中学教师职称述职报告范文(最新)

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2024年高中教师职称述职报告样本（3篇）

2024年高中教师职称述职报告样本作为一名教育工作者，自____年毕业于____师范大学之后，我怀揣着对教育事业的深厚热情，加入了____实验学校，承担起教师的职责。

自执教以来，我始终秉持积极向上的态度，深知身为人师，一举一动都将对年轻一代产生深远影响。

因此，我在工作中严谨认真，备课、授课、批改作业、辅导学生，无不全力以赴，力求成为一名受学生尊敬和信任的教育者。

一、秉持进步思想，树立师德典范作为一名合格的人民教师，必须具备健康向上的思想。

在师德修养上，我对自己有着严格的要求，认真学习国家的教育方针政策和重要思想，与时俱进，忠诚于教育事业。

我积极参与各类学习培训，提升自己的思想觉悟，同时以身作则，言传身教，以自己的言行感染学生，树立良好的师表形象。

在工作中，我积极主动，责任心强，乐于接受学校的各项任务，并在不断学习中提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、关爱学生，传递温暖在教学实践中，我主要负责____年级两个班的语文教学。

尽管任务繁重，但我始终保持饱满的工作热情，认真上好每一堂课，完成学校领导交付的各项工作。

我将关爱学生放在首位，相信爱是教育的基石，是拉近师生距离的桥梁。

我以爱心呵护每一个学生，与他们平等相处，尊重、信任、理解他们，积极解决他们在学习中的问题。

我坚信，无论学生的成绩如何，都应得到平等的对待和热情的帮助，以激发他们的自信，引导他们正确认识自我。

三、创新教育理念，提升教学质量面对基础教育改革的新形势，我积极学习新的课程理念，结合所教学科，探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。

我注重将课本知识与学生的生活实际相结合，创设生动活泼的学习环境，引导学生合作交流，提升他们的学习能力。

在教学过程中，我摒弃了传统的教学模式，引导学生进行探究式学习，使他们从书本和同伴交流中获得知识，培养他们的自主学习能力。

在学校的赛课活动中，我所执教的《____》一课获得了____等奖，这是对我教学工作的肯定，也是激励我继续前进的动力。

2024年教师职称述职报告参考范本（6篇）

2024年教师职称述职报告参考范本尊敬的校领导、各位评委：我于____年投身教育事业，____年毕业于天津市南郊区师范学校，并在____年获得天津教育学院地理专业大专学历。

我曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理教学工作，并于____年调入大港油田二中（现海滨二校）至今，持续从事初高中地理教学，并兼任电教员等职责。

自____年评选为中学一级教师以来，我主要负责本校七、八年级的地理教学工作。

在我长达三十六年的教育实践中，我始终坚定拥护党的领导，积极贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

我勤勉工作，深入钻研教学方法，努力提升教学水平，并致力于掌握本科教学所需的文化知识。

我注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。

我的主要工作与业绩如下：1. 我深入钻研新教材和新大纲，致力于提升素质教育水平，教学水平不断提高。

我精心备课，认真组织教学，注重知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维。

我熟练运用多媒体电教手段进行教学，增强了学生的学习兴趣，加强了师生之间的互动与交流。

我的教学成果显著，学生成绩名列前茅。

2. 我积极组织学生参加全国地理科技大赛，并取得优异成绩。

我认真组织辅导，我校师生积极参与，并荣获全国地理科技大赛优秀组织奖和全国地理科技示范基地称号。

我个人也荣获全国优秀指导教师一等奖和全国优秀科技辅导员称号。

3. 我积极参与各项教学研究活动与比赛，不断提高教学水平。

我积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文，并多次获奖。

我结合地理教材内容，制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高。

4. 在兼任电教员工作期间，我积极完成学校交办的各项工作任务。

我为学校的大型活动提供广播设备的安装和录像、摄像等服务，为学校义务维修各种教学、电教电路等设备，为学校节约了大量教育经费。

我从事教学几十年，始终勤奋工作，严肃认真，忠于职守，遵守纪律，不畏艰苦，服从领导，不计名利，团结同志。

中学教师进职称述职报告7篇

中学教师进职称述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学教师评职称述职报告范文(三篇)

中学教师评职称述职报告范文尊敬的评职委员会：经过一年的努力工作，我很荣幸能够向大家呈交我这一年的工作述职报告，借此机会我将向各位介绍目前我所担任的中学教师职位，并对过去一年的工作进行总结和反思。

一、职称评定：我目前担任的是中学教师职位，我个人认为，成为一名中学教师不仅需要有扎实的学科知识和教育教学经验，还需要具备良好的教育理念和一定的教育学知识。

尤其是在中学这个阶段，学生正处于认识自己和认识世界的关键时期，他们的身心发展需要得到全方位的关注和指导。

因此，作为一名中学教师，我需要不断提升自己的专业素养，提高自己的教学能力，为学生提供更优质的教育服务。

二、工作总结：在过去一年中，我带领同学们度过了一个充实而忙碌的学年。

根据学校的教学计划和学科要求，我认真备课，积极准备教学内容，注重培养学生的学习兴趣和能力。

同时，我也重视学生的个性发展，在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，组织学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，提高他们的综合素质。

通过这样的教学方式，我可以看到学生们在知识和能力方面的进步，同时也能够培养他们的自信心和合作精神。

此外，我还积极参与学校的各项教育改革工作。

在学校的组织下，我参加了多次教研活动和教学培训，通过与同事们的交流和学习，不仅丰富了自己的教学经验，也增进了与同事之间的团队合作精神。

同时，我还积极参与学校的课程开发和教材研究，为学校的教学改革做出了一定的贡献。

三、存在问题：然而，我也意识到自己在工作中存在一些问题。

首先，我觉得自己对学生的关注还不够全面，有时过于关注他们的学业成绩，而忽视了他们的身心健康。

其次，我在教学上过于注重知识的传授，而忽视了培养学生的实践能力和创新思维。

在今后的工作中，我会更加注重学生的全面发展，努力消除这些问题。

四、职业规划：作为一名中学教师，我深知自己的职业发展还有很大的空间和潜力。

在未来，我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养，不断学习新的教育理念和方法。

中学教师职称述职报告(10篇)

中学教师职称述职报告(10篇)中学教师职称述职报告篇1本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。

热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。

具体表现如下：一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。

在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。

因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的.任务。

在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。

同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在12月获得__市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解，开启历史之门的钥匙》在12月获得__市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前概念在历史教学中的意义》在1月获得__市历史学科优秀教研论文二等奖。

同时还多次在比赛中获奖：获__市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖；获__中学历史教师说课比赛一等奖；获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导重视实效本人具有一定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。

中学教师职称述职报告5篇(精选)

中学教师职称述职报告5篇中学教师职称述职报告1一、政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责地完成教育教学任务，尽职尽责，一心扑在教育事业上。

二、教育工作方面我从事教师工作已__年，每一年都担任班主任，班主任工作富有特色，成效显著。

教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民素质。

在班主任工作中，面向全体同学，注重培养学生良好的思想品德。

在班级管理方面，我注重对学生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的积极作用。

我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级，学习成绩也名列前茅的。

教育学生，我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让学生“心服口服”。

__学年度，我所带的__班是一个公认的差班，后进生面大，班风学风较差，在接手后，我利用自己对学生的爱护信任和严格要求，成功转化了、等同学，确保了班风和学风的稳定，其中发奋学习，在期末考试中获得总分班上第一名，级上第二名，获得县“优秀班干部”。

__学年，我担任__班班主任，大力推行民主管理，创建先进班集体，该班班风正，学风浓，进步快，成绩好，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，多次被评为“文明班”;__学年度，我所带的__同学纪律涣散、学风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他的优点，充分调动他的积极性，经过努力，这一个学生脱胎换骨，学风有了质的改变，在高考中取得了较理想的成绩。

__学年度，我担任__班的班主任，我及时总结过去几年中做班主任的心得体会，根据班里的实际情况，抓学风、树正气、讲究班级荣誉感。

__同学是个未达到本校的正式录取分数线的学生，刚到校时，信心不足，对班里的活动也漠不关心，纪律性不强，经过耐心细致的教育，成绩有较大的突破，信心也不断的加强，对班集体荣誉感有了强烈的认同，在校运动会中，主动要求参加比赛，并在比赛中获得200米二等奖的好成绩，为班级争得了荣誉。

中学教师职称述职报告(精选6篇)

中学教师职称述职报告(精选6篇)中学教师职称述职报告1我名叫__x，女，出生。

7月毕业于__省__师范并分配到__县__x中学任教，调入延川县永平中学任教，现在在延安市行知中学从事语文教学及班主任工作，执教已20年。

9月被评审通过为中学一级老师。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”多年来，我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务。

在德、能、勤、绩方面成绩显著。

根据专业技术职称晋升规定，我符合申报中学语文高级教师条件，现将申报中学语文高级教师的理由阐述如下：一、教育是我的真爱“投身教育即为家”，从走上三尺讲台的那一天起，我就把教育教学确立为自己的人生选择，把教育教学研究视为自己生命存在的方式。

在这静默的岁月中，我无怨无悔，如同一个苦行僧，完全放弃了应有的娱乐和休息，又象一个虔诚的宗教徒，怀着坚定的信仰，朝着心中的圣地默默走去。

我给人的印象总是精力充沛，言行儒雅，谦恭中透出几份刚毅与豁达，是一个对生活充满激情与追求的人。

默默的像一条黄牛，埋首于自己真爱的教育事业。

我有高尚而健康的师德，对教育事业无限忠诚，爱岗敬业。

我在各方面都能严格要求自己，品德言行堪为学生表率。

热爱每个学生，对他们关怀备至，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建伟大功业的追求和志向。

人常说，最有才华的历史学家，即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人。

优秀的教师当如是。

家学的渊源和多年的勤学不辍，使我不仅拥有浓厚知识功底，更使我对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。

中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字，曾是我艰苦岁月的精神支柱，我要以自己的才华与心血使更多的人终身受益。

在自己的生命舞台——讲台，我全副身心地投入进去了。

我深知兴趣是最好的老师，只有培养学生学习语文的兴趣，才能言及其他。

为此，我经常孤身于窗前悉心备课，精益求精地设计课堂教学，耐心细致地指导课外阅读，废寝忘食地配合学校各项工作，字斟句酌批阅学生习作，循循善诱引导学生步入文学殿堂，饱览其间瑰丽奇异的景象，把爱和美播撒进学生的心田，将知识的占有提升为对精神的追求，形成了良好的语文教学氛围。

中学教师职称述职报告八篇

中学教师职称述职报告八篇中学教师职称述职报告篇1我叫z，20xx年毕业于z师范大学思想政治教育专业，从教10年来，我始终坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，教书育人。

现将我任现职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。

我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。

二、教育教学方面任现职以来，每学年都满工作量工作。

虽然年年都跨年级教学，但我坚持钻研课程标准和教材，把握教学的重、难点，认真上好每一节课。

在课堂教学中，我能面对全体学生，因材施教，既夯实学生对基础知识的掌握，又着眼于知识在生活中的应用。

为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我和同组老师经常在一起备课、探讨，互相听评课，扬长避短，共同提高。

在十多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了一定的教学经验，每年至少开一节校级公开课，完成了两次循环教学，多次获校“解题能手”称号。

任教的班级整体成绩处于年级前列，学生在原有基础上都能有所提高。

作为一名政治教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，为学生全面发展创造了条件。

在担任班主任的四年时间里，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生。

对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。

在选拔和培养班干部这方面，我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力，有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。

我所带的班级也多次被评为“模范班级”，受到学生和家长的一致肯定。

为了使自己的教育教学水平更上一个台阶，我于20xx年报考了南京师范大学教育硕士研究生并顺利考上。

中学高级教师职称评聘述职报告范文(3篇)

中学高级教师职称评聘述职报告范文XXX中学高级教师职称评聘述职报告尊敬的评委们：大家好！我是XXX中学的高级教师XXX，非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。

在过去的几年里，我一直努力奋斗，不断提升自己的教育教学能力和专业素养。

在此次职称评聘活动中，我将向大家简要介绍我的工作情况和所取得的成绩，希望能够得到大家的认可和支持。

一、个人简介我于XXXX年起在XXX中学担任高级教师，现临终职位是XXX 科目的教师。

毕业于XXX师范大学XXX专业，拥有硕士学位，也是市级优秀教师的评选获得者。

我始终以“德育为先，学生成长为本”为教育理念，坚持以学生为中心的教学原则，努力为学生提供优质的教育教学服务。

二、工作概况1.教学工作在教学方面，我积极参与学校的各项教学活动，积极参与学校的课题研究，提供丰富多样的课程资源。

我坚持创新教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。

我开展了许多寓教于乐的课堂活动，例如进行课堂辩论、学科竞赛等，这些活动不仅提高了学生的学科能力，也增强了学生的团队合作和沟通能力。

同时，我还注重与家长沟通合作，定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和家庭背景，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生更好地克服学习困难。

2.教研工作我热衷于教育科研工作，多次参与教育研究项目，撰写教育教学论文，参与学科建设工作。

我还积极参加学校的教研活动，与同事们共同分享教学心得和方法，合作研究课程教学改革，提高学科教学质量。

3.社会服务我积极参与学校和社区的公益活动，担任学生社团指导老师，组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

我还组织学生参加学科竞赛，取得了一些优异的成绩。

三、取得的成绩在过去的几年里，我取得了以下的成绩：1.教学成绩在教学方面，我通过不断改进教学方式和方法，提高了学生的学习成绩和综合素质评价。

我的学生在各类考试中取得了优异的成绩，多次获得市级、省级的奖励。

我以“以人为本”为教育理念，注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力，让学生快乐学习、健康成长。

中一教师职称述职报告5篇

中一教师职称述职报告5篇定期撰写述职报告可以帮助员工更好地了解自己的工作效率与成效，述职报告的撰写促使我们认真思考工作中的每一个环节，网作者今天就为您带来了中一教师职称述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

中一教师职称述职报告篇1各位领导、同仁：大家好！我叫#于#年9月来到#工作，这半年里，我的生活发生了很大的变化，在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。

现将这学期的工作述职如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校安排的各项工作，并保质保量完成。

我认真学习教师职业道德规范，并遵守上头的每一条原则，履行一名教师的职责。

还认真进取地参与教学教研活动，努力提高自我的专业素养，力求自我的专业素质也有所提高。

在担任3个班的英语教学工作中，我能够做到认真准备每一堂课的教案，并深入研究学生和教学的关系，使教学贴合学生的实际情景。

在生活中，我关心爱护学生，尊敬领导团结同事，认真对待生活中的每一件小事，与人为善，处处严格要求自我，生活中使自我成为一个素质高尚的人，教学上使自我成为一名合格的受学生爱戴的教师。

二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中，我一步步让自我的教学生本事提高。

作为新教师，对教材不熟，没有方向。

所以我仔细研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。

此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备，再联系学生实际，按照教学六认真的要求严格要求自我。

第一，备课，我认真查阅各种书籍，并经过网络等现代化手段拓展信息，准备充分趣味，以应变不一样学生的可变性。

课堂设计上，我设计丰富的活动，以学生为中心教师为辅导的教学方式，充分发挥学生的主体性，让他们在做中学。

第二，上课，我常常从生活中的`一些事情引入课堂，调动学生的学习进取性，活跃课堂气氛。

以教案为基础而不只唯教案，灵活应对各种突发情景，参与到设计的各种活动中去，指导学生活动。

给与学生足够多的思考时间，让他们学会独立思考学会独立解决问题。

2024年中学教师职称述职报告范例（五篇）

2024年中学教师职称述职报告范例作为一名教育工作者，我始终坚守岗位，以身作则，秉持着强烈的事业心和高度的工作责任感，全心全意投身于山区教育事业，乐于奉献自己的智慧和力量。

在教书育人的道路上，我取得了显著的成绩，为学生树立了良好的榜样。

二、持续学习，提升专业素养自____年__月从师范学校普师专业毕业并加入教育行列以来，我深知教育的快速发展对教师的专业素养提出了更高要求。

因此，我不断自我提升，努力拓宽知识面。

在____年__月，我成功获得了__广播电视大学文秘专业专科学历；随后，我又在____年__月进入华南师范大学汉语言文学专业本科函授学习，以求进一步提升教育教学能力。

此外，我还积极参与各类继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”和“专业技术人员权益保护”等培训，不断充实自我，提高专业素养。

在继续学习的同时，我勇于探索，积极钻研教学业务。

我长期订阅和购买与教育教学相关的报刊书籍，了解最新的教育教学动态和科研信息，并精心研读，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来，我积极参与学校语文科组组织的教学研究活动，苦练基本功，并在教师基本功大赛中屡获佳绩。

我主动承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，得到了广泛好评。

特别是在____年__月，我荣获__市中青年初中语文教师阅读教学竞赛一等奖，成为中学语文教学和教改的重点培养对象之一。

正是通过不断学习和钻研，我的工作能力和业务水平得到了显著提升，使我能够胜任中学语文科的教学工作，并在工作中游刃有余，成为我校语文科的教学骨干之一。

三、勤奋工作，取得双丰收自加入教育行列以来，我一直担任班主任工作，并承担中学语文科教学任务。

作为班主任，我深知自己的责任重大，始终坚持以“教书育人”为宗旨，努力抓好班风建设，关心每一个学生的成长。

我注重培养学生的品德和素质，积极引导他们树立正确的价值观和人生观。

同时，我也十分关注后进生的教育转化工作，通过耐心细致的辅导和关爱，帮助他们逐渐走出困境，实现自我提升。

2024年中学教师职称述职报告模版（5篇）

2024年中学教师职称述职报告模版自__月入职以来，本人于大庆第三中学担任教职，迄今已执教___载。

在此期间，我始终坚守教育工作的前沿，专注于体育教学与训练工作___年，并于___年荣获中学体育二级教师职称，现正式申报中学体育一级教师职称。

我对党的教育事业怀有深厚的忠诚，秉持强烈的敬业与奉献精神，并始终保持着进取的态势。

在多年的教育工作中，我在老教师的悉心指导下，深入钻研教材，特别关注体育教学方法与中考体育项目的研究。

经过不懈努力，我取得了显著的中考成绩，连续___年所负责的毕业班体育中考成绩均超越市平均分。

鉴于我深厚的责任感和事业心，我长期承担体育教学工作，现将具体履职情况汇报如下：一、思想政治方面我具备良好的思想政治素质，严格遵守宪法和法律，坚定拥护中国共产党的领导。

我依法执教，恪守《教师法》、《义务教育法》等相关法规，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针、路线。

我拥有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，自___年以来，我辛勤耕耘、默默奉献，并于___年光荣加入中国共产党。

二、教学教研方面（一）教学工作我具备扎实的基础理论和专业知识，自执教以来，我不仅进修本科学历，还利用业余时间广泛阅读《运动心理学》、《中学生正姿学》、《体育教师教育的专业化研究》、《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍，并做详细笔记，以便掌握学科发展动态，追踪科研信息，将最新理论巧妙融入教学中，以开拓学生视野，全面提升其综合素质。

在教学过程中，我对教材进行深入分析，结合学生实际和教育教学动态，科学传授知识，注重能力培养。

我注重教学方法创新，吸收各类教学精华，因材施教，注重启发引导，并将讲、练、看相结合。

我积极运用现代化教学手段，通过自制的计算机软件分析动作指导教学，有效提高了教学质量。

我取得的主要业绩包括：1. ___.6.24.《足球：脚内侧传球》荣获___省新课程课堂教学展示体育学科优质课一等奖2. ___.6.13.教学设计《足球运球：外脚背运球技术》荣获___省四城市第___届体育教学交流研讨会一等奖3. ___年.6.13.指导课《篮球：三步上篮》荣获第___届___省四城市体育教学交流研讨会一等奖（二）教研工作多年来，我深入钻研业务，关注体育教育最新发展趋势，不断更新知识。

中学教师职称述职报告样本(5篇)

中学教师职称述职报告样本尊敬的评审专家、领导和各位老师：大家好！我是某某中学的中学教师，我非常荣幸能够在这里做我的职称述职报告。

在过去的几年里，我一直在这所学校从事教育工作，并且获得了中级职称。

通过今天的述职报告，我将向大家介绍我在教学、科研和教务管理等方面的主要工作和成果，并对未来的工作提出一些建议。

一、教学工作作为一名中学教师，教学是我最重要的工作。

我一直努力将学科知识与教育教学相结合，注重启发学生的思维，培养他们的创新能力和实践能力。

在教学过程中，我始终以学生为中心，指导他们掌握知识，提高综合素质。

我始终秉持教书育人的宗旨，创设积极活跃的课堂氛围，鼓励学生提出问题、探索答案。

我尊重学生的个性差异，鼓励他们独立思考和表达观点。

在教学上的主要成果如下：1. 提高了学生成绩。

通过针对学生的不同水平和特点制定个性化教学方案，注重培养学生的学习方法和解决问题的能力，相对于三年前，学生的平均成绩提高了10%。

2. 培养了学生的创新能力。

通过开展科技创新活动和课题研究，我帮助学生培养了创新思维和实践能力。

许多学生在省级和市级竞赛中获得了优异成绩，并在国内外顶尖大学中取得了入学资格。

3. 加强了教育教学改革。

我积极参与学校教育教学改革工作，推动课程改革和教学模式的创新。

我组织了多次教研活动，参加了省级研讨会和学术交流会，分享和交流了教学经验和方法。

二、科研工作除了教学工作，我还积极从事科研工作，致力于教育科学研究和学科教学研究。

科研工作是不断提高自身专业能力的重要途径，也是推动学校教育教学改革的重要支持。

我在科研工作方面主要取得了以下成果：1. 发表了多篇教育研究论文。

我在省级刊物上发表了多篇论文，主要涉及学科教育教学的实践和方法研究，对其他教师的教学实践和方法改进产生了积极影响。

2. 参与了教材编写工作。

作为学科课程标准的制定者和实施者，我积极参与了教材的编写和修订工作。

我将自己丰富的教学经验和对学生学习需求的理解融入到教材的编写中，使之更加贴近学生的实际需求。

中学教师职称评审述职报告5篇

中学教师职称评审述职报告5篇结合实际工作经验撰写述职报告，能够使报告更加生动、具体，避免空洞的理论阐述，述职报告的撰写促使我们认真思考工作中的每一个环节，下面是网作者为您分享的中学教师职称评审述职报告5篇，感谢您的参阅。

中学教师职称评审述职报告篇123岁那年，我怀着对北京的向往，怀着对新环境新生活的好奇和不安踏进了有京郊一枝花美誉的怀柔，走进了仁爱和谐的xx中学，屈指算来已经满十八年。

仁爱善良的杨中的兄弟姐妹在生活中，在工作中给与我无微不至的帮助和指导，使我这个像二愣进城一样懵懂的傻丫头快速成长起来，多年来，在他们言传身教的影响下，我具备了杨中人的品质，那就是：求真务实，大胆创新，不断进取。

18年如一日的第一线奋战，九年的班主任，六年的备课组长，六届初三的迎来送往都给我积累了工作的宝贵经验，有幸成为杨中的教科研成员，更是受益匪浅，这使我可以摸索寻找一条适合自己和数学学科的教学之路。

在杨中这个仁爱上进的大环境下，我一如既往的严于律己，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤的进行。

作为一个教育工作者，我尊重，关心，爱护学生，全身心的投入教育教学中，为人师表，力争做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教师。

教育教学工作中，我积极思考，不断创新，认真研究新时期的学生特点和心理，用灵活的教学方法，开放的教学思路，幽默的教学风格和严师慈母为一体的人格魅力影响学生，吸引感染学生，最大限度的提高他们的学习热情和主动性，这一教教学风格受孩子们的喜欢，各级各类视导活动中也得到了市区级专家和同仁的好评。

作为班主任，我和孩子们既是严师又是益友，一碗水端平，不因成绩好而容忍缺点，不因成绩差而忽略优点的管理方法使学生们团结一心，07到09三年的量化评比中，我班连续被评为优秀班级，#年我班又被评为优秀班集体。

在成绩的测评量化中，我班也是连续的a级班级。

团结就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入红中就是最好的说明。

2024年中学教师职称述职报告参考范本（五篇）

2024年中学教师职称述职报告参考范本本人自___年___月从___大学___学院毕业后，分配至___中学，并始终担任专职体育教师至今。

在教育战线上耕耘___载，其中___年担任班主任工作。

多年来，本人始终坚守教育教学的最前沿，恪守职责，团结协作，勤勉务实，以严谨的教学态度、精心的教育方法和深厚的爱心，致力于体育教育事业，为我校体育教育事业的发展作出了积极贡献。

以下就本人___年来的教育教学工作在师德、工作勤奋、教学能力和工作成绩等方面进行总结。

一、师德修养与职业态度本人在思想上始终保持高度的自律性和严格的自我要求。

自觉学习___主义、___思想，深入领会___建设有中国特色社会主义理论，并认真贯彻落实党的教育方针政策。

坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以人为本，致力于全面实施素质教育。

在当前教育背景下，本人积极学习新课程标准，领会其精神实质，努力将新课标理念融入教学实践，以高标准培养新时代人才。

作为一名体育教师，本人深知肩负“科教兴国”的重任，热爱教育事业，具有终身不渝献身教育的精神，甘愿在教育岗位上默默奉献。

在工作中，本人尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，言传身教，将师爱倾注于每一位学生。

教师的言行举止、仪表风范直接影响学生的成长，因此，本人始终注重“身教”的重要性，以良好的师德师风为学生树立榜样，以全面发展人才为己任。

二、教学能力与实践经验在教学工作中，本人始终秉持严谨治学的态度，精心施教。

为了更好地履行教书育人的职责，本人不断提高自身的科学文化知识和教育教学能力。

在工作中，本人严格遵守学校规章制度，依时坐班，勤奋学习业务知识，不断提升教学能力。

课前，本人认真钻研教材和教法，制定切实可行的课时计划；课堂上，本人注重学生的练习过程，关注学生的个性发展，积极培养体育骨干。

针对素质课的枯燥无味，本人勇于改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了学生的练习积极性和练习质量，取得了良好的教学效果。

2024年中学教师职称述职报告样本（5篇）

2024年中学教师职称述职报告样本本人系___，担任___区第一中学英语教师一职。

于___年___月荣获中学二级教师资格，至今已满四年聘任期，符合申报中学一级教师的资格标准。

现就本人在中教二级职称聘任期间的履职情况进行如下总结报告。

自___年从江西省寻乌中学调入___区第一中学以来，本人始终秉持严谨、稳重的态度，全身心投入教育教学工作。

在寻乌中学期间，担任高中英语教学及班主任工作，同时兼任团委工作及校报《马蹄岗上》的编辑，为该校冬青文学社的创始人之一。

工作期间，我恪尽职守，成果显著，荣获多项荣誉。

包括___年参加寻乌县学习___演讲比赛荣获一等奖，论文《走进英语世界背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖，___年论文《做人与成才》获寻乌县学习___理论研讨会三等奖，并被授予寻乌县工委优秀党员称号。

同时，多次指导学生参加省级及全国中学生英语能力竞赛并获奖，所任教班级成绩优异。

调入___区第一中学后，我更加珍惜在教育强市、___强校工作的机会，以高度的热情和责任感投入工作。

在___年至___年的工作期间，我取得了显著的成绩。

在课堂教学中，我勇于创新，积极探索，营造活跃的课堂气氛，多次承担科组公开课任务，并在___教育城域网资源应用开放日中执教网上直播课。

我积极学习电脑技术，将信息技术与高中课程整合，率先制作个人主页，并于___年在___市教育信息化工作会议上荣获___市优秀教师个人主页荣誉。

此外，我还担任学校的文字宣传工作，参与校内及对外宣传，为提升学校知名度做出了积极贡献。

因工作表现突出，于___年___月被授予学校特别奉献奖。

在科研方面，我于___年___月参加全国十五规划重点课题“网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，并担任课题组的常务工作。

我负责制作和维护网络教学设计与评价专题研究网站，在网络教学方面积极研究，虚心向华南师范大学信息技术学院的教授、研究生和博士生请教，并积极参与校外听课和交流活动。

中学教师职称述职报告模板(3篇)

中学教师职称述职报告模板尊敬的各位领导、评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX中学的一名中学教师，非常荣幸能够站在这里向大家述职，我将结合自己的工作实际，向大家汇报一年来的工作情况及成果。

一、教学方面的工作作为一名中学教师，我一直都把教学工作作为工作的核心，为了提高自己的教学能力和水平，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习新的教育理念和教学方法。

在课堂教学中，我注重启发式教学，提倡学生主体地参与到教学过程中来，通过任务型教学、探究式学习等活动，激发学生的学习兴趣和潜能，提高教学效果。

在过去的一年里，我担任高一(2)班的班主任工作，全面负责班级的管理和教育工作。

我始终把学生的全面发展放在第一位，注重培养学生的学习兴趣和能力，通过班级会议、团队活动等方式，加强学生的集体观念和团队合作精神，在班级管理中形成了良好的班风和学风。

二、教研活动在教研方面，我积极参加学科教研活动，与同事们共同研讨教学内容和教学方法，互相交流心得和经验。

在过去的一年里，我与同事们合作完成了一项研究课题，主题为《启发式教学在数学教学中的应用研究》。

通过研究，我们总结了数学启发式教学的方法和技巧，并在实际教学中进行了验证，取得了明显的教学效果。

三、教育教学成果在过去一年中，我的工作成果主要体现在以下几个方面：1.学生的学习成绩有了显著提高。

通过课后辅导和个别指导，我有针对性地帮助学生解决他们在学习上的问题，提高了学生的学习效果。

根据学生成绩的统计，高一(2)班的平均成绩比去年同期提高了5个百分点。

2.学生在学科竞赛中表现优异。

在过去一年中，我鼓励学生参加了各种学科竞赛，他们在数学奥赛、物理竞赛等各个方面取得了优异的成绩。

学生们不仅在竞赛中获得了荣誉，同时也在竞赛过程中提高了自己的学科素养和综合能力。

3.注重素质教育的开展。

除了重视学生的学术能力培养外，我还注重开展各种素质教育活动，培养学生的社会实践能力和综合素质。

通过社会实践活动、志愿服务等活动，学生们深入了解社会，增强了自身的社会责任感和服务意识。

2024年中学教师职称述职报告新版（五篇）

2024年中学教师职称述职报告新版自____年____月荣获中学二级教师职称以来，至今已满四年，现将本人在此期间的工作情况作如下正式述职：一、坚守岗位，无私奉献。

本人始终秉持积极向上的思想态度，政治立场坚定。

深入学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，坚决贯彻党的四项基本原则，全力支持改革开放及党的各项方针政策，严格遵守国家法律法规，忠诚于党和人民的教育事业。

注重师德修养，以身作则，为学生树立良好榜样。

拥有强烈的事业心和高度的工作责任感，致力于山区教育事业，甘愿奉献，并在教学实践中取得了显著成绩。

二、持续学习，提升专业能力。

本人于____年____月毕业于广东省韶州师范学校普师专业，同年____月投身教育事业。

为紧跟教育发展的步伐，本人不断自我提升，于____年____月完成广东广播电视大学文秘专业专科学业，____年____月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授学习。

积极参与各类继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等培训，不断丰富自身知识体系。

在教学业务上，勇于探索，积极钻研，长期订阅并购买《广东教育》、《中学语文教学参考》等教育期刊，紧跟学科前沿动态，深入研读《新课程标准》，倡导自主、合作、探究的教学模式。

多年来，积极参与学校语文科组的教学研究活动，基本功扎实，多次在校级教师基本功大赛中荣获一等奖。

主动承担公开课、示范课任务，所授课程广受好评，教学案例亦在市级评选中获奖并被推荐至省级评选，最终发表于《韶关学院学报》。

特别是在____年____月，荣获韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛一等奖，成为中学语文教学及教改领域的重点培养对象。

三、勤勉工作，实现双赢。

自____年从事教育工作以来，本人一直担任班主任及中学语文科教学任务。

作为班主任，我深知责任重大，致力于班风建设，注重后进生的转化工作。

通过组织学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想及行为上规范学生。

2024年中学教师职称述职报告（5篇）

2024年中学教师职称述职报告本人自___年___月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。

能认真学习___主义、___思想和___理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的（范本）各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。

做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习，提高业务水平。

我于___年___月___师范学校普师专业中师毕业，同年___月参加教育工作。

范文内容地图为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

___年___月于___广播电视大学文秘专业专科毕业，___年___月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。

自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。

长期订阅和购买了、等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态（范本）和科研信息，精心研读，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来，自己积极投入到学校语文科组___的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。

主动、积极地承担学校及县、市___的语文科公开课、示范观摩课，工作总结在___年韶关市中学语文教研会上，自己所承担的教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例在___市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于___年___月刊登在上。

2024年中学教师职称述职报告（五篇）

2024年中学教师职称述职报告本人___年___月毕业于___大学___学院，分配到___中学任专职体育教师至今。

从教___年，担任班主任工作___年。

多年来本人一直坚持在教育教学的第一线，安分守已，团结协作，勤恳踏实，精心施教，爱护学生，教书育人，无私奉献，为我校的体育教育事业作出了应有的奉献。

下面就我本人___年来的教育教学工作在德和勤、能和绩做个小结。

一、首先从思想上严格要求自我。

自觉学习___主义、___思想，学习___建设有中国特色的___理论，认真贯彻党的教育方针政策。

牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。

在当今教育现状，认真学习新课程标准，领会其精神，努力实施新课标，高标准培养新人才。

作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任，我们热爱教育事业，有终身不渝献身教育的精神，为我国的教育事业，宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。

在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。

教师对学生的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。

作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效的对象，所以作为体育教师的我无论外表还是内在美，都尽自己最大能力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加强“身教”意识，以培养全面发展人才为已任。

二、严谨治学，精心施教。

作为教师更应使自己成为合格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博的科学文化知识，要有较高的教育教学能力，才能担起教书育人的重任。

所以自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学到理论知识指导教育教学实践。

课前认真钻研教材和教法，制订一系列切实可行的课时计划。

课堂认真___好学生，注重学生的练习过程，注重学生的个性发展，培养体育骨干。

在枯燥无味的素质课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。