初中英语双向细目表
初中英语八年级双向细目表
试题板块
分值
题号
话题/语言知识
难易度
易
中
难
第
一
卷听力测试
第一节
听音
选图
5分
1
Hobby
√
2
Make requests (Would you mind…?)
√
3
Give advice (What should I get…?How about…?)
√
4
Present activity
√
32
交际用语（small talk）
√
33
Prep. besides
√
34
Conj. whenever
√
35
Present perfect tense
√
补全
对话
5分
36~40
small talk; past experience
√
2011年初中英语八年级（下）期末测试双向细目表Ⅲ
试题板块
分值
题号
话题/语言知识
√
24
Adv. neither
√
25
动词短语turn down
√
26
Adv. instead
√
27
Adj. interested
√
28
Adv. clearly
√
29
动词短语run out of
√
30
介词短语out of style
√
31
The Comparative of Adj. The cheaper, the better.
76
Adj. comfortable—uncomfortable
七年级英语双向细目表doc-2013—2014学年上学期学业水平
完形填空
惯用法和常用搭配的掌握
上下文的理解
篇章结构的把握
篇章理解、语法知识和词汇运用
√
10分词语运用句来自的种类√10分
句型转换
阅读
具体信息
√
30分
阅读理解
主旨要义
推断词义
推理判断
写作
与学生生活联系紧密的话题
√
10分
补全对话
根据中文提示写作
√
15分
书面表达
2013—2014学年上学期学业水平测试双向细目表
七年级英语
内容领域
能力指标
分值
题型
理解
应用
一级指标
二级指标
听力
获取具体的、事实性信息
√
20分
听力理解
对所听内容作出推断
英语
知识
运用
冠词的用法
√
√
15分
单项填空
日常交际用语
疑问词的用法
名词的用法
一般现在时态
代词的用法
字母
动词词义辨析
词汇和语法的运用
√
√
英语双向细目表
阅读策略
5
中
理解\辨析
56-60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61-65
信息
10
中、难
辨析\运用
66-70
图案、信息
10
中、难
理解、辨析
完
成
句
子
71
固定搭配
短语
can't wait
2
易
理解\运用
72
现在完成时（被动语态）
have been
2
中
运用
73
将来时
will be
2
unhappy
1
中
辨析\运用
42
动词过去式
gave
1
中
运用
43
副词
before
1
易
运用
44
介词
at
1
中
辨析\运用
45
感叹词
hello
1
易
理解
46
动词过去式
brought
1
难
辨析\运用
47
连词
but
1
易
运用
48
副词
home
1
中
运用
49
动词
found
1
中
运用
50
复合句
what
1
中
运用
阅
读
理
解
51-55
记叙文、
结果状语从句
so...that
1
中
运用
35
形容词的
最高级
初中英语命题计划表 及双向细目表
学校英语命题方案表及双向细目表学校英语命题方案表及双向细目表命题方案表课程：学校英语班级：七班级教材：《学校英语》（人教版）时间：一学期教学目标：1.培育同学的听、说、读、写力量，使其能够用英语进行基本的口头交际和书面表达；2.使同学了解和把握肯定的词汇和基本的语法学问，能够正确运用于实际交际中；3.激发同学学习英语的爱好，培育同学的学习策略和自主学习力量。
教学内容：Unit 1： Hello!1. Greetings and Introductions2. Numbers3. Classroom Language第1页/共8页1. School Facilities2. Subjects and Timetable3. School LifeUnit 3: My Family1. Family Members2. Describing People3. Daily RoutinesUnit 4: Living in Beijing1. City Life and Rural Life2. Places in the City3. Asking for and Giving DirectionsUnit 5: Food and Drinks1. Food and Drinks2. Ordering Food in a Restaurant3. Healthy Eating HabitsUnit 6: Hobbies and Sports1. Leisure Activities2. Sports and Games3. Talking about Hobbies and SportsUnit 7: My Day1. Telling the Time2. Daily Activities3. Weekdays and Weekends1. Celebrating a Birthday2. Giving and Receiving Presents3. Talking about DatesUnit 9: Traveling1. Transportation2. Going on a Trip3. Talking about HolidaysUnit 10: Shopping1. Clothes and Accessories2. Buying and Selling3. Bargaining教学方法：1. 听说教学法：通过听同学仿照老师和录音，并进行口头练习，提高同学的听力和口语力量；2. 演练教学法：通过角色扮演、对话练习等方式进行演练，培育同学的口头表达力量；3. 阅读教学法：通过阅读课文和相关练习，提高同学的阅读理解力量；4. 写作教学法：通过写作练习，培育同学的写作力量和语法运用力量；5. 情景教学法：通过创设情景，让同学在真实的语境中运用所学学问，提高语言运用力量。
七年级上学期英语双向细目表
What’s that in English?
It’s a jacket.
√
√
√
√
翻译、写作、选择题、完成句子
语法
Pronunciation of letters A,E,I,O
What questions
√
√
√
√
综合检测
功
能
Topic:
Things around you.
√
It’s 281-9176.
√
√
√
√
翻译、写作、选择题、完成句子
语法
Present tense to be
What questions
Yes / No questions and short answers
Possessive adjectives my, your, his, her
√
√
√
√
综合检测
√
√
√
√
听力、完形填空、写作、
选择题、完成句子、补充句子
bat, hey, Bill
√
√
短
语
soccer ball
let’s= let us
watch TV
√
√
√
√
连词成句、补充句子、完形填空、写作、选择题
句
子
Do you have a ping-pong bat?
Yes, I do./ No, I don’t. I have a ping-pong ball.
√
√
√
√
听力、完形填空、写作、
选择题、完成句子、补充句子
bookcase
初中毕业生学业考试英语双向细目表
2010年初中毕业生英语学业考试英语语言知识和技能双项细目表初中毕业考试英语语言知识和技能双项细目说明一、基础知识基础知识可分为了解、理解和掌握三个层次。
各层次的具体含义是：1. 了解一一对所学过的词汇和语法知识有初步的、感性的认识，知道这些语言知识的基本规律。
2.理解一一对不高于所学知识范围的语言材料能够进行理性分析，理解所学过的各种语言现象和语言规律。
3.掌握一一在了解和理解的基础上，能够对所学过的语言知识进行归纳和综合，灵活运用所学语言知识解决新的语境中的问题。
1.正确识别可数名词和不可数名词、专有名词和普通名词。
例如：pen, rice; China, panda 等。
名词代词2.掌握可数名词复数形式的变化规则及不规则变化。
例如：pig—pigs, watch—watches, butterfly—butterflies，3.正确判断某些常用名词在特定语境中的可数和不可数的特征。
例如：some fish（不可数），all kinds of fishes（可数）等。
4.掌握名词所有格的基本构成方式及一般用法。
1.掌握人称代词主格、宾格形式及其用法。
2.掌握名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法。
3.掌握反身代词的形式、意义及其主要用法。
4.掌握常见不定代词的一般用法。
5.掌握指示代词的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法。
6.掌握疑问代词、关系代词、连接代词的基本用法。
1.掌握基数词和序数词的基本用法及其区别。
数词2.掌握用数词表达时间的基本方法及其与之相搭配的介词。
例如年、月、日、时等。
形容词、副词1.2.3.4.掌握比较级和最高级的一般构成规则及不规则变化形式。
掌握原级、比较级和最高级的基本句型及其用法。
掌握形容词作表语、定语、宾补的用法及连用顺序。
例如：I have a new English book.掌握常用副词在句中的位置，并了解其意义。
二、基本技能2010年英语试题知识点分布情况41-65第一篇为广告文体，内容为四则海报；第二篇短文是一篇对话形式记叙文；第三篇文章是一篇介绍如何自学；第四篇文章是一篇自立自强教育的文章；第五篇文章讲述一个小男孩寻找爱的故事。
教学目标双向细目表(七年级)
√
√
√
态度
同意和不同意；喜欢和不喜欢；能够和不能够；肯定和否定；
√
√
√
情感
高兴；忧虑；安慰；满意。
√
√
√
时间
时刻；时段；频率
√
√
√
空间
位置；方位；距离
√
√
√
特征
形状；颜色；价格；年龄
√
√
√
职业
工作；单位
√
√
√
话
题
（across from, next to, between…and, among, down/along, in front of, behind, on the left/right）（下）
√
√
√
祈使句（下）
√
√
√
疑问句（一般，特殊）（下）
√
√
√
动名词用法（like,enjoy）
√
√
√
功
能
社会交往
Entertainment(listening to radio, watching TV, playing games)
√
√
√
饮食
Meats;Soups; Vegetables;Drinks
√
√
√
健康
Eating habits; Illnesses; Physical exercise
√
√
√
个人情况
Individual data; Family data; School data;Jobs and career
七年级上英语第一单元测验双向细目表
第一单元测验双向细目表
➢该单元由三个话题组成。
➢本张试卷的题型为：听力题、选择题、完形填空题、阅读题、词汇题、句型转换题、短文填空题、作文。
其中：
➢听力：20道，每题1.5分，共30分
➢选择题：20道，每题1分，共20分
➢完形填空：10道，每题2分，共20分
➢阅读题：15道，每题2分，共30分
➢词汇题：10道，每题1分，共10分
➢句型转换题：5道，每题2分，共10分
➢短文填空：12道，每题2分，共24分
➢作文：16分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、重点在话题二和话题三（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。
二、中等难度的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
英语双向细目表
收集记录信息
5
中\难
理解
单
项
选
择
26
名词
There be用法
1
易
运用
27
疑问句
How often
1
易
理解
28
宾语从句
who
1
易
运用
29
代词
neither
1
中
运用
30
条件句
As soon as
1
中
运用
31
介词短语
Wait for
1
中
运用
32
连词
and
1
易
理解
33
宾格
him
1
中
运用
34
中
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither。.。nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表(试卷满分120分）
题 型
题号
考查内容
知识点
初二英语三单元双向细目表
听力 主题二 主题三 主题四 主题五 难 小 中 计 易 合计
题型 难度 主 题
选择题 难 中 2/4 2/4 2/4 2/4 2/4 6/12 8/16 6/12 20/40 2/4 2/4 1/4 1/4 易 2/4 2/4 2/4 难
填空题 中 易 1/4 1/4 1/4 1/4 1/20 1/20 2/8 2/8 5/20 难
书面表达 合计 小计 中 易 5/12 5/12 5/12 1/20 6/32 6/32 8/36 1/20 11/44 8/20 2/40 27/100 27/100 27/100
初中英语考试试题双向细目表
初中英语考试试题双向细目表
一、听力理解（共20分）
1. 听力题一（5分）
- 听力材料：提供一段短对话。
- 题目要求：回答几个与对话内容有关的问题。
2. 听力题二（5分）
- 听力材料：提供一篇短文。
- 题目要求：回答几个与短文内容有关的问题。
二、单项选择（共20分）
1. 选择题一（5分）
- 题目要求：从四个选项中选择一个正确的答案。
2. 选择题二（5分）
- 题目要求：从四个选项中选择一个正确的答案。
三、完形填空（共20分）
1. 完形填空题一（10分）
- 题目要求：根据提供的文章，从四个选项中选择一个正确的词或短语填空。
2. 完形填空题二（10分）
- 题目要求：根据提供的文章，从四个选项中选择一个正确的词或短语填空。
四、阅读理解（共30分）
1. 阅读理解题一（15分）
- 题目要求：根据提供的短文，回答几个与短文内容有关的问题。
2. 阅读理解题二（15分）
- 题目要求：根据提供的短文，回答几个与短文内容有关的问题。
五、写作（共10分）
1. 作文题（10分）
- 题目要求：按照提供的主题，写一篇100词左右的作文。
---
以上是初中英语考试试题的双向细目表，包括听力理解、单项
选择、完形填空、阅读理解和写作等五个部分，共计100分。
每个
部分的题目类型、分数和要求在细目表中有详细说明。
根据细目表，考生可清晰了解每个部分的考查内容和要求，帮助他们合理备考，
更好地应对考试。
(完整word版)初中英语命题计划表 及双向细目表
a
b
c
0.8~1.0
0.5~0.7
0.2~0.4
选择
读做
单词拼写
写作
识记
理解
运用
分析推断
归纳总结
课本原题
课本改编
自编
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
表2.2:初中英语命题细目表II
学科：英语命题者：2009年月日
考试内容
考试要求
难度值
题型
能力因素
试题来源
备注
题号
语言能力
话题/语言知识
题型
分布
选择题
填空题
图文配对
写作
答题时间
预估
实测
%
%
%
分
分
分
分
约分钟
试卷说明
表3.2:初中英语命题报审表II
学科：英语命题者：200年月日
大题（题型）
小
题
序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
分
考
核
内
容
考试水平
能力考查
难度
预估
.
实测
整卷
序
1
2
3
4
5
九年级英语单元测验双向细目表
单元测验双向细目表
假定：
九年级英语单元测验双向细目表
➢该单元由七个小主题组成。
➢本张试卷的题型为：选择题、完形填空、阅读理解、补全对话、词汇、句型转换、作文。
其中：
选择题：15道。
每题2分，共30分
完形填空：15道。
每题1分，共15分
阅读理解：20道。
每题2分，共40分
补全对话：5道，每题1分，共5分
词汇：15道。
每题1分，共15分
句型转换：5道，每题2分，共10
作文：15
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。
二、中等难度的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
英语双向细目表
2
中
运用
补全
对话
81-85
情景交际
谈论音乐和美术的的益处
5
书面
表达
1篇
全民健身运动
语言的综合运用
15
难易度比例
原则
易/中/难
6：3:1
120折合比例分值分配(76：32:12)
中考命题原则
听力：25
笔试:95
总分120
120折合比例分值实际分配
75:33：12
基本
理解、推断、预测、归纳、概括等
阅读策略
5
中
理解\辨析
56-60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61—65
信息
10
中、难
辨析\运用
66—70
图案、信息
10
中、难
理解、辨析
完
成
句
子
71
固定搭配
短语
can’t wait
2
易
理解\运用
72
现在完成时（被动语态）
have been
2
中
运用
73
将来时
will be
2
结果状语从句
so.。。that
1
中
运用
35
形容词的
最高级
thefunniest
1
难
辨析\运用
36
宾语从句
及词组
What;look like
1
难
辨析\运用
37
词组
as。.。as
1
中
运用
38
反义问句
Didn't you
初中毕业生学业考试英语双向细目表
初中毕业生学业考试英语双向细目表r ___Detailed List of English Language Knowledge and Skills nal ObjectivesTest ______PassPre-Practice______nMeasurementPlate ContentKnowledge and Reasoning ScoreBlock Number Score。
Internal and External。
and KnowledgeMemory and Analysis for nAttitudeDifficultyKnowledge RequirementsComprehensive Value___Points___Perspective___BasicsKnowledgenMemory。
Understanding。
and Mastery40 Memory。
Understanding。
and Easy Analysis n40 and n AbilityReading41 Reasoning。
Logic。
and Easy Analysis4:1:1) (4:1:1)Solving65 Ability___66 n and Easy nInterpersonal73 Vocabulary74 Spelling5:0)Usage。
___。
SyntaxWriting79 Vocabulary。
Spelling。
Discourse5:0)AbilityLanguage84 12 Comprehensive n8:1:1) (8:8:1)Ability___ and SkillsI。
Basic KnowledgeBasic knowledge can be divided into three levels: understanding。
___。
and mastery.The specific meanings of each level are:1.Understanding - having a preliminary。
英语学科初三双向细目表-参考模板
七上
√
181分
知识点（介词）
知识点的运用
七上
√
191分
知识点（不定代词）
知识点的运用
七下
√
201分
知识点（实意动词时态）
知识点的运用
八下
√
211分
知识点(形容词)
知识点的运用
九
√
221分
知识点(动词词组)
知识点的运用
九
√
231分
知识点(连词)
知识点的运用
八下
√
241分
知识点（情态动词）
知识点的运用
还原句子
722分
上下文细节能力
理解
七上
√
732分
上下文细节能力
理解
八上
√
742分
推理
运用
八上
√
752分
概括能力
综合运用
八下
√
762分
概括能力
综合运用
七上
√
E（1-5）
客观题：
短文填词
772分
概括总结
运用
九
√
782分
推理
综合运用
八下
√
792分
概括总结
运用
七下
√
802分
推理
综合运用
七下
√
812分
推理
综合运用
客观题：匹配
（排除干扰信息）
41分
功能意念项目——旅游经历（地点）
理解
八上
√
51分
功能意念项目——旅游经历（时间）
理解
七下
√
61分
功能意念项目——旅游经历（过去经历）
八年级英语学科命题双向细目表
√
2
稍难
64
主旨大意题
√
√
2
稍难
65
词义猜测题
√
√
2
难
66-70
细节能力题
√
√
5
10
稍难
短文填空
15分
71
介词
√
√
√
√
4
1.5
稍难
72
名词
√
√
√
√
1.5
稍难
73
动词
√
√
√
√
1.5
稍难
74
形容词
√
√
√
√
1.5
稍难
75
动词
√
√
√
√
1.5
稍难
76
连词
√
√
√
√
1.5
稍难
77
名词
√
√
√
√
1.5
稍难
78
冠词
√
√
1
易
13
原因
√
√
5
1
易
14
地点
√
√
1
易
15
原因
√
√
1
易
C
听独白，回答问题
16-
20
电影院
√
√
4
5
稍难
21-
25
自传
5
5
稍难
D
听填信息
26-
30
游记
√
√
1
5
稍难
单项选择
31
冠词
√
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
话题
掌握《课标》中所列的话题项目和内容，特别要熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题，熟悉有关文学、艺术、历史、地理、科学、创新、生活、卫生、安全等方面的话题。
√
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
11.句子种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）
（3）祈使句
（4）感叹句
√√
√
√
12.简单句的基本句型
（1）主语 + 系动词 + 表语
（2）主语 + 不及物动词
（3）主语 + 及物动词 + 宾语
（4）主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语
（5）主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语
中考英语双向细目表
类 别
知 识 点
能级要求
识记
理解
应用
语
言
知
识
词
汇
英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词
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语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
语
法
1.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
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语
法
语
法
2.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（5）情态动词
（6）时态
①一般现在时
②一般过去时
③一般将来时
④现在进行时
⑤现在完成时
⑥过去进行时
（7）被动语态
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①一般现在时
②一般过去时
③一般将来时
（8）非语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）
（9）动词短语
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10.构词法
（1）前缀、后缀
（2）转化
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（3）合成
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（4）指示代词
（5）不定代词（some,any,no）
（6）疑问代词
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3.数词
（1）基数词
（2）序数词
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4．介词和介词短语
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5.连词
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6.形容词(包括比较级和最高级)
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7.副词(包括比较级和最高级)
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8.冠词
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9.动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
（6）there be句型
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13.并列复合句
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14.主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句（能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。）
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功能意念
掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。例如：在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能，在日常人际交往中有效地进行表达等。