高中物理电路图的简化电路动态分析故障分析专题
动态电路及电路故障分析
第二部分,电路故障部分
一、断路的判断
例5、如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K,电 路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大, 则( ) (A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。
分析;电压表示数为0,其原因有三:1.电压表没 有接好或电压表损坏;2.小灯泡L2短路;3.小灯泡 L1断路。起先,电压表有示数,说明不存在原因1 的情况。那么还有两种情况都是可能的
针对练习
(8)、在如图13所示的电路中,电源电压等于 6V,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出, 电路中可能发生的情况是:________。
(9)、在如图14所示的电路中,电源电压不变图1。3 闭合 开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突 然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这 一现象的原因可能是( ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
例6、在图12中,当开关 K闭合后,两只小灯泡发光, 电压表示数为4V。过了2min,电压表示数为0,经检查 除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况 的原因可能有:_____________________。
图12
分析;电压表示数为0,其原因有三:1.电压表没有接好或电压表 损坏;2.小灯泡L2短路;3.小灯泡L1断路。起先,电压表有示 数,说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。 答案为:小灯泡L2短路;小灯泡L1断路。
图7
总结:含滑动变阻器的并联电路,由于电源电压不变,且并联
电路中各个支路互相独立、互不影响,所以含定值电阻的支路
各量都不变化,含滑动变阻器的支路的分析思路:
滑动变阻器的电阻变化 本支路电阻变化
高中物理必修三 新教材学习笔记 第12章 专题强化9 闭合电路的动态分析 含有电容器的电路 故障分析
专题强化9闭合电路的动态分析含有电容器的电路故障分析[学习目标] 1.会应用闭合电路的欧姆定律分析闭合电路的动态问题(重难点)。
2.会分析含有电容器的电路问题(重难点)。
3.会结合闭合电路欧姆定律和部分电路欧姆定律分析电路故障(难点)。
一、闭合电路的动态分析在如图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,回路的总电流、路端电压如何变化?通过R1、R2和滑动变阻器的电流如何变化,它们两端的电压如何变化?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________闭合电路动态问题的分析方法1.程序法:遵循“局部—整体—局部”的思路,按以下步骤分析(如图):2.结论法——“串反并同”“串反”:是指某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小;某一电阻减小时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大。
“并同”:是指某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大;某一电阻减小时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小。
3.极限法因滑动变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将滑动变阻器的滑片分别滑至两个极端,使其电阻最大或电阻为零,画等效电路图分析各电学量的变化情况。
例1如图所示电路中,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,以下判断正确的是( )A .电压表示数变大,通过灯L 1的电流变大,灯L 2变亮B .电压表示数变小,通过灯L 1的电流变小,灯L 2变暗C .电压表示数变大,通过灯L 2的电流变小,灯L 1变亮D .电压表示数变小,通过灯L 2的电流变大,灯L 1变暗针对训练1 如图所示,E 为内阻不能忽略的电源,R 1、R 2、R 3为定值电阻,S 0、S 为开关,与分别为理想电压表与电流表。
高中物理小课题研究结题报告及高中物理电路图的简化、电路动态分析、故障分析专题
物理组小课题研究结题报告教案纸⑧电压稳定时电容器可认为断路.一、简化电路的具体方法1.支路电流法:电流是分析电路的核心。
从电源正极出发顺着电流的走向,经各电阻外电路巡行一周至电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。
例1:试判断图1中三灯的连接方式。
2.等电势法:将已知电路中各节点(电路中三条或三条以上支路的交叉点,称为节点)编号,按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……数码标出来(接于电源正极的节点电势最高,接于电源负极的节点电势最低,等电势的节点用同一数码)。
然后按电势的高低将各节点重新排布,再将各元件跨接到相对应的两节点之间,即可画出等效电路。
例2:判断图2各电阻的连接方式。
【解析】(1)将节点标号,四个节点分别标上1、2。
(2)将各个节点沿电流的流向依次排在一条直线上。
(3)将各个电路元件对号入座,画出规范的等效电路图,如图3所示。
(4)从等效电路图可判断,四个电阻是并联关系。
【题后小结】等电势法,关键是找各等势点。
在解复杂电路问题时,需综合以上两法的优点。
二、综合法:支路电流法与等电势法的综合。
注意点:(1)给相同的节点编号。
(2)电流的流向:由高电势点流向低电势点(等势点间无电流),每个节点流入电流之和等于流出电流之和。
例3:由5个1Ω电阻连成的如图4所示的电路,导线的电阻不计,则A、B间的等效电阻为_______Ω。
【策略】采用综合法,设A点接电源正极,B点接电源负极,将图示电路中的节点找出,凡是用导线相连的节点可认为是同一节点,然后按电流从A端流入,从B端流出的原则来分析电流经过电路时的各电阻连接形式就表现出来了。
【解析】由于节点A、D间是用导线相连,这两点是等势点(均标1),节点C、F间是用导线相连,这两点是等势点(均标2),节点E、B间是用导线相连,这两点是等势点(均标3),则A点电势最高,C(F)次之,B点电势最低,根据电流由高电势流向低电势,易得出各电阻的电流方向。
人教版高中物理-有答案-人教版物理选修3-1第九章专题:电路的动态分析、故障分析和含容电路问题
人教版物理选修3-1第九章专题:电路的动态分析、故障分析和含容电路问题一、多选题。
1. 如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P向上移动时,下列说法中正确的是()A.电流表示数变大B.电压表示数变小C.电阻R0的电功率变大D.电源的总功率变小2. 湿敏电阻是利用湿敏材料吸收空气中的水分而导致本身电阻值发生变化这一原理而制成的,当湿度增加时,湿敏电阻的阻值会减小,常用于制作湿度传感器.在室内设计如图所示电路,当周围环境的湿度增加时()A.电灯L变暗B.电流表的示数变大C.流过湿敏电阻的电流变大D.电源的总功率变小3. 如图所示,平行金属板中带电质点P原来处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,R1的阻值和电源内阻r相等,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则()A.R3消耗的功率逐渐减小B.电流表读数减小,电压表读数增大C.电源的输出功率逐渐增大D.质点P将向上运动4. 将阻值为非线性变化的滑动变阻器R2接入图甲的电路中,移动滑动变阻器滑动触头改变接入电路中的电阻丝长度x(x为图中a点与滑动触头之间的距离),定值电阻R1两端的电压U1与x间的关系如图乙所示,a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点,电路中的电流表和电压表均为理想电表,当滑动触头从a点移动到b点和从b点移动到c点的这两个过程中,下列说法正确的是()A.电流表A的示数变化量相等B.电压表V2的示数变化量不相等C.从a点到b点电阻R1的功率变化量较大D.电源的输出功率都不断增大5. 如图甲所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动的过程中,四个理想电表的示数都发生变化.图乙中三条图线分别表示了三个电压表示数随电流表示数变化的情况.以下说法正确的是()A.图线a表示的是电压表V3的示数随电流表示数变化的情况B.图线c表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况C.此过程中电压表V1示数的变化量ΔU1和电流表示数变化量ΔI的比值变大D.此过程中电压表V3示数的变化量ΔU3和电流表示数变化量ΔI的比值不变6. 如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,定值电阻的阻值R1=r,当滑动变阻器R2的滑片向右滑动过程中,理想电流表A1、A2的示数变化量的绝对值分别为ΔI1、ΔI2,理想电压表示数变化量的绝对值为ΔU.下列说法中正确的是()A.电压表V的示数减小B.电流表A1、A2的示数均减小C.ΔU与ΔI1的比值等于电源内阻rD.电源的输出功率逐渐增大7. 在如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,灯泡L的电阻大于电源的内阻r.闭合开关S,在滑动变阻器的滑片由a向b移动的过程中,下列各物理量的变化情况正确的是()A.电流表的读数减小B.灯泡L变亮C.电源输出功率先减小后增大D.电压表的读数先增大后减小二、选择题。
4种方法解决电路题
4种方法解决电路题1、电路图的简化电学综合题是每年中考的必考题,但是电路图复杂多变,部分同学可能会觉得难以入手,这个时候就需要用到简化电路的技巧。
常用的简化电路的方法有:1. 从整体角度分析电路。
从电源正极(或负极)出发,先看电路的干路部分,再看支路部分(如果有支路)。
2. 判断电路中电表测量的对象。
判断电压表测量的是哪个电阻(或哪个用电器)的电压,将电压表并联在该电阻(或用电器)的两端;判断电流表测量的是干路还是支路的电流,画上串联的电流表。
3. 判断滑动变阻器(如果存在)的最大值、最小值分别在哪一端,以及接入电路中的方式。
4. 电流表本身阻值非常小,等同于导线电阻,电压表本身阻值非常大,等同于断路,因此:电流表=导线,电压表=断路,把电流表用导线代替,把电压表及其接入电路的导线去掉。
【真题演练】如图所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则()。
A. 电流表A的示数将减小B. 电压表V1的示数将不变C. 电压表V2的示数将增大D. 电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大正确答案: D对电路如进行如下简化:本题考查电路的动态分析。
A选项,闭合开关S,R2被短路,电路总电阻变小,电源电压不变,根据I=U/R可知,电路中的电流将变大,所以电流表A的示数将增大,故A错误。
B选项,电压表V1测的是R1两端的电压,电路电流增大,R1阻值不变,根据U=IR可知,电压表V1的示数将变大,故B错误。
C选项,开关S断开时,电压表V2测的是R2两端的电压,示数大于零,开关S闭合后,电压表V2测的是导线两端电压,电压表示数变为零,所以电压表V2示数减小,故C错误。
D选项,由A、B选项可知,开关S闭合时,电压表V1示数变大,电流表A的示数将增大,所以电压表的示数V1与电流表A的示数的乘积将变大,故D正确。
故本题答案为D。
2、串、并联电路的识别方法正确识别串、并联电路是初中物理的重要知识点之一,会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础,对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单单从形状上去分析。
专题50 闭合电路的功率问题、电路动态分析、含容电路、故障分析(解析版)
2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练专题50 闭合电路的功率问题、电路动态分析、含容电路、故障分析导练目标 导练内容目标1 闭合电路的功率问题 目标2 电路动态分析 目标3 含容电路 目标4故障分析一、闭合电路的功率问题 1.闭合电路的功率和效率电源总功率任意电路:P 总=EI =P 出+P 内纯电阻电路:P 总=I 2(R +r )=E 2R +r电源内部消耗的功率P 内=I 2r =P 总-P 出电源的 输出功率任意电路:P 出=UI =P 总-P 内纯电阻电路:P 出=I 2R =E 2R R +r2P 出与外电阻 R 的关系电源的效率任意电路:η=P出P总×100%=UE×100%纯电阻电路:η=RR+r×100%2.输出功率与外电阻的关系由P出与外电阻R的关系图像可知:(1)当R=r时,电源的输出功率最大为P m=E2 4r。
(2)当R>r时,随着R的增大输出功率越来越小。
(3)当R<r时,随着R的增大输出功率越来越大。
(4)当P出<P m时,每个输出功率对应两个外电阻R1和R2,且R1R2=r2。
【例1】图甲所示的电路中,所用电源内电阻r=0.5Ω,定值电阻R2=4Ω。
实验时调节电阻R1,的阻值,得到多组电压和电流的数据,用这些数据在坐标纸上描点,并做出U-I图如图乙所示。
将R1连入电路的阻值调至最大时,对应图乙中的A点。
下列说法正确的是()A.A点对应外电路的总电阻为20ΩB.电源电动势E=3VC.B点对应外电路的总功率为0.3WD.R1=5Ω时,R1消耗的功率最大【答案】D【详解】A .由闭合电路欧姆定律()E I R r =+可得2A ΔΔUr R r I++=电路中电压表示数R 1两端电压,R A 是电流表内阻,带入数据可得2A 1Ω5Ω0.2r R r ++==电源工作状态是A 点时,由1112==200.1U R I =ΩΩ 外电路总电阻为R 1+R 2+r A =24.5Ω,故A 错误;B .由2A +E U I r R r =++()将A 点数据,带入可得E =2.5V 故B 错误;C .B 点时,此时外电路总功率2222=0.3 2.5W 0.30.5W 0.705W P P I r IE I r =--=⨯-⨯=出总故C错误;D .由222E P I R R R r ==+出()知当电路外电阻等于电源内阻 ,输出功率有最大值;将R 2、电流表都等效串联到电源内部,则R 1成了等效后的外电阻,当R 1=2A r R r ++=5Ω时,R 1消耗的功率最大,故D 正确。
动态电路和电路故障分析专题ppt课件
图(9)
3、在如图3所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与 R2是________ 联连接的。开关K闭合时,电压表的示数 串 将________( 选填“变小”、“不变”或“变大”)。 变小
并 4、在图4中,灯泡L1和灯泡L2是______ 联连 接的。当开关K断开时,电压表的示数将 变小 不变 ________ ;电流表的A2示数将________ ; 变小 A1表示数 (选填“增大”、 “不变”或“减小”)。
第 二类:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化
1、明确断开和闭合是分别是什么电路, 2、画出等效电路(电压表直接去掉,简化电路) 3、根据欧姆定律判断(注意串、并联电路电流、电 压关系的运用)
1、如图1,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化 电流表A1示数不变; 电压表V示数变小。
图1
2、如图2,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? A1表示数变小; A2表示数变小; 电压表V示数不变。
串 联 型
(A)电压表示数变大,灯变暗。 (B)电压表示数变小,灯变亮。 (C)电流表示数变小,灯变亮。 (D)电流表示数不变,灯变暗。
第一类:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学 物理量的变化
• [例2]如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和 V表将如何变化?
并 联 型
电流表A1示数不变。 A2示数变小。 电压表V示数不变。
图(5)
2.图6所示的电路中,电源电压为6伏。 当开关K 闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数 为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( B )
(A)灯L1短路。 (C)灯L1断路。
高中物理电路问题动态分析
高中物理电路问题动态分析作者:吴羽来源:《中国房地产业·中旬》2019年第10期郑州市郑东新区外国语中学摘要:高中物理电路问题,在生活中的应用较为广泛,当然,也是高中课程中的一个难题,想要学好电路知识,必须牢牢掌握动态分析,因此本文根据高中物理的相关课程,就电路动态问题进行剖析,并整理出了一些思路和方案,供大家参考。
关键词:高中物理;电路问题;动态分析一、电路动态问题分析(一)在电路动态分析问题的时候,要从个三个角度出发。
角度一,熟悉电路的连接方式,判断好电路的串联和并联,思考它的连接方式,使用欧姆定律思路进行解答,还可使用列表方式进行对比。
角度二,练习电路动态分析问题时,首先对直流电路进行详细分析,然后在对交流电路进行分析。
把握好的分析步骤,先分析直流电路,在推广到交流电路。
角度三,对于解决物理量的变化情况,使用欧姆定律和能量守恒是最有效的方法,对解决物理电路问题很有帮助。
以图 1为例。
图中把电路分成粗线回路,该回路中,系统中主要包括,电源、内阻和他几个电阻,可以发现电流就是两个回路电流的和,这也就代表着,这两个回路在电动势上有一定的关联。
还有如果图1中,只有 R 增加,在观察细线,它的回路就有一定的独立性,这也就是串反并同。
(二)分析直流电路分析直流电路的时候,按照不同的电路,形成一定的解题思路,该思路需要经过不断探索。
加以分析电路中电阻的变化情况。
分析电路时,分为以下六个步骤。
第一电路里面的滑动变阻器,是影响电路变化的重点思考对象。
它的增加和减小,都会对电路中的电流和电压造成影响。
第二使用闭合电路欧姆定律,去思考整个电路的电流,会有哪些变化。
判断电流的变化后,在对电路的总电流的变化情况,进行剖析。
第三,使用公式,去识别电源里面电压的情况。
当电阻发生转量,电路的总电流就会跟随发生改变,如此一来,电源内部的电压也会发生变化。
第四,去识别外部电压处于哪种形态。
虽然电动势可以保持不变,但是内部电压的变化,会产生对外电路电压变化,从而整个系统就会变化。
电路动态分析和电路故障分析专题[1]PPT课件
三、电路的故如图4所示的电路中,各个元件均为实验 室常用器材,当开关闭合后,下列说法中正确的
是( D )
A.两表指针均有明显偏转 B.两表指针均几乎不动 C.电流表指针有明显偏转, 电压表指针几乎不动 D.电压表指针有明显偏转, 电流表指针几乎不动
电路动态分析
和
电路故障分析
一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引 起电路中电学物理量的变化
[例1]如图是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当 滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。
电流表示数变小,电压表示数变大
[例3]在如图所示电路中,当闭合开关后,滑
动变阻器的滑动片P向右移动时 (D)
(A)电流表示数变大,灯变暗。
[例9] 在图所示的电路中,电源电压不变。闭 合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后, 其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变 小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的 原因是 ( B ) (A)灯L1断路。
(B)灯Ll短路。
(C)灯L2断路。
(D)灯L2短路。
例1. 在电学实验中,遇到断路时,常用电压 表来检测。某同学连接了如图1所示的电路, 闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障 ,他用电压表进行测量,结果是,
U a e 3 V , U a b 0 , U b d 0 , U d e 3 V
则此电路的故障可能是( C )
A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路
改编1:如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度 的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光
A1
L
A2
+R0
S -
V
如图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电
电路动态分析和电路故障分析专题ppt课件
L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判别 ( ) A
(A)灯L1断路
(B)灯L1短路
(C)灯L2断路
(D)灯L2短路
2题图
3题图
4 如下图,电阻R1的阻值为20欧,R2为40欧,当电 键K断开时,电流表A的示数为0.1安,那么电源电 压为___6___伏。假设电键K闭合时,电流表A的示 数为_0_____安。
❖分析:并联电路各支路两端电压
❖相等,等于电源电压,故电压表
❖V 示数不变。由于并联电路各支 ❖路独立任务,互不干扰,滑动变
❖阻器滑片P向右挪动时,对R1这条支路没有影响,所 以电流表 A1 示数不变。滑片P右移,R2变大,两端电 压不变,故电流变小,干路中电流也随之变小,所以 A2 示数也会变小。
❖阻组成串联电路。电压表丈量R1 两
❖端的电压,电键电源两端
❖的电压了,因此电压表的示数将变变大大。在电键尚未闭合前, 电流表丈量的是串联电路的电流值,由于此时电阻较大,故 电流较小;电键K闭合后,电阻 R2 被部分短路,电路中的电 阻只需R1了,因此电流表的示数将变变大大。
A 表变大 V 表变小
[例2]如图,当滑片P向左挪动时,A 表和 V 表将如何变化。
分析:首先要确定电路的类型, 此电路属于串联电路呢还是并联电路? 我们可以将电流表简化成导线,将电 压表简化成断开的电键或干脆拿掉。 此时可以容易地看出,这是一个串联电路。而且发现滑动 变阻器的滑片曾经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所 以 A 表示数不变。 电压表在本电路中,是丈量R1和R2部分电阻之和的电压, 当滑片P向左挪动时,被跨接在电压表内的电阻随着变小, 根据分压原理:V 表示数减小。
分析:将电流表等效为一根导线,可以看到电压表直接丈量电 源电压,因此当滑动变阻器的滑动片P向右挪动时,电压表的 示数将不会变化;而电阻R的阻值变大,小灯的电阻R大小不 变〔留意:在初中阶段,小灯的电阻由于温度的变化引起的变 化往往忽略不计〕,因此总电阻变大,电流变小,所以电流表 示数变小。从串联电路的分压角度分析,小灯两端的电压也将 变小,小灯的功率P=UI也将变小,所以小灯的发光将变暗。 此题正确答案为D D。
高中物理专题练习电路的动态分析
电路的动态分析例1.在如图所示的电路中,R1,R2和R3皆为定值电阻,R4为可变电阻,电源的电动势为E,内阻为r,设电流表的读数为I,电压表的读数为U,当R4的滑动触头向图中a端移动时()A.I变大,U变小B.I变大,U变大C.I变小,U变大D.I变小,U变小【答案】D例2.如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,电路中O点接地,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,M、N两点电势变化情况是()A.都升高B.都降低C.M点电势升高,N点电势降低D.M点电势降低,N点电势升高【答案】B例3.在如图所示的电路中,开关S闭合后,和未闭合开关S前相比较三个电表的读数变化情况是:()A.V变大、A1变大、A2变小B.V变大、A1变小、A2变大C.V变小、A1变大、A2变小D.V变小、A1变小、A2变大【答案】C例4.为了儿童安全,布绒玩具必须检测其中是否存在金属断针,可以先将玩具放置在强磁场中,若其中有断针,则断针被磁化,用磁报警装置可以检测到断针的存在.如图所示是磁报警装置中的一部分电路示意图,其中RB是磁敏传感器,它的电阻随断针的出现而减小,A,B接报警器,当传感器RB所在处出现断针时,电流表的电流I,A,B两端的电压U将()A.I变大,U变大B.I变小,U变小C.I变大,U变小D.I变小,U变大【答案】C例5.(多选)在如图所示的电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列比值正确的是()A.U1/I不变,ΔU1/ΔI不变B.U2/I变大,ΔU2/ΔI变大C.U2/I变大,ΔU2/ΔI不变吗D.U3/I变大,ΔU3/ΔI不变【答案】ACD同步练习:1.在如图所示电路中,当滑动变阻器滑片P向下移动时,则()A.A灯变亮,B灯变亮,C灯变亮B.A灯变亮,B灯变亮,C灯变暗C.A灯变亮,B灯变暗,C灯变暗D.A灯变亮,B灯变暗,C灯变亮【答案】D2.在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1,R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2的滑动触头在a端时闭合开关S,此时三只电表A1,A2和V的示数分别为I1,I2和U,现将R2的滑动触头向b端移动,则三只电表示数的变化情况是()A.I1增大,I2不变,U增大B.I1减小,I2增大,U减小C.I1增大,I2减小,U增大D.I1减小,I2不变,U减小【答案】B3.如图所示,R4是由半导体材料制成的热敏电阻,电阻率随温度的升高而减小,电流表是安放在值班室的显示器,电源两极之间接一个报警器,当R4所在处出现火情时,显示器的电流I和报警器两端的电压U的变化情况是() A.I变大,U变小B.I变大,U变大C.I变小,U变大D.I变小,U变小【答案】A4.在如图所示的闭合电路中,当滑片P向左移动时,则()A.电流表示数变大,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变大C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变小【答案】C5.在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为其内阻,L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R1、R2为定值电阻,R3为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小,V为理想电压表.若将照射R3的光的强度减弱,则()A.电压表的示数变大B.小灯泡消耗的功率变小C.通过R2的电流变小D.电源内阻的电压变大【答案】B6.如图所示电路中,当滑动变阻器的滑动触头向下滑动时,A,B两灯亮度的变化情况为()A.A灯和B灯都变亮B.A灯和B灯都变暗C.A灯变亮,B灯变暗D.A灯变暗,B灯变亮【答案】B7.如图所示电路中,A,B两灯均正常发光,R为一滑动变阻器,P为滑动片,若将滑动片向下滑动,则()A.A灯变亮B.B灯变亮C.总电流变小D.R1上消耗功率变大【答案】D8.酒精测试仪用于对机动车驾驶人员是否酗酒及其他严禁酒后作业人员的现场检测,它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器. 酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化.在如图所示的电路中,不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻,这样,显示仪表的指针就与酒精气体浓度有了对应关系.如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比,那么,电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是()A.U越大,表示c越大,c与U成正比B.U越大,表示c越大,但是c与U不成正比C.U越大,表示c越小,c与U成反比D.U越大,表示c越小,但是c与U不成反比【答案】B9.(多选)如图所示电路中,电源电动势为12 V,内电阻不能忽略.闭合S后,调整R的阻值,使电压表的示数增大ΔU=2 V,在这一过程中()A.通过R1的电流增大,增大量为B.通过R2的电流减小,减小量小于C.R2两端的电压减小,减小量为ΔU D.路端电压增大,增大量为ΔU【答案】AB14.在如图的闭合电路中,当滑片P向右移动时,两电表读数的变化是()A.电流表变大,电压表变大B.电流表变小,电压表变大C.电流表变大,电压表变小D.电流表变小,电压表变小【答案】B15.(多选)如图所示,电源内阻不可忽略,已知R1为半导体热敏电阻,R2为锰铜合金制成的可变电阻,若发现灯泡L的亮度变暗,可能的原因是()A.R1的温度逐渐降低B.R1受到可见光的照射C.R2的阻值逐渐增大D.R2的阻值逐渐减小【答案】AD二、多选题16.如图所示,电路中当可变电阻R的阻值增大时()A.通过R1的电流I增大B.通过R1的电流I减小C.A,B两点间的电压增大D.A,B两点间的电压减小【答案】BC17.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当开关闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的触片逐渐向右滑动的过程中,下列说法正确的是()A.小灯泡L1,L2均变暗B.小灯泡L1变亮,小灯泡L2变暗C.电流表的读数变小,电压表的读数变大D.电流表的读数变大,电压表的读数变小【答案】BC18.如图所示电路中,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,以下判断正确的是()A.电压表读数变大,通过灯L1的电流变大,灯L2变亮B.电压表读数变小,通过灯L1的电流变小,灯L2变亮C.电压表读数变大,通过灯L2的电流变小,灯L1变暗D.电压表读数变小,通过灯L2的电流变大,灯L1变暗【答案】BD19.(多选)如下图所示,用两节干电池点亮几个小灯泡,当逐一闭合开关,接入灯泡增多时,以下说法正确的是()A.灯少时各灯较亮,灯多时各灯较暗B.各灯两端电压在灯多时较低C.通过电池的电流在灯多时较大D.电池输出功率灯多时较大【答案】ABC22.(多选)如图,电源内阻为r,电流表和电压表均为理想电表,下列判断正确的是()A.若R1断路,两表的读数均变小B.若R2断路,两表的读数均变小C.若R3断路,电流表读数为0,电压表读数变大D.若R4断路,两表的读数均变大【答案】CD。
高中物理11 电路的动态分析和故障分析小题狂刷高二物理试题
积盾市安家阳光实验学校狂刷11 电路的动态分析和故障分析1.(2017·中学高一开学考试)如图所示的电路中,当开关S2闭合时,下列说法正确的是A.电流表示数不变,电压表无示数B.电流表示数增大,电压表有示数C.电流表示数减小,电压表有示数D.电流表示数增大,电压表无示数【答案】B【点睛】本题考查了电路的动态分析,要注意开关S2闭合前后通过R1的电流不变,是一道较为简单的用题。
2.如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,A为灯泡,D为理想电压表。
在变阻器的滑片P由B端向C端滑动的过程中A.A灯变亮,D示数变大B.A灯变亮,D示数变小C.A灯变暗,D示数变大D.A灯变暗,D示数变小【答案】D 3.(2017·陕中学高三第一次考试)电路如图所示,电源的电动势为E、内阻为r,与值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接,当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法正确的是A.电压表读数增大、电流表读数减小B.电压表读数减小、电流表读数增大C.R1的电功率减小D.电源的输出功率增大【答案】C【解析】电流减小则内电压减小,由U=E–Ir可知路端电压增大,即电压表示数增大;因路端电压增大,R1两端的电压减小,故并联电压增大,由欧姆律可知电流表示数增大,选项AB错误;当滑片向b滑动时,R接入电阻增大,总电阻增大,由闭合电路的欧姆律可知电路中总电流减小,所以值电阻R1的电功率减小,选项C正确;因不知内外电阻的大小,所以不能确电源的输出功率如何变化,选项D错误。
【点睛】本题中R1也可直接作为内电阻处理,可直接由闭合电路欧姆律得出并联的电压增大,流过R2的电流增大。
4.如图所示,C为电容器,D为理想二极管(具有单向导电作用),电流表、电压表均为理想表。
闭合开关S至电路稳后,调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表V1的示数改变量大小为∆U1,电压表V2的示数改变量大小为∆U2,电流表A的示数改变量大小为∆I,则下列判断正确的有A.1UI∆∆的值变大B.1UI的值变大C .2U I∆∆的值不变,且始终于电源内阻 r D .滑片向左移动的过程中,电容器所带的电荷量要不断减少 【答案】BC值不变,故C 正确;滑片向左移动的过程中,由于理想二极管具有单向导通作用,只会充电,不会放电,所以电容器所带的电荷量不变,故D 错误。
高中物理电路的动态分析PPT教学课件
R1
R2 A
E
031.上海静安区07-08学年第一学期期末检测 16
16、如下图电路,电源内阻不能忽略,R1阻值小于变
阻器的总电阻,当滑动变阻器的滑片P停在变阻器的
中点时,电压表的示数为U,电流表的示数为I。那么,
滑片P由中点向上移动的全过程中 (
B) C
A. 电压表的示数始终小于U ; B. 电流表的示数始终大于I; C. 电压表的示数先增大后减小; D. 电流表的示数先减小后增大。
应用“串反并同〞法那么分析同样可得到结果:
R1增大,R3与R1串联,电流I3、电压U3均减小; R2、R4与R1并联,电流I2、I4均增大;
电压U2 、U4均增大。
三、分压器电路总电阻的变化
如下图分压电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻 构成,其中一段与电器并联〔以下简称并联段〕,另 一段与并联局部相串联〔以下简称串联段〕;设滑动 变阻器的总电阻为R,灯泡的电阻为R灯,与灯泡并联 的那一段电阻为R并,那么分压器的总电阻为:
a VE r R
A
R1 b R2
C.电压表读数增大,电流表读数减小
D.电压表读数减小,电流表读数增大
源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器。
当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电
表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U。现将R2的
滑动触点向b端移动,那么三个电表示数的变化情
况是 〔B 〕 A.I1增大,I2不变,U增大
R1 A1
R3
B.I1减小,I2增大,U减小 C.I1增大,I2减小,U增大
R1
R2
A
P
V
032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测 6
高中物理电路图地简化电路动态分析报告故障分析报告专题723
实用文档专题:等效电路图的画法电路化简原则①无电流的支路化简时可去除;②凡用导线直接连接的各点的电势必相等(包括用不计电阻的电流表连接的点)③等电势的各点化简时可合并;④凡接在同样两个等势点上的电器为并联关系。
⑤在外电路,沿着电流方向电势降低。
⑥理想导线可任意长短、变形;⑦理想电流表可认为短路,理想电压表可认为断路;⑧电压稳定时电容器可认为断路.一、简化电路的具体方法1.支路电流法:电流是分析电路的核心。
从电源正极出发顺着电流的走向,经各电阻外电路巡行一周至电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。
例1:试判断图1中三灯的连接方式。
2.等电势法:将已知电路中各节点(电路中三条或三条以上支路的交叉点,称为节点)编号,按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……数码标出来(接于电源正极的节点电势最高,接于电源负极的节点电势最低,等电势的节点用同一数码)。
然后按电势的高低将各节点重新排布,再将各元件跨接到相对应的两节点之间,即可画出等效电路。
例2:判断图2各电阻的连接方式。
实用文档解析】【。
2)将节点标号,四个节点分别标上1、(1 )将各个节点沿电流的流向依次排在一条直线上。
(2 所示。
)将各个电路元件对号入座,画出规范的等效电路图,如图33()从等效电路图可判断,四个电阻是并联关系。
(4 。
例3:由5个1Ω电阻连成的如图4所示的电路,导线的电阻不计,则A、B间的等效电阻为_______Ω。
练习实用文档实用文档专题:电路的故障分析一、电路故障的特点1、断路的特点:电路中发生断路,表现为电源电压不为零而电流强度为零,若外电路中任意两点之间的电压不为零,则这两点间有断点,而这两点与电源联结部分无断点。
2、短路的特点:电路中发生短路,表现为有电流通过电路而电压为零。
二、电路故障的分析方法1、仪器检测法(1)断路故障的判断:用伏特表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联,若伏特表指针偏转,则该段电路中有断点。
4种方法解决电路题
4种方法解决电路题,你值得拥有!1电路图的简化电学综合题是每年中考的必考题,但是电路图复杂多变,部分同学可能会觉得难以入手,这个时候就需要用到简化电路的技巧。
常用的简化电路的方法有:1. 从整体角度分析电路。
从电源正极(或负极)出发,先看电路的干路部分,再看支路部分(如果有支路)。
2. 判断电路中电表测量的对象。
判断电压表测量的是哪个电阻(或哪个用电器)的电压,将电压表并联在该电阻(或用电器)的两端;判断电流表测量的是干路还是支路的电流,画上串联的电流表。
3. 判断滑动变阻器(如果存在)的最大值、最小值分别在哪一端,以及接入电路中的方式。
4. 电流表本身阻值非常小,等同于导线电阻,电压表本身阻值非常大,等同于断路,因此:电流表=导线,电压表=断路,把电流表用导线代替,把电压表及其接入电路的导线去掉。
【真题演练】如图所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则()。
A. 电流表A的示数将减小B. 电压表V1的示数将不变C. 电压表V2的示数将增大D. 电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大正确答案: D对电路如进行如下简化:本题考查电路的动态分析。
A选项,闭合开关S,R2被短路,电路总电阻变小,电源电压不变,根据I=U/R可知,电路中的电流将变大,所以电流表A的示数将增大,故A错误。
B选项,电压表V1测的是R1两端的电压,电路电流增大,R1阻值不变,根据U=IR可知,电压表V1的示数将变大,故B错误。
C选项,开关S断开时,电压表V2测的是R2两端的电压,示数大于零,开关S闭合后,电压表V2测的是导线两端电压,电压表示数变为零,所以电压表V2示数减小,故C错误。
D选项,由A、B选项可知,开关S闭合时,电压表V1示数变大,电流表A的示数将增大,所以电压表的示数V1与电流表A的示数的乘积将变大,故D正确。
故本题答案为D。
2串、并联电路的识别方法正确识别串、并联电路是初中物理的重要知识点之一,会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础,对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单单从形状上去分析。
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教案纸三、含电容器、电流表、电压表的复杂电路:画等效电路时,①电流表视为导线,电容器、电压表视为断路(若考虑内阻,则将其视为一个大电阻),与电容器、电压表串联的用电器视为短路即可。
②画等效电路图的同时,根据图中电流方向将电流表接入电路;根据图中所标节点数字,将电压表和电容器接入电路。
③无电流的支路删去即可专题二:直流电路的动态分析根据欧姆定律及串、并联电路的性质,来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量(如I 、U 、R 总、P 等)的变化情况,常见方法如下:一.程序法。
基本思路是“局部→整体→局部”。
即从阻值变化的的入手,由串并联规律判知R 总的变化情况再由欧姆定律判知I 总和U 端的变化情况最后由部分电路欧姆定律及串联分压、并联分流等规律判知各部分的变化情况其一般思路为:(1)确定电路的外电阻R 外总如何变化;① 当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小)② 若电键的通断使串联的用电器增多,总电阻增大;若电键的通断使并联的支路增多,总电阻减小。
③ 如图所示分压电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻构成,其中一段与电器并联(以下简称并联段),另一段与并联部分相路障(以下简称串联段);设滑动变阻器的总电阻为R ,灯泡的电阻为R 灯,与灯泡并联的那一段电阻为R 并,则会压器的总电阻为:由上式可以看出,当R 并减小时,R 总增大;当R 并增大时,R 总减小。
由此可以得出结论:分压器总电阻的变化情况,R 总变化与并联段电阻的变化情况相反,与串联段电阻的变化相同。
④在图2中所示并联电路中,滑动变阻器可以看作由两段电阻构成,其中一段与R 1串联(简称R 上),另一段与R 2串联(简称R 下),则并联总电阻由上式可以看出,当并联的两支路电阻相等时,总电阻最大;当并联的两支路电阻相差越大时,总电阻越小。
(2)根据闭合电路欧姆定律rR E I +=外总总确定电路的总电流如何变化;(3)由U 内=I 总r 确定电源内电压如何变化;(4)由U 外=E -U 内(或U 外=E-Ir)确定电源的外电压如何(路端电压如何变化)⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==↓↑→↑→↓→=∞→↑↓→↓→↑→-=00U R U Ir I R EU R U Ir I R Ir E U 短路当断路当外; (5)由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两的电压如何变化;(6)确定支路两端电压如何变化以及通过各支路的电流如何变化(可利用节点电流关系)。
动态分析问题的思路程序可表示为: 简单表示为:例1、在右图所示电路中,电源的电功势为E 、内阻为r R R R ,、、123为定值电阻,R 是一滑动变阻器,电路中的电压表和电流表均视为理想的。
试讨论:当R 的滑键向上滑动时,电源总功率及各电表示数如何变化? 解析:本题等效电路如右下图所示。
R 的滑键上滑时,其阻值增大,导致电路中总电阻增大。
由I ER r=+外可知,电路中的总电流减小,即表示数减小。
因电源端电压U EI r=-,故端电压增大,即示数增大。
电源的总功率P E I =减小。
R 1上的电压因总电流的减小而变小,U 2变大,(U U U 21=-端)所以示数变大。
R 2上的电流强度I 2变大,所以的示数变大。
因总电流变小,I 2变大,所以I 3变小(I I I 总=+23),的示数变小,的示数变小。
点评:(1)、根据全电路欧姆定律,分析总电流的变化情况和路端电压的变化情况。
因此电源的电动势E 和内电阻r 是定值,所以,当外电阻R 增大(或减小)时,由I ER r=+可知电流减小(或增大),由U EI r =-可知路端电压随之增大(或减小)。
(2) 根据串、并联电路的特点和局部电路与整个电路的关系,分析各部分电路中的电流强度I 、电压U 和电功率P 的变化情况。
一般来说,应该先分析定值电阻上I 、U 、P 的变化情况,后分析变化电阻上的I 、U 、P 的变化情况。
例2、 如图所示,电键闭合时,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,试分析L 1、L 2的亮度变化情况。
分析与解:当P 向右移动时,滑动变阻器的有效电阻变大,因此,整个电路的电阻增大,路端电压增大,总电流减小,流过L 1的电流将减小,L 1将变暗;同时L 1分得的电⇒⇒⇒⇒↑↓↓↑↑↓↑↓端总总局U I R R I 分U 分1L 2L P3L 局部 R 的变化全局I 总、U 端的变化局部I 分、U 分的变化B .U 1变大,U 2变大C .U 1变小,U 2变小D .U 1变小,U 2变大2.在如图所示的电路中,E 为电源电动势,r 为电源内阻,R 1和R 3 均为定值电阻,R 2为滑动变阻器。
当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ,此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U 。
现将R 2的滑动触点向b 端移动,则三个 电表示数的变化情况是( )A .I 1增大,I 2不变,U 增大B .I 1减小,I 2增大,U 减小C .I 1增大,I 2减小,U 增大D .I 1减小,I 2不变,U 减小3.如图所示是一实验电路图,在滑动触头由a 端滑向b 端的过程中,下列表述正确的是( )A .路端电压变小B .电流表的示数变大C .电源内阻消耗的功率变小D .电路的总电阻变大4.电动势为E 、内阻为r 的电源与定值电阻R 1、R 2及滑动变阻器R 连接成如图所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向b 端时,下列说法正确的是 ( ) A.电压表和电流表读数都增大 B.电压表和电流表读数都减小 C.电压表读数增大,电流表读数减小 D.电压表读数减小,电流表读数增大5、在右图所示电路中R R 23、是定值电阻,R 1是滑动变阻器,当R 1的滑键由左端向右端滑动时,各个电表的示数怎样变化? 答案:1、A 2、B3、A 解析:当滑片向b 端滑动时,接入电路中的电阻减少,使得总电阻减小D 错;根据总R EI,可知总电流在增加,根据闭合电路中的欧姆定律A A V SRR Ra bE r有外U Ir E +=,可知路端电压在减小,A 对;流过电流表的示数为3R U I 外=,可知电流在减小,B 错;根据r I P 2=,可知内阻消耗的功率在增大,C 错。
4、A 解析:设滑动变阻器的触头上部分电阻为x ,则电路的总电阻为212x R R r R x R •+++总=,滑动变阻器的触头由中点滑向b 端时,并联支路电阻x 增大,故路端电压变大,同时并联部分的电压变大,故通过电流表的电流增大, 故选项A 正确。
5、解析:当R 1的滑键向右滑动时,由R 1和R 2组成的分压器的串联段电阻减小,所以电路的总电阻减小:根据I ER r=+可知干路中的电流强度增大,电流表○A 的示数增大,再根据U EI r =-,可知路端电压减小,电压表○V 的示数减小。
因为R 3为定值电阻,当干路中电流强度增大时,其两端电压随之增大,所以电压表的示数增大。
根据U U U 13=-,因U 减小,U 3增大,所以U 1减小,电压表的示数减小。
当滑动变阻器的滑键向右滑动时,R 1的左段电阻R 左与R 2并联部分的电阻增大,且干路中的电流强度增大,根据部分电路欧姆定律可知电压表的示数增大,由于R 2为定值电阻,且U 2增大,根据部分电路欧姆定律可知电流表示数增大。
根据并联分流原理,通过电流表的电流强度为:在上式中,分子为恒量,分母为关于R 左的二次函数,且二次项的系数小于零,分母有极大值,由此可见,电流表的示数先减小后增大。
五、规律小结专题三:电路的故障分析一、电路故障的特点1、断路的特点:电路中发生断路,表现为电源电压不为零而电流强度为零,若外电路中任意两点之间的电压不为零,则这两点间有断点,而这两点与电源联结部分无断点。
2、短路的特点:电路中发生短路,表现为有电流通过电路而电压为零。
二、电路故障的分析方法 1、仪器检测法(1)断路故障的判断:用伏特表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联,若伏特表指针偏转,则该段电路中有断点。
(2)短路故障的判断:用伏特表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联;若伏特表示数为零时,该电路被短路;当伏特表示数不为零,则该电路不被短路或不完全被短路。
2、假设法:已知电路发生某种故障,寻求故障发生在何处时,可将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生故障,运用电流定律进行正向推理,推理结果若与题述物理现象不符合,则故障不是发生在这部分电路;若推理结果与题述物理现象符合,则故障可能发生在这部分电路,直到找出发生故障的全部可能为止。
【例题】如图所示,电路中灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压为:Uab=0,Ubc=U ,Udc=0,Uda=U 。
则电路的故障为( B )A .变阻器R 短路B .变阻器R 断路C .灯泡L1断路D .灯泡L1和L2都断路【例题】如图所示,、、是三个完全相同的小灯泡,串联后接在电压为6V 的电路中,原来三个小灯泡都正常发光,现在三个小灯泡都不亮了.用电压表接在a 、c 两端时,示数是6V ;接在a 、b 两端时,示数是0.接在b 、d 两端时,示数也是0,那么灯丝断了的小灯泡是( B )A 、1L 、2L 、3L 这三个小灯泡中的某一个B 、1L 和2LC 、1L 和3LD 、2L 和3L【例题】如图所示的电路中,闭合电键,灯L 1、L 2正常发光.由于电路出现故障,突然发现灯L 1变亮,灯L 2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是(A )A .R 1断路B .R 2断路C .R 3短路D .R 4短路★解析:把原电路改画为如图所示的电路,才便于分析.由于电流表示数减小、灯L 2变暗,可推知电路中的总电流减小,路端电压增大,表明外电阻增大,可排除R 3、R 4短路的可能.又灯L 1变亮、灯L 2变暗,表明灯L 1两端电压增大、灯L 2两端电压减小,由欧姆定律可判断:只能是R 1发生断路.答1L 2L SAV图案:A同步练习1.在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S ,电路正常工作。
过了一会儿,灯L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是 A 、一定是灯L 断路,电流表的示数变小。
B 、可能是灯L 短路,电压表的示数变大。
C 、一定是电阻R 断路,电流表的示数变小。
D 、可能是电阻R 短路,电压表的示数变大。
4.在图所示的电路中,闭合电键S ,灯L 不亮,电压表V 无示数。
若电路中各处均接触良好,除灯L 和电阻R 中的某一个外,其余元件均完好,则下列判断中正确的是( )A 一定是电阻R 短路,电流表的示数变大。
B 可能是电阻R 断路,电流表的示数变小。