于行，真正做到拒绝冷漠、温暖每一个心灵。
05
拒绝冷漠，从我做起
个人行动计划
总结词
制定个人行动计划，明确自己的责任和目标 ，积极参与到温暖他人的行动中。
详细描述
在主题班会上，每个学生都应该制定自己的 个人行动计划，明确自己要做的具体事情， 比如主动关心同学、帮助需要帮助的人等。 同时，要明确自己的责任和目标，确保行动 计划具有可行性和可操作性。
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拒绝冷漠传递温暖主题班会
四（2）班
活动目的：通过活动，让大家真切地感受到：只要从小事做起，关心身边的亲人、朋友或者只是擦肩而过的陌生人，用自己内心最诚挚的热情点亮整个
世界，那么人性之花，必将绽放于明媚春光下。
活动过程：一、宣布活动开始。
1、讲述小悦悦事件。
10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过。
而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，竟然对此不闻不问。
最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。
现在小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已被宣布脑死亡。
已于2011年10月21日去世。
2、讨论：如果是你遇到了这样的事情，你应该怎么做？？？
3、主持人：
可爱的小悦悦走了，带着对家人的念念不捨告别了这个世界！但愿她的离去能唤醒那些有着“事不关已、高高掛起”自私心态之人的良知，在社会生活中，我们什么都可缺，唯独不能缺德！
让微爱驱走冷漠佛山被碾事件2岁女童小悦悦走了，在她还不懂得什么叫人世冷暖的年纪。
很多网友依然在为她祈福，希望在天堂里没有冷漠。
我们特别呼吁“拒绝冷漠，温暖你我”，用微博记录你所见的真善美，让微爱驱走冷漠。
4、让我们把何其芳的《花环》，献给这个尚未绽放就已经凋谢的灵魂吧。
因为她
不仅来过这个世界，或许也将改变这个世界。
•开落在幽谷里的花最香。
无人记忆的朝露最有光。
我说你是幸福的，小悦悦，
没有照过影子的小溪最清亮。
•你梦过绿藤缘进你窗里，
金色的小花坠落到你发上。
你为檐雨说出的故事感动，
你爱寂寞，寂寞的星光。
•你有珍珠似的少女的泪，
常流着没有名字的悲伤。
你有美丽得使你忧愁的日子，
你有美丽的夭亡。
5、自小悦悦事件发生以来，被深深刺痛了的人们，依然被点点暖意包围。
•就在13日傍晚，在小悦悦遭遇人间悲情的时候，就在佛山，一位老伯不顾个人安危，把一触电女孩拖离了电流区域。
至今，女孩已逝，可女孩的家
人还在寻找这位老伯，希望当面道谢。
•就在16日下午，当全世界为小悦悦的遭遇震惊时，广州白云工商高级技工学校的学生骆成瑜勇救三名落水同学，献出了自己年轻的生命。
•就在19日晚上8时50分，广州二沙岛晴波路旁，一女子坠入水中，31岁的山东籍退伍军人牛作涛，那一刻没有冷漠，只有热忱和勇气，纵身跳入
江中，却不幸与落水女子一同沉没。
•就在20日上午7时10分，高明荷城常兴街一位老人倒在地上，口鼻流血，31岁的工程师江亮在上班途中发现后，立即拨打110、120。
经警方确认，江亮是第一个报警的市民，两分钟内，陆续有6名热心市民报警。
•小悦悦留给世间的最后面容仍是烂漫的。
她的到来，只是为唤醒这18个路人的麻木神经，唤醒更多的对别人冷漠的叔叔阿姨。
在第19个路人出现
时，在阿婆陈贤妹俯身将小悦悦抱起来之时，小悦悦脸上的小酒窝里一定盛
满了温情与谢意。
6、主持人：拒绝冷漠，传递温暖。
让我们拥有一颗乐于助人的心，一双搀扶他
人的双手，让这路上再没有摔倒的弱者，没有冷漠奔走的路人。
让我们一起呼唤爱的力量，牵起你我的双手，让真情涌动起来，用勇气、力量、责任去帮助每一个需要帮助的人。
”
7、制作心形卡片，在卡片上写上自己的心愿。
二、活动结束。