拒绝冷漠 传递温暖1

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拒绝冷漠的作文素材

拒绝冷漠的作文素材

篇一:《作文素材:拒绝冷漠传递温暖》作文素材:拒绝冷漠传递温暖湖南衡南县一中全昌波【引子】2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。

可惜的是2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。

小悦悦事件引发全国对于道德滑坡的大讨论,对于18名路人的冷漠,网友发起了“拒绝冷漠,温暖你我”的活动,用微博记录你所见的真善美,让爱心赶走冷漠!【反思】在现实社会中,我们见多了肇事司机撞人后驾车逃跑的情况。

但我们远未想到,会有18名路人看见倒在地上的小悦悦而冷漠离开。

我们的民族,本是个讲道德重情感的民族。

但改革开放之后,人们一直处于追求物质的发展,忽视了人的精神的追求,人们的价值观逐渐改变,社会的道德底线一再下降。

据佛山日报发起的“如果你是儿童被碾的目击者,当时你会怎么做”的调查,其中有79%的人选择先拨打120或110求助;14%的人选择抱起孩子,赶紧救治;2%的人选择为避免不必要麻烦当作没看见;5%的人选择纠结,说不清。

之所以大家会选择第一时间拨打电话报警而不是“赶紧救治”,恐怕和5年前的南京彭宇案有关。

在期待制度完善的同时,我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。

在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境,努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知,以避免类似事件的再次发生。

【美文赏析】亲人抱抱团叶阳抱抱团开始风行的时候,常能从媒体上看到抱抱团的消息。

一张笑脸,一个“来自陌生人的关怀,拒绝冷漠”的牌子,很是让人感到新鲜。

可是,我努力多次都未能与街头上的抱抱团成员拥抱一次,不觉的有些郁闷。

朋友开导,抱不了陌生人,就抱抱朋友、亲人嘛。

于是,做不了陌生人的“抱抱团”,我就来做个“亲人抱抱团”。

回到家,妈妈正在做饭,我奔过去一把拉住她,二话不说,就把她抱在怀里。

拒绝冷漠,传递温暖总策划

拒绝冷漠,传递温暖总策划

拒绝冷漠,传递温暖—“三大媒体人在行动”系列活动策划书——活动主办方:党委宣传部承办方:三峡大学大学生通讯社大学生信息协会求索青年杂志社法学院《求索》编辑部目录一、活动目的 (4)二、活动主题 (4)三、参加对象 (4)四、组织机构 (4)五、活动的内容与形式 (4)六、具体流程 (4)七、宣传方式 (6)八、后续工作 (7)九、经费预算 (7)十、活动安全措施 (7)十一、附件1, (8)附件2, (8)附件3, (8)事件概况:13日下午5时30分,广东佛山南海黄岐镇广佛五金城,天空渐暗,小雨淅淅沥沥地下着。

两岁的小悦悦(化名)刚从幼儿园回来,妈妈收衣服去了。

像往日一样,小悦悦一个人在家门口的巷子里玩耍着,厄运突然降临,一辆迎面驶来的面包车猛然加速,将悦悦撞倒卷到车底,右侧车轮从悦悦胯部碾过。

司机停了一下车,又加油门开走了,后轮再次从悦悦身上碾过。

痛苦的悦悦已无力大声呼唤妈妈,更无力挣扎。

一个目击者从她身边走过,看都没看她一眼。

又有两名路人从悦悦身边经过,同样漠然不理。

这时,一辆小型货柜车开了过来,司机好像没有看到地上的悦悦,再次从她身上碾过。

此时的悦悦已经一动不动。

接下来的5分钟更像一场噩梦,有十多位路人从悦悦身边走过,每个人只是看了看,没有人伸出援手,哪怕是打个电话求助。

路边的店铺里似乎也忙得不可开交,没有人出来看一眼。

就这样,先后18人从悦悦的身边走过。

生死关头,一位身材矮小的捡垃圾阿姨发现了悦悦,她立刻放下手上的麻袋,试图扶起悦悦,但悦悦已经瘫软。

阿姨只好把悦悦从路中间挪到路边上,然后向四周呼救。

仍然没有人出来,阿姨向巷子里跑去,几秒钟后,悦悦的妈妈跑过来,惊慌失措,她抱起血泊中的悦悦,疯一般地冲向了医院。

在与死神抗争了9天后,小悦悦在21日凌晨零时永远离开了我们。

就在噩耗传来的前一秒,网友们还在微博上为小悦悦祈福,人人都在期待生命的奇迹。

9天里,生命倒计时的指针一次次敲击我们的心房,愤怒、悲伤、羞耻、疑惑、惋惜、自省等诸多情绪汹涌而至,似乎从未有一个幼小的生命带给过人们如此复杂的情感。

拒绝冷漠传递温暖作文(6篇)

拒绝冷漠传递温暖作文(6篇)

拒绝冷漠传递温暖作文拒绝冷漠传递温暖作文(6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的拒绝冷漠传递温暖作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

拒绝冷漠传递温暖作文1冷漠是现代人的通病,对不光彩的行为视而不见,冷漠使生命消逝。

不正应了文学家鲁迅的那句“事不关己,高高挂起吗?”冷漠并非出自内心,多半因为外在的压力,如:扶老人反被讹,为老不尊,利用他人关心敲诈、碰瓷等,致不敢扶不敢帮。

20xx年“小悦悦”事件:2岁的她被卡车撞到碾过,18个路人经过竟无人伸手营救,几分钟后又一辆卡车从她身上碾过,终于一位好心人将她扶起送往医院,却因抢救无效而身亡。

如果人们早些将她送往医院,事情可能不会那么遭,但人们的冷漠导致了一条生命被送往天堂。

悲剧发生必备的三个因素:加害者,被害者,旁观者。

只要其中一个因素缺失,悲剧就不会发生。

人心是自己的,有的想法可能会让人世间多一份冷漠。

《小孩的心》这本书讲述了两个全然不同的家庭,一户是完整的家庭,另卢则只有位单亲妈妈和她的孩子。

一天,两户家庭都停电了,还碰巧是夜晚,两户家庭只能依靠着蜡烛度过这个晚上。

这时完整家庭的孩子来到另一个家庭门前敲门,过了一会儿门开了,她问:“你们家有蜡烛吗?”单亲妈妈思考了一会儿:“没有。

”小女孩说:“我就知道你们家没有,这是我从家里带出来的,给。

”说着,从怀里拿出了两根蜡烛。

单亲妈妈把她那冻红了的手放在孩子的头上摸了摸:“孩子,原来我误会你了,谢谢你,善良的孩子。

”只要人间多一份温暖,世界将更加美好!拒绝冷漠传递温暖作文2有人说,孩子是父母一生塑造出的'满意作品;有人说,孩子长大后像一个风筝,远走高飞,寻找属于自己的蓝天。

20xx年“小悦悦”事件,一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒,并从她身上开了过去,旁边有18个人,却没有一个人来帮助她,这时,又有一辆卡车开了过来,从她身上开了过去,终于有个阿姨来帮她了,但是很遗憾,她死了。

拒绝冷漠与暴力,拥抱温暖与和平——主题班会

拒绝冷漠与暴力,拥抱温暖与和平——主题班会
传递爱与关怀
通过参与公益活动,传递爱与关怀,让更多的人感受到社会的温暖 和正能量。
06
CHAPTER
案例分析与讨论
校园暴力事件分析
校园暴力类型
包括身体暴力、言语暴力、网络暴力等。
暴力事件后果
受害者身体和心理上的伤害,施暴者可能面临法律制裁和 道德谴责。
案例分析
通过具体案例,让学生了解校园暴力的危害性和恶劣影响 。
对社会的积极影响
温暖与和平的社会环境有助于减少社会矛盾和冲突,增强社会凝聚力和向心力 ,为社会的进步和发展提供有力支持。同时,这样的环境也有利于培养人们的 公民意识和社会责任感,推动社会的和谐与稳定。
04
CHAPTER
如何拒绝冷漠与暴力
增强自我意识,关注他人需求
自我观察
了解自己的情感、需求和价值观 ,从而更好地理解他人。
班会主题
1 2 3
拒绝冷漠,传递温暖
通过情景剧、小组讨论等形式,让学生认识到冷 漠行为的危害,学会关注他人的情感和需要,传 递温暖和关爱。
反对暴力,维护和平
通过案例分析、角色扮演等方式,让学生了解暴 力行为的后果,学会以和平理性的方式解决冲突 和问题。
共建和谐校园,共享美好生活
通过制定班级公约、签署倡议书等活动,引导学 生共同营造积极向上、和谐友爱的校园文化氛围 ,共享美好生活。
和平的定义及价值
和平是指没有战争、冲突和暴力的状态,是人类社会持续发 展的重要保障。
和平的价值在于它能够保障人们的生命安全和财产安全,促 进不同文化、不同民族之间的相互理解和尊重,为人类的进 步和发展创造有利条件。
对个人和社会的积极影响
对个人的积极影响
温暖与和平的环境能够让人们感受到关爱和尊重,有助于培养健康、积极、向 上的心态和个性,促进个人的全面发展。

拒绝冷漠 传递温暖

拒绝冷漠  传递温暖

研究目的
在弱者呾生命面前,我们怎能选择冷 漠,拒绝伸出援手? 道德的拷问,良心的谴责,善良的呼 唤,丌断地让我们自问:我还是一个合格 的公民吗? 我们相信,更多的人丌会让自己的灵 魂沉沦下去,更多的人心底都有一团善良 的温暖之火。我们愿意帮助遇到困难呾危 险的人,正如孟子所说,人人都有恻隐之 心。善不恶虽然共存, 但是,只要我们坚持善多一点,恶就 会少一点。只要我们热心一点,这世界就 会温暖一点。 让我们一起去发现我们身边的感动,让 所有人来学习、传承这一缕缕的温暖。
拒绝冷漠 传递温暖
小组成员: 陈何子绮、李宇君、龙映彤、周健
背 研究目的 研究步骤 预期成果
背景
一个小悦悦事件,让中国人彻底反思。 走在大都市的马路上,举目四望几乎全是陌生 的人,人们心里的距离随着城市变得越来越大。 似乎每个人都在自己的心里筑起了一堵高高的 围墙。把自己隑绝在一个人的世界里。 而我们对于路边的陌生人,也越来越冷漠。面 对各种路人遭遇的困难,很多人都选择了事丌关 己高高挂起的做法。 这样的城市真的是人们所向往的幸福所在吗?
研究步骤
通过网络、书籍、 报刊等途径查阅 相关资料
1.
2.
访问同学们, 收集他们的亲 身经历
将收集到的资 料整理成册 3.
完成研究
4.
让同学们传阅 整理成册的资 料
让同学们就此 展开学习
5.
6.
撰写总结报告
预期成果
• 通过网络、书籍、报刊等途 径查阅、收集相关资料。 • 将收集到的相关资料整理成 册,供同学们传阅,达到学 习这些优秀品质的目的。

拒绝冷漠传递温暖主题班会教案

拒绝冷漠传递温暖主题班会教案

《拒绝冷漠,传递温暖》主题班会活动方案一、活动背景小悦悦事件后,拒绝冷漠成为社会共识。

为加大中学生道德教育的力度,提高学生的道德意识水平,我班积极响应,围绕“拒绝冷漠,传递温暖”这一核心内容,开展了《拒绝冷漠,传递温暖》主题班会活动。

二、活动目的力求通过这次活动,让学生反思自己的行为,拒绝冷漠,传递温暖,追求真善美,关爱他人,助人为乐,在思想上对提高道德意识水平的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

三、活动准备1、收集相关视频2、收集相关新闻报道和故事3、排练小品AB剧4、学唱歌曲《爱的天空》5、拟写倡议书四、活动时间2011年11月21日五、活动过程1、主持人引入正题播放视频《“小悦悦”事件》甲:2011年10月13日下午5点30分,广东佛山南海黄岐的广佛五金城里,2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,随后肇事车辆逃逸,随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,都对此冷眼漠视,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,由此引发网友广泛热议。

2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,于0时32分离世。

2011年10月24日上午,广东佛山南海区检察院称已批准逮捕小悦悦碾压案嫌疑人。

乙:2岁的小悦悦走了,在她还不懂得什么叫人世冷暖的年纪。

两次被车碾压,18个路人无人相救,面对一条鲜活的生命,竟是如此的漠视,让人心寒不已。

愿天堂上不再有车来车往,也不会再有人性的冷漠与麻木。

甲:面对事件的发生,我们需要的不仅是关爱和同情,更不是谴责,而是一种拒绝冷漠的反思。

下面请听听一线记者来自各地的新闻快递。

2.新闻快递小记者A:各位观众早上好,11月5日上午,南华工商学院在清远校区举行了题为“拒绝冷漠,传递温暖”远足活动,500多名大学生声势浩大徒步经过清远凤城大桥、江滨公园等繁华地段,向路人宣扬爱心互助的理念。

徒步后,大学生们还纷纷在留言板上签名,拒绝冷漠,从自身做起。

拒绝冷漠 传递温暖

拒绝冷漠 传递温暖

拒绝冷漠传递温暖
——仰恩大学青年志愿者先锋队祈福活动今日举行
本报讯,2011年11月8日下午4时,仰恩大学青年志愿者先锋队在我校第三教学区操场举行祈福活动,为因路人冷漠而丧失生命的小悦悦祈福。

活动在绵绵细雨中进行,虽然天气不好,但志愿者队员们的热情依然不减,大家纷纷对小悦悦的死表示愤慨与惋惜。

朗诵表演《让中国多点爱》、手语表演《让世界充满爱》感人肺腑,催人泪下。

队员们纷纷伸出手,在横幅上郑重地签下自己的名字,在漂流瓶肿放入写给小悦悦的祝福。

“人和动物最大的区别在于,我们拥有感情,拥有道德,更重要的是我们懂得尊重自己和生命。

”仰恩大学青年志愿者先锋队队长如是说,“面对事件的发生,我们需要的不仅是关爱和同情,更不是谴责,而是一种拒绝冷漠的反思。

给他人更多关怀,给需要帮助的人伸出援手,让冷漠不再出现。

”队长精彩的发言赢得了阵阵掌声。

青年志愿者先锋队此次活动的举办旨在以九周年庆典为契机,进一步践行“学会做人,守信笃行;学会做事,创业有成”的校训,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,传递温暖。

20112新高考语文 新作文以“拒绝冷漠,传递温暖”为话题的(小悦悦事件)作文

20112新高考语文 新作文以“拒绝冷漠,传递温暖”为话题的(小悦悦事件)作文

2012新高考新作文以“拒绝冷漠,传递温暖”为话题的(小悦悦事件)作文拒绝冷漠佛山两岁女孩永远地离开了这个她才来到两年的人间。

两辆车毫无人性的从幼小的身体上辗过,十八个路人匆匆从血肉模糊的肉体旁经过,却没能留住一个人的脚步,没人伸出援助之手,我们的社会如此冷漠如此麻木,冷麻麻木到了如此令人发指的地步,人们的良知呢?人们的同情心呢?人们的道德底线呢?人们的是非标准呢?在这个被金钱占据,被利益熏心,被权势玩弄,是非黑白统统都颠倒了的时代,还能指望什么呢?这是一个奇怪畸形的社会,我们最初的良知被人无情的出卖了,我们仅有的悲悯被人玩弄了,我们本已薄弱的信仰被人践踏了。

我们同情街上的乞丐,好心的施舍一元两元钱,但最终我们知道,我们受骗了,那些乞丐乞讨只是在完成他们的工作,或许他们中间有些人比我们还富裕;我们好心的帮助被车撞到的人,可是这样的好心有可能会让你背上一辈子都甩脱不掉的麻烦;国家遭受灾难,人民遭受痛苦,我们热血沸腾有钱出钱有力出力,可是炫富的郭美美却使我们最后的一点信念都摧毁的一干二净……我们该相信谁?我们该信仰什么?我们指责人世的炎凉吗?我们指责人们的冷漠吗?我们指责人群的麻木吗?问题是光指责有用吗?三十多年的改革开放,提高的是人们不断上涨的物质生活,荒芜的是人们精神层面的追求。

生活是好了,物质是丰富了,口袋里的钱是多了,但是人们觉得幸福吗?人们觉得安稳吗?当官的抱怨,官难当,事难做,日日提心夜夜吊胆,生怕官帽被摘掉,有专车住豪宅养情人受贿赂,可惜就怕双规下马把命丧;做小民的抱怨,物价不断上涨,口袋钞票贬值,房价节节攀高,教育经费年年增长。

有钱的抱怨,钱难赚,官难缠,各方面敲竹杠的让人烦不胜烦,没钱的抱怨,物价高,房价高,仇富心理让许多人心理失衡。

作为小民,我们高兴于报端出现的我国的GDP总值每年呈多少多少比例的增长,但我们更关心的是猪肉多少钱一斤?我们吃的食物是否安全?房价何时能停止它上涨的脚步?出行是否安全?房屋是否坚固?如果这些关系到民生安全的问题出现了严重的问题,怎么能使人们感到幸福?这个社会怎么能够做到真正的和谐?连自己的生活都觉得无味无聊惶惶不安的人群,你怎么能指望他们内心光明温暖?你怎么能指望他们能对别人的死活上心牵挂?生活在这个社会中的我们是一个奇怪畸形的群体。

拒绝冷漠传递温暖心得演讲

拒绝冷漠传递温暖心得演讲

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拒绝冷漠传递温暖心得演讲
这是一篇由网络搜集整理的关于拒绝冷漠传递温暖心得演讲的文档,希望对你能有帮助。

打开QQ,看到“拒绝冷漠,传递温暖”的签名行动,很感动。

当悲剧发生,除了愤怒、痛心、谴责……之外,我想我们每个人最该做的还是应该反思自我。

每天读到的评论一浪盖过一浪,真诧异现在社会竟如此畸形,网络和现实如此不一?身边人悄无声息过着日复一日的生活,打着不亲不热的招呼,开着不着边际的玩笑,而我就好像看客一样满面凄苦地在一旁揣测着他们的心理……呵,现在也许只有上课的`时候我才能感觉到自我力量的存在。

想到庞居士说的“好雪片片,不落别处”,林清玄为流浪老人明净的善意而感动,我们也为拾荒陈阿婆而温暖四处流动着,为什么人间的温情只流淌在社会最底层学生不能理解这种温情的难能可贵,那是因为他们涉世未深,但惨烈的悲剧就出现在现实生活里,他们会受到触动吗《卖白菜》里的母亲用自己的言行举止影响着莫言的一生:做人之本在于诚信。

谁都懂这个道理,但是在现行社会真正能做到又有几人学生会齐声高呼诚信非常重要,当我问及置身当今诚信尽失的社会大潮中,你真的能做到吗学生只有满目诧异。

或许他们听习惯了从小大道理的教导,根本来不及学会思考。

我为自己悲哀,不能告诉他们任何答案。

2。

拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会

拒绝冷漠,温暖每一个心灵——主题班会
心理互助小组
建立心理互助小组,让学生之间互相倾诉心事、分享情感 经历,减轻心理压力,增强心理韧性。
生活互助小组
建立生活互助小组,帮助学生解决生活中遇到的问题和困 难,提供必要的支持和帮助,让学生感受到集体的温暖和 力量。
宣传正面典型
优秀志愿者事迹宣传
宣传优秀志愿者的先进事迹和奉献精神,树立榜样力量,激励更多的人参与到志愿服务中 来。
在与他人交流时,多关注对方的 情感和需求,给予积极的回应和
支持。
积极传递正能量
用积极的语言和行为去影响和 感染周围的人,营造积极向上 的氛围。
分享自己的快乐和成功,鼓励 他人也积极面对生活中的挑战 和困难。
在他人需要帮助时,主动伸出 援手,传递温暖和关爱。
勇于承担责任
在面对问题和困难时,不逃避、 不推诿,勇于承担责任并积极解
04
拒绝冷漠,从我做起
增强自我意识
认识到自己的情感和 态度对他人的影响, 时刻保持积极向上的 心态。
培养自信心和自尊心 ,相信自己有能力传 递温暖和关爱。
学会管理自己的情绪 ,避免在情绪低落时 对他人产生负面影响 。
学会换位思考
尝试从他人的角度去理解问题和 情感,增进彼此之间的理解和信
任。
尊重他人的感受和意见,不轻易 评判和指责。
倾听他人的心声,理解他人的情感和需求,是传递温暖的重要前提 。通过角色扮演、小组讨论等活动,让学生学会倾听和理解他人。
拒绝冷漠,从我做起
引导学生反思自己是否曾对他人表现出冷漠或忽视,鼓励学生从自身 做起,积极传递温暖和正能量。
02
冷漠现象及其影响
校园冷漠现象
01
02
03
同学间缺乏关心
部分学生在校园中表现出 对其他同学的问题和困难 漠不关心的态度。

初一议论作文:拒绝冷漠,给世界一点温暖

初一议论作文:拒绝冷漠,给世界一点温暖

初一议论作文:拒绝冷漠,给世界一点温暖在这个世界上,每一个人都是独一无二的,每一个生命都值得被尊重。

然而,在我们的生活中,却常常可以看到冷漠的身影,它像一道无形的墙,隔开了人与人之间的距离。

我们应该拒绝冷漠,给世界一点温暖。

首先,冷漠是一种不健康的心理状态。

它源于对他人痛苦的无视,对他人需要的不关心。

冷漠的人往往缺乏同情心和同理心,他们不会去关心他人的生活,也不会去帮助他人解决问题。

这种心理状态不仅会影响到个人的心理健康,也会影响到社会的和谐与稳定。

其次,冷漠会导致社会问题的加剧。

当人们变得冷漠时,他们可能会对一些社会问题视而不见,不去关心那些需要帮助的人。

这会导致社会资源的浪费,也会加剧社会矛盾的激化。

因此,我们需要拒绝冷漠,去关注那些需要帮助的人,去解决那些社会问题。

最后,拒绝冷漠会给世界带来温暖。

当我们去关心他人,去帮助他人时,我们会感到快乐和满足。

这种快乐和满足感不仅会传递给被帮助的人,也会传递给帮助我们的人。

同时,我们的行为也会影响到周围的人,让他们也变得更加关心他人,变得更加有爱心。

在我们的日常生活中,有很多方式可以拒绝冷漠,给世界一点温暖。

我们可以从身边的小事做起,比如帮助需要帮助的人,参与志愿者活动,关注弱势群体等等。

这些行为不仅可以让我们感到快乐和满足,也可以让我们的社会变得更加美好。

总之,拒绝冷漠,给世界一点温暖是我们每个人都应该做到的事情。

我们应该关注他人,关心社会问题,积极参与志愿者活动等等。

只有这样,我们才能让这个世界变得更加美好,更加温暖。

让我们一起行动起来吧!在未来的日子里,我们应该更加积极地参与到社会的各种活动中去,通过自己的行动来传递温暖和爱心。

我们可以加入志愿者组织,参与社区服务活动,为需要帮助的人提供实际的帮助和支持。

我们也可以通过社交媒体等平台来传播正能量和关爱他人的理念,让更多的人加入到这个行列中来。

同时,我们也要从自身做起,培养自己的同情心和同理心。

我们要学会关注他人的生活和情感,理解他人的痛苦和需要。

拒绝冷漠传递温暖作文6篇

拒绝冷漠传递温暖作文6篇

拒绝冷漠传递温暖作文在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的拒绝冷漠传递温暖作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拒绝冷漠传递温暖作文1有人说,孩子是父母一生塑造出的满意作品;有人说,孩子长大后像一个风筝,远走高飞,寻找属于自己的蓝天。

20xx年“小悦悦”事件,一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒,并从她身上开了过去,旁边有18个人,却没有一个人来帮助她,这时,又有一辆卡车开了过来,从她身上开了过去,终于有个阿姨来帮她了,但是很遗憾,她死了。

悲剧必备三个因素:加害者、被害者、旁观者,只要三个当中少了一个,悲剧就不会发生了。

雨天,女老师走了过来,和我一起走,她为了我不会淋湿,打伞往我这靠一点,让我十分感动。

雨声依旧,但温暖在你我之间流淌,我非常希望大家能够把温暖、帮助、爱心,一代代传下来,让爱与阳光充满大地,让我们一起呼唤爱的力量,刹那间,我明白了,原来,爱与温暖可以用来传递。

但是,我们的温州越来越冷漠,这是怎么回事?是因为碰瓷,碰瓷的人故意在他的车前,让别人误以为撞到了,要给钱,还有,老人不小心摔倒了,年轻人将他(她)扶起,老人却说是你撞到他(她)了。

但是,我们还是应该互相帮助,因为我们有一个温暖的心,里面充满了正能量。

拒绝冷漠传递温暖作文2冷漠是现代人的通病,对不光彩的行为视而不见,漠视生命消逝,不正应了鲁迅先生的那句“事不关己,搞搞挂起”吗?冷漠可能并非出自内心,多半是因为外在压力,如“扶老人反被讹”,为老不尊,利用他人的关心敲诈;如“碰瓷”等,导致他人不敢扶,不敢帮。

这也让世界多了几分冰凉。

还有很多活生生的例子,如20xx年的“小悦悦”事件,足足证明了很多的人冷漠。

刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过,在这一分半钟以内,共有18个路人走过,却无一人伸手营救。

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2011-12-26
许舸:彭宇案使得他们在救人时多了本不应该存在的考虑。 许舸:彭宇案使得他们在救人时多了本不应该存在的考虑。 他们多是打工者,收入并不富裕,还要养活家人,这些, 他们多是打工者,收入并不富裕,还要养活家人,这些,使 他们不得不在小悦悦和家人与自己今后的生活做选择, 他们不得不在小悦悦和家人与自己今后的生活做选择,这样 一来,他们哪还敢救人呢! 一来,他们哪还敢救人呢! 朱姗姗:还有,小悦悦的父母也应承担一部分责任。 朱姗姗:还有,小悦悦的父母也应承担一部分责任。小悦悦 的父母忙于生意,无暇看管孩子, 的父母忙于生意,无暇看管孩子,就应该把小悦悦安置在安 全的地方,并且找人帮忙看管,但是他们没有, 全的地方,并且找人帮忙看管,但是他们没有,而且把孩子 一个人留在龙蛇混杂、人来人往的市场中玩耍, 一个人留在龙蛇混杂、人来人往的市场中玩耍,这本身就是 非常危险的事情。一个刚满两岁的孩子, 非常危险的事情。一个刚满两岁的孩子,没有安全意识和防 范意识,此时,父母的看护就显得尤为重要。 范意识,此时,父母的看护就显得尤为重要。小悦悦的父母 失去爱女,是应该同情,毕竟他们承受了巨大的悲痛, 失去爱女,是应该同情,毕竟他们承受了巨大的悲痛,但在 同情的同时,也应该好好的反思。 同情的同时,也应该好好的反思。 樊依依:还有,政府是否应该加强城市基础设施的建设呢? 樊依依:还有,政府是否应该加强城市基础设施的建设呢? 给老人和孩子一个可以休息和玩耍的地方。 给老人和孩子一个可以休息和玩耍的地方。广东的经济发展 确实领先,但在经济发展的同时, 确实领先,但在经济发展的同时,也应该为市民多做一些有 利的事。不要让小孩子在没有安全保障的地方玩耍。 利的事。不要让小孩子在没有安全保障的地方玩耍。 涵雪:中国有些地方的社会风气正在悄然变化, 张涵雪:中国有些地方的社会风气正在悄然变化,国家把经 济建设放在第一位, 济建设放在第一位,导致有一部分人也把追求经济利益放在 第一位。从而形成了一股冷漠的社会风气。 第一位。从而形成了一股冷漠的社会风气。
2011-12-26
许舸:小悦悦,一朵还未绽放的花蕾,还没来得及感受人世间的种种温暖, 许舸 : 小悦悦, 一朵还未绽放的花蕾, 还没来得及感受人世间的种种温暖 , 就被无情的碾压在冰冷的车轮下。究竟是人们素质低下还是人性泯灭? 就被无情的碾压在冰冷的车轮下 。 究竟是人们素质低下还是人性泯灭? 现在 网上有很多人在一味的谩骂指责甚至诅咒撞人的司机和过路人, 网上有很多人在一味的谩骂指责甚至诅咒撞人的司机和过路人, 可是这又能 换来什么呢?毕竟,小悦悦的死是很多原因造成的。 换来什么呢?毕竟,小悦悦的死是很多原因造成的。 樊依依:可能是由于近年来做好人好事反被诬陷, 樊依依 :可能是由于近年来做好人好事反被诬陷 ,社会上逐步产生老人摔倒 不敢扶、落水之人不敢救、小偷行窃也不敢制止的不良现象。 不敢扶 、落水之人不敢救 、小偷行窃也不敢制止的不良现象 。这与之前发生 的彭宇案有很大的关系。 的彭宇案有很大的关系。 张涵雪:是啊,从彭宇案过后, 张涵雪 :是啊, 从彭宇案过后 , 中国人对行善产生了一种畏惧心理和本能的 抗拒,在需要自己提供帮助的情形下, 抗拒 , 在需要自己提供帮助的情形下, 发自内心的希望帮助他人的善良本性 和对预知后果威胁自己利益恐惧心理发生矛盾, 和对预知后果威胁自己利益恐惧心理发生矛盾 , 从而使人在两难情境下犹豫 不决甚至选择视而不见或逃避,从而造成一系列惨剧。 不决甚至选择视而不见或逃避,从而造成一系列惨剧。 朱姗姗:偶然从网上看到一位智者所说,此类事一再发生的根本原因, 朱姗姗 :偶然从网上看到一位智者所说 ,此类事一再发生的根本原因, 是我 国法律体制不健全,一个人做好事代价居然是个人承担,如我国《民法通则》 国法律体制不健全 ,一个人做好事代价居然是个人承担 ,如我国 《民法通则 》 条规定: 当事人对造成损害都没有过错,可以根据实际情况, 第132条规定:“当事人对造成损害都没有过错,可以根据实际情况,由当事 条规定 人分担民事责任。 这就是的公平责任原则, 人分担民事责任 。 ” 这就是的公平责任原则 , 它追求的是一种公平的法律救 是在双方均无过错又无法定适应无过错原则时才适用的一种归责原则, 济 , 是在双方均无过错又无法定适应无过错原则时才适用的一种归责原则 , 这条法律简单解释就是:你做了好事,找不到肇事者,你就得承担责任。 这条法律简单解释就是:你做了好事,找不到肇事者,你就得承担责任。
2011-12-26
2011-12-26
中国几千年来形成的尊老爱幼、团结友爱、 中国几千年来形成的尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的 精神渐渐被一种“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜” 精神渐渐被一种“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的风 气所代替,当然这也只是某些地区的现象。还有雷锋精神, 气所代替,当然这也只是某些地区的现象。还有雷锋精神, 也逐渐被人们遗忘,或者说是不以为意。相反的, 也逐渐被人们遗忘,或者说是不以为意。相反的,美国的历 史并不是很悠久,但美国社会互帮互助的现象却很普遍。 史并不是很悠久,但美国社会互帮互助的现象却很普遍。我 想是中国的社会风气在某些地方出了问题。 想是中国的社会风气在某些地方出了问题。不良风气一旦在 社会传开,后果不堪设想。 社会传开,后果不堪设想。 现在中国综合国力有了巨大提升,经济飞速发展, 现在中国综合国力有了巨大提升,经济飞速发展, 在一味的追求GDP的同时, GDP的同时 在一味的追求GDP的同时,中国人的价值观念和价值取 向也在悄然发生变化。 向也在悄然发生变化。有一部分人开始追求金钱名利地 善良的本性渐渐地被物欲享受所蒙蔽。 位,善良的本性渐渐地被物欲享受所蒙蔽。他们的价值 观变成以金钱为本, 观变成以金钱为本,其他的事都与自己无关。
2011-12-26
小组想法
我们小组通过对两个事件的对比,认为应该从我们大学生应 该自身做起,承担起更大的社会责任,树立助人为乐的价值 观,贯彻互帮互助、团结友爱的精神,让有思想有道德有文 化有思想的人引领社会风尚。同时,国家也应通过法律法规 的引导,指导人们树立正确的世界观人生观价值观,加强建 设社会主义核心价值体系,建设和谐社会,唤醒人们的良知 与善良的本性。在经济建设的同时,加强思想道德建设,让 小悦悦事件不再发生,
2011-12-26
西湖救人
同样是在10月13日,下午4 40分左右,杭州西湖新天 同样是在10月13日,下午4点40分左右,杭州西湖新天 地水域有人落水。一位外国游客迅速脱去外衣跳入水中, 向落水者奋力游去,并很快将其拉上岸。由于施救及时, 落水者只是呛了水,无生命危险。救人的外国游客悄然离 去,现场工作人员说,他们是外国人。 去,现场工作人员说,他们是外国人。
让人心温暖起来! 让中国温暖起来!
2011-12-26
谨以此次讨论呼吁大家关爱社会, 关爱生命,唤醒自己的良知,传 递温暖。
2011-12-26
2011-12-26
2011-12-26
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2011-午5点30分,广东南海黄岐的广佛五金城里,年仅两岁的女童小 悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以 理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的 阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效, 于0时32分离世。当时悦悦躺在那里痛苦挣扎,在随后的7分钟时间里,先后路过的十八 人离悦悦仅1米之隔全都当作没看见,甚至连个打电话报警的人都没有。最后,一位拾荒 的阿婆把在死亡边缘挣扎的悦悦救起,但当时的悦悦已经像一个提线木偶般瘫作一团!
2011-12-26
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我们应该怎么做?
作为新世纪的主人,我们当代大学生应该承担起更 多更大的责任。我们大学生应该树立助人为乐的价 值观,积极帮助社会中需要帮助的人,即使我们不 能做什么惊天动地的大事,也要做我们力所能及的 事,就像老人跌倒我们要扶一样。“与人玫瑰,手 有余香。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” 帮助他人,拒绝冷漠,关爱社会,让有爱之风在我 们之中盛行,让大学生形成一个有爱的集体、温情 的代表,带动全社会形成互帮互助、团结友爱、老 吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的大家庭,建 设和谐社会。这是我们大学生的使命,也是每一个 有思想有道德的中国人的使命!
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