应用文写作课后答案(共3篇)
应用写作课后习题答案
应用写作课后习题答案【篇一：应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页：一、拟制公文标题（1）╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知（2）╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告（3）╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知（4）╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案（5）中国会计学会关于1997年工作情况的通报（也可写成通知）二、修改标题（1）去掉“请求”、“我校”（2）去掉“要求批准”（3）“请示”后加“的通知”（4）删去“大力发展经济提升经济实力”（5）在“节约”后加“活动”（6）“开展严厉打击”改为“严禁”（7）改为：╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定（8）“办法”后加“的通知”三、修改用语（1）去掉“前来”（2）前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”（3）“一般不要”改为“不得”（4）两个“最近”保留一个，删去“经”、“研究”；“从今以后”改为“今后”，“违反此规定者”改为“超过期限”；“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
（5）删去第一个“确”；“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告：╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知：╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示：╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示：╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复：╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函：╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案：有关规定审查，出具批准文件，并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日（公章）主题词：图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题，并加以修改。
新编应用文写作课后答案
篇一：新编应用文课后答案一、填空题1. 、、和庄重。
2. 应用文书常用的说明方法有定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、数字说明、图表说明法 7种。
3. 、、果法、喻证法、归谬法 7种。
4 。
5、“应用文”这一名称是清·刘熙载在《艺概·文概》中正式提出的。
6二、简答题1、如何理解“应用文”这一概念？写作是以书面语言为工具，表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支，可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲，应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作，以欣赏为目的的写作称为文学写作，已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性？应用文写作与文学创作的一个很大区别，就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受，有认识生活、陶冶情操的功能，但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美，而是为了应用，为了解决实际问题。
例如，写一则消息，就能达到传递消息的目的；写一份公文，就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题，目的明确，针对性强，与实际生活、工作要求密切相关，具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的，其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实，不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容，都必须是准确可靠的，包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实，文学作品也强调真实，但是是艺术的真实，只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面，就可以说是真实的，写作时可虚构、夸张。
3、应用文主题的表达要注意哪些问题?应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式，开门见山、直奔主题。
应用写作第三版答案
应用写作第三版答案【篇一：应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页：一、拟制公文标题（1）╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知（2）╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告（3）╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知（4）╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案（5）中国会计学会关于1997年工作情况的通报（也可写成通知）二、修改标题（1）去掉“请求”、“我校”（2）去掉“要求批准”（3）“请示”后加“的通知”（4）删去“大力发展经济提升经济实力”（5）在“节约”后加“活动”（6）“开展严厉打击”改为“严禁”（7）改为：╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定（8）“办法”后加“的通知”三、修改用语（1）去掉“前来”（2）前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”（3）“一般不要”改为“不得”（4）两个“最近”保留一个，删去“经”、“研究”；“从今以后”改为“今后”，“违反此规定者”改为“超过期限”；“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
（5）删去第一个“确”；“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告：╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知：╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示：╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示：╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复：╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函：╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案：有关规定审查，出具批准文件，并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日（公章）主题词：图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题，并加以修改。
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应用文写作课后答案
应用文写作课后答案什么第一章应用文书的含义及制发一、名词解释（略）二、填空题1 、答：国务院； 2000 ； 8 ； 24 ； 2001 ； 1 ； 12 、答：行政公文；法规与规章文书；杂体文书3 、答：上行；平行；下行4、答：实用5、答： 13三、简答题1 、答：应用文书的文章体裁，种类繁多。
本书按不同的标准，列举了如下几种不同的分类法：（1）从来源分，应用文书可分为对外文书(发文)、收来文书(收文)、内部文书；（2）从作用分，应用文书可分为指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书；（3）从行文关系或行文方向分，应用文书可分为上行文、平行文、下行文、泛行文；（4）从处理要求上分，应用文书又可作多种划分。
如：从内容处理要求分，有需办件、参阅件；从时间处理要求分，有特急件、急件、平件；从保密处理要求分，有机密件、普通件等；（7）综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律，则可把应用文书分成行政公文、法规与规章文书、杂体文书三大类。
2 、答：(一)领导指导性公文包括命令(令)、意见、决定、通知、通报、批复、会议纪要七种。
(二)呈报性公文包括议案、报告、请示、意见四种。
(三)公布性公文包括公告、通告两种。
(四)商洽性公文商洽性公文只有函一种。
函多作平行文。
3 、答：发文办理的程序一般包括：拟稿、审核、会签、签发、缮印、校对、盖印、登记、分发等程序。
4 、答：草拟公文应做到：(1)主题明确；(2)符合政策；(3)情况确实；(4)注重实效；(5)结构严谨，条理清楚；(6)表述准确，字词规范、精练；(7)标点正确；(8)直述不曲。
5 、答：机关发出的公文，重要的或涉及面广的，由正职或主持日常工作的副职领导人签发。
有的公文，可由秘书长或办公厅(室)主任根据授权签发；职能部门发出的公文，由部门负责人签发。
第二章应用文书的格式一、名词解释（略）一、填空题1 、答：文头；主文；文尾2 、答：签发人；秘密等级；份号3 、答：发文机关代字；年份；序号4 、答：绝密；机密；秘密；右上方5 、答：特急；急件；下方6 、答：批准发出公文的机关领导人7 、答：发文机关名称；事由；文种8 、答：法规；规章9 、答：名称；序号10 、答：宽210 mm×297 mm ；156mm×225mm11 、答：选词原则；主题词表二、简答题1 答：一份完整的公文，由文头、主文、文尾三部分组成2 答：签发人姓名的位置在发文字号的右侧空两字位置处：写上“签发人”，加冒号，后写其姓名。
新编应用文课后答案
2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。
2、〖标题〗××省人民政府关于认真贯彻执行国务院调整纺织品价格的规定的通知
3.某县工业局为请求购置防暑设备的经费，特向该县财政局制发文件。
3、〖标题〗××县工业局关于申请购置防暑设备经费的函
关于表彰李坚同学舍己救人、英勇献身的通报
各所属单位：
李勇同学是西昌铁路中学学生，刚满14周岁。1998年5月2日，星期天，李勇和另外四名同学在河边玩耍，忽然张昆同学不慎落入水中，李勇当即跳下水去营救，张昆得救了，而李勇却献出了年轻的生命。
根据李勇的英雄事迹，共青团全国铁路委员会和共青团四川省委决定，授予李勇为“优秀少先队员”，并根据他生前要求，追认他为共青团员，同时号召全国铁路系统和省内各地的青少年向李勇同学学习，做一个有理想、有道德、无私无畏的好孩子。
一、基本概念练习
(一)填空题
1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2.公文的法定作者指依法成立并能以自己的名义行使职权和担负义务的机关或组织。
3.下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。
4.请示适用于向上级机关请求指示、批准。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的，其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实，不能有任何虚构的东西。文章所涉及到的内容，都必须是准确可靠的，包
括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实，文学
作品也强调真实，但是是艺术的真实，只要反映了社会生活的
本质或本质的某个方面，就可以说是真实的，写作时可虚构、
尔雅应用文写作课后答案
1.11【单选题】以下实用文体中，有一种不是公文，即（）A、命令B、决定C、决议D、议案我的答案：D2【多选题】下面中说法正确的是（）A、写作分为文学创作和实用写作两类B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具C、应用写作和文学写作是一样的D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等我的答案：ABD 得分：33.3分3【多选题】应用文具有以下几个特点（）A、实用性B、针对性C、美观性D、简明性E、时效性F、规范性我的答案：ABDEF2.11【单选题】向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（）A、通告B、指示C、公告D、批复我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是（）A、意见B、建议C、报告D、决议我的答案：A 得分：20.0分3【单选题】下列哪种公文的使用频率最高（）A、调查报告B、请示C、公告D、通知我的答案：D 得分：20.0分4【多选题】行政公文是（）A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书B、是《条例》所颁定的公文C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具D、是党的机关使用的法定公文E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称我的答案：ACE 得分：20.0分5【多选题】国家行政机关公文主动行文的情形包括（）A、答复上级机关的询问事项B、向上级机关请示C、向上级机关报告D、向不相隶属机关反映情况E、向不相隶属机关征询意见我的答案：BCDE2.21【单选题】公文的签批人是指（）A、上级领导B、下级领导C、本机关的秘书部门D、本机关领导我的答案：D 得分：20.0分2【单选题】以下发文字号编写正确的是（）A、国发〔2010〕3号B、国发[2010]3号C、国发[2010]第3号D、国发〔2010〕第3号我的答案：A 得分：20.0分3【单选题】公文的成文日期指的是（）A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间我的答案：C 得分：20.0分4【单选题】公文中的主题词有着数量限制，一般不能超过（）A、2个B、3个C、5个D、7个我的答案：C 得分：20.0分5【多选题】下列标题中正确的有（）A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告D、××公司关于解决生产车间用地的请示E、××厂关于购置××设备的申请我的答案：AD3.11【单选题】转发与批转公文时用（）A、通报B、通知C、公函D、批复我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是：“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
应用写作课后习题答案
应用写作课后习题答案【篇一：应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页：一、拟制公文标题（1）╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知（2）╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告（3）╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知（4）╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案（5）中国会计学会关于1997年工作情况的通报（也可写成通知）二、修改标题（1）去掉“请求”、“我校”（2）去掉“要求批准”（3）“请示”后加“的通知”（4）删去“大力发展经济提升经济实力”（5）在“节约”后加“活动”（6）“开展严厉打击”改为“严禁”（7）改为：╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定（8）“办法”后加“的通知”三、修改用语（1）去掉“前来”（2）前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”（3）“一般不要”改为“不得”（4）两个“最近”保留一个，删去“经”、“研究”；“从今以后”改为“今后”，“违反此规定者”改为“超过期限”；“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
（5）删去第一个“确”；“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告：╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知：╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示：╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示：╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复：╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函：╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案：有关规定审查，出具批准文件，并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日（公章）主题词：图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题，并加以修改。
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案【三篇】
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案【三篇】一、判断题（对的打“√”、错的打“×”）3×5=15分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。
（×）2、应用文的三个特点为，格式的规范性，写作的实用性，语言的平稳性。
（√）3、应用文写作的三个基本要求是，准确、实再、简要。
（√）4、便条是一种复杂的书信。
（×）5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。
（√）二、选择题（3×5=15分）1、人民群众广泛使用它未办理私事，机关单位也常用它来处理公共事务，这类文书是（A）A日常文书B公文C行政文书2、单位或个人请客用的一种简便邀请书信是（B）A聘书B请柬C邀请函3、每100元汇费1元，分加邮政附加费0.20元是（A）A平汇B电汇C网汇4、利用电讯技术传递文字，图片和图表的通讯方式是（B）AEmailB电报C信复5、应用文被广泛运用于社会的（C）A各阶层B各基层C各领域三、填空题（1×15=15分）1、应用文书即包括由、、、、军事、等具有专门职能的部门在一定业务范围内使用的文书。
2、应用文被地运用于社会的各个，日常频率特别高，有很大的实用价值。
3、有些问题向有关单位或反映时写下的叫意见条。
4、汇票是承办汇兑时发给收支取的票据。
四、简答题（3×10=30分）1、应用文写作大致可分为哪几个类型？答：应用文大致可分为行政文书等三个类型：行政文书、交用文书、日常文书，2、我们为什么要学习应用文？答：应用文被广泛地运用于社会的各个领域，日常使用频率特别高，有很大的实用价值，掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。
3、便条的写作格式分几种？答：便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。
五、应用文练笔（按每种文体的格式和要求准确拟写）（25分）1、应用文练笔（8分）2、写一个留言条（8分）3、写一个请柬（9分）《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
新编应用文课后答案
一、填空题1. 应用文对语言的基本要求是准确、简明、朴实和庄重。
2. 应用文书常用的说明方法有定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、数字说明、图表说明法7种。
3. 应用文书常用的论证方法有例证法、引证法、对比法、反正法、因果法、喻证法、归谬法7种。
4、应用文通常使用的表达方式叙述、说明、议论。
5、“应用文”这一名称是清·刘熙载在《艺概·文概》中正式提出的。
6、我国最早的应用文写作是随文字的出现而产生的。
二、简答题1、如何理解“应用文”这一概念？写作是以书面语言为工具，表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支，可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲，应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作，以欣赏为目的的写作称为文学写作，已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性？应用文写作与文学创作的一个很大区别，就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受，有认识生活、陶冶情操的功能，但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美，而是为了应用，为了解决实际问题。
例如，写一则消息，就能达到传递消息的目的；写一份公文，就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题，目的明确，针对性强，与实际生活、工作要求密切相关，具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的，其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实，不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容，都必须是准确可靠的，包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实，文学作品也强调真实，但是是艺术的真实，只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面，就可以说是真实的，写作时可虚构、夸张。
新编应用文写作实训参考答案
第一章参考答案一、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×11.×12.√13.√14.√15.×16.×17.√18×19.×20.√二、材料写作题（略）三、情景写作题（1）学习写作教材上关于“述职报告”的写作指导（2）向曾经写过述职报告的工作同事求教四、阅读分析题（一）这份工作安排存在的问题是主旨与材料不符合，也就是标题与内容不符，标题小，内容大，主旨小，材料大。
一、二、四这三条材料都属于为做好署假期间安全保卫工作立即要做、也可以做到的工作，而第三条材料则是平时就需要做的工作，到了署假再临时抱佛脚，显然来不及，此条应删去。
（二）（1）企业保卫的基础调研工作无计划、不深入（2）发展战略性新兴产业中的新一代信息技术（三）（1）单纯报道事故，调查事故原因，对医院进行表扬，报道表彰消防人员，反映和谐社会建设中人与人的关系。
多角度认识事物、多角度立意，是深化应用文主旨的有效途径。
（2）简报、消息、通报、调查报告、通讯。
（四）1～2～4～3～5～7～6～8～9（五）（1）①政府规避应负的责任；②指定的公办学校有抵触情绪；③民办民工学校办学艰难。
（2）①诚信，不仅是做人的根本要求，而且是社会和谐有序发展的基础。
②略（六）（1）我国水资源状况令人勘忧。
（2）要加强思想道德教育，提高干部素质，积极开展反腐败、反行业不正之风的斗争。
（3）大学课堂上学生的听课率低，而图书馆学生却蜂拥而至。
（七）（1）抒情性语言，学生腔，与应用文的用语相去甚远。
（2）描写性语言，运用比喻、排比的手法使文句更优美，但不符应用文的用语要求。
（3）符合总结写作的用语要求。
用语质朴、简洁，用真实的数据说话，有较强的说服力。
（4）用语干瘪，缺少实在内容。
（5）公式化的套话，充满了八股气，累赘沉闷。
（八）启示：万能表：空话、套话连篇，典型的现代八股文。
经济应用文写作 课后答案 (丁溪)
经济应用文写作课后答案 (丁溪)1. 引言本文将对经济应用文写作课后习题进行解答，从而帮助读者更好地理解和掌握经济应用文的写作技巧和方法。
每个题目都会逐一分析，并给出具体的写作建议和答案。
希望本文能够对读者的学习有所帮助。
2. 题目解答2.1 题目一题目：请根据所学知识，写一篇关于我国经济发展现状的短文。
答案：我国经济发展速度迅猛，近年来取得了巨大的成就。
首先，我国的GDP持续增长，2019年已超过13万亿美元。
其次，中国成为世界上最大的货物贸易出口国，全球贸易额的一半以上来自中国。
再次，我国的科技创新实力不断增强，大量高科技企业涌现。
同时，我国消费市场的规模也在快速扩大，吸引了全球各大品牌和投资者。
然而，我国经济发展也面临一些挑战。
首先，我国的产业结构还不够合理，传统产业仍占据着较大比重，与国际先进水平存在一定差距。
其次，我国经济增长所面临的压力也在不断增加，环境污染、资源短缺等问题需要得到解决。
最后，我国人口老龄化问题日益突出，需要加强养老和医疗等社会保障体系的建设。
为了进一步推动经济发展，我认为需要实施以下政策措施：1）加大科技创新投入，培育更多高科技企业；2）加快推进产业升级和转型，促进新兴产业的发展；3）加强环境保护，推动可持续发展；4）加强人才培养和教育体制改革，提高劳动力素质和就业质量。
2.2 题目二题目：请根据所学知识，给出一篇企业介绍信的范文。
答案：亲爱的先生/女士，我是ABC公司的市场部经理，我很荣幸向您介绍我们的公司。
ABC公司成立于2005年，是一家专注于电子商务领域的创新型企业。
我们致力于为客户提供高品质的产品和优质的服务。
ABC公司拥有一支经验丰富、专业的团队，我们的员工都具备极强的专业素质和工作能力。
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在过去的几年里，ABC公司已经成功合作了许多知名品牌和企业，赢得了良好的口碑和信誉。
应用文写作课后练习题答案选讲
三、判断题
1．判断下列事项是否可以用通知行文：
（1）×省人大常委会拟颁布一项地方法规。( )
（2）×市水电局将召开水利建设工作会议，需告知各 县、区水电部门事先作好准备。( )
2．判断下列事项是否可以用通报行文： （1）答案： √ （2）答案：√ （3）答案：× （4）答案： × （5）答案：√
四、改错题
请改正下列标题的毛病：
国务院转发国家医药管理局关于进一步治理整顿医药 市场意见的通知。
国务院办公厅批转关于国家旅游局进一步清理整顿旅 行社意见的通知。
××乡人民政府关于印发××县人民政府〔××××〕 10号文件通知。
（3）×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成 国家经济损失的错误。( )
（4）×市政府拟批转市卫生局关于做好灾后防疫病工 作的意见。( )
（5）×县县委拟向所属各级党组织布置学习×××同 志“七一”讲话的有关事宜。( )
1．判断下列事项是否可以用通知行文： （1）答案：√ （2）答案：× （3）答案： × （4）答案： √ （5）答案：√
“请示”行文。( ) 请示可以一文一事，也可以一文多事。( )
三、判断题
答案：√ 答案：√ 答案：√ 答案：× 答案：√ 答案：× 答案：√ 答案：× 答案：√ 答案：×
2．根据下述材料，拟写一份请示。
××省外资局拟于××××年12月10日派组(局长 ×××等5人)到美国纽约市××设备公司检验引进设 备。此事需向省政府请示。该局曾与对方签订过引进 设备的合同，最近对方又来电邀请前去考察。在美考 察时间需20天，所需外汇由该局自行解决。各项费用 预算，可列详表。
应用文写作教程课后答案
应用文写作教程课后答案应用文写作教程是一门非常实用的课程，通过学习这门课程，我们可以掌握如何写作各类应用文，提高我们的写作水平。
以下是应用文写作教程的课后答案，共计500字。
一、应用文的概念和特点应用文是指在具体工作和生活中应用的文体，是功能性很强的实用文体。
它具有以下几个特点：1. 目的明确：应用文通常是为了实现特定的目的而写的，如申请职位、投诉、感谢等。
2. 信息准确：应用文需要准确地传达自己的意思，所使用的词语要准确，语法要规范。
3. 结构清晰：应用文的结构通常比较简单明了，包括开头、主体和结尾。
二、应聘信的写作要点应聘信是用于求职的一种应用文，以下是应聘信的写作要点：1. 开头部分：自我介绍，包括姓名、学历、专业、毕业院校等信息。
2. 中间部分：简要介绍自己的工作经历和能力，突出与应聘职位相关的经验和技能。
3. 结尾部分：表达对公司的兴趣和热情，并期待进一步的面试机会。
三、投诉信的写作要点投诉信是用于表达对某种不满或投诉的一种应用文，以下是投诉信的写作要点：1. 开头部分：简要介绍自己的身份和遭遇的问题，表达投诉的目的和原因。
2. 中间部分：详细叙述事件经过和存在的问题，提供相关的证据和细节。
3. 结尾部分：提出解决问题的建议或希望得到合理的处理，并表达感谢。
四、道歉信的写作要点道歉信是用于向他人表示歉意和道歉的一种应用文，以下是道歉信的写作要点：1. 开头部分：表达对错误或过失的歉意，说明写信的原因和目的。
2. 中间部分：解释事件经过和造成的后果，承认自己的错误。
3. 结尾部分：再次表达歉意，并说明改正错误的具体措施，请求对方的谅解和宽容。
五、感谢信的写作要点感谢信是用于向他人表示感谢之情的一种应用文，以下是感谢信的写作要点：1. 开头部分：表达对对方的感谢和赞赏，说明写信的目的。
2. 中间部分：具体表述受益者，具体的帮助或关心，并说明对方的行为对自己的帮助和影响。
3. 结尾部分：再次表达对对方的感谢之情，并表示以后会好好珍惜并回报对方的帮助。
应用文写作课后答案(共3篇)
篇一：应用文写作课后答案一、名词解释条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。
启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。
介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。
证明信——通称证明，用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。
申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。
邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。
邀请函又称邀请信、邀请书。
求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。
个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。
二、填空题1.条据是作为某种凭证的便条。
2.说明性条据有请假条、留言条，证明性条据有收条、领条、借条。
3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类三类。
4.启事具有周知性、商洽性、祈请性的特点。
6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。
7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。
8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。
9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要，尽可能用一句话概括。
10.证明信从证明事项分，有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。
11.证明信如有涂改，必须加盖印章。
12.从用途上划分，申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的申请三类。
13.从用途上划分，邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。
1.写条据有哪些注意事项？（1）条据的内容不用信封，所以不宜宣露隐私，尤不可谈论须保密的事件。
（2）条据涉及的钱物数量，数字要用汉字大写，后面写明计量单位。
应用写作教程课后习题答案
训练题参考答案及补充练习目录第一章应用写作基础............................................... １第一节应用写作概述 .......................................... １训练题..................................................... １第二节应用文的写作要素 ...................................... ２一、训练题................................................. ２二、补充题................................................. ３第三节应用文的写作过程....................................... ７训练题..................................................... ７第二章行政公文写作............................................... ９第一节行政公文概述........................................... ９训练题..................................................... ９第二节告知性公文........................................... １３一、训练题............................................... １３二、补充题............................................... １９第三节报请性公文........................................... ２８一、训练题............................................... ２８二、补充题............................................... ３１第四节沟通性公文........................................... ３２一、训练题............................................... ３２二、补充题............................................... ３４第三章通用文书写作............................................. ３６第一节调查报告............................................. ３６一、训练题............................................... ３６二、补充题............................................... ３８第二节计划和策划书......................................... ４０一、训练题............................................... ４０二、补充题............................................... ４１第三节总结和述职报告....................................... ４４一、训练题............................................... ４４二、补充题............................................... ４５第四节简报................................................. ４８训练题................................................... ４８第五节规则和公约 (50)一、训练题 (50)二、补充题 (55)第六节讲话稿和演讲稿 (60)一、训练题 (60)二、补充题 (61)第四章专用文书写作 (64)第一节合同和协议 (64)一、训练题 (64)二、补充题 (76)第二节文摘、提要和摘要 (78)训练题 (78)第三节求职信和简历 (80)训练题 (80)第四节起诉状、上诉状和答辩状 (81)一、训练题 (81)二、补充题 (84)第五节辩护词和代理词 (86)训练题 (86)第六节申论和MBA应试文 (88)一、训练题 (88)二、补充题 (90)２第一章应用写作基础第一节应用写作概述训练题（一）写作题仿照参考资料，试分别用美文和应用文语体各写一篇个人介绍。
经济应用文写作第二版课后答案
经济应用文写作第二版课后答案一、原题1. 假设你是一家公司的经理，请你根据以下提示，写一篇经济应用文，向公司董事会报告有关公司未来发展的计划。
提示：（1）公司未来发展的重点：（2）公司未来发展的目标：（3）公司未来发展的措施：二、答案Dear Board of Directors,I am writing to report on the plans for the future development of our company.First of all, our company's future development focus is on innovation and technology. We will strive to develop new products and services that meet the needs of our customers and the market. We will also invest in research and development to ensure that our products and services are of the highest quality.Second, our company's future development goal is to become a leader in the industry. We will strive to be the most competitive and innovative company in the industry. We will also strive to provide the best customer service and the most reliable products and services.Finally, our company's future development measures include investing in new technology, expanding our product and service offerings, and improving our customer service. We will also focus on developing our human resources and improving our organizational structure.I believe that these measures will help us achieve our goals and become a leader in the industry.Thank you for your attention.Sincerely,Your Name。
现代应用文书写作课后答案
现代应用文书写作课后答案【篇一：现代应用文写作在线考试答案(参考)】=txt>期末考试《现代应用文写作》学习中心：姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目（一）、简述题1、简述现代应用文的特点。
答：（1）实用性（2）真实性（3）针对性（4）时效性（5）规范性2、简述撰写调查报告的注意事项。
答:（1）深入调查，占有资源（2）认真研究，找出规律（3）精心选材，准确表述。
3、简述经济合同的结构和内容。
标题：合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题的右下方，与编号上下排列，用小一号字体。
订立合同双方名称及代称正文引言：合同的开头，主要写目的和依据。
“为了??，根据??法律的规定，??双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。
” 引言可部分省略或全部省略主体：指合同条款。
必备条款（标的，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议的方法。
）其他条款合同文本的份数及保存“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查。
”如需审批，需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。
数额较大、周期较长的合同还要公证。
日期：签订合同日期。
附项：日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。
拟写合同的注意事项格式要规范条款要完备文字要精确。
2021尔雅应用文写作课后答案-（最新版-已修订）
1.11【单选题】以下实用文体中，有一种不是公文，即（）A、命令B、决定C、决议D、议案我的答案：D2【多选题】下面中说法正确的是（）A、写作分为文学创作和实用写作两类B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具C、应用写作和文学写作是一样的D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等我的答案：ABD 得分：33.3分3【多选题】应用文具有以下几个特点（）A、实用性B、针对性C、美观性D、简明性E、时效性F、规范性我的答案：ABDEF2.11【单选题】向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（ ）A、通告B、指示C、公告D、批复我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是（）A、意见B、建议C、报告D、决议我的答案：A 得分：20.0分3【单选题】下列哪种公文的使用频率最高（）A、调查报告B、请示C、公告D、通知我的答案：D 得分：20.0分4【多选题】行政公文是（）A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书B、是《条例》所颁定的公文C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具D、是党的机关使用的法定公文E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称我的答案：ACE 得分：20.0分5【多选题】国家行政机关公文主动行文的情形包括（）A、答复上级机关的询问事项B、向上级机关请示C、向上级机关报告D、向不相隶属机关反映情况E、向不相隶属机关征询意见我的答案：BCDE2.21【单选题】公文的签批人是指（）A、上级领导B、下级领导C、本机关的秘书部门D、本机关领导我的答案：D 得分：20.0分2【单选题】以下发文字号编写正确的是（）A、国发〔2010〕3号B、国发[2010]3号C、国发[2010]第3号D、国发〔2010〕第3号我的答案：A 得分：20.0分3【单选题】公文的成文日期指的是（）A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间我的答案：C 得分：20.0分4【单选题】公文中的主题词有着数量限制，一般不能超过（）A、2个B、3个C、5个D、7个我的答案：C 得分：20.0分5【多选题】下列标题中正确的有（）A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告D、××公司关于解决生产车间用地的请示E、××厂关于购置××设备的申请我的答案：AD3.11【单选题】转发与批转公文时用（）A、通报B、通知C、公函D、批复我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是：“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
新编应用文写作课后答案杨莉
新编应用文写作课后答案杨莉简答题1、如何理解“应用文”这一概念?写作是以书面语言为工具,表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支,可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲,应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作,以欣赏为目的的写作称为文学写作,已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性?应用文写作与文学创作的一个很大区别,就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受,有认识生活、陶冶情操的功能,但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美,而是为了应用,为了解决实际问题。
例如,写一则消息,就能达到传递消息的目的;写一份公文,就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题,目的明确,针对性强,与实际生活、工作要求密切相关,具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的,其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实,不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容,都必须是准确可靠的,包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实,文学作品也强调真实,但是是艺术的真实,只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面,就可以说是真实的,写作时可虚构、夸张。
3、应用文主题的表达要注意哪些问题?应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式,开门见山、直奔主题。
它要求正确、鲜明、集中、深刻。
意多则文乱,应用文应集中表述一个事件,围绕一个主题,否则将不知所云。
应用文的主题要单一、突出,即“一意贯底”,把文章的基本观点集中、突出地表现出来,把中心思想写深写透。
赞成什么,反对什么,肯定什么,否定什么,都要表述和交代得一清二楚,决不含糊其辞,模能两可。
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篇一：应用文写作课后答案一、名词解释邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。
二、填空题1.写条据有哪些注意事项？（5）内容不可涂改，文面保持整洁。
2.邀请函与请柬有何区别？邀请函同请柬相比，有一定的区别。
请柬由于内容简练，经长期应用形成了固定的语言习惯。
所以，通常使用的是印好的帖子，填上具体活动的内容、时间、地点，被邀请者的职务和姓名即可。
而邀请函的内容较复杂，除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外，还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。
3.写求职信如何突出自己的优势？特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。
这一部分是决定求职成败的关键。
对于大学生来说，实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。
（1）真实（2）没有不当信息（3）语言清晰（4）使用不同版本4.语句矛盾。
××大学2011届校园招聘会邀请函首先，非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持！为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要，促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通，我校将于今年举办校园供需见面会。
二○一一年三月十二日求职信××公司：上周，一个偶然的机会，看了×月×日的《羊城晚报》广告栏，知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名，本人现在去信应聘，现将我的情况作如下介绍：本人现就读于××学校电子专业，今年７月毕业，我在学校各方面的表现都很好。
在生活方面，我比较俭朴，不乱花钱。
在学习方面，我也很自觉。
并答复我的应聘请求。
此致敬礼李敏二○一一年四月二十八日分析：本文的主要毛病是中心不突出，未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料，详略处理不当。
五、写作题请假条李老师：我是×班班长××。
此致敬礼代请假人：××××年×月×日借条今借到××学校男女舞蹈服装各捌套作为国庆文艺汇演服装，10月2日送还。
×××××年×月×日留言条张××老师：×××××年12月3日5.赵华在×公共汽车站拾获黑色皮包一个，内有一串钥匙（共5把，2把是铜制的，3把是铝制的）、人民币810元（面值100元的7张，面值50元的2张，面值10元的1张），空白支票三张。
招领启事本人在×公共汽车站拾到皮包一个，内有钱物若干。
联系地址：电话：135 ××××××××赵华××年×月×日介绍信××市审计局：敬礼××职业技术学院（公章）××年××月××日（有效期叁天）6. 李展鹏同志从××职业技术学院调往××审计事务所，事务所希望学院能够出具李展鹏同志工作经历及表现的证明。
请代××职业技术学院出具证明。
证明××审计事务所：李展鹏，现年30岁，中共党员，××年××月××日——××年××月××日在我院经管系担任财会教研室主任。
特此证明××职业技术学院（公章）××年××月××日略篇二：《应用文写作》复习题(答案)2012/2013学年上期三峡医药高专2012级护理专业《应用文写作》复习题一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内）a.议论、描写，说明b.说明、议论、抒情c.叙述、议论，说明d.说明、描写、叙述a.收文机关b.办理或答复收文的机关c.需要了解收文内容的机关d.必须送达的机关a.草拟公文文稿的日期b.公文印制完毕的日期c.领导人在公文正本上签署的日期d.领导人签发文稿的日期a.批办b.批办c.承办d.注办a.批办b.催办c.查办d.注办a.拟稿、核稿、缮印、签发、校对b.拟稿、签发、核稿、缮印、校对c.核稿、签发、拟稿、缮印、校对d.拟稿、核稿、签发、缮印、校对a.绝密件b.秘密件c.机密件d.内部文书a.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平b.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为c.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督d.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位a.春江饭店b.春江饭店人事部c.签发人王总经理d.春江饭店全体职工ａ.成文日期ｂ.结构层次部分序数ｃ.具有修辞色彩的语句ｄ.表示结论性的数字a.写明来函日期及标题b.阐述有关规定c.写明具体的回复意见d.引用重要领导人的有关批示意见a.方案b.规划c.安排d.设想a.a3b.a4c.b5d.16开a.发文机关的简称或缩写b.发文机关的全称或规范化简称c.发文机关的全称或别称d.发文机关的全称或简称a.决定b.通告c.通知d.通报a.指示b.批复c.通知d.通报a.上行文b.平行文c.下行文d.越级行文a.不得超过三天b.不得超过两天c.不得超过四天d.原则上随到随办a.上级机关的指示b.国家的有关法规c.下级机关的工作情况d.针对请示的日期与标题a.特急件b.加急件c.急件d.平件a.机关领导人在发文稿上签名b.机关领导人在文件正本上签名c.文件承办人在文件处理单上签名d.机关领导人对来文办理进行批示a.交给部门领导b.立卷归档、移交c.清退、暂存d.销毁a.你单位b.贵单位c.该单位d.你们单位a.××区××街××单位b.××单位小礼堂c.××区××街××单位小礼堂d.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂a.议论b.说明c.叙述d.描写a.直接上级机关b.其他下级机关c.同级机关d.业务主管机关a.发文字号b.成文日期c.注释d.份号a.对公文的办理提出建议做好处置办毕文件的准备工作c.对来文贯彻或办复d.针对来文批示办理意见a.上行文b.平行文c.下行文d.上行文或平行文a.代字b.文件年号c.同文本文件的印刷份数编号d.标识机关、年度的发文序号a.用“请示报告”这个文种b.一文一事c.注明办理期限d.用“报告”这个文种a.机关级别层次的高低b.是否对文件承担主办或答复的责任c.是否具有直接的上下级关系d.是否是本系统内的机关a.单位的公章b.在签发文稿上所盖的公章c.领导人在公文正本上的签署d.领导人在签发文稿上的签字a.本区新建三座一千平方米的教学楼b.谈判双方已就善后事宜达成一致意见c.此案涉及四个课题组成员d.十八岁以下的未成年人均可以参赛a.只能够是上行文b.只能够是下行文c.只能够是平行文d.上行文或平行文a.制发公文的机关b.撰写公文机关的简称c.联合发文的主办机关d.印制公文的机关a.以上事项，请尽快批准！a.贵单位b.根据上级机关的级别，称为“厅、局、处??”c.你单位d.该单位a.受双重领导的另一个领导机关b.负责批复的机关c.自己的下级机关和同级机关d.特殊情况越级请示时越过的直接上级机关a.领导人签发的日期b.最后签发机关领导人签发的日期c.发出的日期d.会商的日期a.主送一个主管的上级机关b.主送上级机关的领导人c.受双重领导的机关主送两个上级机关d.主送主管的与有关的上级机关a.收文机关b.办理或答复收文的机关c.需要了解收文内容的机关d.必须送达的机关a.通告b.通报c.通知d.决定a.上压正文，下不压成文日期b.既压正文，又压成文日期c.上不压正文，下压成文日期d.上不压正文，下不压成文日期a.为严肃校纪，决定给予开除学籍处分，并通报全校a.由法定作者制发b.据有制发程序性和法定效力c.据有规范体式d.具有行文规则a.请示b.报告c.议案d.公函a.用中括号括起来b.用六角括号括起来c.用大括号括起来d.用方括号括起来a.具有隶属关系的机关b.同级别的机关c.同一组织系统中的上下级机关d.具有业务指导关系的机关a.重要的请示b.重要的通报c.重要的会议文件d.重要的通知a.3号宋体字b.3号仿宋体字c.4号宋体字d.5号宋体字a.集体会商的原则b.先核后签的原则c.正职签发的原则d.规范签发的原则a.本单位b.本人c.我d.该a.态度实事求是，总结成绩和问题b.关键是找出问题，以利解决问题c.找出工作规律，把工作推向前进d.总结成绩，介绍经a.通报b.通知c.公函d.批复a.请求b.目的c.意见d.计划a.×省教育厅b.×县人民政府c.中共×县委d.×县财政局a.批复b.请示c.公函d.议案b.××省人民政府人事厅综合处a.直接行文b.多级行文c.逐级行文d. 越级行文a.制发公文的机关b.负责将文稿印成正式公文的机关c.公文印刷情况的说明d.制发机关与收文机关a.自己的直接上级机关b.受双重领导的两个上级机关c.自己的隶属下级机关d.对受文负办理或答复责任的机关a.把对本单位、本部门的安全生产问题，上升到是否符合三个代表的要求的高度来认识b.通过这次生产事故，使我们认识到安全生产的重要性c.要认真学习江泽民同志关于三个代表的重要思想，落实于实际工作之中d.为了吸取教训，以警效尤，决定对责任事故人员严肃进行处理a.仁达公司b.起草人王秘书c.签发人何总经理d.审核人宋主任a.批复b.请示c.公函d.议案a.函b.请示c.通报d.报告a.31开（140 mm×203 mm）b.a4（210 mm×297 mm）c.b5（176 mm×250 mm）d.16开（184 mm×260 mm）a.能编虚位、但不能加“第”字b.不能编虚位、不能加“第”字c.不能编虚位、可以加“第”字d.能编虚位、也能加“第”字a.通报b.请示c.报告d.意见a.请示b.报告c.通知d.函a.请示b.通报c.意见d.通知a.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下b.你单位×年×月×日的请示已收悉，经研究，批复如下c.你单位《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下d.你单位的请示已收悉，经研究，批复如下a.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的负责人b.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的文书工作人员c.依法成立并能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织d.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的法人a.商洽工作b.记载情况c.反映情况d.传达重要精神二、修改下列文件标题1.××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示××制药公司关于解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示2.××总公司组建××实业公司的请示报告××总公司关于组建××实业公司的请示3.××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报4.××厂向上级的请示报告xx厂关于xx问题的请示5.扩大经营范围决定的请示xx关于扩大经营范围的请示6.×公司关于开展春季运动会的决定的通知××公司关于举行春季运动会的通知7.××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报××公司关于开展增收节支活动的通知8.××市人民政府就企业改革问题的答复××市人民政府关于企业改革问题的批复9.××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求××交通局关于水电站施工期间影响水运的情况报告10.××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示三、根据指定要求写作（一）要求：1.据指定内容写作：××大学化学系关于参观××化工研究所的函××化工研究所：当今，化学科学发展速度很快，为了培养学生的科学兴趣，提高对学习本学科的重要性的认识，了解当代有机化学发展现状，特请求贵所接纳我系学生前往参观，如有可能，并请安排贵所著名研究员×××先生，为同学们作《当代有机化学的现状与发展》的讲座。