必修三政治知识点总结
高中政治必修三知识点总结大全
高中政治必修三知识点总结大全1.中华民族精神：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族2.中华民族精神的基本内涵：（1）团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。
使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
（2）爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
（3）勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
（4）自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3.爱国主义（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（2）爱国主义是具体的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。
4.中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
是中华民族之灵魂。
5.弘扬中华民族精神的必要性：（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
（弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。
）（2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
（民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。
）（3）启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
1.当代文化生活的特点及原因（1）特点：①呈现出前所未有的斑斓色彩；②人们在文化生活中面对着多种选择。
政治必修三手写知识点总结
政治必修三手写知识点总结一、政治学概述1.政治学的发展历程2.政治学的研究对象3.政治学的研究方法4.政治学的研究范畴二、政治制度1.政治制度的概念和内容2.政治制度的分类3.我国政治制度的基本特征4.我国的政治制度体系三、国家的组织结构1.国家的组织结构的概念和内容2.世界各国国家的组织结构3.我国国家的组织结构4.国家组织结构的发展趋势四、政治权力1.政治权力的概念和特征2.政治权力的来源和形式3.政治权力的制约和分立4.政治权力的运行五、政治管理1.政治管理的内容和特点2.政治管理的原则和方法3.政治管理的组织形式4.政治管理的发展趋势六、政治文化1.政治文化的含义和特征2.政治文化的形成和发展3.政治文化的影响因素4.政治文化的传播和传承七、政治与经济1.政治与经济的关系概念和特点2.政治与经济的相互影响3.政治与经济的协调发展4.政治与经济的未来发展趋势八、政治与社会1.政治与社会的关系概念和特点2.政治与社会的相互影响3.政治与社会的协调发展4.政治与社会的未来发展趋势九、政治与文化1.政治与文化的关系概念和特点2.政治与文化的相互影响3.政治与文化的协调发展4.政治与文化的未来发展趋势十、政治与国际关系1.政治与国际关系的关系概念和特点2.政治与国际关系的相互影响3.政治与国际关系的协调发展4.政治与国际关系的未来发展趋势十一、政治发展1.政治发展的概念和特点2.政治发展的形式和范围3.政治发展的影响因素4.政治发展的未来发展趋势以上是政治必修三手写知识点总结，希望能对大家有所帮助。
政治高中政治必修三知识点总结
第一单元文化与生活第一课文化与社会1. 文化是什么1文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品;其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分;2文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象;文化是由人所创造、为人所特有的;纯粹“自然"的东西不能称为文化;有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物;社会实践是文化的源泉3人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体;2. 文化的力量：文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响;这种影响注意：影响有好有坏,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中; 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用;3. 经济、政治、文化之间的关系：1经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映;一定的文化由一定的经济、政治所决定;2文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路; 不同性质的文化对社会发展的作用不同;先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展;4. 文化与经济相互交融5. 文化与政治相互交融6. 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出：如今,各国之间综合国力竞争日趋激烈;文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出;文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志;7. 中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战从文化角度分析答：我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持;第二课文化对人的影响1. 来源：文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动;2. 影响：文化影响人们的交往行为和方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;3. 文化对人的影响特点1潜移默化的影响2深远持久的影响4. 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志;5. 优秀文化塑造人生1优秀文化能丰富人的精神世界2优秀文化能增强人的精神力量3优秀文化能促进人的全面发展6. 社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的;第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1. 文化的多样性：相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性;2. 世界文化多姿多彩多样性：1民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达;2文化遗产：地位和意义文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富; 所以要保护文化遗产;3. 文化是民族的,又是世界的：4. 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性;5. 尊重文化多样性的意义：1尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶;民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基;2尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求;6. 坚持各国文化一律平等的原则坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题;承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则;这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣;反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向;7. 应该怎样对待文化的多样性答：尊重文化多样性;8. 文化传播的含义：文化交流的过程,就是文化传播的过程; 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播;9. 文化传播的途径：1商业活动;2人口迁徙;3教育：教育是文化传播的又一重要途径;人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识;文化传播是教育的重要功能;4大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒,已成为文化传播的主要手段;10. 做中外文化交流的友好使者：我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界;做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命;第四课文化的继承性与文化发展1. 传统文化的继承1 传统习俗的继承：传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一;2传统建筑的继承：建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩;3传统文艺的继承：文学艺术,被称为民族精神的火炬;4传统思想的继承：中国传统思想 ,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响;2. 传统文化的特点：1传统文化具有相对稳定性;传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变;2传统文化具有鲜明的民族性;一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带;3. 传统文化的双重作用：在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用;所以,传统文化的内容应与时俱进;4. 继承传统文化的正确态度是：“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用;5. 文化继承与文化发展的关系同一过程的两个方面：1继承是发展的前提,发展是继承的必然要求;2在继承的基础上发展,在发展的过程中继承;6. 影响文化发展的重要因素：1社会制度的更替会对文化发展产生重要影响;2科学技术的进步会对文化发展产生重要影响;3思想运动对文化发展产生重要影响;4教育在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色;随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响;第五课文化创新1. 文化发展的实质：就在于文化创新;2. 社会实践对文化创新的决定作用：1社会实践是文化创新的源泉;2社会实践是文化创新的动力和基础;3. 文化创新的作用和意义：1文化创新可以推动社会实践的发展;文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展;推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在;2文化创新能够促进民族文化的繁荣;只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富;3文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证;4. 文化创新的途径1根本途径实践：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础;立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径;2基本途径之一古今：文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”;努力为传统文化注入时代精神;3基本途径之二中外：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长;学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用;4坚持正确方向,反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化今与传统文化古、民族文化中与外来文化外的关系;反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”;第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1. 中华文化的基本特征：源远流长；博大精深;2. 中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍1汉字：文字是文化的基本载体;文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代; 汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用;今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识;2史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证;我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有;3. 中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性1中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性;2包容性：①含义：即求同存异和兼收并蓄;所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分;②意义：这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解;4. 如何再创中华文化新的辉煌1在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关;2实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌;3今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页;中华文化在继续更加壮丽的篇章;5. 中华文化博大精深：第6、7、8点组合6. 中华文化的独特性：1中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜;文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用;2中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深;科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一;①地位：在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献;②特点：总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点;③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现;7. 中华文化的区域性：1成因：我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征;2不同区域文化之间的关系：不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色;8. 中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献;9. 多民族文化对中华文化的意义1民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩;中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性;2地位：它们都足中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲;3各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化;4意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力;第七课我们的民族精神1. 中华民族精神：以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;2. 中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;是中华民族之灵魂;3. 弘扬中华民族精神的必要性：1弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持,并确保经济建设的社会主义方向;2弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求; 民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一;3弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要;4启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章;第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1. 当代文化生活的特点及原因1特点：①呈现出前所未有的斑斓色彩；②人们在文化生活中面对着多种选择;2原因：①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展2. 了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响：1文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来许多可喜的变化;表现满足文化需求,充实精神生活；灵活表现方式,传播文化知识；接受正确观念,提高道德素质；引导消费观念,推动生产发展;2文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性,也引发了令人的忧虑现象;表现低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；态度加强管理、正确引导;3. 当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因这对文化建设提出什么要求1当前我国文化需求的基本特点：多层次、多样化;2形成这些特点的原因：我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们,对文化的需求是不同的;3措施和要求：为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品;但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化;应面向广大人民,反映人民的利益与呼声;6. 中国特色社会主义文化1作用：以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用;2地位：在人民大众文化生活中占据着主导作用;7. 发展人民大众喜闻乐见的文化,我们应该怎么样做1国家角度大力发展先进文化、支持健康文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,这是社会主义文化建设的必然要求;2公民角度作为中学生,在文化中选择,需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力;第九课建设社会主义文化强国1. 马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点;2. 中国特色社会主义文化：1内涵：在当代中国,发展先进文化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;2意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想;3. 建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：文化强国是社会主义文化的宏伟目标,社会主义文化是文化强国的必由之路;4. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路1由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定;2由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定;3由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定;4由增强国家文化软实力的现实需要决定;5. 如何增强文化自觉和文化自信用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作;6. 建设社会主义精神文明1原因：建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明；精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛,否则相反;2根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质;即：培育“四有”公民有理想、有道德、有文化、有纪律;3措施：①发展教育、科技和文化事业重要途径；②开展精神文明创建活动根本途径;第十课文化发展的中心环节一、加强思想道德建设1. 思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节;思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向;2. 社会主义思想道德建设的主要内容：以为人民服务为核心、以集体主义为原则;3. 为什么要大力建设社会主义核心价值体系1社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向;2社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识;3社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现;4. 文化修养和思想道德修养的联系是怎样的1良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;2加强思想道德修养,能够促进知识文化修养;。
高中政治必修三知识点总结
高中政治必修三知识点总结一、马克思主义的立场、观点和方法论。
马克思主义是一种科学的世界观和方法论，它以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础，以阶级斗争和无产阶级革命为政治立场，以实践和革命为方法论。
马克思主义的立场是站在无产阶级和广大劳动人民一边，反对剥削和压迫，主张实现共产主义的最终目标。
马克思主义的观点是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，认为世界是物质的，是不断发展变化的，社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
马克思主义的方法论是实事求是，辩证唯物主义的认识论和历史唯物主义的方法论，强调理论联系实际，强调实践是检验真理的唯一标准。
二、社会主义市场经济理论。
社会主义市场经济理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是在对社会主义发展规律认识的基础上，对社会主义经济建设的基本问题进行深刻思考的产物。
社会主义市场经济理论的核心是坚持公有制主体地位，发展多种所有制经济，建立起政府主导、市场调节、企业自主的现代企业制度，推动社会主义市场经济不断健康发展。
社会主义市场经济理论强调要坚持以人为本，促进经济社会全面协调可持续发展，实现共同富裕。
社会主义市场经济理论是马克思主义关于社会主义经济理论的创新发展，是中国特色社会主义理论的重要内容。
三、中国共产党的领导。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国特色社会主义最本质的特征。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义最大的优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
必修3政治知识点总结
必修3政治知识点总结一、政治理论1. 马克思主义基本原理马克思主义是一种科学的社会主义理论，是工人阶级的科学理论，它是在对于世界的社会变迁和劳动的创造性作用的认识的基础上发展起来的。
其基本原理是：生产工具决定生产关系；经济基础决定上层建筑；社会历史进程就是力量与斗争的历史进程。
2. 社会主义制度的科学性社会主义制度的科学性是指社会主义制度是通过社会主义和共产主义理论的科学指导和科学构建而产生出来的，是人类社会历史发展的必然产物。
它是多数劳动人民根本利益的需要，是历史的必然。
3. 社会主义的本质和特征社会主义的本质是对自由、平等、公正、民主的追求，是对人类幸福的追求。
社会主义的特征是社会主义的最终目的，是为了最终实现社会主义共产主义的本质特征。
4. 科学社会主义的兴起和发展科学社会主义的兴起和发展是人类社会发展的必然历史趋势。
马克思、恩格斯的科学社会主义理论树立了科学社会主义的旗帜，并成为了人类社会发展史上的一个重要的里程碑。
5. 社会主义实现过程社会主义是一个逐步实现的过程，不是一蹴而就。
它由资本主义向社会主义的转变，是一个长期的艰难曲折的过程。
6. 社会主义革命和社会主义建设的总任务社会主义革命和社会主义建设的总任务是为了逐渐实现社会主义和共产主义的社会制度。
二、政治制度1. 社会主义政治制度的性质社会主义政治制度的性质是社会主义民主制度，是广大人民自觉行使国家权力的制度。
它是无产阶级和广大人民利益的体现和保障。
2. 中国特色社会主义政治制度的特点中国特色社会主义政治制度的特点有：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度；人民代表大会制度；政治协商制度；民主集中制制度；依法治国制度；宪政民主制度。
3. 社会主义现代化建设的政治保障社会主义现代化建设的政治保障是社会主义法制政治、文化政治和思想政治。
4. 中国特色社会主义政治制度的最新发展中国特色社会主义政治制度的最新发展包括了：全面依法治国；依法治国；宪政民主制度；政治体制改革；党的执政方式的创新；党的建设的创新；基层治理的创新。
政治必修三知识点总结(通用19篇)
政治必修三知识点总结（通用19篇）政治必修三知识点总结（1）推动社会主义文化大发展大繁荣1、坚持先进文化的前进方向：(根本要求、根本保证)①中国先进文化的求索：“全盘西化”与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化;马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
②中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。
③发展先进中国文化的含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
④发展中国先进文化的基本要求：要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
贴近实际，贴近生活，贴近群众。
始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。
使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神更加昂扬向上。
⑤坚持先进文化的前进方向的重要性：是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
2、建设社会主义核心价值体系：①基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
②为什么要建设社会主义核心价值体系?社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
(重要性)当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。
面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须要建立社会主义核心价值体系。
(必要性)③基本要求：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
政治必修三知识点总结
多党合作与政治协商制度
多党合作制度的含义
多党合作制度的内容
政治协商制度的含义
中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度是中华人民共和国的一项基本 的政治制度。
中国共产党是执政党，各民主党派是 参政党；中国共产党和各民主党派长 期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱 与共；中国共产党和各民主党派共同 致力于建设中国特色社会主义，形成 了“共产党领导、多党派合作，共产 党执政、多党派参政”的政治格局。
关注国内外重大时事
01
了解国内外政治、经济、文化等领域的重大事件和热点问题，
关注国际形势和我国对外政策。
理解党和国家的路线方针政策
02
认真学习党的路线方针政策，理解其制定背景、意义和实施要
求，增强政治认同感和归属感。
增强社会责任感和历史使命感
03
认识到个人与社会、国家的紧密联系，自觉承担社会责任，为
05 民族、宗教及统一战线 工作
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是指在国家统一领导下 ，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的 制度。
民族区域自治制度的核心是保障少数民族当家作主的权利，实现民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣。
民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人 民当家作主的权利得以实现，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义 民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。Fra bibliotek监督权
公民享有批评、建议、申 诉、控告、检举的权利， 有权对国家机关和国家工 作人员进行监督。
公民基本义务
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维护国家统一和民族团结
公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
政治高中必修三知识点总结归纳
政治高中必修三知识点总结归纳政治高中必修三知识1文化的继承性与文化发展1、(传统)文化继承性的表现：①传统习俗的继承：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑的继承：是展现中国传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承：中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承：传统思想是传统文化影响的重要体现，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
2、传统文化的特点：(即传统文化能够保留至今的原因)(传统文化的含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化。
)①传统文化具有相对的稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。
一个民族的传统文化作为特定历史发展的产物，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的双重作用(两面性)：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
因此，传统文化的内容应与时俱进。
4、对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
①对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。
△5、正确对待传统文化的意义(产生的积极影响)：①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
高中政治必修三知识点总结笔记
高中政治必修三知识点总结笔记
一、宪政民主改革的理论和实践
1.宪政民主改革是国家和政治制度改革的总名称，是近代以来最重要的政治变革，是近代以来社会发展史上最重要的政治变革。
2.宪政民主改革的理论基础是人权观、代议制观、自然权利论、主权论等思想观点，是建立起合法权威、民主决策、廉洁服务、效率正义的
政治体制的新理论。
3. 宪政民主改革的实践有英美、法德、日本、瑞士等宪政国家改革的
经验，还有新兴国家发展宪政民主的实践。
二、宪法改革的好处
1.宪法改革可以赋予人民新的权利，增强人民社会权利意识，促进政治、经济、社会生活的和谐发展。
2.宪法改革可以强化政治生活的依法管理，保护宪法权威，形成民主社会的宪政民主的政治体系，增进人民的合法权益。
3.宪法改革可以扩大人民参与政治生活的渠道，使政治生态发展得到改善；同时也可以保证政治决策的廉洁性，确保政府正常的机构运转。
高三政治学习必修三知识点总结归纳
高三政治学习必修三知识点总结归纳高三政治学习必修三知识点【篇一】(一)联系的观点1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理)：【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
)世界上的一切事物都处于普遍联系当中，事物的联系不仅是普遍的，而且是客观的，整个世界就是普遍联系的统一整体。
(联系是具有客观性、普遍性、条件性、多样性、系统性)。
【论】我们必须用联系的观点看问题。
对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。
2、原因和结果相互关系原理：【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。
事物之间的因果联系是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。
任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。
在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，在一定条件下可以相互转化。
【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性，正确把握事物的因果联系，这是人们正确认识事物，进行科学研究的前提;才能提高人们活动的自觉性和预见性(或者说要求人们自觉提高实践活动的预见性)。
3、整体和部分关系的原理：【原理内容】唯物辩证法认为，整体和部分既相互区别又相互联系。
(1)区别：①二者的内涵不同;②地位不同：整体居于主导地位，统率着部分;③功能不同，这又有两种情形：当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就大于各个部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。
(2)联系：①二者不可分割：整体有部分构成，没有部分就无所谓整体;部分是整体中的部分，没有整体就无所谓部分;②二者相互影响：整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化;反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;③两者在一定条件下相互转化。
【方法论】整体和部分相互关系的原理，要求我们办事情树立整体观念和全局思想，从整体着眼，寻求目标;搞好局部，使整体功能得到的发挥。
高中政治必修三知识点总结(全)
高中政治必修三知识点总结(全)1. 建立科学的世界观和方法论- 科学世界观是马克思主义哲学的核心内容，它包括一系列基本观点，如唯物论、辩证法等。
- 科学方法论是探索科学规律的基本方法，其中包括实证主义、辩证唯物主义等。
- 建立科学的世界观和方法论对于正确认识世界、进行科学研究具有重要意义。
2. 政治思想的形成和发展- 政治思想是人们对于政治问题和政治现象的认识、理论和见解。
- 政治思想具有历史性、社会性和阶级性的特点，它随着社会发展和人类实践的变化而不断演变和发展。
- 中国古代的政治思想主要有儒家、道家、法家等，现代的政治思想主要有马克思主义、列宁主义、等。
3. 中国的奋斗历程和基本路线- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国工人阶级的最高政治领导力量。
- 中国的奋斗历程经历了艰苦奋斗、创业时期、革命战争时期和社会主义建设时期等阶段。
- 中国的基本路线是指在中国社会主义建设中的总任务、基本原则和主要内容，是党在各个历史时期都要坚持和发展的。
4. 建设中国特色社会主义的理论基础和实践路径- 建设中国特色社会主义的理论基础是马克思主义中国化的最新成果，也是中国的指导思想。
- 建设中国特色社会主义的实践路径是全面建设小康社会、深化改革开放、实现中华民族伟大复兴的道路。
- 建设中国特色社会主义要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一，推动经济发展、政治进步、文化繁荣等方面的全面发展。
以上是对高中政治必修三的知识点总结，涵盖了世界观和方法论、政治思想发展、中国共产党历程和基本路线，以及建设中国特色社会主义的理论基础和实践路径。
这些都是高中政治学习的基本内容，对于我们正确理解和掌握相关知识具有重要意义。
人教版政治必修三知识点总结
人教版政治必修三知识点总结一、政治生活与政治制度1. 政治生活的概念与特征- 政治生活是指人们在政治关系中的行为和活动。
- 特征包括广泛性、复杂性、动态性和规范性。
2. 我国的政治制度- 我国实行社会主义政治制度，核心是人民代表大会制度。
- 其他基本政治制度包括多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
3. 政治权利与义务- 政治权利包括选举权、被选举权、言论自由、结社自由等。
- 政治义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
二、民主政治的理论与实践1. 民主政治的基本原则- 民主政治建立在人民主权的基础上，强调法律面前人人平等。
- 保障公民的基本权利和自由，实行法治。
2. 民主政治的实现形式- 直接民主与间接民主。
- 代议制民主与参与制民主。
3. 民主政治的发展与挑战- 民主政治在不同国家和地区有不同的发展模式。
- 面临的挑战包括民主的质量和效率问题、民主与社会稳定的关系等。
三、政治参与与政治决策1. 政治参与的途径- 选举与被选举。
- 参与政治讨论和政治活动。
- 加入政党和社会团体。
2. 政治决策的过程- 政治决策是指在政治生活中作出重大选择和决定的过程。
- 包括议程设置、政策制定、政策执行和政策评估等阶段。
3. 公民在政治决策中的作用- 公民通过各种途径参与政治决策，影响政策的形成和实施。
- 公民参与有助于提高政策的透明度和公众满意度。
四、政治文化与政治社会化1. 政治文化的内容与功能- 政治文化包括政治认知、政治情感和政治评价等。
- 功能在于形成政治共识，维护政治稳定。
2. 政治社会化的途径- 家庭、学校、媒体和社会团体是政治社会化的主要途径。
- 政治社会化有助于培养公民的政治意识和责任感。
3. 政治文化与政治社会化的关系- 政治文化影响政治社会化的过程和效果。
- 政治社会化是政治文化传承和发展的重要机制。
五、政治体制与政治改革1. 政治体制的类型与特点- 不同国家和地区有不同的政治体制，如民主共和制、君主立宪制等。
高中政治必修三知识点
高中政治必修三知识点知识点一：中国特色社会主义中国特色社会主义是习近平总书记提出的重要理论，是中国共产党以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国人民，坚持马克思主义基本原理，结合中国实际经验，解决中国问题的一种理论体系。
中国特色社会主义的基本特点有以下几个方面：1.坚持中国共产党的领导。
中国特色社会主义强调中国共产党在中国社会主义事业中的核心地位，党的领导是中国特色社会主义的本质特征。
2.坚持人民民主专政。
作为中国特色社会主义的一项基本制度，人民民主专政是中国特色社会主义的政治保证。
它强调人民在国家政权中的主体地位，保障人民的合法权益。
3.坚持中国特色社会主义经济建设。
中国特色社会主义经济建设旨在实现社会主义初级阶段的基本任务，通过发展社会主义市场经济、坚持公有制为主体、多种形式共同发展的基本经济制度，实现国家的繁荣和人民的福祉。
知识点二：党的十九大报告党的十九大报告是中国共产党第十九次全国代表大会的重要文件，全文共九个章节，涵盖了党的五年来的工作总结和未来发展方向。
下面是其中几个重要的内容：1.坚持和完善中国特色社会主义制度。
党的十九大报告强调了中国特色社会主义制度的优势和特点，并提出了进一步完善制度、构建中国特色社会主义制度体系的要求。
2.推动经济建设取得新成效。
党的十九大报告提出了实施创新驱动发展战略、加快完善现代产业体系等一系列经济发展的重点措施。
3.实施乡村振兴战略。
党的十九大报告明确了实施乡村振兴战略的目标和路径，旨在加强农业农村发展，促进城乡区域发展均衡。
知识点三：中国共产党的组织中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
它的组织结构主要由党的全国代表大会、中央委员会、中央纪律检查委员会以及地方和基层组织等构成。
1.党的全国代表大会是党的最高权力机关，每五年举行一次。
它的主要任务是选举产生党的中央委员会和中央纪律检查委员会，制定和修改党章，确定党的路线、方针、政策和重大决策。
政治必修三知识点总结
政治必修三知识点总结1. 政治学基本概念：政治学是研究政治现象、政治行为和政治制度的科学。
它关注权力、政治参与、政治制度和政治文化等方面。
2. 政治权力：政治权力是政治主体在社会关系中所具有的控制和影响他人行为的能力。
它通常通过法律、政策、经济手段等实现。
3. 政治参与：政治参与是指公民通过各种途径和方式参与政治生活，表达政治意愿和利益的过程。
包括选举、示威、游行、请愿等。
4. 政治制度：政治制度是规范政治行为和政治关系的一套规则和程序。
它包括宪法、法律、行政法规等。
5. 政治文化：政治文化是社会成员在长期政治生活中形成的关于政治的认知、态度和行为模式。
它影响着政治行为和政治制度的形成。
6. 国家与政府：国家是拥有一定领土、人口和主权的政治共同体。
政府是国家权力的执行机构，负责管理国家事务。
7. 民主与法治：民主是指人民通过选举等方式参与政治决策的过程。
法治是指国家治理和社会管理必须依据法律进行。
8. 政治发展：政治发展是指政治体系在结构、功能和效率等方面的进步和完善。
它包括政治制度的改革、政治参与的扩大等。
9. 国际政治：国际政治是研究国家间政治关系和行为的学科。
它关注国际关系、国际组织、国际法等。
10. 政治思想：政治思想是关于政治理念、政治原则和政治目标的理论体系。
它包括自由主义、社会主义、保守主义等。
11. 政治行为：政治行为是指个体或集体在政治领域中的行为模式和行为方式。
它受到政治文化、政治制度和政治权力的影响。
12. 政治稳定：政治稳定是指政治体系在一定时期内保持相对稳定的状态。
它需要政治制度的有效运作和政治参与的有序进行。
13. 政治改革：政治改革是指对现有政治制度、政治结构和政治过程的调整和改进。
它旨在提高政治体系的效率和公正性。
14. 政治冲突：政治冲突是指不同政治主体之间因利益、权力、意识形态等方面的分歧而产生的对抗和斗争。
15. 政治决策：政治决策是指政治主体在面临选择时，通过一定的程序和方法做出的决策。
政治必修三知识点框架
政治必修三知识点框架一、政治生活与政治制度1. 政治生活的概念与特征- 政治生活的定义- 政治生活的普遍性与特殊性- 政治生活的主要内容2. 政治制度的类型与功能- 政治制度的基本类型- 政治制度的功能与作用- 政治制度与社会稳定的关系3. 民主政治的理论与实践- 民主政治的基本原则- 民主政治的实现形式- 民主政治的挑战与发展4. 非民主政治的形态与特点- 非民主政治的主要类型- 非民主政治的运作机制- 非民主政治的局限性与转型二、政治权力与政治参与1. 政治权力的来源与分配- 政治权力的基本概念- 政治权力的合法来源- 政治权力的分配与制衡2. 政治参与的途径与方式- 政治参与的意义与功能- 政治参与的主要途径- 政治参与的方式与效果3. 政治文化与政治社会化- 政治文化的内容与作用- 政治社会化的过程与影响- 政治文化与政治稳定的关系4. 政治组织与政治领导- 政治组织的类型与结构- 政治领导的作用与影响- 政治组织与领导的互动关系三、政治决策与政治执行1. 政治决策的过程与机制- 政治决策的定义与特点- 政治决策的过程与步骤- 政治决策的影响因素与效果评估2. 政治执行的主体与手段- 政治执行的基本概念- 政治执行的主体构成- 政治执行的手段与效率3. 政策分析与政策评估- 政策分析的方法与应用- 政策评估的标准与程序- 政策调整与优化的策略4. 政治监督与政治责任- 政治监督的体系与功能- 政治责任的内涵与要求- 政治监督与责任的互动关系四、政治发展与政治变革1. 政治发展的动因与路径- 政治发展的基本概念- 政治发展的内在动因- 政治发展的模式与路径2. 政治变革的类型与影响- 政治变革的主要类型- 政治变革的触发因素- 政治变革的社会影响3. 政治稳定与政治秩序- 政治稳定的条件与维护- 政治秩序的构建与维护- 政治稳定与秩序的关系4. 政治文化与政治发展- 政治文化对政治发展的影响 - 政治文化与政治参与的互动 - 政治文化与政治制度的适应性五、国际政治与全球治理1. 国际政治的体系与格局- 国际政治的基本体系- 国际政治的主要格局- 国际政治的发展趋势2. 全球治理的机制与挑战- 全球治理的基本原则- 全球治理的主要机制- 全球治理面临的挑战与应对3. 国际关系与外交政策- 国际关系的基本理论- 外交政策的制定与实施- 国际关系与外交政策的互动4. 国际组织与国际法- 国际组织的作用与影响- 国际法的基本原则与应用- 国际组织与国际法的协同作用以上是政治必修三的知识点框架，每个部分都包含了详细的子点，以便于学生能够系统地理解和掌握政治学科的核心内容。
高中政治必修三必背知识点总结
高中政治必修三必背知识点总结高中政治必修三必背知识点(一)1.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2.中国特色社会主义文化：(1)内涵：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
3.建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。
4.为什么走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路?(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。
(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。
(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。
(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。
5.如何增强文化自觉和文化自信用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
高中政治必修三必背知识点(二)1、民族节日和文化遗产的重要地位：(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达(2)文化遗产：地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不但对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于体现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
2、文化是民族的，又是世界的(关系)(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存有着的差异，(即文化的民族性)。
高中政治必修三《政治与法制》全册重点知识梳理
高中政治必修三《政治与法制》全册重点知识梳理高中政治必修三《政治与法制》全册的重点知识梳理如下：
第一章政治思想与政治学说
1.马克思主义的基本原理
2.中国特色社会主义理论体系
3.现代化进程中的政治文明建设
第二章国家与政权
1.国家的概念
2.国家的组成部分及其职能
3.政治制度与政治过程
4.中国共产党的领导和参政党制度
第三章国家机关和地方各级人民代表大会
1.国家机关的组织结构
2.行政管理系统和公务员制度
3.法官和检察官制度
4.地方各级人民代表大会和人民政府
第四章法律基本原则和法律制度
1.法律基本原则和法律制度
2.宪法和法律的关系
3.司法实践中的法治保障
4.法律法规的适用和解释
第五章公民权利和义务
1.公民权利的概念
2.公民权利的种类
3.公民权利保障的制度和措施
4.公民的义务和法律责任
第六章政治与经济、文化、社会的关系
1.政治和经济的关系
2.政治和文化的关系
3.政治和社会的关系
4.信息化背景下的政治生态
以上就是高中政治必修三《政治与法制》全册的重点知识梳理，希望对您有所帮助。
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必修三政治知识点总结
必修三政治知识点总结
文化创新的源泉和作用
必要性：文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。
社会实践是文化创新的源泉
社会实践是文化创新的动力
创新：是文化富有生机与活力的重要保证。
作用：既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又
引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新
的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
文化创新的途径
(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
努力为传统文化注入时代精神。
文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。
反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
源远流长的中华文化
殷周时期：对早期中华文化形成产生深刻影响
春秋战国：逐渐形成了古代中华文化思想的雏形
秦国时期：促进统一的多民族文化，具有划时代意义
汉朝时期：儒学确立了至尊地位
隋唐时期：以博大的胸襟广泛吸收外域文化，进入了气度恢宏的全盛时期
宋元明：推动中华文化发展，产生影响后期封建社会发展的宋明理学
明清时期：近代西方文化传入，传统文化面临西方工业文明冲击
中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。
(见证者：汉字与史书典籍)
汉字：文字是文化的基本载体。
文字的发明，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华
文明，发挥了巨大的作用。
今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。
(特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
)
实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化
新的辉煌。
怎么做：全面认识祖国文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相
协调，既保持民族性，又体现时代性。
博大精深的中华文化
中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。
(科学技术是
一个民族文明程度的重要标志之一。
)①地位：在古代，中国的科学
技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大
贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有
行实用性和整体性的特点。
③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧
和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
一方水土，一方文化(区域性)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件
千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，
各
地区的文化带有明显的区域特征。
不同区域文化之间的关系：长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
中华之瑰宝，民族之骄傲(民族性)
民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形
成和发展做出了重要贡献。
中华文化和民族文化的关系：中华民族
是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。
中华
各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中
华文化的认同感和归属感，显示了中华
民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
1、了解文化的含义、形式
(1)文化的含义(P6)：文化是相对于经济、政治而言的人类全部
精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意
识形态的部分。
(2)文化的实质：文化作为一种精神活动，会在人们认识世界和
改造世界的过程中转化为物质活动，对人类社会产生深刻影响。
这
种影响不仅表现在个人的成长与发展中，还表现在国家的历史中。
2、理解文化与经济、政治的关系(P10)
(1)文化与经济、政治相互影响。
这种影响一方面表现在经济、
政治对文化的决定作用。
其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
另一方面文化又能够反作用于一定
的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
具体表现在：不同民
族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文
化所起的作用不同。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的`发展。
(2)文化与经济、政治相互交融。
文化与经济的相互交融表现在：一方面，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要;另
一方面，随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在
现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治的相互交融，可从国内和国际两个方面来把握。
从国内来说，人们为了更好地参
与政治生活，需要更高的文化素养;从国际来说，只有大力培育和弘
扬民族文化和民族精神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。
3、了解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感受文化竞争力(P11)
(2)要大力发展文化产业，提高文化竞争力：①从物质生活方面
来看，发展文化产业，提高文化竞争力有利于推动国民经济的发展，提高我国的综合国力;有利于抵御外来文化侵略，保证文化安全;有
利于增加经济收入，改善人们的消费结构，进一步提高人民生活水
平。
②从精神生活方面来看，文化产业的发展，生产大量的健康向上、无愧于时代的精神产品和精神财富，既能满足人们的精神文化生活需求，给人们带来身心的愉悦和科学文化素质的提高，又能促使人们形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，从而实现人的全面发展。
(可以从文化与政治、经济关系，从文化对人、对社会影响来分析)
4、理解文化对人的影响(P13—21)
(1)文化对人影响的表现：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(2)文化对人影响的特点：一是文化对人的影响是潜移默化的。
二是文化对人的影响具有深远持久的特点。